教学督导工作办法

第一篇：教学督导工作办法

兴义民族师范学院教学督导工作办法

第一章 总 则

第一条 为了进一步加强对我校教学过程的全面监督和管理，高标准地完善教育教学质量监控，健全教学质量监控体系，维护和稳定教学工作秩序，理顺本科教学督导工作关系，提高督导工作质量和水平，落实督导工作责任和有效发挥督导作用，学校决定成立兴义民族师范学院督导组，并根据教育部和学校的有关规章制度制定本办法。

第二条

兴义民族师范学院教学和教学管理的督导工作，按本办法执行。

第二章 组织机构

第三条 教学督导工作是学校教学质量和教学质量监控体系的重要组成部分，教学督导的主要任务是对全校的教学和教学管理工作进行检查、监督、评价和指导。

第四条 教学督导组是在学校行政领导下，由教育教学研究与评估中心负责组建和管理，配合教务处、各学院（部）开展教学督导工作，代表学校对全校本科教学工作进行督促、检查、调研、评估和指导。

教学督导分校、院两级。教育教学研究与评估中心负责校教学督导组的日常管理工作。二级学院教学督导的日常管理由二级学院负责。

第三章 教学督导员的组成与聘任

第五条 教学督导员实行聘任制，主要对象是符合条件的、在校具有副高及其以上职称、有多年从事教学工作经历、教学或教学管理经验丰富、学术水平高的教师或管理人员。

第六条 教学督导员聘任条件和程序：

（1）忠诚人民的教育事业，有较高的政策理论水平、较丰富的教学或教学管理工作经验（担任过学校教学单位、教学管理部门主要负责人者优先选用）；

（2）坚持原则、作风正派、实事求是、爱岗敬业、乐于奉献、责任心强；

（3）教学督导员在本人自愿的基础上，经教育教学研究与评估中心、各学院推荐和经学校考察决定审批后，由校长聘任；

（4）热心教学督导工作，身体健康，年龄聘任时一般不超过65岁。第七条 教学督导组办公室设在教育教学研究与评估中心，以开展日常工作。

第八条 学校安排专项经费保障教学督导组工作正常运行，经费由教育教学研究与评估中心编报、申领和管理。督导工作所需经费及督导人员酬金，由教学质量监中心提出预算列入学校年度教学经费预算。听课按实际课时计算，参加教学常规检查和专项检查按课时折算，每半天折算两课时，每课时课酬为80元。每月总数不超过800元。

第九条 学校教育教学研究与评估中心和教务处对教学督导组的工作负有协调责任，同时还负有提供必要服务以保证教学督导组开展工作的责任。

第四章 教学督导员的基本职责和权利

第十条

教学督导员的基本职责（1）教学督导组须根据校长的委托，对学校教育理念、培养原则、育人机制、环境导向等实施状况等进行调查研究，对学校教学工作全过程进行监督、评估和指导。并结合学校的中心任务，在职能部门的协助下参加教学督导工作，参与学校阶段性教学检查工作；

（2）教学督导员按照督导组的统一安排，通过听课、检查教学秩序和质量、督察指导教研活动和教风，对履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务情况，包括教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、命题阅卷、论文答辩和实验实践等各个教学环节履行职责情况作出评价并提出改进意见，推荐优秀教学成果和先进教学经验，帮助青年教师和新上岗教师改进教学方法，提高教学质量；

（3）对学生学习过程督导，对学习状态、效果进行考查与分析，协同有关部门促进学风建设，提高学习成效；

（4）开展学校（学院）实践教学的督导与评价工作。对实验教学、实习环节、课程设计、毕业设计（论文）等教学环节进行质量监控和指导，对相关文档资料进行抽查；

（5）开展学校（学院）考试督导与评价工作，进行考场巡视，对试卷质量、试卷评阅和试卷归档等工作进行抽查；

（6）对实验室的建设和管理进行监督、检查和指导；并对实验室开放、实验教学保障进行检查和监督；

（7）对院（部）日常教学工作状况进行评价，提出改进意见；（8）参与学校（学院）安排的教学检查及其他专项检查工作；（9）了解并收集国内外教育教学的改革信息，对学校课程和实验室建设提出建议；参加教学督导工作的调研活动，并撰写调研报告；（10）了解、掌握和反馈各职能部门支持、服务教学工作情况，协助学校开展教学质量评估等工作。

第十一条 教学督导员的权利

（1）参加学校组织的教学活动，阅读有关教学工作文件；（2）参加全校教学职能部门和各教学单位教学工作会议，参与人才培养方案的修订、专业设置、课程改革、教学评估、教学评比及教学改革的研讨和论证工作；

（4）根据督导工作需要，可要求被督导单位提供与督导有关的文件，汇报相关工作；对被督导单位进行现场调查研究；

（5）为了维护正常的教学秩序，对干扰和影响教学秩序行为有权制止；

（6）督导组对被督导的教学单位或教师提出的建议和意见，可责令其采取相应的改进措施，必要时督导组可进行复查。

第五章 教学督导工作的具体实施

第十二条 教学督导员结合承担的工作任务，通过随堂听课，查阅试卷、论文、教学档案，参与教研活动，个别交谈，调查研究，参加座谈会、研讨会、通报会，发表意见，个别与集体辅导，具体指导，口头或书面建议等各种方式开展教学督导工作。

第十三条 教学督导员应按时参加教学监控中心督导室召开的会议及学校安排的会议，每学期按计划安排听课，参加教研活动，及时、准确、认真填写有关工作表格，尽职尽责，努力做好本人承担的督导工作。

第十四条

每学期初提交本学期工作计划，报校长（或委托分管校长）审批。第十五条 定期召开督导组全体成员工作例会，必要时召开临时会议，学习有关文件，交流情况和经验，讨论、安排有关工作。

第十六条 密切与教育教学研究与评估中心、教务处、各教学单位的沟通联系，及时向其通报教学督导情况。根据情况单独或协同教育教学研究与评估中心召开相关人员参加的教学专题座谈会和情况通报会。

第十七条 配合教务处和各教学单位参与青年教师培训工作，承担相应的青年教师培训任务；专题性教学督导工作须向教育教学研究与评估中心提交专题调研报告。

第十八条 每学期末提交本学期的督导工作总结。

第六章 奖 惩

第十九条

督导组组员有下列情形之一的，予以解聘。

（一）利用职权谋取私利的；

（二）利用职权包庇他人或侵害他人合法权益的；

（三）其他滥用职权的。

第二十条 学校（学院）要对教学督导的工作进行考核，对工作表现优秀的要给予奖励和表彰。

第七章 附 则

第二十一条 督导组成员因身体和精力状况不能继续担任督导工作的，可以向学校申请辞职。

第二十二条 本规定由教育教学研究与评估中心负责解释。

第二篇：安全督导工作办法(正式)

中铁电气化局集团

安全督导工作办法

第一章

总

则

第一条

为进一步加强集团安全督导工作，根据国家、地方和上级有关安全规定及要求，制定本办法。

第二条

安全督导工作的任务是督导检查各级施工生产负责人、各类管理人员和作业人员履行安全职责、行使安全管理职权、职能情况。执行作业程序和规范作业行为情况。

第三条

安全督导人员必须按照安全生产法规、相关规章制度及本办法的规定正确履行职责、行使职权。

第四条

各单位（部门）应积极支持、配合安全督导组工作，接受安全督导组的督导检查。

第二章

机构、人员和职责

第五条

集团安全督导组隶属集团安全生产委员会（以下简称“安委会”）领导。日常工作受集团主管安全生产副总经理及协管安全生产的其他集团公司领导领导。

第六条 安全督导组牵头成员部门为集团安委会办公室，其他成员单位为集团公司有关部室和聘请的专家组成。

第七条 安全督导组职责

（一）负责对各级施工生产负责人、各类管理人员和作业人 员履行安全职责情况进行督导。

（二）负责对安全职责履行、消除隐患不到位的单位和人员，按本办法相关规定实施处罚。对安全工作好的单位、项目、个人进行奖励。

（三）负责跟踪验证安全问题的整改情况。

（四）负责报告、通报和总结督导工作情况。

第三章 工作内容和方式

第八条 督导工作采用抽查、巡查、复查、核查的方式，采取检查各子、分公司、项目部、工程现场、询问、座谈和查阅相关资料等多种形式进行。

第九条 督导重点为：铁路营运线施工、隧道工程项目、深水、高墩桥梁、线路铺架、道岔更换、箱涵顶进、冬雨季和夜间施工、铁路电气化改造、铁路运营维管、信号试验割接开通、“四新”工程项目、城市市政工程施工等。

第十条 安全督导组通过督导安全生产法律法规和规章制度的执行、重大危险源控制，进而核查相应岗位安全管理职责的履行情况。

第十一条 安全督导组发现存在安全问题或安全隐患，按问题的严重程度，当场对安全职责履行不到位的责任单位或责任人实施相应处罚，并将处罚结果传递到相关单位（部门）。

第十二条 被处罚的单位或责任人应按照《安全督导检查记 录》要求，立即“定人、定时、定措施”进行整改，整改完毕后应以书面和照片报安全督导组申请复查和验证。督导组也可委派所在单位安监部门进行复查，验证效果，并将结果报集团安全督导组备案。

第十三条 安全督导组对安全督导情况采取召开视频会议或定期进行通报。每季度向集团安委会报告安全督导工作情况。

第四章 督导实施准则

第十四条 安全督导工作依据

（一）《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及国家、地方、行业安全法规、规范和标准。

（二）工程设计图、施工组织设计、安全技术标准、措施、工程施工专项方案、安全专项方案、质量验收标准等。

（三）中铁电气化局集团《安全生产管理办法》及相关配套文件，子、分公司、项目部等相关规章制度。

第十五条 安全督导组在督导工作前，应编制安全督导检查计划，明确督导人员组成，督导的行程、时间、依据、目的、内容以及所要采取的方法，经集团安委会办公室审批后实施。

第十六条 安全督导组在执行督导任务时，根据安全督导计划，每次督导要留存检查过程中相应的文字、照片、影像等事实证据资料。

第十七条 安全督导组依据相关规定，有权对安全职责履行不到位的责任单位和人员进行处罚，处罚包括：通报、警告、罚 款、限期整改和停工整顿等。具体条款如下：

（一）有下列行为的，下达《安全整改通知书》责令其整改、书面警告或视情节轻重给予责任单位或责任人200-1000元的罚款：

1．进入现场未戴安全帽； 2．高空作业未扎安全带；

3．未正确佩带或使用劳动防护用品； 4．未按规定持证上岗的； 5．未组织开展各种安全活动的；

6．施工现场未组织设臵安全警示标志或标志不够的； 7．未组织对安全防护用品、用具、机械设备、施工机具、消防器材、及配件进行检查、检验、保养的；

8．对出现的事故未按“四不放过”原则进行处理的； 9．擅自脱离安全管理和工作岗位的；

10．未组织编制、落实各级安全生产责任制度的； 11．未按规定组织安全教育和培训的； 12．未组织日常和定期安全检查的； 13．安排无证特种作业人员上岗的；

14．未督促员工执行安全操作规程、规范、技术标准的； 15．施工过程资料记录不真实的。

16．既有线施工未按规定进行登记防护的； 17．超范围、超计划施工的； 18．未按规定设臵施工防护的； 19．违章作业的；

20．料具领用不符合手续的； 21．其它违反安全规定的行为。

（二）有下列行为的，下达《安全整改通知书》要求限期整改或停工整顿，并视情节轻重给予责任单位或责任人处以1000~2000元的罚款：

1．危险性较大的分部、分项工程未组织编制专项方案或安全措施的，未认真履行落实的；

2．未组织进行“三级”安全技术交底，对员工违章作业不制止的；

3．未组织进行超前地质预报、监控量测的；

4．对施工中使用不合格材料、偷工减料行为不制止、不报告的；

5．对分包单位、劳务人员的安全管理不到位的； 6．特种设备不组织检测、检验就投入使用的； 7．违章指挥、强令工人冒险作业的；

8．未按规定投入安全资金或安全设施投入不足的； 9．错误使用材料、用具导致伤害或引发故障的。10．未履行职责导致安全隐患长期存在未造成事故的； 11．未履行职责导致管理制度存在缺陷、管理存在漏洞的； 12．未对本项目进行安全生产风险分析和重大危险源辩识，未定期排查、确定项目建设（管理）期可能发生的重大事故隐患，未制定防范措施和应急预案的；

13．其它违反安全规定的严重行为。

（三）有下列行为的，对责任单位和主要负责人下达《安全监察指令书》责令暂停作业或停工整顿，给予2000元以上的罚款，上不封顶：

1． 重大事故征兆、事故隐患不及时采取措施或采取措施不到位的；

2． 故意违反安全规定，冒险蛮干的； 3． 不按已批准的施工方案组织施工的。4． 其它违反安全规定的特别严重行为。

第十八条 存在的问题均可追溯到集团公司和子、分公司管理人员。下达《安全整改通知书》限期整改，对整改无效果的，责成主管单位实施现场督导直至整改到位。

第十九条 接到《安全监察指令书》责令整改、停工整顿的单位或人员，按安全督导组要求立即进行“定人、定时、定措施”整改。

第二十条 对相关责任单位和责任人的经济处罚，由督导人员当即收缴或由主管单位代罚、代缴。对不履行扣罚规定的，督导组将从各单位上缴的安全风险抵押金中直接加倍扣除。

第二十一条 对同单位的同一个安全违规事件不得重复处罚。下达停工整顿决定时，原则上只停施工工序。处罚记录中应 注明违反法规和规定的文本条款和不符合的事实。

第二十二条 对在安全生产工作中为集团公司塑形创誉的项目部和对于防止各类事故有功人员，由集团公司安委会办公室审核同意后，给予一次性500元至10000元的奖励：

1．在建项目受到建设单位或安全监管部门明文表彰的单位； 2．参加建设单位安全劳动竞赛，获得名次的单位； 3．管理规范化，安全作业标准化的班组； 4．经查证防止各类事故的有功人员；

5．其他为企业塑形创誉做出突出成绩的项目部。第二十三条 安全奖励和处罚，督导组应建立专门台帐，保存相应记录和照片（二年），由集团公司安全生产委员会办公室出具一式四份通知书，分别送公司财务部、人力资源部和受奖罚单位各一份。财务部负责拨付和收缴。

第五章 附 则

第二十四条 督导人员必须熟悉安全生产相关法规、制度和专业知识，切实履行职责、严于律纪，处理好与各单位的工作关系，充分发挥督导职能。

第二十五条 本办法由集团公司安委会负责解释。第二十六条 本办法自公布之日起施行。

第三篇：钳工学徒制教学督导办法

钳工学徒制教学督导办法

学徒实习是学生职业能力形成的关键教学环节，为明确学校、学生、用人单位（企业）三方的职责，规范学徒实习组织管理，提高学徒实习质量，特制定本办法。

一、学徒实习意义与分类

学徒实习是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素 质教育的良好途经。学徒实习使学生能够尽快将所学专业知识、专业能力与生产实 际相结合，实现在校学习期间与企业、岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业 理想，养成良好的职业道德，练就过得硬的职业技能，提高毕业生就业竞争力，实 践“教书育人、管理育人、服务育人、生产育人”的教育理念，从根本上提高人才 培养质量。每个学生必须完成半年以上的学徒实习，不得免修。

学徒实习按实习的目的与阶段的不同可分为：企业体验学徒实习、专业业学徒实习、毕业学徒实习等。

二、学徒实习的管理

学徒实习实行校级管理及学校和生产单位双导师制。学工办公室负责全系学徒实习工作宏观指导、检查、评估及重大问题的处理。教工办负责全系学徒实习的教学管理和成绩管理，教研室具体负责本专业学生学徒实习的组织管理和实施工作。系将对整个学徒实习过程进行严格考核，学徒实习成绩合格者准予毕业，不合格者不能取得毕业资格。

三、学生参加学徒实习的条件和要求

1．学生参加学徒实习的条件

（1）参加毕业学徒实习的学生必须完成全部专业教学学习任务，且各门课程考核全部合格。

（2）按学校有关学费缴纳制度缴清各项费用。

（3）参加毕业学徒实习的学生经双向选择，被用人单位聘用，与用人单位签订了就业协议或劳动合同。

（4）专业学徒实习的学生，个人必须提出书面申请并与用人单位签订了就业协议，经用人单位上岗公函的要求，学生可在基本理论课程学习结束后，掌握了一定的专业基本技能，到协议单位进行专业业学徒实习。

2．学生参加学徒实习的要求

（1）学生在学徒实习前，应认真阅读系学徒实习管理规定，按规定要求办理学徒实习手续。

（2）到系办公室填写《学生学徒实习登记表》，若是毕业学徒实习的应上交就业协议书或临 1 时就业合同书。

（3）到系办公室领取《学生学徒实习手册》、《学生学徒实习工作情况周记》、《学生学徒实习工作总结》等，实习结束时将以上文字表格交给指导教师，作为评定实习成绩的主要依据。

（4）参加毕业学徒实习的学生，必须保证按系与企业的约定，按规定时间完成实习任务。未经系及企业同意，擅离岗位者，实习成绩按不合格处理。

（5）由于学徒实习单位单方面原因，被迫中断学徒实习的学生，须书面或电话报告实习指导老师，经系与学徒实习单位协商同意后，方可办理相关的离岗手续，调换新的实习单位。不允许先离岗后报告。

（6）专业业学徒实习的学生，应在教师的指导下，自学完成在校未修完的课程并保证按时参加学校的理论与实践环节的考试。

（7）由于身体等原因，无法继续学徒实习的学生，须持医院诊断证明（县级以上医院）及学徒实习单位证明，书面或电话报告实习指导老师，经系与学徒实习单位协商同意后，可调换新的学徒实习单位或办理休学手续。

四、学徒实习指导教师资格的要求

1．校内指导教师资格的要求

（1）校内指导教师要有较强的实践经验和工作责任心，原则上应由校内具有中级职称以上的，具有“双师素质”教师担任。首次参加指导学徒实习的指导教师，应安排有经验的教师对其工作进行指导。校内指导教师一般由专业教研室安排，报系主任批准。

（2）指导方式：指导教师定时、定点采取到实习单位现场指导、电话指导、在线指导等方式。每位指导教师指导学徒实习学生数原则上不超过15人。

2．实习单位指导教师资格的要求

（1）实习单位指导教师一般应由生产单位具有较高的技能、良好的职业道德和较强的责任感的专业技术人员或技师担任，实习单位指导教师由学徒实习单位安排。

（2）实习单位指导教师要积极关心学生的生活和工作，与学生经常沟通、交流，关心他们的业务锻炼、能力培养。提醒实习中注意事项，定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决实习中存在的问题。

（3）实习单位指导教师要随时指导学生，检查工作进度和质量。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。每位指导教师指导学生数最多不超过10人，从事大型或特大型工程一般不超过5人。

五、系、实习单位、指导教师等各方的职责 1．系职责

（1）系应根据学徒实习需要，参照学校学徒实习管理办法，每年修订一次学徒实习管理制度和教学文件，包括系学徒实习管理办法、校内指导教师、带队教师、辅导员、学生、企业及企业的指导教师等的责任、《学生学徒实习登记表》、《学生学徒实习手册》、《学生学徒实习工作情况周记》、《学生学徒实习工作总结》、《学生学徒实习鉴定表》、《学生学徒实习成绩考核表》、《教师指导学徒实习工作手册》、《实习单位指导教师工作手册》。

（2）制定实习课程标准和实习计划。学徒实习课程标准是进行实习的指导性文件，是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据，须按教学计划及专业培养目标来制订，其内容包括：学徒实习的目的和要求、学徒实习的内容和方法、学徒实习的程序与时间安排。学徒实习日记、周记与报告撰写方法、学徒实习的考核方式。学徒实习计划是按实习课程标准的要求，结合实习现场条件拟定的实习执行程序。实习计划应包括实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。

（3）与实习单位合作制订本系各专业学徒实习发展规划、工作程序文件、实习运行计划并组织实施。

（4）负责与实习单位、行业的联系，拓宽学生学徒实习和就业岗位的渠道。提供学生实习项目。承办对外联系本专业学徒实习单位，安排学徒实习等前期准备工作。完善本专业与实习单位联合培养的各类手续。

（5）与实习单位签订“校企合作、工学结合”校外实习基地协议。确定实习指导教师，制定教师指导实习计划。

（6）组织召开学生学徒实习动员大会，让学生深入了解学徒实习有关管理制度、实习的组织安排意见及有关注意事项，并对学生进行思想政治教育和安全教育。

（7）负责与实习单位协商制定《学生学徒实习协议书》。

（8）派带队教师，检查学徒实习教学质量，总结、交流实习教学经验。

（9）与实习单位合作制订学徒实习各项管理规章制度，建立学徒实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对学徒实习的全过程进行监督评价。

（10）加强学徒实习学生的思想政治教育和遵纪守法教育，使学徒实习学生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、苦乐观、人生观、价值观和世界观。

（11）严格执行实践教学规章制度，对违纪学生必须依据情节，按程序逐级上报，严肃处理。

（12）向主管领导反映实习过程进展情况，在实习期间发生异常情况，第一时间向主管领导 报告。

（13）按照专业人才培养方案和有关规定，安排实践教学环节，认真考勤汇总登记，定期检查评估，做好实习生业务能力考核和综合测评。

（14）按要求上报与保管实习教学文档材料。

2．实习单位的职责

（1）与系签订“校企合作、工学结合”校外实习基地协议。

（2）提供与学生所学专业有联系或相近的实训岗位。

（3）合理安排学生的实训活动，并安排经验丰富的技术与管理人员进行指导。

（4）保证实习学生的安全，安排好实习学生的食宿。

（5）按学生工作实际付给相应劳动报酬。

（6）根据教学需要。安排系专业教师进行第一线学徒锻炼。按工作岗位实际付给相应的劳动报酬。

3．校内指导教师的职责

（1）提前到实习单位了解和熟悉情况，结合实习单位的实习条件，同实习单位的主管人员，拟订出具体的实习进度计划，做好一切准备工作。

（2）协助学生联系实习单位，编制《学生学徒实习任务委托书》。对已落实学徒实习单位的学生，应及时将学徒实习任务委托书寄到学生实习单位。

（3）根据专业培养目标及实习课程标准要求，与实习单位共同商定学生的实习岗位、实习内容、考核目标等，并填写《学生学徒实习任务书》。

（4）学徒实习前，和实习单位指导教师一起制定实习计划，认真组织学生学习实习课程标准和具体的实习运行计划，讲明时间安排和步骤，应向学生介绍实习单位情况和实习应注意的事项，宣布实习纪律；讲解学徒实习基本要求、注意事项、实习单位指导教师的资格、实习日记、实习周记、实习报告撰写的要求、应提交的学徒实习成果等。

（5）实习开始时，向学生提出实习考核要求，并发放《学生学徒实习考核表》。

（6实习过程中，和实习单位指导教师一起按照 《学生学徒实习课程标准》的要求组织实施学徒实习，并协助进行业务指导和组织管理；加强同实习单位指导教师、学生的沟通交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向系领导汇报学生实习情况。

（7）到企业给学生授课。按教学计划安排好教学，同时注意专业课教学与实习实践教学任务之间教学目标的置换。

（8）掌握主管班级学生所有相关信息，通过电话、网络等进行指导。协助实习单位指导教 师对学生进行业务指导和组织管理，在学徒实习学生相对比较集中的地区，每月至少一次到实习单位与实习指导教师和学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向系通报学生实习情况，并认真填写《学生学徒实习检查情况表》。对分散的学生，除现场指导外，至少每周与学生和实习单位各联系一次，掌握所有学生在实习单位实习的状况等信息资料，做好与学生联系指导的记录。及时研究解决学徒实习中发现的问题，个人不能解决的问题，要及时上报教研室主任，对于重大问题要及时上报系领导。

（9）负责和学徒实习单位、实习单位指导教师、实习学生进行联系；按照系的统一安排，参加学徒实习巡回检查，及时了解每个学生学徒实习的工作情况，解答学徒实习中提出的问题。

（10）指导学生正确撰写《学生学徒实习报告》，做好学生《学徒实习报告》的检查、批改、评价工作，做好学生学徒实习考核工作，填写学生《学生学徒实习考核表》相关内容。

（11）对学生实习进行考核。实习期间捡查实习质量，与企业共同对学生实习情况进行考察，并给出阶段性考核意见。实习结束前，与实习单位有关人员共同对学生实习成绩进行考核，写好实习总结。

（12）教师自身下企业锻炼。边指导边完成下企业锻炼任务，深入企业生产一线，积累岗位实践经验，提高“双师”素质。不得擅自离开岗位从事其它与实习无关的工作，否则作为教学事故处理。

（13）收缴《学生学徒实习手册》、《学生学徒实习工作情况周记》、《学生学徒实习工作总结》；依据实习单位提供的《学生学徒实习鉴定表》，为每个学生写出学徒实习评语；建立学生的学徒实习档案。

（14）实习结束，负责收缴学生学徒实习的全部资料、成果，按任务书内容检查学生完成任务的情况。对参加就业学徒实习的学生，应根据学生的工作能力、实习报告的质量及工作态度，确定学生可否进行毕业答辩。

（15）学徒实习档案由系统一管理。

4．实习单位指导教师的职责

（1）参与学生学徒实习计划的制定。

（2）执行学校和实习单位合作制订的实习计划，具体落实学徒实习任务，做好学生的安全教育工作。

（3）指导学生参加生产，通过完成生产任务，培养学生的专业技能和职业道德。

同时，要用实习单位精神和企业文化教育学生，促使学生尽快完成向生产者的转变。（4）指导教师要随时指导学生，检查工作进度和质量。在业务指导中应注意培

养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。

（5）负责学生学徒实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实学徒实习任务，做好学生的安全教育工作，并填写好《学生学徒实习考核表》相关内容。

（6）指导教师在学生实习结束后要指导学生撰写实习总结和论文。

（7）学徒实习结束后，填写《学生学徒实习鉴定表》，说明学徒实习学生的工作态度、任务完成情况、以及学生具有的能力水平，对学徒实习成果写 出评价意见。

5．带队教师的职责

整班下实习单位学徒实习，必须派1-2名带队教师，兼任班级辅导员的教师应优先考虑作为带队教师。

（1）做好学徒实习前的准备工作：了解实习生情况，实习的总体安排，制订实习带队计划。

（2）指导、督促、检查实习生的实习工作，特别是检查和维护实习生的安全状况。

（3）关心实习生的思想，工作，生活与身体健康，做好学生思想和管理工作。处理实习中出现的具体问题，应把师生安全、财产安全放在首位。

（4）做到事前有计划，有组织，有动员，明确目的、任务、要求、内容、方法、进程；事中有检查、有指导、有监督；事后有考核、有评定、有总结。并形成书面材料，并要加强协作配合，特别是与实习单位人员间的协作关系。

（5）督促实习生严格遵守实习守则和实习单位的规章制度，并经常对实习生进行职业道德教育。

（6）对违反实习纪律的学生，应及时给予批评教育，经多方教育无效或情节特别严重者，带队教师有权暂停其实习，并将情况和意见及时报告系主任，按照校纪做出相应处理。

（7）在实习单位配合下评定实习成绩。客观、公正地对每位学生完成实习任务情况进行全面考核，做出书面鉴定意见，评定学生成绩。

（8）认真指导学生填写学徒实习日志。

（9）督促指导学生做好学徒实习总结和学徒实习报告。

（10）学徒实习结束后要认真进行总结，对本次实习质量进行分析与评价，对今后的实习工作和教学改革提出意见和建议。

6．主管辅导员的职责

（1）管理方式采取现场管理、电话管理、在线管理等方式，做好与每一个学生的联系纪录。

（2）按照学徒实习计划，具体组织安排学生上岗实习。（3）负责指导学徒实习学生填写《学生学徒实习申请表》，落实家长签署意见；登记好学生通讯方式，对学徒实习学生进行动员，讲明实习目的，强调实习纪律，做好全程式的安全教育、政治思想教育、职业道德教育。

（4）加强与实习单位的联系，定期向系（部）领导通报学生实习情况。

（5）要以高度负责的态度管理学生的学徒实习，平时要与学生保持电话联系，关心学生的身体健康和生活及工作状况，维护学生的利益，及时提醒学生工作中注意事项，定期帮助学生总结实习成果，帮助学生解决学徒实习中存在的问题。

（6）对分散实习的学生，除现场指导外，至少每周通过电话、网络在线与学生和实习单位各联系一次，掌握所有学生在实习单位实习的状况等信息资料。

（7）加强与带队教师的联系，定期或不定期到实习点进行检查，主动与实习单位指导教师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态。

（8）加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，使实习生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、人生观、价值观和世界观。

（9）作好工作记录，及时向上级沟通和汇报工作，认真总结经验，特别要总结典型经验，表扬好人好事。

（10）对违反纪律的实习学生，辅导员除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报系领导，按有关违纪处理办法进行处理。

（11）做好学生学徒实习期间的考勤登记工作，定期检查。

（12）做好学生实习鉴定，评选“优秀实习生”。

六、学徒实习辅导教师工作量计算与带队教师工作量核算

按学校有关规定执行。

七、学生校外实习安全制度与要求

1．学徒实习的工作岗位原则上必须是本专业相关的管理、生产、服务一线的专业技术岗位，也可以是相近的能满足学徒实习要求的其他生产岗位。对跨专业参加学徒实习的毕业生必须与用人单位签订就业协议，保证毕业后到该单位工作。

2．学生自己联系的实习单位，必须出具规范的上岗就业合同书经系核实确认后，方可去实习。

3．参加学徒实习的学生，应在到岗后两天内报告辅导员和家长。

4．学生参加学徒实习接受校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。

5．学生在学徒实习期间，至少每半个月和校内学徒实习指导教师联系一次，及时汇报学徒 实习情况（发信息、打电话、上网均可）；必须认真按“学徒实习任务书”进行实习并按时填写《学生学徒实习手册》、《学生学徒实习工作情况周记》。凡不能按要求与教师联系者，教师有权建议扣减学徒实习答辩成绩； 凡没有填写 《学徒实习任务书》、《学生学徒实习手册》、《学生学徒实习工作情况周记》者，不能参加毕业设计（论文）答辩。

6．经学生本人申请，系同意后更换新的实习单位的，应在新的实习单位上岗一星期内报告实习指导老师和辅导员。

7．努力学习、勤于实践、勇于创新，独立地保质保量完成学徒实习报告，不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果，否则学徒实习成绩按不及格论处。

8．做好身份转换，调整好心态，对公司负责，对岗位负责，服从安排，认真履行岗位职责。9．在企业实习期间，要按照公司的规章制度办事，严格遵守安全管理制度，遵守操作规程。严守公司的商业机密。

10．实习期间，集体住宿的学生，不得外宿。

11．学生要尊重指导教师，虚心向指导教师学习，接受指导教师的指导和检查，搞好与实习单位员工的关系。

12．遵守学徒实习单位的工作制度和规定。学生因事、病等请假，需经校外指导教师批准并告知校内指导教师，无故累计旷工五天（含五天）或请假超过十五天（含十五天）者，其学徒实习成绩按不及格论处，需重修。

13．严格遵守实习纪律，遵守国家法纪和实习单位的有关规章制度，遵守社会公德、交通秩序和安全操作规程，禁止在外酗酒、打架、赌博及从事传销等一切违纪、违法、犯罪活动。

14．遵守实习单位相关安全要求，对于由于违纪造成的安全后果由学生自己负责，并承担相应的责任。

15．维护学校集体荣誉，发扬团结、友爱、互助精神。

16．实习学生应经常上网查询学校及系、部最新通知及毕业生有关信息。

17．实习结束后，学生应及时将学徒实习的全部成果和由个人和学徒实习单位填写并盖章的实习文字材料及时交校内指导教师。

18．参加就业学徒实习的学生原则上应返校参加毕业答辩。

八、学徒实习成绩的评定

学徒实习成绩主要参考实习单位及实习单位指导教师的意见确定；学徒实习成绩合格以上的学生，才能参加学院组织的毕业答辩或通过校企联合组成的答辩组进行答辩给定成绩。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分。有下列情形之一者，实习成绩以零分计算，同时毕业答辩推迟一年：

1．被取消实习资格者。

2．累计请假时间超过实习总时间三分之一者。

3．受到治安处罚、刑事处分者。

4．其他违反实习管理规定，报系领导研究决定给零分者。

第四篇：教学督导工作

附件一：

机械工程学院

教学督导组成员名单

为有效控制和稳步提高我院教学质量，加强对教学质量评价工作的组织和领导，经2004年8月31日院党政联席会议研究决定，成立教学督导组。

成员如下：

组长：马文举

副组长：钱克农

成员：

丁小全樊静波夏广军佘永卫王春秀虎恩典李明滨安培文段建中

机械工程学院

二00四年八月

附件二：

机械工程学院

教学督导组工作章程

一．总则

教学督导组成员由学院领导、富有教学及教学管理经验的德高望重的老教师以及资深教师构成。

教学督导组是教学质量评价工作的领导者和组织者，在学院的安排下独立工作，对教学质量的控制和稳步提高负责。

对任课教师不承担行政管理职责。

二．责和权限

1.有权向任课教师索取、查询或询问涉及教学质量评价的有关教学资料。

2.有权根据工作计划或需要以适当的形式召集有关教师，集体或单独反馈教学质量评

价结果，改进意见及建议，并评价后效。记录有关工作及结果须在案。

3.有权就教学质量问题向学院提出意见和建议，并提出解决方案。

4.有权检查、督促全体教师参与教学质量评价工作，并对工作质量提出意见。

5.负责组织实施学生的评价工作。

6.负责统计汇总相关评价结果，每学期公布一次。将评价结果交办公室备案存档，作

为考核与分配的依据之一。

7.负责执行教学质量评价纪律，有权根据发生的事件扣除相应责任人相应的工作积

分。

8.不定期地召开教学督导组工作会议，研究工作。

9.每学期组织召开一次以控制与提高教学质量为主题的会议，总结经验、改进工作，并以《教学督导简报》的形式通告全院。

10.每学年提交一份工作总结，就控制与提高教学质量提出意见和建议。

11.须完整保存有关教学质量评价工作的所有原始材料，所有工作须以适当形式记录在案。

三．工作纪律

1.不得私下向任何人透露任何人的评价结果。

2.不得以任何原因私自改动原始评价信息。

四．其他

督导组成员负有党政职务的，不再计算工作量。

不负有党政职务的，减除一般教师标准听课任务后，每次计1课时工作量。组长和副组长每学期酌情另计工作量。

机械工程学院

二00四年八月

第五篇：教学督导工作规定

广东创新科技职业学院教学督导工作规定

第一章 总 则

第一条 为加强教学质量监控，确保正常的教学秩序，健全教学质量监控体系，学院实施教学督导制度。为保证督导工作的规范开展，特制定本规定。

第二条 教学督导制度作为推进教学管理民主化、规范化的一项措施，其主要作用是对我院教学各环节进行指导、监督、评价和反馈，协助建立和维护正常的教学秩序，保障教育质量，促进教学水平的提高。

第二章 教学督导机构

第三条 实行院级总督导制。

学院设立教学督导室。教学督导是在学院领导下，教务处协同下，对各教学单位的教学管理、教学执行情况、教学质量和教学秩序进行经常性、制度化的检查、督促及指导等工作的组织机构。

第四条 教学督导室成员应具备的条件

（一）忠诚教育事业，掌握教育规律，熟悉有关教学方针、政策、法规、措施。

（二）愿意为我院深化教育教学改革、提高办学水平、指导青年教师、提高教学质量服务。

（三）深入实际，联系群众，遵纪守法，作风正派，办事公道，敢说真话，严于律己，实事求是。

（四）有多年从事教学工作、教学管理等方面的经历，熟悉教学工作业务，教学和管理经验丰富，工作水平高。

第五条 教学督导室成员实行聘任制，成员由符合条件的教师及管理干部或从事过相关工作的人员组成。由各系推荐，并征得本人同意，经教务处征求有关方面意见后，提出拟聘成员名单，经学院审定后聘任。

教学督导室成员每2年聘请1次，可以连聘连任。对未能履行职责者，学院可提前解聘。

第六条 教学督导室设总督导1名，室秘书1名，主要职责是主持督导室会议；研究督导室工作思路、步骤、方法；安排、组织各成员的督导活动；办好督导简报，及时地反映教学督导工作动态。

第三章

教学督导机构的职能

第七条 教学督导室的工作职责

（一）教学督导室在学院分管院长的直接领导下，在教务处的协调下，开展学院教学督导工作。

（二）制订教学督导工作的计划和指导方案，总结推广教学督导工作经验，开展教学督导研究。

（三）深入教学第一线调查研究，召集有关教师和学生座谈会，了解教学工作的有关情况，向各级教学管理部门提出加强与改进教学工作的建议和意见，为学院在教学改革方面的决策提供参考意见。

（四）协助学院监督、检查各系教学计划执行情况，加强对新教师、新专业、新设课程的教学调研和督导。

（五）有计划有侧重点地安排听课，了解有关教师课堂（含实验）教学、教案准备、作业及实习报告批改等情况。对学生评价较差的教师进行检查听课、座谈反馈，分析问题，重点帮助。教学督导每学期分批对教师的教学进行听、评。听课后要及时向授课教师反馈信息并填写听课记录表，听课记录表每月底汇总交教务处备案。

（六）协助教学管理部门开展课程评估和教学质量检查与测评工作。

（七）协助学院做好考试的监督和检查工作，加强考风建设。

（八）教学督导室每月底举行工作会议，交流和分析教学情况，并提出改进意见和措施，汇总后以书面形式向学院分管校长汇报并向教务处通报，供学院和各教学管理部门领导决策。

（九）教学督导室成员对教学工作中出现的教学突发事件，应及时向教务处反映并对教师和学生进行必要的教育、疏导、沟通和解释工作。

（十）参与学院领导和教务处委托的其它工作。第八条 教学督导室的工作内容

（一）要求被督导单位配合工作，如提供与教学督导等事项有关的文件，协助组织师生座谈会等。

（二）对违反国家教育方针、政策、法规的行为，督导室有权予以制止。

（三）对被督导单位进行现场调查研究。

（四）督导室提出的合理建议和意见，被督导单位和教师如无正当理由，应当接受，并采取相应的改进措施，必要时督导室可进行复查。

第四章 教学督导程序

第九条 教学督导分综合教学督导和专项教学督导、经常性检查和抽查，由教学督导室根据学院的教学工作安排组织实施。

第十条 教学督导室每学期根据学院工作要点制订工作计划，并报学院分管教学领导批准。教学督导室根据工作计划，选择适当的时间、方式通知被督导单位提供与督导事项有关的文件和相关的工作情况。根据需要，教学督导室可对被督导单位进行现场调查。

第十一条

教学督导室完成督导任务后，应会同教学管理部门共同向被督导单位通报督导结果，提出意见或建议，与被督导单位协商改进措施。并向学院报告督导结果，提出意见和建议。由教务处向全院公布督导工作情况。

第五章 教学督导管理

第十二条 督导活动管理

（一）院教学督导室工作由院长管理、考核。

（二）学期初督导室制定工作计划，学期末写出工作总结。

（三）由分管院长主持，每学期组织召开1～2次院督导室成员会议，交流情况，研究工作。

（四）教学督导室成员应认真履行各项工作职责，积极参加教学督导活动，努力完成督导室交付的各项工作任务。

第十三条 督导室成员待遇和考勤

在岗人员兼职聘为教学督导室成员者，每月督导工作量，可作为教学工作量（不超过10学时/月）。外聘专业教师为教学督导成员者，在聘用期间对完成规定工作量的，由学院按规定统一发给劳务费。对不能完成规定工作量者，扣减工作津贴。由督导室根据每人出勤情况和工作量完成情况进行考核。

第十四条 各系和有关部门，要积极支持和主动配合督导室成员的教学督导活动。督导室成员按照督导工作安排和督导工作职责，深入各教学单位和教学班级进行教学调查、开展听课活动时，各教学单位要主动接受咨询，提供材料、人力以及其他方面的便利条件。任何教学单位和教师不得拒绝、干扰正常的督导工作。

第六章 附 则

第十五条 本规定自公布之日起施行，由教务处负责解释。