第一篇:张仁敏《青春期》教案
《青春期》教案
理综组:张仁敏
一、教学目标
1、知识目标:
(1)理解青春期的身体变化及卫生保健。(2)理解青春期的心理变化及心理卫生。
2、能力目标:
(1)尝试通过分析、讨论的方法来理解知识点。(2)使用所学的知识去解释生物学现象,解决问题。
3、情感态度价值观:
(1)形成学习生物学的兴趣和动力。
(2)关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。
二、教学重难点
本节的重点是:(1)青春期的身体变化和心理变化以及青春期的卫生保健。了解自己的生理变化,是正处于青春期的学生成长的迫切需要。因为在现实生活中,中学生切实存在着由生理变化所带来的困惑与烦恼,解决好这些问题有利于他们安全、愉快地度过青春期。
(2)本节的难点是:课本14页图片资料的分析以及月经的形成过程。
三、教学方法
初中生的形象思维能力较强,抽象思维较弱,他们更习惯、更善于通过大量的信息材料和典型事例的感性认识接受新理论、新知识、新观点。为此,在教学中,我注重适当地运用事实、事例、精美画面、图片,联系学生实际,化抽象为具体,化枯燥为趣味。
在教学中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。因此,我在直观性、启发性、简明性、理论联系实际的原则下,展现获取知识和方法的思维过程。同时,为了突出重点、突破难点,着重采用讲授法、演示法、讨论法、总结法等教学方法。学生则通过自主学习、探究学习、讨论学习、合作学习,完成教学目标。
四、教学过程
1.导入新课:我们知道,学生对学习的兴趣,往往和新课的导入有着密切的联系。因此,我通过展示学生平时在生活中经常遇到的一些情景,从而提出启发性问题:“为什么会出现这些现象?”学生就会进行思考并想要去解决这些问题,因此使学生从“要我学”转变为“我要学”,并导出本节课的教学内容:《青春期》。
2.新课讲授:
(1)青春期的身体变化
讨论活动一:让学生观察课本14页的图片资料,教学生怎么看图,横坐标、纵坐标分别代表什么,两条曲线分别代表什么。然后再让学生分析课本14页的图片资料,讨论资料分析后面的4个问题。
老师引导学生总结出青春期的身体变化: ①.身高突增是青春期的一个显著特点。
②.神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
③.性器官迅速发育:男孩会出现遗精,女孩会出现月经。
讨论活动二:分析课本15页的图片资料,讨论为什么男孩子会出现遗精的现象?为什么女孩子会出现月经的现象?
教师总结:其实男生的遗精、女生的月经和男女生身体上的变化都是非常正常的生理现象。正因为你有了这些现象才说明你是正常的,才说明你正在慢慢褪去你身上的稚气,渐渐成熟,渐渐成长,绽放身上青春的、成熟的魅力。但是身体上的变化就必然会使得我们心理上也会产生一些变化。
设计意图:针对第一部分的内容我设计了两个讨论活动,让学生通过观察、思考、讨论、归纳的形式对青春期的身体变化进行学习,这样有利于培养学生的自主学习习惯。
(2)青春期的心理变化
情景模拟活动:让两个学生分别饰演爸爸和儿子,模拟爸爸和儿子之间的谈话。其他同学认真观看,看看是否能从中找到自己的影子。
老师引导学生总结出青春期的心理变化: ①有了强烈的独立意识。②遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。③内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。再设问:你们有没有类似的情况?那应该怎么处理?播放心理健康教育的视频。
通过视频,概括出青春期的心理卫生:①正确对待自身出现的身心变化,寻求心理平衡。②树立远大理想,培养高尚情操。③开展正常的人际交往,做到自尊自爱。
设计意图:通过情景模拟活动激发学生的兴趣,活跃课堂的气氛,同时锻炼学生的语言表达能力,培养其主动探究意识,激发其思维的积极性,增强了课堂的效果。
五、小结: 青春期是人生中的黄金时期。因此,正确处理好青春期所出现的各种问题,对于学生们来说的非常重要的。一个健康的心理对于任何一个人来说都是极其重要的,很多的中学生在这个时期没有认真的对待心理的问题,随心所欲,最后成为问题学生,打架、闹事、抽烟、酗酒,违法学校的校规校纪,甚至有人会因为无法控制自己的某些行为而走上犯罪道路(向学生们介绍学校相关的校纪校规及与青少年相关的法律法规,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等)。为此,引导学生们正确对待青春期问题,是我们老师义不容辞的责任。
六、课后反思:
本节知识具有针对性,中学生正处于青春期的躁动时期,在班级中有可能出现“早恋”问题,针对这一问题,结合本节知识应该是很合适的,也是很及时的。本节知识性的东西并不多,主要是针对学生的这一特点设计和教学。
第二篇:青春期教案
我是六年级女生
——女孩青春期健康教育教案
教学目标:
1、了解青春期生理和心理变化,为进入青春期做好准备。
2、辅导她们做好青春期的保健工作
教学准备:
有关月经形成的VCD录象,歌曲《我不想长大》
教学形式:讲授法
演示法 教学课时:一课时 教学过程:
一、人的来历(引入)
歌曲引入,老师:歌词里唱到,长大了会有烦恼,所以他们不想长大,但无论怎样的不想,我们终究都会长大。
今天老师就要和你们聊一个青春话题。
二、讲授新知(女生青春期生理变化)
1、一位女生给知心姐姐的信:(出示图片)知心姐姐:
你好!前些时候,我发现下身出血了,而且一连好几天。我是不是得病了?你能帮帮我吗?
一位心烦的女孩
其实这位同学根本不用担心,老师反而要恭喜她,因为她已经进入青春期了。青春期是人生中最重要最灿烂的年华。每个人都会经历青春期,要做好充分准备,将有助于青少年更健康地成长。
在学生中调查已经来月经的人数。学生会害羞,老师可从人的来历,从亚当和夏娃,女娲补天神话故事引入,来缓解羞涩感,让同学觉得身为女性是非常值得骄傲的。
2、你知道进入青春期之后,女孩子身体外部究竟会有那些变化呢?每个女孩进入青春期的时间有先有后,早一点的约9岁,晚一点的要到16岁左右,这都属于正常范围之内。一位女孩根据哪些可以观察到的变化来判断自己是否进入青春期呢?
女孩子在青春期的第二性征 9至15岁:身体迅速长高 10至13岁:乳房增大,臀部变大 10至14岁:阴毛和腋毛生长 11至17岁:月经开始
小结:同学们,第二性征的出现,是我们人类在生长发育的过程中,不同阶段出现的正常特征,不同的个体在发育中是有差异的,这都是正常的现象,当这些特征出现的时候,我们要正确的对待自己身体的变化,注意生活卫生,避免病菌的侵害。同时调试自己的心理,作一位健康快乐的人。
情景1:(录像)小颖脸上长满暗疮,他非常烦恼,你能给他提供一些建议吗? 学生讨论
播放录像,观看有关于青春痘的知识。
老师讲解:长了粉刺以后要注意保持心情开朗、乐观,因为粉刺会随年龄增长而自动消失。千万不要用手抠它,以免细菌感染、毛孔变粗。平时常用温水洗脸,使用中性洁肤品,多喝水,多吃蔬菜和水果,自然会减少粉刺。
3、体内的变化(出示图片)
(录象,思考:青春期女孩的白带、月经是如何形成的?)
Ppt展示:女性生理结构图 输卵管
卵巢
子宫
阴道
步入青春期后,女性体内分泌出特定的荷尔蒙,阴道开始变得更深,紧身的短裤上会有一些透明或乳白色的分泌物,称为“白带”。这是一种正常的生理现象。建议女孩穿棉质的内裤和略为宽松的裤子,早晚认真清洗阴部,以减少某些炎症的产生。
4、月经的形成及周期
到了青春期,卵巢中的卵子开始发育成熟,并从卵巢内排出,称为“排卵”。当人体内成熟的卵子排除后未被受精,增厚的子宫内膜因缺乏激素的支持而剥落、出血,血液与脱落的子宫内膜组织一起经阴道流出体外,这就形成了月经。第一次月经称为初潮,每个女性的月经周期各不相同,初潮后月经常不很规则,可能要半年、一年后才逐渐形成有规律的月经周期。(建议大家自己记下月经周期)
三:经期的保健
Ppt出示:小颖12岁就来月经了,但最近一次月经来潮与上一次已相隔了40天,她很担心这是否正常。你能帮帮她吗?
小颖每次月经来潮时总感到疲乏,剧烈运动后就更加难受,她感觉非常担心,你能帮她谈谈在月经来潮期间应注意些什么事项吗?(1)月经周期不准
下丘脑-垂体-卵巢轴的功能尚未完全发育成熟,开始来月经并不排卵,而只产生雌激素,使子宫内膜增生,但雌激素的水平很低,又使子宫内膜停止增生,而脱落出血,所以有的少女月经来潮后要过数月再来,有时却表现为不规则出血,有时短时间闭经后又出血不止,这就是少女月经紊乱的原因。经过一段调整时期,卵巢发育成熟,能有规律地排卵,才能建立起正常的月经周期。
此外情绪的波动,运动量过大,工作学习的紧张,环境,气候的改变,都能影响月经的周期。每个少女月经周期都有自己的规律,少数两个月行经一次甚至半年行经一次,年年如此,也是正常的,不必为此担扰。
少女来月经时应注意经期卫生,增加营养,注意休息。月经过多应及时就医,不要滥用止血药和激素,以免造成不良后果。(2)减轻痛经的不适。
师答:
任何能促进血液循环或使身体放松的方法,都将有助于改善痛经的不适。
老师支招:
①每天洗温水澡。②每天做做操,散散步,多呼吸新鲜空气。③听听音乐,保持心情舒畅。④每天保证有充足的睡眠。⑤严重的采用中药调理,如服用益母草等。
(3)搞好个人卫生。
经常沐浴,不洗盆浴,选择清洁、柔软、正规厂家生产的卫生巾,勤换卫生巾。
四、小结(出示图片)学生朗诵 赠送小诗:
如梦的妙龄,充满了神奇,蕴含着迷惘;似火的青春,燃烧着激情,更催人奋发。用崇高的理想,去描绘美好的人生蓝图;以高尚的情操,来赢得甜蜜幸福的爱情。结束语:
我们一起长大,青春是多彩的,我们快乐的成长在一起。(播放《快乐歌》)
第三篇:青春期教案
青春期性教育教案
一、正确认识青春期 青春期是由儿童向成人的过渡时期,是生理及心理发生了急剧变化的时期。此期男女第二性征开始出现,男孩儿出现遗精现象,女孩出现月经初潮。青春期年龄一般为10—20岁,女孩青春期一般比男孩早2岁。这当然不是绝对的,发育的早晚个体差异很大。它受遗传、气候、营养、健康状况和环境等因素的影响。比如:我国南方孩子成熟就早些。城市孩子的营养好,青春期的到来比农村孩子早2~3年。青春期的男女在内分泌激素的作用下,生长发育迅速,身高每年可增长6~12厘米,体重每年增长5~10千克,体内各器官迅速发育,功能日趋完善,神经系统、心肺功能、免疫机制都接近于成人,第二性征发育,性心理萌发。
进入青春期男性睾丸开始产生精子和男性性激素,女性卵巢开始产生卵子和女性激素。生殖系统发育趋势向成熟。
青春期男子开始长胡须、喉结突出、嗓音低沉、骨骼粗大、肌肉发达等;女子则乳房发育、骨盆宽大、皮肤细腻、皮卞脂肪丰富和嗓音尖细等。女子开始有月经,男子有遗精现象。性激素除了维持性器官的发育,对身体的发育和心理的变化也都起着很大的作用。
二、如何开展青春期教育 由于第二性征的出现,青春期的男女即无思想准备,又缺乏必要的生理卫生知识,往往感到迷惑、紧张与恐怖,有的孩子隐约感到这些问题与性有关,但羞于启齿甚至产生类似犯罪的心理体验。此时他们非常需要得到家长、教师的指点和帮助。如果从正规渠道找不到答案,他们就会偷偷摸摸地从手抄本、各种传闻、非正式出版物、网络和黄色影视中得到一些不健康的说教,并沉迷于此走上邪路,甚至犯罪。这将对他们学习、身心健康和婚姻生活都可能产生消极影响。
我国有近3亿中小学生,广大家长及学校应帮助你们顺利地渡过青春期,正确地开展青春期教育关系到青少年健康成长。青春期教育既有知识问题,又有观念问题,而主要的是观念问题。它必须以社会主义道德和科学文明知识来代替旧观念,否则这个教育就无从开展。在相当多的家长中,由于受封建意识的影响,认为“性”是不能谈的问题,所谓“无师自通论”、“封闭保险论”、“救急论”就是普遍的三种旧观念。“无师自通论”认为男女之间的事孩子长大了自然就会知道,不需要进行性教育,这实际是放弃对孩子的正确引导和帮助,而孩子则可能被社会上的不良风气引导到邪路上去。“封闭保险论”实际上只是一种主观愿望,孩子生理上的要求和心理上的变化是客观存在的,封闭是不可能的,越封闭越会诱发他们对这方面的注意和追求,结果可能适得其反。有的家长自以为封闭得很好,但往往却出现了“问题。”“救急论”,对孩子不理解、不同情、不引导,一味批评指责,结果却弄得更糟。一位性犯罪的少女深有体会地说:“家长们觉得想都不敢想的事可是我已经做了。为此他们愤怒地把我撵出家门,学校的老师和同学又都向我投出冷眼,我无路可走,就与他们鬼混在一起„„回想起来真是一场噩梦,如果当初老师家长能向我伸出热情的双手,对我进行青春期教育,也许不至于沦落到今天这步田地„„”由此看来开展青春期很重要。有些妇女不孕症、妇科病其实从青春期就留下了祸根。
要想很好的渡过人生旅途中一个十分关键的时期,青春期发育是否健全,对成年后的体质、智力、健康状况以及是否能优生有直接影响。青春期是世界观、人生观、道德观逐渐形成的关键时期,因此必须大力开展青春期教育。
三、青春期教育的内容。青春期教育包括青春期生理、心理、青春期保健、性知识教育、艾滋病预防、人口形势、婚育观念等内容。
第二节 性生理
一、男性生殖器系统:男性生殖系统由男性内生殖器和外生殖器两部分组成。男性内生殖器由生殖腺(睾丸)、输送管道(附睾、输精管、射精管、男性尿道)、附属腺体(精囊腺、前列腺、尿道球腺)组成。
1、睾丸。位于阴囊内,左右各一,一般左侧比右侧低约1厘米,形态为两侧微扁的椭圆体,表面光滑。一般右侧睾丸略大于左侧。睾丸是产生精子、分泌男性激素的器官。
2、附睾。紧附于睾丸的后上外方,左右各一,为长而粗细不等的圆柱体,长4-6厘米,直径约0.5厘米,由许多卷曲、细小的管子组成。睾丸产生的精子,就是通过这些小管输送至附睾中储存。一切哺乳动物,包括人的精子,都必须通过附睾培养才能成熟,从而具有授精的能力。
3、输精管。有两条,起于附睾层,开口于尿道,表面光滑,管腔细小,它能输送精子。
4、精囊腺。左右各一,为椭圆形的肌性囊,长2~5厘米,它与输精管末端合成,构成射精管,在尿道前列腺部开口于尿道。精囊腺具有分泌的功能,其功能受睾丸激素的调节,分泌物为粘稠的蛋白质,呈碱性,淡黄色,为液体状,可稀释精液,并对阴道和子宫处的酸性物质起中和作用,维持精子在阴道与子宫内的活力。精液中的大部分果糖也是由精囊腺分泌的,有营养精子和使精子活动增强的功能。精液中如缺乏果糖,可严重影响精子的活动能力。
5、前列腺:是不成对的实质性器官,是男性生殖器官中最大的腺体,中间有尿管通过。前列腺能分泌前列腺液,前列腺液为乳白色液体,也是精液的一部分。前列腺的发育与性激素有密切关系,在幼年时前列腺不发达,随着性成熟而迅速生长,平均到24岁左右到高峰。一般认为,50岁以前列腺的腺组织开始退化、萎缩、分泌减少。若结缔组织增生,则发生前列腺肥大。
6、尿道球腺:为左右各
一、豌豆大小的腺体,直径0.5-0.8厘米,位于尿道球的后上方。尿道球腺分泌一种碱性粘蛋白,其功能可润滑尿道,中和尿道内残存的酸性尿液,有利于精子的生成。
男性外生殖器包括阴茎、尿管和阴囊
1、阴茎:阴茎的长度在不同的民族和不同的个体之前有较大的差异。据文献,1442例成人阴茎测量,在常态下阴茎长度平均为80.80毫米(最小值40毫米,最大值145毫米),周径为81.80毫米(最小值45毫米,最大值120毫米),勃起时阴茎的长度可增加1倍以上。阴茎可分为三部分,即阴茎根、阴茎体、阴茎头(又名龟头)。其前上面为阴茎背,后下面是阴茎尿道面,中线上为富有色素的缝线,称阴茎缝,向下与阴囊缝相连接。阴茎皮肤在阴戏头部向内反折,形成筒状的双层皮肤皱襞,包在阴茎头上,称为包皮。内外层皮肤游离形成的小口称包皮口。包皮内层与阴茎头之间的腔隙,称包皮腔。包皮内层薄而光滑,形似粘膜,具有高度分化的小皮脂腺即包皮腺,其分泌物与脱落的上皮细胞的混合物为包皮垢。包皮长度个体差异很大,幼儿的包皮较长,包囊整个阴茎头,包皮口亦较小。随着年龄的增大,包皮逐渐向后退缩,包皮口扩大,阴茎头即露出于外。成年人阴茎头完全被包皮包囊时称包皮过长。包皮过长且不能向上翻转时则称为包茎。包皮过长,尤其是包茎可因包皮垢不易排出而形成长期刺激,易引起包皮炎、湿疣等,甚至可诱发包皮结石或阴茎癌,故应早行包皮环切术。阴茎主要由三个柱状的海绵体构成。在海绵体之外包着被膜和皮肤。性兴奋时,阴茎海绵体内能大量充血,使阴茎变硬、变粗而勃起,是男性的性交器官。
2、尿管:是一条细长的管道,男性尿道除排尿外,还有排精作用。其起于膀胱的尿道内口,穿经前列腺、尿生殖膈和尿道海绵体,终于阴茎的尿道口。成人全长16-22厘米,管径5-8毫米。可分为三部分,即前列腺部、膜部和海绵体部。临床上将前列腺部和膜部统称为后尿道,海绵体部为前尿道。
3、阴囊:阴囊是位于阴茎和会阴这间的皮肤囊袋。阴囊内藏有睾丸、附睾和输精管的阴囊段。阴囊在一般情况下多处于收缩状态,表面多出现多数皱襞。阴囊随温度变化而改变其形态,借以调节其内部的温度,以利精子的生长发育。
第三节、性道德
一、性爱应受社会道德的约束:性爱应受社会道德的自我约束。l、要克制一时冲动,培养良好的性道德观念,正确对待男女之间的友谊。
2、青年男女的交往应当自然、坦率。
3、学校、共青团应当多开展一些健康有益的集体活动,如联欢会,音乐会,运动会,各种球类、棋类比赛、舞会、野餐、郊游等,这样既可以满足青年男女正常交往中的需要,增进友谊,加强团结。
4、要尽量避免过于频繁的异性个体接触而引起“性冲动”,要用道德意志来控制和调节自己的性本能,约束自己的性行为。
5、男女青年都自尊、自爱、自强,举止端庄大方。特别是女青年要稳重,不要轻易以身相许,造成未婚先孕,以致受到社会舆论和家长谴责。
6、要敢于反击异性的侵袭、骚扰,必要时用法律来保护自己。
7、建立责任心,学会对别人负责,对你爱慕的人负责,不轻易说出“我爱你”,否则是你不负责任的表现。
8、不穿大露或性感的服装,避免遭到性侵害或性骚扰。青年人要努力学习、奋发向上、加强交流沟通、增加业余兴趣和爱好,充实精神生活,让黄色、淫秽的书刊影视、网络无立足之地,要避免性挑逗,避免动手动脚,减少青年男女独处的时间,将旺盛的精力引导到努力学习和良好品格的培养方面来。
二、婚前性行为的危害:一是婚前性行为可能导致未婚先孕,偷偷摸摸之中做人流,得不到休息,更谈不上营养,有的从此留下贫血、腰酸、附件炎等后遗症,严重摧残了身心健康,甚至造成终身不孕;二是婚前性行为,婚后因婚前的不检点而遭歧视,发生家庭危机;三是婚前性行为易感染性病、爱滋病等,造成终身伤害,甚至死亡。
三、早恋:从根本意义上说没有早恋,青春期男女同学在一起学习、交流、相互爱慕属正常现象。老师、家长及同学不能认为男、女同学在一起学习、说话、散步就视为早恋,由于,心理的压力或青春期的逆反心理等原因,这样反而将同学之间的正常交往或者说友谊推向了早恋,即真正意义上的早恋。
早恋是十分有害的,主要表现在:(—)影响青少年正常学习和生活。早恋多发生在刚进入青春期的十几岁孩子身上,而这时正是学习的好时光,正处于中学打基础的阶段,一旦陷入早恋,就会无心学习,使学习成绩明显下降。㈡使青少年思想压力大,心理负担重。陷入早恋的少男少女很担心被家长和老师发现,害怕成为同学们议论的对象,所以极力压抑自己的感情,思想负担较重,心理上矛盾重重,有的改变了原来的天真、活泼的性格,变得沉默寡言,不愿与人交往;有的甚至导致严重的心理障碍。曾有一少女,因早恋,与男孩子接过吻,心里害怕极了,情绪一波动便停经了,她又担心自己怀孕,久睡不起,不吃不喝、不说话,想把胎儿饿死,结果家里人找不到疾病,却误以为精神病,送到精神医院治疗。从这一真实的事例亦可看到早恋危害之大。
四、遗精和梦遗:男性到了青春期,性器官开始发育,睾丸开始分泌雄激素,精子产生,第二性征开始出现。“精满则溢”,或自慰或梦遗,开始有遗精现象。梦遗就是梦中与相识或不相识的女性发生或想发生性行为,而引发精液流出的现象。一般青春期的男性每月遗精1~3次是正常的,“精满则溢”。即使是梦遗、自慰也不足为怪,对身体、婚育无不良影响。但自慰过度确实伤身体,而且会使人变得意志消沉。对青春期男性的生理变化和遗精不了解,在一些黄色书刊、影视的影响下,多次自慰遗精,因此萎靡不振。经过青春期的性生理和性心理教育,把青春期的过剩精力和对性的要求引导到健康的轨道上,加强营养,加强锻炼,尽量把生活安排得丰富多彩,应该愉快地渡过了青春期这一关。
第四篇:张淑敏演讲稿
锲而不舍,直至成功
尊敬的各位领导,同事们,大家好!
今天在座的各位都是我的领导和前辈,我作为一名年轻的司法工作者,才疏学浅,要在各位面前班门弄斧,实在汗颜。首先感谢局党组给我们提供了一个锻炼自己的平台,给了我们学习提高的机会。也很高兴在这里能与大家交流和学习。今年我们学习了《有一种境界叫放下,有一种心态叫舍得》这本书,从中我领悟到了许多的人生哲理,使我印象最为深刻的就是 “锲而不舍,直至成功” 这一篇短文。
文中通过讲述 “人生成功贵在坚持”和“人生大智锲而不舍”这两个故事,告诉我们人生可贵之处就在于锲而不舍也使我深刻懂得了一个道理:做事情、干工作,应该有一种韧劲和执着,只要认准了方向,就不要为困难所吓倒,不因干扰而动摇,义无反顾的将追求进行到底。
翻开中国的历史,从头悬梁、锥刺股,发奋读书的苏秦到披阅十载,删减五次红楼梦的曹雪芹;从铁砚磨穿、鹅池尽墨的“书圣”王羲之到十年不下山,千笔退冢的怀素,这些不都是通过坚持而最终取得成功,建立一番伟业的典范吗?所以在生活和工作中,我们更要有这种“锲而不舍”的精神。时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我在局办公室工作已经快一年了,办公室工作是平凡的,是默默无闻的。每天都需
要与成堆的材料打交道,每天都要与密密麻麻的文字做伴,还要经常为迎接上级部门的考核,加班加点整理材料。当某项工作顺利完成时,人们很难想到,我们为工作的顺利完成付出了多少的心血;在某个会议胜利召开时,人们也不会想到,我们曾经为布置会场,摆放桌椅上付出了多少努力;当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时,人们更加不会想到,那一个个文字正是我们花费了多少个日夜才提炼出来的。荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”正是有了锲而不舍、坚持不懈的精神,才使我们的工作才得以圆满完成,才使我们做出比较优异的成绩。
最近市里组织开展了争优创先活动,所以我更要有这种锲而不舍的精神,在平凡的岗位上,过着不平庸的生活,在看似不伟大的事业上,做出崇高的工作。同志们,让我们拿出心中的热情,奉献我们的青春,让我们用真诚的态度对待工作、对待生活、对待人生,让我们为创造美好的明天而努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家
第五篇:张瑞敏经典语录
张瑞敏经典语录
张瑞敏经典语录
张瑞敏语录:“出交通事故的不一定就是快车”
《中国企业家》:海尔的成功和快速发展令人惊叹,也有人担心海尔发展速度太快了,会有一天“倒不过脚来”。尤其是在管理的刚性和人才的培养上,能否一直适应海尔的这种快速扩张?
张瑞敏:打个比方,在公路上出交通事故的车并不一定就是快车,慢车也不一定就安全。有经验的车在路上可能跑得很快,但是到了十字路口,他可能会减速、停车。企业的发展也是这样,最关键的是你要高速增长,这过程中你对外部的环境是不是非常清楚,对你自身的能力是不是非常清楚,如果不清楚的话,那么不管快慢,都会影响发展,关键是
怎么规避风险。
而且我认为,对企业来讲,一位是现金流量,而不是资产负债率,也可以说不是利润,因为现金流速快了,合理了,做得正常了,利润应该是在其中了,最关键的是把财务质
量搞好。
张瑞敏语录:“海尔是居危思进”
《中国企业家》:海尔已经做得这么好,但是海尔依旧声称在挑战满足感,你这种危机感从何而来?
张瑞敏:北京一位领导语重心长地对我说,你们现在很不错了,要居安思危呀!我说不是居安思危,我们是“居危思进”,本身不存在“安”这个概念,什么叫“安”?任何
一个企业,可以说没有哪一天得到安宁,所以我更欣赏比尔·盖茨的那句话,“微软离破产永远只有18个月”,从这个角度来讲,每天你都充满了自我挑战。有人说新经济使我们
和外国企业在同一起跑线上,其实完全是两个档,即使电子技术差不多的话,但在商业领域,你完全比人家短一截儿。比方电子商务,单是一个企业能不能做好电子商务,我看不
行。从整个大环境上看,中国与美国和日本比还有很大距离。
张瑞敏语录:“对管理者来说,没有比御驾亲征更有效”
《中国企业家》:现在你不再做总裁转做首席执行官,对这个角色的调整,你出于怎样一种考虑?
张瑞敏
张瑞敏:我研究美国公司的结构,感到它比较有道理,董事长主持董事会,但日常事务由总裁来处理,CEO介于总裁与董事长之间,把整个大的决议变成一个指导性的建议。我认为,在现代企业中,一个人叫董事长也好,叫什么也好,游离出来之后,每天只考虑一些大的决策,至少到目前还不太现实。为什么呢?你不到一线去,你不到市场上去,人们
都看不到你,你坐在那儿冥思苦想的事情只能是远离市场的,作出的决策怎么会正确?
不管发展到什么程度,对管理者来讲,没有比御驾亲征更有效。我们小企业往往得大企业病,规模没多大头儿就早早脱离一线了。我到美国去,一个中国人在那儿当一家公司的副总裁,他说“我在这里就像一条狗一样,每天要工作16小时,玩命地干。”
当然很多具体的东西,我不一定过问得非常细。但是中国和国外的一些企业还不同,决策之后,他下面的人会执行得很到位,但中国呢,底下的人不知道应该怎么执行,你还
要想办法把他变成会执行。