CorelDRAW12循序渐进教程

第一篇：CorelDRAW12循序渐进教程

[转帖] CorelDRAW 12循序渐进(一)CorelDRAW 12循序渐进(1)-概述篇 CorelDRAW 12 概述与工作界面

CorelDRAW10是Corel公司出品的最新版本的矢量图形制作工具软件，这个图形工具给设计师提供了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画

等多种功能。

1.1 了解CorelDRAW 12的工作界面

打开CorelDRAW 12后，在欢迎窗口中选择“新图形”按钮，就可以看到如图所示的操作界面，CorelDRAW 12所有的绘图工作都是在这里完成的，熟悉CorelDRAW 12操作界面，将是学习CorelDRAW 12绘图制作等各项设计的基础。

图4

菜单栏：CorelDRAW 12的主要功能都可以通过执行菜单栏中的命令选项来完成，执行菜单命令是最基本的操作方式；CorelDRAW 12的菜单栏中包括文件、编辑、查看、版面、排列、效果、位图、文本、工具、窗口和帮助这11个功能

各异的菜单。

图5

常用工具栏：在常用工具栏上放置了最常用的一些功能选项并过命令按钮的形式体现出来，这些功能选项大多数都是从菜单中挑选出来的。

图6 属性栏：属性栏能提供在操作中选择对象和使用工具时的相关属性；通过对属性栏中的相关属性的设置，可以控制对象产生相应的变化。当没有选中任何对象时，系统默认的属性栏中则提供文当的一些版面布局信息。

图7

工具箱：系统默认时位于工作区的左边。在工具箱中放置了经常使用的编辑工具，并将功能近似的工具以展开的方式归类组合在一起，从而使操作更加灵活

方便。

图8

状态栏：在状态栏中将显示当前工作状态的相关信息，如：被选中对象的简要属性、工具使用状态提示及鼠标坐标位置等信息。

图9

导航器：在导航器中间显示的是文件当前活动页面的页码和总页码，可以通过单击页面标签或箭头来选择需要的页面，适用于进行多文档操作时。

图10

工作区：工作区（又称为“桌面”）是指绘图页面以外的区域。在绘图过程中，用户可以将绘图页面中的对象拖到工作区存放，类似于一个剪贴板，它可以存放不止一个图形，使用起来很方便。

调色板：调色板系统默认时位于工作区的右边，利用调色板可以快速的选择

轮廓色和填充色。

图11

视图导航器：这是CorelDRAW 10新增加的一个界面功能，通过点击工作区右下角的视图导航器图标来启动该功能后，你可以在弹出的含有你的文档的迷你窗口中随意移动，以显示文档的不同区域。（特别适合对象放大后的编辑）

图12

CorelDRAW 12循序渐进(2)-基础操作 第二课： CorelDRAW 12 中的基础操作

在设计制作平面广告或是商业作品时，都要先进行一些基础的操作或是设

置，而这些都是初学者需要了解的。

2.1 定制自己的操作界面

在 CorelDRAW 12 中，自定义界面的方法很简单，只需按下 Alt（移动）键或是 Ctrl+Alt（复制）不放，将菜单中的项目、命令拖放到属性栏或另外的菜单中的相应位置，就可以自己编辑工具条中的工具位置及数量。(如图1）

图1

将工具箱中“缩放工具”的放大和缩小工具移动到常用工具栏中

在 CorelDRAW 12 中，用户可以通过在“工具”菜单中的“自定义”对话框中进行相关设置，来进一步的自定义菜单、工具箱、工具栏及状态栏等界面。（如

图２）

图2

2.2 文件的导入与导出

由于 CorelDRAW12 是矢量图形绘制软件，使用的是 CDR 格式的文件，所以要进行制作或编辑时使用其它素材就要通过导入来完成，而使用导出使其完成后的图形文件适用于其它软件。

一、图形的导入：

单击菜单中“文件”中的“导入”（Ctrl+I）即可。或单击

即可。

1．导入时“裁剪”位图：

导入图标

在绘制图形的过程中，常常需要导入位图素材图片。由于位图的文件尺寸比较大，而大多数时候，我们往往只需要素材图片中的某一部分，如果将整个素材图片导入，会浪费计算机的内存空间，影响导入的速度。不过，我们可以通过如下的操作，将需要的部分剪切下来再导入。（1）在“导入”对话框的列选栏中

选择“裁剪选项”；（图4）

图4

（2）单击“导入”按钮，弹出“裁剪图像”对话框。（图5）

图5

◆ 在对话框的预览窗口中，通过拖动修剪选取框中的控制点，来直观的控制对象的范围。包含在选取框中的图形区域将被保留，其余的部分将裁剪掉。

◆ 如果需要精确的修剪，可以在“选择要裁剪的区域”选项框中设置，距离“上”部的“宽度”、距离“左”的“高度”增量框中的数值。

◆ 在默认情况下，“选择要裁剪的区域”选项框中的选项都是以“像素”为单位的。用户可以在“单位”列选框中选择其他的计量单位；

◆ 如果对修剪后的区域不满意，可以单击“全选”按钮，重新设置修剪选

项值；

◆ 在对话框下面的“新图像大小”栏中显示了修剪后新图像的文件尺寸大小； 设置完成后，单击“确定”按钮，这时鼠标会变成一个标尺，在鼠标右下方显示图片相应信息。在绘图页面中拖动鼠标，即可将导入的图像按鼠标拖出的尺寸导入绘图页面。（也可以随意点击页面各种直接导入）（图6）

图6

2．导入时“重新取样”位图

导入时“重新取样”位图，可以更改对象的尺寸大小、解析度、以及消除缩放对象后产生的锯齿现象等，从而达到控制对象文 件大小和显示质量，以适应

需要的目的。

具体操作步骤如下：

（1）在“导入“对话框的 列选栏中选择“重新取样”；

（2）单击“导入”按钮，弹出“重新取样图样”对话框。

在“重新取样图样”对话框中设置“宽度”和“高度”、分辨率（图7）：

图7

二、图形的导出

单击菜单中“文件”中的“导出”（Ctrl+E）即可。或单击导出图标即可。（图8）

图8

导出设置：

导出时选择“文件类型”（如： BMP 文件类型）、“排序类型”（如：最近用过的文件）、单击“导出”按钮，在“转换为位图”对话框中进行设置，设置完成后，单击“确定”按钮，即可在指定的文件夹内生成导出文件。（图9）

图9 2.3 显示模式

在图形绘制过程中，为了快速浏览或是工作，需要在编辑过程中以适当的方式查看效果。CorelDRAW12 充分满足了用户的要求，提供了多种图像显示方式。

在“查看”菜单中可以选择显示模式为“简单线框模式”、“线框模式”、“草稿模式”、“正常模式”和“增强模式”。（图10）

图10

下图为增强模式、简单线框、草稿模式三种视图效果：（图

图11

11，12，13）

图12

图13 2.4 版面设置

1．页面类型

一般“新建”文件后，页面大小默认为 A4，但是在实际应用中，我们要按照印刷的具体情况来设计页面大小及方向。这些都在“属性栏”中进行设置：

图14

2．插入和删除页面

方法（1）：执行“版面”下的“插入页”命令，在“插入”后面输入数值或利用上下按钮进行数值输入。

图15

方法（2）：在导航器上利用二个+号进行插页。

图16

方法（3）：利用导航器右键菜单。

提示：单击按钮可以切换到第１页，单击按钮可以切换到最后一页。

删除页面可以使用菜单里“版面”中的“删除页面”选项，在弹出的“删除页面”对话框中输入要删除的页号序号。也可以直接在页面标签上单击右键选择“删除页面”。

提示：勾选“通到页面”复选项后，则可删除从“删除页面”中设置的页面到“通到页面”间的所有页面。

图19 2.5 辅助设置

辅助设置可以让用户更顺手、更方便快速的创作自己的作品，比如“标尺”、“辅助线”、“网格”等工具。

在“查看”菜单里可以显示 / 隐藏“标尺”、“网格”、“辅助线”等辅助选项。

图20

还可以单击“工具” > “选项”命令，在弹出的“选项”对话框里“文档”里对这些辅助选项进行详细设置。

图21

1．标尺

图22 2．网格

网状网格：

图23

点状网格：

图24

3．辅助线

图25 CorelDRAW 12循序渐进(3)-基本图形创建与曲线编辑

lesson 3 基本图形创建与曲线编辑

虽然 CorelDRAW 12 是一个功能强大的图形处理软件，但其操作界面却非常的友好，它为用户创建各种图形对象提供了一整套的工具。利用这些工具可以快捷的轻松的绘制出各种图形对象、轻松的编辑处理图形文档。

一、基本图形创建

CorelDRAW 12 在其“工具箱”中提供了一些用于绘制几何图形的工具。不但如此，CorelDRAW 12 还特意为用户提供了 用草图工具来绘画的功能，绘画开始变得傻瓜起来。只要随意的绘画想象中的形状，这些形状将被转换成基本的形状。这个聪明的绘画工具能最大化地认知和平滑你的形状。

1．矩形工具

（包括矩形工具与三点矩形工具）

使用“矩形工具”可以绘制出矩形和正方形、圆角矩形。

提示：双击矩形工具可以绘制出与绘图页面大小一样的矩形。

提示：按下 Shift 键拖动鼠标，即可绘制出以鼠标单击点为中心的图形；

按住 Ctrl键拖动鼠标绘制正方形；

提示：按下 Ctrl + Shift 键后拖动鼠标，则可绘制出以鼠标单击点为中心的正方形。

圆角矩形：绘制出矩形后，在工具箱中选中 “形状工具”，点选矩形边角上的一个节点并按住左键拖动，矩形将变成有弧度的圆角矩形。

提示：在四个节点均被选中的情况下，拖点其中一点可以使其成为正规的圆角矩形，如果只选中其中一个节点进行拖拉，那么就变成不正规的圆角矩形。（如上图）（三点矩形工具将与三点圆形工具一并讲解，在此不述）使用“矩形工具”绘制矩形、正文形、圆角矩形后，在属性栏中则显示出该图形对象的属性参数，通过改变属性栏中的相关参数设置，可以精确的创建矩形或正方形。

矩形工具的属性栏

在框中设置对矩形四角圆滑的数值，当被按下时，则全部角被圆滑。反之则只圆滑设置数值的角。

2．椭圆工具

使用“椭圆工具”可以绘制出椭圆、圆、饼形和圆弧。（椭圆与正圆方法同

矩形一样，在此不述）。

下面看看利用椭圆工具属性栏里的工具来修改图形外面。

在栏中有三个选项：（椭圆）、（饼形）

或（圆弧）

选项，点击不同的按钮，可以绘制出椭圆形、圆形、饼形或圆弧；

在框中设置饼形或圆弧的起止角度，可以得到不同的饼形或圆

弧。

提示：也可以根据自己喜好进行调整，在工具箱中选中变形工具，再拖动圆

形的控制点至想要的位置。

3．三点矩形与三点圆形工具

这两个工具主要是为了精确勾图与绘制一些比较精密的图准备的（比如工程图等），它们是矩形和圆形工具的延伸工具，能绘制出有倾斜角度的矩形和圆形。操作方法：

（1）选择三点矩形

（2）在工作区中按住鼠标左键并拖动，此时两眯间会出现一条直线。

（2）释放鼠标后移动光标的位置，然后在第三点上单击鼠标完成绘制。

或三点圆形工具。

3． 图纸工具、多边形工具、螺旋形工具

（1）图纸工具：主要用于绘制网格，在底纹绘制、VI 设计时特别有用。只要在工具箱中选中“图纸工具”，然后在“属性栏”中设置网格的行数与列数，并绘制出网格即可。

技巧： 按住 Ctrl 键拖动鼠标可绘制出正方形边界的网格（边界内的网格数则根据用户设定的纵、横向的网格数值，分别平均划分）；按住 Shift 键拖动鼠标，即可绘制出以鼠标单 击点为中心的网格。而按住 Ctrl + Shift 键后拖动鼠标，则可绘制出以鼠标单击点为中心的正方形边界的网格。

注意：网格实际上是由若干个矩形组成，我们可以利用“排列”菜单里的“取消组合”（Ctrl+U）命令来打散它们。但打散后是单个小方格。

（2）多边形工具

使用“多边形工具”可以绘制出多边形、星形和多边星形。选中“多边形工具”后，在 属性栏上中进行设置后即可开始绘制多边形或星形；

1）基础星形。

（2）对多边形进行对称变形处理

选择一个已经绘制好的对象，在工具栏中选择“变形工具”，然后将多标移动到多边形对象的某个控制点上，改变一个控制眯时，其余控制点也发生变化。

（3）螺旋形工具

螺旋线是一种特殊的曲线。利用螺旋线工具可以绘制两种螺旋纹：对称式螺纹和对数式螺纹。

注意： 对称螺旋是对数螺旋的一种特例，当对数螺旋的扩张速度为1时，就变成了对称螺旋（即螺旋线的间距相等）。螺旋的扩张速度越大，相同半径

内的螺旋圈数就会越少。

4．基本形状工具组

基本形状工具组为用户提供了五组几十个外形选项：

（1）基本形状

2）箭头形状

3）流程图形状4）星形

（

（

（

（5）标志形状

5．文本工具

（1）基本文本

只要选中“文本工具”，在工作区中单击鼠标，当出现闪烁光标后，即可输入文字：

（2）段落文本

段落文本适用于较大篇幅文本的编辑，选中“文本工具”后，像拖矩形一样拖一个文本框，然后就可以输入文本了，文本则会在这个文本框内排列。

（3）路径文本

首先绘制一个路径，然后选中“文本工具”，将鼠标移到路径起始点，当光标变为 I 形时按下，即可沿着这第路径创建文字：

（4）图形内文本

也可以直接在封闭的对象内部直接创建段落文本，首先先创建一个封闭的对象，例如标注。然后将鼠标移到标注处，当鼠标变形时按下左键，直接输入文本即可。

二、绘制工具组（直线、图形的绘制）

CorelDRAW 12 在其工具箱中也提供了一些用于绘制线段及曲线的工具。

1．智能绘图工具

这是 CorelDRAW 的一个新功能，可以使绘画变得傻瓜起来。这个聪明的绘画工具能最大化地认知和平滑你的形状，不过在个人观点看来，这个智能绘图工具没什么大作用。

2．手绘工具组

（1）手绘工具

手绘工具实际上就是使用鼠标在绘图 页面上直接绘制直线或曲线的一种工具。它的使用方法非常简单，在以后的实例中会讲到。

手绘工具除了绘制简单的直线（或曲线）外，还可以配合其属性栏的设置，绘制出各种粗细、线型的直线（或曲线）以及箭头符号。

在点箭头类型；

下拉列选栏中设置起点箭头类型、线段类型及终

技巧： 按住 Ctrl 键不放，可以水平地绘制直线或呈一定增量角度（系统默认 15 度）地倾斜绘制直线；

（2）贝塞尔工具

使用贝塞尔工具可以比较精确的绘制直线和圆滑的曲线。贝塞尔工具是通过改变节点控制点的位置来控制及调整曲线的弯曲程度。

用贝赛尔工具绘制的图案 CorelDRAW 12循序渐进(4)-笔刷与色彩填充

lesson 4 笔刷与色彩填充

一、笔刷工具

艺术笔工具

“艺术笔工具”是 CorelDRAW 提供的一种具有固定或可变宽度及形状的特殊的画笔工具。利用它可以创建具有特殊艺术效果的线段或图案。

在“艺术笔工具”的属性栏中，提供了 5 个功能各异的笔形按钮及其功能选项设置。选择了笔形并设置号宽度等选项后，在绘图页面中单击并拖动鼠标，即可绘制出丰富多采的图案效果。

预设按钮：此选项用于预置艺术媒体笔的形状。在滑块栏中设置画笔笔触的平滑程度；在选项栏中设置画笔笔触的宽度；在下拉列表栏中选择 CorelDRAW12 为你提供的几十种画笔的形状。

（1）画笔艺术工具

艺术笔工具中（画笔）的属性栏

（2）喷罐艺术笔

艺术笔工具中（喷雾艺术笔）的属性栏

（喷罐）按钮图案。在：按下此按钮后，可以在喷笔绘制过的地方喷上所选择的下拉列表栏中选择所要喷笔的图案；在栏中设置喷笔图案的尺寸大小；在“顺序”或“按方向”；按中，并可以按

列选栏中选择喷绘方式为“随机”、按钮可将已选定满意的图案添加到喷笔图案列表按钮，在弹出的对话框中编辑喷笔图案列表；在按钮，可以在弹出的对话框栏中可以调整被喷绘对象的涂抹数量和间距；按中设置喷绘对象的旋转角度；

按钮可以在其对话框中设置被喷绘对象的偏移

按钮可以重新设置数值。量及偏移方向；按

利用预置笔形、笔刷和喷笔绘制的效果

（3）书法艺术笔

艺术笔工具中（书法艺术笔）的属性栏

利用书法艺术笔绘制的艺术文字

（4）压力艺术笔

艺术笔工具中（压力笔）的属性栏

此例中的“压力”字就是利用“压力笔）绘制成的，图中的烟花和用喷罐绘

制成的。

二、色彩填充

色彩填充对于作品的表现是非常重要的，在 CorelDRAW12 中，有实色填充、渐变色填充、图案填充、纹理填充、PostScript 填充。．均匀填充

均匀填充是最普通的一种填充方式。在 CorelDRAW12 中有预制的调色板，可以通过“窗口”下“调色板”进行填色，操作方法：

方法 1 ：选中对象，在调色板上选定的颜色上按左键。

方法 2 ：将调色板上的颜色拖至对象上，当光标变为时松开。

自定义标准填充

虽然 CorelDRAW12 中有许多的默认调色板，但是相对于数量上百万的中用颜色来说，在很多情况下都要对标准填充颜色进行自定义，以确保颜色的准确，操作方法：

选中要填充的对象，在工具箱中选择“填充工具” 框”（Shift+F11）

中的“填充颜色对话，在打开的“标准填充对话框”中选择颜色的模式及

颜色。．渐变填充

CorelDRAW12 中“渐变填充”里包括了“线性”、“射线”、“圆锥”、“方角”、在这四种渐变色中，可以灵活的利用各个选项得到色彩缤纷的渐变填充。

选中要填充的对象，在工具栏的“色彩填充”工具里选择

“渐变填充”（快捷键 F11），这时会弹出“渐变填充方式”对话框。

在“颜色调和”选项中，有“双色”、“自定义”两项，其中“双色填充”是 CorelDRAW12 默认的渐变色彩方式（1）双色渐变

看双色渐变中的四种渐变填充选项：

线型填充 射线填充 圆锥填充 方角填充

在“选项”栏中，“角度”用于设置渐变填充的角度，其范围在-360 °-360 °之间。

角度为 90°时的填充效果 角度为45°时的填充效果

“步长”值用于设置渐变的阶层数，默认设置为 256，数值越大，渐变层次就越多，对渐变色的表现就越细腻。

步长为 256 的填充效果

步长为 5 的填充效果

“边界”用于设置边缘的宽度，其取值范围在 0-49 之间，数值越大，相邻颜色间的边缘就越窄，其颜色的变化就越明显。

边界填充为 0 的效果

边界填充为 50 的效果

“中心位移”可以调整射线、圆锥等渐变方式的填色中心点位置。

（2）自定义填充

选择好“自定义填充”选项后，用户可以在渐变轴上双击左键增加颜色控制点，然后在右边的调色板中设置颜色。在三角形上双击鼠标左键，可以删除颜色点。

也可以通过渐变填充对话框下方的“预设”下拉列表，在 CorelDRAW 12 预先设计好的渐变色彩填充样式里进行选择，或是渐变色的添加和删除。

．图案填充

选中要填充的对象，在工具箱的填充工具中选择“图案填充按钮”，CorelDRAW 12 在这里为用户提供了三种图案填充模式：双色、全色和位图模式，有各种不同的花纹和样式供用户选择。．纹理填充

选中要填充的对象，在工具箱的填充工具中选择“纹理填充按钮”

，会打开“纹理填充”对话框，在这里 CorelDRAW 12 为用户提供了 300 多种纹理样式及材质，有泡沫、斑点、水彩等，用户在选择各种纹理后，还可以在“纹理填充”对话框进行详细设置。． PostScript 填充

PostScript 填充是由 PostScript 语言编写出来的一种底纹，单击工具箱中填充工具里的“ PostScript 填充按钮”PostScript 样式选择及设置。

，在打开的对话框中进行

CorelDRAW 12循序渐进(5)-对象的轮廓设定

lesson 5 对象的轮廓设定

在 CorelDRAW 12 中的矢量图像都由填充色与轮廓色组成，用户或以设定填充色与轮廓色，上节给大家讲了填充色的设定，这节给大家讲轮廓色的设定。

选择“窗口” > “泊坞窗” > “属性管理器”（Alt+Enter）命令，在打开的“对象属性”对话框里的“轮廓”标签里进行一些曲线对象的设置。

一般最简单的方式是通过轮廓笔来进行设置：

单击工具箱中的轮廓工具按钮，在展开的工具栏中按下轮廓笔对话框按钮（F12），打开“轮廓笔对话框”：

颜色：在这里可以为对象设置轮廓色，默认调色板为 CMYK 调色板，如要自行设定，可按下调色板下方的“其它„„”按钮，在开启的对话框中进行设定。

宽度：在下拉列表中，可以选择轮廓的宽度，也可自行输入轮廓的宽度值。

样式：在下拉列表中，有许多的轮廓样式供选择。

编辑样式：单击此按钮可以开启“编辑线条样式”对话框，自行编辑轮廓笔的样式。拖动滑杆可以调整单元样式的长度，在线格上点击可设置轮廓实线与虎线的位置，编辑完成后单击“添加”按钮将其添加到样式库中。

箭头：在此项中可以设置箭头的样式。

第二篇：CorelDRAW12电子教案

练习1 揭开CorelDRAW 面纱

练习2 绘制基本线形

练习3 绘制基本图形

（一）练习4 绘制基本图形

（二）练习5 立体球

练习6 太极图

练习7 交通标志

练习8 时钟

练习9 苹果

练习10 海景

练习11 名片

练习12 穿插的三角

练习13 信封

练习14 可爱的小老鼠

练习15 金鱼缸

练习16 大风车 练习17 日月同辉 练习18 烟花 练习19 广西与路径 练习20 火星探秘 练习21 重点期刊标志 练习22 方圆天地 练习23 齿轮 练习24 全面出击 练习25 白玉牌匾 练习26 水中倒影 练习27 50周年纪念 练习28 笑傲江湖 练习29 卯兔 练习30 红旗飘飘 练习31 水瓶与咖啡 练习32 美术名作 练习33 日历 练习34 蜗牛 练习35 把爱筑起来 练习36 足球 练习37 雨中窗外 练习38 放大镜 练习39 爱你在心口难开 练习40 成功之路 练习41 大红煤笼高高挂 练习42 创建CD封面模板 练习43 风驰电掣 练习44 扑朔迷离花之语 练习45 孤独的羚羊 练习46 50题 练习47 2008 练习48 达利画展 练习49 乾隆通宝 练习50 包装盒

CorelDRAW12

主要内容：

第一讲 CorelDRAW基本知识

第二讲 CorelDRAW基本操作及绘制、编辑线条 第三讲 绘制图形及应用填充 第四讲 对象的操作 第五讲 文本处理

（一）第六讲 文本处理

（二）第七讲 矢量图特效

第八讲 透镜和其他特殊效果 第九讲 位图处理

第十讲 CorelDRAW的设置

第十一讲 CorelDRAW的打印输出

第十二讲 CorelDRAW综合实例制作

（一）第十三讲 CorelDRAW综合实例制作

（二）第十四讲 复习

第一讲 CorelDRAW基本知识

一、课堂纪律和要求，学校的规章制度，学校的基本情况，各学员的相互熟悉。

二、CorelDRAW课时的安排，总计12讲，最后有一堂课考试。

三、教学目的：让学生了解CorelDRAW的应用以及CorelDRAW的基本知识和基本概念

四、教学要求：了解CorelDRAW创作作品的一般过程

五、教学重点：几个概念的理解

六、教学时长：90分钟

七、CorelDRAW是由加拿大的Corel公司于1989年设计开发的，现在的CorelDRAW12集设计、绘画、制作、编辑、合成、高品质输出、网页制作和发布等功能于一体，使创作的作品更具有专业水准。

八、在我们的工作和生活中，CorelDRAW主要用来进行绘图和排版（象广告公司、印刷公司），所以绘图和排版是我们学习的重点。

九、几个基本概念：

1、位图——也称点阵图像或绘制图像，是由称作象素的单个点组成的。扩大位图尺寸就是增大单个象素。处理位图时，输出图像的质量取决于开始设置的分辨率。（分辨率是指一个图像文件中包含的细节和信息的多少，以及输入、输出或显示设备能够产生的细节程度。高分辨率的图像比相同大小的低分辨率的图像包含的像素多。屏幕上显示一般为72或96Dpi；若用于600Dpi的打印机输出，则需要150Dpid的图像分辨率；若要印刷，则要300Dpi的高分辨率。）

2、像素——像素是数字图像的基本单元，一副图像就是由许多像素组成的。同一幅图像像素的大小是固定的。

3、矢量图——是依据某个标准对图形进行分析而产生的结果，它不直接描述图像上的每一点，而是描述产生这些点的过程和方法。矢量图像，也称为面向对象的图像或绘图图像，在数学上定义为一系列由线连接的点。

位图和矢量图的区别：

1、位图是由离散的点阵组成。它将图像分解成一个个的像素。图像与分辨率关系密切，分辨率高，图像的质量高，文件所占存储空间大。放大后失真，而矢量图与分辨率无关，无论放大到多大，其输出质量是同样的，放大时，只不过是在电脑中描述的参数有所改变。并且同一图形所占存储空间是一样的。

图像由图像处理软件来处理，而图形由图形软件来绘制。

存储格式 ：

1、CDR格式——CorelDRAW的专有格式，也就是说此格式只能在CorelDRAW中打开。

2、PSD格式——PHOTOSHOP的专有格式。

3、JPEG格式——压缩比可大可小，是占用空间较少获得较好图像质量的格式。能在CorelDRAW与PHOTOSHOP间进行转换。

4、BMP格式——几乎不压缩，是WINDOWS环境下最不容易出问题的格式。色彩模式：

1、RGB模式——红、绿、篮，一般用在屏幕上显示，不用在印刷上。RGB色彩模式是通过红绿蓝3种颜色叠加产生的颜色，增加每种颜色的光强度会产生不同的颜色，所以RGB模式又称为加色模式。

2、CMYK模式——它的颜色也被称作印刷色，此模式大多用在印刷上，青色、洋红、黄色、黑色。此四种颜色都是以百分比的形式进行描述，每一种颜色所占的百分比从0％～100％，百分比越高，颜色越暗。此模式是通过反射某些颜色的光并吸收另外颜色的光，生成不同的颜色，因此也被称作减色模式。

十、CorelDRAW的基本操作

a)启动的常用四种方式：

1、开始菜单

2、桌面快捷方式

3、运行里键入CORELDRW

4、找到安装程序的文件夹，找到应用程序双击。

b)退出的常用四种方式：

1、文件菜单

2、窗口命令

3、右上角的关闭按钮

4、快捷键——ALT＋F4。

c)界面介绍：

1、标题栏

2、菜单栏

3、标准工具栏

4、工具箱

5、状态栏

6、属性栏

7、调色盘（板）

8、工作区

9、绘图页面

10、视图导航器

11、导航器

12、标尺

十一、实例制作：（掌握常用工具的使用）

a)重复构成——

1、选取【矩形工具】画一个6×6mm的黑色正方形，选取【椭圆工具】画3.5×3.5mm的白色圆形，按【Ctrl+A】全选，按【对齐】按钮，使中心对齐，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。（排列菜单）

2、打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，按【应用到再制】，将复制的图形中的黑色方形改成白色，白色圆形改黑色，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。

3、打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，反复按【应用到再制】，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。

4、打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，按【应用到再制】，往下复制。

5、打开【变换】泊坞窗，按下【旋转】，旋转1800，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。

6、打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，反复按【应用到再制】，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。

b）八卦图的制作

1、选取【椭圆工具】画100×100mm的正圆形，拉出经过圆心的水平及垂直辅助线。

2、选取【椭圆工具】画50mm的正圆，再画15mm的正圆，按属性栏中的【对齐和分布】按钮，将新画的两个小圆的中心对齐，按【Ctrl+G】群组。按【Ctrl+A】全选，按属性栏中的【对齐和分布】按钮。

3、选取两个小圆组成的群组，选泊坞窗中变换下的位置，点击【应用到再制】，复制一份，按【Ctrl+A】全选，取消全部群组。

4、选【矩形工具】画一个经过各圆心的矩形，同时选中右边中等大小的圆及矩形，点属性栏中的【前减后】按钮。

5、同时选中左边的中等大小的圆及矩形，点属性栏中的【焊接】

6、同时选中大圆及矩形，点属性栏中的【相交】

7、将多余部分删除，给图形上色。方法二：

1、按【椭圆工具】，按住Ctrl键画正圆，大小直径140mm。

2、单击【查看】下的对齐对象，然后单击横竖标尺交界处的导线工具按钮，往圆中心拖，再画70mm圆，在属性栏的对象位置栏输入X：0，Y：35，同样画出另一个圆。

3、单击【矩形】按钮，画出一个矩形，在属性栏的对象位置栏中输入X：35，Y：0，水平为70，垂直为140。

4、单击【挑选】工具，选中矩形和上面的小圆，按【修剪】，打开泊坞窗中的形状，不勾选下面的两个选项，按泊坞窗下面的【修剪于】，然后单击矩形进行裁减，单击泊坞窗中的焊接命令图标，不勾选下面的两个选项，再单击下面的小圆进行焊接。

5、选取焊接后的图形，回到泊坞窗，单击【相交】，选中目标对象复选框，单击相交于，然后单击大圆，再填充黑色。

6、画两个小圆，在属性栏中的对象位置栏分别输入X：0，Y：35，X：0，Y：35，在对象大小中输入水平20，垂直20，分别填充黑白色。

7、全部选中，群组。

十二、作业

1、上机制作这两个实例，好好体会所用的工具。

2、掌握几个重要的概念。

第二讲 CorelDRAW基本操作及绘制、编辑线条

一、教学目的：让学生掌握CorelDRAW页面的基本设置及线条的绘制和编辑

二、教学要求：打好基础，熟练掌握线的绘制与编辑。

三、教学重点：线的绘制与编辑

四、教学时长：90分钟

五、复习上节课的内容——几个重要概念的理解：矢量图、位图、分辨率、像素

六、页面标尺、背景的设置——页面标尺可以辅助我们对齐对象，而背景有时则可直接充当作品的背景，或者更好的衬托作品。

a)选择【查看】/【标尺】，可显示标尺（标尺包括水平、垂直标尺以及原点设定三部分。）b)选择【查看】/【网格与标尺设置】，或使用鼠标左键双击标尺上任意处，屏幕上将会出现“标尺”对话框。

c)在进行原点设定时，将鼠标移到两标尺相交处的原点坐标，按住左键向绘图区拖动，直到我们所需的精确位置（任务栏将显示鼠标的精确位置），改变后，如双击原点，则恢复到系统默认状态。

d)如果我们需要移动标尺对图形进行更加准确的定位，可将鼠标放在标尺上，按住“Shift”键，同时按住左键拖动标尺，移动到绘图区。

e)页面背景设置——它可以设置工作页面的背景颜色、图形。选择【版面】/【页面背景】，会弹出对话框。

七、泊坞窗的基本操作

a)默认情况下，泊坞窗显示在工作区的右侧。泊坞窗中存放了符号、对象管理器、视图管理器、因特网书签管理器、HTML对象冲突、脚本和预设管理器等常用功能。我们可以同时打开多个泊坞窗，它们将共享一个空间，通过右侧的功能标签可方便的切换泊坞窗中的内容。在CorelDRAW的“工具”菜单和“窗口”菜单中都可找到相应的泊坞窗选项。

b)拖出泊坞窗，将鼠标放到泊坞窗的顶部，按住左键拖动，拖出后双击顶部可恢复。也可最大、最小化、关闭。

八、选取对象——

a)使用“挑选工具”，要对某个对象进行修改、编辑、首先要选取该对象，然后才能进行操作，选取多个对象时要按住“Shift”键；双击“挑选工具”则可选择视图中所有的对象。在绘制对象时，可按空格键快速切换到“挑选工具”上； 按”Tab”键，可依次选中绘图页面中的每个对象； 按“Shift+Tab”键，可由后向前切换选取。

b)使用菜单选取——【编辑】/【全部选取】 c)取消选择，在页面的空白处单击即可。

九、绘制线条 a)使用“手绘工具” b)使用“贝塞尔工具” c)使用“艺术笔触工具” i.预置笔触效果

ii.自定义笔刷——绘制一个图形并选中它，选择【效果】/【艺术笔】选项，打开艺术笔泊坞窗； 单击泊坞窗中的“保存”按钮。

十、编辑线条

a)使用“形状工具”，绘制的图形很难一次就绘好，需要反复修改，“形状工具”主要对节点进行编辑。通过节点可以改变线段的弯曲度，拉动节点可以改变其形状，还可以增加或删除节点，注意属性栏中的各个按钮的功能。

i.选取一个节点 ii.选择多个节点 iii.选择全部节点 iv.增加节点 v.等比增加节点 vi.删除节点 vii.节点的连接 viii.节点的打散 b)转换曲线为直线 c)转换直线为曲线 d)使节点成为尖角 e)使节点平滑 f)使节点对称 g)反转节点方向 h)自动封闭图形 i)提取子路径 j)延展与缩放节点 k)旋转与倾斜节点 l)弹性模式 m)选择全部节点 n)曲线平滑度

十一、标注——使用“标注工具”可以自动对图形进行各种垂直、水平、倾斜和角度的测量，并把数值显示出来。使用“交互式连线工具”。

十二、实例： a)剪纸艺术

i.选择【贝塞尔工具】，画一条鱼的外形。

ii.保持被选中的状态，用【形状工具】把外形调整光滑。iii.保持被选中的状态，设置“轮廓宽度”为2.82mm。iv.保持被选中的状态，选择【排列】/【将轮廓转换为对象】

v.保持被选中的状态，给鱼的外形填充红色，选择【橡皮擦工具】，在属性栏中设置“橡皮擦厚度”为2mm。

vi.在鱼的外形上双击左键，把鱼的外形擦除一些。vii.选择【艺术笔工具】，在属性栏中点击“压力”按钮。

viii.在不选择任何对象的情况下，用左键和右键分别单击调色板中的红色，这时弹出“均匀填充”对话框，在对话框中勾选“图形”复选框，单击“确定”后，按住左键画出鱼的

ix.同样的方法画出鱼的其余部分。

x.双击【矩形工具】，画出与页面同等大小的矩形，填充黑色，选中鱼的全部，群组，再复制一个。

xi.按小键盘的“＋”键，再制一条鱼，在属性栏上点击“水平镜像”，再移动到合适的位置。xii.选中对称的两条鱼，群组后放到页面的右上角，再复制，水平镜像。xiii.同时选中页面上方的鱼，复制并垂直镜像

xiv.选择【文本工具】，输入“剪纸艺术”，字体为“彩云”，左键右键分别单击调色板里的红色。

b)韵律构成——韵律是表达动态的构成方法之一，同一要素周期性反复出现时，会形成运动感，称为韵律。

i.选取【矩形工具】画正方形，然后再画一个小的，选取【交互式调和工具】在两个正方形之间建立调和效果，选取【钢笔工具】画一条曲线。

ii.在保持矩形全部被选中的情况下，按下【路径属性】按钮，在下拉菜单中选取【新路径】，出现箭头后点击曲线路径。

iii.按下【杂项调和】按钮，在下拉菜单中的【旋转全部对象】前打勾，选取曲线路径，按【无轮廓】按钮，隐去路径。

iv.在【旋转】泊坞窗将旋转角度设为15，点【应用到再制】按钮17次。v.按【Ctrl+A】全选，填充颜色，完成。

c)足球

i.单击【多边形工具】，按”Shift”键和“Ctrl”键的同时，画正多边形，在属性栏输入6，得到正六边形，复制多个六边形。

ii.对六边形填色。挑选要填充的六边形，填充黑色，双击【挑选工具】，选择所有六边形，群组。

iii.绘制一个圆形，十三、作业，操作实例

第三讲 绘制形及应用填充

一、教学目的：让学生掌握绘图的基础

二、教学要求： 熟练掌握基本图形的绘制及色彩的运用

三、教学重点： 色彩的运用

四、教学时长：150分钟

五、绘制矩形与正方形，三点矩形工具，注意属性栏的参数设置

a)在拖动时按住“Shift”键，将以起点为中心绘制矩形；按“Ctrl”键，则为正方形；两键同时按，则是以起点为中心的正方形。双击【矩形工具】可创建页面框架。

六、绘制椭圆、圆、圆弧与饼形

七、绘制多边形与星形（多边形的角数取值范围为3——510）

八、绘制螺旋形（封闭的螺旋形——绘制好螺旋形后，单击属性栏的【自动封闭曲线】）

九、绘制方格纸（绘制的图形可以选择【排列】/【取消群组】，全部分解）

十、绘制预定义的形状

十一、轮廓工具的使用

十二、应用填充（填充对象的各种方法）

a)标准（均匀）填充——模型：CMYK、RGB、HSB（H代表色相，S代表纯度，B代表明度。）灰度：由白到黑共有256个不同层次的灰色。b)渐变填充 c)图样填充 d)底纹填充

e)PostScript底纹填充 f)取消填充

g)使用交互式填充工具组 h)使用吸管工具组填充

十三、实例制作 a)拼图

i.新建200×200mm的文件

ii.选择【矩形工具】画36mm的正方形

iii.选择【椭圆工具】画15mm的正圆，复制三个，摆放到每边的中心。iv.按住“Shift”建，选择正方形和左边、下边的圆，点击【焊接】 v.利用布尔运算，做出如图的形状。vi.缩小后放到页面左上角，复制做成如图： vii.Ctrl+D再制

viii.导入一副图片，选择此图片选择【效果】/【图框精确裁减】/【放置在容器中】，在拼图上点击。完成。

ix.也可选择【排列】/【取消全部群组】 b)光盘制作

i.选择【椭圆工具】，绘制一个圆

ii.选择圆，单击【轮廓笔工具】，选择浅灰色，宽度4.00 iii.导入图片，选择此图片选择【效果】/【图框精确裁减】/【放置在容器中】。iv.选择【椭圆工具】，绘制一大一小两个圆，并复制小的圆； v.选择所有对象，按【对齐和分布】，选择居中。

vi.选择【工具】/【对象管理器】，弹出对象管理器泊坞窗。在对象管理器中单击新建图层按钮，命名为“图层2”；单击图层1左面的加号，选中一大一小两个椭圆对象，并将它们移动到“图层2”中。vii.单击“图层1”左面的眼睛图标，此时页面中只显示“图层2”；选择【排列】/【整形】/【修剪】。viii.选择小圆，选中“来源对象”复选框，单击“修剪于”按钮，然后在页面中单击较大的圆，得到一个圆环。

ix.选择圆环，用【渐变填充】，用圆锥渐变，选“双色”，从灰到白的渐变，中点取值为19。x.选择圆环，单击【轮廓笔工具】，颜色为浅灰色。

xi.使图层1可见，选择图层1中包含的对象，选择【排列】/【顺序】/【到前面】

xii.选择“图层1”中包含的小圆形，选择【排列】/【整形】/【修剪】，不勾选任何复选框，单击【修剪于】，得到新的圆环。

xiii.选择全部对象，群组。选择【排列】/【倾斜】水平-5，垂直5。xiv.选择【交互式阴影工具】 xv.选择【版面】/【页面背景】 c)香菇的绘制

十四、作业：实例制作；基本图形的绘制操作；色彩的调整

第四讲 对象的操作

一、教学目的：让学生掌握对象的基本操作

二、教学要求： 熟练掌握对象的各种操作

三、教学重点： 对象的变换，所有的操作都是围绕对象进行的，对象的变换创造了丰富的图形

四、教学时长：150分钟

五、切割、擦除对象局部

六、自由变换对象 a)对象的旋转变换 b)对象的镜像操作 c)对象的大小变换 d)对象的倾斜变换

七、对象的整形

a)焊接对象——焊接就是将几个图形对象结合成一个图形对象。新的图形对象的轮廓由被焊接的图形对象边界组成，被焊接图形对象的交叉线都将消失。新生成图形对象的边框和填充颜色与“目标对象”完全相同。

b)修剪对象——修剪是将目标对象与来源对象的相交部分裁掉，使目标对象的形状被更改。修剪后的目标对象保留其填充和轮廓属性。修剪后，目标对象保留其填充和轮廓属性。

c)交叉对象——相交就是将两个或两个以上的对象相交部分保留，使相交的部分成为以一个新的图形对象。新对象的填充和轮廓属性与目标对象相同。

d)简化——简化是减去后面对象中和前面对象的重叠部分，并保留前面对象和后面对象的状态。

e)前减后——前减后是减去后面的对象，并减去前后对象的重叠部分，保留前面对象的剩余部分。

f)后减前——后减前是减去前面的对象，并减去前后对象的重叠部分，保留后面对象的剩余部分。

八、复制、再制、仿制与删除对象 a)复制 b)剪切 c)粘贴 d)再制 e)仿制 f)复制属性 g)删除对象

九、对象的变换操作 a)移动对象的位置 b)旋转对象

c)调整对象的尺寸 d)缩放和镜像对象 e)倾斜对象 f)清除对象变换

十、改变对象的顺序 a)到前部 b)到后部 c)向前一位 d)向后一位 e)在前面 f)在后面

十一、对齐与分布对象

十二、群组与合并对象 a)群组对象 b)取消群组 c)取消全部群组 d)结合对象 e)拆分对象

十三、锁定与转换对象 a)锁定对象

b)对象解锁和全部对象解锁 c)对象转换（分离对象的外框）

十四、实例制作

十五、作业：

第五讲 文本处理

（一）一、教学目的：让学生掌握文本的各种编排操作

二、教学要求：熟练运用各种文本的编排

三、教学重点：文本的处理是CorelDRAW的一个重点，在工作中常会用到

四、教学时长：150分钟

五、CorelDRAW不仅对图形具有强大的处理能力，对文字也有很强的编排能力，它可对文字进行各种特殊效果的处理，这两者的完美结合是其他图形处理软件无法比拟的。选择【文本工具】，会出现【文本工具】属性栏。

六、CorelDRAW的文字分为美工文字和段落文本两种类型，将文本工具和键盘相结合，即可输入我们理想的方案。

七、美工文字——它可以任意改变字的形状，通过【转换为曲线】功能可以把文字转为曲线，再用【造型工具】可对美工文字进行细节修改，还可以对美工文字进行渐变、立体化、阴影、封套、透镜等特殊效果处理。a)选择字体和字号

b)改变美工文字的字距和行距，通过【造型工具】可以改变美工文字的字距和行距；用【造型工具】单击文字，出现控制点。

c)字元控制点的使用，用【造型工具】选择文字后，每个字的左下角都有一个小方块，叫“字元控制点”。用鼠标选取后使其成为黑色小方块，然后可在属性栏对所选的字元进行旋转、缩放、改变颜色等操作。

d)段落文本——输入段落文本之前，必须先画一矩形框。选中【文本工具】，按住鼠标左键在页面拉出一矩形框，释放鼠标。

e)段落文本框架的调整——如果预画的文本框架不能容纳所输入的文字，可以通过调整框架的范围来解决；框架间文字的连接；

f)美工文字和段落文本的转换。注意：当把段落文本转换为美工文字的时候，如果段落文本在一个框架内没有全部显示将不能转换。

八、编辑文本——如果对输入的文字格式不满意，可以选择【文字】/【编辑文本】选项；文字格式；字体；对齐；间隔；文本方向；制表符；栏；效果；规则。

九、实例：

第六讲 文本处理

（二）一、教学目的：让学生进一步掌握文本的各种编排操作

二、教学要求：熟练运用文本的编排、处理

三、教学重点：文本的处理是CorelDRAW的一个重点，在工作中常会用到

四、教学时长：150分钟

五、使文字适配路径——使文字适配路径，能让美工文字依附特定的曲线或物体的外框来排列，此外，还可以设定文字排列的方式，文字的走向及位置等。a)直接将文字填入路径。

b)用鼠标将文字填入路径——绘制曲线，输入文本，选中文本，用鼠标右键按住拖动到曲线上。

c)使用传统方式将文字填入路径——绘制曲线，输入文本，同时选中，选择【文本】/【使文本适合路径】。

d)使用属性栏调整填入路径的文字。

六、将美工文字转换为曲线——将美工文字转换为曲线后，外形并无区别，但其属性发生了根本的变化，不再具有文本的任何属性而具有了曲线的全部属性。

七、文本适配图文框。a)段落文本适合框架。b)将段落文本置入对象中。

c)分隔对象与段落文本——当对象作变动时，文字也将随之变化，如果不想两个一起移动，只有使它们分隔：

1、同时选取文字和对象，2、选择【排列】/【拆分】 d)对齐基线

八、书写工具

九、实例制作： a)制作学校的公章

b)标志、名片、手提袋的设计 i.第七讲 矢量图特效

一、教学目的：掌握矢量图的特效处理

二、教学要求：熟练运用特效工具

三、教学重点：

四、教学时长：150分钟

五、CorelDRAW中，所有的交互式工具都集中在交互式展开工具组中，以方便我们使用。通过它，可以创造出丰富的效果，这也是CorelDRAW表现特殊效果最强大的工具组。它最方便之处就是它的交互性，我们可以在交互式效果的基础上进行修改，从而创造出生动真实的效果。

六、交互式调和工具

a)【交互式调和工具】是CorelDRAW中功能最强大、用途最广泛的工具之一，利用它可生成高光、创建喷笔及增强效果。调和工具不仅能使图形之间产生渐变，还可使颜色产生渐变。

b)沿路径调和效果的应用 c)多个物体间的渐变

七、交互式轮廓图工具——【交互式轮廓图工具】能使图形的轮廓线向内和向外增加。

八、交互式变形工具——它能改变对象的形状。交互式封套工具——它可以通过调节封套的形状来改变对象的外形。我们可以通过调节封套上的节点达到图形变形的目的。分直线模式、单弧模式、双弧模式及非强制模式四种。

九、交互式立体化工具——它能使对象产生立体感，CorelDRAW绘制的任何图形、线条、文字，都可以进行立体化处理。

十、交互式阴影工具——它可以直接为图片加入阴影，而且能形成真实的下落阴影。CorelDRAW创建的对象，大部分都能使用“交互式阴影工具”，而一些特殊的对象则无法使用此工具，如：渐变对象、轮廓效果图对象以及立体化了的对象。

十一、交互式透明工具——各种合并模式： a)正常：在填充颜色上应用透明。

b)添加：将填充色与透明色的值相合并的色彩。

c)减少：将填充色与透明色的值相加，然后减去255的值来创建色彩。d)差异：将填充色减去透明色，再乘以255的值来创建色彩。e)乘：将填充色乘以透明色，然后除以255来创建色彩。

f)除：用底色除以透明色来创建合并色，或相反，主要取决于谁的值大。

g)如果更亮：用透明色替换深色的底部像素，比透明色浅的底部像素不受影响。h)如果更暗：用透明色替换浅色的底部像素，比透明色深的底部像素不受影响。i)底纹化：将透明色转为灰阶，然后用填充色乘以灰阶值来创建色彩。j)色度：利用透明色和填充色的彩度和亮度创建色彩。

k)饱和度：利用填充色的亮度和色相及透明色的彩度创建创建色彩。l)光度：利用填充色的色度和彩度及透明色的亮度创建色彩。m)反显：利用透明色的互补色来创建色彩。

n)和：将透明色和填充色的值转换为二进制的值，然后对这些值用布尔代数公式“AND”来创建色彩。o)或：将透明色和填充色的值转换为二进制的值，然后对这些值用布尔代数公式“OR”来创建色彩。

p)异或：将透明色和填充色的值转换为二进制的值，然后对这些值用布尔代数公式“XOR”来创建色彩。

q)红色：将透明色应用于RGB图像的红色通道来创建色彩。r)绿色：将透明色应用于RGB图像的绿色通道来创建色彩。s)蓝色：将透明色应用于RGB图像的蓝色色通道来创建色彩。

十二、实例：

第八讲 透镜和其他特殊效果

一、教学目的：掌握透镜的效果

二、教学要求：熟练运用透镜效果

三、教学重点：各种效果的灵活运用

四、教学时长：150分钟

五、应用透镜——透镜效果运用了相机镜头的某些原理，将一个镜头放在对象上，使对象在镜头的影响下产生各种不同的效果，如透明、放大、鱼眼、反转等。但透镜只改变观察方式，不改变对象本身的属性。透镜可以运用在CorelDRAW创建的任何封闭图形上，如矩形、圆形、三角形、多边形等。也可以用它来改变位图的观察效果。但它不能应用于已作了立体化、轮廓线、交互式渐变效果的对象上。如果群组的对象需要作透镜效果，必须解散群组。如果要对位图进行透镜处理，则必须在位图上绘制一个封闭的图形，将图形移至需要改变的位置上。

六、创建图框精确剪裁对象——图框精确剪裁可以将一个对象很精确地放置在另一个对象中。任何一个图像都可以作为内容放入容器中。但作为容器的必须是封闭的图形，如矩形、图形、多边形、美工文本等。

七、提取与复制图框精确裁剪对象内容——“提取内容”可以将放置在容器中的图像再次提取出来 “复制图框精确裁剪”——

1、绘制一个封闭的图形并选取。

2、选择【效果】/【复制效果】/【图像精确裁剪自】

3、用出现的黑箭头点击置于容器内的对象。“编辑内容”子选项可以将置入容器中的对象暂时与容器分离，使对象能进行修改和其他操作。而“完成了编辑这一级”是对“编辑内容”进行终结的命令。

八、添加透视点——【添加透视点】可以为对象创造两种透视效果。一种是单点透视（就是使对象的两边消失于一个灭点，产生纵深感）；另一种是双点透视（就是使对象的四边分别消失于两个灭点，产生纵深感）。

九、复制与仿制效果——【复制效果】可以将窗口中已有的特殊效果复制到正在创建的图形中去。【克隆效果】创建的效果与原效果之间有链接关系，也就是说，克隆的效果将随着原效果的改变而改变。

十、实例制作：

第九讲 位图处理

一、教学目的：掌握位图的各种处理及特效

二、教学要求：

三、教学重点：位图各种特效的处理

四、教学时长：150分钟

五、转换成位图——在CorelDRAW中，如果要给矢量图应用位图效果，必须先转换成位图模式。要想使转换的位图能使用各种位图效果，在转换时必须将“颜色”设置在24bit以上。

六、编辑位图、裁切位图、跟踪位图、重新取样（可以改变位图的大小和分辨率），模式——调色板模式可以用256色来保存和显示位图，它可以将复杂的图像转换成调色板模式，以减小文件。„„

七、位图颜色遮罩

八、位图的链接——

1、外部链接位图：用户在导入位图时对位图进行链接操作可以减小文件，提高操作速度。因为进行链接操作后，插入的位图可以是低分辨率，但同时它又与高分辨率的位图保持链接关系，当原图发生变化时，使用【从链接更新】导入的图片也发生相应的变化。在印刷排版时，它将以高分辨率的形式出现，从而取代低分辨率形式的位图。

九、位图特效——2D变形效果 ① 位图/变换/偏移 ：

A：换行：作出图像可以拼装来作为自定义。

B：重复边缘：可以在位图移动后留下的空间，使用一种或者多种出现在位图边缘的色彩来填充，以产生延展效果。

C：颜色：允许从选色工具中选择一种颜色，来填充位图偏移后留下的的空白区域。左击：放大，右击：缩小。手形：拖动。

② 位图/变换/象素化：将位图分割成小单位的正方形，矩形（块状，和数字式的外观）或圆形等形状的单元格（蜘蛛状效果）箭头加+来设置幅射的中心。③ 位图/变换/漩效果：产生一种旋转效果，一种动的感觉。

④ 位图/变换/湿笔画效果：给人一种幻觉，像是一幅尚未干透的水彩画，产生一种湿淋淋的效果。

⑤ 位图/变换/风效果2、3D效果

① 位图/3D效果/3D旋转：

② 位图/3D效果/圆柱体（cylinder）效果，负值（凹面），正值（凸面）

“水平“使位图把一个水平圆信模型表面粘贴起来，“ 垂直“，使位图把一个垂直圆住模型粘贴起来。

③ 位图/3D效果/浮雕（Emboss）效果 ④ 卷页效果：

“不透明”：以灰白色混色模拟成的亮标添入卷页。“透明”选项显示被卷起来部分遮住的位图。

⑤透视点效果：3d深度的效果。

“透视”：按4个节点的移动位图应用3d外观。“修剪”保持位图的原始大小和形状。

“适配”是保持两个节点距离不变的条件下使位图倾斜。⑥挤远/挤近效果：

单击加号，在原始位图上单击，可以设置操作的中心点。⑦球体（sphere）效果：

单击加号，在原始位图上单击，可以设置操作的中心点。即位图球心位置。

3、模糊效果：

①方向性平滑：这种平滑不是很明显。

②高斯模糊：使位图按照高斯分布（即通过钟形曲线向外扩展像素信息），产生朦胧效果，③动态模糊：产生一种运动模糊，模仿对象高速运动时曝光时的摄影手法。

④平滑效果：调和相邻像素之间的差导，从而使位图变平滑时只引起细部的少许缺少，平滑效果不易觉察，放大后才能看到，可设置强度用应用多次。

4、杂点效果（杂点是指位图表面的杂乱像素，模拟电视屏幕上的静电在位图中形成的 颗粒。）

①新增杂点：通过在平淡或过于调和的位图上添加底纹来创建颗粒状的效果，可以令混合时产生颜色的弥漫效果。高斯：按照高斯式的曲线方式排列在位图之中的各种色彩，令位图的整体效果更加明显。尖钉：产生一系列的校薄校浅的颜色颗粒。标准：可以使位图随机的应用杂点。级别：设置杂点的强度以及分布的范围。

密度：后者可以在设置单位面积中的杂点的数目。

5、锐利化效果：（使位图的像素锐利化，从而变得颜色更加鲜明。）

①非锐化遮罩：百分比：确定位图边缘程序以及位图平滑区域的尖锐化程度。

半径：确定连续选定和赋值的范围（像素数目）值大，效果越明显。阈值：控制位图剩余的区域，值大，反锐化的效果就越明显。

6、艺术笔触效果： ① 炭笔效果： ② 孔特蜡笔效果： 对孔特色彩和纸张颜色都可选择的。

③ 印象主义效果：将位图转换成小的纯色块，使它看起来像一幅印象义的油画。样式选区：

涂刷：可以使用浓缩的绘画技巧。

相应的“技巧”区，第一项变为涂刷大小，设置浓缩效果的强弱。笔触：使用一种烟熏的技巧。在技巧选区：

笔触：控制烟的浓度。着色：设置颜色的变化。亮度：设置光线的强弱。⑤ 水彩效果：

笔刷大小：调整笔的粗细。

粗糙：页面的整体结构，水彩画颗粒的大小。水量：设置水彩画的湿度。

出血：设置位图中红色斑点的浓度，数值越小，斑点浓度就越大，反之越小。亮度：设置光线的强弱。

⑥水性麦克笔：使位图具有水印效果。

7、还有其余的：

调色板刀：具有刀该效果。

点描画法：得到一幅由点组成的画。轮子廓笔和墨水：转化成一幅钢笔画。刮板效果：转化成一幅版画。

波浪效果：使得位图像画在宣纸上一样。

8、颜色转换效果：

①位平面效果：转换成一幅用很多小块组成的图像，使位图具有模糊的效果 每个颜色小块都是由3种红蓝绿颜色。3种颜色的值代表了每一个颜色小块的组成成分，颜色值越大，就表示该种颜色所占的比重就越大，而颜色小块的颜色就偏向该种颜色。“应用至全部平面”：则3种颜色同步变化。

②半色调效果：通过使用颜色点的方式来组合位图，它把位图的每个位置上的颜色都用3种颜色组合而成。

③梦幻色调：将位图的颜色进行重新填充，转化成明亮的电子化效果。填充所有的颜色是256色。

级别：值小填充的颜色就越浅，值大，填充越浓。④曝光效果：

转换成如同摄影负片的颜色。从摄影术语的角度来讲，是一种运用瞬间光线使正片中的未填充区域变暗的暗房技术。

支持除“黑白”颜色外的所有颜色模型。

“级别”曝光强度，值大，光线越强。值小，光线越弱。

9、创造性效果： ①结晶效果：

晶体的颜色是取自原来的位图，但每一个小块的颜色都是单一的。也是不规则的。②框架效果：产生图像被框架框起来的效果，实现一定角度的倾斜。③虚光效果：可以为位图创建外框，让人感受到一种怀旧的情怀。④气候效果：模拟各种气象的变化，给人以如临其境的感觉。随机：随机设置像数的分布位置。

二、添加或删除外挂式过滤器：

过滤器实质是一类可供用户调用的程序段，它主要用来实现系统数字信息之间的格式转换。将数字信息中的某些无用或者无效的部分过滤掉。

外挂式过滤器是指由其他公司制作的能够与coreldraw兼容的过滤器，这些过滤器称为插入式过滤器。

添加或者删除外挂式过滤器：

工具/选项/“工作空间”/外挂式。位图/插件。十、十一、实例制作：

第十讲 CorelDRAW的设置

一、教学目的：学会定制CorelDRAW

二、教学要求： 掌握CorelDRAW界面的定制

三、教学重点：CorelDRAW界面的定制

四、教学时长：150分钟

五、定制工具栏： a)调整位置和大小

鼠标拖动移动，变双向箭头调大小。

双击浮动式工具栏，就可以把它还原至最后一次嵌合的边框位置中。b)显示和隐藏：

工具/自定义/工作区中“自定义” c)自定义工具栏：

i.新建工具栏：工具/自定义/工作区/“新建”。ii.重命名工具栏：工作区/自定义/“命令” iii.删除自定义工具栏：

工具/自定义/工作区/‘单击要删工具选项’。系统预设工具栏不能删除。d)调整项目大小：

i.调整工具栏项目大小，工具栏按钮的大小，调整工具按钮的大小。自定义/工具栏 e)改变按钮图标 右击/属性

f)添加或删除工具栏项目：（或直接在工具箱中右击）右击工具栏

i.移动工具栏上的项目：把工具按钮换位置。Alt+鼠标拖动。ii.复制工具栏上的项目：ctrl+alt+鼠标拖动。g)恢复工具栏：

右击/自定义/工具栏，工具箱/重置为默认值。

六、定制菜单命令：

a)更改菜单顺序：直接按住alt拖动 b)更改菜单命令顺序：atl+鼠标拖动。

c)添加或删除菜单：右击菜单/自定义/菜单栏/添加新菜单。d)删除菜单命令：右击菜单命令/删除。e)添加或删除分隔符：右击/自定义/查看菜单/添加分隔符。f)重命名菜单（更改菜单）：右击 g)更改菜单命令： h)恢复菜单设置：

七、定制状态栏： a)移动状态栏：

右击/状态栏/位置/顶部，底部。b)调整大小

右击/大小（一行，两行）

或移动到状态栏边缘，变为一个双向箭头。c)调整状态栏项目大小：

工具/自定义“选项对话框”/自定义/工具箱/状态栏。右击状态栏/自定义/状态栏 d)改变显示内容：

工具/自定义“选项对话框”/自定义/命令/ 将所需的状态栏项目拖到状态栏中。e)显示和隐藏状态栏：

工具/自定义“选项对话框”/自定义/工具箱。或右击状态栏。

八、定制调色板：

a)移动调色板：拖动，使调色板嵌合在窗口边框上。b)调整大小：变双箭头，改变大小。c)调整嵌合在边框上的调色板的大小。

工具/自定义“选项对话框”/自定义/调色板。在“固定时所显示最大列数“。d)移动和删除调色板中的颜色： i.移动调色板中的颜色：拖动。ii.从调色板中删除颜色： 右击颜色/删除颜色。

调色板上的“无色“色样（在调色板以”x”表示）不能删除，但可隐藏。右击调色板的边框/自定义，取消“显示无色方格”项的选择。iii.使用自定义调色板：

1.创建自定义调色板：右击调色板边框/编辑/调色板编辑器，新建调色板 2.保存自定义调色板：保存，另存为。3.打开自定义调色板：“打开”钮。

4.改变颜色框的大小：右击调色板的边框/自定义/“大样本”。

5.设置鼠标右键菜单：右击调色板的边框/自定义/“弹出式功能表”项，或“设置外框色彩“。

九、定制快捷键： a)指定快捷键：

工具/自定义“选项对话框”/自定义/命令/“快捷键“。快捷键至多只能用四个不同的键。b)删除快捷键：

如果启用“删除冲突”复选框，则在删除快捷键时不会提示输入新的快捷键来代替被删除的快捷键。如果启用“导航到冲突”复选框和“删除冲突”复选框，可防止为两个或多个命令指定相同的键盘快捷键。有些快捷键是无法改变的。c)保存快捷键：

命令/“快捷键”对话框，接“查看全部”钮/“导出到csv“钮/另存为。

十、第十一讲 CorelDRAW的打印输出

一、教学目的：学会CorelDRAW的后期输出

二、教学要求：掌握CorelDRAW的打印设置

三、教学重点：CorelDRAW打印的设置

四、教学时长：150分钟

五、打印前，首先要设置纸张的大小。如果打印的作品比打印纸大，还可以将作品平铺，打印到几页纸上，然后拼接。a)选择【文件】/【打印设置】

b)选择打印机名称后，单击【属性】 c)选择【文件】/【打印】

六、打印输出：

1、打印预览：

① 预览打印作业：文件/打印预览。在缩放下拉框中选择预览方式。② 调整大小和定位：用“挑选工具”。

③ 自定义打印预览：进入预览宽窗口，查看/显示图象。查看/预览颜色/彩色（灰度

2、打印输出：“打印选项“对话框设置。如要打印多页文档或打印文档的指定部分时。打印多个副本：使用预置的N-up格式。进入 预览，击工具箱中的“拼板工具”。击属性栏的“保持文件大小”按钮，锁定每个图文框的大小和文档中的页面大小相同，这有助于在拼板或设置N-up格式时，以绘图的实际大小打印。在属性栏的目前预折版面列表中，选择一种预设的N-up格式。A：可修改打印绘图的数量：列和行数。

B：修改页边距：单击页边界部分，使页边呈红色显示，然后单击属性栏中的“自动设置边界”使用其呈下陷状态即可。在下拉列表框中选“编辑页边距”。

C：设置折叠/裁切线距离：在预折版面工具单击任何一条折叠/裁切线，使其呈红色显示。

在下拉列表框中选“编辑栏间距和终点”在“栏间距”数值框中设置大小。

3、打印大幅作品：

如果要打印的作品比打印纸大，可以把它“平铺”到几张纸上。然后把各分离的页面组合在一起，以构成完整的图像。

打开“打印选项”对话框/版面标签，选择“打印平铺页面”复选框，设置平铺重叠和页面宽度。

4、指定打印内容：可以打印指定的页面，对象以及图层。通过在对象管理器中选用或禁用可打印图标即可。① 打印指定的图层：

工具/对象管理器：选定要打印的层。

在“打印”对话框中，在“常规”选项中“选定区域”项。② 指定打印对象的类型： 在打印预览对话框中：“杂项”选项卡，如可只打印文本或矢量等。③ 分色打印：

分色片是通过将图像中的各颜色分离成印刷色或专色来创建的。分色打 印主要用于专业的出版印刷。

在“打印”对话框，“分色”页面中，选择“打印分色片”。选择“六色度图版”，则会创建六色分色片。如彩色作品可以分离为印刷四色（CMYK）分色片，四张打印纸在打印机上分别输出青色，洋红，黄色和黑色分色片。

如果使用的专色大于四个，可以将它们转换为印刷色，以节约印刷成本。④ 设置印刷标记：

这样可以将颜色校准，裁剪标记等信息输送到打印页面，以利于在印 刷输出中心校颜色和裁剪。“预案”选项卡：

A：纸张/胶片设置：指定以负片形式打印以及设置胶片的感光面是否向下。

B：准星记号：可以在每一张工作表上打印出套准标记。用作对齐分色片的指引标记。C：选择“浓度计比例”选一个比例，检查输出内容的精确性、质量和一致性。

在打印预览窗口中，允许用户方便地设置以上这些标记。在打印预览窗口的工具箱中选择“标记放置工具”后，击属性栏相应的按钮，就可以选用或禁用这些标记。⑤ 拼版：

决定了如何将打印作业的各页放置到打印页面中，如制作的邀请函输出到打印机，以适合折叠需要时，就要用到拼版。

在预览工具箱中，“拼版工具“，属性栏会改变为相应的属性设置。在折版面列表中选择“对折卡片“。

在属性栏“单/双面”可以在一张纸的正反面打印了。

启用属性“模版/文档预览“，可以在看到模版的同时观察绘图的位置及打印方向。

5、商业印刷：

准备印刷作业：商业印刷机构需要用户提供.prn.cdr.eps文件。

.prn文件：如能全权控制印前设置，可以把打印作业存成.prn文件。商业打印机构直接把这种打印文件送到输出设置上。

6、打印到文件：

文件/打印：“打印到文件”。

七、八、CorelDRAW的快捷键 F1：帮助信息 F2：缩小 F3：放大

F4：缩放到将所有对象置于窗口中 F5：手绘(Freehand)工具 F6：矩形(Rectangle)工具 F7：椭圆(Ellipse)工具

F8：美术字(ArtisticText)工具 F9：在全屏预览与编辑模式间切换 F10：形状(Shape)工具

F11：渐变填充(FountainFill)工具 F12：轮廓笔(OutlinePen)工具

Ctrl＋F2：视图管理器(ViewManager)卷帘窗 Ctrl＋F3：图层(Layers)卷帘窗 Ctrl＋F5：样式(Styles)卷帘窗 Ctrl＋F7：封套(Envelope)卷帘窗 Ctrl＋F8：PowerLine卷帘窗

Ctrl＋F9：轮廓图(Contour)卷帘窗 Ctrl＋F10：节点编辑(NodeEdit)卷帘窗 Ctrl＋F11：符号(Symblo)卷帘窗

Ctrl＋A：对齐和分布(AlignandDistribute)卷帘窗 Ctrl＋B：混成(Blend)卷帘窗 Ctrl＋C：拷贝到剪贴板 Ctrl＋D：复制对象

Ctrl＋E：立体化(Extrude)卷帘窗

Ctrl＋F：使文本嵌合路径(FitTextToPaht)卷帘窗 Ctrl＋G：组合对象

Ctrl＋J：选项(Options)对话框 Ctrl＋K：将连在一起的对象断开 Ctrl＋L：联合对象 Ctrl＋PgUp：向前移动 Ctrl＋PgUp：向后移动

Ctrl＋Q：将对象转化成曲线 Ctrl＋R：重复上次命令 Ctrl＋S：保存

Ctrl＋Spacebar：选取(Pick)工具 Ctrl＋T：编辑文字(EditText)对话框 Ctrl＋U：解除对象组合 Ctrl＋V：粘贴

Ctrl＋Z：执行撤消(Undo)操作

Ctrl＋F8：段落文本(ParagraphText)工具

Shift＋F9：在Full－Color和WireFrame模式间切换 Shift＋F11：标准填充(UniformFill)对话框 Shift＋F12：轮廓色(OutlineColor)对话框 Shift＋Pgup：将对象放在前面 Shift＋Pgdn：将对象放在后面

Alt＋F2：线性尺度(LinearDimensions)卷帘窗 Alt＋F3：透镜(Lens)卷帘窗 Alt＋F4：退出

Alt＋F5：预设(Presets)卷帘窗 Alt＋F7：位置(Position)卷帘窗 Alt＋F8：旋转(Rotate)卷帘窗

Alt＋F9：比例和镜像(Scale＆Mirror)卷帘窗 Alt＋F10：大小(Size)卷帘窗 Alt＋Spacebar=Crrl+Z:撒消操作 Alt＋F11：斜置(Skew)卷帘窗 脚本

Spacebar：在当前选中工具和Pick工具之间切换 Tab：循环选择对象

Shift＋Tab：按绘图顺序选择对象 Del：删掉一选中的对象或节点

“＋”键：在移动、拉伸、映射、旋转或缩放一个对象时留下原来的那个对象，同时在被选中对象的后面产生另一个复制对象。

画椭圆或矩形时按Ctrl键：绘一个正圆或正方形 画椭圆或矩形时按Shift键：按比例缩放

移动时按Ctrl键：限制为水平或垂直方向移动

转动或倾斜时按Ctrl键：限制移动增量为15％(缺省值)? 拉伸、缩放时按Ctrl键：限制移动增量为100％。

? 画图时按Shift键：当鼠标沿曲线往回走时擦除以前的部分 拖动一个对象的同时单击鼠标右键：留下原对象 在页边双击鼠标：页面设置(PageSetup)对话框

在标尺上双击鼠标：网格与标尺设置(GridandRulerSetup)对话框

用形状工具在一个字符节点上双击鼠标：字符属性(CharacterAttributes)对话框 a)第十二讲 CorelDRAW综合实例制作

一、教学目的：全面了解CorelDRAW的绘图的强大功能及在广告制作中的强大功能

二、教学要求：掌握CorelDRAW的各种绘图及位图处理功能

三、教学重点：绘图及版面设计

四、教学时长：150分钟

教案

CorelDraw

1、CorelDraw的简介：

a、1989年出自加拿大的渥太华

b、版本的发展1.0至13(版本越高功能越强大，高版本可以向低版本兼容但是低版本不能兼容高版本)。

c、适用范围

电子、服装、印刷、广告设计、建筑、图案等

d、CoreDraw是一个矢量(线性)图软件(可以无限制的放大也不会失真)

e、与coredraw同性质的软件Adobe公司的illustrator Freehand pagemaker Autodesk公司的AutoCAD

方正

飞腾

2、认识coreldraw

a、打开方式(双击桌面上corel图标

单击开始菜单程序里的corel文件

在桌面上右击新建

从运行中输入corel

程序)

2006724

3、显示与隐藏欢迎屏幕（要隐藏在下次启动时出现欢迎屏幕打勾、要显示在工具菜单/选项/常规/选择欢迎屏幕）

4、窗口的组成：标题栏、窗口控制按钮、菜单栏、常用工具栏、属性栏、工具箱、页面标签、状态栏、颜色调板、绘图区域、标尺。

5、在corel中最多只能插入999页最少不能少于1页

6、标尺的作用是用于看尺寸大小与做辅助线。辅助线可以旋转(与其他软件辅助线的区别)

7、出血(预留3mm)留白小于3cm大于1cm

8、印刷的颜色模式cmyk 青 洋红 黄色 黑色 喷绘 打印用的rgb 红色 绿色 蓝色

9、f2是放大

按ctrl拖动正中间的锚点，按左键不放的同时再按下右键(水平镜像)

10、画QQ头像：

1、画椭圆做头部，填充为黑色，画椭圆做眼睛，填充为白色，再复制眼睛缩小填充为黑色用于做眼珠。

2、做QQ嘴巴，用贝塞尔曲线勾列嘴巴形状。填充为桔红色。

3、画椭圆做肚子，填充为白色。复制一个做翅膀填充为黑色。

4、用贝塞尔曲线勾列围巾的形状。

11、画泡泡头像：

1、画椭圆做头部，用渐变色进行填充(浅黄色到深黄色)

2、画椭圆眼睛，进行旋转至倾斜。

3、用贝塞尔曲线画眉毛。

4、做嘴巴

2006726

13、矩形工具：（F6）

1、按ctrl+拖动，可绘制正方形

2、shift+拖动，以起点为对称中心点，绘制长方形

3、ctrl+shift+拖动，从当前中心绘制正方形

4、双击矩形工具，可创建与页面一样大的矩形

5、按P是物体对齐页面的中心

14、椭圆工具：

1、按ctrl+拖动，可绘制正圆

2、shift+拖动，以起点为对称中心点，绘制椭圆

3、ctrl+shift+拖动，从当前中心绘制正圆

4、绘制饼形：可利用属性栏或向内拖动控制点

5、绘制弧形：可利用属性栏或向外拖动控制点

15、选择物体的方法

1、单选：单击即可

2、多选：shift+单击，或用圈选法

3、用对象管理器

4、双击选择工具可以全选，或ctrl+a

5、tab轮流选取

16、复制

1、ctrl+c 然后ctrl+v2、按键盘上的+号

3、左键拖动同时再单击右键

4、ctrl复制不改变形状保持方向

5、ctrl+d6、ctrl+r

17、八卦（阴阳鱼）

12、画coreldraw的标志

2006727

18、先选中的对象为来源对象 后选取要修剪的对象为目标对象

19、画小花伞

1、先一个大的椭圆，然后再画三个小椭圆，2、全部选中，进行后减前，得到伞的形状。

3、在节点处画直线，用直线对伞状进行修剪

4、分别画伞尖部分与伞把部分，即OK。

20、放到物体的最前面shift+pageup

放到物体的最后面shift+pagedown

住上移一层ctrl+pageup 住下移一层

ctrl+pagedown

21、转换曲线：ctrl+q

22、群组：ctrl+g 取消群组：ctrl+u

23、结合：ctrl+l 取消结合：ctrl+K

24、群组与结合的区别：群组各自保持各自属性，结合只会保持你先选取的物体的属性

25、修剪：是用来源物体修剪目标物体

相交：保留来源物体与目标物体相交的部分

焊接：来源物体与目标物体焊接在一起

26、平安保险的标志(logo)

1、先画一个大的正圆，复制一个与大圆小一倍的同心正圆。

2、把小的同心圆复制一个。与大圆先对齐底部再对齐右边。

3、画一个与小圆一般的正方形且与她中心对齐

4、同心圆(大小结合)得到圆环

再用正方形修剪圆环

5、填充颜色(人寿保险填充为绿色，圆填充白到黑的射线渐变平安保险圆环填充为黄色，圆填充为白到绿的径

向渐变射线)

2006728

27、手绘工具

1、直线：单击起点，按住CTRL，单击终点，可绘出水平、垂直的线条以15度递增的斜线

2、折线：单击起点，在不同位置双击，按ESC可结束

3、曲线：单击拖动，利用属性栏中的“闭合曲线”可使曲线闭合

28、贝塞尔工具：

1、直线：单击起点，移动，单击终点，空格

2、曲线：单击起点，拖动

29、画心形(丘比特爱神之箭)

1、用贝塞尔工具画三角形箭头，进行编辑至心形形状填充为红色

2、复制一个小的心形填充为黄色进行交互式调和

3、画箭

4、打上文字

30、画蝴蝶(简单型)

1、用贝塞尔工具画蝴蝶翅膀形状

2、进行填充颜色

3、再画躯干

2006731

31、自然笔工具：预设、笔刷、喷雾器、书法、压力。

32、利用笔刷做手写的书法用于现代感很强的E字

1、首先画出物体的形状

2、再是用笔刷进行描边

33、标注工具：分为自动标注、垂直标注、水平标注、斜向标注、角度标注。可以得用TAB键在前三种标注中切换，利用属性栏可以改变标注的位置及排列方向

34、角度的限制：默认为15度，可以进行修改选项/编辑

200681

35、三点曲线工具利用此工具可以画地砖图案

36、连线工具是用于做流程图

37、对齐：上部 T

底部 B

左边 L

右边 R

中心(水平)C

中心(垂直)E

38、利用焊接法画八卦

1、画正圆，复制一个缩小50%，再复制一个缩小20%

2、用50%对齐圆左边，20%对齐50%中心 再复制一个50%圆对齐大圆右边

3、大圆变为半圆

4、用右边这个50%修剪大圆，用左边50%焊接大圆

39、用钢笔工具绘制花朵与花瓶

40、绘制笔记本

1、画一个矩形，然后在矩形上画正圆填充为灰色再复制一个缩小一些填充为白色

2、画一椭圆加粗线条做为翻页框

3、图样填充增加封面的可看性，再加上喷雾器上的图案作为衬托

4、打上文字即OK。

41、绘制漂亮小屋

1、首先绘制砖形的图案，然后图案精确裁剪于矩形中

2、复制另一面墙倾斜以达效果

3、绘制地脚线

4、绘制窗户

5、绘制屋顶(使用图样填充)

6、画出气窗

7、绘地面突出立体感

42、利用粗糙笔刷绘制树叶(小树)

1、画椭圆，用粗糙笔刷绘出树叶的轮廓

2、画叶脉

3、树干用一条直线来表示，把直线转换为物件CTRL+SHIFT+Q 进行编辑至树干形状

4、摆放树叶位置

42、绘制苹果

1、画圆进行编辑至苹果形状

2、用网状填充工具进行着色处理

3、画柄和叶子

43、交互式网状填充工具：可以实现多种颜色之间的过渡，达到与实物接近的颜色处理，利用属性栏可以改变行数和列数，单击选中某个节点，单击调色板中某种颜色，可以进行颜色的填充，拖动曲线，可以改变各颜色之间的过渡。

44、缩放工具Z

1、缩放工具：左键则放大，右键会缩小。属性栏上包括缩放选定对象、缩放到全部对象、按页面显示、按页宽显示、按页高显示。系统默认是按页面显示。F3缩小，F2放大，F4放大(放大当前所选定对象)，F9全屏显示，SHIFT+F4回到页面显示方式。

45、绘制代金券：

1、画一个矩形，转换为曲线编辑成为箭头形状淡绿色

2、打上文字填充为白色

3、填充为淡绿色，一半为白色

4、打上RMB符号输入钱的数目

200683

46、三点画矩形工具：

1、在已知边缘上先单击一点，然后再到另外一端点，开始住上拉伸再合适再单击一下。、绘制翻开的盒子效果。

47、绘制宝马logo

48、绘制葡萄

1、先画一个正圆用网状填充工具进行着色处理与葡萄差不多的颜色。

2、绘制叶子，与叶茎。

3、多复制几把葡萄使更加好看一 些。

200684

49、视为已填充，与不填充的区别：视为已填充物体只要单击物体的中心任何部位就能选中物体，不填充的物体一

定要单击物体的边缘才可以选取。

50、做电影胶带

51、网格默认大小是5mm×5mm

52、奥运五环

1、画五个圆圈，分别填充轮廓为蓝、绿、黄、黑、红

2、把五个圆圈转换成为物件

3、利用相交工具(选取来源物体与目标物体)，删除一个相交部分

53、做相框

1、画一正方形，利用交互式立体化工具进行勾边处理

2、然后拆分交互式立体化群组

3、再解散群组，再结合，拉成一个矩形

4、分别填充底纹图案为柔水图案

5、再填充为线性渐变黑白黑白灰白

6、再群组，利用交互式透明工具进行透明处理。

2006-8-5

54、表格工具：用表格工具：可以绘制文档表格

1、选中工具箱中的表格工具

2、在属性栏中输入10行 6列

3、解散所有群组

4、删除多余的单元格即可得到如下表格

55、用表格工具绘制羽毛球拍：

1、单击表格工具，在属性栏中输入20行20列

2、再绘制椭圆与球拍相似然后再复制一个，再放大小许，进行结合填充为木纹颜色

3、再绘手杆部份，填充为黑白黑的渐变

4、再绘手柄填充为黑色，复制一上小的矩形，填充为白色。略微的倾斜。进行复制

200686

56、用多边形工具绘制复制图形与齿轮

1、先绘一个20边形，拖动节点进行复制

2、多复制几个之后得到如右所示图案

57、齿轮

1、先绘一个20边形，转换成为曲线。

2、每隔两个点选中两点，进行点的缩放

3、在中间部位绘制一个圆形进行结合

4、再进行立体化得到齿轮图案。

200687

58、螺纹分对称式螺纹与对数式螺纹

对称式螺纹间距是相等也对数式螺纹的间距是不相等 对数式螺纹通过调整扩展参数也可转换成为对称式螺纹

59、利用螺纹绘制燃烧的蚊香

1、画一个5圈的螺纹加粗为5.8点

2、复制一层做燃烧的效果，再复制做烟灰效果

3、画燃烧的烟利用交互式阴影工具(不透明度为48，羽化度为30 填充为30%的黑)

4、画支撑底座填充为黄色

60、利用螺纹绘制简单的花朵

1、首先绘制花瓶，先画个矩形工，转换为曲线进行调整至花瓶的形状

2、花杆，用螺纹绘制花朵用椭圆绘制叶子

61、绘制足球

1、先画正六边形复制8个

2、再把8个正六边形复制6排

3、每隔两个填充为黑色，全部群组

4、画正圆再复制一个，把刚才所绘制物体精确裁剪于正圆中

5、进行射线渐变填充

6、利用复制椭圆进行鱼眼效果(alt+F3)

200688 62、绘制邮票

1、先画一个正圆复制一个进行调和

2、画一个矩形

3、选取调和好的小圆以矩形为新路径

4、修改为沿路径填充

5、把小圆与路径拆分了。用小圆修剪矩形。

6、导入图片，输入文字搞定。

63、绘制心形项坠

1、先绘制一个心形图案填充为红色

2、复制一个小的填充为白色再进行调和

3、把调和好的图案再复制一个放在心形的左下角

4、然后拆分所有调和好的心形。

5、进行群组，再一次进行调和放置于心形路径图案上得到如图所示效果。

64、绘制城市街道

1、建房子(先画大矩形再画小矩形进行复制，编辑至房子形状)

2、为房子封顶进行复制二幢

3、绘制地面

4、绘制人行道

5、斑马线

6、绿化(绘制树木)

7、路灯

2006-8-9 65、绘制蓝球

1、先绘制一个圆

2、再绘制四个椭圆，调整他的形状

3、把四个椭圆精确裁剪于正圆中

4、进行颜色填充即可

66、绘制蜡烛

1、先绘制一个椭圆

2、进行编辑，编辑火焰的形状，分别复制一中一小进行调和。

3、然后画烛身，再画烛泪。

67、绘制立方体圆锥与棱锥

1、首先画一个矩形，然后修改为锥形物体，用锥形渐变进行填充得到锥形物体。

2、复制一个圆锥形用于做一倒影，用交互式透明工具进行透明处理。效果如图所示

圆柱

1、方法同圆锥形一样效果如图所示

立方魔盒

1、先画一个矩形，进行复制得到立方体。

2、复制立方体得到一个更复杂的立方体形状

3、然后在盒子上方输入文字。即可。效果如图所示。

68、IBM标志

1、先输入文字，再画矩形填充为白色，复制填充满文字，得到如图所示效果即可。

2006810

69、燕京啤酒的标志

1、先绘制盾形图案，填充为深黄色。

2、边为1.4粗，内框边为2.8粗。

3、绘制红色的标志，字体为隶书。

4、再绘制稻穗与谷物，效果如图所示。

70、条形码

1、用EAN-13输入条码(是国标代码)。

2006811 71、名片

1、先绘制一个矩形，倒圆角10个

2、输入文字，先是公司名称、姓名、职位、地址、电话、邮编、电子邮件、公司logo.3、再进行美化处理。效果如图所示。

72、铅笔

1、先画三个矩形，进行编辑至铅笔的形状。

2、输入文字如Made in China 2HB等。

73、扇子

1、先绘制一个矩形进行编辑上大下小

2、用线性渐变进行填充，土黄色至深黄色渐变

3、再做扇杆。填充相仿的颜色。

4、进行旋转得到扇形图案。

5、在扇面上放上古典图案，然后输入文字即可，效果如图所示。

2006-8-12请假 2006-8-13是星期天

2006-8-14 74、轴承与手表

1、轴承先画正圆，再用画一个大圆再复制一个做出中间部分

2、把两个圆相结合得

3、进行焊接形成中空的

4、再画两个粗的圆即可

手表：

1、先画一个正圆，然后画线，进行复制60个，角度为6度

2、对线段进行修剪，修剪两次得到所示图形。

3、然后输入文字，4、添加指针(时钟、分钟、秒钟)

5、画外边框进行填色处理。

6、复制三次，得到如图所示效果。

75、灯笼

1、画一个正圆填充为红色，边框为黄色

2、复制得到灯笼形状

3、做上部圆桶部分，再复制得到下部圆桶部分

4、输入文字进行滤镜/鱼眼效果得到球状立体感。效果如图所示

76、自行车

1、画一个正圆加粗边框复制改变线的粗细进行调和

2、画线段得到钢圈部分

3、再画三角架

4、脚踏板

5、座垫

6、扶手

77、显示器

1、画一矩形做为外边框

2、复制一个按正比例缩小得到第二个矩形用锥形渐变进行填充得到如图所示效果

3、再复制一个按正比例缩小得到第三个矩形，填充为黑色

4、再复制得到第四个矩形填充为白色然后用屏幕打印键PRTSC打印屏幕把图片精确裁剪于矩形中

5、画椭圆做底座用灰到白的渐变进行填充得到如图所示效果

6、画按键，用倒圆角的矩形先填充为黑色，复制一个填充为白色，再复制一个填充为灰色，再复制一个填充

为白到蓝的径向渐变进行填充

7、复制按键分别为EXIT 向左的箭头 向右的箭头 MENU 电源按钮

8、再输入其它的文字，即可。

2006-8-15 78、中国联通标志

1、先画一个正方形

2、再复制一个50%的正方形，再复制6个，如图所示排列

3、编辑在角上两个矩形把上半部分两个角倒圆角值为100

3、再复制两个25% 如图所示排列

4、编辑在角上两个矩形把上半部分两个角倒圆角值为100

5、所有的矩形进行结合，转化为物件。

6、在中间相交部分用小矩形进行修剪即可，如图所示效果。

79、中国移动标志

2006-8-16

80、西堤岛咖啡屋标志

1、先画椭圆再复制一个用于修剪得到一个半月形

2、再复制一个半月形用于做杯子的另一半

3、再画一个半月形用于做杯体

4、再复制一个半月形用于做杯底

5、再画一个半月形用于做盘子，效果如图所示

81、盛满咖啡杯子

1、画椭圆，复制一个用于做杯的上层，用上层的相交于下层的椭圆。下层为杯身，上层为咖啡(下层用网状填充工具进行着色处理同第3步 上层用网状填充工具进行着色处理首先把其填充为较深的咖啡色，再网状填充工具进

行编辑出咖啡的高光部分。)

2、画椭圆用于做杯身，进行编辑至杯身的形状。

第三篇：循序渐进 逐步提高

循序渐进 逐步提高

——小学三年级作文入门教学浅析

胡友荣

小学三年级学生刚刚接触作文，以往都是写一句话或者几句话即可，而今要根据题目要求写出一段甚至一篇比较流畅的文字，很多同学 有“老虎吃天，无处下嘴”的感觉, 作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常要么是颠三倒四，前言不搭后语，要么是咬笔杆半天憋不出一个字。那么如何引导三年级学生“作文入门”呢？

笔者认为，小学生入门写作主要有两大困难：一是“写什么”？二是“怎么写”？作为入门应先解决第一个问题，即写什么？然后才能讲究写作技巧，即怎么写？因为前者是基础，好比河水之源，如果没有源头，哪来涓涓细流，乃至滔滔长河？ 三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文，往往出现这种情况：学生的组词、造句还讲得过去，但作文中的取材仅限于转抄和编造。这样发展下去是不妥的。原因有二:其一，学不会观察生活，表现生活；其二，一旦养成习惯，会使思维懒惰，思路狭窄，材源枯竭，影响其思品、智力、心理等方面的健康发展。那么，如何引导学生写作入门解决材源问题呢？

一、要引导学生观察生活，即多看。

学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；社会上，正逢盛世，气象万千，繁荣的市场经济，奇异的家乡变化等，这些都充满着时代特色的新鲜材料，要丰富学生的写作材料，必须借于对周转事物的仔细观察。我们要引导学生去接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉膊，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实、丰富知识、陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开发学生写作的源泉。生活中的作文材料很多，但生活中的人、事、情和景，初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识，需要老师或家长的点拨、揭示加指导。如我看到的一则小故事：某小学在去年正月十五节前开学后，要为邓小平爷爷开追悼会，布置同学们佩带小白花，可老师没教过花的做法，有一位家长教会了他的女儿做白花，当这位小学生戴着白花上学时，同学们求她帮助，她帮同学们做白花。事后，有的同学表示送它小“礼物”。虽然它喜欢小“礼物”，但是没要。老师知道这件事后，就指导她把这件事写成作文《我帮同学做白花》。由于写的是自己亲身经历的事，她写成的作文，其内容较充实，还挺有思想的。

二、多阅读课外书籍、扩充素材，即多读。

单从课本里学到知识、积累素材还是不够的，我们要引导学生除了认真学习课文外，还要多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。“读书破万卷，下笔如有神。”、“读万卷书，行万里路”。这意思是说书读多了，自己的知识就会丰富起来，写起文章就会得心应手。书是前人的经验、智慧的结晶。在不同的作者笔下，同一事物是千差万别，绚丽多彩。每个作者都有自己观察世界的方法，自己的风格和语言。那些动人的画面，精采的描绘，形象的比喻等优美词句、语段、表达

方法都要取之精华的作文基本功。我们要引导学生将外物转化为内物，运用到自己的作文中去，会使文章增色生辉。“书山”、“学海”写作素材，学之以恒，取之不竭。

三、多让学生亲近自然，感受生活，即多积累。

平时，我们的学生只能天天重复着“家中——路上——学校——路上——家中”的过程，生活的范围有限，所以学校和家长应利用周末和节假日，领孩子去公园、野外等见世面，领略和感受积极的、丰富多采的社会和自然生活。但要有益于教育孩子，其中一项便是为写作文积累材料。例如，在今年国庆长假中，一家长带他的女儿去外婆家捉鱼，临行前布置了写作要求，让她注意观察和记忆。回来后，她写了作文《我再外婆家捉鱼》，较生动地写下了捉鱼的过程和动作，很有情趣。

三、课内课外老师要给学生讲些直接感受不到的作文材料，即多交流

受生活的地点、环境等条件所限，有许多素材是学生直接看不到、得不到的，却是可写的。这类材料需老师及家长的讲述，指导课外阅读等进行积累。我们班一位学生的家长在去某沿海城市出差回来时，给他的孩子带回来许多“礼物”，如：各种贝壳、小（海）石头、小纪念品等。女儿最喜欢那串珍珠项链，她认为很贵。其实仅几元钱，使她很惊奇。这位家长抓住时机，向她讲了珍珠的人工养殖以及我国海上育珠事业的过去和现在，鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》，既训练了写作，又进行了爱祖国、爱科学的教育。

总之，三年级学生的入门教学是一个艰苦的过程，需要老师及家长相互配合，共同创造条件，指导学生通过多种途径观察生活，获取并积累写作素材，让学生在入门写作时，感到“材”有源头滚滚来，让学生感受到写作的乐趣，这样学生爱上作文，今后才能写出好文章！

第四篇：训练有序 循序渐进

训练有序 循序渐进

——“少教多学”理念引领下的议论文写作入门序列训练

夏邑县实验中学

史明亮

《义务教育语文课程标准》明确指出：7-9年级学生在写作方面能“写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”。纵观近几年中招作文命题要求，特别是材料作文类，虽说文体不限，考生均可以写成议论文。然而就现行人教版7-9年级语文教材来看，也只有九年级语文上册仅安排了一个单元几篇真正的议论文，供学生阅读及写作借鉴的议论性文章实在少的可怜，加上老师不够重视，无计划、少序列，学生议论文写作入门也就成了问题，更别说写出像模像样的议论文了，议论文写作于是就成了“被爱情遗忘的角落”。但是仔细研究教材还是能找到解决这一问题的途径和方法。

九年级上册第二单元选取了梁启超先生的一篇演讲词《敬业与乐业》，可以说是这是一篇演讲稿与议论文的完美结合。以这篇文章为范本，化整为零，循序渐进，结合本单元写作建议，通过一系列改写和仿写，学生学会写作简单的议论性文章也就不算问题了。近年的摸索与实践，我在这方面积累了一些经验，初步形成了一种模式，愿和大家一起分享。

一、“总—分—总”结构习作训练

1、改写

常说万事开头难，如果学生单凭只读几篇小文章，给个命题就让去写议论文，也就太强人所难了吧，那我们不妨就从改写入手。学了《敬业与乐业》一文，我给学生命了个题目《有业为先，当勤勿懒》，针对课文2-5自然段“有业之必要”一部分进行改写，写一篇“总—分—总”结构的文章来，可以是演讲稿，也可写成一般议论文，这一来情况就大不一样了。具体来说首先改写第5段，引用梁启超“百行业为先，万恶懒为首”话语作为开头，加以阐释引出文章的中心论点，接着要求学生将3、4两段孔子育人、禅师教徒的相关内容用自己的话叙写下来（表达能力差的学生只要求稍作改动）作为论据，最后联系中学生实际做出结论，明确认识 “书山有路勤为径”“业精于勤而废于‘懒’”，这样一篇议论性的文章就算大功告成了。在学生看来，议论文并不难写原来就是这样的简单，从而就把学生的议论文写作的积极性调动起来了。

2、仿写

有了上次写作的经验之后，还要加强巩固练习，这就是对上面“改写”的仿写。所谓仿写只是仿照上文的行文思路，写一篇“总—分—总”式的文章而已。题目是现成的，即九年级语文上册第二单元提供的写作练习“微笑着面对生活”或“微笑着面对失败”。有了题目就等于有了论点，而论点要靠论据来支撑，关键就是引导学生去找合适的论据了。如果时间仓促，课本上就有现成的例子，让学生到《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》、《傅雷家书》两篇课文中去提取。其实这类论据太多了，亦人亦物，“百度一下”就知道。有了论点和论据，再跨论证这一步就不难了，学生肯定不会为写作犯愁了。（习作展示）

二、“层层深入”式习作训练

1、改写 读了《敬业与乐业》6-7两段，不难发现这两段是对“要敬业”这一观点的论证。这一部分大体思路是这样的：开始提出要敬业的观点，接着告诉人们什么是敬业，在此基础上从生活实际和理论的高度论证了为什么要敬业，最后摆事实引道理让人明白要敬业应做到那些。这一部分采用了层层深入的方式展开论证。要求学生根据（什么是—为什么—怎么做）这一基本思路，对原文进行合理的增删，要求比第一次改写步子稍大一点。这里我给学生命了这样两个题目：《从业必敬

做人一等》、《发扬敬业精神

争做一流学生》，仅供学生写作参考。同样，这次写作进行的也很顺利。（习作展示）

2、仿写

九年级语文上册第二单元写作的第二话题是学会善待他人，如何写作这篇文章？其实很简单，仿照上一篇文章的思路进行构思就可以了，具体说只要搞清楚“什么是善待他人，为什么要善待他人（善待他人就是善待自己、善待他人是一种良好品格、善待他人是构建和谐社会的需要）”等问题，以学会善待他人作结就可以了。为此我让学生以“学会善待他人”为题写一篇演讲稿。另外设了一个情景，针对平时王奶奶娇惯庇护孙子，致使孙子争强好斗不与邻里孩子、同学团结，而王爷爷又置若罔闻的现象，让学生给“王爷爷一封信”，告诉他要教会孙子善待他人。这样让学生把议论文通过演讲稿或书信的形式去体现，学生既有写作兴趣，写出的文章又不落俗套。（习作展示）

三、“起—承—转—合”式写作训练

还从《敬业与乐业》一文说起，文章的第8段谈论的是“要乐业”。首先从“做工好苦呀”起笔，承接着论述无论做什么事情 “劳苦总是免不掉的”，然后话锋一转告诉你“凡职业都是有趣味的”并展开论述，最后引用孔子的话作结，好一个“起—承—转—合”式，又为学生的议论文写作提供了有一个好的范例。针对学生目前缺少吃苦能力，学习畏惧困难的现状，我给学生命了个题目《学习有苦也有乐》，要求学生仿照课文，按照“起—承—转—合”的结构方式写一篇文章。可以是演讲稿，可以是一般议论文，可以是一般书信，也可以是两篇书信的组合。有了上两次的改写，学生对议论文的写作已少了畏难情绪，这次写作就不需要以改写做铺垫了。

这样，学生阅读了一篇课文，就能学会写作几种结构不同的简单的议论性文章，可以说一举几得。有人会说现在不是提倡“创新作文”吗，你让学生写这类“傻瓜”议论文，岂不限制了学生的思维？但我说，创新不是空穴来风，学生如果连这类“傻瓜”议论文都不会写，那么创新又从何谈起。其实我们也不要把“创新”看得太玄虚了，就改写而言，对原文来说就是创新，对学生来说原来不会写议论文，现在能够写出来了就是创新。从会写一种论证结构的文章到能写另一种结构的文章也是创新，更何况，学生能用应用文体去写议论文，不也是写作的创新吗？少教不是不教，我想议论文写作要入门，师傅领进门是十分必要的；具体到写作实践中，只要训练有序、循序渐进，议论文入门也就不是个问题了。

课文只是个例子，读课文写作文，读写结合，学以致用，才能真正体现“少教多学”的课堂理念，我们的教学才会更有效。其实，我谈议论文入门也只是个例子，只是建议各位同仁，在阅读教学中，留心一点，找准契机，多关注一下学生的练笔。我想只有读写结合，以读带写，以写促读，我们的教学才会更有价值、更有意义。

第五篇：管理要做到循序渐进

班级管理要做到循序渐进

——我的教育叙事

龙泉一中初一三班曹龙

经过上学期一个学期的班主任工作，再加上上学期期末我班无论是考试成绩还是常规管理都取得了较好的成绩，我自认为已经对班主任工作能够胜任，自信满满的开始了这学期的班主任工作。谁曾想到，幼稚的我在班主任工作的漫漫长路上还只是一个在崎岖山路曲折前行的寻路人。

这学期刚开始的工作还是比较顺利，孩子们刚刚回来，充满朝气。我感觉我和他们的相处也很愉快。入学考试，我们班的孩子完败其他几个班级，前十名竟然进了六七个；学校的常规考核，我们班几乎周周都拿流动红旗；学校年级组织的大小活动我们班也是斗志昂扬，意气风发„„这样的状态让我不禁沾沾自喜，直到昨天的那一件事情，才让我意识到，我的管理还存在很大问题。

我们班有一个其他班级都没有的最大的特点，就是非常活跃，学生非常好动，尤其是男生，这可能跟我自己的性格有关，也有我的影响。我不喜欢沉闷，因此在管理和教学时大多还是比较和善的，即使是遇到一些问题时也是用一种我自认为较为幽默或者民主的气氛中去解决。这就导致了一个问题，孩子们活跃是活跃了，但总是存在纪律问题（我反思后认为还跟我初一上期对于纪律的管理不到位有关）。因此这学期一开始我就在班上开会分析了形势，把纪律作为我班亟待解决的问题。

经过思考，我在纪律管理方面作了一些调整——纪律委员采用几名有魄力，大胆敢管的学生；要求纪律委员每周必须交两张考核单；对于上课或者自习课说话的现象也加重扣分，并要求抄写惩罚；有的爱说话的学生就把座位调开„„经过一系列的整顿，我感觉纪律似乎有一些好转。

但是让我意想不到的情况出现了：班委敢管有魄力，也加强了管理，对学生不留情面，班上出现了班委与同学关系恶化的情况；要求纪律委员每周必须交两张罚单，却出现了学生多次伸冤的情况，说别人都在说话，为什么就只记他；分数扣多了，学生叫苦连天，对老师

也有了很多怨言；抄写惩罚更是有了用复印纸套着抄写格式直接上缴，还有卖抄写惩罚的；座位调开甚至还有学生因为舍不得好朋友而哭的差点窒息„„对于这些我始料不及的问题，我深深地感到震撼——我的管理真的很有问题，不能继续这样了！

好几天失眠，辗转反侧，思考很多，在想问题到底出在哪里。实在想不出来。空闲下来，和学生闲聊，也想问问他们的想法。我问她觉得最近班上纪律感觉有没有好转，她说有倒是有，但就是觉得大家都不开心，班委和同学们的关系也紧张了，而且大家都觉得班主任偏心„„听到这里，我心里很难受，但是还是笑着继续问她——那你觉得问题出在哪里？学生说道，她觉得班主任太过心急了，以前那么温和，突然就变得那么严厉，而且对大家的惩罚也一下子那么多还那么严厉，大家都觉得受不了。到此地步，我好像被学生醍醐灌顶，一下子醒悟了，由此分析出了几条原因——第一，他们都还只是初一的小孩子，刚从小学来没多久，他们好动，活跃，这是他们的天性，虽然有纪律要求，但却要考虑到他们的天性；第二，之前很温和的管理一下子就变得那么严厉，学生肯定接受不了，即使是有必要加强管理也必须要循序渐进，不能强塞应按；第三，惩罚标准不明确，大多以班委和班主任的个人意志为标准，扣分不一，惩罚不一，也难怪学生会说老师偏心；第四，缺乏对班委的培训，没有教他们怎么又能管理好，又能处理好与同学之间的关系；第五，对爱说话的同学没有进行思想教育，他们没有意识到自习课说话的危害；第六，惩罚监管措施不到位，学生钻空子„„

分析出了原因就好办了，我感觉心一下子就明朗起来，首先是不再像以前那样特别爱在班上发火，让学生不那么压抑，并且会在平时给他们创造更多活动的机会，消耗他们的精力；其次还以鼓励为主，给他们说只要纪律变好了作业就会变少，纪律特别好的还有加分或其他奖励；稍微降低惩罚标准，扣分变少，抄写变少，但是对于表现特别不好的惩罚会翻倍；惩罚以书面形式写出，明确每一种违纪情况的惩罚措施；培训班委，教他们和同学更好相处的方法；对爱说话的学生进行思想教育，让他们意识到自习课说话的危害，从内心去改变说话的现状，并且全班每天都要写“三闲反思”，反思自己每天的表现；专人负责扣分和抄写的收集，并且逐一排查。

经过这一系列的改变，我们班又恢复到以前那个活泼好动的样子，但现在不一样的却是更加有序，更加和谐。