CAD速成教学及简洁快捷方式汇总

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第一篇:CAD速成教学及简洁快捷方式汇总

AUTO CAD培训教案

一、软件介绍:auto CAD是美国autodesk公司生产的专业计算机辅助绘图软件。

二、软件界面介绍及调整

2.1标题栏:显示软件名称及版本,文件名称及路径。最右端按钮分别是CAD软件的最小化、还原、关闭。

2.2菜单栏:通过菜单栏里面的子菜单对CAD软件及图纸进行操作和调整。

文件:用于图形文件管理。如进行新建、打开、保存、另存为、打印等工作。

编辑:通过此菜单可以对图形文件进行复制、剪切、粘贴等编辑工作。视图:用于确定图形对象的显示型式。插入:用于插入外部对象,如块及图片等。格式:设置绘图环境,如图层、颜色、标注形式等。工具:包括绘图辅助工具。绘图:集合了绘图工具。标注:结合了绘图标注工具。修改:集合和图形的修改工具。

窗口:用于关闭窗口、排列窗口,方便进行多文档操作。

菜单栏最右侧三个图标分别是控制所显示图纸的最小化、还原、关闭。2.3工具栏:软件操作的工具按钮,鼠标单击即可使用。学习工具栏的添加及移除,调整工具栏位置,介绍哪些经常使用的工具栏 2.4绘图窗口:

2.4.1 图形的选择:主要方式,点选、左框选、右框选及利用shift按键剔除个别选择,ctrl+A全选。

十字光标大小调整:工具/选项/显示,选择框调整:工具/选项/选择 2.4.2视图的调整:利用鼠标滚轮进行视图的缩放及移动,并会用鼠标中键显示全部图形。

2.43 鼠标右击:在空白处或选中图形右击可以进行相应的操作。2.5命令输入栏及操作提示栏:显示命令及指引操作步骤。初学者多观察操作提示栏的提示内容

2.6辅助工具栏:经常使用的辅助工具:正交(f8横平竖直线)、极轴(绘制定角度线)、对象扑捉(图形扑捉位置,右击设置)、对象追踪(追踪其他点)、DYN(动态显示)、线宽(是否显示)2.7确定键:空格、回车、鼠标右键。重复确定可以调出上一次操作命令。

2.8图元特性:颜色、线型、线宽。三、二维图形的绘制及修改 3.1直线的绘制:L 3.1.1任意长度直线绘制:绘图窗口中点选,对直线尺寸没有明确要求时候使用,或者有明确长度要求,但可以通过后期修改来调成直线长度时,选择此种画线方式。

3.1.2定长度直线画法:给定直线长度绘图。(练习图3.1.2)3.1.3定长度定角度直线画法:L-指定起点-给长度-tab-给角度-确定完成。(练习图3.1.3)3.2绘图元素的删除:E 选中需要删除的元素-E-删除完成 3.3旋转工具的使用:RO 选中要旋转的元素-RO-选择转动基点-输入旋转角度(正角度逆时针旋转、负角度顺时针旋转)=不保留原元素旋转。选中要旋转的元素-RO-选择转动基点-C-输入旋转角度(正角度逆时针旋转、负角度顺时针旋转)=保留原元素旋转。(练习图3.3)3.4矩形绘制:REC(练习图3.4)3.4.1、任意长度矩形绘制:在绘图窗口中指定对角点位置。3.4.2、指定矩形大小绘制:REC-指定起点-D-给出水平长度-给出垂直长度-确定。3.5移动图形:M 3.5.1拾取点移动:选择要移动的元素-M-指定移动基点-指定目标位置。

3.5.2定距离移动:选择要移动物体-M-指定基点--选择方向-输入距离。3.6复制图形:CO(练习图3.6)3.6.1拾取点复制:选择要复制的元素-CO-指定基点-指定目标位置。3.6.2定距离复制:选择要移动物体-CO-指定基点--选择方向-输入距离。

3.6.3不同图纸间复制粘贴:ctrl+c ctrl+v 3.7构造线:XL 无限长的线 3.7.1任意方向:输入XL-窗口中选择拾取点-选择方向-确定,多用于横平竖直

3.7.2指定角度:XL-A-输入角度-选择拾取点-确定 3.8剪切:TR(练习图3.8)TR-选择剪切边界-选择剪切掉的部分 3.9操作返回:U 返回上一次操作,一直可以返回到开图时图纸状态。3.10延伸:EX(练习图3.10)EX-选择延伸边界-选择延伸对象。3.11多边形绘制:POL POL-输入边数-指定中心-选择内接与外切-圆半径-确定。3.12曲线绘制:SPL 插入-光栅图像参照-选择参照图片-选择插入点-插入比例-确定。3.13缩放:SC 选择缩放目标-SC-缩放基点-缩放比例-确定(原图不保留)。选择缩放目标-SC-缩放基点-C-缩放比例-确定(原图保留)。3.14偏移:O(练习图3.14)选择目标-O-偏移距离-偏向于那一侧。3.15绘制引线:LE LE-S-注释选无-引线点数无限制-确定-给出起点-弯折点-确定。3.16修改绘图元素特性:ctrl+1 选择绘图元素-ctrl+1-可以单独修改所选元素线型、比例、文字大小等所有特性。

3.17多段线:PL(练习图3.17)封闭的连续曲线,方便面积长度计算,方便立体模型拉伸,封闭曲线长度及面积计算LI。

3.18圆的绘制:C(练习图3.18)3.18.1圆心半径圆:C-指定圆心-给出半径。3.18.2 三点绘圆:C-3P-给出圆上的三个点。3.18.3 两点绘圆:C-2P-给出直径上两点。3.18.4 起点半径绘圆:C-T-给出两切点及半径。3.19圆弧绘制:ARC(练习图3.19)窗口中给出圆弧的三个点。3.20 图形的镜像:MI(练习图3.20)选择镜像元素-MI-选择镜像轴1点-选择镜像轴2点,适用于所有对称的图形。

3.21 阵列:AR(练习图3.21)AR-矩形阵列-选择阵列对象-行、列数量-行、列偏移量-阵列角度-预览-确定

AR-环形阵列-选择对象-阵列圆心-阵列数目(包括原对象)-阵列后总角度-预览-确定(阵列角度绕圆心逆时针转)3.22 修订云线:无简短快捷键,选择工具栏图标

3.22.1光标点击图标-A设置合适弧长-给出最大、最小弧长-手动圈出云线轮廓。3.22.2光标点击图标-S样式-C手绘-手动圈出云线轮廓。

3.22.3画出封闭图线-点击图标-确定-选择封闭图线-规则云线轮廓。3.23 绘制椭圆:EL 通过选取两端点绘制椭圆或是选取椭圆中心绘制椭圆 3.24 倒直角 CHA CHA-D-第一个倒角距离-第二个倒角距离-选择第一个倒角边-选第二个倒角边。

3.25 倒圆角F(练习图3.25)

F-R-给半径-选择需要倒圆角的两边-确定 可以设圆角为0,实现双向延伸。3.26 块的应用

3.26.1写块:W 用于制作标准块,制作完成后保存在电脑中,方便以后使用。

3.26.2插入块:I 将编辑好的块插入到现有图形中。3.26.3块定义:B 用于本图中制作块使用。

3.26.4编辑快:双击鼠标,进入快编辑器对块中内容进行修改,所有同名块一同修改。3.27打散:X 将制作完成的块及复杂整体图形打散成单个元素。3.28图案填充:H(练习图3.28)

3.28.1利用软件自带图案填充,在封闭的图线内填充图案。2.28.2自定义图案:网上下载PAT文件存于电脑中,工具-选项-文件-支持文件搜索路径-添加-浏览到所下载文件-确定。H-选择自定义-下载的图案则可以进行填充。3.29 图形拉伸:S S-C-选择拉伸对象(要移动的对象位于窗口内,被拉伸的对象与窗口相交,不动的对象位于窗口外)-拉伸基点-输入距离-确定 三章练习-小学总平面图绘制(练习图3章)

四、文字书写及尺寸标注 4.1 文字书写及编辑

4.1.1文字书写:T 在文字框中输入文字 %%d 度符号 ;%%C直径符号;a/b 分数书写

4.1.2文字编辑:ED 4.2尺寸标注: 线性标注:DLI 对齐标注:DAL 连续标注:DCO 直径标注:DDI 半径标注:DRA 角度标注:DAN

五、图形文件管理

5.1 打开文件:双击图标DWG文件;文件-打开-选择图形; 5.2 新建文件:选择标准模板,文件-新建-选择模板

5.3 保存文件:绘图过程中养成时时保存的习惯ctrl+s;设置自动保存时间,工具-选项-打开和保存-自动保存时间-根据需要设定分钟数。5.4 另存为:将图纸另存到其他位置,另存后图纸为保存后的图纸路径,再以后的修改均为另存后的文件。文件-另存为-选择位置-给定名字

5.5 打印文件:所有图纸都需要打印出纸质文件供工人查看,文件-打印或用ctrl+p打开打印界面。

选择电脑连接的打印机-选择要打印的图纸尺寸-居中打印-布满图纸-单位设置毫米-点开>图标-设置打印方向-单位设置毫米-打印范围选窗口(进入绘图界面框选打印范围)。

5.6 格式转换:利用虚拟打印机打印功能将CAD(dwg)文件转换为PDF、图片、word文件。

六、设置绘图环境

设置前先新建文件:文件-新建-选择acad.dwt模板-打开 6.1 绘图单位设置:格式-单位或者命令UN

按图中设置:精度为0,插入比例毫米,其他默认

6.2 文字样式设置:格式-文字样式-新建-起名-字体名为Hztxt.shx-字高300-置为当前-关闭

6.3 标注样式设置:格式-标注样式-新建-继续

线设置:

符号和箭头设置:

文字设置:

调整设置:

主单位设置:

设置完成后-置为当前-关闭。6.4 设置图层:LA ;格式-图层

1)将光标选中0层上-回车-建立一个图层设置名称-再回车建立另一个图层-依次操作建立好所需图层。2)分别设置各个图层颜色、线型、线宽。

4)图层设置完成后,通过图层下拉菜单选择需要的图层,在相应的图层绘制图线。

6.5 设置线性比例:格式-线型-显示细节-全局比例选择100。

6.6 模板文件创建:文件-另存为-文件类型选AUTO CAD图形样板-文件名-100-保存-进入样板选项卡:

设置完成后确定,至此样板设置完成。模板制作完成后可以方便一会绘图时调用。

至此CAD的所有讲课部分就结束了,利用之前所教的内容,可以绘制出所有想要的二维图形,以上所讲内容均为实际设计中非常实用的绘图方法,需熟练掌握。CAD绘图三分靠教,七分靠练,现在是学会画图,想要使用更加熟练,需要长时间的练习。

另外,需要注意的是一个图形往往可以有多种绘制方法,通过大量的练习才能掌握最快捷的绘制方法。

第七章、平面图绘制

在学习了前6章AutoCAD的知识后,就能真正开始进入绘制建筑施工图的实际操作过程。本章以建筑施工平面图为例,对建筑施工图绘制流程进行讲解,方便学员以后的工作学习。7.1 绘图总流程:

1设置绘图环境(若已做好模板可以直接调用,本步骤可以省略);2绘制轴线及轴号;3绘制柱;4绘制墙体及门窗;5绘制楼梯及雨棚;6尺寸标注;7添加屋内设施;8文字标注;9整理平面图;10图幅、图框、图标;11打印出图等。7.2 具体操作: 7.2.1设置绘图环境:

按照第六章进行操作并制作模板,若模板制作完成,通过文件-菜单-新建-选择标准模板。7.2.2绘制轴线及轴号:

建筑平面设计绘制一般从定位轴线开始。确定了轴线就确定了整个建筑物的承重体系和非承重体系,确定了建筑物房间的开间深度以及楼板柱网等细部的布置。所以,绘制轴线是使用AutoCAD进行建筑绘图的基本功之一。

定位轴线用细点画线绘制,其编号标注在轴线端部用细实线绘制的直径为8mm圆圈内。横向编号用阿拉伯数字1、2、3等,从左至右编写;竖向编号用大写拉丁字母A、B、C等,从下至上编写,大写拉丁字母中的I、O、Z不能做轴线编号,以免与数字相混淆。

1、绘制轴网:将“轴线”层置为当前图层,打开正交方式,使用直线L命令,在绘图区域点取适当点作为轴线基点,绘制一条水平直线和一条竖直直线,整个轴线网就是以这两条定位轴线为基础生成的,如图所示。

绘制轴线时,如屏幕上出现的线型为实线,则可以执行“格式|线型”命令,弹出“线型管理器对话框”,单击对话框中的“显示细节”按钮,在“全局比例因子”中将其设置为合适大小,,即可将点画线显示出来,在“全局比例因子”中设置的值越大,线的间隙越大。用户可根据需要选用设定值。

利用拷贝命令CO绘制横向轴及纵向轴(也可以用偏移O),若轴网长度不合适可以用延伸命令EX或剪切TR命令进行修改。绘制完成后如图所示:

2标注轴号:先将图层调到标注层,以创建图块方式完成轴线编号的标注。利用图块与属性功能绘图,不但可以提高绘图效率,节约图形文件占有磁盘空间,还可以使绘制的工程图规范、统一。

具体步骤:(1)使用圆命令,在绘图区域画一个直径为800的圆,使用直线命令L在圆上方绘制一条长1600长的直线。(2)定义图块属性。选择“绘图|块|定义属性”命令,弹出 “属性定义”对话框,再按 “属性定义”对话框的有关项进行设置,确定后将标记放在圆中心处。

(3)块定义。选择创建块命令B,弹出“块定义”对话框。在名称中输入“轴线符号1”,单击“选择对象”,选择上述“轴线编号”图形。单击“拾取点”按钮,选择捕捉直线的上方的点,此时对话框呈现为下图所示的画面。单击“确定”按钮后,就定义了名称为“轴线编号1”的图块。删除刚刚绘制的轴号图。

(4)插入块,命令行中键入I,启动插入块命令,选择块名为“轴线 符号1”,然后确定,图中给出插入点,输入轴号,插入一个轴号后,其他轴号均复制过去,然后双击,更改数值。横向轴号制作类似纵向轴号,完成后如图所示:

7.2.3绘制柱:本图中柱大小为450x450大小,先将图层调到柱层,绘制矩形REC,矩形绘制完成后图层调到填充栏,填充柱H,填充完成后将柱移动、复制到相应位置。如下图:

7.2.4绘制墙体:

利用偏移或复制轴线的方式绘制墙体,本例中外墙厚度240,内墙厚度200,先绘制外墙,再绘制内墙。后至完成后利用格式刷MA命令,将所有线刷成外墙层。或直接利用直线命令绘制。墙体绘制完成如图所示:

7.2.5 绘制门窗:

1、开门窗洞:在绘制门窗之前,要在墙体上开门洞和窗洞。置墙体为当前层,利用偏移命令,偏移轴线,增加两条门、窗洞线,多余线剪切掉,后利用刷新命令刷成墙体层。剪切时方便操作可以将轴线层锁上。绘制后如图:

2、绘制门窗:在本例中,平开门的种类有两种,一是单开门,二是四开门,下面主要介绍单开门的绘制方法;双开门可以通过镜像复制单开门的方法得到。一般平开门用四分之一圆来表达,平开门的厚度为60。具体步骤为,图层置窗为当前层,绘制半径为900的圆,用直线绘制垂直的半径、垂直线偏移60,修剪多余线,绘制完成后将门制作成块,将门块进行粘贴到门洞处。

本例中窗户款1500,所以绘制1500x320矩形,再在矩形内绘制2跟直线,使三个格子宽度基本等分。绘制完后将窗制作成块,粘贴到窗洞处。门窗绘制完如图所示:

7.2.6 绘制楼梯:先将图层调成楼梯。在绘制楼梯时,只需在楼梯间墙体所限制的区域内按设计位置绘出楼梯踏步线、扶手、箭头及折断线等。本例中首层平面图,只能看到单个楼梯局部,所以先绘制楼梯扶手,再添加踏步线、箭头、折断线等。绘制完成后添加到相应位置。7.2.7 绘制保温及散水及门台阶:图层设为楼梯,保温层80,可以用矩形绘制,散水可以借助保温层进行偏移,台阶利用直线及偏移命令绘制,仅首层需绘制散水及台阶。

7.2.8 尺寸标注:根据建筑制图标准的规定,平面图上的尺寸一般分为三道尺寸,即总尺寸、轴线定位尺寸和细部尺寸。先将图层调到标注层,标注时可按从细部到总体,也可从总体到细部的顺序。常常使用“线性”、“对齐”(主要用于斜向尺寸的标注)、“连续” 等命令进行尺寸标注。标注完成后如图所示:

7.2.8 屋内设施摆放:从外部选择合适大小的屋内设施拷贝到房间内。7.2.9 文字说明:为传达施工图设计信息,建筑施工图中需要标注必要的文字进行说明。文字标注的内容包括图名及比例、房间功能划分、门窗符号、楼梯说明等。图例为首层平面图,需加上指北针,指北针为直径24mm的圆及底边3mm三角形组成,指北针用标注层绘制。

7.2.10 图面整理:根据设计或者图纸仔细检查,使用前述所讲命令对疏漏部分进行增补,以使图面正确完整。

7.2.11 添加图框:一般情况下,图框和标题栏会保存成专门的文件,可供以后绘图调用。执行插入块命令,将图框插入到屏幕上指定的位置,使所绘平面图基本位于图框正中,再填写标题栏中的内容。至此,平面图绘制完成,结果如后图所示。

第二篇:简洁的CAD复习总结

1.Cad的概念:是指一种用硬软件系统辅助工程技术人员对产品或工程进行设计的方法和技术

2.涉及到的技术:图形处理技术,工程分析技术,数据管理数据交换技术,界面开发技术,基于web的网络应用和开发技术。

3.Cad的发展趋势:参数化,智能化,三维化,集成化,网络化,标准化。4.四个阶段:形成期:1950s~ 1960s;发展期:1960s ~ 1970s;成熟期:1970s ~ 1980s 集成期:1990s 5.Cad功能:参数化变量化设计,零件造型,曲面造型,虚拟装配,工程绘图功能,数据交换功能,二次开发,有限元分析,数控加工及仿真

6.计算机辅助的优点:提高设计效率,提高产品设计质量,降低生产成本,企业间信息交流迅速,提高企业管理水平。

7.Cad功能:参数化和变量化设计,零件造型,曲面造型,虚拟装配,工程绘图功能,数据交换功能,二次开发,有限元分析,数控加工及仿真。

8.计算机辅助的优点:提高设计效率,提高产品设计质量,降低生产成本,企业间信息交流迅速,提高企业管理水平

9.Cad系统的分类:大中型计算机,小型计算机,工作站,微机

10.CAD系统中的硬件: 主机 ;外存储器 ;输入设备 ;输出设备 ;网络通讯设备 11.图形输入设备:键盘、鼠标、数字化仪、图形输入板、扫描仪,数据手套(利用光导纤维的导光量来测量手指角度),位置传感器,语音输入设备

12.输出设备 :键盘、鼠标、数字化仪、图形输入板、扫描仪及其他输入设备 13.Cad软件组成:支撑软件,系统软件,应用软件

14.Cad系统的配置形式:主机终端式,分布式台式计算机形式,客户/服务器式,浏览器/服务器式

15.笔式绘图机:滚筒式(速度低,纸和笔均动,所以精度较差),平台式,平面电机型

16.非笔式绘图机:静电绘图机、喷墨绘图机、缩微胶片绘图机等

17.CAD系统:是以计算机硬件为基础,系统软件和支撑软件为主体,应用软件为核心组成的面向工程设计问题的信息处理系统。

18.系统软件:使用、管理、控制计算机运行的操作系统及语言处理程序等的集合。19.系统软件组成: 操作系统、编程语言系统、网络通讯及其管理

20.支撑软件:在系统软件基础上开发出来的满足CAD用户需要的通用软件或工具软件 21.支撑软件组成:绘图软件,几何建模软件,有限元分析软件,优化方法软件,数据库管理软件,模拟仿真软件 22.几何造型软件:Pro/E、UG、CATIA、I-DEAS、SolidWorks、SolidEdge、MDT、MasterCAM 23.有限元分析软件:ANSYS、ABAQUS、ASKA,MSC NASTRAN

24.应用软件:主要是为某一特定产品开发出来的软件,而支撑软件是一些通用性的软件 25.应用软件分类:检索型,自动型,交互型,智能型

26.CAD软件系统处理工程数据的方法:程序化处理,文件化处理,数据库管理 27.程序化处理:数据的程序化,线图的程序化,线图的程序化 28.线图的程序化:线图的离散化处理,线图的公式化处理

29.文件组织方法:顺序文件,索引文件,多重链表文件,倒排文件 30.文件的查找:顺序查找法,折半查找法(二分查找法),分块查找法 31.文件的排序:选择排序,冒泡排序,插入排序

32.二维几何建模方法:交互几何建模,形状特征拼合法几何建模,二维装配图建模,参数化几何建模 33.几何造型:是指一种技术,它能将物体的形状及其属性(颜色、纹理等)存储在计算机内,形成该物体的三维几何模型。

34.几何造型:线框建模,表面建模,实体建模,参数化建模,变量化建模 35.实体模型表示方法:边界表示法(网状结构),构造立体几何表示法(二叉树),混合表示法(树状),空间单元表示法(树状)

36.特征的分类:形状,装配,材料,精度,分析,补充特征 37.数据交换协议:CSG STEP

IGES

第三篇:山东专升本计算机英文术语及快捷方式总结

一、重要英文术语简写

1.IT:Information Technology,信息技术

2.ENIAC:Electronic Numerical Integrator And Calculator,数字电子计算机 3.Pentium:Intel 公司的 CPU 型号

4.PC:Personal Computer,个人计算机;MPC:多媒体个人计算机 5.CAD:Computer-Aided Design,计算机辅助设计 6.CAM:Computer-Aided Manufacturing,计算机辅助制造 7.CBE:Computer Based Education,计算机辅助教育 8.CAI:Computer-Aided Instruction,计算机辅助教学 9.CMI:Computer Managed Instruction,计算机管理教学 10.CAT:Computer-Aided Test,计算机辅助测试

11.CIMS:Computer Integrated Manufacturing System,计算机集成制造系统 12.AI:Artificial Intelligence,人工智能 13.Grid:网格,用于管理网络资源 14.bit:位;Byte:字节;Word:字 15.KB、MB、GB、TB:存储单位 16.GHz,MHz,HZ:时钟频率单位

17.ASCII:American Standard Code for Information Interchange,美国国家标准信息交换代码 18.ISO:International Standard Organization,国际标准化组织 19.ALU:Arithmetic Logic Unit,算数逻辑单元 20.CPU:Central Processing Unit,中央处理器 21.ROM:Read Only Memory,只读存储器

22.BIOS:Basic Input and Output System,基本输入输出系统,是一块 ROM 23.RAM:Random Access Memory,随机访问(读取)存储器 24.Cache:高速缓存

25.CD-ROM:Compact Disk-ROM ,只读光盘

26.OS :Operating System,操作系统; NOS:Network OS,网络操作系统 27.MIPS:Million Instructions Per Second,每秒 106条指令 28.BIPS:Billion Instructions Per Second,每秒 109条指令 29.SDRAM:Synchronous DRAM,同步动态随机存储器

30.DDR SDRAM:Double Date Rate SDRAM,双倍数据传输速率同步动态随机存储器 31.PCI:Peripheral Component Interconnect,外设部件互连标准,是一种高速局部总线 32.AGP:Accelerate Graphical Port ,加速图形接口,是一种显卡专用的局部总线 33.USB:Universal Serial Bus,通用串行总线,当前最高版本是 3.0 34.CRT:Cathode Ray Tube,阴极射线管; LCD:liquid Crystal Display,液晶显示器 35.Multimedia:多媒体;Digital Multimedia:数字多媒体

36.JPEG:Joint Photographic Experts Group,联合图像专家组,是一种图像压缩格式 37.MPEG:是针对运动图像的压缩标准

38.Clip Board:剪贴板,是内存中的一段公用区域

39.OLE:(Object Linking and Embedded 一种可用于在程序之间共享信息的程序集成技术所有 Office 程序都支持 OLE,所以可通过链接和嵌入对象共享信息 40.DB:数据库;DBS:数据库系统;

41.DBMS:数据库管理系统;RDBMS:关系型数据库管理系统

42.ARPA:Advanced Research Projects Agency,美国国防部高级研究计划局,建成了 ARPA 网,即ARPANet,它是 Internet 的前身 43.NSFNet:National Science Foundation Network:美国国家基金会网络,是 Internet 的第二大主干网 44.OSI-RM:Opening System Interconnection-Reference Model,开放系统互连参考模型 45.LAN:Local Area Network,局域网 46.MAN:Metropolitan Area Network,城域网 47.WAN:Wide Area Network,广域网 48.Internet:因特网,也叫国际互联网

49.TCP/IP:Transfer Control Protocol / Internet Protocol,传输控制协议/互联网协议 50.PPP:Point to Point Protocol,点对点协议

51.UDP:User Datagram Protocol,用户数据报协议,是传输层协议 TCP 协议也属于传输层协议 52.HTTP:Hyper Text Transfer Protocol,超文本传输协议,用于传递网页文件 53.FTP:File Transfer Protocol,文件传输协议,用于实现交互式文件传输 54.SMTP:Simple Mail Transfer Protocol,简单邮件传输协议,实现电子邮件传送 55.POP:Post Office Protocol,邮局协议,用于接收邮件 56.TELNET:网络终端协议,用于实现远程登录功能

57.DNS:Domain Name System,域名系统,用于实现域名到 IP 地址的映射

58.SNMP: Simple Network Management Protocol,简单网络管理协议,用于收集和交换网络管理信息 59.NFS:Network File System , 网络文件系统,用于网络中不同主机间的文件共享 60.Modem:调制解调器,包括调制器(数模转换)和解调器(模数转换)

61.NCFC:The national Computing and Networking Facility of China,北京中关村地区科研网 62.CERNet:China Education and Research Network,中国教育和科研计算机网 63.ChinaNet :中国公用计算机互联网,邮电部于 1995 年开通,是公共商用网

64.ChinaGBN:China Golden Bridge Network,中国金桥网,1996 年由国家电子工业部开通 65.CSTNet:China Science and Technology Network,中国科技网

66.PSTN:Public Switched Telephone Network,公用电话交换网,是通过用户拨号入网的方式 67.ISDN:Integrated Service Digital Network,综合业务数据网,俗称一线通 68.ADSL:非对称数字用户线是上网方式的一种 69.Anonymous:匿名 FTP 默认的额登录帐号 70.Streaming Media:流媒体 71.www.xiexiebang.computing: 云计算 86.Big Data: 大数据 87.Mobile Internet:移动互联网 88.Virtual Reality:虚拟现实

89.Dreamweaver(所见即所得的可视化网站开发工具)、Fireworks(处理网页图片)、Flash(动画制作工具):网页制作三剑客

90.JavaScript, VBScript:当前流行的脚本语言,用于编写嵌入到 HTML 代码中的程序

91....的开头和结尾; ...定义 HTML 文件的头部;...

第四篇:CAD教学学期工作总结

工作总结

时光如箭,岁月如梭,转眼间来到建筑工程学院已经一个学期,在领导和同事们的帮助下,在老师和实训管理人员的共同努力下,顺利的完成了本学期的CAD教学工作和实训室管理工作,初次从事教育行业,在教学中,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教;结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业;使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开;在实训室管理中,应以高度的责任心做好物品借用归还登记制度,机房师生计算机使用状况登记制度,维护实训室的物品不丢失、仪器正常使用;教育学生树立爱护实训室内仪器物品、保持实训室卫生整洁;立足现在,放眼未来,为使今后工作取得更大的进步。现对本学期教学和实训管理工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,促进实训管理和教学工作更上一层楼。教学管理方面:

一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法

根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作了每个图形绘制过程的CAD教学小视频,方便学生学习;课后及时对该课程作出总结,并认真搜集每堂课的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量

讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明、言简意亥、深入浅出。采用理实一体化教学,力争每一份图都先由教师讲解,然后再由学生练习。同时特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。充分体现学生的主作用,让学生学的容易,学的轻松,学的愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业、布置作业做到精读精练

有针对性、有层次性。为了做到这点,我常常到图书馆、网络搜集相关图纸资料、规范,力求每一次练习都起到最大的效果,同时对学生的图纸作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作、注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

实训室管理方面:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线和方针政策,利用网络关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,书籍。深刻领会习近平重要讲话精神,并把它作为思想的纲领和行动的指南。爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主

1、专业知识、工作能力和具体工作

作为一名实训室管理人员,虽然没有站在实训教学第一线,但是实训室的建设,管理是教学的基础环节,而且服务对象更为广泛,包括了全系的老师和学生,所以不仅要做好服务工作,还要做好育人工作。

随着欧元贷款项目的不断推进,实训室的建设得到前所未有的发展,工程造价与CAD实训室、招投标实训室、项目管理模拟沙盘实训室计算机和部分软件均以到货,充实了建筑各个专业实训室,随着工作任务的加大,我努力要求自己加强责任心,不能出差错,在电脑、仪器管理方面,根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮等工作,采取防潮防尘等措施,对损坏的仪器和设备及时维修,做好损坏维修记录。使实训仪器、电脑经常处于可用状态。经普查我所管理实训仪器设备无一丢失,完好率在95%以上,保证了实训课的开出率达到100%。在准备实训课方面,我积极向同事学习,自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。确保上课之前备好所用设备、物品,资料、图纸等实训用品;做好实训室所需数据文件等资料的登记、上报、下发等工作;并把整理好的图集、图纸、物品等分类放置在相应文件柜内,给老师和同学查找借阅相应资料、物品提供很大方便,收到很好的效果。

实训室工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请示,向同事学习,自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,在这一学期,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极完成资料、物品借还登记、设备运行情况资料整理,实训学生思想教育、实训课程安排、实训室文化建校等工作。

不足及改进之处,工作能力有待提高,比如专业知识欠缺,如果具备建筑BIM等相关业务知识有助于准备实训,今后应该多学习,工作态度应该更加认真,争取实训室更加规范的管理。

第五篇:五笔输入法教程(7天速成教学)

五笔输入法教程(7天速成教学)

很多朋友对五笔输入法都是一种抗拒心里,并不是他们不想学,而是认为五笔是专业输入法,一定比较难学,同时一看长长的五笔字根表口诀,再对应到130个字根时,就已经决定放弃五笔了,其实五笔学习是一件简单的事情,现在电脑越来越重要,只要你学会五笔,那是一辈子都有用的,用一段时间来学习一件一辈子都用得着的本领,难到不划算吗? 五笔网站:www.wubizigen.net

其实学习五笔教学教程相当简单,方法得当,七天足以,不多说废话,现在开始进入五笔输入法教程(强烈推荐:五笔型输入法自学讲义)

第一天、记忆五笔字根口诀,同时简单分析五笔字根的分布规则

五笔分别是:横、竖、撇、捺、折,字根的类型也分为这五类、五笔字根分布规则解说

五笔输入法为什么会称为五笔,并不是需要输入五次笔画(事实上绝大部份一级简码、二级简码、三级简码的汉字只需要输入一至两次即可),而是因为五笔字根表分为五类,这五类笔画分别是:横

(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(丶)、折(乙)

横区拆字规则(1区):(括号内为该键包含的字根)G 王旁青头兼五一(王戋五一)

F 土士二干十寸雨(土士二干十寸雨)

D 大犬三羊古石厂(大犬三羊古石厂丆镸)

S 木丁西(木朩丁西覀)A 工戈草头右框七(工戈弋艹匚匸七廾廿)

分析上面的五组口诀字根,可以发现,所在字根第一画都是横,所以当你看到一个以横打头的字根时,比如:土、大、王,首先要定位到1区,即GFDSA这五个键位,这样能大大缩小键位的思考时间

竖区拆字规则(2区): H 目具上止卜虎皮(目止卜亅|)

J 日早两竖与虫依(日早刂虫曰)

K 口与川 字根稀(口川)L 田甲方框四车力(田甲四车力皿罒囗)

M 山由贝 下框几(山由贝冂几)

分析上面的五组口诀字根,可以发现,所在字根第一画都是竖,所以当你看到一个以竖打头的字根时,比如:目、日、甲,首先要定位到2区,即HJKLM这五个键位,这样能大大缩小键位的思考时间

撇区拆字规则(3区):

T 禾竹一撇双人立 反文条头共三一(禾竹丿彳夂攵)

R 白手看头三二斤(白手扌斤)

E 月彡乃用家衣底(月彡乃爫豖豕用)

W 人和八 三四里(人亻癶八)

Q 金勺缺点无尾鱼 犬旁留乂儿一点夕 氏无七(金釒钅勹儿乄乂犬)

分析上面的五组口诀字根,可以发现,所在字根第一画都是撇,所以当你看到一个以撇打头的字根时,比如:禾、月、金,首先要定位到3区,即TREWQ这五个键位,这样能大大缩小键位的思考时间。

下面的两个分区:捺(4区)、折(5区)就你自己分析,好好理解本文,能让你五笔学习过程中的基本功更加扎实(五笔之所以难,就难在字根的记忆太没有规则(五笔拆字规则),现在已经理出5个拆字规则,务必牢记)

捺区(4区):

Y 言文方广在四一 高头一捺谁人去(言讠讠文方广彳亠丶乀)

U 立辛两点六门病(立辛冫丬丷六门疒)

I 水旁兴头小倒立(水氵小)

O 火业头 四点米(火米灬)

P 之宝盖 摘示衣(之宀冖礻衤辶廴)

折区(5区):

N 已半巳满不出己 左框折尸心和羽(已巳己乛乙乚尸忄心羽)

B 子耳了也框向上(子孑卩耳了也凵巜阝)

V 女刀九臼山朝西(女九臼巛彐)

C 又巴马 丢矢矣(又巴马厶)

X 慈母无心弓和匕 幼无力(弓幺匕纟糹)

第二天、记忆五笔字根口诀,明白五笔拆分规则,记忆部份较为简单的五笔字根所在键位

五笔字根拆分规则为“取大优先,兼顾直观,能连不交、能散不连”

在五笔字根表中,汉字的字根拆分规则一定要按“取大优先,兼顾直观,能连不交,能散不连”的规则进行拆分

1、取大优先,按照书写顺序为汉字编码时,拆出来的字根要尽可能大,即“再添一个笔画,便不能构成笔画更多的字根”为限度。例如

世:廿 乙(正确)

世:一 凵 乙(错误)

亲:立 木(正确)

亲:立 一 小(错误)

2、兼顾直观,在确认字根时,为了使字根的特征明显易辩,有时就要牺牲书写顺序和取大优先的原则。例如

国:如按书写顺序,其字根应是“冂、王、丶、一”,但这样编码不断有违该字的字源,也不能使字根“囗”直观易辩。为了直观,国字的正确拆分应该是:“囗、王、丶”

3、能连不交,能连不交:当一个字可以视作相连的几个字根,也可视作相交的几个字根时,我们认为,相连的情况是可取的

天:一 大(二者是相连的)(正确)

天:二 人(二者是相交的)(错误)

4、能散不连:如果一个结构可以视为几个基本字根的散的关系,就不要认为是连的关系。例如

占: 卜 口(都不是单笔画,应视作上下关系)

非: 三 刂 三(都不是单笔画,应视作左右关系)

总之,在五笔输入法中拆分应兼顾几个方面的要求。一般说来,应当保证每次拆出最大的基本字根,在拆出字根的数目相同时,“散”比“连”优先,“连”比“交”优先。

第三天、记忆五笔字根口诀,详细了解五笔字根的键位,通过五笔字根在线练习,进一步记忆字根键位

五笔字根的分布虽然杂乱,细细查看,还是有些规律可循的,字根键位分布规律总结

五笔字根的键位分布是很杂乱的,但字根在排位的时候,一定程度也加入了一定规律,只要好好研究,也是能找出不同的规律的,为了方便说明,笔者在下图插入五笔字根表

首先我们看看王、土、大、、七这四个字根,它们的键位分别是11、12、13、14、15,我们知道横在1区,竖在2区,撇在3区,捺在4区,折在5区。

首先分析字析“王”这个字根,它的第一划,第二划都是横,横为1区,所以它所在键位为11(第一划第二划都是1)

再分析字析“土”这个字根,它的第一划为横(横为1区),第二划为竖(竖为2区),所以它所在键位为12

再分析字析“大”这个字根,它的第一划为横(横为1区),第二划为撇(撇为3区),所以它所在键位为13

再分析字析“七”这个字根,它的第一划为横(横为1区),第二划为折(折为5区),所以它所在键位为15

相信经过上面的分析大家已经了解了它的拆分规则,其实大部份字根都是可以按这个规律来进行键位记忆的

我们再来分析五笔输入法中的一组字根“一、二、三”,它们的键位分别是11、12、13,其实不用我说,大家都已经明白是按键位数字增长的,明白这个道理,请你再分析“丨、刂、川”,“丿、彡”之类的就简单多了,这类规律还有很多,你对字根越熟悉,就越容易发现规律!

第四天、学习汉字字根的折分,尤其是成字字根的输入,记住以下折分口诀,下面8句口诀所包含的原则

五笔字型均直观,依照笔顺把码编; 键名汉字打四下,基本字根请照搬; 一二三末取四码,顺序拆分大优先; 不足四码要注意,交叉识别补后边。

歌诀中包括了以下原则:(五笔拆字规则)

1、取码顺序,依照从左到右,从上到下,从外到内的书写顺序(见“依照笔顺把码编”句)

2、键名汉字(见“键名汉字打四下”句)

3、字根数不足四或大于四时,按一、二、三、末字根顺序取四码(见“一二三末取四码”句)

4、不足四个字根时,打完字根识别码后,补交叉识别码于尾部。此种情况下,码长为3或4(见歌诀末行)。歌诀中“基本字根请照搬”句和“顺序拆分大优先”是拆分原则。就是说在拆分中以基本字根为单位,并且在拆分时“取大优先”,尽可能先拆出笔画最多的字根。或者说在五笔输入时拆分出的字根数要尽量少。此歌诀有利于提高五笔学习进度!

第五天、学习一级简码、二级简码、三级简码、成字字根、一级简码,即高频字码。“五笔字型”中,从11-55共25个键位代码,根据每键位上的字根形态特征,每键安排一个最为常用的高频汉字,这类字只要击键一次,再加击一次空格键,即可输入。

1、什么是一级简码

一级简码就是只需敲打一次键就能出现的汉字

2、一级简码有多少个

如上所示,只敲打一次键出现的汉字,五笔字根表中共使用了25个键(Z为学习键),所以一级简码只有25个汉字

3、为什么会出现一级简码

五笔输入法正常情况下打一字需要敲打四次键位,但为了提高输入速度,于是挑选出25个最常用的汉字,将其设置为一级简码,因为这25个字为最常用,所以一级简码的出现大大提高了五笔的输入速度、对五笔学习初期也是极大的帮助。五笔网站:www.wubizigen.net

4、一级简码所包含的25个汉字

一(G)地(F)在(D)要(S)工(A)

上(H)是(J)中(K)国(L)同(M)

和(T)的(R)有(E)人(W)我(Q)

主(Y)产(U)不(I)为(O)这(P)

民(N)了(B)发(V)以(C)经(X)

注意事项:因这25个汉字为最常的汉字,如果没记住一级简码所对应的汉字,你的输入速度将相当的缓慢,牢记

二级简码字的简码和其全码的前两位相同,即只用前两个字根编码,具有二级简码的汉字有:

G五于天末开 下理事画现 玫珠表珍列 玉平不来 与屯妻到互

F二寺城霜载 直是吉协南 才垢圾夫无 坟增示赫过 志地雪支

D三夺大厅左 丰百右历成 帮原胡春克 太磁砂灰达 成顾肆友龙

S本村枯林械 相查可楞机 格析极检构 术样档杰棕 杨李要权楷

A七革基苛式 牙划或功贡 攻匠菜共区 芳燕东 芝 世节切芭药

H睛睦 盯虎 止旧占卤贞 睡 肯具餐 眩瞳步眯瞎 卢 眼皮此

J量时晨果虹 早昌蝇曙遇 昨蝗明蛤晚 景暗晃显晕 电最归紧昆

K呈叶顺呆呀 中虽吕另员 呼听吸只史 嘛啼吵 喧 叫啊哪吧哟

L车轩因困 四辊加男轴 力斩胃办罗 罚较 边 思 轨轻累

M同财央朵曲 由则 崭册 几贩骨内风 凡赠峭 迪 岂邮 凤

T生行知条长 处得各力向 笔物秀答称 入科秒 管 秘季委么第 R后持拓打找 年提扣押抽 手折扔失换 扩拉朱搂近所报扫反批

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I汪法尖洒江 小浊澡渐没 少泊肖兴光 注洋水淡学 沁池当汉涨

O业灶类灯煤 粘烛炽烟灿 烽煌粗伙炮 米料炒炎迷 断籽娄烃

P定守害宁宽 寂审宫军宙 客宾家空宛 社实宵灾之 官字安 它

N怀导居 民 收慢避惭届 必怕 愉懈 心习悄屡忱 忆敢恨怪尼

B卫际承阿陈 耻阳职阵出 降孤阴队隐 防联孙耿辽 也子限取陛

V姨寻姑杂毁 旭如舅 九 奶 婚 妨嫌录灵巡 刀好妇妈姆

C 对参 戏 台劝观 矣牟能难允 驻 驼 马邓艰双

X线结顷 红 引旨强细纲 张绵级给约 纺弱纱继综 纪弛绿经比

三级简码字字数多,输入三级简码字也只需击四键(含一个空格键),三个简码字母与全码的前三者相同。但用空格代替了末字根或代替识别码。

1、什么是成字字根

在五笔输入法中130个基本字根中,除25个键名字根外,还有几十个本身也是汉字,称它们为“成字字根”。键名和成字字根合称键面字

2、成字字根的编码公式

如上所示,只敲打两次键出现的汉字,五笔字根表一共使用了25个键(Z为学习键),所以二级简码大约有25*25,大概600个左右

3、成字字根输入方法

报户口+首笔码+次笔码+末笔码

报户口+首笔码+末笔码(当成字字根仅为两笔时)

键名码即所在键字母,击此键又称报户口。

首单笔码、次单笔码和末单笔码,不是按字根取码,而是按单笔画取码、横竖撇捺折五种单笔的单笔画取码即各类第一字母,对应关系如下:

单笔画种类:横、竖、撇、捺、折

单笔画码: G H T Y N

下面给出几个成字字根的编码:五(GGHG)、雨(FGHY)、木(SGHY)、二(FGG)

单笔画横和汉字数码“一”及汉字“乙”(单笔画折的代表)都是只有一笔的成字字根。用上述公式不能概括,而单笔画有时也需单独使用,特别规定五个笔画的编码如下:末笔识别码

一:GGLL

丨:HHLL

丿:TTLL

丶:YYLL

乙:NNLL

编码的前两位可视为和前述公式有统一性,第一为户口码或键名码,第二为首笔画码。因无其它笔画补打两次L键。

在学习五笔的字根拆分方法之前,先要学习末笔区位识别码。因为末笔识别码是学习五笔输入法必须掌握的知识。

在五笔字根表中,汉字的字型可分为三类:

第一类 左右型。如图一所示。例字:汉、始、倒。

第二类 上下型。如图二所示。例字:字、型、森、器。

第三类 杂合型。如图三所示。例字:国、这、函、问、句。有一些由两个或多个字根相交而成的字,也属于第三类。例如:“必”字是由字根“心”和“丿”组成的;“毛”字是由“丿”“二”和“乚”组成的。

上面讲的是汉字的字型是准备知识。下面让我们来了解“末笔字型识别码”。务请记住以下八个字:

“笔画分区,字型判位”

末笔通常是指一个字按笔顺书写最后一笔。在少数情况下指某一字根的最后一笔。

我们已经知道五种笔画的代码1横、2竖、3撇、4捺、5折。用这个代码分区(表中的行)。再用刚刚讲过的三类字型判位,左右为1,上下为2,杂合为3(右表的三列)这就构成所谓“末笔字型识别码”。

举几个例子:“组”字末笔是横,区码为1;字型是左右型,位码也是1;“组”字的末笔区位识别码就是11(G)。“旱”字末笔是竖,区码为2;字型是上下型,位码为2;所以“旱”字的末笔区位识别码为22(J)。“笔”字末笔是折,区码应为5;字型是上下型,位码为2;所以“笔”字的末笔区位识别码为52(B)。

第六天、学习词组输入教程

许多五笔输入法程序提供大规模词组数据库,使输入更加快速。通常还提供非常方便的自定义词组的功能。用好词组输入是提高输入速度的关键。

五笔字根表中词组输入法按词组字数分为四种,它们的输入方法如下:

一、双字词组输入法:分别取单字的前两个码。如:机器(SMKK),经济(XCIY),汉字(ICPB)。二、三字词组输入法:前两字各取第一码,后一字取前两码。如:电话机(JYSM),操作员(RWKM),计算机(YTSM)。三、四字词组输入法:取每个单字的第一码。如:中文信息(KYWT),知识分子(TYWB)。四、四字以上词组输入法:分别取第一、二、三及末字的第一码。如中华人民共和国(KWWL),中国人民解放军(KLWP)。

第七天、重复五笔输入法教程的教程内容,记忆,学习,练习

至此,七天教学教程完成,如果你严格按照上面的教程来操作,完全利用好七天时间,你的五笔输入法教程已经能独立使用,缺的只是日后的练习而已

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