说不尽的桥(教案)

第一篇：说不尽的桥(教案)

说不尽的桥 ——领略桥文化魅力 32中学

语文教师

王燕 创意说明：

“说不尽的桥”是八年级第三单元安排的综合性学习活动。课前，立足于当地教学资源，发动学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料，促其形成个性认知并形成文字；课堂上，利用多媒体课件展示古今中外桥建筑，本地桥特色，集画、音于一体的桥文化等，组织学生围绕四个探究话题——桥名趣谈、桥与文学、家乡的桥、小设计师。同学们既是参观者，又是解说员；既是表演者，又是鉴赏家、设计师。多媒体课件的应用丰富了学生的视野，扩大了课堂容量，增长了见识，拓展了想象力，为学习活动构建了精彩的平台。

课型：综合性学习课

活动目标：

1、领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。

2、比较全面地了解桥，如结构、功能、建筑材料，并能用说明性的语言介绍具体的桥。

3、了解家乡的桥。养成善于观察、思考生活中的现象，从中获取知识的习惯。

4、进一步学习收集、整理、分析资料。

课前准备：

1、学生——收集关于桥的图片、故事、诗词、歌曲，初步了解各种类型的桥。

2、教师——制作课件，带领学生观赏学校外的银湖大桥。将学生的资料分类，布置分组准备重点。

教学设计：

一、导入活动：

（大屏幕：中国画桥背景，字幕：说不尽的桥）

宋范与求诗云：“画桥依约垂杨外，映带残阳一抹红。”

唐杜牧诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”

每首诗中都提到了一座古桥，一处景致，一个动人的故事。岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿，向我们真情诉说„„今天就让我们步人“桥’’的世界，一起来感受多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化。

’

二、展开活动

（大屏幕：字幕：）

㈠、桥 名 的 由 来

一、谈桥论名 ㈡、中 外 名 桥

㈢、桥 知 识 竞 答

一、谈桥论名

㈠、桥 名 的 由 来。第一小组介绍：

地名命名——赵州桥

形状命名——钥匙桥（周庄）、宝带桥（苏州）

由传说故事命名——放生桥（上海朱家角）断桥（杭州西湖）大渡河上的铁索桥

莲花桥

鹊桥

派两名同学讲述关于桥的故事，a．当阳桥的故事，曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”。

b．洗耳桥

相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。

㈡、中 外 名 桥（用简洁的语言介绍）第二小组介绍：

1、明石海峡桥——

日本 连接四国和本州岛，是世界上最长的双层桥，跨度 1990米。

2、江阴长江公路大桥——中国

位于靖江，是中国第一大斜拉索桥，现排名世界第四。有世界第一大沉井之称，埋A地下部分有20层楼深。

3、旧金山金门大桥

—— 美国

连接旧金山市与Marin县，不是世界最长却是最著名 一的斜拉索桥

4、博斯普鲁斯大桥

土耳其

是世界十大名桥之一，跨欧亚两洲。是欧洲第一桥，狭 长如机翼，长1074米。

5、宝带桥

中国

位于江苏苏州，是现存最早、桥洞最多的联拱石桥。

6、英国泰晤士河伦敦桥、澳大利亚悉尼海港大桥、加拿大魁北克桥、意大利威尼斯里阿尔托桥赵州桥、南京长江大桥、武汉长江大桥、钱塘江大桥、„„

’

㈢、桥 知 识 竞 答。第三小组同学问。其他三组回答。

1、桥从形式的角度主要分几类?(梁桥、浮桥、吊桥、拱桥„„)

2、桥从功用的角度主要分几类?(公路桥、铁路桥、公路两用桥、立交桥„„)

3、建桥的常用建材有哪些?(石头、木材、竹、钢筋水泥、钢铁„„)

4、现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥?(是河北赵县的赵州桥)

5、现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥?(是江苏苏州的宝带桥)

6、我国目前最大的城市立交桥是哪座桥?(四元桥)

二、桥与文学 ★猜谜语 ★诵诗歌 ★贴对联 ★唱歌曲

二、桥与文学

第四小组同学主持。其他三组参与。（屏幕显示下列内容）

★猜谜语：一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头。（打一日常用品：扁担）

★诵诗歌（第四组第一排）

1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”—— 毛泽东《长征》

2、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”——马致远《天净沙.秋思》

3、“山县早休市，江桥春聚船”——杜甫

4、“我欲追寻万里桥，山花风叶暮萧萧”——苏轼

5、“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通”——欧阳修

6、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的挥手，作别西天的云彩。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘心做一条水草。” ——徐志摩《再别康桥》

★贴对联（第四组第二排：出示书法对联并简介）

修数百年崎岖之路，造千万人往来之桥

石婆婆磨刀劈竹竿，万家箍桶； 范公公拖板搭浮桥，千秋太平。

范公桥、拖板桥、石浮桥千秋桥、太平桥

生1介绍：这三副对联分别在永惠桥、赵州桥、镇江的桥上。

生2介绍：远望赵州桥，桥身倒影水中恰似碧玉之环，河水潺潺流逝，犹如穿环而去；赵州桥雄伟壮观，雄跨水上，桥宽肩背阔，给人以稳健之感，好似苍龙卧波。

生3介绍：第三副词义贴切，生动形象，对仗工整，风趣别致。写出了箍桶婆婆、桥匠公公辛勤忙碌的劳动情景。★唱歌曲

1、多媒播放歌曲《小放牛》（关于赵州桥）

2、学生自由唱。

三、家乡的桥（由各组派一名学生介绍家乡的桥）

1、介绍芜湖长江大桥、中江桥、银湖大桥„„（大屏幕展示芜湖长江大桥图片及文字简介）感受家乡经济腾飞，日新月异的变化。

2、各组同学展示自己以桥为背景的照片，并做简要说明。

3、由两位表演能力强的学生讲相声《桥意新解》。通过相声了解心桥、商桥、文化桥梁、经济桥梁、鹊桥、信息桥、知识桥„„的含义，在笑声中再一次接受桥文化的熏陶。

四、我做设计师

1、欣赏各式各样的桥，说说这些桥像什么，有何感受。

2、设计未来的桥，并说明设计的宗旨。小组内交流，推荐高水平有创意的，在班内口头介绍。当堂设计图示。（用实物投影仪展示学生作品）学生评价。教师总结。

无阂桥：这是一种用微电子锌片设计的小装置，以解除人们彼此间的隔阂。适用于那些性格内向和外界交流极少的人。将此装置安装在人体的任何部位，几秒钟后，人真实的想法就会被采集整合，不会涉及人的隐私。对方只要输入简单密码，就可掌握被了解人的信息，对方可同时收录自己的信息，另一方也可通过输入密码的方式，洞察其精神世界，沟通变得更简单。

地月桥：到22世纪，月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。

老师小结：桥梁专家茅以升这样风趣的谈说桥：“经过放大的一条板凳。”历经2500多年，那些凝聚智慧和汗水、林林总总的“板凳”，仍让人叹为观止。同时它们也孕育了丰富多彩、其乐无穷的“桥”文化。

今天我们坐在一起领略了无数名桥风采，十几年后，或许我们同学设计的桥梁，将入围世界名桥画廊。就让我们一起去跨越时代的桥梁，去构架属于我们自己的时代桥梁吧。

第二篇：《说不尽的桥》教案

《说不尽的桥》教案

●教学目标：

知识目标:引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。

能力目标:

1、增强学生收集、整理、分析资料的能力。

2、进一步培养学生自主、合作、探究学习意识。

3、提高学生言语表达、拓展思维、写作能力。

情感目标：欣赏桥文化及其内涵，激发爱桥的情感，提高文化素养。●教学重点：学生言语表达能力的培养。●教学难点：训练学生拓展思维、写作能力 ●教学课时：一课时 ●教学过程：

一、导入：

蔡国庆《北京的桥》导入：《北京的桥》是蔡国庆的成名曲，也是一首具有浓郁民族特色京腔京味十足的流行歌曲，歌中通过描绘北京的各种各样、瑰丽多彩的桥：十七孔桥、高粱桥、金水桥、安贞桥、三元桥、包括我们熟悉的卢沟桥，把我们带入了一个桥的世界。在人类这漫漫历史长河中，“桥”这样一件普通事物却扮演着一个极为重要的角色，那到底是一种怎样的角色呢？今天就让我们步入“桥”的世界，一起感受多姿多彩、妙趣横生的“桥”文化。（大量图片展示）

二、说桥（分组讨论：你对桥有哪些方面的了解？）

1、桥的历史： 根据史料和考察，为解决交通问题，在原始社会我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。早在战国时期，单跨和多跨的木、石梁桥已普遍在黄河流域及其他地区建造，随着人类社会的发展，出现了越来越多种类的桥，甚至跨越了“交通”的功能。那从现在来看，桥都具有哪些种类呢？

2、桥的种类：

自从世界有了桥以来，可谓种类众多，层出不穷。

按材质分：木质桥 石桥 砖桥 混凝土桥 钢筋混凝土桥

按外观分：梁桥 拱桥 斜拉桥 悬索桥 高架桥 组合体系桥

按用途分：铁路桥、公路桥、管道桥、多用桥(立交桥属于公路桥)

按桥身能否活动分：固定桥、开启桥、浮桥

按桥梁总长度或跨度可分：特大桥、桥、中桥、小桥。

还有太空桥、软件方面的译桥、电话通讯桥、诚信桥、友谊桥、信息桥、文艺桥、心桥„„

3、桥的故事：

许多桥都被人们赋予了美丽的传说与浪漫色彩。如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事经久不衰，又如七夕牛郎与织女相会的鹊桥，寄托了劳动人民美好的愿望。你们还知道哪些桥名的由来和关于桥的故事传说呢？

小组各派一名同学讲述一个关于桥的故事，看谁讲得最清楚最好。a．当阳桥（历史故事）——东汉建安十三年（208年），曹操追击刘备至此，张飞手绰蛇矛，立马桥上，大喝曰：“燕人张翼德在此，谁敢来决一死战。”声如巨雷，竟使桥断水回，吓得曹操旋马而走，夏侯杰当场毙命，众将亦一起往西奔逃，弃枪丢盔者不计其数。有诗云：“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。”遂成千古趣闻。

b、泸定桥（革命故事）——公元1705元，康熙皇帝为了祖国的统一，解决汉区通往藏区道路上的梗阻，下令修建大渡河上的第一座桥梁，康熙皇帝御笔亲书“泸定桥”三个大字，从此泸定铁索桥便成为连接藏汉交通的纽带。

今年是红军长征胜利70周年，1935年在大渡河上发生的一次对红军长征至关重要的战斗----飞夺泸定桥。当年，红军的22勇士从13根铁索上奋勇爬过，向对岸冲去，突破大渡河天险，粉碎了蒋介石让朱毛“成为第二个石达开”的梦想。红军才取得了陕北会师的胜利，因而泸定铁索桥也成为红军长征史上的一座里程碑，被载入历史史册。这雕塑的姿态再现了当年夺桥激战中红军战士的雄姿英骨。

c、洗耳桥（传说）——相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。

d、弹琴桥（传说）——在南桥镇北数百米，原有座小石桥，名弹琴桥。相传很早以前地有个钱姓官宦，生养三女，小女弹得一手好琴。附近有个青年名韩重，也是弹琴高手。日子一久，两人知音相爱，可钱老爷不允，小女只得劝韩重进京城修琴艺，求得功名，好让父亲答应他俩婚事。韩洒泪而别。但钱强逼小女嫁于权贵，小女思念韩重，含恨而死。不久，韩重归来，得知情人已故，就盘坐于小石桥上，弹起伤心之曲，表达怀念。弹罢，抱琴投河而亡。

e、过桥米线（传说）——传说当年秀才攻读，其妻子为避免其丈夫食用时过凉，就将汤内倒入热油以保温，其丈夫使用时汤面仍然很热，需用小碗冷食。就将砂锅内的米线用筷子重置于碗中，米线将两碗架作一桥，又象征着彼此的爱情，又有妻子送米线过桥之意，故称过桥米线。虽是一座不知名的桥，但也蕴含着妻子热切的关心。

三、写桥

我们也刚刚学习过有关桥的两篇文章《中国石拱桥》和《桥之美》，也了解了一些有关桥的知识并深刻地领会了桥之美，那同学们能不能活学活用，“温故而知新”，用1-2种说明方法来介绍一下这座桥呢？（展示一张图片）

四、吟桥

看了刚才那些精妙绝伦的桥，我知道大家心中的赞美之情不禁要脱口而出，只是进行简单的说明是非常不过瘾的。其实，自古以来，桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。同学们对于含“桥”的诗、词或俗语、成语一定有一些的了解，现在，就让我们来比一比，看谁知道得更多？ ①诗文：马致远《天净沙·秋思》——“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家” 李白《球登宣城谢眺北楼》——“两水夹明镜，双桥落彩虹” 杜甫《西郊》——“市官桥柳细，江路野梅香”

欧阳修《西湖泛舟呈运使学士张炎》——“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通” 杜牧《怀吴中冯秀才》——“长洲茂苑草萧萧 暮烟秋雨过枫桥” 刘禹锡《乌衣巷》——“朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜” 姜夔《扬州慢》——“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声” 温庭筠《商山早行》——“鸡声茅店月，人迹板桥霜”

②成语：修桥补路 ：修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益，解囊行善。过桥抽板 ：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

过河拆桥 ：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。桥归桥，路归路：比喻互不相干的事应该严格区分开来。舌桥不下：形容惊讶的神态。

③俗语：“船到桥头自然直”、“走的桥比你走的路还多”、“双桥好过，独木难行”、“逢

山开道，遇水造桥”、“你走你的阳关道，我过我的独木桥”“多个朋友多条路，结个仇人拆座桥”„„

五、绘桥

通过我们刚刚讲到的关于“桥”的小故事以及古诗词、成语、俗语等可以看出，看似平凡普通的桥，早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。也有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中„„这是些什么样的桥呢？我们该怎样写出这样的桥呢？ 比如班干部，他们是老师与同学之间的桥。又如电话，它是沟通人与人之间的桥。

下面让我们以这样的句式，展开联想、运用比喻仿写： ————是一座桥，——————————————。（朗读体会）友谊是一座桥，连接着同学们火热的心。书本是一座桥，带着我们走向知识宝藏的大门。自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。请同学们写一写，写小诗和仿写句子都可。

第三篇：综合性学习-《说不尽的桥》教案

活动目的：

1、较全面地了解有关桥的知识，并能用说明性的语言介绍具体的桥。

2、领略桥文化，提高语言文学素养。

3、培养学生的观察力和想像力。活动准备：

1、学生搜集有关桥的资料。本次活动的主题是“桥”，凡是有关桥的诗、对联、谜语、俗语、谚语、成语故事及桥的分类，桥名的由来等，都可以参加活动。

2、把全班分成两个小组，由二人主持桥梁知识竞赛活动，教师任评委。活动过程：

开场白：出示几幅风格不同的桥图片。真是一座桥，一处景致，岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿。“桥”，自古以来就是文人墨客、画家影师的宠物。唐代杜牧诗云： “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”宋代范与求诗云：“画桥依约垂杨外，映带残阳一抹红。”《三国演义》里的虎将张飞：“当阳桥头一声后，喝断桥梁水倒流。”今天我们就一起步入“桥”的世界，感受那多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化！第一轮：必答题，答对一题加10分。

1、现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥？（河北赵县的赵州桥）

2、现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥？（江苏苏州的宝带桥）

3、我国目前最大的城市立交桥是哪座桥？（四元桥）

4、现存最早的十字桥是哪座桥？（山西晋祠鱼沼飞梁）

5、最早的开关活动式大石桥是哪座桥？（广州潮州广济桥）

6、当今世界最长的跨海大桥是哪座桥？（波斯湾上的巴林—沙特阿拉伯跨海大桥）

7、诗“晓月照卢沟，大河曾流泪和血；狼烟腾燕蓟，长桥犹记恨与仇。”是写的在哪座桥上发生的什么历史事件？（卢沟桥七七事变或者卢沟桥事变）

8、“一桥飞架南北，开堑变通途。”是描写的哪座长江大桥？（武汉）

9、现存唯一的五亭桥在我国什么地方？（江苏扬州瘦西湖）

10、由茅以升亲手设计、建造，通车80多天后他又亲自下令炸毁的桥梁是哪座桥？（钱塘江大桥）

11、电视剧《白蛇传》是以哪座桥为背景，讲述一个浪漫而又令人感动的爱情故事？（断桥西湖旧十景之一。美丽的神话故事《白蛇传》中白娘子与许仙的相会之桥，位于白堤始端。断桥之名得于唐朝，古时桥上有门，门上有檐，下雪时中间一段的雪都在门檐上，桥上只有两头有雪，远远望去桥像断了一样，所以称作断桥。）

12、中国神话传说中的“鹊桥”是在几月几日出现在天河上？（农历7月7日）“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤摸素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。” 第二轮：桥文化积累题。

每组准备若干张白纸，组内商议，按要求写出相关的内容（对一个加5分）。

1、写出有关桥的诗句。（5分钟）

比如：两水夹明镜，双桥落彩虹。——唐李白《秋登宣城谢眺北楼》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?——唐杜牧《寄扬州韩绰判官》

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。——宋辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。——南宋僧志南《绝句》

红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——毛泽东《七律 送瘟神》之二 金沙水拍云崖暖，大啊渡桥横铁索寒。——毛泽东《长征》 徐志摩《再别康桥》： 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

2、写出关于桥的对联。（5分钟）

（1）修书百年崎岖之路，造千万人往来之桥。（2）石婆婆磨刀劈竹竿，万家箍桶； 范公公拖板搭浮桥，千秋太平。

（3）水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。（赵州桥）

（4）说一声去也，送别河头，叹万里长驱，过桥便入天涯路； 盼今日归哉，迎来道左，喜故人见面，把手还疑梦里身。（贵阳头桥）

3、写出关于桥的谚语、俗语。（5分钟）（1）船到桥头自然直。（2）桥归桥，路归路。（3）双桥好走，独木难行。（4）我过的桥比你走的路多。（5）你走你的阳关道，我过我的独木桥。

4、出谜语、歇后语，一方出另一方猜。朽木搭桥——存心害人（难过）；怀儿婆过独木桥——挺（儿）而走险；醉汉过铁索桥——上晃下摇；老太婆过独木桥——步步小心；独木桥上骑车——别转弯抹角„„ 谜语：一座木桥两头钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头。（打一日常用品）——扁担

第三轮：每组推荐一名同学讲述一个关于桥的故事，看谁讲得清楚生动。（每个故事10分）第四轮：组内商议，设计未来的桥。请其中一名同学介绍设计宗旨、所拟桥名的缘由等情况。要求口齿清楚，语言流畅。（15分钟，根据创意给予评分，总分20分）总结，评出优胜组。写作训练

请同学们以“桥”为话题，写一篇作文。桥•文人•文化

赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。观海之无崖者，心中已有广阔天地。得浮云于目者，必有淡薄名利之情。

雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中，桥上传来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜。” 血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种沉寂，落日的苍凉背景中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家。” 康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华丽，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁„„ 时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。

同学们，我们的活动就要结束了，我们大家再来吟咏一遍徐志摩的《再别康桥》吧！再别康桥 徐志摩

轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； 波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

第四篇：说不尽的桥(教师版)

《说不尽的桥》导学案

【学习目的】

1、引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。

2、增强学生收集、整理、分析资料的能力。

3、进一步培养学生自主、合作、探究学习意识。

4、提高学生言语表达、拓展思维、写作能力。【学习重点】

学生言语表达能力的培养。【知识储备】

“桥”，一指桥梁。架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。可见。“桥”有物化的。有虚化的。

物化的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦系的蓝桥等。

虚化的桥，有婚介的鹊桥，有考生的独木桥，有因特网的信息桥。有人与人的心灵桥，连接海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥等。【导学案使用说明】

1.有目的的搜集整理资料，认真研究学案。

2.认真限时完成，规范书写；小组合作交流，大胆阐述意见。【自学导航】

一、说桥

桥在我们生活中应用普遍，分布广泛，相信同学们在日常生活中一定走过、见过、听闻过许多桥。很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪漫色彩。如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事面经久不衰；又如牛郎织女七夕相会的鹊桥，妇孺皆知。你们还知道哪些桥名的由来和关于桥的故事传说呢？下面就请同学们讲一下你们所知道的桥，以及有关这座桥的故事。（每小组由搜集整理一个有关桥的故事，并由一名同学作精彩讲述。）

二、赏桥

古、今、中、外，几乎每一座桥都以它独特的魅力为人们所赞叹，写出自己了解的中外名桥的名字，并赞美它。

1多媒体展示四个探究问题：

（1）桥的基本结构是什么样的？桥常用的建筑材料有哪些？（2）桥，作为一种实用性很强的建筑物，它有哪些种类？（3）中国的十大名桥有哪些？

（4）你知道世界上有哪些现代化的大桥吗？

2每组学生整理归纳搜集的资料，探究出四个问题的答案。3展示交流探究答案，可以是文字，可以是图片。

（1）由上部结构和下部结构两部分组成。上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础。建筑材料有钢筋，水泥，沙子，碎石等；

（2）桥按功用分，可分为公路桥、铁路桥、立交桥、天桥等；桥按结构分，可分为梁桥、浮桥、吊桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等。

（3）中国十大名桥有：五亭桥、卢沟桥、铁索桥、广济桥、安平桥、赵州桥、十字桥、风雨桥、玉带桥、五音桥 中国十大名桥

● 卢沟桥位于北京广安门西南10千米，建于1189年，是一座联拱石桥，长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。

●广济桥位于广东潮洲东门外，是我国古代一座交通、商用综合性桥梁，也是世界上第一座开关活动式大石桥，有“一里长桥一里市”之说。

●五亭桥位于杨州瘦西湖内。桥基为12条青石砌成大小不同的桥墩；桥身为拱卷形，由3种不同的卷洞联合，共15孔，孔孔相通，亭亭之间的廊相连。

● 安平桥位于福建晋江安海镇。桥面由7条大石板铺成，桥头有六角五层砖构宋塔一座，为中国古代最大的梁式石桥，有“天下无桥长此桥之誉。

● 赵州桥位于河北赵县的河上，是一座单孔石拱桥，桥面宽10米，两侧42块模仿板上刻有龙兽状浮雕。● 十字桥位于山西太原市晋祠内。桥梁为十字形，全桥由34根铁青八角石支撑，柱顶有柏木斗拱与纵、横梁连接，上铺十字桥面。

● 风雨桥位于广西三江县程阳村边林溪河上。为石墩木面瓦顶结构。桥上建塔形楼亭5座，可避风雨。整座桥梁不用一根铁钉，精致牢固。

● 铁索桥位于四川泸定县的大渡河上。全长136米，宽3米，由13根碗口粗的铁链系在两岸的悬崖峭壁上。其中9根并排着的铁链上面铺有木板，就是桥面，另外各2根在桥面两侧，就是扶手。每根铁链重约2000千克。

● 五音桥位于河北东陵顺治帝孝陵神道上。桥面两侧装有方解石栏板126块，敲击能发出奇妙的声音。

● 玉带桥位于北京颐和园。用白石建成，拱圈为蛋尖形，桥面呈双向反弯曲。桥身用汉白玉雕砌，两侧雕刻精美的白色栏板和望柱。有“海上仙岛”的美称。

世界十大名桥：日本明石海峡桥、丹麦大带桥、英国亨伯桥、中国江阴长江公路大桥、中国香港青马大桥、美国费罗泽诺切、美国金门大桥、美国梅克金海峡桥、日本南备赞濑户大桥、土耳其博斯鲁斯二桥。

中国桥梁之最：最美的群桥——外金水桥；最长的古桥——安平桥；最大的园林桥“——十七孔桥；构件最重的桥”——江东桥；最古的桥梁——赵州桥；首座中国铁路桥——钱塘江大桥；以诗闻名的古桥——苏州枫桥；以传说闻名的古桥——西湖断桥。（4）世界现代化的大桥有：美国金马大桥、武汉长江大桥、美国金门大桥、海珠大桥、日本明石海峡大桥、英国伦敦塔桥、博斯普鲁斯大桥等 4师用多媒体展示“探究的（2）（3）（4）个问题”关于桥的图片。

三、吟桥

看了精妙绝伦的桥，心中的赞美之情不禁要脱口而出，其实，自古以来，桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。同学们对于含“桥”的诗、词或俗语、成语一定有一些的了解，现在，就让我们来比一比，看谁知道得更多？

朗读并赏析徐志摩的《再别康桥》。对联：缩千里为咫尺联两地成一家

水光遥接汉虹气上凌虚

上下影摇波底月往来人渡镜中梯

盘旋上下，通连左右，交叉东西南北； 横贯长江，纵接黄河，瞩目红旗宜宾。（开津长江道立交桥）诗句：一桥飞架南北，天堑变通途。（毛泽东）

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。驿外断桥边，寂寞开无主。

你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你成语： 俗语：“船到桥头自然直”、‘‘我走的桥比你走的路还多”你走你的阳关道，我走我的独木桥。多一个朋友多一条路，结一个仇人拆一座桥。双桥好走，独木难行 成语：【搭桥牵线】搭桥：架设桥梁；牵线：指从中介绍。比喻为促成某事而做中介工作。

【过河拆桥】自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。【过桥抽板】比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。【火树星桥】形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。

【据水断桥】依靠河道阻断桥梁。形容胆识过人，勇敢善战。【立马造桥】形容火急。

【鹊桥相会】鹊桥：古代民间传说阴历七月初七晚上喜鹊在银河上搭桥，让牛郎、织女在桥上相会。比喻情人或夫妻久别之后的团聚。

【舌桥不下】形容惊讶的神态。

【修桥补路】修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益，解囊行善。【星桥火树】形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。

四、喻桥

桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中……这是些什么样的桥呢？

比如班干部，他们是老师与同学之间的桥。

又如电话，它是沟通人与人之间的桥。

下面让我们以这样的句式，展开联想、运用比喻仿写：

是一座桥，是一座桥，是一座桥，友谊是一座桥，连接着同学们火热的心。

书本是一座桥，带着我们走向知识宝藏的大门。自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。

五、理想之桥

设想未来的桥是什么样子的，画出来。

每组一张白纸，组内和议，设计未来的桥。请其中一名同介绍设计宗旨、所拟桥名的缘由等情况。评出优胜组。

无阂桥：这是一种用微电子锌片设计的小装置，以解除人们彼此间的隔阂。适用于那些性格内向和外界交流极少的人。将此装置安装在人体的任何部位，几秒钟后，人真实的想法就会被采集整合，不会涉及人的隐私。对方只要输入简单密码，就可掌握被了解人的信息，对方可同时收录自己的信息，另一方也可通过输入密码的方式，洞察其精神世界，沟通变得更简单。

地月桥：到22世纪，月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。

第五篇：综合性学习《说不尽的桥》教案

综合性学习《说不尽的桥》教案

一、活动目的：

1、较全面地了解有关桥的知识，并能用说明性的语言介绍具体的桥。

2、领略桥文化，提高语言文学素养。

3、培养学生的观察力和想像力。

二、活动准备：

1、发布活动信息并指导学生搜集有关桥的资料。本次活动的主题是“桥”，凡是有关桥的诗、对联、谜语、俗语、谚语、成语故事及桥的分类，桥名的由来等，都可以参加活动。

2、组织学生参观当地的桥或拜访桥梁专家。

3、把全班分成四个小组，由一人主持桥梁知识竞赛活动，教师任评委。

三、活动过程：

开场白：出示四幅风格不同的桥图片。学生练习导游词介绍。（过渡）真是一座桥，一处景致，岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿。今天就让我们一起步入“桥”的世界，感受那多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化吧！

第一轮

必答题，答对一题加10分。

1、现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥？（河北赵县的赵州桥）

2、现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥？（江苏苏州的宝带桥）

3、我国目前最大的城市立交桥是哪座桥？（四元桥）

4、现存最早的十字桥是哪座桥？（山西晋祠鱼沼飞梁）

5、最早的开关活动或大石桥是哪座桥？（广州潮州广济桥）

6、当今世界最长的跨海大桥是哪座桥？（波斯湾上的巴林—沙特阿拉伯跨海大桥）

7、诗“晓月照卢沟，大河曾流泪和血；狼烟腾燕蓟，长桥犹记恨与仇。”是写的在哪座桥上发生的什么历史事件？（卢沟桥 七七事变）

8、“一桥飞架南北，开堑变通途。”是描写的哪座长江大桥？（武汉）

9、“盘旋上下，通连左右，交叉东西南北；横贯长江，纵接黄河，瞩目红旗宜宾。”是描写的哪座桥？（开津长江道立交桥）

10、“中化堪称首，铁索斜拉，坦途凌波，淞南沙北横大道；世界亦数二，众智辉灿，科技结晶，浦东沪西并东流。”是写的哪座桥？（上海南浦大桥）

11、电影《廊桥遗梦》就以哪座桥为背景，讲述一个浪漫而又令人感动的爱情故事？（“麦迪逊郡的桥”）

12、请你说出一部与桥有关的文学名著。朗读并赏析《洛桥》·李益——金谷园中柳，春来似舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。齐读三首古诗：《天净沙·秋思》元·马致远——枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。《枫桥夜泊》唐·张继——

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《洛桥晚望》孟郊——

天津桥下冰结，洛阳陌上人行绝。榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。

朗读并赏析徐志摩的《再别康桥》。

第二轮

桥文化积累题，必做题。

1、每组一张白纸，组内和议，写出自己了解的中外名桥的名字，计时3分钟（对一个加5分）

赵州桥、伦敦桥、阿尔托桥、布鲁克林大桥„„

2、每组一张白纸，组内和议，写出已知的桥的对联、诗句、成语、俗语，计时5分钟。（对一个加5分）

“山县早休市，江桥春聚船”——杜甫

“我欲追寻万里桥，山花风叶暮萧萧”——苏轼

“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通”——欧阳修

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”——马致远

“长桥卧波”、“船到桥头自然直”、‘‘我走的桥比你走的路还多”

第一副是水惠桥上的对联:修数百年崎岖之路:造千万人往来之桥。

第二副是赵州桥上的对联:水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。远望赵州桥，桥身倒影水中，恰似碧玉之环，河水潺潺流逝，犹如穿环而过。于是就有了水从碧玉环中去。赵州桥雄伟壮观，横跨水上，桥宽肩背阔，给人以稳健之感，好似苍龙卧波。于是就有了这个下联:人在苍龙背上行。

第三副是:石婆婆磨刀劈竹竿，万家箍桶；范公公拖板搭浮桥，千秋太平。在这幅对联的下联中，用到丁镇江的几个桥名:范公桥、拖板桥、石浮桥、下一秋桥、太平桥，词义贴切，生动形象，对仗工整，风趣别致，写出了箍桶婆婆和桥匠公公辛勤忙碌的劳动情景。

3、每组推荐一名同学讲述一个关于桥的故事，看谁讲得清楚生动。（每个故事片10分）（1）、分类连线题 a．表扬：安济桥、绩麻桥

b．纪事：兰亭桥、虎渡桥

c．抒情：销魂桥、思乡桥

d．神异：圣女桥、白鹤桥

（2）、故事

a．当阳桥的故事

曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”。

b．洗耳桥

相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。

．

c．大渡河上的铁索桥（泸定桥）

公元1705元，康熙皇帝为了祖国的统一，解决汉区通往藏区道路上的梗阻，下令修建大渡河上的第一座桥梁，康熙皇帝御笔亲书“泸定桥”三个大字，从此泸定铁索桥便成为连接藏汉交通的纽带。今年是红军长征胜利70周年，1935年在大渡河上发生的一次对红军长征至关重要的战斗----飞夺泸定桥。当年，红军的22勇士从13根铁索上奋勇爬过，向对岸冲去，突破大渡河天险，粉碎了蒋介石让朱毛“成为第二个石达开”的梦想。红军才取得了陕北会师的胜利，因而泸定铁索桥也成为红军长征史上的一座里程碑，被载入历史史册。这雕塑的姿态再现了当年夺桥激战中红军战士的雄姿英骨。

第三轮 自己设计桥

每组一张白纸，组内和议，设计未来的桥。请其中一名同介绍设计宗旨、所拟桥名的缘由等情况。（15分钟，根据创意给予评分，总分20分）

小结，评出优胜组。

无阂桥：这是一种用微电子锌片设计的小装置，以解除人们彼此间的隔阂。适用于那些性格内向和外界交流极少的人。将此装置安装在人体的任何部位，几秒钟后，人真实的想法就会被采集整合，不会涉及人的隐私。对方只要输入简单密码，就可掌握被了解人的信息，对方可同时收录自己的信息，另一方也可通过输入密码的方式，洞察其精神世界，沟通变得更简单。

地月桥：到22世纪，月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。第四轮

喻桥

桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中„„这是些什么样的桥呢？

（学生分组发言）

比如班干部，他们是老师与同学之间的桥。

又如电话，它是沟通人与人之间的桥。

下面让我们以这样的句式，展开联想、运用比喻仿写：

————是一座桥，————————————————————。

（朗读体会）友谊是一座桥，连接着同学们火热的心。

书本是一座桥，带着我们走向知识宝藏的大门。

自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。

四、写作训练

请同学们以“桥”为话题，写一篇作文。

例文参考：

桥·文人·文化

赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。

观海之无崖者，心中已有广阔天地。

得浮云于目者，必有淡薄名利之情。

爱花之人，定赞花之妖娆；追鹰之人，心定慕起自由；慕桥之人，定向往桥之清闲。

雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中，桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜”。

血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种沉寂，落日的苍凉背影中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家”。

风尘笼罩着咸阳附近的独桥，一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤，眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线，知道是送死，却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样，深深的刺伤了杜甫，于是《兵车行》都了一句话“尘埃不见咸阳桥”。

……

康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华丽，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁„„

时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。

桥与文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，变成人们梦幻的对象。那是为什么？是中国文化的艰难，它有着诉不尽的苦，无人倾听，只有默默的流泪。一滴，两滴„„文人们便把这些泪珠，铭刻在心底，然后铭刻在桥上。

这些桥，这些诗句，蕴涵着中华文化的见证。去走，去品，就像对那一部分文化的实地探访。

五、参考资料：

1、桥的诗歌：

《诗经.大雅.大明》“ 造舟为梁，不显其光。”诗中写武王之母太姒来归之情，文王亲自迎亲于渭水，渭水无车，于是立即“造舟为梁”，以通亲好，显示了文王对太姒女的真挚感情和遇事果断的魄力，因而极大地显示了文王的光辉。这可以说是我国诗歌中最早出现咏桥的名句。

元稹(779-813)字微之，曾为浙东观察使兼越州刺史。《寄乐天》：“天下风光数会稽，灵汜桥前百里镜，安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。”灵汜桥在五云门外，今废。此诗写越州风光的优美，热情邀请白居易来越州销魂。

陆游(1125-1210)，山阴人。古代爱国诗人，他一生所存9300 多首诗至少写到30多座桥，有百余首桥诗。陆游与云门寺结下深厚的感情，这里曾经是陆游早年读书之处，史称“ 云门草堂”。《五云桥》：“若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空。陵谷双迁谁复识？我来徙倚暮烟中。”第二句是描绘石桥的千古佳句。《秋思》：“山步溪桥又早秋，飘然无处不堪游，僧廊偶为题诗入，鱼市常因施药留”。绍兴城里的桥，陆游也写了不少咏桥诗，如：《夏秋之交小舟早夜往来湖中绝句》：“城南天镜三百里，缭以重重翡翠屏。最好长桥明月夜，寄船策蹇上兰亭。”《月下自三桥泛湖归三山》：“素璧初升禹庙东，天风为我送孤篷。山横玉海苍茫外，人在水壶缥缈中。茅舍灯青闻吠犬，蘋汀烟淡见惊鸿。白头尚耐清寒在，安得终年伸钓翁。”《秋夕虹桥舟中偶赋》：“解缆初离小市门，放篙冲破一溪云。露萤合散自成阵，水鸟飞鸣如觅群。枫落河疏秋渐老，河倾斗转夜将分。书生老负功名志，醉里长歌强一欣。”

徐渭(1521-1539)，山阴人，为明代著名诗人、戏剧家、书画家，我国青藤画派创始人，写了不少咏桥诗。如：《柳桥不知谁氏园，旧有梨树六株，花甚盛。余每当月夜坐观移时，拟买之屋而扁曰香雪园，今归谁氏，梨且斫尽矣》，这诗题目较长，对柳桥梨树表达了深切的情意：“六树梨花打百球，昔年曾记柳桥头。娇来靥靥西施粉，冷伴年年燕子楼。不受三郎催羯鼓、好当一梦入罗浮。今来斫尽谁家圃，鼙负山人扁额休。”

李慈铭(1834-1894)，被尊为一代文史大师，写过一些颂赞绍兴柳桥的诗：《寓山四负堂谒祁忠惠公像》：“一泓清绝寓园中，角巾屹然水中止。讲学同源幸得人，柳桥携手王元趾”句。《东郭门外渡东桥吊余忠节公尚书二首》：此诗作者有自注：“明季状元殉国者，公与杞县刘文正、吉水刘文忠三人而已。”“一死从容完晚节，二刘先后重拜名。隔城亦有尚书在，惭见桥东一水清。”另外还有一些桥诗如：《青田湖竞渡词十六首》：“虹桥三里小红楼，楼下人家早舣舟。钏影隔窗灯未灭，晓星帘幕各梳头。”《月夜待家慈近泛霞川》：“全家阑夜泛轻舠，烛影霞川五里遥。临水人家花夹岸，笛声吹月满红桥。”《鉴湖柳枝词十二首》：“三两渔庄老树边，渔娃补网橛船头。板桥茅屋湖南埭、带雨拕花更可怜。”《微雨中过湖塘二首》：“西跨湖桥雨到时，四山烟景碧参差。白云忽过青林出，一角斜阳贺监祠。”

周作人(1885-1967)，绍兴人，是对新文学作出过多种贡献的作家，在现代文学史上占有很高地位，写了不少歌咏绍兴桥梁与怀念的诗。如《苦茶庵打油诗(二十四首)》其九：“惟念水澄桥下路骨灰瓦屑最难看。”《苦茶庵打油诗补遗(二十首)》其九：“柳桥无复清冷水，梅市空余暗淡山。”《吾家数典》诗其六：“清道桥下百姓家，逸斋遗教是桑麻。”《往昔三十首(三之五)》中的《河与桥》一诗：“往昔居越中，吾爱河与桥/城中多水路，河水劣容舠/曲折行屋后，舍橹但用篙/夏日河水干，两岸丈许高/洞桥如虹亘，石梁横空跷/亦常有过楼，步屦声非遥/(板桥上有屋通岸人家，名曰过楼，亦曰过桥，为居民所私设者，唯城内有之。)行行二三里，桥影错相交/既出水城门，风景变一朝/河港俄空阔，野板风萧萧/ 试立船头望，炉峰干云霄/。”

2、桥的谚语：

桥头上跑马------走投无路

桥是桥，路是路------一清二楚

桥孔里插扁担-------担当不起

3、桥的名言佳句：

桥西暮雨黑，篱外春江碧。

桥通小市家林近，山带平湖野寺连。

轮势随天度，桥形跨海通。

水底远山云似雪，桥边平岸草如烟。

4、桥的史话：

公元35年东汉光武帝时，在今宜昌和宜都之间，出现了架 设在长江上的第一座浮桥。

建于1706年的沪定铁索桥跨长约100m，宽约2．8M，由13 条锚固于两岸的铁链组成,1935年中国工农红军长征途中经渡此桥，由此更加闻名。

灌县的安澜竹索桥建于1803年，是世界上最著名的竹 索桥，全长34O余米，分8孔，最大跨径约61m，全桥由细竹蔑编粗五寸的24根竹索组成，其中桥面索和扶挡索各半。

在秦汉时期，我国已广泛修建石粱桥。世界上现在是保 存着的最长、工程最艰巨的石粱桥，就是我国于1053一1059年 在福建泉州建造的万安桥，也称洛阳桥，此桥长达800米，共47 孔，位于“波涛汹涌，水深不可址”的海口江面上。此桥以 磐石铺遍桥位底，是近代筏形基础的开端，并且独具匠心地用养殖海生牡蛎的方法胶固桥基使成整体，此也是世界上 绝无仅有的造桥方法，近千年前就能在这种艰难复杂的水文 条件下建成如此的长桥，实是中华桥梁史上一次勇敢的突破。

1240年建造的福建潭州虎渡桥，也是最令人惊奇的一 座粱式大桥，此桥总长约335m，某些石粱长达23．7m，沿宽度 用三根石粱组成，每根宽1．7m，高1．9m，重达200多吨，该桥一直 保存至今”历史记载，这些巨大石梁桥是利用潮水涨落浮运建设的，足见我国古代加工和安装桥梁的技术何等高超。

我国古代石拱桥的杰出代表是举世闻名的河北省赵 县的赵州桥（又称安济桥），该桥在隋大业初年（公元605年左 右）为李春所创建，是一座空腹式的圆弧形石拱桥，净跨37m, 宽9m，拱失高度7．23m，在拱圈两肩各设有二个跨度不等的腹 拱，这样既能减轻桥身自重，节省材料，又便于排洪、增加美 观，赵州桥的设计构思和工艺的精巧，不仅在我国古桥是首屈一指，据世界桥梁的考证，像这样的敞肩拱桥，欧洲到１９世纪中叶才出现，比我国晚了一千二百多年，赵州桥的雕 刻艺术，包括栏板、望柱和锁口石等，其上狮象龙兽形态逼 真，琢工的精致秀丽，不愧为文物宝库中的艺术珍品，我国 石拱桥的建造技术在明朝时曾流传到日本等国，促进了与世界各国人民的文化交流并增进了友谊。

广东潮安县横跨韩江的湘子桥（又名广济桥）此桥始 建于公元1169年，全桥长517．９５m，总共20墩１９孔，上部结构有 石拱、木梁、石梁等多种型式，还有用１８条活船组成的长达 97．30m的开合式浮桥，设置浮桥的目的，一方面适应大型商 船和上游木排的通过，并且也避免了过多的桥墩阻塞河道，以致加剧桥基冲刷而造成水害，这座世界上最早的开合式 桥，柱石桥之长、石墩之大、桥梁之多以及施工条件之困难 工程历时之久，都是古代建桥史上所罕见的。

1957年，第一座长江大桥——武汉长江大桥的胜利建 成，结束了我国万里长江无桥的状况，从此“一桥飞架南北，天堑变通途”，桥的正桥为三联3X128m的连续钢桁粱，双 线铁路上层公路桥面宽１８m，两侧各设2．２５m人行道，包括引 桥在内全桥总长1670．４米，大型钢梁的制造和架设、深水管柱基础的施工等，对发展我国现代桥染技术开创了新路。

1969年胜利建成了举世瞩目的南京长江大桥，这是我国自行设计、制造、施工，并使用国产高强钢材的现代大型桥梁，正桥除北岸第一孔为128m简支钢桁粱外，其余为9 孔3联，每联为3x l60m的连续钢桁粱。上层是公路桥面，下层 为双线铁路，包括引桥在内，铁路部分全长6772m，公路部 分为4589m，桥址处水深流急，河床地，质极为复杂桥墩基础 的施工非常困难。南京长江大桥的建成显示出我国的建桥事 业已达到了世界先进水平，也是我国桥梁史又一个重要标志。

目前世界上跨度最大的石拱桥是1946年瑞典建成的 绥依纳松特桥，跨度为155m。世界上第一座具有钢筋混凝土主梁的斜拉桥，是 1925年在西班牙修建跨越但波尔河的水道桥，主跨为60．35m

西班牙的卢纳巴里奥斯桥，跨径达440m，采用了双 面辐射形密索布置，为目前世界上跨径最大的预应力混凝土斜拉桥。

香港青马大桥横跨青马湾海峡，与香港新机场相连，耗资9．15亿美元。该桥跨度为1377m。名列世界第五，与江阴长江大桥是“姐妹桥”。

日本明石海峡桥，横跨日本内海，使日本神户与淡 路岛紧紧相连。这座大桥全长3190M，中央跨度1990m将于 1998年竣工。它可以承受里氏8．5级地震，是世界第一的悬索桥。

华夏第一桥——江阴长江公路大桥，是我国“八五”规划的“两纵两横”国道主干线中沿海主骨架的跨江工程，是目前 中国第一、世界第四大跨径钢悬索桥。大桥由桥塔、主缆、锚旋和钢箱梁等主要部件组成。大桥全长3071 米，主跨1385米；桥面宽33．8米，双向六车道，设计车速100公里／小时；通航净空为50米，可通行五万 吨级巴拿马型散货轮。江阴长江公路大桥的两根主索，各长2400多米，直径近1米，每根重1．4万 多吨，主索用127根直径5．3毫米的钢丝搅成索，再由169股钢索组成主索。主桥每边有85个吊杆，每个吊杆2根，用以连结主索和桥面。两岸索塔标高为196．236米，相当于65层搂高。北塔基长43．5米，宽73．5米，下有123根近90米长的基础桩。北锚的混凝土陈井平面长69米，宽51米（面积相当于一片足球场大）。沉入地面58米，被称为世界第一大沉井。江阴长江大桥于1994年11月22日正式开工，1999年10月1日胜利通车，名列“中国第一，世界第四”。[教师教后记] 优点：（1）成果展示的形式多样，有导游式介绍、知识竞赛问答、有诗歌朗诵、有对联互动,还有未来设计等形式。（2）突出了桥梁文化课题，突出了诗、联、无形桥方面的文化内涵，内容饱满有重点，重视介绍性描述性的文字表述和诗评等评论性表述，既扩大了视野又关注了语言文字这一综合性学习之本。

（3）通过这个小窗口，展示了同学们网上搜索、制作课件、实地考察能力和语言表述能力以及组织能力。问题：（1）综合性学习的公开课除了成果展示课型外，是否可以开设指导课型，教学生如何选题、定计划？（2）课件中是否设计主页以明展示思路，将表述文字也打上屏幕以促听记？

（3）鉴于综合性学习耗时之大，是否考虑在以后的单元教学之前将相应的综合性学习酝酿期提前？（4）部分综合性学习内容如讲桥梁故事等是否可结合入平时的课前演讲以分担展示课时间负担？（5）学生的随堂评价应如何引导？