中班科学:怎样垒得高

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第一篇:中班科学:怎样垒得高

中班科学:怎样垒得高(第2周)

备课人:程宏 备课时间:2014 年 9月4 日

上课人: 上课时间: 年 月 日

活动目标:

1.探索将积木垒高的方法,积累有关类高的具体经验。2.有自己的设想,尝试用多种方法实现垒高。

3.能注意观察、学习他人的垒高经验。

活动准备:

清水积木每人若干块。

活动过程:

一、举行盖高楼比赛,引发幼儿垒高的兴趣。

教师:我们都是小小建筑工人,今天大家来进行盖高楼比赛,看谁的楼房盖得最高。

教师:这里有许多清水积木,这些积木是什么样的?(引导幼儿观察积木,有正方体

状的、长方体状得、三角状的、半圆状的、圆柱状的以及大小不同等的积木)

教师:请小朋友想一想,怎样盖才能将楼房盖得又高又稳?

二、幼儿自选材料盖楼房。

三、交流、分享垒高的经验。

1.教师请幼儿相互欣赏、交流:谁的楼房盖得好?是怎样盖得?(引导幼儿从搭积木

搭建规律的角度进行比较分析)

2.教师引导幼儿观察其他楼房:这些房子能盖得高吗?(教师选择一座搭建不稳固的楼房)为什么不能?

3.引导幼儿比较搭建稳固和不稳固的楼房区别。

教师:我们盖房子的时候,下面放大的、重的积木,还是放小的、轻的积木?积木要

怎样垒放才能垒的高?

四、限制材料的数量再次盖高楼,尝试用多种方法垒高。

1.请幼儿从上之下有顺序的拆除原先的楼房,然后重新选择木砖形的积木盖新楼。

教师:我们再来盖一次高楼这次大家每人只能选10块长方体状的积木,看看谁的楼房盖得又高又整齐。

教师:检查一下你的楼房用的木砖有没有超过10块?再比一比谁的新楼房又好又高?

2.组织幼儿观摩搭的又高又好的新楼。

教师:学习了别人的方法,你想不想调整一下自己的搭法?(幼儿修改自己的盖楼方法)教师:你用了什么方法使新盖的楼比刚才的楼房稳固了或搭高了?

五、教师给所有优秀“小小建筑工人”颁奖。

活动反思:

第二篇:幼儿园大班科学《垒高》教案设计

活动目标

1、了解建筑科学的神奇,感受建筑的美。

2、认识世界各地著名的高的建筑物。

3、积极尝试垒高游戏,探索垒高的方法。

活动准备

比萨斜塔、自由女神像、埃菲尔铁塔、帝国大厦、台北101、广州塔、迪拜塔等世界至高建筑物的图片,积木等玩具。

活动过程

一、开拓视野。

师:地球上的人口不断增加,为了在有限的空间里面容纳更多的人,所以现代的建筑物在不断地往上“长高”,加上世界各国为了追求“世界第一高”的美名,也在不断地修建更高的房子,因此好多的高楼都成为了当地地标性的建筑,同时也反映出了该地区的经济发展和科技发达的水平。接下来我们就来认识一下这些越来越来高的建筑物吧!(教师逐一出示图片)—古时代的意大利人建造了比萨斜塔,塔高56米,它是当时意大利最高的建筑,由于它建成之后是斜的,因而得名比萨斜塔。依照当时的经济和科技发展水平,我们要对意大利人竖起大拇指!

在巴黎有一座举世闻名的铁塔——埃菲尔铁塔,铁塔高312米。请幼儿说说它的造型和结构以及它是用什么材料建成的。

随着人类科技的不断进步,建筑水平的不断提升,人们修建的房子也越来越高。台北的101大厦,高达508米,有100多层楼。

在广州有一座被当地人昵称为“小蛮腰”的电视塔,它的身高是600米,请幼儿们仔细观察,它为什么会被昵称为“小蛮腰”呢?它又是什么材料建造的?

世界上最高的建筑是矗立在阿联酋的迪拜塔,它身高828米。哇,该有多高呢?

二、说一说:世界上还有很多很高的建筑物,小朋友你还知道哪些呢?

三、比高游戏:请幼儿将比萨斜塔、迪拜塔、小蛮腰、101大厦、埃菲尔铁塔等依照从高到矮的顺序排列,看看谁排得又快又准。

四、垒高比赛:请幼儿玩垒积木的游戏,看谁垒得最高。分享交流垒高的方法和技巧。

活动应变

可以收集废旧纸杯进行垒高比赛,既环保,又安全,而且可以锻炼幼儿的构建能力。

活动延伸

找找自己家乡最高的建筑。

区角活动

益智区:将积木放在区域内,请幼儿玩垒积木游戏,看看谁垒得最高。

语言区:提供《地上100层的房子》中《揭秘名建筑》系列供幼儿阅读。

环境创设

将比萨斜塔、迪拜塔、小蛮腰、101大厦、埃菲尔铁塔等图片贴在主题展示区,请幼儿欣赏这些建筑的美。

家园同步

家长可以和幼儿一起玩垒积木的游戏,以此锻炼幼儿的手眼协调能力。

随机教育

现代的建筑物越来越高,城市里的房子也是越来越高,幼儿在高层建筑物上游玩时一定要更加注意安全!

相关链接

在网上搜一搜吉尼斯世界纪录,看看世界上还有哪些“建筑物之最”。

第三篇:垒高自己

垒高自己

“正是花一样的年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷„„把人间照亮。”这是在寒假看感动中国十大人物——何玥的颁奖词,她年仅十二岁,在生命的最后的时光,她捐出自己的器官,我被感动,她小小的年纪,竟做出这样的决定,或许我做不出那样的伟大的举动,但是我知道,我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。

从道德品质上垒高自己,对朋友,老师,父母,我应该做什么,我又应该怎样做,虽然我无法像何玥做的那样的伟大,但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚,对老师我认真完成作业,对于父母我孝顺。

从学习上垒高自己,在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献精神,在书中我读到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀,在书中我读到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲精神,我愿意与书作伴,在知识的海洋中垒高自己。

在运动场上,我看到了运动员为机子的国家,自己的团队,夺得奖牌而拼搏而努力的精神,伦敦奥运会上刘翔,脚部受伤,可是仍然坚持跑完全程,我被他这种行为而感动,更为他这种拼搏向上的精神而感动,我愿意学习这种精神,用这种精神来垒高自己。

在道德品质上垒高自己,从知识上垒高自己,用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的,从现在开始我要垒高自己,让何玥的那种精神延续下去,让这种生命的美丽延续下去,让这种美丽,永不消失。

在这花一样的年华中,去垒高自己,去追赶明天的太阳,在青春的年华中垒高自己,去聆听冬日里最美的夜歌,垒高自己,从现在开始。

初三:向滟敏

第四篇:垒高自己

垒高自己

曾爱那“可以调素琴,阅金经”的悠闲,却无奈置于“三更灯火五更鸡”的题海世界;爱那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,却无奈常于“无可奈何花落去”的伤感中徘徊;爱那“衔远山,吞长江”的高远,却无法摆脱“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的惆怅。

一阵清风吹来,缕缕阳光从窗口泻入,远处的青山绵延起伏,窗外的竹影摇曳多姿。此时的我,仿佛看见花的微笑,听见鸟的歌唱,我听到春的脚步正悄悄地向我走来。我好想,好想,跟着清风去流浪,跟着白云去清闲,却无奈被老师的期盼、父母的关切缚住了双脚,还有,我的心„„

天空,清澈的蓝。云朵,如絮的白。此时的我,一如迷途的羔羊,在人生的十字路口迷失了方向,我不知道,我的出路在哪里?我的未来在何方?我的理想何时已悄然丢弃?

恍惚中,我看见一位纤瘦的女子向我走来,远远地,依稀可见那双柔弱的肩膀,那张“帘卷西风,人比黄花瘦”的清容,那双深陷的眼睛里却流露出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的坚定与豪放。我知道,他用坚毅战胜了挫折,战胜了迷茫;她用一生的爱,战胜了不公的命运,垒高了自己,成就了一首首感人的诗章。莞尔一笑中,她悄悄的离去。望着她离开的地方,我相信,我的理想就在前方,我的向往依然没有被埋葬!

此时的我,只是暂时迷失了方向。回过头,我用信心垒出一条光明的大道,走出困境,前面是一片阳光。

透过窗外,我看见初春的小草为大地涂上了一抹绿色,因为自信;我看见绝崖上的青松在风中傲然挺立,因为刚强;我看见苍鹰在高空自由翱翔,因为有高远的目标与理想„„

于是,我垒就了一份“采菊东篱下,悠然见南山”中享受与悠闲,垒就了一份“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与从容。

拥有自信,你可以垒高自己,成就人生的精彩。

第五篇:垒高自己

“垒高自己”作文素材

一、明确题意。

这次中考作文题为“垒高自己”,文题中没有材料或提示语,因此在审题时,必须抓住题中的关键词语。“垒高自己”,题中的“垒高”即为题眼,写作时,必须抓住这一词语来思考。“垒”,原意是指把砖、石等砌起来。题中的“垒高”应选用其比喻义,把自己垒起来,就是通过不断地改进以及提高,来达到自己目标的高度,使自己身体、心理、为人、处事、学习、生活等方面的素质、能力得到不断的加强和提高。“垒高自己”,不完全等于提高自己,还要有提高的准备和过程,要有从低到高的过程。“垒高”强调的是一个逐步提高的过程,是一个日积月累循序渐进、步步为营的建造过程。在“垒高自己”时,既要表现出时间和知识的积累,又要体现知识的高度和见识的广度的提升。

二、明确范围。

文中的“自己”,可以指写作者,也可指他人。既可以写你自己的垒高过程,也可以写他人提高自己的经历。

三、选好文体,恰当表达。

1.“垒高”的内容很广泛,曾经的你知识很薄弱,见识很短浅,通过一段时间的阅读,你的知识丰富了,思维拓宽了,眼界开阔了……这些是你的亲身经历,通过自己的思考,筛选材料,并从中得出自己的深刻感悟,将之写成一篇记叙文。

2.垒高自己可以提高能力与修养,提升品位;垒高自己可以改变现状,促进进步;垒高自己,从某个角度上来讲,还可以影响他人,影响社会。从“垒高自己”的含义出发,立足自身,立足社会,畅谈对“垒高”的感悟,或为什么要“垒高自己”,怎样才能垒高自己?搜索追求目标、垒高自己的相关素材,运用名人明星、身边熟人的事实材料,引用名言名句,再加上自己的阐述,进行充分论证,将之写成一篇议论文或一篇优美的散文。

四、选准角度,多方立意。

在内容上,可以写垒高自己的过程与经历,垒高自己的感悟启迪,垒高自己的目的理由

等。在方式上,可以写用知识来垒高,用能力来垒高,用道德修养来垒高。你是一个懦弱的人,让自己变得坚强是一种垒高;你是一个喜欢依赖别人的人,使自己学会独立便是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来,专心致志完成一件事就是垒高……角度不同,立意不同。

五、写作素材

1、点点滴滴地藏,集成了一大仓。

2、德国谚语日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

3、“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。

4、一个人的一生就像不断地砌墙,砌得越高,离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己,让生命变得出类拔萃。

5、垒高自己,需要学识。春秋战国时期的赵括,纸上谈兵,最后失败。他缺少的是实 践上的垒高自己。相比之下,妇孺皆知的诸葛亮用兵出神入化,运筹帷幄,因为他不仅 善于揣摩人心,而且更注重视察沙场,观察地形,在战斗中总结得失,见微知著。他在 实践中不断地垒高自己的学识。他的“巧借东风”不是巧合,而是学识上的一种厚积薄 发的必然结果。孔明在学识上垒高了自己,垒高了自己的眼界,也垒高了自己的智慧和 胆识。

6、赵普成为“央视名嘴”靠的是二十年如一日的不断追求。1987年,他16岁,身着戎装,走进部队。1990年他是一个职员。1995年他成为北京广播学院的学生。1997年他走进北京电视台。虽然他的身份一直在变,但积极进取的心没有变,不懈追求的精神没有变。他把“学习”

喻为“取粮食”,在工作岗位上,一边工作,一边学习,现在已读完硕士。在抗震救灾直播中他潸然落泪,在“两会”报道中他传达网友的心声。他的才学、他的修养、他的精神感召了无数观众。他用不懈的追求充实自己、完善自我,适应着社会要求。

7、一个人垒高自己有多种方法,你是一个懦弱的人,让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人,使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来专心致志,完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位,也不在于你获得多少金钱,而在于垒高自己,实现生命的本质超越,精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气,垒高自己就是最好的氧气之一。

六、优秀作文

1、垒高自己

强者不是没有眼泪,而是可以含着眼泪向上不断地攀登。——题记

一直到现在,都特别羡慕那些写起文章行云流水一般的学者,他们似乎天生就站在比别人高一阶的楼梯上,懂得比别人更多的知识,谈吐举止亦极其儒雅。他们犹如挂在夜幕中的星星,让人高不可攀。

“你要知道,银河系中那么多行星,你无法真正触到它们,但你仰起头,它们就在那里……”大我十岁的哥哥在我还是“小屁孩”时,就已经是人人宠爱的大学生了,“你只要不断向上,你会发现,它们其实离你很近。”哥哥爱好天文,常举着比我手臂都长的望远镜,用另一只手牵着走路都跌跌撞撞的我,在没有皎洁月光的寂静深夜,去家后方的一个小土坡上看星星。

那时候,我发现一个特别亮的星星,就会激动地大叫,引得周围小院的狗“汪汪”大叫。慢慢长大后,我希望变得像哥哥那样,说起道理来“一般人听不懂”,还能准确指出每一颗星星的名字,甚至希望戴上厚重的眼镜,因为那是学者的象征。

到了初三,一切都变得极其不自然。

每一场考试都要排名的压力,随着毕业考试的来临,让我难以支撑。每到深夜,我总是极力运转大脑,汲取知识,一步一步向上爬,用内涵垒高自己。妈妈总是不停地施压,强逼我看书,希望我上知天文下知地理,无所不能。终于有一天,我变得歇斯底里起来。

“写作业已经够累了,您老人家让我歇会儿会怎样?我坐这碍你惹你了?”原本乖巧的我却在成长时学会了用这般如针的语言刺痛妈妈的心。每次写到深夜,偶尔朝窗口一瞥,想看看高挂在天幕中的星星,可是每次都被冰冷的窗帘挡住了视线。妈妈,你理解我吗?哥哥不是说努力就可以看见星星吗?现在我不够努力吗?眼泪是抱怨时最不值钱的东西,何不将泪水化为润滑剂,学着用知识垒高自己,不为排名,不为成绩,只为离那心中的“星星”更近些。

在一次次的打击和爸妈的冷眼相待中,我渐渐明白了,原来那些让我羡慕的学者,也是在一直用知识垒高自己,变为强者,含着辛苦悲愤的眼泪不断向上,最终,他们变成了我眼中的星星。

不断垒高自己,用知识,用信心,用无数的伤痕与汗水,用悲怆而不屈的泪水,在心里绽开一朵美丽的花,用花的芬芳向世人证明。

现在,我在考场上奋笔疾书,不再退缩。我要做一个真正的强者,含泪向上攀登,用最大的努力垒高自己。相信,在我走完这段最艰难的上坡路之后,我将会到达另一个高度,一个离那些闪烁着的“星星”更近的高度。

2、垒高自己

大海都是由一条条小河汇聚而成的,楼房都是由一块块石砖堆砌而成的,人生的道路也是由一个个踏实的脚印垒积而成的。

在人生的旅途中,无数的人凭靠着自己的努力登上辉煌灿烂的金字塔顶。飞人刘翔靠着自己的不懈努力,走向奥运的冠军领奖台;科学家袁隆平,靠着自己的不懈努力,研究出了杂交水稻,填补了粮食科研的空白;航天科学家们,依靠自己的不懈努力,让人类在太空留下了探索的足迹。他们用不懈、用勤奋、用信念垒高自己,让自己登上人生最高峰;球王贝利名满全球,还要追求“下一个”进球的完美;导演谢晋享誉世界,仍要力求“下一部”电影的叫好叫座。他们用不懈追求美好,用执著来垒高自己,让自己的人生更加精彩。(正)

可又有多少人因为生活遭遇不幸、人生遭遇挫折而止步不前,与成功擦肩而过?楚霸王项羽英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,可遇挫时便止步不前、沮丧失落,最终自刎乌江。他们因为选择了放弃,最终离理想越来越远。(反)

也许,有人登上山顶之后,在备受万人瞩目与景仰时,会飘飘然起来,于是,脚下的基石开始松动,于是,开始犯错,最终被自己的居功自傲与止步不前无情地抛在金字塔下。1954年世界杯赛的匈牙利队,因为骄傲,因为麻痹,最终以2比3输掉比赛,从而使德国队创造了著名的“伯尔尼奇迹”。由此,我们开始懂得,不论成功与失败,坚持垒砌都极为重要。(反)

“会当凌绝顶,一览众山小”,你懂得,是一步一个脚印,才让你有了那种豁达与豪迈;“千里之行,始于足下”,你懂得,垒高自己要有充分的准备与坚持不懈;“冰冻三尺,非一日之寒”,你懂得,事业需要日积月累,用时间垒砌自己,你才能走向成功;“千里之堤,溃于蚁穴”,你懂得,任何一个疏忽,都会让你前功尽弃。

因为不息向前,所以小河终于流向大海;因为坚持不懈,所以水滴能够石穿。用坚持不懈垒积,用不断追求垒积,成功,就在你的眼前。

3、垒高自己

从一席平地到万丈高楼,细心垒积,才能制造出一座座属于自己的华丽殿堂。

——题记 人生之路并不平坦,我们需要用勇气、自信、坚强,克服一个又一个的挫折,实现自己的愿望。在垒筑人生宫殿时,挫折会时时陪伴着我们,把我们刺得遍体鳞伤,让我们失去信

心,迷失前进的方向。当青春的钟声敲响时,望着前方未知的路,你恐慌了、迷茫了。

落寞中,随着梦幻的身影,你来到一个陌生的地方。一位睿智的长者悄悄地走近你,他告诉你:“走自己的路,让别人说去吧。”他让你懂得,在挫折面前,用勇气可以垒高自己。

接着高位截瘫的张海迪也来了,她告诉你:“即使倒下一百次,你也要用第一百零一次站起来,唯有挫折才能让你坚强。”双耳失聪的贝多芬不知何时也走到你的身边,他告诉你:“要在挫折面前扼住命运的喉咙,挫折会使你自信起来。”他们让你懂得,在挫折面前,用信心可以垒高自己。

疑惑中,你也许看到了那个集肓聋哑于一身的海伦·凯勒,她跟着沙莉文老师在吃力地学习单词,在挫折面前,她选择了坚持不懈;你仿佛又看到被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗,在挫折面前,他选择了勇往直前;你还仿佛看到了瘫痪49年的霍金用唯一能活动的两个手指敲击键盘,做了学术报告,在挫折面前,他选择了坚强自信……用坚持不懈垒高自己,所以海伦·凯勒写出了《假如我有三天光明》;用坚强不屈垒高自己,所以孙膑成为了一代兵法大家;用自信自强垒高自己,所以霍金拥有了“宇宙之王”的美誉。他们让你懂得,在挫折面前,用自信与坚强可以垒高自己。

在青春的十字路口,你不再犹豫,毅然选择了一条艰辛的道路,不再逃避,不再迷茫,让自己自信、勇敢与坚强。拥有了这些,你才能更好地垒高自己,才能做出一番惊天动地的事业,才能创造出一座属于自己的梦幻城堡。

你告诉大家:垒高自己,需要挫折。

4、垒高自己

努力垒砌,超越自我。

——题记

没有人可以一步登天。

垒高自己需要坚持不懈。一代书圣王羲之,五更鸡鸣,挑灯墨池边。他凝望满池的水,看着手中残破的笔,回想着自己走过的点点滴滴。六月酷暑,蚊虫在头顶上成群地飞旋,汗水浸湿了笔杆,他却依然笔走龙蛇。腊月寒冬,偌大的一池湖水冰成了墨一般的砚台,手指难以屈伸,但宣纸上的字依旧飘然欲飞。癸丑之年,作《兰亭集序》,集书法与美文为一体,流传千古,成了后世临摹的范本。

勤奋坚持,执著追求,让王羲之成为享誉千秋的“书圣”。只要你拥有目标,并不懈追求,我想,你一定能将自己垒到足够的高度,实现你的人生目标。

垒高自己需要学会放弃。“不以物喜,不以己悲”,面对鲜花鼓励、荣誉地位,我们应采取的心态是学会坦然与淡泊,除却浮躁,用平和的心态去寻找一种比生命更长久的踏实。鲁迅弃医从文,才有了今天的《孔已已》;凡高拒绝做传教士而做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司……正是他们学会放弃才成功地驾驭了人生;正是由于他们学会了放弃,才垒高了自己,超越了自我。

懂得放弃,才能拥有一份成熟,才会活得更加充实,坦然和轻松。

垒高自己需要勇气与毅力。第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝遍百草是一种勇气;环球航海是一种勇气;飞天探月是一种勇气;挑战极限更是一种勇气。美国探险者迪恩·波特一直不懈地向人类的极限发起挑战,在约塞米蒂国家公园、犹他沙漠走扁带,在巴塔哥尼亚及约塞米蒂速攀,世界极地处处留下了他勇于挑战的身影。2012年4月22日,他在恩施大峡谷成功创下新的悬崖走扁带世界纪录-41米,刷新了之前同样由他自己创下的走软绳世界纪录。

如果没有勇气,波特何以能挑战极限?如果没有勇气,波特何以能创下奇迹?拥有勇气,才能垒高自己。

“水滴石穿,铁杵磨针”,用耐心与毅力垒高自己,用舍得与放弃垒高自己,用勇气与决心垒高自己,你便驾驭了自己,超越了自我。

5、垒高自己

她独自坐在桌前,看着那只有57分的考试试卷,泪,早已夺眶而出。窗外,朦胧的月影,静静地投射在桌上,投射在那份可怜兮兮的试卷上,投射在她那苍白而又写满忧伤痛苦的脸上。

泪,已将那份试卷打湿。看着那个分数,就像一双双嘲笑的眼睛,刺得她生疼。她真的不敢相信,这就是她挑灯夜战的结果,这就是她给予父母对她呵护的回报。她抬起头,看着窗外,泪再一次模糊了她的双眼。回想起父母对她的百般呵护,回想起老师的殷切希望,她的心就刀割一般生疼。她无法向他们交代,无法原谅自己。

月光,流水一般划过窗前,将瘦小的身子拉得老长。她陷入了痛苦的回忆。每天,她都学习得很晚,完成资料上所有的难题,都不在话下。她总是埋怨老师讲得太慢,因而对基础题从来不屑一顾。她想不明白,为什么自己这么努力,却是这样的结果?她抬起头,想让大脑舒展一下。突然,窗外那堵高高的墙闯入她的眼帘,那是一堵厚厚的用细小砖块垒成的墙。

一阵冷风吹来,她不禁打了个寒战。此时,迷茫的她顿时清醒了许多。她终于明白了,正是因为自己对基础知识的忽略,才造成了今天这样的后果。人生不就是一堵墙吗?

人生的每一个脚印不就是一块块砖石吗?万丈高楼从地起,只有用一块块的砖石才能垒成高楼大厦;千里之行,始于足下,只有一步一步脚踏实地地往前走,才能达到人生的终点。墙倒了,可以再砌,学习失败了,可以重新再来。现在,自己的一块砖掉了,应该把它捡起来,重新垒进自己的生命之墙上。

月色轻移,划过窗前,悄悄地投射到墙外那堵厚厚的墙上。看着那堵月色斑驳的厚墙,再看看桌上那张被泪水浸湿的考卷,她的心情平静了下来。抬起手,将泪水擦干。

她开始思考,开始总结,开始寻找那块属于自己的砖石。

第二次月考成绩出来了,她不再泪眼婆娑。皎洁的月光一泻千里,把试卷照得亮堂堂的。她再一次回望了那堵墙,感觉它更高了,也更结实了。

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