关于建立学生教学信息员制度的通知

第一篇：关于建立学生教学信息员制度的通知

关于建立学生教学信息员制度的通知

各系（部）：

为加强教学质量监控，全面了解一线教师和学生教与学的状况，及时改进、完善教学过程管理，提高教学质量，教务处将建立学生教学信息员制度。现将有关事项通知如下：

一、建立学生教学信息员制度的目的

及时掌握教学运行动态，收集学生对教学工作的意见、建议，了解学生自身学习情况，检查教学秩序，充分调动教与学两方面的积极性、主动性，进一步提高教学质量，建立良好的教风、学风。

二、学生教学信息员推选具体要求

1.每个教学班暂定学生教学信息员一名，并从中由各系确定学生教学信息员组长两名（大、中专各1名），护理系确定学生教学信息员组长四名（大中专各2名）。当各系对学生信息员进行调整时，应及时报教务处备案。

2.各教学系将本系学生教学信息员、学生教学信息员组长名单及相应班级、联系方式等信息于10月14日（周二）前交至教务处。

三、学生教学信息员的工作职责

1.搜集学生对学院教学、管理、服务等方面的合理化意见和建议，并及时、客观地向系部、教务处反映；

2.将学院有关信息和处理意见及时反馈给学生，做好学院教学管理部门与学生、教师与学生之间的沟通工作；

3.及时反映任课教师的教学态度、教学水平、教学进度、课堂管理，以及迟到、早退、调课、缺课、作业批改等情况；

4.及时反映学生听课、实验、实习、作业、课程考核以及出勤等情况； 5.各教学班学生教学信息员按周次填写教室日志（教室日志一本可填写2周次内容），各教学系信息员组长将教室日志及时报送至教务处，并及时教室日志中反馈的信息进行整理后分别反馈至系部及教务处。

6.协助教务处和各系（部）开展教学进度检查、教师课堂教学质量测评工作以及教学管理调查和咨询工作。

7.积极参加学院组织的教学信息会议（一般每学期组织1-2次）及各项活动。

四、学生教学信息员的选聘条件及管理 1.学生教学信息员的选聘条件

（1）有较高的思想政治素质，学习成绩优秀；（2）善于联系老师和同学，团结协作精神强；

（3）有较强的观察、综合、分析和信息处理能力以及良好的文字表达能力；（4）办事公正，敢说真话，工作积极主动，能真正反映学生意见。2.学生教学信息员的管理

（1）教学信息员任期为两年，毕业后自然解聘。教学信息员聘期内无故不参加活动，工作作风散漫，违反校纪校规，有考试不及格现象等，由各系考察确认后予以解聘。

（2）由各系负责学生教学信息员的选聘，名单需报教务处，由教务处负责教学信息员的管理。

河南护理职业学院教务处

2015年10月2日

第二篇：学生教学信息员制度

安 徽 经 济 管 理 学 院 教 学 信 息 员 制 度

为了加强对教学工作的信息反馈，充分发挥学生参与教学管理和教学检查的作用，完善我校的教学质量监控体系，根据《安徽经济管理学院教学督导工作暂行办法》的有关精神，决定建立教学信息员制度。

一、工作机构

教学信息员受教务处（督导办公室）直接领导，其工作对教务处督导办公室负责。每系部设立一个工作小组。

二、工作职责

1、收集、汇总学生对任课教师教学态度与水平、教学内容、教学方法（备课、课堂教学、实践教学、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等）的意见和建议。

2、收集、汇总学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量的管理等）的意见和建议。

3、及时反馈教师教学纪律执行情况。

4、及时反映学生在教学活动中存在的学风问题。

5、参加教务处（督导办公室）、各系部组织的教师、学生座谈会或学生教学信息员的各项活动。按教务处（督导办公室）要求，组织开展教学专项调查，并撰写调查报告。

6、信息反馈方式：学生信息员每周五将本周信息发送至教务处（督导办公室）及所属系部邮箱。

三、教学信息员管理

1、教务处（督导办公室）负责对学生教学信息员的培训和管理工作。每学期组织召开1-2次学生教学信息员会议，制定工作计划，提出工作要求。

2、教学信息员必须具有较强的责任心、学习成绩优良、有一定的计算机应用能力、有较强的协调沟通能力、较强的语言和文字表达能力。

3、教学信息员聘任工作每年进行一次，聘期一年。各系部在每学年第一学期开课后两周内遴选推荐教学信息员（教学信息员一般应为入党积极分子或积极要求入党的同学），并将名单报教务处（督导办公室），教务处（督导办公室）审核后公布名单，颁发聘书。毕业班教学信息员在第五学期十月份自动解聘。

4、对表现良好的教学信息员，可以续聘；对不履行工作职责、工作作风散漫、违反校纪校规者，教务处（督导办公室）予以解聘，并记入学生档案。

5、教学信息员每个班设1名。各系部学生会学习部长担任本系部教学信息员小组负责人。

6、教务处（督导办公室）建立教学信息员工作档案，每年开展教学信息员评比工作。对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀教学信息员”称号，颁发荣誉证书并给予适当奖励，并作为评优评先的重要依据。

7、教学信息员是师生之间教学信息交流的桥梁和纽带。各系部要高度重视学生教学信息员队伍的建设和管理，关心他们的学习、工作情况，为他们创造良好的工作条件。

四、本制度由教务处（督导办公室）负责解释，自颁布之日起实施。

第三篇：关于建立教学工作学生信息员制度的意见

关于建立教学工作学生信息员制度的意见

为及时、准确、全面地掌握教学动态，充分发挥学生在教学及管理活动中的作用，完善教学信息反馈系统和加强对教学活动的监控与管理,学校决定建立教学工作学生信息员制度。

一、教学工作学生信息员的任职条件

担任信息员的学生要求有较高的政治素质，熟悉学校学生工作情况，有主人翁意识和高度的责任感，并具备较强的问题分析能力和较好的文字表达能力，能准确、及时地报送信息。具体要求为：

(一)济宁医学院全日制学生；(二)勤奋学习，成绩优良；

(三)有较高的思想觉悟，能客观公正地反映教学和教学管理中存在的问题；

(四)有主人翁精神和责任感，关心学校事业发展，热心学校教学管理和教学改革；

(五)善于发现问题并积极提出改进建议。

二、组织机构及管理

(一)学校设立教学工作学生信息组，设组长1名，副组长1名，成员由各院（系、部）教学工作学生信息小组组长和副组长组成。

(二)各院（系、部）设立教学工作学生信息小组，信息小组成员由各班教学工作学生信息员组成，并设小组组长和副组长各1名。

(三)每个班设教学工作学生信息员1名，通过个人自荐或班级推荐后报各院（系、部）审批产生。

(四)学校教学工作学生信息员日常工作由教务处负责管理，各院（系、部）主管教学领导和教务人员协助组织，教学工作学生信息组负责处理日常事务。

(五)教学工作学生信息员的工作列入其各个班委会日常工作。教学工作学生信息员享受学校同级学生干部待遇。

三、教学工作学生信息员工作职责

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六、教学工作学生信息员考核和奖励

（一）教务处根据教学工作学生信息员反馈教学信息的数量与质量、出席会议以及工作表现等情况，每年一次对信息员进行考核，评出“优秀教学工作学生信息员”、“优秀教学工作学生信息小组”。其中，优秀教学工作学生信息员一般比例不超过15%，并给予一定奖励，奖励文件存入个人档案；优秀教学工作学生信息小组一般比例不超过25%，并视情况给予一定奖励。

（二）经考核，对不认真履行职责的教学工作学生信息员进行撤换。

七、教学工作学生信息员任期

教学工作学生信息员任期1年。根据学生信息员工作表现，教务处有权提出更换意见。教学工作学生信息员如中途退出，须事先向教务处提出申请。

八、附则

（一）教学工作学生信息员是广大学生切身利益的代表，在执行职责范围内的任务时，任何部门和个人不得无故进行阻挠、干扰。学校将保护教学工作学生信息员的权益，对故意损害教学工作学生信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理，并视情节追究其责任。

（二）教学工作学生信息员在履行职责时，必须遵守国家法律法规和学校的规章制度。

（三）各院（系、部）教学工作学生信息小组，依据本意见制定细则开展工作。

九、本意见由教务处负责解释。

二○○九年六月二十五日

第四篇：关于推荐学生教学信息员的通知

关于推荐学生教学信息员的通知

各院系：

为了加强教学秩序监督，保障教学工作顺利开展，学校决定建立学生教学信息员队伍，根据《石家庄学院学生教学信息员管理办法》安排有关事宜如下：

1.各院系根据学生教学信息员的聘任条件组织选拔学生教学信息员，每个专业每个年级中聘任1-2名。

2.各院系同时确定一名院系教学信息站站长，负责本院系的教学信息员日常组织工作。

3.院系学生教学信息员确定以后，填写《石家庄学院学生教学信息员申请表》（见文件的附件一），11月15日之前按院系统一报送教务处。

4.教务处联系人：史君坡，电话：66617087

教务处

2010年11月9日

第五篇：学生教学信息员工作总结

信息员总结

时间过的很快，我担任教务信息员这一工作已经有两年了，做为一名教务信息员，我感受到了一种责任。只有良好的校园风气才能形成良好的校园文化，而这之间就少不了信息的反馈和总则。

在今年的工作中，我收获了很多经验和朋友，在工作中让我学到了很多书本上没有的知识。但是，我也发现了许多的问题。上课时迟到现象还是较为多的。据我了解，大家迟到的原因基本都是因为晚上太晚休息，这一部分同学晚上多数是玩游戏，这种行为很容易带来一些不良的影响，导致更多的同学加入到迟到的队列。学校可以多组织一些活动丰富学生们的课余生活，让更多的同学参与到有益的活动中来。或者建立明确的奖罚措施，鼓励同学们拒绝迟到。

进入大三以后，面对未来就业的压力，同学们开始渐渐进入了迷茫的时期，使得在学习的过程中出现了一些困惑。在大三这一年社团活动会明显的减少，同学们更想得到就业方面的指导，大学生就业指导课程就刚好满足了同学们的这个需要，老师非常的有激情，同时也非常的严格要求自己和学生，对我们的帮助非常的大。

作为一名教务信息员，我的主要职责就是收集同学们的意见和建议并进行反馈，帮助老师和同学们进行良性互动，互相学习，共同完成教学目标。在此过程中，我认为教务信息员可以多听听同学们对老师的一些看法和对课堂的建议，并总结筛选出有用的信息进行反馈，从而帮助老师和同学们更好的进行沟通，共同进步。

总结人：3785

学

院：678678

班

级：86737