第一篇:谈谈化妆品的利于弊论文
化学与健康期末试题
题目:谈谈化妆品的利与弊
姓名:谭伟斌学号:班级:学院:制造学院专业:机械设计制造及其自动化
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谈谈化妆品的利与弊
摘要:“爱美之心人皆有之”,人类对美化自身的化妆品自古以来就不断的追求。随着时代的发展,化妆品越来越普及,人们应如何看待化妆品在人们日常生活中的利与弊? 关键字:化妆品、化妆品的作用、化妆品的利与弊
正文
化妆品的发展历史:第一代是使用天然的动、植物油脂对皮肤做单纯的物理防护,即直接使用动、植物或矿物来源的不经过化学处理的各类油脂;第二代是以油和水乳化技术为基础的化妆品;第三代时添加各类动、植物萃取精华的化妆品;第四代是放生化妆品,即采用生物技术制造与人体自身结构相仿并具有高亲和力的生物精华物质并分配到化妆品中,以补充、修复和调整细胞因子,从而达到抗衰老、修复受损皮肤等功效的化妆品。
化妆品的作用
(1)
清洁作用。祛除皮肤、毛发、口腔、牙齿以及人体分泌和代谢过程中产生的不洁物质,如清洁奶液、净面面膜、清洁用化妆水、泡沫浴液、洗发香波、牙膏等。
(2)保护作用。保护皮肤及毛发等,使其滋润、柔软、富有弹性、以及抵御风寒、烈日、紫外线辐射等伤害,增加分泌机能活力,防止皮肤皲裂、毛发枯断,如雪花膏、冷霜、润肤霜、防裂油膏、奶液、防晒霜、润发油、发乳、护发素等。
(3)营养作用。补充皮肤及毛发营养,增加组织活力,保持皮肤角质层的含水量了,减少皮肤皱纹,减缓皮肤衰老以及促进毛发生理机能,防止脱发,如人参霜、珍珠霜等各种营养霜,营养面膜、生发水、药性发乳、药性发蜡等。
(4)美化作用。美化皮肤及毛发,增加魅力或散发香气,如粉底霜、粉饼、香粉、胭脂、唇膏、发胶、摩丝、染发剂、烫发剂、眼影膏、眉笔、睫毛膏、香水等。
(5)防治作用。预防或治疗皮肤及毛发、口腔和牙齿等部位影响外表或功能的生理病现象,如雀斑霜、粉刺霜、抑汗剂、祛臭剂、生发水、痱子水、药物牙膏等。
化妆品对人体的危害
虽然化妆品有对人体保护和美化的功能,但多少也会挥发出各种有害物质,对人体皮肤产生刺激作用,有些甚至引起皮肤水肿、瘙痒、斑疹等。总的说来化妆品对皮肤是安全的,一般没有什么损伤,但这并不等于她是绝对安全的,并不是说副作用是零,在一些特殊的体质人群中,有时会发生很多的副作用,尽管这些副作用发生率很低,但由于化妆品的使用人群非常大,因此国家对化妆品的副作用的问题也非常重视。通常化妆品可能引起以下问题:化妆品痤疮、化妆品接触性皮炎、化妆品色素沉着、祛斑化妆品所致白癜风、染发
化妆品所致接触性皮炎、文刺后异物肉芽肿等。
长期使用化妆品对皮肤的危害有很多。化妆品都是化学合成品,虽然有美化的功能,但多少也挥发出各种有害物质。在化妆品中,会由于需要增加祛斑美白的功效而添加了汞、铅、砷等化学成分。砷对蛋白质及多种氨基酸均具有很强的亲和力,汞是唯一在常温下以液态形式存在的金属。由于它的特殊物理性质,表现出容易为生物体吸收的特点,长被用于各类美白祛斑产品。您每天使用的化妆品就是由表皮吸收,再到真皮,最后到皮下组织。而那些金属化学分子,同时也进入到了体内。被氧化以后,挥发毒作用来损害人体的器官。可能这些元素及其他们化合物的含量。凭我们的肉眼是很难看出来的。即使超标几万倍,闻起来也只会有点刺鼻。因此长期使用此类化妆品,就会对人体皮肤产生刺激作用,造成相当的危害。
1、化妆品中的香料等,是已经肯定的光感物质,涂搽了含有这些物质的化妆品的皮肤,在日光暴晒下会发生细胞损伤,引起炎症反应。
2、化妆品中的人工合成化学物质,如色素和香料等,接触皮肤后,直接刺激皮肤,引起瘙痒症、神经性皮炎。
3、某些化妆品内含有重金属,如铅、铬、镐等,长期使用会被皮肤吸收,在体内积累,引起中毒反应。
4、为了追求一时的效果,一些化妆品中加进了激素或抗菌素,长时间使用这些化妆品,会产生过敏反应或副作用。
5、过多搽抹化妆品,化妆品中的油脂吸附空气中的灰尘,导致汗腺口和毛囊皮脂腺口被堵塞,造成细菌繁殖,引起毛囊炎、痤疮。
6、有些化妆品在光的作用下可使皮肤细胞老化,皮肤弹性减低、松弛、干燥,甚至萎缩。
概括而言,化妆品对女性的危害主要有以下几个方面:①产生过敏反应。②引起皮肤细菌感染。③引起皮炎。④有毒物质被吸收入体内引起慢性中毒。⑤劣质化妆品在阳光的照射下产生“光毒性”反应。
从我看来,如何科学性选择合适的、健康的化妆品才是利用化妆品的关键,因此我们不仅要正确地认识自己的生理状态、身体素质,还要理性的对待各种化妆品,贵不一定是最好的,但适合自己对自己是没有坏处的。当然,未来的化妆品必定围绕“绿色化学”而发展,让化妆品更“绿色”才是长远、持久的发展之道。化妆品与自然相和谐才不会让美丽化为哀愁,才能更好的为人类服务。
参考文献:
《化学与人类》钟平余小春著
《化学与社会》蔡苹编著
《化学与健康》江元汝
第二篇:长江三峡水利工程利于弊
长江三峡工程利与弊
长江三峡工程由重庆到湖北宜昌市的巨大水利工程,造福了千万人民,是我国最大,最全面的水利工程,也是世界最大的水利工程。
虽然三峡水利工程给我们带来了巨大的好处,但我们都知道,凡事都是有利有弊的,不可能十全十美。三峡工程也是同样。
我们先来看这项工程带来的好处:首先就是发电。作为世界上最大规模的水电站,它缓解了我国的电力问题。它的年发电量超过了900亿千瓦时。缓和了华中、华东、华南地区电力紧张的问题,也减少了对大气的污染。再来说说三峡工程防洪的功能。它能抵御百年一遇的大洪水,防止了长江两岸发生毁灭性灾害,保证了下游数千万亩耕地和数千万人民的生命及财产安全。曾经在98年就抵抗了一次特大洪灾。
既然是水利工程,那么肯定也针对航运。这项工程从根本上改善了从宜昌到重庆间 600千米的川江航道落差大,水流急,险滩多,通航能力低的问题。使得长江两岸的人民交往畅通,使得长江真正成为了黄金水道。那么接下来就来看弊端:先从小处的说起,当生存环境改变后,长江中甚至长江周边的动植物难免会有不适应。上游水库的储水,水量变多后,对于到上游产卵的鱼就造成了影响。
大家都知道,白鳍豚是我国濒临灭绝的稀有动物,其活动范围主要是在长江沿岸,三峡水利工程的建设,使长江往来的渔船争多。渔船往来平凡,船与鱼相撞的事故也会争多,甚至还导致一些不法船商非法捕捉白鳍豚,这导致了白鳍豚的严重减少。
其次,长江水流速度等的改变也会对周边的天气甚至是气候都会造成影响。而且在堤坝的修建中还积聚很多的泥沙在大坝的周围,水的浑浊,还有中下游的泥沙的减少对环境都产生了负面的影响。对长江三峡周围的生态系统造成了不可弥补的破坏。甚至一些物种也因此灭绝。
三峡工程的建设还造成了众多当地居民移民搬迁的问题,为了建设此工程,差不多113万人口要进行搬迁。国家为了解决这个问题,甚至用掉了大约400亿人民币,搬迁面临的不仅仅是资金上的问题,更要面临移民的精神问题。
这项工程也淹没了一些耕地,甚至也有文物、古代人民在此地生活留下的遗迹。这也是在文化、考古方面不可挽回的,是无比巨大的损失。其实弊害还有很多,诸如:水库蓄水后,水流变缓,江水自净能力下降,面临水质问题;水库造成了血吸虫蔓延;三峡工程造成当地地震次数的增加等等。
三峡——让中国人骄傲的工程,它有光辉的一面,它给我们带来了不少的益处。但它也存在不少的弊害和隐患,特别是生态上的。甚至我个人认为,长江三峡工程的弊大于利。我希望,也相信我国政府能让尽量排除三峡工程存在的隐患,解决现存的弊害。让这项工程更加伟大和完美!
第三篇:大学生打工利于弊
各位主席,评委.对方辩友及在座的所有同学:大家晚上好!
很高兴能和对方辩友一起讨论关于大学生打工利与弊的命题,我方观点是大学生打工利
大于弊。
开篇立论,概念先行,所谓大学生打工,就是在合理分配时间的基础上,通过为特
定组织或个人付出体力和智力劳动而得到物质和精神回报的实践活动。它不需要整天都工
作,只需在课余时间里进行。衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生自身发展所
起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面:
第一。从自身能力看,大学的学习包括理论学习,以及实践体验学习。我们既要高质量
地学习,又要全面的学习。著名教育家卡耐基说过:未来人才的标准是人际交往能力75%,而学历只有15%。徐特立曾说过勤学简工的意义还在于他能够培养和发挥青年的创造性和
才能。而打工无疑是获得人际交往能力,培养创造性的最佳途径
第二。从动手能力看,我国应试教育的弊端就在于不能培养时间型和创造型的人才。我国诗人朱熹曾说过人生伟业的建立,不再能知,而在能行。大部分的学生动手能力弱,理论
知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。而打工无疑又
是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
第三。从物质角度看,近年来教育对高校收费作出了进一步调整,打工无疑成为家境窘
迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自
己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种反哺现象是值得社会大力提倡的。
一个在大学期间从未打过工、缺乏创造性、人际交往能力差、动手能力很差的毕业生,与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、拥有创造性、人际交往能力强、动手能
力强的毕业生相比哪个能更快的适应社会?哪个更受企业青睐?哪个更符合我们追求的人才
要求?而且打工有可以获得一定的报酬,鱼与熊掌兼得,何乐而不为?
今天,大学生打工开始直线升温,复旦大学的一项调查显示约有52.3%的大学生是依靠
自己的劳动获得学习、生活所需要的经费。我们再看看有多少国家正在鼓励大学生打工,中
国、美国、法国、德国、泰国、日本、加拿大、新加坡、意大利、马来西亚等等。时下打工
已不再是枯燥、累人的代名词,我们已从那勤工俭学、家教、服务行业走向了一个多元化的时代,大学生在打工中玩转着兴趣和人生体验上的满足,做业余主持人、做酒吧招待,做自
由撰稿人,他们在这里挥洒着青春、流动着激情,学历只代表过去,而能力才意味着未来,读书万卷只不过是纸上谈兵,走出校园才能展示你的才华,来吧!如果你是金子,你就有发
光的那一天,如果你有魄力,你就是浪尖上的主宰,只要我们有信心,面对那区区的弊端,我们敢说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也
不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。
综上所述,大学生打工的利远远大于所谓的弊,明智的你请睁开慧眼吧,你会发现打工
原来可以更美的。
第四篇:大学生创业的利于弊
大学生自主创业的利与弊
姓名:韩英 班级:人管1031 学号:10210
531【摘要】大学生就业难,失业人数多,已经成为不可改变的是事实现状。但是进入社会现实中的大学生,大多要靠自己来养活自己,因此找到一份适合自己的工作又迫在眉睫。这样,现实中找不到工作,又必须有一份工作。正是这种近乎悖论的情况下到底应该如何解决呢?近年来,“大学生自主创业”一词已屡见不鲜,再就业情况如此困难之下,有些大学生开始自己的创业生涯。
【关键词】大学生、自主创业、难
目前高校招生规模不断扩大与高校毕业生就业难形成了鲜明对比,特别是受了全球金融危机以来,经济的衰退,失业增加,使得高校毕业生的就业问题成为续农民工就业难问题之后社会关注的焦点。另一方面,自国家出台实行弹性学制,鼓励大在读大学生创业,允许分阶段完成学业等政策以来的一个时期里,大学生创业成为高校的热门话题。变被动就业为主动创业成为许多专家学者鼓励大学生应对目前复杂就业形势的一项重要选择,研究当前我国大学生创业环境,分析大学生创业在目前复杂形势下存在的利弊问题是创业教育首先需要面对的问题。大学生创业的利弊分析大学生创业本身存在其积极意义,同时也本身存在一定的问题。
一、大学生自主创业存在的弊端
(一)大学生创业能力不足,综合素质有待提高。
虽然大学生富有创新精神,但还需要市场检验和社会经验,尤其是对创业艰苦有充分的心理准备,不少涉足自主创业的大学生在综合素质上面有待进一步提升:一方面大学生在意志品质方面、自觉性、坚毅性、自制力等不够彻底,创新精神没有完全形成;另一方面实践能力、组织能力等有待进一步提高。
(二)创业与学业的取舍尴尬。
许多大学生因为把主要精力放在创业上,学习成绩大幅下滑,有的甚至辍学。在校大学生知识结构尚不完备,社会实践匮乏,这些东西真是需要在大学阶段李通过好好学习来提升和完善的。
(三)技术成果不成熟,大学生创业缺少系统规划。
大学生创业主要靠的是科技成果,只有具有市场潜力,技术含量高的产 才能取得创业成功的第一步。大学生创业成功率低的一个重要原因是大学生对科研参与不够,绝大部分学生没有科研成果,即使有少数科研成果,有的成果也是不成熟的或没有市场潜力。学生创业过程中对前期准备、市场调查、资金筹措、产品研发、团队协作、企业管理等各个方面往往准备不足,缺乏系统的规划。
二、大学生自主创业的积极意义
首先,不但解决了自身就业问题,还提供了就业岗位,减轻了国家和社会的负担,同时有利于发展生产力,为国家创造财富。其次,大学生自主创业鼓励学生创新,有利于学校挖掘学生潜力、培养创新人才,哟普利与我国教育事业的良性发展。然后,大学生创业可以建立高知识团队,促进技术市场的良性竞争。来自新华网的报道,大学生自主创业的公司,80%以上的技术成果都是比较先进的。而正是因为大学生这种特殊的文化群体,他们更有优势去实践自己的所学,开发和利用自己的技术专长,如果没有一定的技术特点,不能够达到一定水平的话,不可能有人给他们投资,他们也不可能生存。现在的社会创业着重的是科技的互动,理论与实践的结合,这种大学生群体的高技术含量创业,可以带动整个社会的企业改良,形成整个市场重技术重知识的优良氛围。
有利于大学生个人在市场经济的环境中锻炼成长,克服自身缺陷,及早成熟起来,特别是对在和平年代成长起来的新一代青少年有一定的积极意义。创业可以使大学生在社会这所人生大学中学会大学教堂学不到的东西,而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、挑战意识、合作意识、风险意识,还有那不屈不饶和坚持到底的毅力。
三、影响大学生自主创业的不利因素
我国大学生创业环境的利弊分析上世纪起国内著名高校开始举办的大学生创业计划大赛,为我国大学生创业起到了示范和促进作用,其中一些还获得了企业的投资,但创业的艰难使得许多学子以失败告终,引起社会的关注,社会各界都对此发表了不同的看法,对大学生自主创业利大于弊,还是弊大于利有着各种各样的看法。而影响大学生自主创业的不利因素总结为以下几点:
(一)创业教育相对滞后。
虽然早在1999年国家就在颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出:“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业。”但目前大部分高校并没有相应的调整,仍停留在就业教育上面,创业教育发展缓慢,导致学生对我国创业环境的不了解,创业知识和技能的缺乏,也没有带动学生的创业热情。
(二)我国创业环境的不完善。
据了解,我国的创业环境在参与GEM对全球37个国家和地区所做的调查中仅排在23位,属于中下水平。创业环境存在的问题很多,包括资金支持、创业教育培训、商务环境等各个方面。整个社会的创业环境的不完善对大学生创业来说更是难上加难。
(三)大学生创业的社会认可度不够。
我国创痛的社会观念认为,大学生毕业之后理所应当的去政府部门或者大公司做“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业,尤其是在创办传统行业时,就会流言四起,认为大学生个人能力有问题,找不到工作才进行创业的;而一旦失败,常常收到来自各方的舆论压力。
(四)大学生缺乏相应的管理经验。
大学生对创业的理解仅停留在仅有一个美妙的想与概念上,且太急于求成,缺乏市场意识以及商场管理经验。大学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学身韩国对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下在胜任企业经理人的角色。
四、影响大学生自主创业的有利因素:
(一)政策条件。
国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,并出台一系列政策和措施予以支持。如1999年底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院的若干意见》,文件规定“大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。学生生创业没有资金,允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。”国内诸多省市也制定了一系列支政策措施,支持和鼓励大学毕业生回国创业。
(二)自身条件。
许多大学生在校期间注意积累实践经验,他们积极投入课余的时间活动。这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础;各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮。大学生对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“出生牛赎不怕虎”的精神,并且他们还拥有创新精神,又对传统观念和传统行业挑战的信心,造就了大学生成功创业的力量源泉。
(三)现代条件
21世纪是知识经济时代,只是成为一种新的社会生产的资源,大学生是或将是主要知识资本拥有者和营运者,虽然在创业是货币等有形资本不足,但是他们可以凭借知识资本来实现创业。因为,第一,现已有的政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式参与投入,创办实业;第二,还可以通过吸引风险投资等渠道募集创业资金;第三,网络经济、虚拟经济等经济形态的出现,为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。
总结:今天我们站在21世纪的起点上,感受到的是一种中国社会发展的历 史感和责任感。身为现代大学生的我们,应该要有勇气、有知识、有头脑、有能力。随着中国迈入WTO的大门,随着外来文化一步步的改变我们的生活,随着生活机遇和挑战正进一步的加大,我们完全可以开创自己的事业,成就自己的梦想。我们需要的不单是睿智的大脑和丰富的课本知识,更需要的是宝贵的社会实践创业经验,我们需要行之、为之。这中间有利也有弊,做还是不做最后都取决于你。最后,让我们阿基米德原理的名言吧:“给我杠杆和支点,我将撑起整个地球!”
第五篇:小学生上网的利于弊
小学生上网的利于弊
我认为,小学生上网的利大于弊。
网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,在我们小学生眼里:网络可以让你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识。
网络,是你获得信息的最快方法。他让全世界变成一个“地球村”,它的速度远远地超过飞机、火车,甚至火箭。网络,是一个现代人的标志,用一句不好听的话说:你不用网络就太out了。
我们现在已经进入信息化时代,我们21世纪的小学生难道只读圣贤书,不闻天下事吗?现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。
网络有坏处,那是我们自制力不强,所以我们要加强我们的自制力,以防被电脑给毒害了。