第一篇：老达小学防拐骗模拟演习活动总结
防拐骗模拟演习活动总结
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高小学生的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗小学生和伤害小学生人身安全的事故发生，我校于12月5日在课间操时间开展防拐骗模拟演习活动。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演习活动落到实处，学校详细部署了演习工作。我校邀请两位女教师友情出演，提前让他们熟悉设定情节；选择在课间操时间充裕且相对安全的情况下，保证演习活动顺利进行；安排教师跟踪抓拍，真实记录活动场景。
二、计划缜密，演习活动真实可行。
各小组按照各自的职责到达规定的位置后，演习开始。友情出演的教师分两路进行，一人寻找的对象是二年级的男生，另一人“拐骗”的对象则是四年级的女生；摄像组的教师在无人注意的地点秘密抓拍。经过几分钟的交谈，被“拐骗”的对象就“上钩”了。第二轮演习时，学生因警惕性就提高了，因此无人再次“上钩”。
三、领导发言，引起师生高度重视。
演习结束后，学校王校长要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强防拐骗警惕意识，在学生中进行安全意识教育。他指出：
1.各班班主任要继续对学生进行防拐骗安全意识的教育。2.各年级学生今后在校园或放学回家的路上遇到陌生人，一定不要轻易相信或跟随。乐于助人本是件好事，若被别有用心的人利用则是害了自己，因此提高警惕并掌握相关防拐骗知识尤为重要。
3.若偶遇该情况，应理智判断对方是否可信（如说出父母的名字、询问对方的身份、拨打班主任电话等），若可信再采取力所能及的方式帮助对方；若有疑问，应及时打电话或向周围人群求助。
这次演习活动虽然已经结束，但随着当今社会一些拐骗分子拐骗技术层出不穷，作为弱势群体的小学生们必须引以为戒，全校师生也必须时刻保持高度警惕，使那些图谋不轨的人无机可乘。
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海城市析木镇老达堡小学
2017年12月5日
第二篇：防拐骗模拟演习方案
防拐骗模拟演习方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于2011年3月3日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、参演人员：各班教师全体幼儿 友情出演：分园幼儿家长两名（拐骗人员）
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、突发事件设置
2011年3月3日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨，她手里拿着一个溜溜球，朝嘟嘟小朋友走过去„„
六、职责分工：
主持者：由沃老师负责整个工作的演练主持。
协助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
七、具体演习流程： 方案一：（小班）
1、骗子混入，进行行骗
课间活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。
家长：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。幼儿。。（有几个蠢蠢欲动）
家长：谁带我去就奖励给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦 幼儿：是真的不？
家长：真的，谁带我去我就给她。幼儿：我带你去。幼儿：我也知道小店在哪里，我带你去。
幼儿：我也去。。。。（全班大部分幼儿跟了上去）。家长：去哦，我们大家一起去哦，走。。。
2、教师发现，及时制止
师：“嘟嘟，你认识这位阿姨吗？” 幼：他摇摇头说，“不认识”。师:“你不认识，还跟她走吗？” 幼：摇摇头„„ 方案二：（中大班）
家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？ 幼儿：是的，你认识我妈妈？
家长1：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗？ 幼儿：哼，不去，你是陌生人。
3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
八.防拐骗演练要求：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
家长： 小朋友们好！我是**班**的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告诉小朋友们，现在社会上面有很多的骗子，专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西，千万不要跟着他走哦，好不好？小朋友们的表现都很棒，做得很好。师：非常感谢**妈妈在百忙之中来关心爱护我们这些可爱的孩子们，我们一起说一声：谢谢！
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友们做得都正确吗？陈老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？ 那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？ 小朋友们回答得都非常棒，一定要牢牢地记在脑子里哦！千万不要和陌生人搭讪。
第三篇：防拐骗模拟演习总结
防拐骗模拟演习活动总结
和 川 小 学
2017.6.21
防拐骗模拟演习活动总结
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高小学生的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗小学生和伤害小学生人身安全的事故发生，我校于6月21日在课间操时间开展防拐骗模拟演习活动。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演习活动落到实处，学校详细部署了演习工作。我校邀请和川中学两位女教师友情出演，提前让他们熟悉设定情节；选择在课间操时间充裕且相对安全的情况下，保证演习活动顺利进行；安排两名教师跟踪抓拍，真实记录活动场景。
二、计划缜密，演习活动真实可行。
各小组按照各自的职责到达规定的位置后，演习开始。
友情出演的教师分两路进行，一人寻找的对象是二年级的男生，另一人“拐骗”的对象则是四年级的女生；摄像组的教师在无人注意的地点秘密抓拍。经过几分钟的交谈，被“拐骗”的对象就“上钩”了。
第二轮演习时，学生因见过刚才两位教师，警惕性就提高了，因此无人再次“上钩”。
三、领导发言，引起师生高度重视。
演习结束后，学校宋老师要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强防拐骗警惕意识，在学生中进行安全意识教育。
他指出：
1、各班班主任要继续对学生进行防拐骗安全意识的教育。
2、各年级学生今后在校园或放学回家的路上遇到陌生人，一定不要轻易相信或跟随。乐于助人本是件好事，若被别有用心的人利用则是害了自己，因此提高警惕并掌握相关防拐骗知识尤为重要。
3、若偶遇该情况，应理智判断对方是否可信（如说出父母的名字、询问对方的身份、拨打班主任电话等），若可信再采取力所能及的方式帮助对方；若有疑问，应及时打电话或向周围人群求助。
这次演习活动虽然已经结束，但随着当今社会一些拐骗分子拐骗技术层出不穷，作为弱势群体的小学生们必须引以为戒，全校师生也必须时刻保持高度警惕，使那些图谋不轨的人无机可乘。
和川小学 2017年6月21日
第四篇：防拐骗演习活动小结
防拐骗演习活动小结
为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，2015年11月3日我园对小班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。
家长志愿者们准备了玩具、糖果、薯片，甚至是手机等各式各样的诱骗物品进入到班级。就在短短的20分钟里志愿者们利用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿，演习从结果上来看可谓令人堪忧。
演习结束之后，我们静静反思，做以下总结。
1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，幼儿们的警觉性及防范意识不是很强，很多幼儿都当成了一次游戏。
2、幼儿有“从众心理”，有一个走，其他幼儿就不辨情况的跟着走。
3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。因为对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的带养，幼儿较少接触社会的复杂。
4、不要因为一次演习，就对幼儿进行否定教育，让幼儿对社会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性发展。
针对以上四点，在今后的教育活动中对幼儿进行更多的安全教育内容，提高幼儿的自我保护能力。
第五篇：防拐骗演习方案
防拐骗演习方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于2011年3月3日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、参演人员：各班教师全体幼儿
友情出演：分园幼儿家长两名（拐骗人员）
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、突发事件设置
2011年3月3日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨，她手里拿着一个溜溜球，朝嘟嘟小朋友走过去……
六、职责分工：
主持者：由王老师负责整个工作的演练主持。
协助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活 动。
七、具体演习流程： 方案一：（小班）
1、骗子混入，进行行骗
课间活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。
家长：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。
幼儿。。（有几个蠢蠢欲动）
家长：谁带我去就奖励给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦 幼儿：是真的不？
家长：真的，谁带我去我就给她。幼儿：我带你去。
幼儿：我也知道小店在哪里，我带你去。
幼儿：我也去。。。。（全班大部分幼儿跟了上去）。家长：去哦，我们大家一起去哦，走。。。
2、教师发现，及时制止
师：“嘟嘟，你认识这位阿姨吗？” 幼：他摇摇头说，“不认识”。师:“你不认识，还跟她走吗？” 幼：摇摇头…… 方案二：（中大班）
家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？ 幼儿：是的，你认识我妈妈？
家长1：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗？ 幼儿：哼，不去，你是陌生人。
3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。八.防拐骗演练要求：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
家长： 小朋友们好！我是**班**的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告诉小朋友们，现在社会上面有很多的骗 子，专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西，千万不要跟着他走哦，好不好？小朋友们的表现都很棒，做得很好。
师：非常感谢**妈妈在百忙之中来关心爱护我们这些可爱的孩子们，我们一起说一声：谢谢！
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友们做得都正确吗？陈老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？
那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的 手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？
小朋友们回答得都非常棒，一定要牢牢地记在脑子里哦！千万不要和陌生人搭讪。
西安莲湖西城摩尔幼儿园
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