四年级安全作业

第一篇：四年级安全作业

四年级安全作业

姓名：

一、判断正误题（正确的打“√”，错误的打“×”）

1、安装灯泡是件简单的事情，但我们还是要先切断电源。（2、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。（3、无论马路上是否有车辆，都是不能使用旱冰鞋滑行的。（4、小明燃放鞭炮，发现点燃的鞭炮不响，他立刻跑上前去查看。（5、放学后要结伴直接回家，少走小路，多走大路，少在外面停留。（6、过马路时一般是先向左边看，而后再往右边看。（二、选择题（把正确答案的序号填入括号内。）

1、行人应当在人行道内行走，没有人行道的（）

A、随便行 B、靠路边行走 C、靠路右边行

2、当迷路找不到回家的路时应拨打求救电话（）

A、110 B、119 C、114

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理 B、据情节给予报复 C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方

4、下列乘车较为安全的行为是（）

A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

5、在骑自行车时下列行为安全的是（）

A、一手骑车，一手撑伞 B、骑车转向时，伸手示意 C、在机动车道上行驶

四年级安全作业

姓名：

一、判断正误题（正确的打“√”，错误的打“×”）

1、电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。（）

2、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。（）

3、刚吃完饭后，可以做剧烈运动。（）

4、行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施。（）

5、打雷时，要就地蹲下，远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。（）

6、我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。（）

二、选择题（把正确答案的序号填入括号内。）

1、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？（）

A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里

C、把钥匙放在随身的包里

2、上体育课时，下列正确的做法是（）

A、可带小刀等金属硬物 B、不带与体育课无关的物品

C、可带与体育课无关的物品

3、正在使用的电器突然坏了冒烟，我会（）

A、马上进行拆卸维修 B、马上切段电源，然后告诉大人 C、一旁哭

4、天气恶劣时，行人要横过马路（）

A、待没在车辆驶近时才可横过道路 B、一定要走人行横道

C、选择放弃

5、参观游览时，应该（）

A、随心所欲自由行动

B、好看就自己慢慢看

C、按计划服从指挥））））））

第二篇：四年级暑期作业

四年级假期作业 语文：

读书笔记8篇

数学：

每天10道口算，5道计算（四则运算、简算、小数加减法，以英语：

一起做作业

40天为计）

第三篇：四年级数学作业

四年级数学寒假作业

（二）班级：

姓名：

成绩：

一、竖式计算

42×850= 637×57= 866÷36= 3666÷18= 7700÷22=

二、脱式计算，（能简便计算要简便计算）

（540-9×34）×24 3457-（373-176）+（234-327）8×（125+14）

91×48×75÷（25×13×16）23×57+23×45-46 2008×20072007-2007×20072008

三、实际应用

1、甲桶油的重量是乙桶油的3倍，如果甲桶油到16千克油给乙桶还比乙桶多2千克。甲、乙两桶油原来各有多少千克？

2、王老师买了8支钢笔和12支圆珠笔，共花了84元，如果一支圆珠笔比每支钢笔便宜3元，那么每支圆珠笔和钢笔各多少元？

3、笑笑看一本故事书，第一天看了12页，以后每天比前一天多看3页，最后一天看了39页刚好看完。这本故事书一共有多少页？

4、某商店出售一批苹果手机，第一天售出总数的一半多20台，第二天售出余下的一半少5台，最后还剩下18台。这批手机一共有多少台？

第四篇：四年级作业设计

四年级暑假作业安排

语文

1、完成日记10篇。

2、读书笔记20篇（其中摘抄10篇，读后感10篇）。

3、预习下学期的第一、二单元内容。（生字3遍，背诵要求背诵课文）

数学

1、完成《暑假生活数学作业》，要求书写端正、页面整洁。

2、每天坚持做2分钟20题的口算，3道竖式计算（从学过中）写在一个专门的作业本上，并写好做题的日期。

3、根据今学期的学习内容，自编10道情景题，并列式计算。

4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等。

5、预习下学期的第一、二单元内容。试着将预习单元的题做到练习本上。

6、完成一次实践性作业和一次创新性作业。如，用数学图形知识，用生活中的环保废品制作一件自己喜欢的科技模型等。

英语

1、完成《暑假生活英语作业》，要求书写端正、页面整洁。

2、每天读英语书10分钟。

3、每天抄写十个单词每个单词写一行。

4、每天抄写两个句子。（从学过中）

要求：（1）在家长的督促下认真完成作业。

（2）写在作业本上的，完成后让家长检查签字。

（3）请勿过分集中练习。

第五篇：四年级作业七

四年级上册语文总复习

姓名__________班级__________

一、比一比，再组词。

（6）背着背篓的小朋友的身子恰恰卡（kǎ qiǎ）在井口。．（7）你看，好长的一辆大卡（kǎ qiǎ）车！．（8）设计师们根据这种“薄（bó báo）壳结构”的特点，设计出许多既轻 ．

便（biàn pián）又省料的建筑物。（9）世界各大洲的边缘虽然像锯齿一样参差（cēn cān）不齐，却恰好可以拼接在一．脑（）

竟（）

咸（）

漂（）恼（）

竞（）戎（）

飘（）遵（）

殊（）

锯（）

适（）尊（）

株（）据（）

恬（）狠（）

沸（）

禁（）缴（）狼（）

佛（）

楚（）邀（）梧（）

遇（）拔（）

崖（）悟（）

偶（）

拨（）

涯（）

二、把下列词语补充完整。

（）不及待

（）山遍野

不（）而同

自（）罗网 守（）待兔

无可（）何

（）耳欲聋

全（）贯注 无（）无束

天（）海角

见（）识广

山（）地裂 隐隐约（）

人（）鼎沸

若（）若（）（）不经心 胸有成（）

风雨（）（）

奇（）怪状

愁眉（）脸 毫不（）豫

（）（）起舞

（）差不齐

（）断丝连

（）跳如雷

色彩（）丽

寻欢（）乐

心（）如（）破（）为笑

流（）失所

（）开眼笑

发人（）（）深情厚（）

兴味（）然

漫天（）地

（）不绝口 水（）相接

千军（）马

全神（）（）

一心（）意

三、给带点的字选择正确的读音。

（1）我在河边抓把泥，捏成碾磨．

（mò mó）、盆碗，一双小手创造了多少可爱的玩具！（2）《李小龙传奇》这部电视剧很吸引人，也令我着．（zháo zhuó）迷。（3）妈妈出差．（chā chāi）快一周了，我帮爸爸做家务没有出现任何的 差．（chā

chāi）错。（4）约翰每次来面包房，总是亲昵的拖着长音，冲．（chòng chōng）着我说：“您

好——”（5）这是一幅冲．（chòng chōng）锋枪图。

起。

（10）这是防止翅膀颤（zhàn chàn）抖的关键。（11）王小刚同学身强．（qiáng qiǎng jiàng）力壮，性格倔强．（qiáng qiǎng jiàng）（12）桂冠．（guān guàn）的意思就是竞赛中的冠．（guān guàn）军。（13）舞台上走来一位模．（mó mú）特，她的模．（mó mú）样十分俊俏。（14）我们着．（zhe zháo）迷地看着．（zhe zháo）这些漂亮的风景画。

四、根据意思写词语。

（1）没有一点办法。

（）（2）形容名声非常大。

（）（3）紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。

（）（4）很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。

（）（5）耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。

（）（6）见过的多，知道的广。形容人的阅历深，经验丰富。

（）（7）不受任何约束，形容自由自在。

（）（8）形容极远的地方，或相隔极远。

（）（9）比喻自己主动投入别人设下的圈套。

（）（11）人家说什么，自己也跟着说什么。

（）

五、给加点词选择正确的解释。

（1）发明：a.创造

b.创造出新事物或新方法

c.创造性地阐发/发挥

①火药是我国的四大发明．．之一。

（）②科学家根据动物飞行的原理,发明．．

了雷达。

（）（2）发现：a.发觉

b.经研究、探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。①科学家们发现．．鲸的外形是一种极为理想的“流线体。”

（）

②我发现．．

今天王老师的心情特别好。

（）1

（3）益：a.增加

b.利，有好处

c.更加

①多读一些课外书籍，我们会受益无穷。

（）

②我们的祖国日益强大。

（）

③经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。

（）（4）骄傲：a.自以为了不起，看不起别人

b.自豪

c.值得骄傲的人或事物

①长城是中国人的骄傲。

（）

②这次考试他考得第一名，但他一点也不骄傲。

（）

③“嫦娥一号”绕月卫星的成功发射，使我们全中国感到骄傲。（）（5）“新鲜”的解释：

ａ．少见的，稀罕的ｂ．不含杂质的，纯净的ｃ．没有变质 ①菜市场里绿油油的青菜真新鲜．．。

（）②病人需要新鲜．．的空气，这样有利于健康。

（）③爸爸出国回来讲了许多新鲜．．

事。

（）（6）“漂亮”的解释：

ａ．好看，美丽

ｂ．出色

①“六一”那天，我们大家都穿着漂亮．．的衣服来到学校，和老师们一起 欢度儿童节。

（）②这一仗打得真漂亮．．。

（）③哥哥能写一手漂亮．．的毛笔字。

（）

六、对号入座。

感激

感谢

感动

（1）我永远（）我的的启蒙老师。

（2）我永远（）他为了我的学习所做的一切。（3）他为我所做的一切让我十分（）。

渴望

希望

盼望

（1）老一辈革命家（）我们茁壮成长。

（2）生日那天，我得到了（）已久的礼物——一个足球。

（3）家境贫寒的小刚（）上学。

安静

宁静

平静

沉静

镇静

（1）大狮子很威武很（）地蹲着。（2）渔人的歌声打破了海上的（）。

（3）老师一走进教师，教师立即（）下来。（4）听了他的话，我的心情久久不能（）。（5）必须低下头，揉一揉眼睛，（）一会儿再看。

强烈

猛烈

热烈（1）我在船头，（）的海风一下子吹乱了我的头发。（2）大家用（）的掌声欢迎张老师上台讲话。（3）（）的光线照得我睁不开眼。（4）风（）地摇撼着路旁的梧桐树。（5）我早挡住了敌人（）的进攻。（6）台下响起了（）的掌声。

宏大

庞大

伟大

（1）在猫的眼里，狗是（）的动物。

（2）许世友是中国人民解放军中一位（）的将军。（3）这个设计以（）的气势抓住了评委的心。

陆续

继续

连续

（1）小明（）三年被评为“三好学生”。（2）放学了，同学们（）离开了教室。（3）我吃过饭后又走进书房（）写作业。

八、按要求做题。

（1）日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）

_______________________________________________________（2）小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。（缩句）_______________________________________________________（3）皮巧根造桥。（扩句）

_______________________________________________________（4）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）_______________________________________________________（5）老麻雀的精神不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）

________________________________________________________（6）高粱红了，稻子沉甸甸的。

拟人句：_________________________________________________（7）我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。

用关联词连成一句话：_____________________________________（8）小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。

13、讨论会上，大家发言很猛烈。

14、我们班取得了第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

用关联词连成一句话：_____________________________________（9）小妹妹的脸红的很好看。

写成比喻句：_____________________________________________（10）白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄。

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________（11）用修改符号修改下列病句。

①老师反复再三教育我们要刻苦学习。

②这是有趣的一本奥数习题书。

③清明节上午，到烈士公园扫墓。

④这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。

⑤李小华有时候经常热心地帮助同学。

⑥听了这个故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教师打扫得整整齐齐。

⑧学校坚持开展读书。

⑨我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。

⑩同学们非常爱护时间。

11、我们要养成早晚刷牙的好行为。

12、劳动人民为国家发明了许多财富。

15、不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

16、在展览馆展出了几千年前刚出土的文物。

17、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

九、写出下列句子用的修辞手法。

1、今天早上，太阳公公叫醒了我。（）

2、你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛。（）

3、到了开花的季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（4、难道我们不知道违背自然之道的危害吗？（）

5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

6、海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。（）

7、节日的北京，人如潮花如海。（）

8、那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。（）

9、近一米的洪水已经在路上跳舞了。（）

10、你还算是个党员吗？（）

11、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。（12、老汉凶得像只豹子。（）

13、木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。（）））3