第一篇:蒙氏半日公开活动方案
蒙氏半日公开活动方案
一、指导思想:
为了让家长进一步了解孩子在园生活以及在园的学习情况,特开展此活动,让家长走进学校、走进班级,充分的了解孩子的一日生活。
二、活动目标:
1、了解孩子在园的活动
2、增进家园联系
三、活动时间:10月底十一月初上午7:40----11:30
四、活动地点:本班教室
五、活动策划人:刘永梅/车娟平以及各班级教师
六、活动跟进人:朱老师/杨老师
七、活动准备:班级签到签退表、椅子、公开课课件
八、活动流程:
1、来园接待
7:40主班教室门口接待(面带微笑,小班蹲下来抱孩子),配班带领孩子做律动(小班)中大班拍篮球(田)
7:40主班教室门口接待(面带微笑,小班蹲下来抱孩子),配班带领孩子做律动(小班)中大班接待时复习。2、8:00----8:30开始晨读 小班做律动中大班指读、字卡 3、8:30----8:40
入厕 4、8:40----9:10
第一节教学活动 5、9:10---9:30
喝水、入厕 5、9:30----11:10
蒙氏
上课流程:走线、播报日期、点名、静寂游戏、分组示范、自由活动(自由活动一定要有美工区)要求:
1、按照计划上课,两个老师分组示范
2、教具前一天放固定的柜子上
3、穿园服、平底鞋
4、不留长指甲、涂指甲油
5、自由操作时配班教师指导当天操作的工作,主班教师指导未学的工作,如果当天的工作没人做,一定要引导孩子操作当天的工作。
6、一定要熟背目标
第二篇:蒙氏半日公开活动方案小班
蒙小班蒙氏半日公开活动方案
一、指导思想:
感谢各位家长在百忙之中来参加这次公开课活动,为了让家长进一步了解孩子在园生活以及在园的学习情况,特开展此活动,让家长走进学校、走进班级,充分的了解孩子的一日生活。
接下来说一下活动秩序;
1、请家长们在活动时不要随意乱走动,把手机调成静音状态
2、家长之间两两不能说话以免干扰小孩,3、在孩子操作中如果小孩有任何的小状况,请咱们家长不要打骂幼儿,应该积极鼓励。接下来我来说一下今天活动的流程主要有晨读、早读课与蒙氏操作。接下来我们的活动就要开始了:
二、活动目标:
1、了解孩子在园的活动
2、增进家园联系
三、活动时间:10月底十一月初上午7:40----11:30
四、活动地点:本班教室
五、活动跟进人:朱老师/杨老师
七、活动准备:班级签到签退表、椅子、公开课课件
八、展示流程
1、第一项是宝贝的晨读时间8:00----8:30 它可以培养宝贝的阅读能力。以及培养宝贝能够正确的指读2,培养宝贝的正确坐姿。晨读总结:孩子们每天的晨读时间是在早上来园到八点半,所以呢请大家早点把孩子们送到幼儿园。如果错失了这个时间点宝贝的早读肯定是不会的,回家你们也不怎么辅导。2、8:30----8:40
入厕 3、8:40----9:10
第一节教学活动《早读XX》目标
1、学会念儿歌并认识字卡2.用正确姿势指读儿歌
总结;刚才张老师用很多玩游戏方式让宝贝们认识字卡,在这里我总结一下:拍照片
顶字卡
亲字卡
打枪等各种游戏所以在晚上回家辅导作业各位家长可以采用这些方法。
4、9;10---9:30
喝水、入厕5、9:30----11:10
蒙氏
这次的蒙氏展示与往常是不一样的,这次是由我和张老师同时进行操作的
上课流程:走线、播报日期、点名、静寂游戏
分组示范、自由活动(自由活动一定要有美工区)
今天我给大家带来的一项工作是XXX的认识,一、教师示范,二、感兴趣的小朋友可以在自由操作中选择老师刚才操作的教具。
三、幼儿自由操作,老师进行辅导。自由操作时配班教师指导当天操作的工作,主班教师指导未学的工作,如果当天的工作没人做,一定要引导孩子操作当天的工作。
四、听到音乐幼儿收放工作。
第三篇:幼儿园 蒙氏 半日活动计划
幼儿园半日活动计划
班级:蒙大
时间:2007年6月18日
活动来源:近来我们班开展了《我和福娃盼奥运》主题。在主题进行中,通过幼儿与父母共同收集信息、资料,了解了奥运精神,对2008年北京奥运会的宗旨:绿色奥运、人文奥运、科技奥运有了初步认识,知道2008年奥运会召开时,北京的环境应是整洁的,充满绿色的,人们的言行应是文明的。随着对奥运的深入了解,我们与孩子们展开了“迎奥运我们应怎样做”系列活动。在活动中,孩子们掀起了争做环保小卫士、争做文明小天使的高潮,他们积极行动起来,努力为2008年奥运做出自己的贡献。在系列活动之后,孩子们更想让周围的人也知道怎样做。于是我们设计了今天的活动,“制作奥运宣传海报”希望有更多的人能积极行动起来,为2008年奥运会在北京召开做出自己的贡献。
一、生活活动 重点指导:
1、指导幼儿户外活动时不在太阳下游戏,以免中暑。
2、指导幼儿户外活动后,能在洗手的同时洗干净胳膊及身体较脏的部位。
二、区域活动 美工区
活动目标:
1、引导幼儿能充分利用各种废旧材料进行创意制作。
2、引导幼儿选择恰当的工具,进行制作活动。重点指导:
1、指导幼儿用废旧材料制造福娃、会徽。
2、引导幼儿在泥工活动中,恰当利用各种工具。建筑区
活动目标:
1、幼儿能围绕主题进行搭建活动,想办法解决搭建中的问题。
2、引导幼儿主动与同伴合作。重点指导:
1、指导幼儿合理的分工、合作。
2、指导幼儿搭出楼房顶。数学区
活动目标:指导幼儿正确使用乘法板。重点指导:
1、指导幼儿操作乘法板。
2、指导幼儿正确使用点的游戏作业纸。
三、集体教育活动
活动名称:我们的奥运海报:
活动准备:3块宣传板、各种彩纸、废旧材料、胶条、胶棒、剪刀、白纸、水彩笔若干
活动目标:
1.学习制作海报的基本方法。
2.能围绕任务,积极与同伴协商,合理分工。
3、体验合作的快乐与意义。活动过程:
(一)2008奥运会在北京召开,你为奥运会做了什么事情?
(二)1.你们为奥运会做了这么多的事情,怎样让更多的人也为奥运会做贡献呢?
2.用什么形式做宣传? 3.怎样制作海报
①海报上都有什么?(宣传内容、装饰、标题)②怎样很快能将这么多内容制作出来?
(分工:绘画组绘画宣传内容,装饰组制作装饰内容,老师帮助写标题。)
(三)分组制作: 绘画组
1、讨论怎样画内容不重。
2、商量分别画什么内容。装饰组
1、提问:你们想用什么形式装饰。
2、幼儿分别制作。
(四)将制作的材料装饰在宣传板上。
1、怎样设计版面
2、将各组制作的内容装饰在宣传板上
(五)、讨论
把宣传板放到哪里?什么时候放?
四、户外活动 活动目标:
1、能按节拍情绪饱满地做操。
2、能认真遵守游戏规则。活动内容: 课间操 内容:
1、幼儿广播操
2、彩绸操 重点指导:
1、指导幼儿能精神地走步。
2、指导幼儿做操时动作有力、到位。区域体育游戏活动 负责区域:跳区
材料提供:跳链、沙包、跳绳、踢毽、呼拉圈、长绳、比分记录板、水彩笔、抹布。
重点指导:
1、指导幼儿用多种方法玩沙包。
2、指导幼儿按不同节奏跳绳。
第四篇:蒙氏公开教案
中班上学期蒙氏数学《10以内的点数》
活动目标:1.能手口一致的点数10以内物品并说出总数。
2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系。
3.乐于参与数学活动。
活动准备:1.教学准备:”彩色串珠“、”数字卡片“圆点卡
2.学具准备:“彩色串珠”、数字卡片、“。活动过程:
1.预备活动:音乐游戏《123木头人》
2.集体活动。创设情境:小熊的糖葫芦店开张了,小熊店里的糖葫芦每串数量递增且颜色多样,小朋友们数一数,好吃的糖葫芦每串分别有几颗?(教师出示”彩色串珠“作为 糖葫芦,请幼儿数一数每种颜色的糖葫芦串上有多少颗)红色:1个;绿色:2个;粉色:3个;橙色:4个;天蓝色:5个;紫色:6个;白色:7个;棕色:8个;蓝色:9个;金黄色:10个。要求幼儿幼儿手口一致地点数,同时,与数字卡片上数字对应。3.游戏活动(1)卖糖葫芦
教师扮演顾客来买糖葫芦,幼儿扮演店员根据老师的要求拿出相应的的糖葫芦。如:老师说:“我要买一串5个的糖葫芦”,幼儿点数后,取出紫色的糖葫芦递给老师。(2)找找身上的数字宝宝
请幼儿找一找自己身上什么可以用数字表示,可以用数字几来表示,如:10个手指头,2只手等等 4.分组活动
(1)数字宝宝找朋友
幼儿根据卡片上的物品数量,点数后,找出对应的数字卡片。(2)操作学具“彩色串珠”。
数出每串串珠上的珠子,在找出对应的数字卡片。5.活动小结
今天我们帮小熊的忙,小熊说要请我们吃大餐,今天小熊请客咯„„
第五篇:幼儿园半日公开活动方案
七色花幼儿园2016年半日公开课活动方案
一、活动目标
1、让家长通过活动了解园内教学活动,和一日活动的安排,促进家园共育。
2、让家长通过活动了解幼儿生活、学习情况,让家长有更多的机会参与到孩子的教育中来。
3、通过活动提高幼儿园的知名度,起到宣传作用
二、活动主题:走进幼儿园、回归童真
三、活动时间:
四、活动形式:分年级组进行活动
1、大班组:如2016年4月15
2、中班组:如2016年4月16
3、小班组:如2016年4月17
五、活动领导小组 组长:幼儿园园长 副组长:副园长及教研主任 组员:各班班主任及配班老师
六、物品准备:
1、条幅:热烈欢迎各位家长参加“走进幼儿园、回归童真”半日开放活动
2、邀请函:家长开放日邀请函
七、各班教师提前准备
1、各班准备家长开放课程
2、各班提前准备幼儿户外器械游戏
3、教师统一工装,不穿高跟鞋。化淡妆,头发扎马尾或。盘发、八、前提准备:
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,发放家长开放日活动意见反馈表。
2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请副班主任收齐上交)。
4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。
九、家长配合:
1、请家长不要随意与幼儿接触,不随意在教室内走动及叫幼儿的名字,不在教室内接打电话,手机静音。
2、家长应按时参与活动,在活动未结束前请不要离开,以免影响幼儿及活动的开展。
3、家长若有需要带幼儿离园,请一定与教师交接,不可擅自离开。
十、注意事项:
活动前:
1、活动前教师召开班务会,将活动中需要相互配合的事项协调清楚,做到分工明确。
2、阿姨负责班级餐点卫生及必要的照料幼儿。
3、活动前通知要全面到位,要求每一位幼儿都有家长在场。
4、活动前与家长、幼儿沟通,请大家配合在上课是不讲话,不打扰老师上课。活动时:
1、根据活动前安排,老师相互紧密配合,控制好幼儿常规,关注孩子的各个动向,避免发生安全事故。
2、有一位教师上课时,另一位教师配合管理班级常规,保证课堂活动顺利开展。
3、在具体教学中,教师一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一名孩子都有机会发言,不当众批评幼儿,使家长能够看到自己孩子在幼儿园的正常表现,对待家长询问要耐心。
十一、活动流程 1、7:30到8:00晨间接待:
(1)开窗通风,热情接待幼儿,做好晨检接待工作。(2)教育幼儿主动与老师、小朋友以及其他小朋友打招呼。(3)热情接待家长,主动与家长交流。2、8:00—8:30晨间活动:
安静的室内活动:手指操、音乐律动、阅读等(禁止看电视)3、8:30至8:50早操:
(1)主动愉快地参加早操活动。(2)精神饱满,随音乐、有节奏地做操。
(3)动作到位、关注幼儿做操情况,根据天气变化,及时为幼儿增添衣物 4、8:50至9:00盥洗、喝水
(1)有秩序的排队入厕、洗手
(2)保证班级内随时有开水,水杯提前消毒,根据季节变化,水温要适宜
5、集体教学活动
一、9:00---9:30(根据幼儿不同年龄阶段,安排适当的上课时间,小班:10—15分钟,中班15—20分钟,大班20—25分钟)
(1)教师准备好开放日课程
(2)幼儿入厕之后进入班内准备,家长方可进班(3)课程程结束之后,幼儿盥洗
6、集体教学活动二9:30—10:00要求同上
7、早点:10:00—10:20(早点:饼干或者水果)(1)按时进行早点、早点前组织幼儿洗手
(2)点心应发在幼儿的手里、碗里或者盘子,切勿放桌面上(3)教育幼儿吃点心时,不说笑打闹,应细嚼慢咽,不把点心掉桌面上或者地上
8、各班户外活动:10:20—11:00
(1)游戏前注意增减孩子的衣物,喝水,有序组织幼儿进入活动场地
(2)进行各班户外器械及趣味游戏,家长可和幼儿一起做游戏(3)游戏后组织幼儿及家长收拾玩具。
9、餐前准备:11:00—11:30(1)组织幼儿进行盥洗,排队回班
(2)摆放桌椅及餐具,保持桌面干净 10:午餐:11:30—12:00
(1)幼儿能安静、愉快地进餐,不挑食,(2)有良好的坐姿和进餐习惯。
(3)会正确使用和收放餐巾、餐具。(4)提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。8:餐后散步:12:00--12:15
(1)餐后不做剧烈运动、(2)有组织、有秩序的进行散步
9、午睡:12:15—14:00
(1)请家长帮助抬床,整理班级物品。(2)幼儿会折叠衣物,摆放整齐。
(3)不玩耍、不讲悄悄话,能较快地、安静入睡。(4)老师巡回观察幼儿入睡情况,纠正不正确的睡姿。
10、家长离园:12:20(1)向家长发放开放日反馈表格
(2)回家填写,第二天交园长办公室
七色花幼儿园