第一篇:《名特水产动物养殖学》教学大纲(精)
《名特水产动物养殖学》教学大纲
一、课程简介:
《名特水产动物养殖学》,适用于水产养殖专业用,可作为常规养殖教学内容的补充,本课程总学时数为72学时。
二、课程的任务、性质和基本要求:
本是水产养殖专业的专业课,课程的目的是使学生系统地学习名特经济动物的形态学、生态学、生理学等方面的内容;了解世界及我国名特动物增养殖的发展概况;掌握名特经济动物增养殖的基本原理与应用技术;熟悉主要经济名特经济动物的养殖技术工艺及增殖方法。
本课程的学习,可以锻炼学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及提高学生组织生产、管理生产的实际工作水平;使学生初步具备独立开展名特经济动物增养殖领域基础理论研究及应用技术研究的能力,并能够进行应用技术开发研究;同时可以指导和管理名特经济动物增养殖生产。
三、教学内容:
1.名特无脊椎动物的养殖,包括河蟹、虾类、螺类、海参海胆养殖,主要内容为这些动物的生物学特性,繁殖技术和养殖技术。
2.名特鱼类养殖部分,包括鲟类、鲥、虹鳟、鳗鲡、泥鳅、胭脂鱼、鳜等,掌握各种鱼类的生态习性,繁育技术及养殖技术。
3.名特两栖动物和爬行动物的养殖,包括蛙类、鳖、龟等要求掌握各种动物的生态习性,繁育技术及养殖技术。
教学内容 教学要求 课时数
了解 理解 掌握
绪论
课程内容、发展意义、发展
√
趋势
名
特
无
脊
椎
动
物
养
殖
生物学特性 人工繁殖和育苗半咸水育苗 仔蟹与蟹种培育蟹种培育技术 成蟹养殖 池塘混养 湖泊养殖 虾类的养殖 生物学特性
河蟹的养殖
天然海水育苗
仔蟹培育技术
池塘单养
√ 7 √
√
√
√ √
√ √
√
种苗生产,养成 疾病防治 螺类的养殖 生物学特性 人工繁殖技术 人工养殖技术 海参、海胆养殖 生物学特性 人工繁殖技术 养殖及病害防治 名特
鱼类
养殖
生物学特性 人工繁殖技术 苗种培育 食用鱼养殖
√ 6 √
√
√
√
√
包括鲟类、虹鳟、香鱼、鳗鲡、胭脂鱼、胡子鲇 鮰类、鲈类、鳜鱼等名贵鱼类的养
殖
√
√
√
√
√
√
名特
两栖
动物与
爬行
动物
养殖
蛙类养殖
生物学特性 √
人工繁殖技术
√
蝌蚪、幼蛙、成蛙养殖
√
大鲵的养殖
生物学特性 √
养殖池的修建
√
人工繁殖技术
√
人工养殖技术
√
疾病防治
√
合计 72
四、说明:
本课程是一门水产养殖专业课程,与多门专业课联系紧密,要求学生在综合其他专业课的基础上,能够对各种名特水产品的养殖具备相应的认识,能够处理生产中常见的问题。
1.重点:(1)生物学特性(2)养殖技术
2.难点:有些品种不常见,需要借助多媒体、挂图、录像给以感性认识,加深理解。
五、参考书目:
《鱼类增养殖学》 《贝类增养殖学》 《甲壳、贝类增养殖类》 《池塘养鱼》
第二篇:《名特水产动物养殖学》参考书目
参考书目
1曹克驹主编,《名特水产动物养殖学》,中国农业出版社,2004年。
2、《虾蟹类增养殖学》高等教育出版社,全国农林院校教材,1997年。
3、刘健康等,《中国淡水鱼类养殖学》,科学出版社,1992年。
4、王殿坤,《特种水产养殖学》,高等教育出版社,1992年。
5、徐寿山,《名特优水产品养殖》,科学文献出版社,1992年。
6、曹克驹、陈孝煊等,《名特两栖爬行动物的养殖》,华中农业大教务处印。
7、中国科学院水生生物研究所鱼病学研究室,《鳖的防病养殖》,中国科学技术出版社,l997年。
8、张兴川,《河蟹养殖实用新技术》,湖北科学技术出版社,1994年。
9、弋贤平等,《名特优水产品养殖实用技术》,上海科学技术出版社,1997年。
10、马鹤海等,《鳜鱼养殖技术》,武汉出版社,I997年。
11、赵振山等,《淡水白鲳养殖》,科学技术文献出版社,1995年。
12、蔡焰值,《斑点叉尾鮰养殖技术》,武汉出版社,1997年。
13、王明学,《罗非鱼养殖》,科学技术文献出版社,1995年。
14、杨先乐,《特种水产动物疾病的诊断与防治》,中国农业出版社,2001年。
15、王吉桥等,《鱼类增养殖学》,大连理工大学出版社,2000年。
16、沈宝俊等,《引进水产优育品种及养殖技术》,金盾出版社,2002年。
17、潘建林等,《黄鳝泥鳅无公害养殖综合技术》,中国农业出版社,2003年。
18、徐在宽等,《龟鳖无公害养殖综合技术》,中国农业出版社,2003年。
19、朱清顺等,《河蟹无公害养殖综合技术》,中国农业出版社,2003年。
20、刘焕亮,《水产养殖学概论》,青岛出版社,2000年。
21、自编,《特种水产养殖学实验指导》,2000年。
第三篇:《海水养殖动物病害学》教学大纲
《海水养殖动物病害学》教学大纲(Diseases of Cultured Marine Animals)
课程名称(中文): 海水养殖动物病害学
课程名称(英文): Diseases of Cultured Marine Animals 课程编号: 08081307 课程性质:独立设课 课程属性:专业限选课
教材名称:《水产动物病害学》(战文斌主编,中国农业出版社,2004)开设学期: 4 年级第 7 学期 适用专业:水产养殖学
先修课程:微生物学、水环境化学、生物学、鱼类增养殖学、虾蟹养殖学 课程学时: 68 学时,其中理论 50 学时,实验 18 学时。课程学分: 4
一、课程性质与任务
本课程是水产养殖专业的专业主要课程,属指定选修课。它是研究海产动物(包括鱼类、虾蟹类和贝类等)疾病发生的原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗的一门综合性学科。当前,病害已成为制约水产养殖可持续健康发展的最主要因素,本课程主要就是利用水产养殖动物疾病发生和发展的一些基本原理,结合传统和现代的一些诊断与防治方法,解决水产养殖动物病害对水产养殖业的制约影响,为经济建设服务。
本课程的重要任务:
• 系统学习水产动物疾病发生的病原与病因;
• 全面掌握水产动物病害的诊断、预防与治疗的常规方法;
• 掌握水产动物免疫的基本机制及其免疫学原理在疾病防治中的应用; • 学习水产药物的基本种类及各种药物的主要应用范围; • 系统学习水产养殖动物的主要疾病及其防治措施;
• 在教学过程中加强治学的能力与作风培养,提高学生的综合素质。
二、课程的内容与基本要求 本课程的基本教学内容包括:概论、疾病的发生与控制、免疫学原理与应用、病理学基础、药物学基础、水产病原检测技术、海水养殖鱼类疾病、海水养殖虾类疾病和海水养殖贝类疾病等共九部分(书本其余部分自学),各部分的具体内容与要求如下: 1第一章概论
(1)海水养殖动物病害学的定义
了解海水养殖动物病害学的基本概念及本课程的学习目的与研究范围。(2)海产养殖动物病害学的发展简史 a.了解我国海产养殖动物病害研究概况 b.了解国外海产养殖动物病害研究发展概况(3)本学科与其它学科的关系
明确本课程与水产养殖专业其他课程之间的相互关系,为本课程的学习奠定基础。• 第二章疾病的发生与控制(1)疾病发生的原因
a.掌握海水养殖动物疾病发生的主要原因;
b.掌握疾病发生与病原、宿主和环境的之间的相互关系关系(2)疾病的控制
a.掌握水产养殖动物疾病诊断的常见方法; b.掌握水产养殖动物疾病的综合预防措施;
c.掌握水产养殖动物疾病的常用治疗方法,明确水产动物病害防治中 “ 防重于治 ” 的基本原理与应用。• 第三章免疫学原理与应用
(1)海水鱼类及其它动物免疫的基本概念 a.掌握水产动物免疫的基本概念; b.掌握水产动物免疫的主要类型; c.理解水产动物免疫的主要特点;
d.掌握水产动物免疫在病害防治中的应用前景与意义。(2)海水养殖动物的非特异性免疫
a.了解海水养殖动物的非特异性免疫因子的主要种类; b.掌握影响非特异性免疫的发生作用的主要因素。(3)特异性免疫
a.掌握抗原的基本概念、特性和主要类型; b.理解抗体的基本概念、特点、结构、主要类型和功能;(4)免疫学方法及其应用 a.掌握血清学反应的主要特点; b.了解主要抗原抗体反应的主要类型; c.了解常见的现代免疫标记技术。
(5)免疫学原理在水产病害防治中的应用
a.了解目前应用于水产病原诊断中的常见免疫学方法;
b.掌握水产疫苗的主要种类、制备方法及其在病害防治中的应用情况。4第四章病理学基础(1)疾病的发生与发展
掌握水产动物疾病的基本概念和种类,理解疾病的经过与结局。(2)衰退性病变
理解萎缩、变性和坏死等衰退性病变的概念和主要种类。(3)血液循环障碍
理解充血、出血、贫血、血栓形成、水肿和炎症等血液循环障碍的概念和主要种类。(4)进行性病变
理解肥大与增生、再生、修复和肉芽组织等进行性病变的概念和种类。• 第五章药物学基础(1)水产药物概述
a.掌握水产病害防治中常用药物的种类和使用方法; • 掌握水产养殖中选择合适水产药物的基本原则。(2)常用药物及其作用机理
a.掌握抗病毒药物的主要种类和作用机理; • 握抗菌药物的主要种类和作用机理; • 掌握抗真菌药物的主要种类和作用机理;
• 掌握常用消毒剂和杀菌剂的主要种类和作用机理; • 掌握常用杀寄生虫药和驱虫药的主要种类和作用机理; • 了解常用环境改良剂的主要种类和作用机理; • 了解常用营养剂和代谢改良剂的主要种类和作用机理; • 了解常用抗霉剂和抗氧化剂的主要种类和作用机理; • 了解常用麻醉剂和镇静剂的主要种类和作用机理; • 掌握水产养殖病害防治中常用中草药及其应用。(3)给药方法
掌握水产动物病害防治中常用的用药方法及其优缺点,掌握水产病害防治中科学用药和合理用药的基本措施。
• 赤潮和水质污染(1)赤潮
a.掌握赤潮的基本概念以及引起赤潮的主要生物种类; b.了解赤潮形成的基本原因原因; c.了解赤潮对海水养殖动物的主要危害; d.掌握赤潮防治的常用方法。(2)水质污染
a.了解水质污染的概念和引起水质物类的主要物质及其来源; • 了解水质污染对海水养殖动物的影响、水质污染的预防与消除措施。• 海水养殖鱼类的疾病
(1)海水养殖鱼类的病毒性疾病 a.掌握病毒及病毒性鱼病的基本特点; b.了解国内外病毒性鱼病的研究概况; c.掌握国内外常见的海水养殖鱼类病毒性疾病。(2)海水养殖鱼类的细菌性疾病
a.掌握海水鱼类细菌性疾病的特点及研究概况; • 掌握海水养殖鱼类细菌病的主要种类及其防治方法。(3)海水养殖鱼类的真菌性疾病 a.掌握真菌及真菌性鱼病的特点; • 掌握真菌性鱼病的主要种类。(3)海水养殖鱼类的原虫性疾病
a.掌握海水养殖鱼类原虫性疾病的主要特点; • 掌握鞭毛虫病的主要种类及其防治方法; • 掌握纤毛虫病的主要种类及其防治方法; • 掌握孢子虫病的特点、主要种类及其防治方法;(4)海水养殖鱼类的单殖吸虫病 a.理解常见的单殖吸虫及其结构特点; • 掌握常见的单殖吸虫病及其防治方法。(5)海水养殖鱼类的复殖吸虫病 a.理解复殖吸虫及复殖吸虫病主要特点; • 掌握常见复殖吸虫病及其防治方法。(6)海水养殖鱼类的绦虫病 a.理解绦虫及绦虫病主要特点; b.掌握常见绦虫病及其防治方法。(7)海水养殖鱼类的线虫病 a.理解线虫及线虫病的主要特点; • 掌握常见鱼类线虫病及其防治方法。(8)海水养殖鱼类的棘头虫病 a.理解棘头虫及棘头虫病的主要特点; • 掌握常见的鱼类棘头虫病及其防治方法。(9)海水鱼类寄生蠕虫与人类疾病的关系 a.了解复殖吸虫与人类疾病的关系; • 了解鱼类绦虫疾病与人类疾病的关系; • 了解鱼类线虫病与人类疾病的关系。(10)海水养殖鱼类的甲壳类疾病
a.掌握鱼类寄生性甲壳类及甲壳病的主要特点; • 掌握常见的鱼类甲壳类疾病。(11)其他寄生性疾病
了解由环节动物和软体动物等引起的疾病及其防治方法。(12)海水养殖鱼类的其它非寄生性疾病
a.掌握浮头、泛池以及气泡病等疾病的发生原因及其防治方法; • 了解遗传性疾病及营养性疾病的发生原因及其防治方法。• 海水养殖虾蟹类疾病
(1)海水养殖虾蟹类的病毒性疾病 a.掌握虾蟹类病毒性疾病的基本特点; • 掌握国内外常见的虾蟹类病毒性疾病及其诊断方法; • 掌握我国当前重要虾蟹类病毒病的综合预防与治疗措施。(2)海水养殖虾蟹类的细菌性疾病 a.掌握虾蟹类细菌性疾病的特点及研究概况; b.掌握虾蟹类细菌病的主要种类及其防治方法。(3)海水养殖虾蟹类的真菌性疾病 a.了解真菌及真菌性虾蟹疾病的特点;
b.了解真菌性虾蟹疾病的主要种类及其防治方法。(4)海水养殖虾蟹的原虫性疾病 a.掌握虾蟹类原虫性疾病的主要特点;
b.掌握虾蟹类原虫性疾病的主要种类及其防治方法。(5)海水养殖虾蟹的其他疾病 a.了解虾蟹类蠕虫性疾病的主要特点;
b.了解虾蟹类蠕虫性疾病的主要种类及其防治方法; c.了解虾蟹类浮头、泛池和气泡病的主要特征与防治方法; • 了解虾蟹类肌肉坏死病和痉挛病的主要特征与防治方法; • 了解虾蟹类的藻类及黄曲霉素中毒与防治方法。• 海水养殖贝类的疾病
(1)理解养殖珍珠贝中的各种常见疾病及其防治方法;(2)了解养殖扇贝中的各种常见疾病及其防治方法;(3)理解养殖牡蛎中的各种常见疾病及其防治方法;(4)掌握养殖鲍中的各种常见疾病及其防治方法。
三、学时分配
理 论 教 学
内 容
• 绪论
• 疾病的发生与控制
• 免疫学原理在疾病诊断和防治中的应用 • 病理学基础简介
学 时 2 6 6 3 • 水产常用药物及其作用机理简介 • 赤潮和水质污染 • 海水养殖鱼类的疾病 • 海水养殖虾蟹类的疾病 • 海水养殖贝类的疾病
合 计
实 验 教 学 内 容
实验
一、水产疾病的常规检查与诊断方法
实验
二、常见水产养殖动物病害及其防治方法(录象)实验
三、细菌、真菌、藻类性鱼病的病变标本及病原体的观察 实验
四、原生动物性疾病及其病原体观察 实验
五、蠕虫性疾病及其病原体观察 实验
六、甲壳动物性疾病及其病原体观察
实验
七、鱼类细菌性病原的分离鉴定及其疫苗制备(综合性实验)实验
八、选做实验(根据教学及实验材料情况从实验大纲中选择)
合 计
四、教学方法与教学手段说明 2 14 10 4 50
学 时 2 2 2 2 2 2 4 2 18 理论课程的教学主要以教师讲授为主,在课堂讲授过程中采用课堂提问等多种方式激发学生的兴趣,并在每堂课结束前用 15 分钟左右的时间由学生自己讲述在课外实践或最新的报刊杂志中报道的水产疾病,在学生讲述后由全班同学共同讨论,教师进行总结;或由教师组织学生通过讨论和引导等方式解答由教师或由学生自己提出的专业问题,尽可能地让学生参与教学过程。指定教材(《水产动物病害学》,战文斌主编)为 2004 年刚出版,在内容编排等方面都非常具有时代特征,是本课程目前能找到的最好新教材,但是,由于海水养殖动物病害学研究近年一直处于迅速发展之中,为了适应该学科的发展需要,使学生能随时了解我国及其它国家在该领域的新成果,在课堂教学中将会不断补充一些新的内容,重点讲解病害研究的基本方法和基本技能,重点讲授具有特带特点的水产病害及其防治技术,以提高学生在生产中分析问题和解决问题的能力。在必要的时候,将向学生编发一些具有地方特色并能反映该学科最新发展的新资料。在教学手段上,整个课堂教学全部采用多媒体教学,并根据需要使用幻灯、投影、标本和模型等多种教学手段,变抽象教学为形象教学,增加学生的感性认识。实验课的教学主要以学生自己动手为主,在实验开始时教师以 10~15 分钟的时间对实验要点进行讲解,实验材料尽量使用新鲜材料,对于一些不能随时得到的病原标本则以固定材料作补充。
五、教材与主要参考书目 • 教材:
战文斌主编。水产动物病害学。北京:农业出版社。2004。• 主要参考书目
• 王焕民等。新编药物手册。北京:农业出版社。1994。
• 朱立平等。免疫学常用实验方法。北京:人民军医出版社。2000。• 陆家平。对虾养殖病毒病害综合防治系统工程。北京:海洋出版社。1999 • 张本等。虾类养殖研究。北京:海洋出版社。2002。• 孟庆显。海水养殖动物病害学。北京:农业出版社。1996。• 孟庆显。对虾疾病防治手册。青岛:青岛海洋大学出版社。1990。• 黄琪琰等。水产动物病害学。上海:上海科学技术出版社。1994。• 黄琪琰等。鱼病学。上海:上海科学技术出版社。1983。
• 潘金培。鱼病防治与诊断手册。上海:上海科学技术出版社。1988。• 潘洞华等。鱼类寄生虫学。北京:科学出版社。1990。
• 戴自英等。实用抗菌药物学。上海:上海科学技术出版社。1998。• 曾呈奎等。海洋生物技术。济南:山东科技出版社。1998。• 相建海。海水养殖生物病害发生与控制。北京:海洋出版社,2001。
第四篇:畜牧养殖(水产)专业教学大纲
畜牧养殖(含水产)专业教学大纲
一、培养目标
本专业培养具备畜牧养殖(含水产)动物养殖科学、畜牧养殖(含水产)动物营养与饲料工程及水生态环境工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能从事养殖方面的工作。
二、专业培养要求
本专业学员主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及畜牧养殖(含水产)动物养殖学、畜牧养殖(含水产)动物营养与饲料学、畜牧养殖(含水产)饲料工程等方面的基本知识,受到畜牧养殖(含水产)动物养殖实践性环节等方面的基本训练,具有畜牧养殖(含水产)经济动物养殖技术、营养与饲料疾病防治、水产饲料方面的基本能力。
学员应获得以下几方面的知识和能力和技能。
1、掌握畜牧养殖(含水产)技术和疾病防治等方面的基本原理和技术,掌握生物科学和环境科学的基本理论;
2、掌握畜牧养殖(含水产)动物营养的理论、畜牧养殖(含水产)动物饲料的配制的基本知识,具有实际操作能力;
3、具备渔业资源及其保护,了解饲料生产、畜牧养殖(含水产)品贸易等方面的相有关法规常识;
三、主要课程有:畜牧、水产养殖及常见疾病预防。
四、培训时间
培训时间:1个月
五、培养措施
1、根据培训学校学员培养定位,加强课程教学内容的改革,增加学科前沿知识的教学,使学员知识、能力、素质全面得到培养和训练。
2、加强实践教学,注重学员实践能力培养,保证实验教学、实训等的工作质量。
第五篇:水产动物病害学
1.水产动物病害学:是研究水产经济动物病害发生的病因,致病机理,流行规律,以及诊断技术,预防措施和治疗方法的科学。
2.发病的原因:A,病原的侵害;B,非正常的环境因素,C营养不良D动物本身先天的或遗传的缺陷,E机械损伤
3.水产病害综合预防措施 1)彻底清池
2)保持适宜的水深和优良的水质 及水色 3)放养健壮的种苗和适宜的安度 4)饵料应质优量适 5)改善生态环境
6)操作细心
7)经常进行检查
8)在日常管理工作中要防止病原传播 9)订立和严格执行检疫制度 10)药物预防 11)人工免疫 12)德育抗病力强的苗种
4.病毒的增殖复制步骤:吸附、穿入和脱壳;增殖;装配与释放 5.病毒的传播方式:水平传播和垂直传播
6.病毒的致病机制:顿挫感染、溶细胞感染和非溶细胞感染 病毒感染类型:急性感染、慢性感染、潜伏感染、慢发病毒感染
7.细菌的生长繁殖:基本条件:充足的营养物质、合适的酸碱度、适宜的温度、必要的气体环境 8.细菌的感染途径:接触感染、创作感染、消化道感染
9.细菌的感染类型:隐性感染、潜伏感染、带菌状态、显性感染 10.四类型:毒血症、菌血症、败血症、毒毒血症 11.什么是真菌:真菌的生长繁殖:
真菌的致病性:致病性真菌感染,条件致病性真菌感染、真菌性中毒
12.寄生:有的在某一部分或全部生活过程中,必须生活于另一生物之体表或体内,夺取该生物之营养而生存,或以该生物之体液及组织为食物来维持其本身的生存并对该生物发生危害作用,此种生活方式 13.寄生生活的起源:由共生方式到寄生,由自由生活经过专性寄生到真正寄生。14.寄主种类:终末寄主,中间寄主,保虫寄主。15.寄生虫的感染方式:经口感染,经皮感染:(主动经皮感染、被动经皮感染)
16.外界环境对寄生虫的影响:水分化学因子的影响,季节变化的影响,人为因子的影响,密度因子的影响,散布因子的影响
17.免疫包括以下三个方面:免疫防御、自身稳定、免疫监视
18.免疫细胞的种类:T细胞、B细胞、NK细胞、单核吞噬细胞、其他免疫细胞。这5种的功能了解
19.抗原:是指凡能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物如抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合的物质
20.构成抗原的条件:异物性、分子大小、化学组成和结构、物理性状 21.抗原决定簇(AD):是存在于抗原物质表面的、能够决定抗原特异性的特殊化学基团。也称表位 22.免疫球蛋白:是指具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白 23.抗体Ab:是指机体免疫细胞被抗原刺激后,由分化成熟的浆细胞 合成分泌的一类能与相应抗原特异性结合的球蛋白
抗体都是免疫球蛋白
24.免疫球蛋白 的生物学活性:与抗原特异性结合、激活补休、调理作用、参与机体免疫功能的调节、免疫球蛋白的免疫原性
25.非特异性免疫与特异性免疫:都是细胞防御和体液免疫 26.细胞免疫和体液免疫的基本特点是如何?
27.特异性免疫应答的过程 :感应阶段、反应阶段、效应阶段 28.细胞免疫和体液免疫的基本特点如何?
29.包括以促进动物生长、系列和提高动物生产性能,促进畜牧业、水产业及生产的一类物质,研究药物全部知识的科学称为药物学
30.副反应:是指药物在治疗剂量内的与治疗目的无关的作用。毒性反应:是指药物在治疗剂量过大或用药时间过久,蓄积过多导致药理作用的延伸和加重而产生对机体的危害性反应
31.药物在体内的基本过程
吸收:指用药部位运转到血液的过程 分布:药物吸收后随血液循环向全身分布
代谢:多数药物在体内会经过氧化,还原、分解或结合等不同方式进行转化,使药理作用减弱或消失
排泄:排泄是药物的最终消失方式
32.半衰期:血药浓度下降一半的时间称为消除半衰期 33.充血:器官或局部组织的血管内血液含量增多 出血:血液流出心脏或血管之外
梗死:由于动脉血流断绝,局部缺血引起的坏死 水肿:等渗性体液在细胞间隙积聚过多
萎缩:发育成熟的器官、组织或细胞发生体积缩小的过程
变性 :是指细胞或细胞间质内,出现各种异常物质或原有正常物质的异常增多 细胞肿胀:指细胞内水分增多,胞体增大。胞浆内出现微细颗粒或大小不等的水泡 脂肪变性:细胞胞浆内出现脂滴或脂滴增多 坏死:活体内局部组织或细胞的死亡称为坏死
34.代偿种类:代谢性代偿、功能性代偿、结构性代偿 35.创伤愈合的一期、二期特点:
一期:创缘整齐,组织缺损少,没有感染伤口。伤口炎症反应轻,血凝块少,愈合时间短,形成疤痕小
二期:创伤组织缺损大,创缘不整齐,口多开,坏死组织多,出血较严重,伴有感染和明显炎症。愈合时间长,疤痕较大
36.炎症:机体对致炎因素的局部操作所产生的具有防御意义的应答性反应 37.炎症原因:生物性因素、物理性因素、化学性因子、异常免疫反应、炎症的结局:痊愈、迁延不愈转为慢性炎症、蔓延扩散 脓毒败血症、败血症、毒血症、菌血症
38.肿瘤:是机体在各种致瘤因素作用下,局部易感细胞 发生异常的反应性增生所形成的新生物 39.第 112页良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
40.鳜鱼虹彩病毒:病原体:传染性脾肾坏死病毒 41.对虾白斑症病毒:病原:白斑症病毒
42.打印病:又名腐皮病,点状气单胞菌点状亚种。症状:鱼种和成鱼患病的部位通常在肛门附近的两侧,或尾鳍基部,极少数在身体前部,亲鱼患病没有固定部位,全身各自都可出现病灶。初期下层肌肉出现红斑,后鳞片脱落,肌肉腐烂,病灶的直径逐渐扩大和浓度加深,形成溃疡,严重时甚至露出骨骼或内脏。43.草鱼出血病,病毒为呼肠孤病毒。
有以下三种情况:红肌肉型、红鳍红鳃盖型、肠炎型
流行季节在6月下旬到9月底,水温20-33度,最适水温为27-30度,流行地区广。
诊断方法:肠壁弹性较好,肠腔内黏液较少,严重时肠腔内有大量红细胞及成片脱落的上皮细胞。
防治方法:预防措施:1)清除池底过多的淤泥,并用浓度200PPM生石灰,或20PPM漂白粉,或10PPM漂白粉精消毒……
2)使用含氯消毒剂 3)加强馒头管理,进行生态防病,定期回流清水,泼洒生石灰
4)人工免疫预防:用草鱼出血病疫苗进行人工免疫预防本病具有较好的效果(浸泡法和注射法)43.车轮虫病特点
症状:主要寄生在大大鲵幼体的皮肤和鳃上,以吸取其皮肤和鳃的组织细胞为营养,从而扣件皮肤和鳃组织。幼体鳃丝肿胀充血,黏液分泌过多时,影响呼吸和生长。大量感染时身体消瘦,生长减慢,流动迟缓,摄食不良,体表充血,重症者可造成死亡
预防:用浓度30毫克/升福尔马林全池泼洒,8小时后换注新水 治疗方法:用浓度30毫克/升的冰醋酸全池泼洒
用浓度0.7毫克/升的硫酸铜、硫酸亚铁合剂(5:2)全池泼洒 用100平方米的楝树新鲜枝叶5千克,煎煮后全池泼洒
44.九江头槽绦虫的生活史:经卵、钩球蚴、原尾蚴、裂头蚴、成虫5个阶段。