第一篇：浅议EXCEL电子表格在管理会计教学实践环节中的应用
摘 要：管理会计教学实践环节的组织与完善是提 高学生对管理会计知识的理解，增强实际操作能力，实现理论与实践相结合的重要途径，是 远程开放教育中会计专业实践环节教学的重要课题。本文旨在通过研究证明，将excel（电子表格）应用到管理会计教学中，既可以缩短管理会计中理论和实践的距离，又可以通过 设计编制表格，构建模型，输入、处理、输出数据，强化理论教学效果和提高实际操作水平。
关键词：管理会计;教学实践环节;excel电子表格
中图分类号：g728．8 文献标识码：a 文章编号：1008-7508（20xx）02-0039-05
管理会计在中国的运用，是在20世纪70年代末伴随着管理会计理论研究兴起而展开的，其历史并不长。研究显示，我国管理会计高等教育已远不能适应企业管理的需要。如何达到 管 理会计这门课程的教学目标，即通过该门课程的学习，使学生领会管理会计的思想精髓，掌 握管理会计的基本理论和方法，学会各种分析方法的应用技能和技巧，提高学生分析问题和 解决问题的能力，是从事管理会计教学人员必须思考的问题。
一、目前管理会计教学中存在的问题
近年来，在电大远程开放教育教学模式改革中，《管理会计》课程教学改革工作取得了 良好成果，教学资源不断更新，教学手段不断丰富，但是仍然存在着不少问题，其主 要问题有以下几个方面：
1、理论与实际工作相脱节的教学理念依然存在
管理会计科目最大的特点就是注重理论在实际工作中的应用，并且不断在实践中总结、更新符合我国企业实际情况的理论和方法。以现有文字教材的知识体系来看，已经涵盖 了该课程的基本理论知识，但是由于缺乏与实际工作的接口，加之囿于授课教师传统教学观 念、知识体系陈旧，学生文化基础相对薄弱、学习主动性差，致使教学双方只将学习的目 的 定位于考试及格，而不重视对知识实质的传授和领悟，因而无法有效地将管理会计知识应用 于实际工作中，成为没有生命力的课本知识。
2、电子表格技术与会计业务相剥离的落后观念仍未更新
excel是一个优秀的电子表格处理软件，具有强大的计算功能，在规划设计、工程造价 分析、工程经济分析、建设监理、财务统计及日常办公等诸多领域有着广泛的应用。本专科 各专业也将计算机应用基础作为学生的基础课程进行学习和掌握。表面上看，这样的教学设 置使财会专业的学生既学习了计算机的基础知识，又掌握了管理会计的基本技能。但是，在 教学计划设置中，只注重单科知识的学习，而忽视了将电子表格软件知识运用于财会领域，未能将电子表格处理数据的能力引入到会计实际业务中来，也就不能将电子表格技术与管理 会计工作有机联系起来，进行相关分析与应用。这严重阻碍了学生对管理会计知识的领悟和 使用，无法灵活地将所学知识转化成实际工作技能。
3、实践性教学环节依然未能重视
本课程具有较强的实践性，尽管我们重视实践教学，教学过程强调理论联系实际，也开 展一些课堂讨论和案例分析，并努力做好平时作业和单元测验，但在实践教学问题上仍然存 在不少问题。一是在无法建立实践基地的情况下，没有组织起有效的实践方式，不能及时更 新实践内容，使实践知识滞后于社会发展需要；二是对于远程教育中实践教学的研究不够深 入，实践计划内容空泛，缺乏实质性的、具体的、可操作的、具有指导性的知识内核；三是 制定的实践教学文件和教学过程中的实践性教学环节尚需在改革过程中逐步规范和完 善，并进一步落实；四是对开展实践性教学环节的指导和监督力度还不够，教学过程中的短 视和惰性造成实践性教学环节的名存实亡。
二、excel在管理会计教学实践环节中应用的可行性
将电子表格应用于管理会计的实践教学环节是由电子表格强大的数据处理、图表绘制 功能以及管理会计实践性、灵活性强等特点决定的，它可以有效地克服管理会计教学中存在 的上述三个方面的问题。
电子表格在会计中的应用越来越普及，excel电子表格处理软件是一个拥有大量用户的 优秀电子表格程序。其优秀就在于它能在各种场合发挥出特有的作用，对于会计工作来说更 不例外。据最近的一份调查报告显示，在美国cpa中，使用最多的软件为电子表格处理软件 ：一周平均有11.7个小时使用电子表格，超过在字处理软件、会计账户处理软件、数据库管 理软件等其他一些在会计审计工作（后文统一简称为会计工作，同样，文中的会计人员也包 括审计人员）中经常使用的应用软件的平均周使用时间。随着我国会计电算化逐渐普及、会 计人员计算机技术水平的提高，电子表格在我国会计工作中的使用也日益受到重视。
第二篇：第四章 电子表格软件在会计中的应用练习题
第四章 电子表格软件在会计中的应用
一、单项选择题
1、使用Excel的数据筛选功能，是将（）。
A、满足条件的记录显示出来，而删除掉不满足条件的数据
B、不满足条件的记录暂时隐藏起来，只显示满足条件的数据
C、不满足条件的数据用另外一个工作表来保存起来
D、将满足条件的数据突出显示
2、如果在排序前只选定了数据清单的部分列，则排序的结果是（）。A、对整个数据清单进行排序
B、只对选定列进行排序
C、排序没有进行
D、给出错误提示
3、在Excel2003中，退出自动筛选状态的方法是（）。A、选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“全部显示”子命令
B、选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“撤销筛选”子命令
C、选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“自动筛选”子命令
D、单击字段名右下角的下拉箭头按钮，在下拉列表中选择“全部”选项
4、在记录单中新建的记录位于列表的（）。A、最前
B、中间
C、指定的位置
D、最后
5、要在当前工作表sheet2的A3单元格中计算工作表sheet3中的B1到B5单元格的和，则在当前工作表的A3单元格中输入的公式应为（）。A、=sum（sheet3！B1：B5）
B、=sum（[sheet3]！B1：B5）
C、=sum（B1：B5）
D、=sum（sheet3！B1：sheet3！B5）
6、在Excel建立的工资数据清单中，计算每一个部门的实发工资总和，可使用（）。A、SUM函数
B、COUNT函数
C、SUMIF函数
D、SLN函数
7、在公式运算中，如果要引用第4行的绝对地址，第C列的相对地址，则应为（）。A、4C B、C$4 C、4 C
D、$C4
8、某公式中引用了一组单元格，它们是（C3：D6，A2，F2），该公式引用单元格总数为（）。A、10 B、14 C、6
D、8
9、已知单元格A1、B1、C1、A2、B2、C2中分别存放数值1、2、3、4、5、6，单元格D1 中存放着公式＝A1+B1-C1，此时将单元格D1复制到D2，则D2中的结果为（）。A、0 B、15 C、3
D、＃REF
10、下列关于单元格的引用中，表述错误的是（）。A、常用的单元格引用分为相对引用、绝对引用和混合引用
B、混合引用是指所用单元格地址的行标与列表中有一个是相对引用，另一个是绝对引用
C、可以引用同一工作簿不同工作表的单元格
D、不可以引用不同工作簿的单元格
11、如果用预置小数位数的方法输入数据时，当设定小数是“2”时，输入56789表示（）。A、567.89 B、0056789 C、5678900
D、56789.00
12、在Excel中，在单元格中输入2/5，则表示（）。A、分数2/5 B、2月5日
C、0.4
D、2除以5
13、在Excel中，默认情况下，输入日期：2014/1/10时，单元格中显示的格式是（）。A、2014-1-10 B、2001/1/10 C、1-10-2014
D、10-1-2014
14、在单张工作表的多个单元格中快速录入完全相同的数据，选定单元格区域，在当前活动单元格或者对应的编辑栏中录入所需的数字或文本，通过组合键（）确认录入的内容。A、“Ctrl＋Enter” B、“Ctrl＋A” C、“Ctrl＋F”
D、“Ctrl＋H”
15、要在Excel工作薄中同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住（）键的同时依次单击各个工作表的标签。A、Shift B、Ctrl C、Alt
D、CapsLock
16、全选的快捷键为（）。A、Alt+F4 B、Ctrl+O C、Ctrl+N
D、Ctrl+A
17、Excel工作表的名称Sheet1，Sheet2，Sheet3……是（）。A、工作表标签
B、工作簿名称
C、单元名称
D、菜单
18、（）由工作表、工作表标签、标签滚动按钮、滚动条和滚动条按钮、列和列号等要素组成。A、编辑区
B、工具栏
C、工作表区
D、菜单栏
19、（）位于窗口的最上方，列示Excel软件的图标、文档的标题和控制Excel窗口的按钮。A、标题栏
B、菜单栏
C、工具栏
D、编辑区
20、位于名称框和编辑栏中间的“√”表示的是（）。A、取消输入
B、停止输入
C、确认输入
D、插入函数
21、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“A5”表示（A、“A”代表A列，“5”代表第5行
B、“A”代表A行，“5”代表第5列
C、“A5”代表单元格的数据
D、以上都不是
22、在Excel 2003中，新建工作簿后，第一张工作表默认名称是（）。A、Book1 B、表
C、Sheet1
D、表1
23、退出Excel程序可使用组合键（）。A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Ctrl+N
D、Ctrl+S
24、Excel2013中，每个工作簿默认含有（）工作表。A、1 B、2 C、3
D、无数张
25、下列关于电子表格软件的叙述中，不正确的是（）。A、每个工作簿中含有一张或多张空白的表格
B、工作表是单元格的最小组成单位
C、工作表是Excel存储和处理数据的最重要的部分
D、每一个单元格最多可容纳32000个字符
二、多项选择题
1、数据的高级筛选中（）。
A、同一行表示“或”的关系
B、不同行表示“或”的关系
C、同一行表示“与”的关系
D、不同行表示“与”的关系
?）。
2、在对数据清单的数据进行排序时，可以按照（）顺序进行。
A、按关键字升序
B、按关键字降序
C、按自定义序列排序
D、相同主关键字时选择次关键字
3、利用记录单可以完成对数据的（）。
A、添加
B、删除
C、查找
D、排序
4、关于构建数据清单的要求，下列表述中正确的有（）。
A、避免在数据清单中间放置空白的行或列，需将数据清单和其他数据隔开时，也应避免他们之间放置空白的行或列
B、列标志应位于数据清单的第一行
C、尽量在一张工作表上建立一个数据清单
D、同一列中各行数据项的类型和格式应当完全相同
5、在Excel中，不能将字符型的值进行连接的字符运算符有（）。
A、# B、? C、$
D、&
6、在Excel中，下列等式能够得到正确结果的有（）。
A、=4+7
B、=B3*800-SUM(D2:D8)C、= SUM(B6+C9)
D、=“C5+C8”+“E8-E10”
7、使用“选择性粘贴”命令，可以有选择性地粘贴剪贴板中的（）。
A、数值
B、格式
C、公式
D、批注
8、使用填充柄可自动根据已填入的数据填充序列的其他数据，它的操作步骤为（）。
A、在需要输入序列的第一个单元格中输入序列第一个数或文本内容
B、紧接第二个单元格输入序列第二个数或文本内容
C、选中上述两个单元格，点击第二个单元格右下角的填充柄
D、按住鼠标左键拖动，在适当的位置释放鼠标，拖过的单元格将会自动进行填充
9、在单张工作表的多个单元格中快速录入完全相同的数据的步骤为（）。
A、选定单元格区域 B、在当前活动单元格或者对应的编辑栏中录入所需的数字或文本
C、通过组合键“Ctrl＋Enter”确认录入的内容
D、通过组合键“Ctrl＋F4”确认录入的内容
10、Excel 2003中，每张工作表由（）行和（）列组成。
A、65536 B、1048576 C、16384
D、256
11、微软的Excel软件目前已经广泛应用于（）领域。
A、会计
B、统计
C、金融
D、财经
三、判断题
1、对Excel中数据清单中的记录进行排序操作时，只能进行升序操作。（）对
错
2、记录单对话框打开后，能通过“记录单”对话框来输入、查询、核对、修改或者删除数据清单中的相关数据，也可以直接在工作表的数据清单中进行相应的操作。（）对
错
3、一张工作表内可以建立多个数据清单，并且各个数据清单之间用空白行分隔。（）对
错
4、DDB函数用于使用双倍余额递减法或其他指定方法，计算一项固定资产在给定期间内的折旧值。（）对
错
5、Excel可以将已输入的数据移动到其他位置，如果被移动的单元格中存放着公式，则移动完成后，公式中含有的单元地址不发生变化，公式的计算结果也不变。（）对
错
6、Excel中，乘方“^”的运算级次优先于乘“×”。（）对
错
7、选中公式所在单元格，通过F9键直接在单元格内更改内容。（）对
错
8、Excel中，公式必须以等号开始。（）对
错
9、Excel可以将已输入的数据移动到其他位置，如果被移动的单元格中存放着公式，则移动完成后，公式中含有的单元地址不发生变化，公式的计算结果也不变。（）对 错
10、在单元格显示运行结果时，选中单元格，按“Ctrl+`”可切换为显示公式内容。（）对
错
11、输入日期时，表示年月日的数字间的间隔既可以用斜杠“/”，也可以用连字符“-”。（）对
错
12、对于选定的区域，若要一次性输入同样数据或公式，可在该区域输入数据公式，按Ctrl+Enter键，即可完成操作。（）对
错
13、Excel2013中，文件的新建可以通过快捷键“Ctrl＋N”来完成。（）对
错
14、任务窗口打开和关闭的快捷键为“Ctrl+F”。（）对
错
15、功能区是由一系列在功能上具有较强相关性的组和命令所形成的区域，优势在于便于在同一位置查找和调用功能相关的命令。（）对
错
16、只能从任务栏上启动Excel程序。（）对
错
17、通过快捷键“Ctrl＋F4”或“Ctrl+W”可以关闭Excel文件。（）对
错
18、Excel不能获取SQL Server、ACCESS等数据库的数据。（）对
错
19、默认的工作表不够用时，不能够进行添加。（）对
错
答案部分
一、单项选择题
1、【正确答案】 B 【答案解析】
通过筛选数据清单，可以只显示满足指定条件的数据行，而隐藏其他行。【该题针对“数据的排序、筛选与分类汇总”知识点进行考核】
2、【正确答案】 B 【答案解析】
如果在排序前只选定了数据清单的部分列，则只对选定列进行排序。【该题针对“数据的排序、筛选与分类汇总”知识点进行考核】
3、【正确答案】 C 【答案解析】
在Excel2003中，执行了筛选操作以后，不符合筛选条件的记录都被隐藏，要恢复显示所有的记录，可用以下几种方法：（1）再次执行“数据——筛选——自动筛选”（或“数据——筛选”）命令，即可退出自动筛选功能。（2）在Excel 2003中，执行“数据——筛选——全部显示”子命令，可以显示原来的全部记录，但不退出筛选状态。（3）单击该列字段右下角的自动筛选箭头，选择“全部”选项，取消对某一列的筛选。
【该题针对“数据的排序、筛选与分类汇总”知识点进行考核】
4、【正确答案】 D 【答案解析】
在记录单中新建的记录位于列表的最后。
【该题针对“记录单的使用方法”知识点进行考核】
5、【正确答案】 A 【答案解析】
本题考核夸工作表单元格引用。
【该题针对“Excel常用函数的使用”知识点进行考核】
6、【正确答案】 C 【答案解析】
SUMIF主要功能是计算符合指定条件的单元格区域内的数值和。【该题针对“Excel常用函数的使用”知识点进行考核】
7、【正确答案】 B 【答案解析】
本题考核混合引用，混合引用是指所引用单元格地址的行标与列表中有一个是相对引用，另一个是绝对引用。在绝对引用中，所引用的单元格地址的列坐标与行坐标前面分别加入标示符号，所以要引用第4行的绝对地址，要在4前面加。
【该题针对“Excel的公式及其运用,单元格引用”知识点进行考核】
8、【正确答案】 A 【答案解析】
C3：D6表示以C3为左上角、D6为右下角的一块区域。
【该题针对“Excel的公式及其运用,单元格引用”知识点进行考核】
9、【正确答案】 C 【答案解析】
本题考核的是相对引用，将单元格D1复制到D2中，D2显示的是“=A2+B2-C2”。【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
10、【正确答案】 D 【答案解析】
常用的单元格引用分为相对引用、绝对引用和混合引用。另外可以引用同一工作簿不同工作表的单元格，也可以引用不同工作簿的单元格。
【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
11、【正确答案】 D 【答案解析】
本题考核单元格的数据格式。
【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
12、【正确答案】 B 【答案解析】
在单元格中输入2/5，默认表示的是日期。如果要输入分数2/5，则需要输入0 2/5（0和2/5之间需要输入一个空格）。
【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
13、【正确答案】 A 【答案解析】
本题考核Excel单元格数据的输入。
【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
14、【正确答案】 A 【答案解析】
选项B，“Ctrl＋A”是全选快捷键；选项C，“Ctrl＋F”是查找快捷键；选项D，“Ctrl＋H”是替换快捷键。【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
15、【正确答案】 B 【答案解析】
要在Excel工作薄中同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住Ctrl键的同时依次单击各个工作表的标签。
【该题针对“Excel文件的管理”知识点进行考核】
16、【正确答案】 D 【答案解析】
选项A，Alt+F4是退出的快捷键；选项B，Ctrl+O是打开的快捷键；选项C，Ctrl+N是新建的快捷键。
【该题针对“Excel文件的管理”知识点进行考核】
17、【正确答案】 A 【答案解析】
Excel2003中默认在标签显示区显示前3个工作表的名称，从左向右依次为sheet1、sheet2、sheet3。Excel2013默认的含有一张工作表：sheet1。
【该题针对“Excel软件的用户界面”知识点进行考核】
18、【正确答案】 C 【答案解析】
工作表区由工作表、工作表标签、标签滚动按钮、滚动条和滚动条按钮、列和列号、行和行号、全选按钮、单元格等要素组成。
【该题针对“Excel软件的用户界面”知识点进行考核】
19、【正确答案】 A 【答案解析】
选项B，菜单栏默认位于标题栏的下方；选项C，工具栏默认位于菜单栏的下方；选项D，编辑区默认位于工具栏的下方。
【该题针对“Excel软件的用户界面”知识点进行考核】
20、【正确答案】 C 【答案解析】
位于名称框和编辑栏中间的“√”表示的是确认输入。选项A，“×”表示的是取消输入；选项B，位于名称框和编辑栏中间有三个按钮，即“√”、“×”、“f（x）”，并没有停止输入的按钮；选项D，“f（x）”表示的是插入函数。
【该题针对“Excel软件的用户界面”知识点进行考核】
21、【正确答案】 A 【答案解析】
Excel表中，A、B、C、D……代表列数，1、2、3、4……代表行数。【该题针对“Excel软件的用户界面”知识点进行考核】
22、【正确答案】 C 【答案解析】
在Excel2003中，建立新的工作簿,默认的是一个工作簿里有三张工作表,分别是sheet1sheet2sheet3，第一张工作表是sheet1。
【该题针对“启动与退出Excel软件的常用方法”知识点进行考核】
23、【正确答案】 A 【答案解析】
Alt+F4是退出Excel程序的组合键。Ctrl+F4是关闭Excel文件的组合键。选项C是新建Excel文件的组合键，选项D是保存的组合键。
【该题针对“启动与退出Excel软件的常用方法”知识点进行考核】
24、【正确答案】 A 【答案解析】
Excel2013中，每个工作簿默认含有1张工作表。
【该题针对“电子表格软件的主要功能”知识点进行考核】
25、【正确答案】 B 【答案解析】
选项B，单元格是工作表的最小组成单位。
【该题针对“电子表格软件的主要功能”知识点进行考核】
二、多项选择题
1、【正确答案】 BC 【答案解析】
在高级筛选中，几个条件在同一行上是“与”的关系，在不同行上是“或”的关系。【该题针对“数据的排序、筛选与分类汇总”知识点进行考核】
2、【正确答案】 ABCD 【答案解析】
本题考核Excel表的排序。
【该题针对“数据的排序、筛选与分类汇总”知识点进行考核】
3、【正确答案】 ABC 【答案解析】
记录单是快速添加、查找、修改或删除数据清单中相关记录的对话框。【该题针对“记录单的使用方法”知识点进行考核】
4、【正确答案】 BCD 【答案解析】
为了使Excel自动将数据清单当作数据库，构建数据清单的要求主要有：（1）列标志应位于数据清单的第一行，用以查找和组织数据、创建报告；（2）同一列中各行数据项的类型和格式应当完全相同；
（3）避免在数据清单中间放置空白的行或列，但需将数据清单和其他数据隔开时，应在它们之间留出至少一个空白的行或列；
（4）尽量在一张工作表上建立一个数据清单。
【该题针对“数据清单的设计要求”知识点进行考核】
5、【正确答案】 ABC 【答案解析】
只有“&”是连接字符的符号。
【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
6、【正确答案】 ABC 【答案解析】
选项D中单元格不需要用双引号。
【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
7、【正确答案】 ABCD 【答案解析】
用 “选择性粘贴”命令，可以有选择性地粘贴剪贴板中的数值、格式、公式、批注等内容。【该题针对“数据的编辑”知识点进行考核】
8、【正确答案】 ABCD 【答案解析】
本题考核使用填充序列的操作步骤。
【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
9、【正确答案】 ABC 【答案解析】
选项D，Ctrl＋F4表示的是关闭当前打开文件夹。【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
10、【正确答案】 AD 【答案解析】
Excel2003中，每个工作簿默认含有3张工作表，每张工作表由65536行和256列组成。【该题针对“电子表格软件的主要功能”知识点进行考核】
11、【正确答案】 ABCD 【答案解析】
微软的Excel软件目前已经广泛应用于会计、统计、金融、财经、管理等众多领域。【该题针对“常用电子表格软件的种类”知识点进行考核】
三、判断题
1、【正确答案】 错 【答案解析】
对Excel中数据清单中的记录进行排序操作时，还可以进行降序操作。【该题针对“数据的排序、筛选与分类汇总”知识点进行考核】
2、【正确答案】 错 【答案解析】
记录单对话框打开后，只能通过“记录单”对话框来输入、查询、核对、修改或者删除数据清单中的相关数据，但无法直接在工作表的数据清单中进行相应的操作。【该题针对“记录单的使用方法”知识点进行考核】
3、【正确答案】 对 【答案解析】
一般情况下，一张工作表内最好建立一个数据清单，如果要在一个工作表中存放多个数据清单，则各个数据清单之间要用空白行或者空白列分隔。
【该题针对“数据清单的设计要求”知识点进行考核】
4、【正确答案】 对 【答案解析】
【该题针对“基本财务函数”知识点进行考核】
5、【正确答案】 对 【答案解析】
Excel可以将已输入的数据移动到其他位置，移动完成后，原区域的内容和格式将被清除，变为空白。如果被移动的单元格中存放着公式，则移动完成后，公式中含有的单元地址不发生变化，公式的计算结果也不变。
【该题针对“Excel的公式及其运用,单元格引用”知识点进行考核】
6、【正确答案】 对 【答案解析】
Excel中运算符的优先级次从高到低依次是冒号、空格、逗号、负号、百分比、乘方、乘和除、加和减、&、等于、大于和小于、大于等于、小于等于、不等于。【该题针对“Excel的公式及其运用,单元格引用”知识点进行考核】
7、【正确答案】 错 【答案解析】
选中公式所在单元格，通过F2键直接在单元格内更改内容。【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
8、【正确答案】 对 【答案解析】
Excel中，公式总是以等号开始，以运算体结束，相邻的两个运算体之间必须使用能够正确表达二者运算关系的运算符进行连接。
【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
9、【正确答案】 对 【答案解析】
Excel可以将已输入的数据移动到其他位置，移动完成后，原区域的内容和格式将被清除，变为空白。如果被移动的单元格中存放着公式，则移动完成后，公式中含有的单元地址不发生变化，公式的计算结果也不变。
【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
10、【正确答案】 对 【答案解析】
在单元格显示运行结果时，选中单元格，按下“Ctrl+`”组合键或者点击“显示公式”菜单命令，可切换为显示公式内容。
【该题针对“Excel的公式及其运用”知识点进行考核】
11、【正确答案】 对 【答案解析】
在Excel中，日期和时间可视为数字进行处理，一般情况下，日期的年、月、日之间用“/”或“-”分隔。【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
12、【正确答案】 对 【答案解析】
本题考核数据的输入。
【该题针对“数据的输入”知识点进行考核】
13、【正确答案】 对 【答案解析】
文件的新建可以通过以下几种方式进行：（1）通过快捷键“Ctrl＋N”键；（2）执行“文件——新建”菜单命令，选定其中的空白工作簿模板；（3）单击快速访问工具栏中的“新建”按钮。【该题针对“Excel文件的管理”知识点进行考核】
14、【正确答案】 错 【答案解析】
“Ctrl+F”是查找的快捷键；“Ctrl+F1”是任务窗口打开和关闭的快捷键。【该题针对“Excel文件的管理”知识点进行考核】
15、【正确答案】 对 【答案解析】
本题考核功能区的概念和优势。
【该题针对“Excel软件的用户界面”知识点进行考核】
16、【正确答案】 错 【答案解析】
启动Excel程序的方法有很多：点击开始菜单中列示的Excel快捷命令；点击桌面或任务栏中Excel的快捷方式图标；通过“运行”对话框启动Excel软件；打开现成的Excel文件。【该题针对“启动与退出Excel软件的常用方法”知识点进行考核】
17、【正确答案】 对 【答案解析】
【该题针对“启动与退出Excel软件的常用方法”知识点进行考核】
18、【正确答案】 错 【答案解析】
Excel可以获取SQL Server、ACCESS等数据库的数据，实现与小型数据库管理系统的交互。【该题针对“电子表格软件的主要功能”知识点进行考核】
19、【正确答案】 错 【答案解析】
默认的工作表不够用时，可以根据需要予以适当添加。【该题针对“电子表格软件的主要功能”知识点进行考核】
第三篇：会计从业习题(第四章：电子表格软件在会计中的应用)
第4章
一、单项选择题
1、Excel2013文件的扩展名是（）。A、.xlsx B、.xls C、.ppt D、.doc
正确答案：A
解析：Excel2003的扩展名为“.xls”，Excel2007和Excel2013的扩展名为“.xlsx”。
2、使用“文件”菜单中的“保存”命令，保存的是（）。A、当前工作表 B、全部工作表 C、当前工作簿 D、全部打开的工作簿
正确答案：C
解析：文件菜单中选取的“保存”命令，是保存当前的工作簿。
3、在Excel单元格中输入公式时，输入的首字符必须为（）。A、: B、" C、= D、_
正确答案：C
解析：Excel中公式总是以等号“=”开始，以运算体结束。
4、下列操作中，不能在Excel工作表的选定单元格中输入公式的是（）。A、单击“编辑”菜单中的“对象”命令 B、单击“插入”菜单中的“函数”命令 C、单击工具栏中的“函数”按钮 D、单击“编辑栏”中的“函数”按钮
正确答案：A
解析：本题考核函数的输入方法。
5、编辑栏内的“=”图标是（），用来在活动单元格中创建公式。A、输入按钮 B、取消按钮 C、鼠标指针 D、编辑公式按钮
正确答案：D
解析：编辑栏中的“=”是编辑公式按钮，用来在活动单元格中创建公式。
6、在Excel单元格中输入字符型数据，当宽度大于单元格宽度时正确的叙述是（A、多余部分会丢失
B、必须增加单元格宽度后才能录入 C、右侧单元格中的数据将丢失 D、右侧单元格中的数据不会丢失
正确答案：D）。解析：对于单元格中的文本，当字符长度超过单元格宽度时，Excel允许该文本覆盖右边相邻的空单元格完整显示；如果右边相邻的单元格中有内容，就只能在自身的单元格宽度内显示全部内容，没有被显示的内容仍然与被显示的内容一起属于该单元格，在编辑栏中看到的是该单元格中的完整内容。
7、在Excel2003中，在数据图表中要增加标题，在激活图表的基础上，可以（）。A、执行“插入→标题”菜单命令，在出现的对话框中选择“图表标题”命令 B、执行“格式→自动套用格式化图表”命令
C、按鼠标右键，在快捷菜单中执行“图表标题”菜单命令，选择“标题”选项卡 D、用鼠标定位，直接输入
正确答案：C
解析：本题考核数据图表的编辑。
8、Excel工作表中，为显示数据的组成部分，可插入（）图表。A、饼图 B、散点图 C、折线图 D、柱状图
正确答案：A
解析：Excel工作表中，为显示数据的组成部分，可插入饼图图表。
9、在Excel单元格中输入公式时，输入的第一个符号是（）。A、$ B、+ C、= D、－
正确答案：C
解析：在Excel单元格中输入公式时，必须以等号开头。
10、对于学生“业绩”项（D2），在“奖金E2”单元格中显示：大于等于5000元，奖金为“业绩的10%”，3000-5000元之间，奖金为“业绩的5%”，其余情况资金为零，公式正确的是（）。A、if(D2＞=5000，D2*10%，if(D2＞=3000，D2*5%，0))B、if(E2＞=5000，E2*10%，if(E2＞=3000，E2*5%，0))C、if(D2>=5000,D2*10%,D2>=3000,D2*5%,0)D、if(E2>=5000,E2*10%,E2>=3000,E2*5%,E2<30000,0)
正确答案：A
解析：本题考核逻辑函数IF，if函数的格式为IF（1ogica1_test，va1ue_if_true，va1ue_if_fa1se）用于判断“1ogica1_test”的内容是否为真，如果为真则返回“va1ue_if_true”，如果为假则返回“va1ue_if_fa1se”的内容。
11、对单元中的公式进行复制时，（）地址会发生变化。A、相对地址中的偏移量 B、相对地址所引用的单元格 C、绝对地址中的地址表达式 D、绝对地址所引用的单元格
正确答案：B
解析：相对引用是指当把一个含有单元格引用的公式复制或填充到一个新的位置时，公式中的单元格引用会随着目标单元格位置的改变而相对改变。
12、Excel工作表中，为显示数据的变化趋势，可插入（）图标。A、饼图 B、柱状图 C、折线图 D、雷达图
正确答案：C
解析：柱状图反应一段时间内数据的变化或者不同项目之间的对比；折线图按照相同的间隔显示数据的趋势；饼图显示组成数据系列的项目在项目总和中所占的比例；雷达图显示数值相对于中心点的变化情况。
13、在Excel中，删除工作表中与图表链接的数据时，图表将（）。A、被删除
B、必须用编辑器删除相应的数据点 C、不会发生变化 D、自动删除相应的数据点
正确答案：D
解析：删除工作表中与图表连接的数据时，图表将自动删除相应的数据点。
14、（）表示的是区域运算符。A、冒号 B、空格 C、逗号 D、“&”
正确答案：A
解析：选项B，空格表示的是交叉运算符；选项C，逗号表示的是联合运算符；选项D表示“与”号，连接两个文本字符串。
15、表示保存的快捷键是（）。A、Ctrl＋O B、Ctrl＋F4 C、Ctrl+W D、Ctrl＋S
正确答案：D
解析：选项A，表示打开文件；选项B、C表示关闭文件。
16、Excel2003默认在标签显示区显示前3个工作表的名称，从左到右依次为（）。A、Sheet1、Sheet2、Sheet3 B、表
1、表
2、表3
C、工作表
1、工作表
2、工作表3 D、Book1、Book2、Book
3正确答案：A
解析：Excel2003默认在标签显示区显示前3个工作表的名称，从左到右依次为Sheet1、Sheet2和Sheet3。
17、在Excel中选取“自动筛选”命令后，在清单上的（）出现了下拉式按钮图标。A、字段名处 B、所有单元格内 C、空白单元格内 D、底部
正确答案：A
解析：通过筛选数据清单，可以只显示满足条件的数据行，隐藏其他行。执行自动筛选后，在清单上的“字段名”右下角出现一个自动筛选箭头。
18、在Excel工作表单元格中，输入下列的表达式（）是错误的。A、=(15－B1)/3 B、=A3+A4 C、=B2C1 D、=SUM(A3：A4)/
2正确答案：C
解析：除号的表示方式是“/”。
19、下列关于数据的复制与剪切的说法中，错误的是（）。A、数据的剪切与复制不同
B、复制和剪切的快捷键都是“Ctrl+C”
C、数据复制后，原单元格中的数据仍然存在，目标单元格中同时还增加原单元格中的数据 D、数据剪切后，原单元格中数据不复存在，只在目标单元格中增加原单元格中的数据
正确答案：B
解析：复制的快捷键是“Ctrl+C”；剪切的快捷键是“Ctrl+X”。20、下列关于插入图表的说法不正确的有（）。A、插入的图表可以根据需要可以输入标题 B、插入的图表可以根据需要输入各轴所代表的含义 C、插入的图表不可以进行位置的调整 D、可以调整插入图表的大小
正确答案：C
解析：图表不仅可以根据需要分别输入标题和各轴所代表的数据含义，而且可以适当调整大小及其位置。
21、根据特定数据源生成的，可以动态改变其版面布局的交互式汇总表格是（）。A、数据透视表 B、数据的筛选 C、数据的排序 D、数据的分类汇总
正确答案：A
解析：数据透视表是根据特定数据源生成的，可以动态改变其版面布局的交互式汇总表格。
22、关于高级筛选，下列说法中错误的是（）。A、筛选条件和表格之间必须有一行或者一列的间隙 B、可以在原有区域显示筛选结果 C、可以将筛选结果复制到其他位置 D、不需要写筛选条件
正确答案：D
解析：高级筛选与自动筛选不同，它要求在数据清单以外的区域单独设置所需的筛选条件，且该条件区域与数据清单之间至少要空出一行或一列。
23、对于图表工作表，下列说法中正确的是（）。A、图表工作表是与工作表无关的表
B、图表工作表是将工作表数据和相应图表分别存放在不同的工作簿 C、图表工作表是将工作表数据和相应图表分别存放在不同的工作表 D、当坐标数据变动时，与它相关的图表工作表不能自动更新
正确答案：C
解析：在确定图表位置的图表向导对话框中，只要选中“作为新工作表插入”单选按钮，即可在当前工作表的前面创建一个图表工作表。图表工作表的默认名称为Chart1、Chart2等。图表工作表与工作表数据源相链接，并随工作表数据的更改而更新。
24、同时选定相邻的多个单元格时，应该按住（）键。A、Enter B、Shift C、Alt D、Ctrl
正确答案：B
解析：可同时选定不相邻的多个单元格的组合键是Ctrl。可同时选定相邻的多个单元格的组合键是Shift。
25、在公式运算中，如果要引用第4行的绝对地址，第C列的相对地址，则应为（）。A、4C B、C$4 C、4C D、$C
4正确答案：B
解析：本题考核混合引用，混合引用是指所引用单元格地址的行标与列表中有一个是相对引用，另一个是绝对引用。在绝对引用中，所引用的单元格地址的列坐标与行坐标前面分别加入标示符号，所以要引用第4行的绝对地址，要在4前面加。
26、在Excel中各运算符的优先级由高到低顺序为（）。A、算术运算符、比较运算符、文本运算符和引用运算符 B、文本运算符、算术运算符、比较运算符和引用运算符 C、引用运算符、算术运算符、文本运算符、比较运算符 D、比较运算符、算术运算符、引用运算符、文本运算符
正确答案：C
解析：公式中运算符的顺序从高到低依次为：（冒号）、（逗号）、（空格）、负号（如一l）、%（百分比）、^（乘幂）、*和/（乘和除）、十和一（加和减）、&（连接符）、比较运算符。
27、在Excel的活动单元格中，要将数字作为文字来输入，最简便的方法是先键入一个英文状态符号（）后，再键入数字。A、# B、’ C、” D、空格
正确答案：B
解析：如果输入的文本全部由数字组成，为了避免被Excel误认为是数值型数据，应在输入时先输入英文状态的单引号，再输入数字，以区别数值型数据和数值组成的文本型数据。
28、退出自动筛选状态的方法是（）。
A、Excel 2003中，选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“全部显示”子命令 B、Excel 2003中，选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“撤销筛选”子命令 C、Excel 2003中，选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“自动筛选”子命令 D、Excel 2003中，单击字段名右下角的下拉箭头按钮，在下拉列表中选择“全部”选项
正确答案：C
解析：选项A，可以显示原来的全部记录，但不退出筛选状态，选项B，在“数据——筛选”命令下，没有“撤销筛选”的子命令；选项D，取消的是对某一列进行的筛选。
29、批注功能在（）标题栏下。A、公式 B、数据 C、审阅 D、视图
正确答案：C
解析：批注功能在审阅标题栏下。30、属于第三方电子表格软件的是（）。A、微软的Excel B、苹果的Numbers C、Formula One D、Lotus Notes
正确答案：C
解析：选项A，属于windows操作系统下常用的电子表格软件；选项B，属于Mac操作系统下的电子表格软件；选项D，属于专业电子表格软件。
31、下列对某一单元格的操作中，可以使单元格变为“输入”状态的是（）。A、左键单击单元格 B、将光标移到单元格 C、左键双击单元格 D、右键单击单元格
正确答案：C
解析：当双击单元格键入内容时，状态栏显示“输入”字样。
32、Excel操作中，成绩放在单元格A1，要将成绩分为优良（大于等于85）、及格（大于等于60）、不及格三个级别的公式为（）。A、=if（A1>=85,“优良”，if（A1>=60，“及格”，if（A1<60，“不及格”）））B、=if（A1>=85,“优良”，85>A1>=60，“及格”，A1<60，“不及格”）C、=if（A1>=85,“优良”），if（A1>=60，“及格”），if（A1<60，“不及格”）D、=if（A1>=85,“优良”，if（A1>=60，“及格”，“不及格”））
正确答案：D
解析：if函数的格式是IF(条件表达式，表达式为真时执行，表达式为假时执行）。
33、用于返回文本字符串中从指定位置开始的指定数目的字符的函数是（）。A、RIGHT B、MID C、LEN D、LEFT
正确答案：B
解析：MID用于返回文本字符串中从指定位置开始的指定书目的字符。
34、下列说法错误的是（）。
A、在Excel2013中，执行“审阅——更改——保护工作簿”命令可以实现对工作簿限制编辑权限的操作
B、在Excel2013中，执行“文件——信息——保护工作簿——用密码进行加密”命令可以实现设置工作簿打开权限密码操作 C、在Excel2013中，设置工作簿打开权限密码时，密码不区分大小写 D、在Excel2013中，使用锁定单元格功能必须启用保护工作表功能
正确答案：C
解析：在Excel2013中，设置工作簿打开权限密码时，密码是区分大小写的。
35、在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。A、查找 B、条件格式 C、数据筛选 D、分类汇总
正确答案：B
解析：通过“条件格式”（Excel 2003中，在“格式——条件格式”中执行；Excel 2007中在“开始——样式——条件格式”中执行）命令，可对符合条件的单元格用设定的格式显示。选项A，只能对符合条件的单元格进行查找，不能用醒目的方式表示，选项C，只显示给定条件的数据行,会把及格的成绩隐藏。
36、在向Excel工作表的单元格里输入公式，运算符有优先顺序，下列（）说法是错误的。A、乘和除优先于加和减 B、乘方优先于负号 C、百分比优先于乘方 D、字符串连接优先于关系运算
正确答案：B
解析：负号优先于乘方，-2^2=4。
37、当单元格内容是数字时，要使单元格内容居中显示，下列说法错误的是（）。A、单击“开始”标题栏下，“对齐方式”中的“居中”图标
B、在单元格上单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，在“对齐”选项卡中选择“居中” C、在单元格上单击鼠标右键，直接选择“居中”图标 D、在单元格上单击鼠标左键，直接选择“居中”图标
正确答案：C
解析：使单元格内容居中显示：（1）单击“开始”页签下，“对齐方式”中的“居中”图标；（2）在单元格上单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，在“对齐”选项卡中选择“居中”；（3）在单元格上单击鼠标左键，直接选择“居中”图标。
38、已知D2单元格的内容为=B2*C2，当D2单元格被复制到E3单元格时，E3单元格的内容为（）。A、=B2*C2 B、=C2*D2 C、=B3*C3 D、=C3*D
3正确答案：D
解析：本题考核相对引用。如果公式使用的是相对引用，公式记忆的是源数据所在单元格与引用源数据的单元格的相对位置，当复制使用了相对引用的公式到别的单元格式，被粘贴公式中的引用将自动更新，数据源将指向与当前公式所在单元格位置相对应的单元格。
39、下列地址中使用相对地址的是（）。A、A1 B、A1 C、$A1 D、A$
1正确答案：B
解析：在相对引用中，所引用的单元格地址的列坐标和行坐标前面没有任何标示符号。40、若统计A2~K2行中，含有“√”个数的函数正确的是（）。A、count(A2:K2,“√”)B、count(A2,K2)C、countif(A2:K2,“√”)D、countif(“√”,A2:K2)
正确答案：C
解析：countif（range，criteria）用于对区域中满足单个指定条件的单元格进行计数。其中Range参数：是为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域，Criteria参数：为确定哪些单元格将被计算在内的条件，其形式可以为数字、表达式或文本。
41、在Excel2003中，退出自动筛选状态的方法是（）。
A、选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“全部显示”子命令 B、选取”数据“菜单中的“筛选”命令，再选取“撤销筛选”子命令 C、选取”数据“菜单中的“筛选”命令，再选取“自动筛选”子命令 D、单击字段名右下角的下拉箭头按钮，在下拉列表中选择“全部”选项
正确答案：C
解析：在Excel2003中，执行了筛选操作以后，不符合筛选条件的记录都被隐藏，要恢复显示所有的记录，可用以下几种方法：（1）再次执行“数据——筛选——自动筛选”（或“数据——筛选”）命令，即可退出自动筛选功能。（2）在Excel 2003中，执行“数据——筛选——全部显示”子命令，可以显示原来的全部记录，但不退出筛选状态。（3）单击该列字段右下角的自动筛选箭头，选择“全部”选项，取消对某一列的筛选。
42、关于工具栏的说法下列错误的是（）。
A、工具栏由一系列与菜单项命令具有相同功能的按钮组成 B、Excel2003中默认显示常用工具栏和格式工具栏 C、可以自行设定工具栏中的按钮 D、工具栏不可以隐藏
正确答案：D
解析：用户可以根据实际需要，显示或隐藏适用于特定功能的其他工具栏，可通过菜单栏中的视图菜单按钮实现。
43、A1=100,B1=200,A2=300,B2=400,则公式=SUM(A1:B2)结果为（）。A、100 B、200 C、1000 D、500
正确答案：C
解析：sum（）函数用于计算单元格区域中所有数值的和。A1:B2区域包含A1、A2、B1、B2。
44、关于Excel软件的启动不正确的是（）。A、可通过快捷键Ctrl+N启动Excel程序 B、可通过“运行”对话框启动Excel程序 C、可通过打开现成的Excel文件启动Excel程序
D、可通过点击开始菜单中列示的Excel快捷命令启动Excel程序
正确答案：A
解析：快捷键Ctrl+N是在已经启动了Excel软件的情况下，执行此快捷键可以建立一个新的空白工作簿。
45、要引用“表1”工作表中的A2单元格的正确表达方法是（）。A、表1？A2 B、表1！A2 C、[表1]A2 D、(表1)A
2正确答案：B
解析：跨工作表单元格引用是指引用同一工作簿里其他工作表中的单元格，需要按照以下格式进行跨表引用：工作表名！数据源所在单元格地址。
46、关于记录单下列说法不正确的是（）。
A、记录单对话框左半部从上到下一次列示数据清第一行从左到右依次排列的列标志 B、当前记录的字段内容是公式，则在记录单内容框中显示的是公式 C、记录单右上角显示的分母为总记录数，分子表示当前是第几条记录 D、如查找符合一定条件的记录，可通过条件按钮实现
正确答案：B
解析：当前记录的字段内容是公式，则在记录单内容框中显示的是公式计算的结果。
47、A1=100,B1=50,A2=30.6543,B2=10,则公式=if(A1>=60,left(A2,3),sum(A1:B1))结果为（）。A、30 B、306 C、30.D、150
正确答案：C
解析：LEFT（text，num_chars）用于返回文本字符串中第一个字符开始至指定个数的字符，left(A2,3)的结果是30。
48、在Excel中，在选择了内嵌图表后，改变它的大小的方法是（）。A、按【+】号或【-】号 B、用鼠标拖拉它的边框 C、按【↑】键或【↓】键 D、用鼠标拖拉图表边框上的控制点
正确答案：D
解析：本题考核图标的局部操作。
49、用鼠标器双击某个工作表标签，该标签为黑色显示，可对该工作表进行（）。A、删除操作 B、复制操作 C、编辑操作 D、重命名操作
正确答案：D
解析：对单元格进行双击操作，可对其进行编辑。对工作表标签进行双击，黑色显示，可以该工作表进行重命名操作。50、在Excel中指定A2至A6五个单元格的表示形式是（）。A、A2，A6 B、A2&A6 C、A2；A6 D、A2：A6
正确答案：D
解析：“：”冒号，引用运算符，生成对两个引用之间的所有单元格的引用。选项B中的“&”是文本运算符，是将两个文本值连接或串成一个连续的文本值。选项A中的“，”是联合运算符，是将多个引用合并为一个引用。
二、多项选择题
51、Excel中查找的内容包括（）。A、公式 B、文本 C、批注 D、字符
正确答案：ABCD
解析：Excel中的查找命令，可以在工作表中迅速找到那些含有指定字符、文本、公式或批注的单元格。
52、编辑区是（）构成的。A、名称框 B、取消输入按钮 C、确认输入按钮 D、编辑栏
正确答案：ABCD
解析：编辑区由名称框、取消输入按钮、确认输入按钮、插入函数按钮和编辑栏构成。
53、可以根据下列（）生成需要的图表。A、数据清单 B、列表 C、数据透视表 D、记录单
正确答案：ABC
解析：框选需要生成图表的数据清单、列表或者数据透视表，选择插入菜单中的图表菜单，按照相关步骤操作可完成图表的插入。
54、属于Excel中引用类型的是（）。A、相对引用 B、绝对引用 C、混合引用 D、直接引用
正确答案：ABC
解析：引用的类型包括相对引用、绝对引用和混合引用。
55、下列对Excel的引用类型说法正确的有（）。A、引用类型包括相对引用、绝对引用和直接引用 B、单元格绝对引用的表示符号是$ C、Excel默认使用的单元格引用是相对引用
D、输入完单元格地址后，重复按F4键可选择合适的引用类型
正确答案：BCD
解析：Excel中引用的类型包括相对引用、绝对引用和混合引用。Excel默认使用的单元格引用是相对引用。
56、在Excel中，公式SUM(B1:B4)等价于（）。A、SUM(A1:B4 B1:C4)B、SUM(B1+B4)C、SUM(B1+B2，B3+B4)D、SUM(B1，B2，B3，B4)
正确答案：ACD
解析：公式SUM(B1:B4)计算的是B1、B2、B3、B4单元格的和。
57、Excel的数据类型包括（）。A、数值型数据 B、字符型数据 C、逻辑型数据 D、日期型数据
正确答案：ABCD
解析：Excel的常见数据类型包括数字型、日期型、文本型、逻辑型数据、时间型数据等。
58、表示返回A1：G5区域中第3行第4列的值的公式中，错误的有（）。A、INDEX（A1：G5，3，4）B、INDEX（G5：A1，3，4）C、INDEX（G5：A1，4，3）D、INDEX（A1：G5，4，3）
正确答案：BCD
解析：INDEX（A1：G5，3，4）表示返回A1：G5区域中第3行第4列的值。
59、下列函数中，属于统计函数的是（）。A、MAX B、SUM C、COUNT D、MATCH
正确答案：ABC
解析：选项D是查找与引用函数，用于在单元格区域中搜索指定项，然后返回该项在单元格区域中的相对位置。60、数据的高级筛选中，在设置筛选条件时，说法正确的有（）。A、同一行表示“或”的关系 B、不同行表示“或”的关系 C、同一行表示“与”的关系 D、不同行表示“与”的关系
正确答案：BC
解析：高级筛选设置的筛选条件，几个条件在同一行上是“与”的关系，在不同行上是“或”的关系。
61、要在当期工作表Sheet1的A2单元格中计算工作表Sheet2中B1到B5单元格的和，则在当前工作表的A2单元格中输入的公式，下列不正确的有（）。A、=SUM(Sheet2!B1:B5)B、=SUM([Sheet2]!B1:B5)C、=SUM(B1:B5)
D、=SUN(Sheet2!B1:Sheet2!B5)
正确答案：BCD
解析：跨工作表单元格引用是指引用同一工作簿里其他工作表中的单元格，需要按照以下格式进行跨表引用：工作表名!数据源所在单元格地址。
62、关于分类汇总，叙述正确的是（）。?? A、分类汇总前首先应按分类字段的值进行排序 B、分类汇总只能按一个字段分类 C、只能对数值型字段分类 D、汇总方式只能求和
正确答案：AB
解析：分类汇总前必须先对数据清单按要分类的字段进行排序排序，分类的字段一般是文本字段，一次只能针对同一个分类字段进行汇总，汇总方式包括求和、平均值、计数等。
63、下列关于Excel软件主要功能中的管理数据功能的说法中，正确的有（）。A、用户通过Excel可以直接在工作表的相关单元中输入、存储数据
B、可以编制销量统计表、科目汇总表、试算平衡表、资产负债表、利润表以及全部数据处理业务所需的表格 C、可以利用计算机，自动、快速地对工作表中的数据进行检索、排序、筛选、分类、汇总等操作 D、可以运用运算公式和内置函数，对数据进行复杂的运算与分析
正确答案：ACD
解析：选项B，用户通过Excel可以编制销量统计表、科目汇总表、试算平衡表、资产负债表、利润表以及大多数数据处理业务所需的表格。
64、Excel2003中，启动Excel后建立的第一个空白工作簿的缺省名和扩展名分别默认为（）。A、“Book1” B、“工作簿1” C、“.xls” D、“.xlsx”
正确答案：AC
解析：Excel2003中，启动Excel后建立的第一个空白工作簿的缺省名和扩展名分别默认为“Book1”和“.xls”；Excel2013中，则默认为“工作簿1”和“.xlsx”。
65、下列各项中，关于Excel制作图表功能的说法中，正确的有（）。
A、Excel提供了散点图、柱形图、饼图、条形图、面积图、折线图、气泡图、三维图等10类100多种基本图表 B、Excel能够利用图标向导方便、灵活地制作图标 C、Excel可以很容易地将同一组数据改变成不同类型的图标，以便直观地展示数据之间的复杂关系 D、Excel不能任意编制图表中的标题、坐标轴、网络线、图例等各种对象
正确答案：BC
解析：选项A，Excel提供了散点图、柱形图、饼图、条形图、面积图、折线图、气泡图、三维图等14类100多种基本图表。选项D，Excel能够任意编制图表中的标题、坐标周、网络线、图例等各种对象。66、在Excel中，下列等式能够得到正确结果的有（）。A、=4+7
B、=B3*800-SUM（D2:D8）C、=SUM（B6+C9）D、=“C5+C6”+“E8-E10”
正确答案：ABC
解析：选项D中单元格不需要用双引号。
67、Excel2003中，文件的新建可以通过（）执行。A、通过快捷键“Ctrl＋N”键
B、执行“文件——新建”菜单命令，选定其中的空白工作簿模板 C、单击工具栏中的“新建”按钮 D、通过快捷键“Ctrl＋S”键
正确答案：ABC
解析：Excel2003中，文件的新建可以通过以下几种方式进行：（1）通过快捷键“Ctrl＋N”键；（2）执行“文件——新建”菜单命令，选定其中的空白工作簿模板；（3）单击工具栏中的“新建”按钮。选项D，是保存文件的快捷键。68、在Excel2003中，对图表对象的编辑，下面说法正确的有（）。A、图例可以清除
B、嵌入式图表与图表工作表不能互相转换
C、用鼠标拖曳图表四周的控制点，可以实现图表的缩放
D、对图表区对象的字体改变，将同时改变图表区内所有对象的字体
正确答案：ACD
解析：嵌入式图表和图表工作表可以进行转换。69、不属于文本函数的有（）。A、MAX B、RIGHT C、MID D、MIN
正确答案：AD
解析：文本函数包括LEN、RIGHT、MID、LEFT，选项AD属于统计函数。70、Excel2013中打开记录单的方法不正确的是（）。A、按击快捷键AIL+D+O
B、使用快速访问工具栏中的记录单按钮 C、依次按击快捷键AIL+D、Alt+O D、使用数据功能区的记录单按钮
正确答案：AD
解析：Excel2013可通过依次单击快捷键AIL+D、Alt+O来打开或者通过单击快速访问工具看中的记录单按钮来打开。71、有关排序的说法不正确是（）。?? A、只有数字类型可以作为排序的依据 B、只有日期类型可以作为排序的依据 C、笔画和拼音不能作为排序的依据 D、排序规则有升序和降序
正确答案：ABC
解析：数字类型、日期类型都可以作为排序的依据，笔画和拼音在高级排序中也可以作为排序的依据。72、下列各项中，属于windows操作系统下常用的电子表格软件的有（）。A、微软的Excel B、金山WPS电子表格 C、苹果的Numbers D、Lotus Noteswindows
正确答案：AB
解析：windows操作系统下常用的电子表格软件主要有微软的Excel、金山WPS电子表格等；选项C属于Mac操作系统下的电子表格软件；选项D，属于专业电子表格软件。
73、在Excel单元格中，直接输入“1/4”，则单元格不显示的是（）。A、0.25 B、1/4 C、1月4日 D、25%
正确答案：ABD
解析：Excel中直接输入1/4，单元格默认的是日期型数据，显示的是1月4日。74、工作表区是Excel文件用于存储和处理数据的专门区域，由（）要素组成。A、工作表 B、工作表标签 C、滚动条 D、列、行
正确答案：ABCD
解析：工作表区是Excel文件用于存储和处理数据的专门区域，由工作表、工作表标签、标签滚动按钮、滚动条和滚动条按钮、列和列号、行和行号、全选按钮、单元格等要素构成。75、Excel软件的启动方法包括（）。A、通过“开始”菜单中的Excel快捷命令启动 B、通过桌面或任务栏中的快捷方式启动 C、通过“运行”对话框启动 D、通过打开现成的Excel文件启动
正确答案：ABCD
解析：Excel软件的启动方法包括：通过点击“开始”菜单中的Excel快捷命令启动；通过点击桌面或任务栏中的Excel快捷方式启动；通过“运行”对话框启动；通过打开现成的Excel文件启动。76、关于构建数据清单的要求，下列表述中正确的额有（）。A、列标志应位于数据清单的第一行 B、尽量在一张工作表上建立一个数据清单 C、可以在数据清单中间放置空白的行或列 D、同一列中各行数据项的类型和格式应当完全相同
正确答案：ABD
解析：为了使Excel自动将数据清单当作数据库，构建数据清单的要求主要有：列标志应位于数据清单的第一行，用以查找和组织数据、创建报告；同一列中各行数据项的类型和格式应当完全相同；避免在数据清单中间放置空白的行或列，但需将数据清单和其他数据隔开时，应在它们之间留出至少一个空白的行或列；尽量在一张工作表上建立一个数据清单。77、为了建立数据透视表，可以采用（）。
A、Excel2003中，选取数据菜单中的数据透视表和数据透视图 B、Excel2003中，选取插入菜单中的数据透视表命令 C、Excel2013中，选取数据功能区的数据透视表和数据透视图 D、Excel2013中，选取插入功能区的数据透视表
正确答案：AD
解析：本题考核数据透视表插入的操作。78、编辑区可以用来显示（）。A、当前单元格的名字 B、当前单元格的内容 C、本次输入的数据 D、本次输入的公式
正确答案：ABCD
解析：编辑区用来显示当前单元格的名字和当前单元格的内容、取消或确认本次输入的数据或公式。79、下列各项操作，会使工作表整体向右水平移动的有（）。A、向左拖动水平滚动条
B、点击、按住水平滚动条左边的按钮 C、向右拖动水平滚动条
D、点击、按住水平滚动条右边的按钮
正确答案：AB
解析：选项CD，向右拖动水平滚动条或点击、按住水平滚动条右边的按钮，会使工作表整体向左水平移动。
80、某单元格的内容需要复制到其他单元格时，通常可点击该单元格右下角的填充柄，鼠标箭头随之变为黑十字形，按住鼠标左键向（）方向拖动，然后松开鼠标左键，该单元格的内容即被填充到相关单元格。A、上 B、下 C、左 D、右
正确答案：ABCD
解析：本题考核相同数据的填充。
81、在Excel中，修改工作表名字的操作可以从（）工作表标签开始。A、用鼠标右键双击 B、用鼠标右键单击 C、用鼠标左键双击
D、按住Ctrl键同时用鼠标左键单击
正确答案：BC
解析：选项D是选定工作表，并且可以同时选定其他工作表或文件。82、下列属于数据透视表构成要素有（）。A、页字段 B、行字段 C、列字段 D、数据项
正确答案：ABCD
解析：数据透视表的布局框架由页字段、行字段、列字段和数据项等要素构成，可以通过需要选择不同的页字段、行字段、列字段，设计出不同结构的数据透视表。83、数据清单与工作表相比，具有（）特征。A、第一行是字段名 B、每列数据具有相同的性质 C、不存在全空的列 D、不存在全空的行
正确答案：ABCD
解析：本题考核数据清单的特征。
84、当单元格右下角出现黑色十字形的填充柄时，可进行的操作有（）。A、可填充相同的数据 B、可填充具有一定规律的序列 C、只可以向上、下方向进行填充 D、可以向上、下、左、右四个方向填充
正确答案：ABD
解析：利用填充柄，可以完成相同数据的填充、序列（按照某种规律排列的一列数据）的填充，拖动填充柄完成自动填充后，可以指定填充序列类型。
85、下列属于EXCEL算术运算符的有（）。A、＋ B、^ C、< D、=
正确答案：AB
解析：算术运算符用于完成基本的数学运算、连接数字和产生数字结果等，如+(加)、－(减)、*(乘)、/(除)、％(百分数)、^(乘方)等。选项CD属于比较运算符。
86、在Excel编辑栏中输入所需的数字后，按（）键，不能实现当前所有活动单元格内填充相同内容。A、Alt+Enter B、Del+Enter C、Shift+Enter D、Ctrl+Enter
正确答案：ABC
解析：选定单元格区域，在当前活动单元格或者对应的编辑栏中录入所需的数字或文本，通过组合键“Ctrl+Enter”确认录入的内容。
87、在Excel中，可利用（）方法进行求和运算。A、利用函数进行求和 B、利用和运算进行求和
C、利用常用工具栏中的“自动求和”按钮进行求和操作 D、利用编辑菜单中的“求和”公式求和操作
正确答案：ABC
解析：编辑菜单中无“求和”公式操作。
88、在Excel2003中进行图表的格式修饰，下面的方法正确的有（）。A、在格式菜单中选择相应的图表元素命令，在弹出的格式对话框中进行格式设置 B、双击图表中的图表元素，在显示出来的格式对话框中进行格式设置
C、在打开的图表工具栏中，选取相应的图表元素，单击图表工具栏中的格式化工具按钮，进行格式设置
D、将鼠标指针指向要格式化的图表元素，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单选取格式化命令，在弹出的格式对话框中进行格式设置
正确答案：ABCD
解析：本题老何图表元素的格式设置，使用图表工具栏中的格式按钮，取决于当前选中的图表元素，图表元素不同，单击格式按钮后所弹出的格式对话框的操作对象不同。
89、下列（）属于Excel2003软件的用户界面的组成部分。A、标题栏 B、菜单栏 C、工具栏 D、编辑区
正确答案：ABCD
解析：标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、工作表区、状态栏和任务窗格等是Excel2003的组成要素。90、Excel提供了（）等14类100多种基本图表。A、柱形图 B、条形图 C、气泡图 D、三维图
正确答案：ABCD
解析：Excel提供了散点图、柱形图、饼图、条形图、面积图、折线图、气泡图、三维图等14类100多种基本图表。91、Excel2013功能区默认的选项卡标签包括（）。A、开始 B、插入 C、行和行号 D、页面布局
正确答案：ABD
解析：选项C，行和行号属于工作表区的要素。92、下列（）方法可以退出Excel软件。A、单击标题栏最右边的关闭按钮
B、右键单击任务栏中的Excel图标，选择关闭窗口或者关闭所有窗口命令 C、通过快捷键Alt+F4 D、通过快捷键Ctrl+F
4正确答案：ABC
解析：选项D，使用快捷键Ctrl+F4，只能关闭Excel文件，Excel程序没有退出。93、下列各项操作，会使工作表整体向上垂直移动的有（）。A、向上拖动垂直滚动条
B、点击、按住垂直滚动条上端的按钮 C、向下拖动垂直滚动条
D、点击、按住垂直滚动条下端的按钮
正确答案：CD
解析：选项AB，向上拖动垂直滚动条或点击、按住垂直滚动条上端的按钮，会使工作表整体向下垂直移动。
三、判断题
94、在Excel中，同一工作簿内的不同工作表，可以有相同的名称。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：同一工作簿内的不同工作表的名称不能相同。95、在使用函数进行运算时，如果不需要参数，则函数后面的括号可以省略。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：一个函数名后面必须跟一对圆括弧，函数参数可以没有。
96、输入真分数时，需在数字前加0和空格，否则会被当成日期类型。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：输入真分数时，应在前面用0和一个空格引导。97、在公式中使用小圆括号可以改变运算的优先顺序。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：为了改变运算优先顺序，应将公式中需要最先计算的部分使用一对左右小圆括号。98、每个工作簿含有工作表的张数不受计算机内存的限制。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：每个工作簿含有工作表的张数受计算机内存大小的限制。99、使用F9键，可以查看公式中运算体的运算结果。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：选中公式中需要查看其运算结果的运算体和运算符，按“F9”键后，被选中的内容将转换为运算结果。
100、在Excel中，假定存在一个数据库工作表，内含系科、奖学金、成绩等项目，现要求计算各系科发放的奖学金总和，则应先对系科进行排序，然后执行“数据——分类汇总”命令。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：进行分类汇总先执行排序工作。
101、Excel只能编制表格，但不能实现计算功能。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：Excel具有管理数据的功能，可以对工作表中的数据进行检索、排序、筛选、分类、汇总等操作，还可以运用运算公式和内置函数对数据进行复杂的运算和分析。
102、Excel软件根据原文件自动创建备份文件的名称为原文件名后加上“备份”字样，图标与原文件相同。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：Excel软件根据原文件自动创建备份文件的名称为原文件名后加上“备份”字样，图标与原文件不同。103、保护工作簿是对工作簿的结构和窗口进行保护。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：本题考核工作簿的保护操作。
104、如果Excel软件退出前有编辑的内容未被保存，软件将自动将其保存。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：如果Excel软件退出前有编辑的内容未被保存，将出现提示是否保存的对话框。
105、全选按钮是位于名称框下方由列号和行号交叉形成的灰色小方块，其功能类似于快捷键“Ctrl+A”。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：单击全选按钮，无论光标当前位于何处，即可选中当前工作表的全部单元格，类似于快捷键Ctrl+A。106、Excel可以为重要的工作簿设置保护，限制进行相应的操作。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：无
107、编辑状态下，按“Backspace”键可以逐一删除当前单元格里位于光标前面的字符。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：无
108、在分类汇总对话框中，分类字段是指作为分类汇总依据的关键字。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：无
109、图表制作完成后，其图表类型可以随意更改。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：对已创建的图表，可以根据需要更改图表的类型。对于大部分二位图表，既可以更改数据系列的图表类型，也可以更改整张图表的图表类型。对于气泡图，只能更改整张图表的类型。对于大部分三维图表，更改图表类型将影响到整张图表。对于三维条形图和柱形图，可以将数据系列更改为圆锥、圆柱或凌锥图表类型。
110、单元格的数据格式一旦选定后，不可以再改变。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：单元格的数据格式可通过“设置单元格格式”进行修改。111、要使单元格内容强制换到下一行，需按下组合键Ctrl+Enter。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：要使单元格内容强制换到下一行，需按下组合键Alt+Enter。112、求工作表中A1到A3单元格中数据的和，可用=SUM（A1,A3）。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：公式SUM（A1,A3）计算的是单元格A1与A3的和。
113、查看公式中某一步的运算结果后，将数值结果恢复为公式需要按击Ctrl+`快捷键。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：查看公式中某一步的运算结果后，将数值结果恢复为公式需要按击Ctrl+Z快捷键。在单元格显示运行结果时，按击Ctrl+`快捷键可切换为显示公式内容。
114、Lotus Notes软件同时可用于iPad等手持设备。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：Lotus Notes属于专业电子表格软件，能够同时可用于iPad等手持设备的是苹果的Numbers软件。115、在打开Excel文件中，所有单元格默认处于输入状态。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：在打开Excel文件中，所有单元格默认处于就绪状态。116、活动单元格不一定是当前单元格。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：在多个连续的单元格组成的单元格区域中，所有单元格均为活动单元格，该区域左上方第一个白色显示的单元格为当前活动单元格。
117、对经过筛选后的数据清单进行二次筛选时，之前的筛选结果仍然保留。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：对经过筛选后的数据清单进行二次筛选时，之前的筛选将被清除。
118、每次启动Excel2003时，系统将自动建立的第一个新工作簿，文件名为Book1.xls。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：启动Excel后建立的第一个空白工作簿的缺省名和扩展名，在Excel2003中分别默认为“Book1”和“.xls”，在Excel 2007中分别为“Book1”和“.xlsx”，在Excel2013中分别为“工作簿1”和“.xlsx。119、Excel中函数AVERAGE（范围）的功能是求范围内所有数字的平均值。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：本题考核AVERAGE函数的功能。
120、对于设置了修改权限密码的Excel文件，只有输入正确的密码才能修改，否则不能打开，也不能修改。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：对于设置了修改权限密码的Excel文件，只有输入正确的密码才能修改，否则只能以只读方式打开。121、在Excel中，在单元格中输入的数据不能自动换行，必须人为输入回车键。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：可通过单元格格式中的“对齐”页签进行自动换行的设置。
122、对于设置了修改权限密码的Excel文件，只有输入正确的密码才能打开，否则不能进行查看。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：对于设置了修改权限密码的Excel文件，只有输入正确的密码才能修改，否则只能以只读方式打开。123、数据的分类汇总之前，必须要按分类的依据进行汇总。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：无
124、在Excel 2003中，状态栏的左端为自动计算显示框和键盘状态显示区。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：在Excel 2003中，状态栏的左端为消息区；状态栏的右端为自动计算显示框和键盘状态显示区。125、COUNT用于计算包含数字的单元格以及参数列表中数字的个数。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：COUNT属于统计函数，用于计算包含数字的单元格以及参数列表中数字的个数。126、工作簿被保护后所有的操作都不可进行。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：工作簿被保护后所有的操作都不可进行，如果要撤销保护工作簿，按设置保护工作簿的路径选择“保护工作簿”，输入正确的密码后可撤销保护。127、图表只能和数据源放在同一个工作表中。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：图表可以引用其他工作表中的数据，单独存放。128、MATCH属于查找与引用函数。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：查找与引用函数包括LOOKUP、INDEX、MATCH等。
129、用户可以根据Excel自带的宏语言，自行编写和开发满足自身管理需要的应用系统，有效运用和扩大Excel的功能。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：本题考核电子表格软件开发应用系统的功能。
130、Excel2003中，在图表上单击要删除的数据系列，选择“编辑”菜单的“清除”命令的“系列”子命令可以删除图表中的数据系列。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：本题考核图表数据系列的操作。通过在图表单击要删除的数据系列，然后按Delete键或者鼠标右键单击图表中要删除的数据系列，选择快捷菜单中的清除“命令”也可以删除图标中的数据系列。
131、单击分类汇总工作表窗口左边的分级显示区中的按钮“1”，实现的功能是显示列表中所有的详细数据。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：单击分类汇总工作表窗口左边的分级显示区中的按钮“1”，实现的功能是只显示列表中列标题和总计结果。132、Excel提供了散点图、柱形图、饼图、条形图、面积图、折线图、气泡图、三维图等14类100多种基本图表。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：无
133、Excel中的密码保护中，密码不区分大小写。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：密码可以包含字母、数字、空格以及符号的任意组合，字母区分大小写。134、在Excel中输入1/3，定位光标后直接输入就可以了。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：如果直接在单元格中输入1/3，确认后，单元格默认的是1月3日。如果想要输入分数，可以先将单元格的格式设置为“分数”类型，再进行输入。
135、如果要对数据清单进行分类汇总，必须对要分类汇总的字段排序，从而使相同的记录集中在一起。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：分类汇总前必须先对数据清单按要分类的字段进行排序。
136、通过Excel，用户可以创建超级链接，获取局域网或互联网上的共享数据，也可以将自己的工作簿设置成共享文件，保存在互联网的共享网站中。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：无
137、Excel软件各种版本的默认用户界面都是相同的。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：Excel软件的默认用户界面因版本不同而有所区别。
138、在Excel中排序时如果选择多个关键字段，则所有关键字段必须选用相同的排序趋势。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：在Excel中排序时如果选择多个关键字段，各关键字的排序趋势不必相同。139、菜单栏中的菜单项不能进行删除或移动。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：按住Alt键，选中需要删除的菜单项，将该菜单项脱离菜单栏，并在指针显示为一个带有“×”的工具图标时释放鼠标和Alt键，则在菜单栏中删除这一菜单项；如果将该菜单项拖动到菜单栏或工具栏中的适当位置后，再释放鼠标和Alt键，则完成该菜单项的移动任务。
140、如果要取消对记录单中当前记录所做的任何修改，只要单击“还原”按钮，即可还原为原材的数值。（）Y、对 N、错
正确答案：Y
解析：本题考核记录单的编辑操作。
141、通过工具栏或者快速访问工具栏中的“关闭”按钮，可以退出Excel程序。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：通过工具栏或者快速访问工具栏中的“关闭”按钮关闭的是当前Excel文件，不能退出Excel程序。142、Today（）函数可以返回系统当前的日期和时间。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：NOW（）函数可以返回系统当前的日期和时间。
143、数据的剪切与复制相同，数据剪切或复制后，原单元格中的数据仍然存在，目标单元格中同时增加原单元格中的数据。（）Y、对 N、错
正确答案：N
解析：数据的剪切与复制不同，数据复制后，原单元格中的数据仍然存在，目标单元格中同时增加原单元格中的数据；数据剪切后，原单元格中的数据不复存在，只在目标单元格中增加原单元格中的数据。
第四篇：管理会计在企业管理中的应用
管理会计在企业管理中的应用
摘 要： 随着我国经济的持续发展和市场经济体制的深化改革，市场活力被极大地激发出来，企业市场竞争激烈。管理会计作为企业管理的重要工具，它能够有效地提升企业的财务管理水平、提高企业的经济效益，对于增强企业的市场竞争力具有重要促进作用。本文通过对管理会计进行介绍，深入分析管理会计在我国企业管理中的应用现状，并提出完善管理会计在我国企业管理中应用的具体措施，为我国企业的可持续发展建言献策。
关键词： 管理会计；企业管理；应用
1、引言
作为财务管理体系的重要分支，管理会计是企业管理和传统会计的结合，它是指企业采取与其实际情况相符合的会计处理方法和业绩评估体系对企业一定时期内的经营业绩进行分析、评估和考核，并将分析结果作为企业生产销售活动、投资融资决策的依据的方法和工具总称，也被称为内部会计[1]。
管理会计是为了满足企业内部管理的需要而建立并发展起来的，它对于企业管理有着重要促进作用。首先，通过对企业历史财务信息的整合和分析，帮助管理层制定适合于本企业的发展战略；其次，通过对企业当前财务活动和财务数据的分析和调整，加强管理者对企业当前经营活动的控制，提高生产经营和财务管理的执行力度；最后，通过对可获取的竞争对手和市场环境信息的仔细研究，并结合企业自身实际经营状况，辅助管理者对企业未来的发展做出合理的预测。
2、管理会计在我国企业中应用现状分析
管理会计经过了多年的发展和积累，在我国企业管理中的应用取得了一定成绩，但是仍存在着管理理念薄弱、体系建设不全等不足，具体分析如下：
（1）管理会计意识薄弱，内部控制体系不全。尽管我国早在上世纪七十年代末就引入了管理会计的概念，但是到目前为止，仍有部分企业管理层没有对管理会计给予应有的重视，管理会计也没有得到有效应用[2]。管理层的不重视导致企业财务部门在应用管理会计时面临着巨大阻力，即使财务人员具备相关方面的理论知识和实际从业经验，也难以在企业内部顺利实施管理会计，企业管理会计内部体系缺失严重，不相容职务相分离、关键岗位轮班等基本管理会计内部控制制度形同虚设，企业没有按照管理会计的要求落实企业内部控制风险管理工作，未明确各部门和岗位的具体职责，风险预警机制没有发挥其应有的作用。
（2）人员综合素质偏低，信息化建设滞后。相对于传统会计而言，管理会计对专业人才的综合素质提出了更高的要求，管理会计人员既要熟悉传统会计理论知识和实务操作，也需要具备企业战略制定、财务管理分析等方面的理论知识和从业经验，同时还需要熟练掌握高集成度ERP财务软件的使用方法和技巧，现阶段下部分企业管理会计人员综合素质不高，不能胜任企业管理会计工作，人才储备不足严重制约了管理会计在企业管理中的应用[3]。同时，部分企业信息化建设滞后，管理会计财务软件系统不完善，财务软件功能过于简单，对管理会计有重要作用的成本核算功能、资金供求预测功能并没有完全应用在企业管理中。
（3）管理会计应用不足，日常执行监督不力。就目前而言，我国并没有形成完善的管理会计理论体系，现有的理论研究大多是对国外管理会计论著的翻译，并没有结合我国社会主义市场经济的特殊情况进行改良和整合，管理会计理论在实际工作中可操作性不高，日常执行和监督不力。同时，国外管理会计相关研究大多是基于市场经济自由开放的发达国家国情，但目前我国市场经济并没有达到自由竞争的状态，资本市场也并非完全有效，行政权力干预市场时有发生，这些因素均会影响管理会计在我国企业管理中的应用[4]。
3、完善管理会计在我国企业中应用的具体措施
针对管理会计在我国企业应用现状中的不足之处，完善管理会计在我国企业中的应用可以从以下方面着手：
（1）增强管理会计理念，健全内部控制体系。首先，企业应当转变传统企业管理模式，充分认识到管理会计对于提升企业管理水平、增强企业经济效益的重要性，提高对管理会计的重视程度，树立现代化管理会计理念。其次，企业应当健全管理会计内部控制体系，严格遵守企业会计准则、内部控制管理基本规范和配套指引等指导文件关于企业管理会计方面的规定和要求，科学设置管理会计部门和岗位，合理安排人员，贯彻落实不相容职务相分离、关键岗位轮班和重大资金集体审批等规章制度[5]；同时，企业应当深入分析企业现有组织结构和内部机构设置是否符合管理会计工作的要求，及时发现并消除管理会计工作中的漏洞，建立有效的风险预警机制，为企业管理会计工作的顺利开展提供制度保障。
（2）提高人员综合素质，完善内部应用环境。首先，企业应当提高管理会计人员综合素质，一方面，企业可以通过提升管理会计人员的薪资待遇水平、提高管理会计人员进入门槛等措施，积极吸引外部高素质人才；另一方面，企业也要加强对现有管理会计人员的培训，定期举行管理会计理论知识和从业经验学习班，鼓励管理会计人员积极参加相关方面的资格认证考试，及时更新管理会计人员的知识系统，提升管理会计人员的专业素养。同时，企业还应当加强对管理会计人员的职业道德教育，树立爱岗敬业、廉洁奉公的工作作风，防范企业管理会计人员会计舞弊现象发生[6]。其次，企业应当完善管理会计工作内部环境，积极购置会计电算化环境下所需的机器设备和管理会计财务软件系统，并加强管理会计人员对相关软件系统的学习，提高会计电算化环境下企业管理会计工作的质量和效率。
（3）加强日常执行监督，强化绩效考核激励。首先，企业应当深入分析日常生产经营活动各环节之间的内在联系，将管理会计工作具体流程细化、规范化，增强管理会计工作的实用性和可操作性，同时，采取针对性措施有效控制资产管理、负债管理、预算管理等内部控制各活动的关键控制环节，及时发现并消除管理会计工作的潜在风险因素，强化管理会计风险预警机制作用。其次，企业应当加强对全面预算管理在管理会计工作中的应用，落实对外投资、大型机器设备采购等活动的事前可行性研究，编制科学合理的预算报表，积极引入预算限额管理模式，对于实际执行情况与预算数之间的差异，深入分析其差异性质及产生原因，并采取相应奖惩措施强化绩效考核与激励效果，加强企业管理会计工作的日常执行和监督。
4、结语
综上所述，管理会计在我国企业应用中仍存在管理意识薄弱、内部体系不全、人员素质偏低、执行监督不力等不足，通过增强管理会计理念、健全内部控制体系、提高人员综合素质、强化绩效考核激励等措施，可以完善管理会计在我国企业中的应用，为我国企业的可持续发展奠定扎实的基础。（作者单位：中交一航局第三工程有限公司）
参考文献：
[1] 徐增娟.管理会计在企业应用中存在的问题及对策[J].金融经济，2013，10：220-221.[2] 李瑞敏.试论管理会计在企业经营管理中的有效应用[J].财经界（学术版），2013，15：218-219.[3] 王晓燕.刍议如何完善管理会计在企业管理中的作用[J].财经界（学术版），2015，04：228.[4] 肖澍华.试论管理会计在企业经营管理中的有效应用[J].经营管理者，2014，27：72.[5] 董例武.浅议管理会计在我国工业企业成本管理中的应用[J].经营管理者，2011，20：251+241.[6] 赵立军.浅谈管理会计在企业应用中存在的问题及对策[J].经济师，2010，12：157.
第五篇：管理会计在企业管理中的应用
管理会计在企业管理中的应用
关键词：管理会计、企业管理、应用
摘要:随着我国经济的发展，管理会计在企业管理中的应用越来越重要，但是管理会计在我国的发展还处于较低层次。文章论述了管理会计在我国发展的现状，在我国企业管理中存在的问题和原因，以及对于加强管理会计在企业管理中应用的措施。
随着我国经济体制的不断深化改革，管理会计在市场应用中日益重要，资本市场的经济繁荣更是需要先进的以对内管理为主的管理会计，但管理会计在我国应用程度并不高，只在部分地区和部分企业呈零星分散应用。所以积极推广管理会计在我国企业管理中的应用是社会主义市场经济发展的必然趋势，也是实现我国经济现代化的必然条件。
一．管理会计在企业管理中的现状
改革开放后一批能够适应市场变化并有一定活力的国有企业和集体企业涌现出来，并把目光转向市场和企业内部，向管理要效益。目前，在应用管理会计的企业中成本计算系统，成本控制系统和业绩报告系统已经成熟。其中上市公司和外商投资企业应用较为普遍，应用程度较高，效果较好。如邯郸钢铁、中兴通讯集团、格力电器等公司；但企业在管理会计的应用中仍然存在以下问题：
（一）管理会计人员素质与管理会计要求存在差距 管理会计的发展与应用是与经济环境、社会环境相关联的，社会环境的变化导致企业组织式的变化，企业组织形式的变化又会引起管理会计实务发生变化，最终导致管理会计研究的的、内容、方法相应地发生变化。而对于我国目前管理会计的研究而言，主要集中于介绍引进国外最新研究成果上，西方国家管理会计的研究与发展是有其高度发达的经济背景的，我国管理会计的研究与发展应当立足于自身的经济条件，建立在自身的经济、社会环境基础之上。此外管理会计的某些方法缺乏实际运用价值。如回归分析、边际成本、经济批量、机会成等。引入这些方法是管理会计的进步，但实际运用这些方法存在一定难度。因为：其一，这些模式的要求与现实情况不符。如使用简单回归方法分离间接费用中的固定成本和变动成本，它的要求是企业产品的品种要保持不变，只有在这种情况下，才能用这种方法分离成本。并且这种不变要保持 10 年、20 年甚至更长，因为回归分析要几十个数据才有足够的显著性，才能符合统计学的要求。这些要求，在企业经营中是不可能的。其二，所确定的定量模型和假设在现实经济生活中有许多并不成立。如“保本分析”，它主要是以“单一产品”为前提经济学上，作为理论分析应用的概念，是可行的，但实际中，几乎没有一个企业生产的产品是单一的，引入线性规划方法，两种产品的情况下也能作保本分析，而实际上，多种产品的现象是普遍的。其三，有些技术和方法仅属于纯理论的探讨。如数学分析模型、数学规划模型、矩阵代数模型，由于获得数学模型所需的数据资料成本太高或者数学模型难以理解，只能处于纸上谈兵，因而缺乏实际的运用价值，也无法进行实际操作。由于会计人员是管理会计的最终操作人员，因此，会计人员的素质对管理会计工作的顺利开展十分重要。目前，我国会计人员的素质普遍较低。据统计，在我国所有的会计人员中，只有不到 10%的人接受过大学的专业教 育。而在国有企业中，也只有 14.15%的人取得了会计师 职业资格。再加上管理会计是一门会计学与管理学相融合的综合性学科，会计人员在日常的工作与学习中都把重心放在了会计方面，而对于管理学的探索与研究
则往往一笔带过。因此，我国缺少综合性的管理会计人才。此外，我国会计人员的道德修养也有待提高。有些人为了一己私欲，弃职业道德于不顾，私自篡改会计数据和会计资料，造成会计信息失真。这给会计信息使用者带来了巨大 的经济损失，更影响了企业的信誉，抹黑了企业的形象，严重阻碍了企业的发展。
（二）管理会计人员素质与管理会计要求存在差距
管理会计的运用最终要通过会计人员加以实施，具体运用到企业的日常经营中去，因
此会计人员的素质对于管理会计的实际应用起着极为重要的作用。我国现阶段会计人员的总体素质比较低，突出表现为知识层次低，知识结构不合理、专业教育层次低。全国1350万会计人员中注册会计师大约仅有20万人，由于会计人员素质跟不上，就使他们没有精力去实践管理会计。虽然有些会计人员学习过一些管理会计知识，但大多数处于纸上谈兵阶段，没有进行系统的实际操作。同时，我国有些会计人员的职业水准较低，在会计披露上弄虚作假，造成会计信息失真已成为我国会计学界关注的极大焦点。这些因素限制了管理会计在企业中的普遍应用。
二．管理会计在我国企业管理中存在的问题及原因
（一）管理会计在我国企业管理中存在的问题
1.管理会计在我国企业管理中的范围不广深度较浅
迄今为止，管理会计只是在我国部分地区、少数企业中得到了一定程度的应用，还有相当数量的企业对管理会计知之甚少，因而使得管理会计的应用空间受到极大限制。从目前情况来看，虽然管理会计在一部分企业中得到了推广应用，但仅就这部分企业来讲，他们也仅仅是初步参考应用了部分管理会计理论与方法，还有很多对于加强企业内部管理、提高经济效益非常有益的管理会计方法并未得到应用，这就使得管理会计在现代企业管理中的作用大打折扣。总结原因，管理会计在我国企业没有得到普及，与市场环境是有着很大的关系的。西方发达国家管理会计的发展，是在高度发达的经济背景中产生的。但我国社会主义市场经济体制制度尚未完一些企业的会计人员只是管理者和领导的附庸，在给企业决策的参考上，不是建立在会计数据分析上的，而是看着领导的指示而行事，所以难以发挥管理会计应承担的责任和履行的职责，这就是管理会计难以得到普遍一重要原因。除此之外，我国社会主义市场经济体制还未健全，一些投融资体制、还有货币税收等宏观调控政策，都影响管理会计在企业的有效运用
管理会计在我国只是在少数城市和地区、部分企业中得到了一定程度的应用，还有很多企业对管理会计了解的很少，这使得管理会计的应用空间和范围受到极大制约。从目前情况来看，管理会计的应用仅仅限于经济比较发达的城市和地区，并且是会计信息系统比较健全的大中型企业。偏远及落后地区的小型企业管理会计的应用领域较窄。虽然管理会计在一些企业中得到了应用，但就这部分企业来讲，他们也仅仅是参考应用了部分管理会计理论与方法体系，还有很多对于加强企业内部管理、提高经济效益非常有益的管理会计方法体系并未得到真正的应用，即使某些企业已取得一定成效，也没有及时总结成功经验，并采取措施进行推广，这就使得管理会计在现代企业管理中的作用大大降低。2．企业应用管理会计的过程有待完善
尽管管理会计的部分理论与方法在实际工作中得到了初步应用，但它们基本还是处于零星分散状态，彼此缺乏有机的、紧密的联系，尚未形成一个真正意义上 的管理会计信息系统。
3．管理会计中成本计算方法的选择上存在困扰
目前应用较为广泛的完全成本法虽然能够满足会计制度和会计准则的要求，但是这种方法也有着较为明显的缺陷，不能满足企业内部的的业绩评价功能。而变动成本法的应用则能够有效弥补完全成本法在这一方面的不足，能够满足企业在加强内部管理方面的需要。本文阐述了变动成本法的基本理论，并且进行了实例分析，发现变动成本法在应用过程中存在的问题，提出相应的对策建议。在完全成本法理论下，只要与产品生产有关的耗费都应计入产品成本。而变动成本却是从成本性态分析出发计算产品成本，讲求的是真成本，它认为只有随着产量的增加而成正比例增加的那部分（变动成本）才构成产品的真正成本。于是变动成本法就成为企业成本管理方面必要的、现实的选择。随着近年来企业所面临市场竞争程度的日趋激烈，越来越多的企业开始注重内部管理，在这一背景下，加强变动成本法的应用就有着更加重要的意义
黑龙江省某工艺制品企业一直以来都存在着产品生产较高的问题，近年来随着市场竞争程度的加剧，该企业开展了一系列的成本管理措施，但是并没有取得较好的效果。为了更好的进行成本管理，该企业应用实施了变动成本法。该企业某车间的成本资料显示，工人工资由于实行了计件制，并且没有基础工资，因而单件产品的生产费用为每件 3 元，生产工具成本 1.3 元，固定资产折旧费用每月 8200 元，仓储费用和保险费用均为 500 元，办公费用 800 元，劳保用品每件 1 元。依据这一资料，如果采用完全成本方法的计算方式，该车间每月生产这一工艺产品 2500 件的话，其实际总成本为 32120元；而如果依据变动成本法的计算方法对该车间生产成本进行计算可以发现，生产 2500 件产品的实际总成本为 22120 元。之所以会出现这一成本计算上的差距，主要是由于在成本计算中，完全成本与变动成本关于固定成本的计算方面存在不同。变动成本法将固定成本按照期间成本计算，而完全成本法则将固定成本按照非生产成本计算。但是这一成本计算方式也与传统的成本概念要求相悖，不满足现行会计准则的要求。而在计算中，对于固定成本和变动成本的区分很难明确，固定成本与变动成本的计算存在交叉区域。同时，由于变动成本法依据成本形态分析为基础进行成本计算，大大增加了会计人员的工作量，对于会计人员素质也提出了更高的要求。从该企业在变动成本法的应用过程中，也充分暴露出了这些问题。在传统的成本概念中，固定性制造费用被作为非生产成本是被计算到产品成本中的，这一理念也得到了广泛的共识，是符合会计准则要求的。而变动成本法中，将固定成本按照期间成本进行处理，仅在产品成本计算中考虑变动制造费用。对于企业而言，如果依据变动成本法进行产品成本计算，显然是不符合其利益和产品定价策略的，在企业产品生产过程中，固定成本损益是客观存在的，如果企业采取的定价策略为贴合产品成本的定价策略。那么基于变动成本法的产品定价就要低于基于完全成本法的产品定价，相应的，在产品利润上就会降低企业的产品利润水平。变动成本法的应用虽然有着许多优势，但正是由于变动成本法与传统成本理念要求相悖，极大降低了企业应用变动成本法的积极性。在变动成本法应用中，如何准确的划分变动成本与固定成本可以说是较好应用变动成本法的关键，但是事实上，在企业实际生产过程中，很少出现较为明显的变动成本与固定成本区分。大多数企业的产品成本为混合成本，变动成本与固定成本的区分并不明显便如在固定资产损益方面，关于固定生产环境中的非生产资产折旧问题，依据变动成本法的思想，这一部分资产折旧损益是固定本，并不计入产品成本。然而在企业生产中，由于所处行业领域不同，产品制造类型、生产工艺等方面都存在着不同，关
于这一部分固定资产的认定并不一定完全符合实际情况。在很多企业中，这部分成本实际上是产品成本的组成，因而变动成本与固定成本在划分方面的难度也使得变动成本法在实际应用过程中存在着一定的准确性问题。
（二）管理会计在我国企业管理中存在问题的原因
1.缺乏管理会计应用的的企业文化
自从70年代末，我国经济管理领域引进管理会计以来，我国对管理会计的研究都忽略了对管理会计理论结构的研究，然而理论体系是任何学科得到推广的基础，理论结构完善与否关系到管理会计的应用和推广。我国管理会计的研究仍停留在简单的理论介绍，缺乏实用性及可操作性。在实际工作中，信息的成本和价值不能准确的计量，信息的成本效益分析无法进行。管理会计的作用不能得到发挥，导致企业的管理层忽视了管理会计的发展和应用。而且我国会计人员多重视财务会计的研究发展，对管理会计仅局限于浅薄方面的研究，会计研究人员忽视了管理会计这一块，导致我国管理会计更加缺乏系统的总结及理论知识上的提升。
管理会计理论和实际应用脱节。管理会计许多理论都是在特定的经济环境下建立起来的，在现实生活中管理会计许多理论和假设都是不成立的。这些假设和模型在实际运用中基本不可能得到运用。在管理会计的教材中很多都是直接从西方的教材中翻译过来的，没有根据我国的实际情况进行，直接导致了许多理论脱离了我国实际经济情况使得其失去了实际应用的价值。管理会计重视定量分析而忽视了定性分析导致了管理会计的复杂的理论及数学模型，使得原本一些简单的问题复杂化，掌握难度变高，实际操作性差。管理会计往往把目光放在企业内部环境，试图通过对成本的控制来达到管理会计的目的，而忽视了企业外部环境。然而在市场经济的环境下，企业内部环境及外部环境是息息相关的，仅仅依靠对企业内部环境的研究很难做出正确的决策。这都导致了管理会计的理论和实际应用直接脱节。
企业缺乏对管理会计的重视和系统应用。管理会计自70年代末从西方引进我国已经有30多年，然而各项调查结果表面，在我国管理会计仍未得到企业的视和系统的应用。管理会计仅仅在我国沿海地区及外资企业得到应用，而内地和西部企业基本没有应用管理会计。由于管理会计没有普及推广、教育，很多企业领导人员不认识管理会计应用可以给企业带来的经济效益。企业会计人员只是片面重视经济业务核算，而忽视了经济管理。经济管理意识不足严重制约了管理会计的推广及应用。由于管理会计应用过程中的一些处理方法比较复杂，西方国家多使用管理会计应用软件以简化工作，提高工作效率。然而我国管理会计应用软件的开发落后也严重阻碍了管理会计的发展。
经验论根深蒂固，管理会计理念很难与管理层融合。由于我国企业进入市场经济的时间很短，现代企业的法人治理结构正在探索之中，管理会计理念还很淡泊，即便是有一些管理会计理念也是粗线条的，并未形成体系。在这种大背景下，管理会计的应用环境受到了限制，这种状况亟待解决。特别是一些中小型企业，还沉溺于家族式管理或粗放式管理之中，根本不重视对管理会计理论与方法的应用。正是由于企业管理层对管理会计理念的重视程度不足，才导致企业“昙花一现”的案例比比皆是，究其根源就是管理会计理念的缺失 管理会计是一门新兴科学，我国会计界对它的研究仍停留在简单方法的介绍上面，忽视理论系统研究，尚未形成一套完整科学严密的基本理论体系和方法体系，缺乏对其功能性、实用性和可操作性的研究。管理会计研究的基本内容一般包括
预测分析、全面预算、决策分析、差异分析、成本控制、责任预算等。许多中小企业在日常经营管理过程中只涉及到管理会计方法的简单运用，管理会计理论工作者应针对中小企业的特点，进行理论创新，研究出适合中小企业的管理会计应用体系。目前，我国对管理会计理论研究还停留在翻译和介绍国外著作的层面，还没有出现真正适合我国国情、依据我国特定的经济环境而建立的理论体系。由于它所确定的模型和假设在我国现实经济生活中也许并不成立，因此这种理论体系的不完善导致管理会计很难在我国企业实际中得到很好的运用。20 世纪 70 年代以来，随着许多相关科学(如行为科学、信息经济学等等)的研究成果相继引入到管理会计，这些拓宽了管理会计的研究领域，并修正了某些不合理假设。由于 理论体系尚未形成，实际运用起来也是有选择性的。量本利分析方法和责任中心核算体系是我国企业运用最多的成核算方法，对于管理会计预测决策等其他方面的功能使用甚少。管理会计对业务和事项的控制包括事前、事中、和事后，多企业由于对管理会计理论掌握不全面，只能运用部分知识，其他方面的作用可能都被忽视。管理会计理论体系的完善与否对企业的日常生产经营和生存发展起到重要的指导作用。
2.会计人员综合素质不高，管理会计电算化程度有待提高
会计人员的素质高低直接影响到管理会计在企业中的应用程度。现阶段，许多企业考虑到用人成本会选择聘用一些低学历的会计人员。我国会计人员的知识结构没有及时更新，专业层次没有细分，这种缺陷尤其表现在中小企业里。中小企业的组织架构简单，业务部门没有细分，管理会计难以发挥作用。管理层自身也缺乏财务管理方面的知识，对管理会计的作用认知程度有限，造成领导层对管理会计重视程度不够高，使得管理会计在企业中的普遍应用难以开展。
管理会计是在会计电算化的基础上引进的，但是目前，会计电算化和管理会计尚处于分离的状态，没有较好地结合起来。管理会计要想与会计电算化更好地结合，首先，管理会计应引进会计电算化中较复杂的计算分析方法和数学模型，这样可以加快工作的效率和减少人为计算可能带来的误。其次，借助于计算机能为管理会计带来新的计算方法。再次，将复杂的数学问题软件化，能够使不懂数学的人更简单地学会应用会计软件，减少人们工作的复杂性。不难看出，管理会计软件的开发和应用将是一个具有广阔前景的领域，管理会计本身就是融合管理学和会计学元素的综合学科，主要是服务于企业内部经营管理，尤其是财务管理的系统，如果将计算机系统和管理会计结合起来，这样企业会计在整合信息资源时，会有一个先进的技术基础。目前一部分企业已经引进并使用ERP 系统软件，将人、财、物一体化的企业管理软件，为企业的发展提供了有力的智力支撑。鉴于我国复杂的市场环境，要想在我国的企业中普及应用管理会计方法，用好管理会计，还需很长的时间。管理会计的引进和应用对于我国来说是一项庞大的系统工程，需要理论界和企业界的共同努力，需要花费大量的人力、财力。现在是竞争的社会，尤其是企业不断地参与到国际竞争中，能否更好在竞争中生存，企业的管理会计水平将起到重要作用。随着企业外部竞争力的不断上升，管理会计将表现出更加专业化和职业化的方向，我们有理由相信，管理会计会在我国的企业管理中发挥出应有的作用。3.法律法规制度不够健全，经济发展较快
我国国民经济经历了由计划经济体制到市场经济体制重大变革。改革后又经历了放权让利、企业承包和转换经营机制三个阶段，每一次制度更新都说明以前的企业制度存在一定缺陷。虽然我国一直在进行企业体制改革，但企业依然受政府和主管部门的影响，现阶段不完善的金融体制和价格体制也是其影响因素。建立完善的现代企业制度是要投入大量人力和财力的，经营者认为以最低的投入完成生产计划是最优的管理方法，因此管理层舍不得投入过多的资金，从而企业会降低对管理会计的应用程度。特别是中小企业，其经营目标是短期效益最大化，不会过多的考虑企业的长期发展目标，因而管理会计在实际运用中不能充分发挥作用
三．加强管理会计在企业管理中的应用的措施
（一）建立适合我国国情的管理会计体系，走理论与实际相结合的道路
我国管理会计理论与方法体系的研究与应用应立足于我国企业的实践，采用多种理论和研究方法，切实解决企业实践中需要解决的问题，总结推广管理会计在应用过程中的成功案例，构建适合我国企业管理需要的管理会计理论与方法体系。
在我国，管理会计的理论研究在很大程度上没有创新，仍然停留在传统管理会计上。由于一些管理会计的假设理论与实践不相符，或者是将这些理论付诸于实践花费太大，理论工作者和实践工作者急需将管理会计理论体系与实践结合起来。尽快建立专业的管理会计职能管理机构，进行实证研究，归纳、整理、推广成功的案例。以便使企业更好的适应全球化竞争和现实经营环境复杂多变的需要，更好地解决传统管理会计理论与实际脱节的问题，是完善管理会计体系的重要途径。
管理会计的普及，也要求走理论和实际相结合的道路。目前，我国在管理会计方法上，大多只是停留在理论的层面。因此，应该建立管理会计的学术论坛，为管理会计的研究人员，和企业人员提供一个交流的场所。同时应该开展多方面的管理会计技能培训机构，组织一些管理会计师的资格考试，提高会计人员的管理会计知识
管理会计能否在实践中得到有效的推广和使用，在很大程度上取决于如何及时地将实践中得到的成功经验进行归纳、总结、整理、推广，形成示范效应。比如邯钢的“成本否决法”，从管理会计理论角度来看没有太多新意，但在实际应用中取得了很大成功。其他还有一些由于较好运用了管理会计而大有成效的典型案例，需及时总结，形成具有中国特色的理论与实践相结合的研究成果，并从中找出管理会计发展的客观规律，以适应企业经营机制转变的需要，保证企业生产经营的高效运行，促进企业自身适应能力的提高，最终有利于管理会计的进一步发展应用。
管理会计应当与计算机技术紧密结合，充分利用电算化处理会计数据的收集、传递、加工、处理、储存、输出功能。我国管理会计通用软件的设计还处在萌芽阶段，更谈不上应用了。虽然管理者也意识到管理会计的强大作用，苦于实践经验的缺失而无能为力。有效的管理会计体系应将管理会计在实践中应用的成功经验加以科学、系统的归纳和总结，特别要加强典型案例研究，使企业管理会计研究走理论与实践相结合之路, 并从中找出管理会计发展的客观规律，以利于管理会计的进一步发展。
（二）强化企业领导者的管理会计意识，提高管理会计人员综合素质
与会计人员相比,企业领导的管理会计知识和素质的培养可能更为重要。提高管理会计的应用程度,企业领导已经成为最为关键的因素。企业的主要领导如果认识不到管理会计的作用,也就不会有意识的让会计人员参与管理,参与经营
决策。即使会计人员有天大的本事恐怕也难以发挥作用。因此,要增强企业主要领导人的管理会计意识。首先,企业领导人要自觉的加强自身的管理会计知识学习,使自己具备一定的管理会计知识;其次,可建立相应的学习机制,定期组织企业领导人学习管理会计知识,也可组织外部培训,不断提高其管理会计知识的水平。
企业文化是企业的灵魂，是推动一个企业向前发展的精神动力和智力支撑。企业文化内容多样化，其中最核心的是企业的精神和价值观。企业文化也是管理会计发展的精神依托，一个企业如果能够制定先进的管理思想、员工认同的价值观念、严格的管理制度，一定能够最大限度地发挥员工的潜力。所以说，企业文化影响着一个企业的整体精神面貌，进而影响企业的发展。笔者认为，构建良好的企业文化应从以下几点入手：制定出企业的核心价值观，并深入企业员工； 给企业员工独立的思想空间，激发员工的主人翁意识；引进西方关于管理会计的理念，将管理会计理念与企业文化相结合； 提高员工素质，融合西方先进的管理经验，只有将西方先进的经验本土化，才能为我国企业发展找到出路。
近年来我国在管理会计领域取得了一定成绩，但要想使管理会计得到推广应用，仍需建立、健全企业内部控制度，完善激励约束机制，提高企业领导者的管理会计意识，让科学管理理念植根于管理者的头脑中，他们才会真正意识到管理会计的预测、决策和控制作用在企业管理中的重要作用，才能使企业长久经营下去，才能最大限度地降低产品成本，提高企业效益。同时，加大对会计人员业务素质教育的力度。在人才培养中，要重视管理会计学科的基础教育，加强管理会计理论知识的学习，还要加强管理会计人员的后续职业教育，使其不断更新知识提高管理会计技能以及实践应用能力在管理会计应用推广中发挥更大作用。
管理会计本身就是为企业经营管理服务的，在运用管理会计过程中需要大量的信息，而这些信息及时准确与否是管理会计能否有效发挥作用的关键。因此，我们可以结合我国企业的实际情况开发相应的管理会计应用软件，建立相应的管理会计信息系统。采用计算机既可保证运算的准确性，又能提高运算速度，大大减轻了会计人员的工作强度的同时又能够准确、及时地采集所需的信息对企业不同阶段、不同经济活动进行定性与定量分析，为企业领导者提供预测、决策等方面的有用信息，满足企业管理者决策的需要。
管理会计的开展，和会计人员素质提高是有密切的关系的。所以，提高会计人员素质成为了普及管理会计方法的迫切需要。提高会计人员的素质，应该加强管理会计继续教育工作的开展。如可以向会计人员进行每年一次的管理会计知识的考试。在高校凡是属于管理专业的，都应该开设会计科目。因为高校里的管理业学生，在将来大多数从事的是管理工作，增加会计专业，能为他们将来走上管理岗位，掌握会计方法展开工作打下基础。这样在无形中，也增加了管理会计方 法的知名度
要想使管理会计得到推广应用,仍需加大对会计人员素质教育的力度,只有建立一支精明强干的管理会计人员队伍才能架起一座管理会计理论和实践的桥梁,才能使管理会计在企业中得到有效的应用和推广。就基础教育而言,应在经济类与管理类专业中设置管理会计学科,对广大会计人员进行广泛的深入的管理会计基础教育,不但要让这门课的知识深入人心,还要培养他们在实际工作中应用管理会计的能力,在实际工作中,让掌握管理会计知识的企业领导人和管理会计人员,运用管理会计知识去解决实际工作中的问题,真正做到规避风险、实现科学决策、制定科学合理的企业发展战略
管理会计在企业的应用本质上是企业的一项管理活动，所以要建立高素质的会计从业人员队伍，提高其在管理会计实践方面的技能。在实际问题处理时，一方面，企业应该注意强化会计从业人员的继续教育，要始终让岗位上的会计从业人员树立“不断学习，终身学习”的观念，只有通过不断的学习，从业人员才能够适应日趋激烈的竞争环境，才能够认识到管理会计应用的重要性，才能够使企业的效益开花结果另一方面，企业应该强化电算化信息系统的使用，改变过去那种重视核算轻视管理的现象，建立一整套适应企业实际的数据采集汇财务分析等计算程序，是管理会计的应用建立在牢固的基础之上
企业经营决策者是否重视管理会计，直接决定管理会计在企业管理中的作用发挥，因此有必要培养企业领导者的管理会计理念，提高管理会计人员的管理会计水平。懂管理的领导队伍加上精明强干的管理会计专业人员才能有效推动管理会计在企业管理中的深度应用和推广。管理会计是从西方引进来的，由于各国的文化和理念的差异，全盘照搬他国的管理会计理论是行不通的。我国企业必须总结自己的企业特点和实践经验，努力构建自己的管理会计体系。要更好地应用这种体系，必须全面提高企业管理会计人员队伍的综合素质。
经过了这么多年，虽然管理会计工作取得了很大的成效，但要真正使管理会计在实践中加以推广应用，必须提高会计人员素质，造就一支专业的管理会计人员队伍。在知经济的条件下，企业员工的组成以高智力的员工为主体，管理会计人员的职能大大扩展，要求管理会计人员要具备较高的综合素质。在高等学校教方面，要重视管理会计学科的教育，在经济类、管理类专业中均设置管理会计学科，改革现有的管理会计教材，解决成本会计、管理会计、财务管理内容重复的问题，引进案例教学方法，增强所学模型的实用性。同时，我们认为对会计人才的培养应当形成系统的课程体制，其中必须包括专门的实践介绍性的课程。要达到这一目的，可以从引进国外专业教材和师资力量做起。对于其他类型的人才培养，除了要提高他们的管理会计意识，普及管理会计基本知识外，还应加强其对企业管理各方面知识的积累。后续教育也是企业管理人员和会计人员追随管理会计发展的主要手段。此外，应早日建立管理会计师职格考试制度，促进管理会计人员的培育、职格认证和选拔
管理会计是在会计电算化的基础上引进的，但是目前，会计电算化和管理会计尚处于分离的状态，没有较好地结合起来。管理会计要想与会计电算化更好地结合，首先，管理会计应引进会计电算化中较复杂的计算分析方法和数学模型，这样可以加快工作的效率和减少人为计算可能带来的误。其次，借助于计算机能为管理会计带来新的计算方法。再次，将复杂的数学问题软件化，能够使不懂数学的人更简单地学会应用会计软件，减少人们工作的复杂性。不难看出，管理会计软件的开发和应用将是一个具有广阔前景的领域，管理会计本身就是融合管理学和会计学元素的综合学科，主要是服务于企业内部经营管理，尤其是财务管理的系统，如果将计算机系统和管理会计结合起来，这样企业会计在整合信息资源时，会有一个先进的技术基础。目前一部分企业已经引进并使用ERP 系统软件，将人、财、物一体化的企业管理软件，为企业的发展提供了
（三）健全法律法规，并灵活使用管理会计中的计算方法
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