中班科学：怎样垒得高

第一篇：中班科学：怎样垒得高

中班科学：怎样垒得高（第2周）

备课人：程宏 备课时间：2014 年 9月4 日

上课人： 上课时间： 年 月 日

活动目标：

1.探索将积木垒高的方法，积累有关类高的具体经验。2.有自己的设想，尝试用多种方法实现垒高。

3.能注意观察、学习他人的垒高经验。

活动准备：

清水积木每人若干块。

活动过程：

一、举行盖高楼比赛，引发幼儿垒高的兴趣。

教师：我们都是小小建筑工人，今天大家来进行盖高楼比赛，看谁的楼房盖得最高。

教师：这里有许多清水积木，这些积木是什么样的？（引导幼儿观察积木，有正方体

状的、长方体状得、三角状的、半圆状的、圆柱状的以及大小不同等的积木）

教师：请小朋友想一想，怎样盖才能将楼房盖得又高又稳？

二、幼儿自选材料盖楼房。

三、交流、分享垒高的经验。

1．教师请幼儿相互欣赏、交流：谁的楼房盖得好？是怎样盖得？（引导幼儿从搭积木

搭建规律的角度进行比较分析）

2．教师引导幼儿观察其他楼房：这些房子能盖得高吗？（教师选择一座搭建不稳固的楼房)为什么不能？

3．引导幼儿比较搭建稳固和不稳固的楼房区别。

教师：我们盖房子的时候，下面放大的、重的积木，还是放小的、轻的积木？积木要

怎样垒放才能垒的高？

四、限制材料的数量再次盖高楼，尝试用多种方法垒高。

1．请幼儿从上之下有顺序的拆除原先的楼房，然后重新选择木砖形的积木盖新楼。

教师：我们再来盖一次高楼这次大家每人只能选10块长方体状的积木，看看谁的楼房盖得又高又整齐。

教师：检查一下你的楼房用的木砖有没有超过10块？再比一比谁的新楼房又好又高？

2．组织幼儿观摩搭的又高又好的新楼。

教师：学习了别人的方法，你想不想调整一下自己的搭法？（幼儿修改自己的盖楼方法）教师：你用了什么方法使新盖的楼比刚才的楼房稳固了或搭高了？

五、教师给所有优秀“小小建筑工人”颁奖。

活动反思：

第二篇：幼儿园大班科学《垒高》教案设计

活动目标

1、了解建筑科学的神奇，感受建筑的美。

2、认识世界各地著名的高的建筑物。

3、积极尝试垒高游戏，探索垒高的方法。

活动准备

比萨斜塔、自由女神像、埃菲尔铁塔、帝国大厦、台北101、广州塔、迪拜塔等世界至高建筑物的图片，积木等玩具。

活动过程

一、开拓视野。

师：地球上的人口不断增加，为了在有限的空间里面容纳更多的人，所以现代的建筑物在不断地往上“长高”，加上世界各国为了追求“世界第一高”的美名，也在不断地修建更高的房子，因此好多的高楼都成为了当地地标性的建筑，同时也反映出了该地区的经济发展和科技发达的水平。接下来我们就来认识一下这些越来越来高的建筑物吧！（教师逐一出示图片）—古时代的意大利人建造了比萨斜塔，塔高56米，它是当时意大利最高的建筑，由于它建成之后是斜的，因而得名比萨斜塔。依照当时的经济和科技发展水平，我们要对意大利人竖起大拇指！

在巴黎有一座举世闻名的铁塔——埃菲尔铁塔，铁塔高312米。请幼儿说说它的造型和结构以及它是用什么材料建成的。

随着人类科技的不断进步，建筑水平的不断提升，人们修建的房子也越来越高。台北的101大厦，高达508米，有100多层楼。

在广州有一座被当地人昵称为“小蛮腰”的电视塔，它的身高是600米，请幼儿们仔细观察，它为什么会被昵称为“小蛮腰”呢？它又是什么材料建造的？

世界上最高的建筑是矗立在阿联酋的迪拜塔，它身高828米。哇，该有多高呢？

二、说一说：世界上还有很多很高的建筑物，小朋友你还知道哪些呢？

三、比高游戏：请幼儿将比萨斜塔、迪拜塔、小蛮腰、101大厦、埃菲尔铁塔等依照从高到矮的顺序排列，看看谁排得又快又准。

四、垒高比赛：请幼儿玩垒积木的游戏，看谁垒得最高。分享交流垒高的方法和技巧。

活动应变

可以收集废旧纸杯进行垒高比赛，既环保，又安全，而且可以锻炼幼儿的构建能力。

活动延伸

找找自己家乡最高的建筑。

区角活动

益智区：将积木放在区域内，请幼儿玩垒积木游戏，看看谁垒得最高。

语言区：提供《地上100层的房子》中《揭秘名建筑》系列供幼儿阅读。

环境创设

将比萨斜塔、迪拜塔、小蛮腰、101大厦、埃菲尔铁塔等图片贴在主题展示区，请幼儿欣赏这些建筑的美。

家园同步

家长可以和幼儿一起玩垒积木的游戏，以此锻炼幼儿的手眼协调能力。

随机教育

现代的建筑物越来越高，城市里的房子也是越来越高，幼儿在高层建筑物上游玩时一定要更加注意安全！

相关链接

在网上搜一搜吉尼斯世界纪录，看看世界上还有哪些“建筑物之最”。

第三篇：垒高自己

垒高自己

“正是花一样的年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香，命运如此残酷„„把人间照亮。”这是在寒假看感动中国十大人物——何玥的颁奖词，她年仅十二岁，在生命的最后的时光，她捐出自己的器官，我被感动，她小小的年纪，竟做出这样的决定，或许我做不出那样的伟大的举动，但是我知道，我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。

从道德品质上垒高自己，对朋友，老师，父母，我应该做什么，我又应该怎样做，虽然我无法像何玥做的那样的伟大，但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚，对老师我认真完成作业，对于父母我孝顺。

从学习上垒高自己，在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的奉献精神，在书中我读到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀，在书中我读到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲精神，我愿意与书作伴，在知识的海洋中垒高自己。

在运动场上，我看到了运动员为机子的国家，自己的团队，夺得奖牌而拼搏而努力的精神，伦敦奥运会上刘翔，脚部受伤，可是仍然坚持跑完全程，我被他这种行为而感动，更为他这种拼搏向上的精神而感动，我愿意学习这种精神，用这种精神来垒高自己。

在道德品质上垒高自己，从知识上垒高自己，用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的，从现在开始我要垒高自己，让何玥的那种精神延续下去，让这种生命的美丽延续下去，让这种美丽，永不消失。

在这花一样的年华中，去垒高自己，去追赶明天的太阳，在青春的年华中垒高自己，去聆听冬日里最美的夜歌，垒高自己，从现在开始。

初三:向滟敏

第四篇：垒高自己

垒高自己

曾爱那“可以调素琴，阅金经”的悠闲，却无奈置于“三更灯火五更鸡”的题海世界；爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，却无奈常于“无可奈何花落去”的伤感中徘徊；爱那“衔远山，吞长江”的高远，却无法摆脱“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的惆怅。

一阵清风吹来，缕缕阳光从窗口泻入，远处的青山绵延起伏，窗外的竹影摇曳多姿。此时的我，仿佛看见花的微笑，听见鸟的歌唱，我听到春的脚步正悄悄地向我走来。我好想，好想，跟着清风去流浪，跟着白云去清闲，却无奈被老师的期盼、父母的关切缚住了双脚，还有，我的心„„

天空，清澈的蓝。云朵，如絮的白。此时的我，一如迷途的羔羊，在人生的十字路口迷失了方向，我不知道，我的出路在哪里？我的未来在何方？我的理想何时已悄然丢弃？

恍惚中，我看见一位纤瘦的女子向我走来，远远地，依稀可见那双柔弱的肩膀，那张“帘卷西风，人比黄花瘦”的清容，那双深陷的眼睛里却流露出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的坚定与豪放。我知道，他用坚毅战胜了挫折，战胜了迷茫；她用一生的爱，战胜了不公的命运，垒高了自己，成就了一首首感人的诗章。莞尔一笑中，她悄悄的离去。望着她离开的地方，我相信，我的理想就在前方，我的向往依然没有被埋葬！

此时的我，只是暂时迷失了方向。回过头，我用信心垒出一条光明的大道，走出困境，前面是一片阳光。

透过窗外，我看见初春的小草为大地涂上了一抹绿色，因为自信；我看见绝崖上的青松在风中傲然挺立，因为刚强；我看见苍鹰在高空自由翱翔，因为有高远的目标与理想„„

于是，我垒就了一份“采菊东篱下，悠然见南山”中享受与悠闲，垒就了一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与从容。

拥有自信，你可以垒高自己，成就人生的精彩。

第五篇：垒高自己

“垒高自己”作文素材

一、明确题意。

这次中考作文题为“垒高自己”，文题中没有材料或提示语，因此在审题时，必须抓住题中的关键词语。“垒高自己”，题中的“垒高”即为题眼，写作时，必须抓住这一词语来思考。“垒”，原意是指把砖、石等砌起来。题中的“垒高”应选用其比喻义，把自己垒起来，就是通过不断地改进以及提高，来达到自己目标的高度，使自己身体、心理、为人、处事、学习、生活等方面的素质、能力得到不断的加强和提高。“垒高自己”，不完全等于提高自己，还要有提高的准备和过程，要有从低到高的过程。“垒高”强调的是一个逐步提高的过程，是一个日积月累循序渐进、步步为营的建造过程。在“垒高自己”时，既要表现出时间和知识的积累，又要体现知识的高度和见识的广度的提升。

二、明确范围。

文中的“自己”，可以指写作者，也可指他人。既可以写你自己的垒高过程，也可以写他人提高自己的经历。

三、选好文体，恰当表达。

1．“垒高”的内容很广泛，曾经的你知识很薄弱，见识很短浅，通过一段时间的阅读，你的知识丰富了，思维拓宽了，眼界开阔了……这些是你的亲身经历，通过自己的思考，筛选材料，并从中得出自己的深刻感悟，将之写成一篇记叙文。

2．垒高自己可以提高能力与修养，提升品位；垒高自己可以改变现状，促进进步；垒高自己，从某个角度上来讲，还可以影响他人，影响社会。从“垒高自己”的含义出发，立足自身，立足社会，畅谈对“垒高”的感悟，或为什么要“垒高自己”，怎样才能垒高自己？搜索追求目标、垒高自己的相关素材，运用名人明星、身边熟人的事实材料，引用名言名句，再加上自己的阐述，进行充分论证，将之写成一篇议论文或一篇优美的散文。

四、选准角度，多方立意。

在内容上，可以写垒高自己的过程与经历，垒高自己的感悟启迪，垒高自己的目的理由

等。在方式上，可以写用知识来垒高，用能力来垒高，用道德修养来垒高。你是一个懦弱的人，让自己变得坚强是一种垒高；你是一个喜欢依赖别人的人，使自己学会独立便是一种垒高；你是一个浮躁的人，静下心来，专心致志完成一件事就是垒高……角度不同，立意不同。

五、写作素材

1、点点滴滴地藏，集成了一大仓。

2、德国谚语日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

3、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。

4、一个人的一生就像不断地砌墙，砌得越高，离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己，让生命变得出类拔萃。

5、垒高自己，需要学识。春秋战国时期的赵括，纸上谈兵，最后失败。他缺少的是实 践上的垒高自己。相比之下，妇孺皆知的诸葛亮用兵出神入化，运筹帷幄，因为他不仅 善于揣摩人心，而且更注重视察沙场，观察地形，在战斗中总结得失，见微知著。他在 实践中不断地垒高自己的学识。他的“巧借东风”不是巧合，而是学识上的一种厚积薄 发的必然结果。孔明在学识上垒高了自己，垒高了自己的眼界，也垒高了自己的智慧和 胆识。

6、赵普成为“央视名嘴”靠的是二十年如一日的不断追求。1987年，他16岁，身着戎装，走进部队。1990年他是一个职员。1995年他成为北京广播学院的学生。1997年他走进北京电视台。虽然他的身份一直在变，但积极进取的心没有变，不懈追求的精神没有变。他把“学习”

喻为“取粮食”，在工作岗位上，一边工作，一边学习，现在已读完硕士。在抗震救灾直播中他潸然落泪，在“两会”报道中他传达网友的心声。他的才学、他的修养、他的精神感召了无数观众。他用不懈的追求充实自己、完善自我，适应着社会要求。

7、一个人垒高自己有多种方法，你是一个懦弱的人，让咱自己变的坚强是一种垒高；你是一个独立的人，使自己学会仅是一种垒高；你是一个浮躁的人，静下心来专心致志，完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越，精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气，垒高自己就是最好的氧气之一。

六、优秀作文

1、垒高自己

强者不是没有眼泪，而是可以含着眼泪向上不断地攀登。——题记

一直到现在，都特别羡慕那些写起文章行云流水一般的学者，他们似乎天生就站在比别人高一阶的楼梯上，懂得比别人更多的知识，谈吐举止亦极其儒雅。他们犹如挂在夜幕中的星星，让人高不可攀。

“你要知道，银河系中那么多行星，你无法真正触到它们，但你仰起头，它们就在那里……”大我十岁的哥哥在我还是“小屁孩”时，就已经是人人宠爱的大学生了，“你只要不断向上，你会发现，它们其实离你很近。”哥哥爱好天文，常举着比我手臂都长的望远镜，用另一只手牵着走路都跌跌撞撞的我，在没有皎洁月光的寂静深夜，去家后方的一个小土坡上看星星。

那时候，我发现一个特别亮的星星，就会激动地大叫，引得周围小院的狗“汪汪”大叫。慢慢长大后，我希望变得像哥哥那样，说起道理来“一般人听不懂”，还能准确指出每一颗星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼镜，因为那是学者的象征。

到了初三，一切都变得极其不自然。

每一场考试都要排名的压力，随着毕业考试的来临，让我难以支撑。每到深夜，我总是极力运转大脑，汲取知识，一步一步向上爬，用内涵垒高自己。妈妈总是不停地施压，强逼我看书，希望我上知天文下知地理，无所不能。终于有一天，我变得歇斯底里起来。

“写作业已经够累了，您老人家让我歇会儿会怎样？我坐这碍你惹你了？”原本乖巧的我却在成长时学会了用这般如针的语言刺痛妈妈的心。每次写到深夜，偶尔朝窗口一瞥，想看看高挂在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗帘挡住了视线。妈妈，你理解我吗？哥哥不是说努力就可以看见星星吗？现在我不够努力吗？眼泪是抱怨时最不值钱的东西，何不将泪水化为润滑剂，学着用知识垒高自己，不为排名，不为成绩，只为离那心中的“星星”更近些。

在一次次的打击和爸妈的冷眼相待中，我渐渐明白了，原来那些让我羡慕的学者，也是在一直用知识垒高自己，变为强者，含着辛苦悲愤的眼泪不断向上，最终，他们变成了我眼中的星星。

不断垒高自己，用知识，用信心，用无数的伤痕与汗水，用悲怆而不屈的泪水，在心里绽开一朵美丽的花，用花的芬芳向世人证明。

现在，我在考场上奋笔疾书，不再退缩。我要做一个真正的强者，含泪向上攀登，用最大的努力垒高自己。相信，在我走完这段最艰难的上坡路之后，我将会到达另一个高度，一个离那些闪烁着的“星星”更近的高度。

2、垒高自己

大海都是由一条条小河汇聚而成的，楼房都是由一块块石砖堆砌而成的，人生的道路也是由一个个踏实的脚印垒积而成的。

在人生的旅途中，无数的人凭靠着自己的努力登上辉煌灿烂的金字塔顶。飞人刘翔靠着自己的不懈努力，走向奥运的冠军领奖台；科学家袁隆平，靠着自己的不懈努力，研究出了杂交水稻，填补了粮食科研的空白；航天科学家们，依靠自己的不懈努力，让人类在太空留下了探索的足迹。他们用不懈、用勤奋、用信念垒高自己，让自己登上人生最高峰；球王贝利名满全球，还要追求“下一个”进球的完美；导演谢晋享誉世界，仍要力求“下一部”电影的叫好叫座。他们用不懈追求美好，用执著来垒高自己，让自己的人生更加精彩。（正）

可又有多少人因为生活遭遇不幸、人生遭遇挫折而止步不前，与成功擦肩而过？楚霸王项羽英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，可遇挫时便止步不前、沮丧失落，最终自刎乌江。他们因为选择了放弃，最终离理想越来越远。（反）

也许，有人登上山顶之后，在备受万人瞩目与景仰时，会飘飘然起来，于是，脚下的基石开始松动，于是，开始犯错，最终被自己的居功自傲与止步不前无情地抛在金字塔下。1954年世界杯赛的匈牙利队，因为骄傲，因为麻痹，最终以2比3输掉比赛，从而使德国队创造了著名的“伯尔尼奇迹”。由此，我们开始懂得，不论成功与失败，坚持垒砌都极为重要。（反）

“会当凌绝顶，一览众山小”，你懂得，是一步一个脚印，才让你有了那种豁达与豪迈；“千里之行，始于足下”，你懂得，垒高自己要有充分的准备与坚持不懈；“冰冻三尺，非一日之寒”，你懂得，事业需要日积月累，用时间垒砌自己，你才能走向成功；“千里之堤，溃于蚁穴”，你懂得，任何一个疏忽，都会让你前功尽弃。

因为不息向前，所以小河终于流向大海；因为坚持不懈，所以水滴能够石穿。用坚持不懈垒积，用不断追求垒积，成功，就在你的眼前。

3、垒高自己

从一席平地到万丈高楼，细心垒积，才能制造出一座座属于自己的华丽殿堂。

——题记 人生之路并不平坦，我们需要用勇气、自信、坚强，克服一个又一个的挫折，实现自己的愿望。在垒筑人生宫殿时，挫折会时时陪伴着我们，把我们刺得遍体鳞伤，让我们失去信

心，迷失前进的方向。当青春的钟声敲响时，望着前方未知的路，你恐慌了、迷茫了。

落寞中，随着梦幻的身影，你来到一个陌生的地方。一位睿智的长者悄悄地走近你，他告诉你：“走自己的路，让别人说去吧。”他让你懂得，在挫折面前，用勇气可以垒高自己。

接着高位截瘫的张海迪也来了，她告诉你：“即使倒下一百次，你也要用第一百零一次站起来，唯有挫折才能让你坚强。”双耳失聪的贝多芬不知何时也走到你的身边，他告诉你：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”他们让你懂得，在挫折面前，用信心可以垒高自己。

疑惑中，你也许看到了那个集肓聋哑于一身的海伦·凯勒，她跟着沙莉文老师在吃力地学习单词，在挫折面前，她选择了坚持不懈；你仿佛又看到被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了勇往直前；你还仿佛看到了瘫痪49年的霍金用唯一能活动的两个手指敲击键盘，做了学术报告，在挫折面前，他选择了坚强自信……用坚持不懈垒高自己，所以海伦·凯勒写出了《假如我有三天光明》；用坚强不屈垒高自己，所以孙膑成为了一代兵法大家；用自信自强垒高自己，所以霍金拥有了“宇宙之王”的美誉。他们让你懂得，在挫折面前，用自信与坚强可以垒高自己。

在青春的十字路口，你不再犹豫，毅然选择了一条艰辛的道路，不再逃避，不再迷茫，让自己自信、勇敢与坚强。拥有了这些，你才能更好地垒高自己，才能做出一番惊天动地的事业，才能创造出一座属于自己的梦幻城堡。

你告诉大家：垒高自己，需要挫折。

4、垒高自己

努力垒砌，超越自我。

——题记

没有人可以一步登天。

垒高自己需要坚持不懈。一代书圣王羲之，五更鸡鸣，挑灯墨池边。他凝望满池的水，看着手中残破的笔，回想着自己走过的点点滴滴。六月酷暑，蚊虫在头顶上成群地飞旋，汗水浸湿了笔杆，他却依然笔走龙蛇。腊月寒冬，偌大的一池湖水冰成了墨一般的砚台，手指难以屈伸，但宣纸上的字依旧飘然欲飞。癸丑之年，作《兰亭集序》，集书法与美文为一体，流传千古，成了后世临摹的范本。

勤奋坚持，执著追求，让王羲之成为享誉千秋的“书圣”。只要你拥有目标，并不懈追求，我想，你一定能将自己垒到足够的高度，实现你的人生目标。

垒高自己需要学会放弃。“不以物喜，不以己悲”，面对鲜花鼓励、荣誉地位，我们应采取的心态是学会坦然与淡泊，除却浮躁，用平和的心态去寻找一种比生命更长久的踏实。鲁迅弃医从文，才有了今天的《孔已已》；凡高拒绝做传教士而做了画家，才有了今天的《向日葵》；比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会，投身商海，才有了今天的微软公司……正是他们学会放弃才成功地驾驭了人生；正是由于他们学会了放弃，才垒高了自己，超越了自我。

懂得放弃，才能拥有一份成熟，才会活得更加充实，坦然和轻松。

垒高自己需要勇气与毅力。第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝遍百草是一种勇气；环球航海是一种勇气；飞天探月是一种勇气；挑战极限更是一种勇气。美国探险者迪恩·波特一直不懈地向人类的极限发起挑战，在约塞米蒂国家公园、犹他沙漠走扁带，在巴塔哥尼亚及约塞米蒂速攀，世界极地处处留下了他勇于挑战的身影。2012年4月22日，他在恩施大峡谷成功创下新的悬崖走扁带世界纪录-41米，刷新了之前同样由他自己创下的走软绳世界纪录。

如果没有勇气，波特何以能挑战极限？如果没有勇气，波特何以能创下奇迹？拥有勇气，才能垒高自己。

“水滴石穿，铁杵磨针”，用耐心与毅力垒高自己，用舍得与放弃垒高自己，用勇气与决心垒高自己，你便驾驭了自己，超越了自我。

5、垒高自己

她独自坐在桌前，看着那只有57分的考试试卷，泪，早已夺眶而出。窗外，朦胧的月影，静静地投射在桌上，投射在那份可怜兮兮的试卷上，投射在她那苍白而又写满忧伤痛苦的脸上。

泪，已将那份试卷打湿。看着那个分数，就像一双双嘲笑的眼睛，刺得她生疼。她真的不敢相信，这就是她挑灯夜战的结果，这就是她给予父母对她呵护的回报。她抬起头，看着窗外，泪再一次模糊了她的双眼。回想起父母对她的百般呵护，回想起老师的殷切希望，她的心就刀割一般生疼。她无法向他们交代，无法原谅自己。

月光，流水一般划过窗前，将瘦小的身子拉得老长。她陷入了痛苦的回忆。每天，她都学习得很晚，完成资料上所有的难题，都不在话下。她总是埋怨老师讲得太慢，因而对基础题从来不屑一顾。她想不明白，为什么自己这么努力，却是这样的结果？她抬起头，想让大脑舒展一下。突然，窗外那堵高高的墙闯入她的眼帘，那是一堵厚厚的用细小砖块垒成的墙。

一阵冷风吹来，她不禁打了个寒战。此时，迷茫的她顿时清醒了许多。她终于明白了，正是因为自己对基础知识的忽略，才造成了今天这样的后果。人生不就是一堵墙吗？

人生的每一个脚印不就是一块块砖石吗？万丈高楼从地起，只有用一块块的砖石才能垒成高楼大厦；千里之行，始于足下，只有一步一步脚踏实地地往前走，才能达到人生的终点。墙倒了，可以再砌，学习失败了，可以重新再来。现在，自己的一块砖掉了，应该把它捡起来，重新垒进自己的生命之墙上。

月色轻移，划过窗前，悄悄地投射到墙外那堵厚厚的墙上。看着那堵月色斑驳的厚墙，再看看桌上那张被泪水浸湿的考卷，她的心情平静了下来。抬起手，将泪水擦干。

她开始思考，开始总结，开始寻找那块属于自己的砖石。

第二次月考成绩出来了，她不再泪眼婆娑。皎洁的月光一泻千里，把试卷照得亮堂堂的。她再一次回望了那堵墙，感觉它更高了，也更结实了。