教育学院自考各专业教学计划(2014年2月)

第一篇：教育学院自考各专业教学计划(2014年2月)

附二：

教育学院自考各专业教学计划

学前教育专科

国考课程

1、学前教育学（课程代码：00383）

2、学前心理学（课程代码：00384）

3、学前卫生学（课程代码：00385）

4、幼儿文学（课程代码：00386）

5、幼儿园组织与管理（课程代码：00387）

6、计算机应用基础（课程代码：00018）

7、计算机等级考试（课程代码：00018）（此课可凭全国计算机等级一级证书免考）6、7任选一门

校考课程（又称省考课程）

1、思想道德修养与法律基础（03706）

2、学前儿童语言教育（00393）

3、英语

（一）（00012）

4、学前儿童数学教育（00388）

5、学前儿童科学教育（00390）

6、学前儿童体育（00392）

7、大学语文（04729）

8、毛邓三（课程代码：03707）

9、学前儿童美术教育（00396）

10、学前儿童音乐教育（00397）（9、10任选一门）

小学教育专科

国考课

1、小学教育科学研究（课程代码：00406）

2、教育原理（课程代码：00405）

3、小学教育心理学（课程代码：00407）

4、小学语文教学论（课程代码：00410）

5、大学语文（课程代码：04729）

6、计算机应用基础（课程代码：00018）

7、计算机等级考试（课程代码：00018）（此课可凭全国计算机等级一级证书免考）（6、7任选一门）

校考课（又称省考课程）

1、思想道德修养与法律基础（03706）

2、英语

（一）（00012）

3、美育基础（00409）（2、3任选一门）

4、科学、技术、社会（00395）

5、小学科学教育（00408）

6、小学数学教学论（00411）

7、小学班主任（00412）

8、现代教育技术（00413）

9、现代教育技术（实践）（00414）

10、中外文学作品导读（00415）

11、汉语基础(00416)

12、高等数学基础(00417)

13、数论初步(00418)

（10、11为文科组，12、13为理科组，任选一组，考生可任选一组考试）

14、毛、邓、三（课程代码：03707）

学前教育本科

国考课

1、英语

（二）（课程代码：00015）

2、学前教育原理（课程代码：00398）

3、学前游戏论（课程代码：00399）

4、学前教育史（课程代码：00402）

5、学前教育科学研究与论文写作（课程代码：00881）

6、学前教育心理学（课程代码：00882）

7、计算机应用基础（课程代码：00018）

8、计算机等级考试（课程代码：00018）（此课可凭全国计算机等级一级证书免考）（8、9任选一门）

校考课（又称省考课程）

1、马克思主义基本原理概论(03709)

2、学前比较教育(00401)

3、学前儿童家庭教育(00403)

4、课程与教学论(00467)

5、学前特殊儿童教育(00883)

6、中国近现代史纲要（课程代码：03708）

7、学前教育行政与管理(00884)

8、学前教育诊断与咨询（00885）

9、学前儿童心理卫生与辅导（00886）

（7、8、9三门任选一门，建议大家都选7）免考英语

（二）考生加考课程（紧接的三门）普通逻辑（00024）美育基础（00409）

儿童文学名著导读（00887）毕业论文（00000）

*注：本科必须国家规定的毕业论文

小学教育本科

国考课程

1、英语

（二）（课程代码：00015）

2、教育学

（二）（课程代码：00442）

3、教育心理学（课程代码：02111）

4、中小学教育管理（课程代码：00458）

5、心理卫生与心理辅导（课程代码00465：）

6、课程与教学论（课程代码：00467）

7、计算机应用基础（课程代码：00018）

8、计算机等级考试（课程代码：00018）（此课可凭全国计算机等级一级证书免考）（7、8任选一科)

校考课程（又称省考课程）

1、马克思主义基本原理概论（03709）

2、中外教育简史（00464）

3、教学技能与教学艺术（05688）

4、现代教育测量与评价学（06231）

5、中国近现代史纲要（课程代码：03708）

6、小学语文教学研究（03329）

7、小学数学教学研究（03330）（6、7任选一门）

免考英语

（二）考生加考课程（紧接的三门）教育行政学（00447）学校管理学（00448）比较教育（00472）

毕业论文（0000）

*注：本科必须国家规定的毕业论文

2014年2月

第二篇：华南师范大学继续教育学院自考

广州自考网,学而好教育机构,成就您未来的梦想

辅导班的选择(学而好,自考必备资料)

社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：广州自考网

(1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。

(2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。

这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。

(3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办院校，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。

选择学习班时应注意以下问题：

(1)要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。

(2)学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。

(3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。

(4)了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。

(5)另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。比如报考医药类的的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。

教材的选择

高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。

考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。

学而好官方网址: http://

第三篇：大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

一、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，系统掌握计算机网络专业知识，并熟悉企业与财务管理的相关内容，通过应用型人才模式的培养达到计算机网络专业本科的水平，能适应计算机信息管理、计算机网络工程、网络通信工作的高级应用型专门人才。

（二）培养规格

本专业的培养方向及培养要求；

要求学生掌握计算机网络技术、SQL数据库系统及应用、网络通信、网络安全、程序设计的基本知识，具有计算机网络管理及应用的能力并熟悉企业与财务管理的相关内容。要求学生具有较强英语应用能力、计算机应用能力、工程实践能力和社会实践能力。

二、课程设置

本专业教学计划中设有必修课和毕业论文（或毕业设计）。其中必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。

1．公共基础课：现代远程学习概论、毛泽东思想概论、大学英语、线性代数、应用统计、财务管理、经济学。

2．专业基础课：计算机基础、SQL数据库系统及应用、C/C++语言程序设计、数据结构、计算机组成及结构、VC++程序设计、操作系统。

3．专业课：计算机网络技术、网络通信、网络工程、网络安全、Web技术。

4．毕业论文（或毕业设计）。

三、教学模式与教学媒体

本专业采用开放式教学模式，通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教学管理平台进行教学、答疑、辅导，并辅助一定比例的面授辅导，采取互动的教学方式。主要教学媒体为：文字教材、IP课件、教学平台、答疑系统。

四、教学管理

五、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后4年内取得的学分均为有效。

本专业按2.5年业余学习来安排教学计划。本专业最低必修总学分为87学分，含毕业论文（毕业设计）8学分。

取得学历的条件：对完成教学计划规定的所有学分并参加国家网络技术水平二级考试且成绩合格者，颁发大连理工大学本科毕业证书。取得学位的条件：（1）完成教学计划规定的学分且成绩合格者，已获得大连理工大学颁发的本科毕业证书。

（2）通过大学英语四级考试。

（3）所学的课程平均分达到70分以上。

（4）申请毕业论文（毕业设计）答辩且成绩良好以上。（申请答辩费用

另付）

六、教学计划进程表（附后）

七、课程说明

课程考试成绩评定办法：平时成绩（20 %）+考试成绩（80 %）=课程最终成绩 所列课程全为必修课程，课程的主要内容如下：

1、毛泽东思想概论：

本课程4学分，总学时60。

毛泽东思想概论课程主要是进行毛泽东思想基本理论教育，着重对毛泽东思想理论体系中的重大理论问题作了详细的阐述。主要内容包括：毛泽东思想的形成发展及其历史地位、毛泽东思想的基本理论、党的建设学说、社会主义革命的理论、社会主义建设的理论以及坚持和发展毛泽东思想。

2、大学英语：

本课程8学分，总学时120。

大学英语1——4级词汇、词法解析、英语精读、英语泛读、英语语法、英文写作。

3、线性代数：

本课程4学分，总学时60。

介绍线性代数的基础知识，包括行列式、矩阵、方程组、矩阵的特征值、特征向量、二次型以及线性代数在实际中的应用。

4、应用统计：

本课程4学分，总学时60。是一门基础必修课。要求学生在系统地掌握和学习数理统计的基本理论和方法的基础上，具备从事统计工作的能力。主要内容有：概率与分布基础、抽样与抽样估计、回归分析、计算机在统计中的应用。

5、财务管理：

本课程4学分，总学时60。通过本课程的教学，使学生对财务管理方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，牢固树立财务管理的基本观念。主要包括现代企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，包括筹资管理，流动资产、固定资产与无形资产管理，金融工具投资、利润管理、财务分析、资本经营财务。

6、经济学：

本课程3学分，总学时45。

内容上以西方经济学为主体，着重讲述了微观经济学的相关理论。

重点介绍微观经济学的基本概念、基本原理、研究方法以及政策主张。使学生对微观经济学的基本内容有初步的了解，能运用微观经济学原理和方法对经济活动进行初步分析，为学习其他课程奠定基础。

7、计算机基础：

本课程4学分，总学时60。

通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。主要介绍计算机发展及计算机硬、软件和微机组成、计算机基本操作、计算机网络和网页制作。

8、SQL数据库系统及应用：

本课程4学分，总学时60。

介绍了数据库系统的原理、方法和发展趋势。内容包括：SQL数据库基础、SQL Server服务器的管理与安全、SQL Query Analyzer 的使用、Transact—SQL 语言基础、SQL Server 数据库管理及使用、SQL Server的视图、使用Transact—SQL语言进行程序设计、数据完整性的设计及实现、存储过程与触发器、SQL Server的数据传输服务、SQL Server与Web的结合。

9、C/C++语言程序设计：

本课程6学分，总学时90。

C/C++语言程序结构及其特点简介、数据、运算和表达式、流程控制语句、编译预处理和分割编译、枚举类型、结构体和联合体类型等基础知识，并建立面向对象的程序设计、流类库与输入/输出、异常处理机制、MFC类库与Windows程序开发概述。

10、数据结构：

本课程4学分，总学时60。

数据结构的概念、线性表、栈和队列、串与数组、图、排序、查找基础知识。

11、计算机组成及结构：

本课程6学分，总学时90。

计算机的产生与发展、计算机的特点及应用、计算机的结构与相关性能、计算机的安装等基本知识。

12、VC++程序设计：

本课程3学分，总学时45。

Visual C++基础、MFC类的层次结构、MFC应用程序框架、AppWizard与ClassWizard的使用、文档视图结构、输入输出与打印控制、对话框、常用控件、文件存取、HTML帮助文件的制作、数据库程序开发、多线程原理及实现方法、ActiveX控件的设计与应用。

13、操作系统：

本课程3学分，总学时45。

介绍操作系统引论、进程与线程管理、内存分配与管理、文件系统管理、外围设备管理、作业管理、处理机调度、Unix操作系统实例。

14、计算机网络技术：

本课程4学分，总学时60。

介绍计算机网络概述、数据通信基础、网络体系结构、TCP/IP协议体系结构、局域网基础、网络设计、网络互联、Internet应用技术、网络管理与安全、网络新技术。

15、网络通信：

本课程4学分，总学时60。

介绍现代网络通信的基本原理与最新技术。从最基本的数据通信理论和网络拓扑开始，抓住网络和通信这两条主线，讲述在网络环境下的通信技术和方法以及为了达到通信的最高目标，网络在构成和协议规程方面做出的改进。

16、网络工程：

本课程4学分，总学时60。

网络工程的概念和分类及数据通信网、网络协议体系、几种常用网络、网络安全与防火墙、网络线缆接口器与测试仪、常用网络设备、综合布线系统、网络工程设计、网络工程实施与验收、智能大厦。

17、网络安全：

本课程4学分，总学时60。

网络安全概述、网络攻击常用技术、网络社会的对策--信任体系与危机管理、信任体系--信息时代的基础设施、企业信息安全工程。

18、Web技术：

本课程4学分，总学时60。

综合运用网络、数据库、网站建设、项目管理及相关知识和技术规划、建设、维护电子商务网站。

大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

进程表

（2003年秋季开始执行）

【说明】：1.要求最低必修总学分为87学分，含毕业论文（毕业设计）8学分。修满最低必修

学分并提交且通过毕业论文（毕业设计）审核方可毕业。

2.每学期上课时间为15周。学分数×15＝学时数。因而，学分数＝每周学时数。

第四篇：各专业指导委员会教学计划研讨提纲

专业教学计划研讨会提纲

教研室：

为了深化高等职业教育改革，培养高技能人才，为了加强教学建设和教学改革，认真总结经验，我们拟从以下几个方面进行医学影像技术专业、康复治疗技术专业、医疗美容技术专业及药物制剂技术专业原教学计划进行修订，请你们接到此研讨提纲后，在近期认真组织各专业指导委员会进行讨论，并将意见或建议反馈给我们。

1、对专业的具体培养目标如何定位？

2、人才培养规格如何确定，知识、能力、素质结构有何要求？

3、该专业的修业年限如何确定？

4、对现行教学计划的课程设置及时间分配有哪些意见和建议？应该增、减的课程和学时有哪些？

5、如何突出实践教学，对实践教学环节的建议？

6、对教学进程总体安排的合理性有何建议？

7、根据高职教育的特点，对课程整合的建议和意见？

8、教学计划的其他方面还有哪些意见和建议？

医学技术系

年 月 日

第五篇：人力资源专业自考

扬州人力资源专业自考为何这么火

江苏省自考人力资源专业主考院校为江苏第一学府，全国前十名校：南京大学

南京大学成人高等教育由成人学历教育、远程教育、自学考试和继续教育四种办学形式组成，办学层次以本科为主。其中成人学历教育（含自学考试）已累计毕业学生11万多人，现有函授、业余、脱产等在校生9千余人，主考江苏省自学考试45个专业，已累计毕业考生8万2千余人，其中成功拿到南京大学学士学位的约3万余人。在众多自考专业中，人力资源专业的考生占了近10分之一，这就是为什么人力资源自考专业这么火的原因。同时南京大学通过举办各种类型的成人高等教育已为地方经济发展培养了大量的人才。

那么具体为什么人力资源专业如此受欢迎，我们先从主考院校来看，首先是名校自考，拿到学位以后还可以继续往上读，毕竟南大在全国的名气都是不可小觑的。

其次我们来看人力资源专业里面的具体科目，没有高数，没有复杂的计算机，没有高难度英语，科目设置都是简单的记忆性内容，且每科都相关联，属于标准的易通过专业。

再来看它所包含的主要内容：企业管理专业人力资源管理方向在系统

讲述企业管理知识的基础上，侧重于企业人力资源管理应用中规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等六大模块实践知识的学习，理论和案例相结合，旨在培养企事业单位及其咨询机构等人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作的专门人才。

报考的要求：基本属于无报考要求，正常大专毕业或者大专在读均可参加报考，对年龄、学习长度等无任何硬性要求，地域不受限制。

我们广智教育扬州自考多年的统计经验得出，选择人力资源专业，选择广智，不会错！