四十九团第二中学教师教育教学工作量2[最终定稿]

第一篇：四十九团第二中学教师教育教学工作量2

四十九团第二中学教师教育教学工作量标准及补贴办法

四十九团第二中学教师教育教学工作量标准及补贴办法

每位教师周额定工作量以农三师下发的有关教师教育教学岗位工作量的文件规定为标准，学校合理搭配教职工的周工作量，尽量使教职工周工作量均衡。

一、教师教育教学工作量

1、初中教师工作量每周12课时为满工作量，其中语文、数学、英语每节课按一课时计算；物理、化学每节课按0.86课时计算；政治、历史、地理、生物每节课按0.8课时计算；体育与健康、音乐、美术、综合实践、信息技术、阅读、可爱的兵团等每节课按0.67课时计算。

2、小学教师工作量每周16课时为满工作量，其中语文、数学每节课按一课时计算；英语每节课按0.89课时计算；思品、自然、音乐、美术、科学、体育、综合、体育、写字、阅读等每节课按0.8课时计算。

3、跨班带不同年级课程或跨科带不同科目课程，每周教案数超过六个的加1课时。

4、中小学共设一个信息技术网管，网管工作量折合初中每周工作量4.02课时或小学每周工作量4.8课时。

5、班主任工作量：按师规定，班主任折合相当于语数外三分之一的工作量，则初中班主任每周折合工作量4课时，小学班主任每周折合工作量5课时。

6、初中团支部书记每周折合工作量4课时，小学大队辅导员每周折合工作量5课时。

7、教研组长、教务员工作量不折合课时，年终发放一定津贴。

8、音、体、美教师必须配合学校的文艺演出、宣传以及各种各类的文艺活动，不折合课时量。

二、补贴办法

1、中小学教师在完成额定工作量时，产生超工作量时，初中按每课时10元予以补贴，小学按每课时8元予以补贴，早自习按每课时2元予以补贴，晚自习按每晚8元予以补贴。

2、学校根据实际情况安排中小学教师代课或补课时，代课教师必须按教学进度上课，不上自习，则按每课时15元给予补贴。

3、班主任津贴按师统一规定，中学每月160元，小学每月120元。

4、初中团支部书记、小学大队辅导员、教研组长、教务员津贴每学年800元。

5、凡参加课堂教学大赛获奖的教师，根据获奖等次，学校给予相应的奖励金额。兵团级一等奖奖励1000元，二等奖奖励800元，三等奖奖励500元；师级一等奖奖励600元，二等奖奖励400元，三等四十九团第二中学教师教育教学工作量标准及补贴办法

奖奖励200元；校级一等奖奖励200元，二等奖奖励150元，三等奖奖励100元。

6、在寒暑假期间，组织一定活动的，学校另行补贴。

三、此方案自2012年1月1日起执行。

第二篇：四十九团第二中学教师量化考核细则

四十九团第二中学教师量化考核细则

四十九团第二中学教师量化考核细则

为了突出我校教育教学工作管理科学化、民主化、精细化的特点，为我校教师创设公正公平的工作环境，确保学校整体工作朝着健康和谐轨道迈进，特制定教师岗位月量化考核细则。

学校对教师的绩效考核总体从德、勤、能、绩四个方面考核，具体考核内容及量化计分办法为：考核共计100分，其中基本素质15分、出勤25分、教育教学过程30分、教育教学成绩30分。

一、教师基本素质（15分）

1、思想政治（5分）

遵守教师职业道德规范，热爱本职工作，顾全大局，团结同志，对待工作认真负责。积极承担并完成学校分配的工作任务。

（1）学校分配工作不合作、不配合一次扣2分。

（2）计划外怀孕，违反计划生育政策扣2分。

（3）吵架、骂人、说不利于团结的话，发现一次扣2分。

2、职业道德（5分）

遵守《教育法》、《未成年人保护法》，遵守学校各项规章制度，廉洁奉公，依法工作，不以岗谋私，不弄虚作假。尊重学生，教书育人，不辱骂、体罚和变相体罚学生。

（1）体罚、变相体罚或辱骂学生一次扣2分。

（2）对学生态度简单粗暴、有语言暴力一次扣1分。

（3）私自乱收学生费用扣2分。

3、政治业务学习（5分）

积极参加政治学习；按时参加升旗仪式和教职工大会及学校各项集体活动。

（1）政治学习无故不参加一次扣2.5分，不交政治学习心得、笔记每缺一次扣1分。

（2）无故不参加升旗仪式、教职工大会的一次扣2.5分。

二、教师出勤（25分）

按照《四十九团第二中学教师考勤制度》执行。

三、教育教学过程（30分）

1、工作量（8分）

按《四十九团第二中学教师教育教学工作量标准及补贴办法》执

行。

（1）满工作量或超工作量8分，超工作量按课时给予补贴。

（2）由于教育教学成绩导致工作量不满的，缺一节扣1分。

2、教学常规检查（22分）

主要以教研组每周教学常规检查记录为参考。

（1）教案（10分）

a、能体现我校教学模式、教学理念及专业化教室器材的使用，并注明上课时间。（1分）

b、完成应备课课时数。（5分）

c、教案每课环节完整（有教学目标、重难点、方法、过程、板

书设计、课后反思、作业布置）。（3分）

d、超课时备课2节。（2分）

（2）作业批改（4分）

a、作业量、度适中，给学生布置适当家庭作业并采取不同形式

批阅，必须有布置有批改。（2分）

b、作业批改质量，作业批改要求认真、有评语、有批改日期、错题要求学生订正并抽改。（2分）

（3）听课（4分）

a、平时要求每周不少于1节，学校有赛课或公开课活动时，每周听课不少于3节。（2分）

b、听课记录翔实，有教学评价。（2分）

（4）读书笔记（2分）

按要求完成与本学科或教学相关内容的读书笔记。（2分）

（5）教研活动（2分）

积极参加教研组组织的教研活动，积极进行课堂教学改革，每学

期完成一篇教育教学论文(2分)

四、教育教学成绩（30分）

a、音、体、美、信息技术、科学等学科不参加考试的科目定基

础分20分。中考体育同以下九年级学业水平考试成绩算法相同。

b、每个月通过月考，教学成绩同所任学科的同年级同学科的平

均成绩相比。30分为基础分，凡平均分、及格率、优秀率高于平均成绩的，每3个百分点的加1分，不封顶；反之平均分、及格率、优秀率低于平均成绩的，每3个百分点的扣1分，不封底。

C、中学思品、历史、地理三科为开卷考试科目，由于任课教师

过少，没有可比性，因此不参加月考的定基础分为25分；参加月考的，30分为基础分，根据学科特点及学生的学习特点，综合近三年的平均水平，现要求政治、历史平均分必须达到75分，及格率必须达到93%，优秀率必须达到18%；地理平均分必须达到68分，及格率必须达到82%，优秀率必须达到15%；计算方法同b。

d、中学生物为闭卷考试，不参加月考定基础分为25分；参加月

考的，30分为基础分，要求平均分必须达到60分，及格率必须达到60%，优秀率必须达到3%；计算方法同b。

e、凡参加统考或师统一安排考试的科目同师平均成绩相比，计

算方法同b。

五、一票否决制，如有下列行为之一者，可直接一票否决：

1、触犯国家法律，严重损坏教育形象和声誉等违法乱纪的行为，受党纪和行政处分者。

2、严重体罚或变相体罚学生、违规向学生乱收费，造成严重不

良影响的。

3、因玩忽职守造成校园重大安全事故的，造成严重后果的。

4、无充分理由，拒不接受学校安排的工作任务，或敷衍拖拉，屡教屡犯，影响学校整体工作的。

5、擅自脱离教育教学岗位、厌恶教育教学工作、干扰正常教育

教学秩序，严重损害学校、学生利益的。

6、严重违犯学校规章制度和日常教学常规要求且屡教不改的。

7、随意辱骂、谩骂他人，或利用网络造谣滋事，越级上访，搬

弄是非引起事端的。

小学一、二年级语文平均分必须达到分，及格率必须达

到%，优秀率必须达到%；数学平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；

小学三、四年级语文平均分必须达到分，及格率必须

达到%，优秀率必须达到%；数学平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；英语平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；

小学五、六年级语文平均分必须达到分，及格率必须达

到%，优秀率必须达到%；数学平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；英语平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；

七年级语文平均分必须达到分，及格率必须达

到%，优秀率必须达到%；数学平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；英语平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；

八、九年级语文平均分必须达到分，及格率必须达

到%，优秀率必须达到%；数学平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；英语平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；政治、历史、民团平均分必须达到分，及格率必须达

到%，优秀率必须达到%；地理平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；生物平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；物理平均分必须达到分，及格率必须达

到%，优秀率必须达到%；化学平均分必须达到分，及格率必须达到%，优秀率必须达到%；

第三篇：四十九团教育收费自查报告

四十九团2011年秋季教育收费工作自查报告

我团根据兵团教育局《关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和规范中小学服务性收费、代收费管理有关文件执行情况专项检查的通知》（兵教传[2011]124号）精神及师市教育局《关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和规范中小学服务性收费、代收费管理有关文件执行情况专项检查的紧急通知》的通知要求，结合我团实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效，现将自查工作报告如下：

一、主要做法

（一）团党委高度重视教育纠风治乱工作，把治理学校乱收费工作作为考核学校教育工作的重要内容。

团党政领导高度重视教育纠风治乱工作，开学前召开专题会议，研究落实国家、兵团、师治理教育乱收费工作通知精神。团党委对学校教育工作进行了全面的督导评估。其中,把教育经费投入、治理乱收费、落实“一费制”政策等情况列为重点内容,对以上工作开展情况进行逐一量化打分,并将督导评估结果向全团进行通报,促进了各项工作的深入开展。

学校高度重视治理教育乱收费工作，三所学校党支部认识明确，思想统一，始终把治理教育乱收费工作作为重点工作来抓。3月5日团督学召开由全体教职工参加的规范教育收费工作会议，进一步明确了上级有关教育收费政策和今年治理教育乱收费工作的重点，对春季开学后开展教育收费检查工作进行了具体部署。主要是贯彻落实全国治理教育收费部际联席会议办公室《关于认真做好2011年秋季学期开学收费检查工作的紧急通知》及师市教育局《关于认真做好2011年秋季学期开学教育收费自查、检查工作的通知》的通知，按照通知要求逐一对照排查，无一例乱收费事件。

（二）突出工作重点，解决好“热点”、“难点”问题。

我们把落实“一费制”、规范办学行为、加强收费管理做为纠风治乱工作的重点，在解决“热点”、“难点”、“敏感”问题上下功夫。

一是严格执行收费标准，全面贯彻落实“一费制”政策。继续坚持“一费制”的收费办法并进一步巩固和完善，加强了对学校收费收入的管理，三所学校都能严格执行“一费制”收费政策，没有超标准、超项目收费现象。

二是抓规范办学行为，认真整治乱办班、乱补课问题。新《义务教育法》实施后，我们按照上级文件要求，加强了对小学、初中招生工作的统一领导与管理，坚持适龄儿童按学区就近入学和小学毕业生免试就近升入初中的原则，做到了小学向初中整体移交学生，小学毕业生100%升学。同时较好地解决了农民工子女入学问题。坚持教育公平原则，对各学校开办的特长班、提高班等进行了清理整顿。严禁小学生、初中生择校、择班、择师、择座，严禁学校、教师进行有偿补课。

（三）加强教育经费预算管理，努力确保教育经费投入足额到位，保证学校正常运转。

一是建立义务教育经费保障机制。公用经费和“两免一补”配套资金按师市教育局统一要求,以保证学校的正常运转。坚决杜绝了教育经费流向不当和截留、挪用现象。

二是落实农村义务教育阶段免除学杂费政策。进一步明确了免除学杂费的对象和标准，学校根据免除义务教育阶段学生学杂费的学生人数、标准和负担金额，切实落实。教育局根据学校的校生实际数按月及时将补助资金直接核拨学校。

（四）加强宣传教育和检查监督，严肃查处教育乱收费案件

一是加大了中小学收费宣传和监督力度。今年以来，学校在举办了 “行风面对面”专题节目，学校领导在现场回答家长提出的问题,明确了义务教育阶段学校的收费项目和标准，阐明了教育纠风治乱工作的主要措施，受到社会各界的好评。同时，通过电视、广播等多种途径,公示了中小学收费的项目和标准,接受学生家长和社会的监督。向社会公开了乱收费举报监督电话。由于宣传到位，学校领导、教师、学生及家长对相关部门制定收费项目及标准了解透彻，有效的避免了教育乱收费现象的发生。

二是积极开展治理教育乱收费专项检查活动，严肃查处乱收费案件。团联合检查组由督学、财务科等治理教育乱收费联席会议成员单位组成，检查学校。

通过检查学校能严格执行“一费制”收费政策，没有超标准、超项目收费现象。收费公示制度健全，不存在在职教师乱补课、乱办班行为。

三是积极开展制止在职教师有偿补课行为专项整治工作。以群众举报为线索，重点对教师乱办班、乱补课进行了严肃查处，起到了较好的震慑作用。

针对目前社会上各种名目的办班补课现象，学校加强了对学校和教师的监督和管理，开展了制止中小学教师有偿补课专项整治工作，建立了责任制，学校校长为治理乱办班乱补课的第一责任人。凡是在直接管辖范围内发生的学校和教师参与乱办班、乱补课问题的，或不制止、不查处以及隐瞒不报的、压制不查的，将严格追究领导班子主要负责人及其他有关负责人的责任。

（五）建立监督制约机制，深化乱收费治理工作

一是搞好内部监督。抓源头，抓校长廉洁治校，抓学校财务公开制度建设；将治理乱收费纳入对校长的考核，并实行一票否决，即一旦发生乱收费案件取消校长、学校、教师评优、选先和晋级资格。

二是规范教师的职业道德行为。开展制止中小学教师有偿补课专项整治活动的同时，学校普遍开展了师德师风教育，学习了有关政策和法律法规，进一步完善了工作纪律，促进了师德师风的好转。

三是畅通渠道，强化外部监督。在实行政务、校务公开的同时，通过学校收费公示板将收费依据、收费标准、工作职责、办事程序、工作纪律等向社会公开，公布举报电话，聘请学生家长担任监督员，定期召开座谈会，征求意见。

二、下一步打算

治理整顿教育乱收费是一项长期而又艰巨的工作，我们一定常抓不懈，要在求真上做文章，在务实上下功夫，不断总结经验，改进工作思路和方法，加大治理教育乱收费力度，使广大学生家长满意，争取社会对教育的理解和支持，为学生的成长营造良好的环境。

1、加强领导，完善机制。进一步明确纠风治乱领导小组职责，加大领导力度，实行领导分工负责制和责任追究制度；同时，制定和完善相关制度，狠抓落实。

2、继续加强教育收费的宣传与教育，提高广大教师的思想认识，树立正确的教育发展观。

3、召开教育纠风治乱专题会议，按照上级有关工作部署全面安排我团教育纠风治乱工作。

4、将治理教育乱收费工作内容纳入到教师培训计划当中，作为教师培训班的教学内容之一，从源头上治理教育乱收费。

5、学生家长会作为家庭和学校联系的纽带，是宣传教育收费政策的重要阵地。我们将积极利用这块阵地开展宣传，使教育收费政策为更多的家长所了解，以便对学校收费进行有效监督。

6、进一步加大治理教育乱收费工作的检查和查处力度。一是坚持定期检查制度；二是抓住举报线索，重点检查，做到有报必查，有错必纠，重处重罚，决不姑息迁就。

第四篇：中学教师教育教学工作总结

中学教师教育教学工作总结

一年来，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、师德方面

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学情况

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

三、做好学困生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

四、工作中应努力的方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第五篇：中学教师教育教学工作总结

教师个人工作总结

白家硷乡九年制学校

一年来，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、师德方面

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学情况

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

三、做好学困生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

四、工作中应努力的方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有

更大的进步。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。