沙盘训练计划

第一篇：沙盘训练计划

企业模拟经营沙盘训练计划

第一周

教师讲授

经营者的职责

熟悉沙盘、手册、报表 第二周

对学生进行分组，5人为一组

1教师带领进行0年演练，讲解推演规则

摆盘

推演

填写财务报表 2．讲解市场竞标规则

竞标规则讲解 第1年开标 第三周

1、学员第1年演练

盘面点评，知识点讲解：

第一年运营推演

重点：企业定位决策

2、学员第2年演练

盘面点评，知识点讲解：

第二年运营推演

重点：团队职能决策

3、学员第3年演练

盘面点评，知识点讲解：

第三年运营推演

重点：经营管理决策

4、学员第5年演练

盘面点评，知识点讲解：

第五年运营推演 重点：未来发展决策

5、学员第6年演练

盘面点评，知识点讲解： 第六年运营推演 展示各组经营业绩并点评 第四周

训练内容：

盘面摆放，做到不出错

第五周 训练内容：

分组进行模拟对抗，在模拟对抗的过程中，发现学生在训练过程中存在的问题并加以纠正。

第六周

训练内容：分组对抗 训练重点: 企业创建注意事项、策略、资金管理、报表填写

第七周

训练内容：分组对抗 训练重点：

生产管理、原材料供应管理

第八周

训练内容：分组对抗 训练重点：

定单管理、广告费投放

第九周

训练内容：分组对抗 训练重点： 经营策略的制定

第十周

训练内容：分组对抗 训练重点：

对比赛规则理解的巩固、比赛策略的制定、应变能力的加强。

第11周

训练内容：分组对抗 训练重点：

模拟比赛过程，确定主力

第二篇：沙盘训练心得体会

沈阳航空工业学院北方科技学院专专业综合训练

心得体会

为期两天的沙盘训练结束了，沉浸在灰币、订单、广告的世界里，一路摸爬滚打下来，我有太多的心得，太多的体会，不夸张地说，这两天的时间比我大学四年的收获都要多。

我的这次沙盘活动中担任第三组的财务总监，主要负责处理企业的各种财务问题以及资金周转等问题。

我觉得这次的沙盘实际操作让我学到了很多东西，在训练之前，我跃跃欲试地想可以把课堂上的东西应用于实践了，但是，两天之后，我坐在这里反思，作为CFO这样一个举足轻重的角色，我觉得自己作为财务总监的角色在这方面出现了失误，训练前两年，我没有意识到自己的重要性，把自己的职责简化成了会计，把账记平是我最大的责任，我没有认真的做过一次短期经营决策，没有认真的做过利润预测，没有精确的计算过成本，该做的很多都没有做，致使从第三年开始，我们的现金流频频出现危机，企业时刻面临破产的风险，从第一年到第六年我们借的贷款，光利息就压得我们喘不过气来，从第三年末开始，才与营销主管要数据预测销售额，向生产主管要下一年生产成本的数据，预测利润，再预测费用，防止现金断流，防止债台继续高筑，认真分析与关联企业的交易到底给我们带来多大的收益。如果从第一年我就能进入这样的角色，那么我们就不会债台高筑了。另一个让我印象深刻的是团队之间的合作问题，每个人都应该坚守自己的岗位，擅离职守不对越权管理也是可以的，如果企业的内部人事结构混乱的话，这个企业无论底子有多好也是没有办法正常经营下去的。

通过这两天在沙盘上的实际操作，我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。首先，一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的，每个人都应当明确自己的职责，做到各司其职，互相配合。其次，作为主管财务方面的人员，应当在经营初期做好财务准备，核对账面的实际情况，了解企业目前的财务状况，做好财务分析帮助CEO明确企业决策的可实施性。同时还应当把好财务关，哪些资金可以动，哪些资金不可以动应当做到心中有数，避免出现资金周转不开的重大失误。再次，应当做好充分的市场调查，明确市场的发展趋势，资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。

沈阳航空工业学院北方科技学院专专业综合训练

总体来说，这次的经历收获还是颇丰的，不管在游戏过程中企业的经营结果如何，我还是学到了很多有用的东西，也对企业有了全新的看法，经营一个企业并不是想我们所想象的那么简单，而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程。非常感谢老师能给我们提供这个难得的机会，让我们可以自己动手亲身去体验，虽然过程很累，但真的学到了很多东西，也将课本知识与实际联系起来了，让我对会计这个方向有了更多的感触，希望以后还能有机会参与这方面的活动。

第三篇：沙盘 计划

开展心理沙盘游戏体验活动计划

为丰富心理健康教育的方法，培养学生的自信，增强学生的想象力、创造力以及人格的完善性，我校引进了心理沙盘设备。经过精心的准备，从今年3月起，在心理活动室面向学生推行了个体和团体沙盘体验活动。

沙盘治疗是目前应用广泛的一种治疗方法，通过在沙盘中摆放玩具，构建内心世界，达到内在心灵的领悟和治愈。沙盘治疗可以应用于个体学生的适应问题、人际关系不良、情绪问题的体现和化解。团体沙盘更能够呈现团体的互动状况，增进团体的凝聚力和团体成员间的沟通交流。“一粒沙里看出一个世界；一朵野花里有一个天堂；把无限放在你手里，永恒在瞬间收藏！”英国诗人勃莱克的诗句可以形象地概括沙盘治疗的魅力。

沙盘游戏体验活动为我校心理健康教育的开展拓展了新的途径，期待通过沙盘这奇妙的世界连通广大师生的心灵世界。

李沧区未成年人心理辅导站

2013年9月

第四篇：ERP沙盘训练心得体会

ERP-沙盘训练心得体会

班级：09-会计班 学号：00917054 姓名：吕彩霞

实践经验对我们来说实在是太重要了，感谢学校给了我们这样一个机会，给我们开设了ERP模拟沙盘实训这门课，让我们能够切身体会企业经营运行的一些情况。

刚上课时，还是懵懵懂懂的，通过老师对基础知识的讲解，慢慢的有了一点初浅的理解。由于是第一次接触ERP沙盘，对此很陌生，也不懂得如何运作，在老师带领我们做了一遍“初始年”，让我们有了一个初步的了解后慢慢的进入状况。沉浸在灰币、订单、广告的世界里，一路摸爬滚打下来，我有太多的心得，太多的体会，不夸张地说，这一周的时间比我过去两年的收获都要多。

我们组有十一个人，分别有CEO，CEO秘书，财务部门四人、营销部门两人、生产主管、采购部门两人。我们虽然职务各有分工，但是每一项决策我们也都参与其中。其中，我担当了生产主管的角色，对材料的生产与研发、生产线购买和更换等方面负责。

在这一学期的时间里，我不仅知道了什么是经营，也知道了经营的不容易，只有谨慎的经营，每一分钱都要精打细算，尽力做到产品和原料的库存最低，尽量降低费用使得成本最低，这样才能达到企业价值最大化。在经营的过程中我也理解了一句话就是：众人拾柴火焰高。一个人的思想可能会受到某种信息的束缚，可能考虑的不全面，大家一起想，一起商量，在和谐的气氛下才会有最优的解决方案与计划。生产经营的过程中每一个环节都是紧紧相扣的，有一个环节出现问题整个生产就无法很好的运行，就不能达到最高效率。所以我们是一个整体，我们要紧密的团结在一起，才不会被其他的企业打倒！这也是企业经营成功的关键。

我们小组在第一期时，为了公司的长远发展，就开始对P1、P2、P3产品开始研发，并且更换了一条手工生产线为半自动生产线。而且由于只进行五年的模拟训练，所以我组只开拓了本地市场和区域市场。我觉得我们组在这一方面做的很不错，而且每期打的广告费用也恰合适。只是我们组的账务总是出问题，这也给我们带来了一定的损失，而且也耽误了大家的时间。

如果可以继续经营，我们会更加的熟悉流程，提前做好下一期的产品预算，以便下一年可以做好广告预算。而且我们会继续开发P4产品，也会相继开拓国内市场和国际市场。还有最需要改进的地方就是账务核对方面，做任何业务时，财务部门都要与之一一核对。

在这次的沙盘训练中，我们对小组成员更加的了解了，通过一起的努力，最后取得了第二名的好成绩。其中使我印象最深的是我们一起讨论该不该研发新产品、是否更换生产线、是否开拓其他市场，还有当账务出错时，我们一起核对账务的情形。这些我们一起努力的景象总是在我脑海里游荡。

这次的实训，不仅提高我们的技能，还提高我们的综合能力，它促使我们进行了积极的思考，了解了企业的运作，提高了学习和实践能力。开阔了视野，加深了对企业管理信息化的认识和理解，提高企业信息化管理技能，掌握了企业信息管理流程。它让我们把会计和实际经营联系在一起，更直观的了解什么是会计什么事经营。我一定会好好的将我学到的东西运用到实际的工作中。

第五篇：拓展训练：沙盘模拟简介

沙盘模拟：非财务经理的财务管理

——明阳天下拓展培训公司

Financial Management For Non-financial Managers 让您在经营中学习财务，从财务中领悟经营！

一．引言

· 业务人员学财务仅仅为读懂几张财务报表吗？ · 难道财务只是简单的记帐工具吗？ · 价格战是竞争的唯一筹码吗？

· 财务与业务部门之间能用哪些共同语言进行沟通？ · 财务的终极目标是创造价值

· 业务人员运用财务工具，进行商业决策，继而创造价值 · 业务人员运用财务工具，分析历史经营表现，预测未来经营策略，从而制定具有竞争优势的商业决策，既而创造价值

二．培训收获： 对个人：

· 熟悉各种财务知识与工具 · 提高预算的制定与控制能力 · 增进与财务部门沟通的能力 · 全方位透视企业整体运作

· 了解个人或部门行动如何影响公司财务状况 · 提高市场敏锐度与应变能力 · 改变财务枯燥难懂的传统看法 对企业：

· 普及财务知识，建立沟通平台 · 帮助管理层贯彻成本控制等策略 · 提高各级主管制定与控制预算的能力 · 消除财务部与其他部门的沟通障碍

· 使员工认识到自身工作对企业财务表的影响 · 指导市场销售等部门进行财务分析与预测 · 提高员工经营与市场意识

三．课程内容：

四．适合对象：

·需要加强财务意识的经理、主管和公司骨干员工 ·负责制定预算的高、中层经理人员 ·企业中的研究发展部人员 ·处于创业阶段的中小企业家 ·希望了解客户需求的金融工作人员

五．沙盘模拟培训手段与流程： 1．沙盘模拟培训手段。

（1）团队分组，进行头脑风暴和案例讨论。每组模拟经营一家公司，经营期限4-5年，真实模拟创业团队、经营公司的各项场景。

（2）充分借助沙盘等模拟材料作为实战工具，货币资金、应收帐款、贷款等均模拟现实情况，给学员给真切感受。

（3）公司经营比较，并对公司总经理进行相应绩效考核。几个公司在同一起跑线上运作，经过4-5年后的经营管理，对企业进行经营业绩比较和成长性比较分析。

（4）公司团队间的模拟市场竞争。公司间在经营战略、团队精神、价格策略、营运能力、获得能力、偿债能力等方面进行公平竞争，展示各自综合实力。2．沙盘模拟操作流程 沙盘背景：新团队的新的一年里开始经营一家新的公司。公司生产和销售的产品为×××，经营期限为永久，模拟经营五年，市场上共有五家以上同等公司进行竞争。（1）组建创业团队。

 领导班子竞聘上岗。对公司总经理、财务总监、生产总监、人力资源总监、营销总监、CXO等职务进行竞聘演说，选举组成公司领导班子。 建立公司领导班子。

 公司组织结构、企业文化、经营战略的确立。（2）学习沙盘演练基本规则。 学会如何适应并运用这些规则。

 基本规则是否与主观想象不一致？消极抱怨还是努力适应？

 规则是否存在限制能力发挥的地方？如何克服？  规则中是否有可利用的潜在机会？如何充分利用？（3）接管陌生的新公司

 面对陌生的新公司，首先应该了解哪些方面的信息与数据？

 目前的关键问题是什么？如何解决？

 公司目前的经营状况如何？从哪儿入手开始经营？  以前经营过与此相关的企业吗？如何尽快熟悉这个行业？（4）模拟运营

 我们的经营方针与策略是什么？  我们的经营计划与目标是什么？（5）问题与总结

 我们接管的是什么样的企业？经过×年的连续运营企业有何变化？

 我们的经营目标是什么？当前利润还是企业长期成长？  我们的人员和设备配备是否合理？  竞争对手发生了哪些变化？

 SWOT分析，我们的优势、劣势、机会和威胁是什么？  如何调整经营思路？

六．沙盘模拟培训目的

1．财务管理与企业管理的紧密结合。

是财务管理人员了解企业管理的有效途径，也是企业管理人员了解企业财务的最佳手段。

2．理解预算管理等财务管理工具在企业管理中的重要性。通过模拟经营，真正让中高层管理者了解财务预算及财务控制的重要性，理解财务是企业经营的命脉和最终体现。3．直观感受企业总经理的战略高度与经营难度。使参与者体察企业经营管理的种种问题和困难，促使中、高层管理者“象总经理一样思考，象员工一样行动”，从而为以后更好配合与实施总经理战略打下良好基础。4．增强团队合作意识与换位思考，有利于提升组织绩效。公司模拟经营中，团队沟通与合作出现障碍的团队势必影响企业最终的业绩指标，融炼团队，增强团队精神有利于企业经营处于良好水平。

七．服务与报价 1．服务内容：

（1）团队建设与角色分工。

（2）两天全程企业模拟经营跟踪与指导。

（3）提供所有教学相关教具与学习资料（不包含教学设备如投影仪等）。

（4）主培训师1名，助理培训师2名，现场工作人员4名。

（5）团队总结与点评。

（6）公司经营状况对比分析按如下指标：经营水平、资产状况、资本结构、运营能力、偿债能力、获利能力等近20项指标。找出经营问题与差距。2．服务报价：

参训对象：企业中高层管理者（CFO，CEO、分管财务的副总裁、技术总监等）

参训人数：不少于20人 培训地点：室内

项目报价：低于25人，报价人民币800元/人，超过25人，报价人民币20000元封顶。

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