书法9颜体笔画撇折和撇点的写法(大全5篇)

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第一篇:书法9颜体笔画撇折和撇点的写法

颜体笔画撇折和撇点的写法

教学目标:

1、了解撇折和撇点的笔法和用法;练习撇折和撇点的笔法。

2、利用颜体字帖练习撇折和撇点的书写,争取了解笔画的运用规律。

3、欣赏范字,开拓学生眼界,提高学生的书法艺术审美能力。教学重难点:

掌握笔画撇折和撇点的运笔路线,学会正确的楷书运笔方式。课前准备:

1、教师提前制作本课所需要的字帖,交付学校打印。提前下发学生。

2、学生根据要求,在毛边纸上对本节课的字帖范字进行练习。教具:毛笔、墨汁、砚台、清水、毛边纸 课时:一课时 教学过程:

一、欣赏和点评(复习和欣赏)

二、学习颜体笔画撇折和撇点

1、折——撇折

由撇和提连接而成,撇画不宜出尖锋,至撇画末尾,将笔锋向左提起向右下顿笔,然后向右上边行边提笔,最后出锋,如“至、矣、玄”等字。

2、撇点

由撇和和长点连接而成,撇画行至将出尖锋时即折笔向右下写长点,长点为顺时针方向运行并将笔锋渐渐按下,使笔画逐步变粗,如“女、妄、姑”等字。

三、书写练习

先练笔画,后笔画和字一起练习,老师巡堂指导、示范。

四、小结作业布置。

第二篇:书法8颜体笔画提和横撇的写法

颜体笔画提和横撇的写法

教学目标:

1、了解和学习颜体笔画提和横撇的基本特征,感受颜体楷书苍茫浑厚之感。

2、学习颜体笔画提和横撇的写法,正确掌握书笔画的运笔方法,并能独立地书写相应的颜体范字。

3、学生进而提高动手能力和表现能力。

4、培养鉴赏、热爱书法艺术的兴趣以及良好书写习惯。教学重点:

颜体笔画提和横撇的写法。教学难点:

颜体笔画提和横撇的运笔方法,包括起笔、行笔(中锋和侧锋)、收笔(提锋)三个运笔过程;掌握书写相应的字。教学方法:解析法、练习法

教具:毛笔、墨汁、砚台、清水、毛边纸 课时:一课时 教学过程:

一、复习学过的笔画和字,老师单个指导。

二、导入新知

将颜体笔画提和横撇画在黑板上,观察外轮廓,让学生们猜一猜笔画的运笔路线。请一位同学来画一画。

三、新课讲授

1、提

向左下方逆锋起笔,转锋向右下顿笔,再向右上边行边提笔,最后出尖锋,如“江、持、北”等字。

2、折——横撇

由横和撇连接而成,连接处即折处的原理和横折同,当横画行至尾部提笔向右上,转锋向右下顿笔,稍向左调整笔锋后向左下行笔写撇,如“又、名、友”等字。

三、书写练习

先练笔画,后笔画和字一起练习,老师巡堂指导、示范。

四、小结作业布置。

第三篇:第1课 撇折和撇点

第一课 撇折和撇点

教学内容:书法课本第1页,撇折和撇点。教学目标:

掌握毛笔字撇折和撇点的结构特点和书写要求。

在写毛笔字的过程中闭气凝神,陶冶情操,逐渐感受中华民族的传统文化。

教学重点:分析撇折和撇点的结构

教学难点:按照字的书写要求正确书写文字。教学方法:讲授法,示范法,讨论法,自主实践。教学用具:毛笔、课本、大字本 课时:1课时 教学过程:

一、导入:

今天我们一起来看书法课本第1页,撇折和撇点。

二、学写毛笔字

1、讨论毛笔字的好处。

【师】同学们,从这学期我们继续学写毛笔字,在《培养良好的学习习惯》中老师告诉你们写毛笔字有哪些好处? 【生】讨论。

【师】可以闭气凝神,陶冶情操。热爱中华民族的传统文化。同学们说的有道理,我们现在学习撇折和撇点。

2、指导: 撇折是撇和提的组合,提的角度有变化,一般是向右上为多,也有向右下斜的,撇点是撇和长点的连接,撇收笔时,笔锋往右下渐行渐按写长点。

3、临写:至、去、如、姿。

4、学生写毛笔字,教师巡视辅导。

5、找一找:找出下列字中的撇折和撇点。雅、姓、如

三、作业评比

学生小组内推荐优秀作品,教师做总结评价,展示优秀作业。

四、本课小结

本课主要学习撇折,是撇和提的组合,提的角度有变化,一般是向右上为多,也有向右下斜的,撇点是撇和长点的连接,撇收笔时,笔锋往右下渐行渐按写长点。

第四篇:书法7颜体笔画折和钩的写法

颜体笔画折和钩的写法

教学目标:

1、掌握颜体折和钩的起笔、行笔、收笔或出钩;

2、培养学生良好的书写习惯 教学重点与难点:

重点:学习掌握颜体折的起笔、性笔、收笔;勾画如鹅头。难点:使学生掌握行笔快、慢的变化。学习材料: 笔、墨、纸、砚。教学过程:

一、导入

二、将折画和勾画画于黑板上,请学生认真观察笔画轮廓,猜一猜笔画的书写方法,画出行笔路线。

二、教师示范讲解

1、折——横折

是由横和竖两笔连接组成,当横画行至尾部提笔向右上,转锋向右下顿笔,稍向左调整笔锋后向下行笔写竖,最后回锋收笔。其实可以这样理解:分两笔来写,写完横画后,将竖画起笔的动作按到横画的末端,再向下写竖即可。如“日、中、尺”等字。

2、钩——竖钩

竖画写到末尾,将笔锋向左下转,轻顿使底部圆足,挫锋退回,提笔向左稍偏上出锋,钩不宜太长。如“禾、可、行”等字。

三、学生练习,老师巡堂指导。

四、总结。

第五篇:写字课教案撇折撇点

撇折、撇点的写法

教学目标:

1、掌握撇折、撇点的写法。

2、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。教学重点:认识撇折、撇点的形态特征和运笔方法 教学难点:撇折、撇点在具体字宝宝中的灵活运用。教学课时:一课时 教学准备:田字格 教学过程:

一、导入:

1、复习上一节课学的笔画。

2、对上一节课的写字情况进行点评,表扬写字好的小朋友,激发学习兴趣。

二、学习撇折、撇点的写法

1、师边讲解边示范:

撇折:下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。撇点:撇点张开,折处不顿,点画要长。

2、学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1、出示汉字:去

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? 去:“土”的竖居中,长横要平,下面部分的撇头对准上竖。云:“二”的长横要平,下面部分的撇头居中。

女:撇点形长,与撇相交于竖中线上,横长而平,左右伸展。

妈:女字旁的横变为提,“马”上小下大,底横在女字旁的长点上方起笔。

3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

4、描一描,写一写

5、比一比,改一改

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

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