第一篇:雅笙教育
雅笙教育(超右脑识字)培训
雅笙教育超右脑国际训练机构是一家专业从事于儿童脑力学、儿童心理学、儿童心灵学、记忆学、行为组织学、右脑开发与全脑教育研究、咨询、推广为一体化的文化传播教育培训机构。
该教学体系被全国教育科学“十五”规划课题组指定为中国幼儿素质教育重点课题,致力于打造“中国幼儿语言第一品牌”。雅笙国际教育机构被业界誉为“幼教团队建设管理专家”。
“超右脑认字”把最高频的2000个常用汉字以不重复为原则,编成常用的、接近儿童认知水平的两个字的词或词组,每个词或词组配上一幅能准确解释其意义的图,并把汉字放大完全融入图中,成为图的一部分,直接而整体的作用于右脑,从而留下清晰的记忆。
“超右脑认字”与以往任何识字法的不同: 以往的识字法:
主要以文字信息来刺激孩子的大脑达到认识汉字的目的。“超右脑认字”:
完全以图形信息来刺激孩子的大脑,用图解释词语的意思,用图准确提示词语的读音,学生在看图的过程中,汉字伴着图画直接映射在头脑中,完全避免了机械的、刻意的文字记忆。
更重要的是超右脑认字教学体系的目的并不是认字,而是把汉字当做一种工具,目的是通过认字开发孩子的右脑,提升孩子各方面的能力,激发孩子的学习兴趣,养成早期阅读的习惯。把激活孩子右脑细胞的潜脑音乐融入到整个的教学过程中,围绕“学习是游戏,汉字是玩具”展开游戏、互动,真正让孩子体验学习是快乐的。
二、开发右脑的重要性: 大脑分为左脑和右脑
右脑是“直觉、音乐、图像、艺术”之脑 左脑则是“逻辑、语言、分析”之脑。
左脑是用语言来运转,而右脑则是用图像来运转。
人们通常只使用被称做“语言脑”的左脑,而被称做“图像脑”的右脑几乎得不到使用。
美国加州工业大学的E.博根斯博士指出了忽视右脑能力的教育问题。右脑是天才脑,其中隐藏着强大的能力,这一点利用PET可以显示拥有“超能力”的人在使用超能力时的大脑状态,并由此确定他们使用的就是右脑。而用PET来显示普通人使用大脑时的状态,就会发现他们使用的是左脑。如果说普通人和被称为“超能力者”或“天才”的人有什么不同的话,就在于是否使用了右脑。
七田式超右脑开发训练就是教给大家开发右脑、打开右脑学习回路的方法,让大家能充分发掘自己大脑中的宝藏。
儿童期是开发右脑的黄金时期,并且右脑开发,宜早不宜迟!
三、超右脑识字教学注意事项:
1、字卡拿姿;
2、字卡的分配,第一节选一课的词或词组,把一课全学完再进行下一课,再次选卡。(中班一节课8——10张,大班、学前班8——15张)
3、讲课时声音不能忽高忽低;
4、词语的解释要到位;
5、教姿特点:肢体
6、课堂的调动;
7、互动的效果:取决于互动的方式方法
8、课堂的气氛;
9、教学设计:从教学的容量、思维容量两个角度设计内容
10、创新能力;
四、教学步骤:
1、开始部分,兴趣的引导:主要通过互动游戏调动本节活动,如:手指游戏、故事等
2、分队部分:根据班级情况分为:男队、女队;一组一队;以班级为单位一分为二等;
3、课题的导入:如今天来了一群可爱的字宝宝,我们一起来认识它们吧!识字宝宝又来和大家做游戏了,我们一起来看看都有哪些字宝~~~~~~~~
4、总结复习:a、看图识字;b、选出当节教学中出现的字词幼儿跟读三遍并给予词语正确的解释,再跟读两到三遍;c、闪正面认一遍;(个别认的不熟练的再重点强调)d、闪背面认一遍;
5、思维训练:再复习字卡幼儿看图识字一遍
6、复习课:分三个部分进行
A、a、兴趣游戏,互动游戏:手指游戏、故事等
b、认字卡:一个一个认、幼儿领读、盖一个字认识另外一个字;
c、闪卡
B、a、闪正面认遍;
b、闪背面认一遍;
c、盖一个字认识另外一个字; C、a、正面确认字卡;
b、背面确认;
c、盖字认字;
d、游戏识字;
五、结合实际教学运用方法:
1、课前准备:选字卡、教材书、板书
2、使用字卡:五个环节
(15——20分钟)
跟读(盖字认字)、词语解释(本课时)、幼儿看卡读词语(巩固复习、及时辅导)、正面闪卡一遍、反面闪卡一遍、3、互动游戏:手指游戏、故事(放松活动)
(3分钟)
4、出示板书:A在儿歌中找出本节所学词语、B儿歌的学习:跟读、集体、分队比赛(三个环节)
(5——10分钟)
5、使用教材:A点读儿歌、B在儿歌中找出所学词语并圈出来C找出识字书后面所学词语并给词语做标记
(5——10分钟)
6、收书
六、现场字卡教学
第二篇:鸿笙质量
四川成都昌盛鸿笙食品有限公司担当安全责任
中国质量新闻网2011-06-23 07:59:04
四川成都昌盛鸿笙食品有限公司担当安全责任
全方位把关不留缺口
本报讯(记者张 东)“从消费者健康出发坚持无添加生产,不仅是政府和百姓的共同期盼,更是食品企业的安身立命之本。”近日,中国粗粮食品行业领军企业四川成都昌盛鸿笙食 品有限公司(下称鸿笙食品)董事长刘青山全程公开企业生产现场,让社会公众见证了鸿笙食品8年来坚持“无添加生产”、全力维护食品安全的责任与担当。
2003年,在鸿笙食品成立之初,有着国家营养师资格的刘青山便在企业立下铁令:“绝不添加任何人工合成色素、糖精、防腐剂等食品添加剂和非食用物质,为 百姓食品安全把好第一关。”在他的倡导下,鸿笙食品致力于绿色健康食品开发,坚持为消费者提供“原色、原味、原香”的无添加原生态粗粮食品。
为此,该公司不仅设立了专门的产品研发中心,还与中国营养学会、四川省营养学会、四川食品研究院、四川农业大学等科研院所开展广泛合作,并聘请了多位国内 顶级营养学家和医学专家出任公司终身技术顾问,不断推动产品结构优化和营养升级。与此同时,鸿笙食品制定了从科学种植、技术研究、生态种植基地建设到现代 化农产品深加工设备引进的产业链打造计划,公司各部门监管分口把关、密切配合,实现全过程、无缝隙衔接,有效保障了“从农田到餐桌“的全程质量安全。近年 来,该公司先后通过绿色食品、HACCP、ISO 22000、ISO 9001:2000、GB/T 19001-20等多项质量认证,其开发的玉米粉、豆奶粉、芝麻糊等上百个粗粮产品不仅畅销全国各地,还相继出口美国、日本、韩国等国家和地区。据介绍,目前鸿笙食品已经在成都大邑、广安邻水等地建立了5000多公顷的优质玉米种植基地,并斥资1.5亿元在中国生态食品基地——大邑经济技术开发区 新建了占地约7.3公顷(110亩)的“鸿笙产业园”,形成了年产值10亿元的生产规模。“我们将用5年时间,把鸿笙打造成中国粗粮食品第一品牌,到 2015年,力争实现销售收入20亿元。”刘青山说。《中国质量报》
第三篇:笙离经典语录
笙离经典语录
笙离经典语录1
1、可是享受孤独,还是会孤单,只好把自己变得越来越强,可是再强的人,还是会孤独。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
2、原来青春与美好的关系,不是顺手摘下了一轮月圆,而是打捞起一网星辰。
3、他已经长大,有自己的事业,有自己的世界。而他的世界,没有她。
4、我希望我嫁的人,我爱他,他也爱我,不为金钱,不为权势,只因我是我,他是他。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
5、那些暗恋的伤痕,不了了之的遗憾,蓦然回首,原来已是百年身。 ——笙离 《时擦》
6、如果他注定是我人生的过客,我会慢慢的在时光中淡忘。 ——笙离 《时擦》
7、初恋通常是最美的,因为你赋予了对方你心目中最完美的理想。可是等长大了,遇到各种各样的人之后,你才会明白那段感情对你的意义。可能只是一场可笑的梦境,醒来之后什么都没有,也可能是一辈子的怀念。我们都忘记了,以后的岁月还有那么漫长,漫长到我可以重新喜欢上一个人,就像当初喜欢一样。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
8、如果有一个人,能够让自己感到恬静,岁月安稳,是不是不需要再奢求那些不能倒流的青春年华再一次声势浩大地在生命中出现,而是静静地在现世安眠。她想选择现世的温暖,不得不忘记现实中的过往。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
9、他永远活在他自己的世界中,她在自己的世界里杜撰他们的故事。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
10、如果有一天,我们再见面,时间不会倒退到高中的时候,我会勇敢的迎上你的目光,对着你摆出我最美的微笑,然后我们就此擦肩而过。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
11、生活就像一朵柔软的棉花,让人沉沦,而且没有尖锐的痛苦。
12、可是享受孤独,还是会孤单,只好把自己变得越来越强,可是再强的人,还是会孤独。
13、在他之前,她以为爱情与她,千里之遥,他之后,她渐渐相信,爱情与她,早已擦肩而过。
14、如果那时候,在勇敢一点,也许那句“我喜欢你”不会那么困难,即使被拒绝,也没有了那么多的遗憾。 ——笙离 《时擦》
15、单恋是世界上最痛苦的事,可是也是最幸福的事,毕竟那个时候,我们都没有后悔单恋过这样一个人——对自己来说独一无二的人。 最后,我们微笑着祝福他,即使再留恋,心痛,笑容再勉强,也要放手。 可是我们都知道,爱过他,是曾经做过最好的事。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
16、身边的温暖只有一个人能给,空出的双手只能由一个人牵,无名指只能为一个人留,伤心的眼泪只为一个人淌,这样的人,真的真的只有一个。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
17、因为从来都是她一个人,十年时间,繁华尽落,不过是一个人度过。也不习惯依靠任何人,因为爱情,已经成为信仰,不是依靠。
18、是谁说过一旦拥有就会别无所求。 ——笙离 《时擦》
19、她的爱,很勇敢,却孤单,她的爱,在自己面前很孤勇,在他面前却很卑微。 ——笙离 《时擦》
20、在他之前,她以为爱情与她,千里之遥,他之后,她渐渐相信,爱情与她,早已擦肩而过。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
21、不奢望有出去时候有人买单的虚荣,不奢求谁每小时一个电话的甜蜜,更不用做着天长地久白头到老的梦,只不过希望生病的时候有一个肩膀可以依靠,就足矣。 ——笙离 《时擦》
22、爱的世界里终会有幸福相随,爱的世界里终会有天长地久、相濡以沫。她在如斯的锦绣年华中遇见他,爱上他,然后决定于他相守。年华至此,圆满已无叹息。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
23、那些低头的疏离、抬头的仰望、阴郁冷清的眉眼,她所有青涩年华的记忆中,似乎只有他一个人这么多。 ——笙离 《时擦》
24、强烈的失落感紧紧的抓住他,不仅是她即将离开,而是她从来不会告诉他任何决定,他越是想了解她,越不能走近她,好像永远是一个谜,越想猜,越猜不透。
25、生活就像一朵柔软的棉花,让人沉沦,而且没有尖锐的痛苦。 ——笙离 《耳洞》
26、如果有一天,我们再见面,时间不会倒退到高中的时候,我会勇敢的迎上你的目光,对着你摆出我最美的微笑,然后我们就此擦肩而过。
27、我的心是那么的小,只容得下他一个;我的心是那么的大,除了他,满满的全是和他在一起的幸福和快乐…… ——笙离 《你的天涯我的海角》
28、其实一个人看一场这么有爱的演唱会就够了,好像幸福着别人的幸福,也是很开心的一件事。 ——笙离 《时擦》
29、“一夜繁花落尽,我将要远走天涯;送君心灯一盏,临别依依;从此相见不如怀念。” ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
30、原来青春与美好的关系,不是顺手摘下了一轮月圆,而是打捞起一网星辰。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
31、只有一个人的梦想和精彩,被现实击碎之后是哭不出来的,也笑不出来的悲伤。
32、一回首,记忆中只有泛着黄色的旧照片,提醒她,曾经那么用力的喜欢过这样一个人。 ——笙离 《时擦》
33、我的爱情是这样,相濡以沫,举案齐眉,平淡如水。我在岁月中找到他,依靠他,将一生交付给他。做他的妻子,他孩子的母亲,为他做饭,洗衣服,缝一颗掉了的纽扣。然后,我们一起在时光中变老。有一天他会离开我或是我会离开他去另一个世界里修下一世的缘,到那时,我们还能对彼此说最朴素的一句“我愿意”。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
34、他已经长大,有自己的事业,有自己的世界。而他的世界,没有她。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
35、真正的爱情源于彼此发自内心的倾慕,建立在两情相悦的基础上。任何只顾疯狂的去爱别人而不顾自己有否被爱,或者只顾索取而不知真心付出的人都不会有好的结局。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
36、因为,我从来都没有碰到过这样一个近乎完美的男孩子,他会在过马路的时候牵着我的手,用身体挡住车流;会在冬天的清晨捧着饭盒等在我上课的教室;会在准备会议材料的时候一言不发;会在寒冷的湖边静静坐上两个小时然后自己告诉我什么是萧索。他是与众不同的',干净的,安静的。他说我冬日里温暖的粗线围巾,夏日里清凉的黑麦啤酒,深夜写作时的一杯锡兰,是日复一日的梦想。
37、有天,相伴的感觉会不会随时光而来,又顺着时光而去?天长地久之后,是捧着各自的果实缅怀,还是花依然开的完美?
38、有的人相识已久,知道彼此的喜恶彼此的过往,熟识得像一个影子,却始终走不进对方的心里;有的人初次相见,只一个眼神就已笃定,即使遥遥相望,灵魂却能紧紧相依,无需言语和手势,静静地站立在彼此身旁,在对方那陌生又熟悉的磁场呼吸。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
39、时间如果能够倒退就好了,和一个从来没有认识过却错过的人相遇,是什么样的感觉。 ——笙离 《时擦》
40、一个人,-首歌,-个信仰,一段爱情,也可以是-辈子。人生,究竟有多少个十年可以守候在爱情无望的彼岸。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
41、我不知道那算不算谈恋爱。因为我们都没有说出口,可是好像生命中突然多出了一个人,陪你哭陪你笑,你会觉得突然间有了依靠,但是感觉很奇怪,即使没有那种脸红心跳的感觉。 ——笙离 《时擦》
42、忽然有一天,她从厚厚的书本里抬起头,却再也看不见那熟悉的号码在屏幕上闪动,心底顿时空荡荡的,只有冷冷的穿堂风。生命中一些真实存在的人,和那些虚幻的人,原来都是一场梦。
43、当习惯变成一种友情,当友情变成一种亲情,却淡化了爱情。 ——笙离 《时擦》
44、这个世界上,谁失去谁都没什么大不了的,日子还是要过,而且要过的越来越精彩;自己也越来越会说服自己,既然孤单了这么久,又何必再介意多熬一天,况且,值得自己牢牢把握好好享受的,不只感情,还有很多。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
45、你说,一朵花的流年可以很长,在你的寂静年华中,饱满而壮烈地盛开,因为有爱,所以永远不会枯萎。我遇见过很多人,始终与影子相依为命,然后我遇到你。只要你在这里,一起走过每一个四季。 ——笙离 《寂静流年遍开花》
46、当所有的秘密都暴露在阳光之下,迎来自己的夜晚,又是怎么样的漫长。 ——笙离 《时擦》
47、人生最好的时候不是早,也不是晚,有些人你穷其一生也不会爱,有些人你一眼就爱上,恰好那个人也爱上你,那就是最好的时候,最巧的时候。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
48、我们都忘记了,以后的岁月还有那么漫长,漫长到我还可以重新喜欢上一个人,就像当初喜欢你一样。
49、她想选择现实的温暖,不得不忘记现实中的过往,却用另一种方式容自己在回忆中放肆。
50、如果对一个人没了感情,断是不能受到一点点委屈,如果还爱着,再大的苦都能忍。 爱情,不是配不配的问题,是愿不愿意的问题。 ——笙离 《爱你是我做过最好的事》
51、人,一生的伤,不是用话语来抚平,也是不是用无穷的时间去遗忘,而是用幸福去治愈,只是她实在迷惘,幸福究竟是被他带走了,还是从来没有存在过。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
52、为什么老是这么反复无常?有时候会很想需要依赖其他人,可是下一秒钟却好像内心亏欠似的把其他人推得远远的,连客气都谈不上,别人对你好,似乎你就要加倍的回报,如果回报不了,干脆就不给别人一丝的机会。
53、保持纯真十分重要。自始至终不要失去开放的胸怀和童稚的热情,自然就会拥有无限可能。真相永远暧昧不明,而谎言却能让人很快就懂。最好的办法是依赖经验的同时,又不失去童真。凡事皆有神迹,只需用心观察。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
54、一夜繁花落尽,我将要远走天涯;送君心灯一盏,临别依依;从此相见不如怀念。
55、我们一辈子就是在不断的遇见和错过,可是总是有一些等待不能太漫长,因为还没有实现就已经枯萎在心底。孤单太久的人,是不习惯爱和被爱的。
56、爱一个人,仅仅有爱是不够的,如果想一直爱下去,这样的男人,必须值得自己去仰望。你爱的人身上,必须有几点是你特别欣赏的,比如博学、才干、上进。你会源源不断地发现他的好,就像永远取之不尽的水,他的一些优秀品质,会让你觉得骄傲、自豪,这样,男人和女人的爱才是对等的,你们的爱情才不会干涸。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
57、我的爱情是这样,相濡以沫,举案齐眉,平淡如水。我在岁月中找到他,依靠他,将一生交付给他。做他的妻子,他孩子的母亲,为他做饭,洗衣服,缝一颗掉了的纽扣。然后,我们一起在时光中变老。有一天他会离开我或是我会离开他去另一个世界里修下一世的缘,到那时,我们还能对彼此说最朴素的一句“我愿意”。
58、佛说,十年修得同船渡,百年修得共枕眠。能有那么一个人,陪我历经岁月悠长,陪我看尽浮华变迁,是需要修多少年的缘分。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
59、使你曾经给我痛苦,但是那些岁月的快乐和幸福也真实的存在过,我从没有后悔爱过你,那是我年少时候做过最好的事——是你教会我如何去爱一个人,再学会如何成长。 谢谢你,这样我才会有爱上别人的勇气。 ——笙离 《爱你是我做过最好的事》
60、为什么老是这么反复无常?有时候会很想需要依赖其他人,可是下一秒钟却好像内心亏欠似的把其他人推得远远的,连客气都谈不上,别人对你好,似乎你就要加倍的回报,如果回报不了,干脆就不给别人一丝的机会。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
61、她想选择现实的温暖,不得不忘记现实中的过往,却用另一种方式容自己在回忆中放肆。 ——笙离 《时擦》
62、你知道吗,我们一辈子就是在不断的遇见和错过,可是总是有一些等待不能太漫长,因为还没有实现就已经枯萎在心底。
63、爱的世界里终会有幸福相随,爱的世界里终会有天长地久、相濡以沫。她在如斯的锦绣年华中遇见他,爱上他,然后决定于他相守。年华至此,圆满已无叹息。
64、那些记忆深处的东西,如果可以与这座城市一起埋葬在时间的洪流中,该多好。 ——笙离 《时擦》
65、因为,我从来都没有碰到过这样一个近乎完美的男孩子,他会在过马路的时候牵着我的手,用身体挡住车流;会在冬天的清晨捧着饭盒等在我上课的教室;会在准备会议材料的时候一言不发;会在寒冷的湖边静静坐上两个小时然后自己告诉我什么是萧索。他是与众不同的,干净的,安静的。他说我冬日里温暖的粗线围巾,夏日里清凉的黑麦啤酒,深夜写作时的一杯锡兰,是日复一日的梦想。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
66、我们一辈子就是在不断的遇见和错过,可是总是有一些等待不能太漫长,因为还没有实现就已经枯萎在心底。孤单太久的人,是不习惯爱和被爱的。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
67、世界上只有两种可以称之为浪漫的情感:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。
68、为什么我默默的在你身边等待这么长时间,等过去的过去,等将来的将来,还是等不到你与我顾盼之间。
69、失眠往往让人痛苦不堪,因为在安静的夜里,面对黑夜无声的世界,人们往往比白天冷静得多,看事物也似乎更理性。冷静与理性之后,悲哀的发现,自己往往离事物的真相与本质会很近。这对习惯当鸵鸟的人们来说,意味着惊恐和不安。
70、暗恋的感觉没有什么大悲大喜,有的只是盘根错节的由于心情和肚子陶醉的甜蜜 ——笙离 《时擦》
71、她想,那种感情应该叫做——很喜欢,而不是爱。
72、相爱的方式就像天际的烟花,当烟雨飘落时划出炫美的轨迹,再华美却只有一瞬间,风一吹,就散了,而生活就是生活,浪漫和激情永远不可以支撑爱情一辈子,还是在平平淡淡中相爱更加适合自己。
73、佛说,十年修得同船渡,百年修得共枕眠。能有那么一个人,陪我历经岁月悠长,陪我看尽浮华变迁,是需要修多少年的缘分。
74、每个人一生中也许都会经历几次飞来横祸,我们对生命的态度有时严肃有时很儿戏。但是更多时候我们仍没有办法坦然面对生离死别,因为一个人和你朝夕相伴,忽然没有预兆的离开,一梦醒来,才发现时间空空荡荡,原来那种感觉就是失去。
75、她爱过一个不爱她的男生,她最后都没能搞懂自己是喜欢他,还是爱他,只是再很长的两年时间,她总是不停的想起,再遗忘,但是每个想起的夜晚她能安眠。
76、她爱过一个不爱她的男生,她最后都没能搞懂自己是喜欢他,还是爱他,只是再很长的两年时间,她总是不停的想起,再遗忘,但是每个想起的夜晚她能安眠。 她想,那种感情应该叫做——很喜欢,而不是爱。 ——笙离 《耳洞》
77、这个世界上,谁失去谁都没什么大不了的,日子还是要过,而且要过的越来越精彩;自己也越来越会说服自己,既然孤单了这么久,又何必再介意多熬一天,况且,值得自己牢牢把握好好享受的,不只感情,还有很多。
78、最终能让我们欢喜的,不是尘世的遗忘,而是内心之海不再汹涌,潮汐退却,只剩下琥珀色的期待和希望。
79、时间在回忆的洪流面前显得太过渺小,一年,两年,终于有一天他说:“我想见见你”。 ——笙离 《时擦》
80、因为从来都是她一个人,十年时间,繁华尽落,不过是一个人度过。也不习惯依靠任何人,因为爱情,已经成为信仰,不是依靠。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
81、强烈的失落感紧紧的抓住他,不仅是她即将离开,而是她从来不会告诉他任何决定,他越是想了解她,越不能走近她,好像永远是一个谜,越想猜,越猜不透。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
82、每个人一生中也许都会经历几次飞来横祸,我们对生命的态度有时严肃有时很儿戏。但是更多时候我们仍没有办法坦然面对生离死别,因为一个人和你朝夕相伴,忽然没有预兆的离开,一梦醒来,才发现时间空空荡荡,原来那种感觉就是失去。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
83、天气晴方好,年华正葳蕤。 ——笙离 《时擦》
84、幸福就是唇齿相依,不用什么灿烂,不用那些电影一般的朝朝夕夕。只要他在这里,只要我在这里,我们不紧不慢,一起走过每一个四季。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
85、初恋毫无理由,却也理所当然。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
86、相爱的方式就像天际的烟花,当烟雨飘落时划出炫美的轨迹,再华美却只有一瞬间,风一吹,就散了,而生活就是生活,浪漫和激情永远不可以支撑爱情一辈子,还是在平平淡淡中相爱更加适合自己。 ——笙离 《爱你是我做过最好的事》
87、我们都忘记了,以后的岁月还有那么漫长,漫长到我还可以重新喜欢上一个人,就像当初喜欢你一样。 ——笙篱 《时擦》
88、最初的美好,现世的温暖,如果不能兼得,如何取舍。 ——笙离 《时擦》
89、后来,她形容第一次见到苏立的感觉,她说,只是不由自主地向他看去,其他,任何人,任何物体,都是陪衬,不需要存在,也不存在。
90、喜欢一个人的心情有些孤单,但是和一个人恋爱的心情,却是很甜蜜的。 ——笙离 《时擦》
91、人,一生的伤,不是用话语来抚平,也是不是用无穷的时间去遗忘,而是用幸福去治愈。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
92、有些人,你一辈子也许都没有见过,可是他却存在你的虚拟世界中,每天和你面对面的说话,很神奇的感觉。 ——笙离 《时擦》
93、最终能让我们欢喜的,不是尘世的遗忘,而是内心之海不再汹涌,潮汐退却,只剩下琥珀色的期待和希望。 ——笙离 《你的天涯我的海角》
94、心,慢慢的开始隐隐的作痛,她永远都不可能那么明媚,去配上这样一个忧郁的天空。 ——笙离 《时擦》
95、世界上只有两种可以称之为浪漫的情感:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
96、为什么爱的早、爱的深的是他,而最后输的最惨的是自己。 ——笙离 《爱你是我做过最好的事》
97、失眠往往让人痛苦不堪,因为在安静的夜里,面对黑夜无声的世界,人们往往比白天冷静得多,看事物也似乎更理性。冷静与理性之后,悲哀的发现,自己往往离事物的真相与本质会很近。这对习惯当鸵鸟的人们来说,意味着惊恐和不安。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
98、后来,她形容第一次见到苏立的感觉,她说,只是不由自主地向他看去,其他,任何人,任何物体,都是陪衬,不需要存在,也不存在。 好似电影童话里的桥段,第一眼的钟情,似乎就有梦幻的未来 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
99、“酸的滋味就是醋味,女孩子吃起醋来都是憨态可掬,迷迷糊糊,小气而可爱的。而中国女孩子吃起醋来含蓄而睿智。甜甜的滋味就是男孩子看女朋友时候买来的一个石榴,他们坐在花园的长凳上一起吃。石榴有最透明的粉红色,像南国的红豆,代表着相思。他一粒她一粒,边说边吃,可以吃一个长长的下午。” ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
100、那些过去的和失去的岁月,我想用很多方式缅怀,听歌,写回忆,一遍遍的感动自己麻木的心,可是没有什么比用现世弥补更加实在。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
101、人,一生的伤,不是用话语来抚平,也是不是用无穷的时间去遗忘,而是用幸福去治愈。
102、我希望我的爱情是这样的,相濡以沫,举案齐眉,平淡如水。我在岁月中找到他,依靠他,将一生交付给他。做他的妻子,他孩子的母亲,为他做饭,洗衣服,缝一颗掉了的纽扣。然后,我们一起在时光中变老。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
103、只一眼,然后天涯相忘,相见不如怀念。 ——笙离 《寂静流年遍开花》
104、只有一个人的梦想和精彩,被现实击碎之后是哭不出来的,也笑不出来的悲伤。 ——笙离 《时擦》
105、时光和距离掩盖了真实的残酷,揭开之后,无法预测。 ——笙离 《时擦》
106、如果有一个人,能够让自己感到恬静,岁月安稳,是不是不需要再奢求那些不能倒流的青春年华再一次声势浩大地在生命中出现,而是静静地在现世安眠。她想选择现世的温暖,不得不忘记现实中的过往。
107、人生最好的时候不是早,也不是晚,有些人你穷其一生也不会爱,有些人你一眼就爱上,恰好那个人也爱上你,那就是最好的时候,最巧的时候。
108、暗恋的感觉没有什么大悲大喜,有的只是盘根错节的由于心情和肚子陶醉的甜蜜
109、忽然有一天,她从厚厚的书本里抬起头,却再也看不见那熟悉的号码在屏幕上闪动,心底顿时空荡荡的,只有冷冷的穿堂风。生命中一些真实存在的人,和那些虚幻的人,原来都是一场梦。 ——笙离 《一个人的欢喜与忧伤》
110、滑稽的小丑在灯火辉煌的舞台上费力的表演,直到眼泪都流出来,却发现没有一个观众。 ——笙离 《时擦》
111、爱一个人,仅仅有爱是不够的,如果想一直爱下去,这样的男人,必须值得自己去仰望。你爱的人身上,必须有几点是你特别欣赏的,比如博学、才干、上进。你会源源不断地发现他的好,就像永远取之不尽的水,他的一些优秀品质,会让你觉得骄傲、自豪,这样,男人和女人的爱才是对等的,你们的爱情才不会干涸。
112、使你曾经给我痛苦,但是那些岁月的快乐和幸福也真实的存在过,我从没有后悔爱过你,那是我年少时候做过最好的事——是你教会我如何去爱一个人,再学会如何成长。谢谢你,这样我才会有爱上别人的勇气。
113、为什么我默默的在你身边等待这么长时间,等过去的过去,等将来的将来,还是等不到你与我顾盼之间。 ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
114、初恋通常是最美的,因为你赋予了对方你心目中最完美的理想。可是等长大了,遇到各种各样的人之后,你才会明白那段感情对你的意义。可能只是一场可笑的梦境,醒来之后什么都没有,也可能是一辈子的怀念。我们都忘记了,以后的岁月还有那么漫长,漫长到我可以重新喜欢上一个人,就像当初喜欢一样。
115、以前我正在瞒着全世界暗恋着他,我的一半灵魂看着自己另一半骨瘦如柴的灵魂,在心里呼唤他,但他视若无睹。 当他终于在我的世界中有了回应,世界再大也不过是我和他之间。 ——笙篱 《你的天涯我的海角》
116、爱情是不会失而复得的,过去了就过去了,再回来,就不是那个味了。当你丢了一颗薄荷糖进去,开始辣辣的很刺激,然后香味停驻在嘴畔,最后一抹清甜让人回味无穷。每一段的滋味都不一样,半途的爱情,就是尝了一半的薄荷糖,失而复得,哪有开始的那种滋味? ——笙离 《爱你,是我做过最好的事》
117、那些过去的和失去的岁月,我想用很多方式缅怀,听歌,写回忆,一遍遍的感动自己麻木的心,可是没有什么比用现世弥补更加实在。
118、他永远活在他自己的世界中,她在自己的世界里杜撰他们的故事。
119、以前我正在瞒着全世界暗恋着他,我的一半灵魂看着自己另一半骨瘦如柴的灵魂,在心里呼唤他,但他视若无睹。当他终于在我的世界中有了回应,世界再大也不过是我和他之间。
120、有的人相识已久,知道彼此的喜恶彼此的过往,熟识得像一个影子,却始终走不进对方的心里;有的人初次相见,只一个眼神就已笃定,即使遥遥相望,灵魂却能紧紧相依,无需言语和手势,静静地站立在彼此身旁,在对方那陌生又熟悉的磁场呼吸。
121、幸福就是唇齿相依,不用什么灿烂,不用那些电影一般的朝朝夕夕。只要他在这里,只要我在这里,我们不紧不慢,一起走过每一个四季。
122、好似电影童话里的桥段,第一眼的钟情,似乎就有梦幻的未来。
123、身边的温暖只有一个人能给,空出的双手只能由一个人牵,无名指只能为一个人留,伤心的眼泪只为一个人淌,这样的人,真的真的只有一个。
笙离经典语录2
1.爱情,不是配不配的问题,是愿不愿意的问题。《爱你是我做过最好的事》
2.暗恋的感觉没有什么大悲大喜,有的只是盘根错节的由于心情和肚子陶醉的甜蜜《时擦》
3.淡行淡远散落林木深处,愈见愈浓飘尽七里田间《时擦》
5.当烟雨飘落时划出炫美的轨迹,再华美却只有一瞬,风一吹,就散了。《爱你,是我做过最好的事》
6.对不起,让你等了那么久,只是幸好还不太迟。《一个人的欢喜与忧伤》
7.风把她这句话吹散,我的耳边尽是一片苍茫。《耳洞》
8.佛说,十年修得同船渡,百年修得共枕眠。能有那么一个人,陪我历经岁月悠长,陪我看尽浮华变迁,是需要修多少年的缘分。《你的天涯我的海角》
9.滑稽的小丑在灯火辉煌的舞台上费力的表演,直到眼泪都流出来,却发现没有一个观众。《时擦》
10.可是享受孤独,还是会孤单,只好把自己变得越来越强,可是再强的人,还是会孤独。《一个人的欢喜与忧伤》
11.那些暗恋的伤痕,不了了之的遗憾,蓦然回首,原来已是百年身。《时擦》
12.那些低头的疏离、抬头的仰望、阴郁冷清的眉眼,她所有青涩年华的记忆中,似乎只有他一个人这么多。《时擦》
13.那些过去的和失去的岁月,我想用很多方式缅怀,听歌,写回忆,一遍遍的感动自己麻木的心,可是没有什么比用现世弥补更加实在。《一个人的欢喜与忧伤》
14.那些记忆深处的东西,如果可以与这座城市一起埋葬在时间的洪流中,该多好。《时擦》
15.年少轻狂已过,她的青春已经被挥霍在刻骨却无回应的爱恋上,所剩无几,她的人生还漫漫,会出现一个爱她、疼她、呵护她的男人。《爱你,是我做过最好的事》
16.女人一生能有多少年华去等待一个永远不会把视线停留自己身上的人。《爱你,是我做过最好的事》
17.其实,这个世界上没有谁一定要为谁从一而终,如今的我们都是俗人,所以不管是谁,一定屈从于现实的温暖的。《耳洞》
18.人生最好的时候不是早,也不是晚,有些人你穷其一生也不会爱,有些人你一眼就爱上,恰好那个人也爱上你,那就是最好的时候,最巧的时候。《爱你,是我做过最好的事》
19.如果对一个人没了感情,断是不能受到一点点委屈,如果还爱着,再大的苦都能忍。
20.如果那时候,在勇敢一点,也许那句“我喜欢你”不会那么困难,即使被拒绝,也没有了那么多的遗憾。《时擦》
21.如果时光倒流,还能补救;如果重新邂逅,谁人可得救;这一秒,只差一秒。《爱你,是我做过最好的事》
22.如果他注定是我人生的过客,我会慢慢的在时光中淡忘。《时擦》
23.如果有一天,我们再见面,时间不会倒退到高中的时候,我会勇敢的迎上你的目光,对着你摆出我最美的微笑,然后我们就此擦肩而过。《一个人的欢喜与忧伤》
24.身边的温暖只有一个人能给,空出的双手只能由一个人牵,无名指只能为一个人留,伤心的眼泪只为一个人淌,这样的人,真的真的只有一个。《你的天涯我的海角》
25.生活就像一朵柔软的棉花,让人沉沦,而且没有尖锐的痛苦。《耳洞》
26.时光和距离掩盖了真实的残酷,揭开之后,无法预测。《时擦》
27.时间如果能够倒退就好了,和一个从来没有认识过却错过的人相遇,是什么样的感觉。《时擦》
28.时间在回忆的洪流面前显得太过渺小,一年,两年,终于有一天他说:“我想见见你”。《时擦》
29.世界上只有两种可以称之为浪漫的情感:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。《爱你,是我做过最好的事》
30.世界上最幸福的,莫过于你爱的人,正在热烈的爱着你。《爱你,是我做过最好的事》
31.是的,我愿意,陪你历经岁月悠长,陪你看尽浮华变迁,那一定是最好的事。《爱你,是我做过最好的事》
32.他已经长大,有自己的事业,有自己的世界。而他的世界,没有她。《时擦》
33.她的爱,很勇敢,却孤单,她的爱,在自己面前很孤勇,在他面前却很卑微。《时擦》
34.她忽然想到何苏叶右边深深的小酒窝,笑起来,就像冰糖,夏天清凉,冬天温暖《爱你是我做过最好的事》
35.她想就这样,等到该结婚的时候,找一个合适的人,谈一场平淡的恋爱,然后结婚。《爱你,是我做过最好的事》
第四篇:雅行教育
雅行教育
雅行教育,是德育的一种方式,是在实践中培养学生文雅的言谈,优雅的举止,高雅的情趣和儒雅的气质。对于学生来说,雅行教育不能只靠言语上的说教和灌输,也不能期望靠一两次活动就立竿见影,马上见到成效。雅行教育应该渗透到学生的生活,学习的各个方面,一点一滴的烙印到学生的内心深处。我认为,我们应该从以下几方面开展雅行教育:
一、创设优雅的学校环境。
让我们的学校成为一个美丽的花园,具有浓厚文化气息的学园,能让孩子快乐健康成长的乐园,孩子处在这样一个优雅的环境下,自然心情愉悦,说出来的话,做出来的事也会是发自内心的,美好的。
二、创设优雅的文化氛围。中国自古就是礼仪之邦,有着许许多多关于雅言雅行的优秀诗词,如我校正在开展的古诗文诵读活动,走廊墙壁上张贴的名人诗词,正是雅行教育的一个组成部分。书香校园,芬芳四溢,这些无不悄无声息地对学生起着浸润和陶冶作用,在潜移默化中培养学生的儒雅之风。
三、创建和谐优雅的人际关系。我们经常提到“言传身教”,教师的行为举止是对学生最好的教育语言,所以要想对学生进行雅行教育,教师首先要做到雅言雅行。教师之间的交往要以雅为先,教师与学生之间的沟通同样要做到相互尊重,相互关爱,相互帮助。如果在教师之间,我们能够形成一个宽仁、谦让、相互合作、共同进取的的集体。通地我们的课堂教育出的学生一定会是现代社会的“雅士”。
四、创建雅行教育的阵地。
1、雅行课堂。雅行教育是一个反复教育,反复实践的过程,我们要把雅行教育渗透到班级的日常管理和课堂教学中去,让学生感受到雅言雅行在我们生活、学习中的重要性和必要性。上学、放学、课堂、课间、走路、进老师办公室、与人交往„„都应该有明确的礼仪规范要求,如上课时认真倾听别人发言是一种礼貌;课间主动给老师让路是一种尊重;同学间互相使用礼貌用语是一种关爱„„每一位教师都应该把雅行教育作为课堂教学的目标之一,深入挖掘教材,切实将雅行教育渗透到各学科的教学中去。
2、雅行课间。在课间,我们可以提出“快乐游戏”的要求,让孩子做一些有益身心健康而又安全的游戏,如跳绳、踢毽子等,让他们在课间有“事”可做。还可以举行一些小型的比赛来促进课间活动的开展,从而达到我们提倡的“雅行课间”的效果。除了抓好课间活动,我们还可以在学生和教师中开展“弯弯腰”的序列活动,结合环保教育倡导师生养成不乱丢垃圾的习惯,要求学生做到的教师率先垂范,从而达到全员育人的效果。
教师作为雅行教育的倡导者,一定要根据学生的特点,从小事入手,将雅行教育蕴含在学生生活、学习的每一个环节中,培养出真正热爱生活,热爱学习,努力保持行为的高雅,保持身心健康,具有良好的科学文化基础和人文情怀;人格健康,行为高雅,能融于社会生活,正确生活、幸福生的人。
第五篇:和雅教育小结
五(3)班和雅主题教育月小结
九月,我校政教处实施和雅主题教育,按照学校要求,我们五(3)班以养成教育为重点,潜移默化的培养学生语言的文雅,谈吐的优雅,情趣的高雅。经过实践证明:和雅教育初见成效,回顾起来,本学期我在班上主要做到以下几点。
首先,确定本月的雅标,(即写正楷字;卫生达人;学会倾听;诵读古诗等)其中,卫生达人、学会倾听、诵读古诗是重点活动内容。
小学生都爱表现自己,但对于别人的发言又不善于倾听。他们不懂得尊重别人、理解别人、也不会吸纳别人的意见,自己想到什么就说什么。往往都只顾着自己表达,而没有注意倾听别人的发言,以至于一再重复别人的发言。还有一种情况就是有的孩子看似非常遵守课堂纪律,坐得端端正正,其实如果点名回答问题,他似乎还在云里、雾里,不知老师在说什么,更不知道该怎么回答。但是,“听”是学习的精髓。孩子们在学习各种知识时,不管采用何种学习方式,“会听”都是必要前提。新课程标准明确指出“要学生学会倾听。”它不但要求学生“听见”,还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、批判等处理。让学生养成良好的倾听习惯,使他们学会倾听,善于倾听,善于发现学生发言中存在疑义的问题,善于在听课过程中与老师进行交流。倾听成为提高学生质疑和创新能力的重要条件,同时也能推动课堂学习的有效性。所以如何在日常的课堂中逐步培养孩子的倾听习惯,教给方法显得尤为重要。我班用一个月的时间训练了这样几个方面:
1、首先要教会学生注视发言者。当学生发言时,我们要注意了解其他学生听的情况,对听得认真的学生及时表扬,对不注意听的学生及时提醒。
2、要让学生明确“听”的要求,教给他们“听”的方法,使他们有听的意识和习惯。常提问:听发言的同学说什么,听懂了吗?你有什么疑问和补充吗?你从他的发言中学到了什么?并要求做到:他人发言时,不能随意打断别人的发言,有不同意见或有补充,要等对方先说完,并说明这样做既是为了能真正领会对方的观点,也是体现对他人的尊重,碰到意见不一致时,要心平气和。教师的经常提醒,能让学生形成认真倾听的条件反射。
诵读古诗是对学生进行雅行情趣教育,引导学生做到背诵诗文、品味意境、明达事理、提升境界。通过诵读古诗文对陶冶学生的情操,培养学生的语感,帮助学生理解丰富的民族文化,引导学生有文雅的言谈举止。
其次,有效利用晨会、班会在班上开展雅行教育活动,使“雅”深入学生的心田,牢固树立“雅”的观念,积极学雅规、树雅行、展雅风,达到环境优雅、谈吐儒雅、举止文雅、行为优雅的教育目标,提高学生的文明程度。
再次,在班上成立了“雅行监督岗”,每个监督员负责一个小组的雅行督查工作,其任务是:对本班学生在一天中的举止、言行按“雅标”上的内容进行督查。发现问题并记载下来,全班同学监督他是否改掉了坏习惯。
打算:以后的雅行活动中向其他班级学习,用他们的长处来弥补我们的短处,因此,我计划以后采取这样的方法继续完善我们的和雅教育活动:完善对学生的评价:激励评价(如:在班上多开展某某同学进步了主题班会把学生的点滴进步用不同的形式展现出来。);秘密评价:课下多做些“地下”工作,尤其是批评,不同的“病”,还需配不同的“药”,可以用小纸条、谈话、留言等形式。有针对性的开展各种小活动,如:帮助学困生,每天清理一次小抽屉等等。争取将和雅教育在班上开展得更好。