以科学发展观为指导,以评建工作为契机,不断开创学校教育教学工作的新局面

第一篇：以科学发展观为指导,以评建工作为契机,不断开创学校教育教学工作的新局面

以科学发展观为指导，以评建工作为契机，不断开创学校教育教学工作的新局面

-------教育思想和教育观念大讨论动员报告 各位老师，同志们：

根据院党委的部署，今天我们在这里召开教育思想观念大讨论的动员大会，正式启动本次教育思想观念大讨论工作。这是在高等教育新的历史发展时期和“十一五”规划开局之年，我院又一次举办的解放思想、转变观念、统一认识、深化改革的一项重要活动，是树立和落实科学发展观、推进教育创新的具体体现，是一次再学习、再认识、再统一和再提高的过程。

一、本次教育思想观念大讨论的背景

1．新的历史发展时期赋予高等教育新的历史使命和客观要求

随着经济全球化的不断发展，教育国际化趋势日趋明显，高等教育由“精英”教育向“大众化”教育转变，人才资源已成为最重要的战略资源和世界各国争夺的主要对象。科教兴国战略的实施，建设创新型国家，走中国特色自主创新道路，都对高等教育提出了新要求。党的“十六大”和全国人才工作会议提出在实施科教兴国战略的基础上，实施人才强国战略，赋予了高等学校新的使命，把做好人才工作作为新世纪赢得国际竞争、实现中华民族伟大复兴的重要保证。中央提出要通过15年的努力，到2020年使我国进入创新型国家行列。这一重要战略机遇期，对高等教育提出了更新更高的要求，也是促进高等学校科技进步和自主创新的首要推动力。

21世纪是生命科学的世纪。高层次、高素质的医学人才源于优秀的高等医学教育。随着社会经济的发展和医药科技的进步，21世纪高等医学教 育正面临着医学模式转变、疾病谱的变化以及社会医疗保健需求不断增长的严峻挑战。医学发展进入了“现代医学”时代，传统生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式。这种新的医学模式，要求从生物、心理、社会等方面综合考察人类的疾病与健康。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的实施，对医学教育专业口径过窄、素质教育薄弱、教学模式单

一、教学内容陈旧、教学方法过死等状况进行了有效的改革。卫生服务体系和卫生服务模式的深刻变革，社区卫生服务的发展，人民群众日益增长的卫生服务需求，都将对医学教育的培养目标、培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革产生深刻的影响。同时，疾病谱也已经发生变化，新的疾病层出不穷，但是医学课程中还是在教授、研究老的疾病谱；医疗服务观念也由传统的单纯“治病”向预防、医疗、保健一体化服务转变。显然，目前以生物医学模式为指导，由基础课、临床专业课、临床实习三个阶段组成的以学科为中心的课程体系“三段式”办学模式，与新世纪对医学人才的培养目标要求是不相符合的。基于这些新的变化，许多医学教育专家提出要建立“以系统整合代替学科中心，加强人文教育，强调终生学习的医学教育新模式”，这无疑对我们现行的教学模式是一大严峻的挑战。为适应21世纪医学教育改革与发展，必须转变教育思想，更新教育观念，深化医学教育改革。2．是加强学院内涵建设，加快改革与发展的实际需要

“十五”期间，学院在保持临床医学、医学检验和护理学等传统专业优势的基础上，根据社会对不同卫生人才的实际需求，适时开办了医学影像学、药学、预防医学、生物科学和精神医学等五个新的本科专业，并基 本建立和完善了与之相适应的培养方案、课程体系和教学内容。与此同时，研究生教育也得到快速发展，现有硕士学位授权点13个，涉及学科门类34个；新校区建成投入使用、教学投入不断加大使办学条件得到极大的改观，我院各项教育教学工作取得的成绩有目共睹，但也存在一些不容忽视的问题。如办学思想和教学理念尚未深入人心；“教学工作是学院中心工作”的地位尚未完全确立；全员育人的氛围尚未形成；在处理教学、科研和医疗工作三者关系时，仍存在重科研、重医疗而轻教学的倾向；在教学方法和教学内容上相对滞后，教学过程仍以传授知识为主，忽视教会学生获取、应用、探求和创造知识的本领；注重以教师为主导而忽视以学生为主体，多单向灌输而少双向互动、启发；部分教师参与教学改革和教学研究中的热情不高；机关工作作风现象仍然存在，服务意识不强；主人翁精神和团队协助意识淡薄，等等。这些问题正是目前影响学院发展和改革的瓶颈问题，而要解决这些问题的关键是要转变观念，创新模式，牢固树立正确的教育观、人才观。通过讨论来达成共识，统一思想，为我们下一步的教育教学改革奠定扎实的思想基础——这也是我们提出开展本次教育思想观念大讨论的内在动因。

二、本次教育思想观念大讨论的指导思想、意义和内容 一）指导思想

以科学发展观为指导，更新观念，解放思想，更新人才培养理念，探讨创新型医学人才培养的模式和途径，为实现我院的可持续发展奠定思想基础。将“素质教育、终身教育、创新教育”这一教育主线贯穿在今后教育工作的始终，在多层次医学教育教学中，强化过程管理、环节管理、细 节管理，为医学事业培养出更多的德、智、体、美全面发展的复合型人才。二）目的和意义

教育教学改革的成败很大程度上取决于教育思想观念的转变及更新。目前学院正处在改革和发展的关键时期，学院的各项改革和建设应以教育思想、教育观念改革为先导，以更宽广的视野审视、指导学院的教育发展，在全院范围内掀起一轮教育思想观念大讨论热潮，集思广益、众志成城，力求进一步更新教育思想观念，初步形成具有我院特色和时代特征的教育思想和办学理念，明确办学指导思想，强化人才培养质量意识。树立以人为本的思想观念；树立人才培养质量是生命的思想观念；树立教育规模、质量、结构、效益协调发展的思想观念；树立素质教育的思想观念；树立高校为经济服务、促进经济发展的思想观念；树立教育国际化的观念。今年迎接教育部对我院本科教学工作水平评估是头等大事，认真搞好“教育思想观念大讨论”活动，是我们完成各项工作的一个重要推动力，是进一步明确我院办学指导思想、办学理念和目标定位的需要；是进一步探讨我院教学模式和人才培养模式的需要；是进一步思考我院专业课程体系、教学方法、教学考核标准、教学改革中的难点和重点等的需要。切实推进我院教育教学改革，强化教学中心地位，提高人才培养质量。三）内容

人才培养是学校的根本任务，学校的教育教学等一切工作都要围绕学生的成长、成才来开展，我们必须树立“学生作为学校的主体”的理念。可以预计这次大讨论会涉及很多具体问题，我认为最重要、最关键的是要解决好教育发展思路和教育发展战略问题。1．进一步更新教育观念，转变教育思想，树立先进办学理念

教育观念，就是对教育的认识和观点。中国传统教育是以“四书五经”启蒙的，是以“万般皆下品唯有读书高”为教育目的，是以“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”为取象的。当前教育观念变革的主题是：人的发展。由“学会生存”、“学会关心”到“学会发展”的跨越反映了世界教育改革的潮流。办学理念是办学的理想和信念，是教育目标、培养模式、学科建设、校风、学风等的指导方针和理性精神。随着世界高等教育的发展，大学已由社会的边缘逐步走向了社会的中心，大学服务社会的功能也愈发重要。对此，我们要始终坚持以科学的发展观统揽教学工作，从高等教育的基本特征及时代与社会发展的新趋势，重新审视以往的教育思想。挖掘既与学院历史、传统相适应，又与时代、需要相吻合的办学思路，形成具有时代特征、地区特色、医学特点的医学教育思想和教育观念。在教育思想观念上逐步实现“六个转变”和“六个树立”，即转变“计划分配”的教育思想，树立“市场选择”的教育观念;转变以继承为主的教育思想，树立开拓创新的教育观念;转变以做事为基调的教育思想，树立做人做事相结合的教育观念;转变封闭模式的办学思想，树立开放模式的办学观念;转变单纯寻求岗位的就业思想，树立自主创造岗位的创业观念;转变一次性教育的思想，树立终身教育的观念。牢固树立育人为本、德育为先的教育观；牢固树立质量第一、全面发展的教育教学质量观；牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观。

2．进一步审视学校的办学指导思想、办学理念和功能定位 现代教育学认为：人才培养、科学研究、服务社会是高等教育的“三大功能”。在迎接教育部本科教学工作水平评估过程中，遵循“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，结合学院“十一五”建设与发展规划，分析了学校面临的机遇和挑战，重新审视了学校的实力和有利发展的诸多因素及其存在的困难，进一步明确把“以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立‘质量立校、人才兴校、科研强校、特色亮校’的意识，坚持‘规模、结构、质量、效益’协调发展，积极推进教育教学改革创新，扩大办学门类，不断提高教学、科研、医疗和管理水平，把蚌医建成以医药卫生和生命科学为主要方向，以本科教育为主体、多学科、多层次协调发展的、办学特色更为鲜明、在省内一流、国内外具有一定知名度的教学型医学院校”作为我校的办学指导思想和定位。问题是教学型学校如何实现人才培养、科学研究和服务社会的高度融合，使之相得益彰、互动发展？如何界定教学型学校中人才培养的地位和特点？如何体现区别于其它研究机构、为大学所独有的人才培养的根本属性？明确人才培养、科学研究与社会服务三者之间的关系与定位，为实现学校可持续发展做好思想准备。

3．进一步提高教育教学质量，强化教学工作地位中心意识

多年的本科办学历史，我们的教学基础条件明显改善，现在到了狠抓教学质量的关键时期。这是形势和发展对我们提出的紧迫要求。近几年来，我们各方面都有长足的发展，有的甚至是跨跃式发展，但我们的教学质量还没有做到同步大发展。这就要求我们要有危机意识，要居安思危，每位同志都要牢记“教学质量是教学工作的生命线”这个思想，并贯穿于工作 的全过程。各部门、各单位都要树立教学质量意识和为教学工作服务意识，确保把主要精力真正转移到教学工作上，把质量意识落实到具体行动上，在全院范围内形成以教学为中心，一切为了教学，一切服务教学的良好氛围，以实际行动唱响教学工作是学校工作永恒的主旋律，以具体工作成效证明教学质量是教学工作的生命线、教学改革是提高教学质量的原动力！4．进一步明确人才培养目标，树立培养创造型人才的教育理念

我院的人才培养目标究竟如何科学定位？在本次教育思想观念大讨论中，要深入研讨在新的历史条件下，正确处理好“规模－结构－质量－效益”的关系，始终把人才培养质量意识贯穿于教育教学全过程。培养素质优良、结构合理的各类人才，支撑经济社会发展，支撑科技进步和创新，是建设创新型国家的基础，也是高等学校的光荣历史使命。何为创新型医学人才？如何在医学教育中融入创新因素，积极培养创新型人才？这是非常值得讨论的问题。如何借鉴国际高等医学教育标准，积极主动地适应医学教育模式的转变，努力培养创新性医学人才，需要我们花大力气深化教育教学改革，不断探索创新型人才培养的新途径和新举措，使我们的教育理念、内容、方法、手段和模式等适应时代进步、科技创新和人的全面发展的要求。

5．进一步探索与培养目标相适应的人才培养模式

人才培养模式是为人才培养目标服务的，理所当然地必须与培养目标相适应。“通识教育”（Liberal Education）又称“博雅教育”，主张宽口径、厚基础、科学与人文的融合。是国际上的一种通行模式，目前我们的培养方案和课程设置还完全束缚于窄口径的专业框架之下，本科教育的模式还 难以提升到“通识教育”的高度。随着医学教育模式的转变，医学教育必须更新课程内容，改善学生的知识结构，实现由“专才”向“通才”、传授向学习、教学向教育的“三个转变”，这才是本科教育的“通识教育”理念。依据我们学校的定位和办学特点，结合市场对人才的需求情况，如何构建既有蚌医特色、又能满足创新型医学人才培养需要的课程体系和教学模式，这是摆在我们面前的一大课题。

6．进一步认识和理解教育创新和创新教育的紧密互动关系

实现人才培养目标的途径离不开教学模式的改革、离不开课程体系的建设、离不开育人环境的营造等等，但归根结底离不开教育创新和创新教育。教育创新包括思想和观念创新、体制和机制创新、模式和内容创新、方法和手段创新、政策和管理创新。其中思想和观念创新是前提，体制和机制创新是关键，模式和内容创新是核心，方法和手段创新、政策和管理创新是保障。用创新教育来推动和深化教育创新，用教育创新来保障和实现创新教育。创新教育需要什么样的学习方式和教育方式？创新教育需要什么样的教师以及教师如何实施创新教育？在这次教育思想大讨论中，要充分认识和理解创新教育在实现教育目标中的关键地位，充分认识和理解创新能力培养在创新教育中的核心地位，走通创新教育之路。7．进一步树立德育为先，全面实施素质教育

全面推进素质教育，是２１世纪我国高等教育改革发展的目标和时代主题。素质教育作为一种思想观念，如何较好地融入到教师的教学实践中，如何全面地渗透到教学的各个环节之中，如何真正贯穿于医学人才培养的全过程？一句话，如何去实现真正的素质教育，这是我们要花大力气去面 对和解决的。胡锦涛同志在关于加强和改进大学生的思想政治教育时强调“品行、品德在培养人才中的突出地位，古今中外概莫能外，‘厚德载物’，‘止于至善’”。在日常与大学生的接触和交往过程中，我们觉得同学的理想和抱负还不够远大，渴望毕业后迎接新的挑战的激情和士气还不够高，想干大事、肯干大事、干成大事的气魄也不够。当前，在我们的教育中，还存在着对学生的培养重知识、重专业，轻育人、轻人文，忽视对学生健康人格塑造和综合能力培养的现象，甚至有些专业教师、机关干部错误认为育人是思想政治教育专职队伍的事情，与已无关。实际上，对学生理想信念、诚实守信、崇高品质的培养，应该渗透在教育教学的全过程和课内课外的方方面面。

全校师生员工要充分认识思想政治教育在人才培养中的首要地位，分析我院学生思想教育和学生思想状态的真实情况，分析思想教育工作的机制、体制、模式等诸方面的优势和不足。探讨在信息和网络时代条件下，如何改进大学生思想政治教育？如何加强大学生的心理健康教育？切实解决校风、教风、学风、考风中存在的诸多问题，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，切实解决“教书”和“育人”相分离、业务学习和思想政治教育“二张皮”的问题，全身心投入教书育人之中。牢固树立以学生为本，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的观念。这一理念不只是体现在学校的办学指导思想和各项工作的计划和文件中，更重要的是要成为学校每位教职工的工作意识和行为准则。

8．进一步加强师资队伍内涵建设，实施“人才强院”战略

哈佛大学原校长科南特曾说过，大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在它一代代教师的质量。教师是教育的主导，学生是教育的主体。教师队伍建设是确保教育质量的关键环节。要实现我院的整体目标，实施“人才强院”战略势在必行，教师必须以教书育人为己任，以“学为人师，行为师范”为准则。在此次大讨论中，要树立现代教育理念，培养良好职业道德和团结协作的精神；崇尚科学、实事求是、奋发进取、严谨治学、求真务实；坚决抵制弄虚作假和放任自流等不良风气的侵蚀和影响，以良好的教风、高尚的师德教育、引导、影响和塑造同学，促进他们健康成长，营造“以教为荣、能教为乐”的教学氛围。

三、时间安排

此次教育思想观念大讨论从5月下旬开始至7月中旬结束，大致分为三个阶段进行。

（一）宣传动员阶段：5月中旬——5月下旬

（二）专题讨论阶段：5月下旬——6月中旬

（三）总结提高阶段：6月中旬——7月中旬

四、具体要求

1．高度重视，精心组织。当前，学校各项工作繁忙，评估工作紧锣密鼓，各级党政组织都要高度重视，精心组织，结合本部门实际工作情况，制定相应的讨论计划。既要深入开展讨论，又要保证各项工作正常进行，认真把握好大讨论的每一个节点，组织好每一个阶段的重点。各级党政领导干部都要深入教学、科研、临床医疗第一线，认真听取师生的意见，及时传递学校的声音，切实把这次大讨论作为一次学习理论、提高认识、统一思想、增强凝聚力的过程。2．认清形势，全员参与。全院教职医护员工和学生要充分认识开展这次教育思想观念大讨论的重要意义，以主人翁的姿态，积极参加这场教育思想观念大讨论，寻找差距，在“聚焦、落实、突破”上下工夫，注重内涵建设，进一步提高教学质量和办学水平。

3．有序推进，分类指导。教师、学生和管理人员讨论的议题不尽相同，可灵活采用不同的学习讨论模式，加强分层、分类、分专题的指导，切实让这次讨论达到预期的效果。学生是教学活动的主体，应该激发学生关注教学、参与教学的热情，使教育思想观念大讨论成为他们内在的需要。把我们蚌医的学生引导到确立远大理想、报国为民的人生目标上来，引导到自我加压，充分发挥内在动力的成才道路上来。有关部门要多动脑筋，多想办法，切实做好组织工作，充分发挥学生党员和学生骨干的带头作用。4．狠抓落实，注重实效。这次讨论，要力戒形式主义，要认认真真地开展学习讨论，进一步明确我院的办学思想和人才培养的目标，形成一些对教育教学工作具有指导性的政策文件，使本次讨论取得实实在在的成效，使我们投入的精力有大家看得见的产出和收益，务必使本次教育思想观念大讨论“落地有声”、“开花结果”。

各位老师，同志们，本次教育思想观念大讨论，任务繁重，意义重大。希望各部门要充分认识本次活动的重要性和紧迫性，广泛动员，做到组织动员有广度，专题研讨有深度，师生共识有高度。凭借教育思想的提高和升华，统一思想，振奋精神，群策群力，锐意进取，我们学校就一定能办出新特色，我们学校就一定会迎来灿烂的曙光，再创辉煌！谢谢大家！

第二篇：以科学发展观为指导努力开创政协工作新局面

以科学发展观为指导努力开创政协工作

新局面

以科学发展观为指导努力开创政协工作新局面

坚持以人为本，牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展，是贯彻三个代表重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，也是做好新时期人民政协工作的客观需要。科学发展观的提出为人民政协围绕中心、服务大局提供了机遇，为广大政协委员施展才干、发挥作用提供了广阔的舞台，也为政协工作探索新思路、开拓新局面提供了条件。政协工作要与时俱进，上台阶，上水平，就必须牢固树立科学发展观，按照科学发展观的要求，结合不断发展变化的实际情况，进一步深化对政协工作特点和规律的认识，探索政协履行职能的新途径、新方法。

一、开创政协工作新局面，必须确立科学的发展观

学习是人民政协的传统，也是政协的一项首要任务。科学发展观作为指导我国现代化建设和发展的崭新思维理念，其内涵极为丰富，涉及的领域非常广泛。要用科学发展观指导好实践，首先要学好理论，把握好精神实质。用科学发展观统一好政协委员的思想，使每个委员能站在历史和时代的高度，深刻理解新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展等重大问题。从而在履行职能、发挥作用中更多更好地建言献策、参政议政。科学发展观，从本质上说，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是促进经济社会和人的全面发展的发展观。它是在中国全面建设小康社会的情况下，新一届中央领导集体根据中国实际和改革开放的实践提出来的，切合当代世界发展趋势的一种新的发展观。十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”胡锦涛总书记在十六届三中全会上说：“树立和落实科学发展观，这是20多年改革开放实践的总结，是战胜‘非典’疫情给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。”20多年改革开放启示我们：社会发展的战略目标，不是单纯追求国内生产总值的增长，而是在经济发展的基础上促进社会全面进步，促进人的全面发展；经济体制改革不仅要有利于促进生产力的发展，而且要有利于全面体现社会主义现代化事业的要求，实现社会和谐和全面进步。

科学发展观的基本内涵，包含以下方面：坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开 放，推进经济、政治、文化建设的各个环节各个方面相协调，即五个统筹协调发展。可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路，保证世代永续发展下去。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。

二、开创政协工作新局面，必须将科学发展观落到工作实际中 科学发展观为社会主义现代化建设指明了正确的方向，也为人民政协履行职能注入了新的思想内涵。如何在履行职能中贯彻和落实科学发展观？我认为，主要应在以下五个方面努力： 第 一，以科学的发展观为指导，必须把发展作为履行职能的第一要务

发展是时代的最强音，是改革的主旋律。人民政协工作作为党和国家全局工作的重要组成部分，只有紧紧围绕发展这个第一要务履行职能，把服从发展、服务发展、促进发展贯穿于所开展的一切活动之中，政协组织才能在全面建设小康社会的伟大历史进程中担当起应有的责任，发挥其重要的作用。这是与时俱进、开拓创新的时代赋予人民政协的必然要求。当前，我国正处在加快发展、实现跨越式发展的最好时期之一，面临的机遇更加突出，任务更加繁重，使命更加光荣。新形势、新任务，要求人民政协必须有新作为。要牢牢抓住发展这个第一要务，树立全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，为经济社会和人的全面发展服务。要进一步增强中心意识、大局意识和责任意识，紧紧围绕党委政府的中心工作，就事关改革发展稳定大局的重大问题、难点问题和涉及人民群众切身利益的现实问题，深入调查研究，周密思考论证，积极建言献策，为党委政府科学决策、民主决策提供广泛的民意基础和雄厚的智力支持。要切实发挥好委员的主体作用、专委会的基础作用和政协的界别作用，调动和集中政协组织中各方面的积极性、创造性，突出整体功能，形成集合优势，积极通过调研、视察、例会、提案等形式，不断提高履行职能的实效和水平。人民政协素有人才库、智囊团之称，这既是对政协委员的褒奖，又充分表明政协的献计献策对经济社会发展具有重大影响和作用。因此，我们要从政治责任感和历史责任感的高度，牢固树立科学发展观，认认真真地思考每项建议，反反复复地论证每条计策，使我们的建议和计策全都符合科学发展观的要求，足以对经济社会发展产生良好的作用力。第二，以科学的发展观为指导，必须真实地代表群众的意志，切实维护群众的利益

政协组织在履行职能中，要广泛关注广大群众的生产生活问题，积极反映群众的呼声，代表群众的利益，协助党委、政府解决群众的实际困难，努力做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。首先，要把体察民情、反映民意作为政协的一项重要工作抓紧抓好。在日常的工作和生活中，政协委员要做有心人，注意了解群众的心声，了解弱势群体的困难，听取方方面面的意见和愿望，及时向党政部门反映问题，使党政领导更好地掌握群众生产生活中的实际情况。同时要善于集中民智。主动搜集群众提出的有助于发展的意见和建议，及时总结群众中形成的有助于发展的好经验、好做法，为党委、政府提供决策依据，真正发挥参谋助手作用。

其次，要发挥政协委员在群众中影响大、威望高的优势,做好宣传群众、教育群众的工作。在了解他们的各种意见和愿望的同时,要大力宣传党的路线、方针、政策,宣传全区改革开放和经济发展取得的显著成就，多做通报情况、沟通思想的工作,多做理顺情绪、化解矛盾的工作,多做团结鼓励、凝聚人心的工作。三是发挥政协组织人才荟萃的优势,努力为群众办实事、办好事。要发挥政协组织人才优势，主动帮助基层和群众研究致富思路，落实致富措施。科技、教育、文化、卫生界的委员,要组织好智力扶贫、送医送药、文化下乡、科技服务等活动,切切实实地为农民、为社会弱势群体解决实际问题和困难。经济界的委员要充分发挥企业和自身优势，在捐资助学、吸纳下岗职工等项工作中多做贡献，带动困难群众走向共同富裕。第三、以科学的发展观为指导，必须不断增强民主意识，共同营造团结合作的工作氛围

实现经济、社会的协调发展，必须调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，广泛争取人心，凝聚力量，努力形成上下同心求发展的良好局面。政协组织要继续高举爱国主义和社会主义两面旗帜，牢牢把握团结和民主两大主题，认真贯彻长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，发扬民主，广开言路，集思广益，切实搞好各党派、团体、工商联、无党派人士在政协中的团结合作，不断巩固和扩大统一战线共同政治基础上的大团结、大联合；要坚持民主协商、平等议事的原则，加强同政协各参加单位和各界委员的联系，认真听取并及时反映他们的意见建议，维护他们按照政协章程履行职责的民主权利，努力营造民主和谐、团结合作的政治氛围。当前，我国各行各业各地区、各族各界人民在社会主义的一致性不断增强基础上的多样性迅速发展。这就给协调关系、化解矛盾、维护社会稳定的工作带来新的更高要求。我们只有协调好各党派、各民族、各团体以及各方面成员之间的关系，及时消除影响社会政治稳定的因素，减少阻力、增加助力、形成合力，才能为落实科学发展观创造良好的社会氛围 第四、以科学的发展观为指导，必须坚持开拓创新，不断提升履行职能的质量和水平

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。政协事业要发展，就必须坚持与时俱进，开拓创新，这是开创政协工作新局面的需要，也是认识新事物、适应新形势、完成新任务、创造新业绩的需要。一要不断拓展政协工作新领域。政协组织要牢固树立以人

为本的科学发展观，以科学的态度，创新的精神，实事求是的作风，认真分析和研究新时期政协工作的规律和特点，做到理性思考和大胆实践，在拓展工作新思路、实现工作新突破、创造开放新格局上下功夫；在正确认识和发挥私营企业主等新社会阶层的作用，将其代表人物吸纳进来，为改革开放和现代化建设凝聚力量上动脑筋；在切实做好大团结、大联合工作，及时地反映各阶层群众的利益要求，为各民主党派、人民团体和各族各界代表人士发表政见、表达意愿提供畅通的渠道方面做文章。二要努力提高政协履行职能新水平。政协组织在坚持人民政协基本理论、基本原则的同时，应重点从履行职能的方法和形式入手，政治协商突出重点，言之有据。适时创新视察、资政、咨询的形式以提高参政议政质量。创新委员监督、行风评议、特别监督等形式探索民主监督的广度和深度。其次，广大政协委员要积极为政协创新工作出主意、想办法。当前，政协工作还存在着一些与形势发展不相适应的问题，比如，如何把政治协商作为科学决策的一个重要环节和发扬民主的一条重要渠道；如何完善民主监督机制，充分发挥政协组织在推进政治文明建设中的重要作用；如何在规范化、制度化的基础上，逐步实现履行职能的程序化等等。这些问题都需要我们用新的观点、从新的视角来认真研究，需要广大政协委员开动脑筋，集思广益，想出新办法,提出新举措,使政协工作不断实现新突破。三要积极探索履行职能新途径。一是切实发挥委员的主体作用。在进一步完善委员学习日、政情通报会、知情性视察等项工作的基础上，积极引导委员正确认识其社会地位、社会荣誉和社会职责，提供参与各项活动的舞台，切实提高委员履行职能的整体水平；二是有效发挥专门委员的基础作用，探索以重要课题组、专家组为纽带，以专委会为依托，以委员广泛参与为前提的专题调研格局；三是继续发挥反映社情民意工作的关键作用，把反映社情民意纳入各项工作之中，使其成为更富实效、更具特色、更具前景的履行职能的重要工作。四是进一步完善民主监督与法律监督、党纪监督、舆论监督、群众监督有效结合的途径，并赋予其新的内涵。

第五、以科学的发展观为指导，必须努力加强自身建设，推进人民政协事业的发展

一要始终坚持党的领导。人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式，要自觉接受党委的领导，认真学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策和部署，保证政协工作沿着正确的方向前进。要围绕党政中心工作认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，以突出的工作成效赢得党委的重视和政府的支持。

二是进一步发扬求真务实的工作作风。政协组织要结合新的形势和任务，认真研究发挥政协优势与履行政协职能的结合点，在实践中不断拓宽工作领域，完善工作机制，改进工作方法，提高履行职能的实效，使政协工作更加贴近全区的中心工作，更加贴近群众，更加贴近委员。

三是切实抓好委员队伍建设和机关干部队伍建设。把提高政协委员的政策理论水平和提高履行职责的能力结合起来，认真学习、贯彻和落实邓小平理论和三个代表重要思想，进一步提高政协委员的思想政治素质，为履行职能打好基础；把提高政协委员的专业水平与完善人格力量结合起来，以良好的人格魅力、渊博的知识和精湛的专业技能来影响和带动群众。在机关内部，要进一步强化全局意识、责任意识和服务意识，引导机关干部树立强烈的事业心和责任感，增强服务意识，提高为委员服务的水平，推动机关各项工作的创新与发展。

第三篇：以科学发展观为统领 开创机关后勤工作新局面

以科学发展观为统领 开创机关后勤工作新局面

在当前全国上下深入开展科学发展观学习实践活动中，如何推进机关后勤工作向前发展，是摆在后勤工作者面前的新课题。机关后勤是机关党务、政务和事务三大工作之一，是保障机关高效有序地进行职能活动的基础。尤其是在当前，政府机关工作高效运转，对机关后勤工作提出了新的要求,迫切需要在更高的起点上谋划后勤的发展，在践行科学发展观中寻求新的突破。

一、用科学发展观的理念提升后勤管理与服务水平

后勤工作贯彻科学发展观，最根本的就是要提高保障能力和服务水平。对比先进地市，我市的机关后勤工作存在诸多不足。虽然存在的问题有体制机制上的原因，但机关后勤管理与服务水平上的差距可以在学习实践中寻求改进。管理是履行服务职责的重要工具，是改进服务的有效手段，是提高服务质量的根本措施。没有落后的后勤，只有落后的管理。只有管理科学、管理到位，服务保障才能有力，才能形成有利于科学发展的体制机制，为优化服务资源配置提供有力的支持。我们应当按照统筹兼顾的根本方法，进一步完善内部管理、协调、运转机制；明确职责分工，落实责任制，提高管理服务快速反应能力；坚持按章办事，建立运转协调、管理规范、服务高效的工作机制。

对照科学发展观全面发展、统筹兼顾的要求，我们对日常的后勤服务工作要有抓急需、抓重点、抓弱项的思路。在解决短板弱项上下功夫。例如机关后勤服务有诸多可以涉足社会化的领域，但一直没有触动；有的正在触动，但向前推进很难。我们只有发挥社会专业服务组织的优势，把精力放在对服务的组织、管理和监督上，才能为机关提供更为优质的服务。同时要在更广的层面、更深的层次上推进机关后勤服务的社会化，实现全社会资源的优化配置。

对照“以人为本”的要求提供人性化的服务。“以人为本”是科学发展观的核心，明确回答了“为谁发展”的问题。总书记在讲话中提出“真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦”，这“三真”充分体现了党中央的民本思想。作为机关的后勤部门，因其工作的服务性质，更要努力实践这“三真”，在拓展服务的内涵和外延的同时体现人性的关怀。把服务对象的满意度作为检验服务工作优劣的标准。建立服务跟踪反馈机制，以服务对象满意为标准，积极查找和分析问题，有针对性地进行整改。以良好的落实能力体现后勤的服务水平。

二、按科学发展观的要求推动节约型机关建设

政府作为一个特定的消费群体，从单一部门的角度看，部门对资源（包括各类资产和服务）的占有、使用需求都有潜在的扩张性冲动。超出了一定的限度，会加大国家机构的运行成本。对运行成本加以必要的控制，符合节约型政府的建设和可持续发展的要求。2008年国务院颁布的《公共机构节能条例》明确了公共机构行政后勤部门节能工作的职责和监督管理职能。公共机构节能，是节能法赋予的法律责任，是节能条例规定的行政责任，是应率先垂范的社会责任。后勤工作必须要以节能降耗的工作新任务为抓手，研究平衡机关的供需矛盾、平衡控制成本与国家机构履行社会管理和公共服务职能之间的关系。推行“大后勤，小环保”的工作模式，倡导合理消费、适度消费的消费观念和消费行为，形成与国情相适应的节约型消费模式。要从采购、选用节能产品、设备到限制和合理调配、使用公务用车；严格公务用车的配备标准；优先选用低能耗、低污染车辆；积极推进公务用车服务社会化等方面减少和降低能耗。科学发展观强调全面、协调可持续的发展，强调建立资源节约型、环境友好型的新型和谐社会，机关后勤部门作为条例确定的职责部门不仅大有作为而且任重道远。

三、依科学发展观的思路谋求后勤可持续发展

实现机关后勤的可持续发展就是要选择适合本地的后勤管理模式，走适合本地经济发展的后勤发展道路。对照科学发展的新思路,新思维，对比先进地市，我们的机关后勤可持续发展后劲不足。这既有客观条件的制约，也有主观努力的缺乏。其中后勤职能配置不完善是可持续发展的最大障碍。由于职能“软件”的缺失，机关事务管理局作为政府后勤行政主管部门缺乏强有力的调控手段，不能集中力量来建设大后勤，造成后勤资源总量虽大，但整体保障能力差，没有规模效益。由于目前还没有一部法律法规确定机关事务管理工作的地位，明确机关事务管理工作机构的设置，规范机关事务管理部门的职能，所以机关后勤的可持续发展，一方面要积极推动《机关事务条例》出台，另一方面要积极争取本级党委政府领导的支持，三是机关事务管理部门要把自身的工作置于党委政府的中心工作中去认识，去定位，通过提供优质高效的服务，通过与有关部门的良好沟通、协调，积极争取各方的理解和支持，形成有利于机关事务管理的整体合力与良好氛围，促进后勤工作可持续发展。

第四篇：以科学发展观为指导全面开创关心

以科学发展观为指导全面开创关心

下一代工作新局面

——记秦安县关心下一代工作委员会办公室先进事迹

近年来，秦安县关心下一代工作委员会办公室在县关工委的正确领导下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。现将其关心下一代先进事迹和工作经验作一介绍。

一、健全机构，夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证

关心下一代工作，切实做到领导重视，组织机构健全，措施得力。

1、县委、县政府高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开党政联席会议研究部署全县关心下一代工作，不断完善充实了县关心下一代工作委员会成员，主任由县委副书记程江芬同志担任、常务主任由县政协原主席、退休干部王志仁担任，组织、宣传、教育、文广、公法检及工青妇等部门负责同志为委员，关工委办公室挂靠县委老干部工作局，负责办理县关工委日常事务。并在财力十分困难的情况下，解决了关工办开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

2、按照县关心下一代工作委员会的部署，为确保全县关心下一代工作的深入开展，县关工委办公室在工作中做到“三个到位”：要求各成员单位一是领导到位，把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划；二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作；三是硬件到位，各基层关工组织建有图书室（活动室），配有电教设备、活动器材，做到图书室（活动室）全天开放。

二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关心下一代工作的新局面。

近年来，我县关工委以组织建设为载体，面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体。（1）开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全县广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如县关工委关工办与县团委、教育局等职能部门联合，先后举办了“反对邪教，崇尚科学，珍爱生命”、“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行法制副校长制度，定期向师生讲解法律、法规，与公安局司法局联合每年不少于两次专场法制报告会。六是关工办还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。由团委牵头对职业班学生进行了“健康上网”专题教育，2005年参加了县关工委组织的纪念长征胜利70 周年文艺晚会.我校选送参演的百人大合唱《长征组歌》，一举夺得一等奖。

（2）抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师负责十名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使青少年德育工作取得了显著成绩。

（3）扶贫助学，为青少年排忧解难。据调查，我校有数十名学生因家贫或遭意外灾难面临失学之后，如实向学校提出“开展扶贫助学募捐活动”的建议，得到了校领导的支持，在全体师生中发出每人每月捐赠1元钱的倡议，自2004年2月以来，共筹集助学资金2300余元，资助贫困生40余名。另外，我校自2001年起对家庭困难学生给予每人每期50元的学费减免。

三、进一步调动离退休老干部的积极性，关心下一代的局面基本形成

江泽民同志曾经指出：“多年来大批离退休老同志满腔热情的投身青少年教育工作，我们要在全社会倡导这种关心下一代成长的社会主义新风尚”。老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力。为发挥离退休同志的余热，我校关工委组织有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老干部、老教师，建立爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、失足青年帮教员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍，逐步开展了“十个一”活动，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校升国旗仪式、青年入团等活动。自这支队伍成立以来，共做报告10次，全校受教育青少年已达1万人次。对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果，这支队伍的老同志在对青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

四、加大教育基础设施建设，为关心下一代工作创造良好环境

目前，全校新建教室、学生宿舍和教学楼共计7000余平方米，共投入资金800余万元，全体学生直接受益。学校还负责成立了洛南县青少年活动中心。在筹建青少年活动中心过程中，各级领导多次亲临现场办公，对青少年活动中心的建设给予了大力支持，活动中心的建成为广大青少年提供了学习、健身、娱乐场所。我校已建立爱国主义教育基地3处。近年来学校招生规模不断增大，教育教学质量稳步上升。学校还建立健全了家长委员会及定期活动制度，加强了对学生成长过程的管理。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。

第五篇：以科学发展观为指导

加强医院宣传工作

树立医院良好形象

2012年，宣传部门在学校、医院领导的正确指引下，紧紧围绕医院的中心工作，对外积极协调媒体，通过积极的正面宣传报道，树立医院良好社会形象。对内进一步夯实医院精神文明建设和文化建设，从而全面提升医院内涵和品质。

2012年，我们在各级媒体发稿数量稳中有升，同时更注重宣传质量，在多个领域和层面展开突破。中央电视台1、2、4、9、10套以及新闻频道，凤凰卫视、上海东方卫视、香港大公报、健康报、光明日报、新华每日电讯、新华网等主流媒体及省内媒体发表（播放）稿件10000余篇（次）。

一、内宣工作

首先，我们进一步强化了为临床服务意识。随着医疗市场竞争的激烈，临床专家也意识到宣传的重要性。我们主动和科主任、医生建立联系，寻找宣传线索，挖掘典型病例，专科特色，并且和媒体进行及时沟通交流。通过宣传提高了科室社会效益和经济效益。

如，我院针灸科周凌云教授发明的“眼部内刺与透刺法”、“电针眼外肌穴”方法，对治疗上睑下垂、眼球运动障碍、复视、斜眼等眼肌麻痹患者取得了满意的疗效。我们把这一技术在媒体进行了广泛宣传，节目播出后,全国各地患者慕名而来,甚至吸引到一些国外患者前来就医。

俄罗斯的奥丽娅、以色列人的丹本卡南治疗前与周凌云教授合影

第二、进一步加强全院职工对宣传工作重要性的认识。国内各大媒体播出宣传我院的专题节目时我们短信通知全院科主任、护士长组织收看，引导科室积极主动宣传，同时，增强了职工的自豪感和责任感。从而也增强了医院的凝聚力。

第三、建立新闻报道奖励政策，奖优罚劣。为了鼓励全院科室积极参与宣传工作,医院将宣传工作作为临床科室加强学科建设的一项必要任务,并纳入临床目标综合目标考核评比。根据每年科室及个人宣传的质量评选宣传工作先进科室及先进个人，先进科室获得的10分奖励纳入每医院综合目标管理量化考核系统，先进个人给予证书及

奖励。若科室出现负面报道则扣分。

第四、加强医院网络宣传力度，拓展医院的宣传渠道。

进一步加强了与好大夫网、搜狐健康网、黑龙江网络广播电视台的合作，利用对方网络平台，积极宣传我院形象。在好大夫网上，为我院二十余个科室建立在线平台，为700余位专家开通个人网站，全年通过网络转诊患者200余人次，回复患者提问近3000余次，收到良好效果。今年在院内网开辟了“全力救治最美女教师”、“学习贯彻宣传十八大精神”等专题栏目，营造了一个学习、贯彻和落实十八大精神的舆论氛围。

第五、配合医疗、教学、科研、护理等部门积极做好宣传和资料整理工作

主动与各科室联系，及时了解科室开展的新业务、新技术，并进行宣传报道：工作中发扬团结友爱，相互协作精神，为与临床科室撰写宣传材料、拍摄宣传片等，帮助职能科室（护理部、药剂部等）编辑出版工作简报，受到医院好评：协助各科室举办学术会议及继续教育班，参加国际国内、省、市学术活动30余场，为活动拍照、录像及宣传报道，配合医务部门深入边远乡村义诊10余次，并进行了广

泛的宣传报道。

第六、通过院内文化载体做好宣传工作。充分发挥院报、简报、网站、电子屏幕、文化长廊及各科室宣传栏的作用，及时向群众宣传医院提供的新的服务信息、专家信息等，感受医院以人为本的服务。同时运用这些载体将医院发展状况、文化建设等信息传递给全院职工，营造医院良好文化氛围。

1、我们将2011医院工作总结制作成视频，突破了传统的旧模式，在总结大会上，院长做工作报告的同时，LED屏幕上同步放映视频，让全院职工耳目一新。视频

2、按着院领导的指示，我们把获得2011各项奖励的先进集体和先进个人拍成照片，制作展板，在医院地下文化长廊展出。以此激励和号召全院广大职工向这些先进集体和先进个人学习,更好地做好本职工作，推动医院各项事业不断向前发展。照片

3、在救治张丽莉过程中，出版“救治最美女教师张丽莉专刊”二期，及时向上级主管部门及全院职工展现了我院医护人员救治张丽莉的的精湛医术和无微不至的护理。在党的十八大召开之际，编辑出版了“科学发展铸就五年辉煌、齐心协力谱写一院新篇章”专版，展示了十七大以来医院的发展变化和取得的丰硕成果。图片

第七、积极推进医院文化建设和精神文明建设

《哈医大一院院报》已出版179期，是全国优秀院报。2011年末我院承办了第五届全国文化建设学习班，来自全国50余家医院领导及同行参观了我院，对我院开展的文化建设给与充分肯定和赞誉。201

2我院荣获第四届全国医院（卫生）文化建设先进单位。最美女教师张丽莉出院后，在院领导的指导下，我们编辑，由人民卫生出版社出版了《爱的延续》一书，从不同角度讲述了哈医大一院医护人员救治张丽莉的艰难历程，内容丰富、详实，情节生动、感人，图文并茂。书中既有对救治过程的叙述，也有一线医护人员内心真实感受的表达；既介绍了医护人员救死扶伤的大仁大爱，也表现了最美女教师张丽莉高尚的情操和顽强的意志，是表现医护人员全心全意为患者服务的一本好教材。院报、简报、网站、地下长廊照片

书的照片

二、外宣工作

第一，进一步强化了新闻采访制度，规范记者在医院采访活动。医院是社会的缩影。一些伤亡事故、爱心救助、突发事件经常使医院成为媒体记者关注采访的对象，仅今年我们日常接待记者采访就达2000人次。为使这项工作忙而不乱、有条不紊，既协助媒体工作，又维护医院利益，我们进一步规范了媒体采访制度和流程。（流程图）

第二、建立统一发布制度，保证医院正常医疗秩序。

象香港游客吉林车祸、辽阳街路面坍塌等突发事件发生时，大批记者涌到医院了解伤员情况，我们请示院领导指派特定专家接受媒体集中采访、并以第一时间形成文字通稿介绍病情，介绍医院积极救治情况，提供给媒体。这样既配合媒体工作又宣传医院，同时维持医院正常医疗秩序。

（照片）

第三、聘请媒体记者作为医院行风建设监督员，定期召开座谈会。为医院发展建设提供建议和想法，同时增进了友谊。

（照

片）

第四、及时宣传高新技术，传播医疗信息，树立医院形象和品牌。医院中的每一个医疗信息都与患者的生命健康息息相关。及时地借助媒介宣传医疗新技术和治疗手段，为社会和广大患者提供优质服务。连体婴、魏德安视频

第五 关注弱势群体和人物，塑造医院慈善、公益的社会形象。保罗 第六、利用媒体关注的事件，充分展示医院形象，提升医院的影响力和美誉度。如媒体大力宣传张丽莉感人事迹时，我们同时提供素材，积极宣传医院和医护人员，在整个媒体报道中，我们经常能看到医护人员高尚形象。（刘延东照片等）

第七、利用健康日和学术会议开展宣传活动。今年我院举办20余次学术报告会、12个健康日活动。开展健康知识讲座、义诊咨询活动。为扩大影响力和患者群，我院提前通过电视报纸广播等媒体通知社会和广大患者，并将活动内容积极报道。健康日义诊照片 如：为迎接第六个“联合国糖尿病日”，我们根据此次活动的主题“糖尿病的教育与预防”，与内分泌科共同策划了“蓝光行动”等系列活动，由内分泌科60多名医护人员组成义诊医疗队，在我院门诊、索菲亚广场开展糖尿病防治宣传、免费义诊、发放宣传材料、点亮蓝光等一系列糖尿病宣传活动。

内分泌科的医护人员同糖尿病患者高举蓝色丝带，组成代表糖尿病患者希望的蓝环标志，组成心形图案，象征着医护人员和患者心连心，共同关系糖尿病患者的健康。

此次蓝光行动，共免费诊治患者1500余人，发放宣传手册近5000册，对提高广大群众的糖尿病防治和自我管理知识和技能，减少和延缓并发症的发生起到了良好的推动作用。

第八、充分运用报纸、电视等媒介做好院外宣传。如，我院与省电视台《新闻夜航》联合开展了“夜航社区行”活动，新闻夜航邀请我院的专家团队每周举办一次进社区送健康，受到老百姓的强烈欢迎，活动从5月一直持续到9月。专家进社区活动，不但提升了医院的知名度，同时也树立了良好的公众形象。4个视频

第九、借助媒体大力宣传医院扶贫义诊活动，扩大医院的影响力。照片和

（眼

科）

视

频

第十、围绕医院不同时期的重点工作组织、策划大型宣传活动。

如近期我们策划的以三氧化二砷发明人张亭栋老师80岁生日为契机，举办三氧化二砷造福人类40年研讨会，从而进一步宣传医院、宣传三氧化二砷对人类的贡献。张亭栋视频（2个）在活动中我们与龙广合作，从邀请专家、设计邀请函、舞台搭建、生日蜡烛、生日蛋糕、鲜花、节目等等都进行了精心策划和设计，同时邀请15家媒体莅临了晚会现场进行宣传报道。邀请函等照片

在开展学雷锋活动中，我们策划了学雷锋系列活动践行雷锋精神

1、精心策划组织“爱心送给奉献爱心的人”活动，为龙广交通台127名爱心车队队员及路况信息员进行了义诊和免费体检。前期，我们针对司机的职业特点为他们量身定做了相关的检查项目。为每位路况信息员拍照，采集信息，设计制作爱心卡。设计制作了印有“爱心送给奉献爱心的人”背景板，启动仪式上院领导将“爱心卡”发到爱心车队队员手中，持有“爱心卡”队员及其家属在我院享受就诊优先等待遇。爱心车队队员激动地说，感谢哈医大一院，我们会将这份感动和爱传递 2、2、和学生党总支联合开展青年志愿服务队到哈尔滨市福利院献爱心

3、和研究生党总支联合开展到哈尔滨市第一社会福利院义诊

4、和院团委联合组织青年志愿者在门诊开展服务活动。

三、积极应对突发事件

我们生活在一个媒介化的时代。我们每天知道的社会突发事件几乎都是通过电视、报纸、广播、网络了解到的。我们看到听到的事情都是通过媒体加工、处理过的事实，即媒介化的事实。所以正确对待媒体、协调好媒体，在突发事件中，消除媒体负面报道、充分发挥媒体正面宣传作用，具有重要意义。

举例一；我院323实习医生被害事件发生后，公安部门及时介入调查，定性为是一起“偶发治安案件”，凶手是“激情杀人”。但有些不负责任媒体以医患纠纷为导向错误地引导舆论。为防止恶意炒作，在学校、医院领导高度重视下，我院立即将事件经过形成《情况通报》，通报给各大媒体，并第一时间在互联网上发布。特别是在新华社、人民网、健康报等国家级重大媒体进行客观公正报道，及时澄清舆论，控制住局面。其间，包括湖南卫视、南方周末、上海东方早报等省外四十多家媒体，以医患矛盾的角度纷纷来到医院要求采访。我们一一耐心接待并婉言谢绝，并尽量取得理解和支持。

为及时扭转被动局面，把危机事件变成医院正面宣传机会。我院积极与中央电视台联系、沟通，最终，连续两天在白岩松主持的《新闻1+1》做了两期专题节目，树立了医院和医务人员的正面形象。视频

2012年6月我院应卫生部邀请参加了在济南举办的“突发事件应急处置与媒体沟通培训”并在大会上做了题为《3.23事件中如何应对媒体》经验交流，来自全国60余家部属部管的领导及相关部门负责人参加了会议。照片 突发事件小结

1、要敢于正视媒体，不逃避，一个口径，一个声音面对媒体。

2、要保持头脑清醒，掌握与媒体沟通的尺度，避免成为媒体炒做的焦点。

3、因势利导，借助媒体的优势，抓住机会，更加鲜明地树立医院良好的形象。

举例二；救治最美女教师张丽莉

最美女教师张丽莉是全国瞩目的人物，5月13日转入我院后，众多记者踏至而来。

张丽莉在我院住院的113天，积极救治的同时，我院积极开展媒体接待和协调工作，及时发布信息，有效引导舆论，共举行三十次新闻发布会。照片每天接待省内外媒体，采取集中采访、公平对待、化解媒体间矛盾、及时沟通、赢得理解的原则，既让媒体有了发稿的“粮食”，又积极宣传了医护人员的辛苦和无私奉献。我院先后接待了中央电视台、新华社、大公报、光明日报等省内外50余家媒体1000余人次采访，协助媒体报道10000余次，充分扩大了医院的影响力和知名度。

经过医护人员努力，张丽莉在我院得到了最积极有效的救治。在转入北京康复之前，我院以欢送丽莉老师，祝福丽莉老师为主题，组织省内二十多家媒体参加欢送会。为我院成功救治张丽莉划上了一个圆满的句号。让我们再重温那激动温馨的时刻。

2013年，我

四、在积极进行正面宣传的同时，全力以赴平息负面报道

在医疗纠纷和医疗事故中，以及医院各个环节工作运营中，患者经常以向媒体投诉的方式向医院施压。为此，我们宣传部门积极协调

媒体，提供真实材料，以真诚的态度赢得媒体的尊正理解和信任，从而避免负面报道的产生。全年无负面报道，避免了由此引发的医院在全国医疗界造成的负面影响。

展望2013年，我们将在学校、医院正确领导下，认真学习贯彻党的十八大精神，探索宣传工作新思路和新方法，严谨求实，开拓创新，为学校、医院的中心工作增光添彩、保驾护航！