C3E4-教学管理数据库-数据查询

第一篇：C3E4-教学管理数据库-数据查询

C3E4：教学管理数据库-数据查询

一、实验目的

掌握数据库中表的查询操作

二、实验工具

MS SQL Server 2008

三、实验内容及要求

在 C3E3-教学管理数据库 中完成以下操作。

--【5-1】查询全体学生的姓名、--【5-2】查询全体学生的详细信息。

--【5-3】将每个学生的累计学分降低10％后显示出来。

学号和话号码电。

--【5-4】将每个学生的累计学分降低10％后显示出来,要求查询结果表的标题用汉语显示。

--【5-5】查询每个院系有在读学生的专业。

--【5-6】查询来自杭州的所有学生。

--【5-7】查询累计学分在160分以下的学生姓名和累计学分。

--【5-8】查询累计学分不在150和159之间的学生姓名和累计学分。

--【5-9】查询姓名在'陈'和'李'之间的学生学号和姓名。

--【5-10】查询来自杭州、宁波或温州的学生学号和姓名。

--【5-11】查询既不来自杭州,也不来自宁波的学生学号和姓名。

--【5-12】查询学号后两位是“09”,或者等于学号前两位或中间两位的学生学号和姓名。

--【5-13】查询姓名中第二个字为“鹏”的学生学号和姓名。

--【5-14】查询学号长度不等于7,或者学号后6位含有非数字字符的学生学号和姓名。

--【5-15】查询学号最后一位既不是“1”和“3”,也不是“9”的学生学号和姓名。

--【5-16】查询课程名以“DB_”开头的课程信息。

--【5-17】查询没有成绩的学号和开课计划编号。

--【5-18】查询有成绩的学号和开课计划编号。

--【5-19】查询这样的男生,他的电话号码前3位是“130”,他来自杭州或者宁波,他既不主修电子商务专业,也不主修信息管理专业;

--【5-20】查询选修了开课计划编号为'010101'的课程的学生学号和成绩,查询结果按分数降序排列。

--【5-21】查询选修了开课编号为'010101'的课程的学生学号、成绩以及加了10分后的新成绩,查询结果按原成绩降序、按新成绩升序排列。

--【5-22】查询选修了开课编号为'010101'的课程的学生学号,并按成绩降序排列。

--【5-23】查询所有课本的总价格和平均价格,以及打七折后的总价格和平均价格。

--【5-24】查询课程编号前两位数字是'02'的课程所用课本的总价格和平均价格。

--【5-25】查询至少选修了一门课程的学生总数。

--【5-26】查询课程编号前两位数字是'02'的课程总数。

--【5-27】查询各门课程的课程号及相应的选课人数。

--【5-28】查询学号前5位为'S0601'且选修了两门以上（含）课程的学生学号。

--【5-29】查询学生的基本信息及其选课信息。

--【5-30】查询选修了开课计划编号为“010101”的课程的学生学号和姓名。

--【5-31】查询至少选修了学号为“S060110”的学生所选一门课程的学生学号和姓名。

--【5-32】用JOIN和ON关键字实现5-31的查询。

--【5-33】查询学生的学号、姓名、籍贯信息及其选课信息,分别以左外连接、右外连接和全外连接的形式显示。--（1）左外连接

--（2）右外连接

--（3）全外连接

--【5-34】查询选修了课程名为“数据库原理”的学生学号和姓名。

--【5-35】查询累计学分比“胡汉民”多2分以上（含）的学生学号、姓名和累计学分。

--【5-36】查询学生S060101的姓名和各门课程的平均成绩。

--【5-37】查询累计学分比计算机专业和信息管理专业所有学生都低的学生名单。

--【5-38】查询选修了开课计划编号为010101的课程的学生姓名。

--【5-39】查询计算机专业和信息管理专业的学生信息。

第二篇：数据库--数据查询和操作

《数据查询与操作》实验

一、实验目的与要求

1、理解简单查询和复合查询的意义。

2、掌握SELECT语句和各子句的使用。

3、掌握多表查询和子查询的使用。

4、掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的使用。

二、实验平台

1、操作系统：Windows XP或Windows 2003

2、数据库管理系统：SQL Server 2005

三、实验内容

1.在“人事管理系统”中，新增一个员工信息（员工编号„100508‟、员工姓名„小龙女‟、所在部门编号„10001‟、籍贯„河南‟）。

insert into 员工信息(员工编号,员工姓名,所在部门编号,籍贯)values('100508','小龙女','10001','河南')

2.将“人事管理系统”数据库的“员工信息”表中籍贯为“河南”并且所在部门编号为”10001”数据插入到“新员工信息”表中。

insert into 新员工信息(员工编号,员工姓名,所在部门编号)select 员工编号,员工姓名,所在部门编号from 员工信息 where 籍贯='河南'and 所在部门编号='10001'

3.在“人事管理系统”数据库“部门信息”表中，将部门的员工人数设置为10。

4.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，将文化程度为“大专”，并且在“2005-05-01”到“2007-05-01”之间入职的所有员工调动到编号为“10006”的部门去。

5.在“人事管理系统”数据库中对部门进行了重组和调整，原来编号为10006的部门名称变为“市场开发部”，人数也调整为20人。

6.在“人事管理系统”数据库中，编号为“100503”的新员工升级为正式员工，需要在“新员工信息”表中删除他的记录。

7.在“人事管理系统”数据库中，删除“新员工信息”表中所有在编号为“10005”部门工作的员工记录。

delete 20 percent from 员工信息

8.在“人事管理系统”数据库中，需要删除20%的员工信息。

9.在“教务管理系统”数据库“班级信息”表中，查询分配了班主任的班级信息。

10.在“教务管理系统”数据库“学生信息”表中，根据籍贯查询各省学生人数，并显示省份和人数信息。

11.在“教务管理系统”数据库中，根据相关表的内容，查询平均成绩大于70的课程信息。

select *

from 课程信息 where 课程编号In(select 课程编号

from 成绩表

group by 课程编号 having avg(成绩)>70)

12.在commidtysell数据库中，根据相关表的内容，查询销售同类产品的商场编号（去除相同的行）。

select distinct e1.empID as 商场编号 from EmporiumSell e1,EmporiumSell e2 where e1.ProdID=e2.ProdID

13.在commidtysell数据库中，根据相关表的内容，查询买出产品数量最多的商场编号和销售总量信息。

select e1.EmpID,sum(e1.SellAmout)as 销售总量 from EmporiumSell e1 group by e1.EmpID having sum(e1.SellAmout)>=all(select sum(SellAmout)from EmporiumSell group by EmpID

14.在TeachingManageSYS数据库中，根据相关表的内容，统计年龄大于平均年龄的教师的Tname、Tsex、Tage、Trank，所教授课程的Cname，Credit，CouresHour。

select T.Tname,T.Tsex,T.Tage,T.Trank,Cname,Credit,CouresHour from Teach,CourseInfo,TeacherInfo T where T.Tno=Teach.Tno and Teach.Cno=CourseInfo.Cno and Tage>(select avg(Tage)from TeacherInfo)

15.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，查询工龄大于4年的员工信息

16.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，把政治面貌是“党员”的职工信息保存到表名为“党员信息”新表中。

将学生“陈霞”所在班级的其他学生并且成绩不合格的学生成绩删除

select 成绩表.学号,成绩表.成绩,学生信息.姓名,学生信息.班级编号 from 成绩表,学生信息

where 成绩表.成绩<60 and 学生信息.班级编号in(select 班级编号 from 学生信息 where 姓名='陈霞')

17.在“人事管理系统”数据库中，使用TRUNCATE TABLE语句删除“党员信息”表中的所有记录。

18.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，把员工“李朋”所任职位更改为“副经理”。

19.查询“学生信息”表中姓名包含“红”字的学生的学号、姓名、性别、民族、籍贯和班级编号信息。

20.查询“学生信息”表中姓氏为“徐”的学生的学号、姓名、性别、民族、籍贯和班级编号信息。

21.从“教务管理系统”数据库中，查询人数超过45人所在班级中的学生的学号、姓名和班级名称。（使用子查询）

22.查询“学生信息”表中姓名不包含“红”字的学生的学号、姓名、性别、民族、籍贯和班级编号信息。

23.在“教务管理系统”数据库中，查询还未分配班主任的班级信息。

24.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，将文化程度为“大专”，并且在“2005-05-01”到“2007-05-01”之间入职的所有员工调动到编号为“10006”的部门去。

25.查询数据表ProductInfo中前5条记录。

26.从ProductInfo表中，查询产品名称为“丙电视机”的产品信息。

27.从ProductInfo表中，查询FactAddr为“四川绵阳”或“广东东莞”，同时StockAmount大于110的产品的ProdID、StockAmount和FactAddr信息，并且给列名分别取别名为产品编号、库存数量和厂商地址。

28.从ProductInfo表中，查询StockAmount在250和400(包含200和400)之间的产品的ProdName和StockAmount。

29.创建一个学生补考表，表中数据来自成绩表，条件为成绩小于60分，要求补考表中仅显示学生的学号和补考课程的编号。编写SELECT INTO语句完成这操作。

30.在“教务管理系统”数据库中，查询出所有非计算机系的学生信息，并显示出这些学生的考试成绩，再按成绩进行降序排列显示，要求返回学生的学号、姓名、班级编号、课程编号和成绩信息。（多表查询）

31.在“教务管理系统”数据库中，查询学生姓名为“朱文娟”所在班级的学生信息，要求返回学生的学号、姓名、性别、班级编号、班级名称和年级信息。

select 学生信息.学号,学生信息.姓名,学生信息.性别,班级信息.班级编号,班级信息.班级名称,班级信息.年级 from 学生信息,班级信息

where 学生信息.班级编号=班级信息.班级编号

and 学生信息.姓名='朱文娟'

32.查询空调产品在ProductInfo的相关信息，要求该产品在EmporiumSell中的销售总量超过10台。

33.在“教务管理系统”数据库中，查询出任意一个大于平均成绩的学生的学号、姓名、班级编号、课程编号和成绩信息。

select 学生信息.学号,学生信息.姓名,学生信息.班级编号,成绩表.课程编号,成绩表.成绩 from 学生信息,成绩表

where 学生信息.学号=成绩表.学号and 成绩>any(select avg(成绩)from 成绩表

group by 课程编号)

34.在“教务管理系统”数据库中，对于成绩大于等于90的数据行进行查询，并返回考试成绩的学生的学号、姓名、性别、籍贯和所在班级名称及年级信息。

select 学生信息.学号,姓名,性别,籍贯,班级名称,班级信息.年级 from 学生信息,成绩表,班级信息

where 学生信息.班级编号=班级信息.班级编号and 学生信息.学号=成绩表.学号and 成绩>=90

35.在“人事管理系统”数据库的“员工信息”表中，查询“所任职位”为“经理”的员工编号和员工姓名信息，并为其增加新列“所在位置”，列的内容为“员工信息表”；从“部门信息”表中查询所有的部门编号和部门名称信息，并定义新增列的内容为“部门信息表”；最后将两个查询结果联合在一起。

select 员工编号,员工姓名 from 员工信息

where 所任职位='经理' alter table 员工信息 add 所在位置 nvarchar(20)

select 部门编号,部门名称 from 部门信息

alter table 部门信息

add 部门信息表 nvarchar(20)

select 员工编号,员工姓名

from 员工信息 FULL join 部门信息

on 员工信息.所在部门编号=部门信息.部门编号

36.在“教务管理系统”数据库的“学生信息”表和“成绩”表中，查询出所有考试及格的学生的成绩信息，包括学生的学号、姓名、性别、年级、班级编号及考试成绩，并且按照成绩进行降序排列。

select 学生信息.学号,姓名,性别,年级,班级编号,成绩 from 学生信息,成绩表 group by 学生信息.学号 having 成绩>60 order by 成绩desc

37.从“教务管理系统”数据库中的“学生信息”和“班级信息”两表中，查询学生和对应的班级信息，要求返回的结果中包含学生的学号、姓名、性别和班级名称及年级。

select 学号,姓名,性别,班级信息.年级,班级名称 from 学生信息,班级信息

where 学生信息.班级编号=班级信息.班级编号

38.在“教务管理系统”数据库的“学生信息”表和“成绩”表中，查询所有学生的考试成绩信息，包括学生学号、姓名、课程编号和成绩信息。(左、右、全外连接)

select 学生信息.学号,姓名,课程编号,成绩 from 学生信息left join 成绩表 on 学生信息.学号=成绩表.学号

select 学生信息.学号,姓名,课程编号,成绩 from 学生信息right join 成绩表 on 学生信息.学号=成绩表.学号

select 学生信息.学号,姓名,课程编号,成绩 from 学生信息full join 成绩表 on 学生信息.学号=成绩表.学号

39.在“人事管理系统”数据库中，对“员工信息”表和“部门信息”表进行交叉查询，要求查询返回所任职位为“职员”的员工编号、员工姓名、所任职位、文化程度和部门名称，并按照员工编号降序排序列。

select 员工编号,员工姓名,所任职位,文化程度,部门名称 from 员工信息,部门信息

where 员工信息.所在部门编号=部门信息.部门编号

四、实验过程

写出相应的T-SQL语句，并写出T-SQL语句执行结果的前两行记录。

五、实验总结

简述实验完成情况、实验过程中各自碰到的问题、各自对实验目的掌握情况。

第三篇：网络数据库讲稿(查询)

网络数据库讲稿

一、简单的SELECT

P95 1．SELECT … FROM …(1)DISTINCT(2)TOP n [PERCENT](3)字段别名

有三种书写格式。

2．WHERE子句(SELECT … FROM … WHERE …)

P101(1)比较运算符(2)逻辑运算符

(3)范围运算符BETWEEN(4)列表(包含)运算符 IN(5)字符匹配运算符LIKE及通配符(6)空值NULL 3．ORDER BY子句(SELECT … FROM … WHERE … ORDER BY …)

P107 ORDER BY子句必须放在SELECT语句的最后。

4．GROUP BY子句(SELECT … FROM … WHERE …GROUP BY … ORDER BY …)P109(1)GROUP BY子句中的列名必须是原表中的列名，不能是别名。(2)当SELECT子句中有聚合函数时，GROUP BY子句实现分组统计。

(3)当SELECT子句中同时有字段名列和聚合函数列时，必须使用GROUP BY子句。例如

select 班级,SUM(已修学分)from 学生GROUP BY 班级

(4)在SELECT子句中出现的列名必须出现在GROUP BY子句中、或聚合函数中。GROUP BY子句中的列名则不一定出现在SELECT子句中。(5)ROLLUP返回第一个分组列的统计行。例如：

select 班级,性别,SUM(已修学分)from 学生GROUP BY 班级,性别WITH ROLLUP(6)CUBE是ROLLUP的扩展。(7)ALL短语

P109 select 班级,性别,SUM(已修学分)from 学生

WHERE已修学分>4 GROUP BY ALL 班级,性别

ALL不能与WITH同用。6．HAVING子句

(SELECT … FROM … WHERE …GROUP BY … HAVING … ORDER BY …)P111(1)HAVING应与GROUP BY配对使用，否则没必要使用。(2)HAVING的主要作用是第二次筛选。

(3)HAVING中可以包含聚合函数(WHERE中不可以)。

(4)HAVING中非聚合函数中的字段名，必须出现在GROUP BY中。(5)SELECT列表中命名的别名，不能在HAVING中使用。7．COMPUTE子句，按排序字段分组求和。

SELECT 姓名,分数FROM 学生,成绩WHERE 学生.学号=成绩.学号 ORDER BY 姓名COMPUTE SUM(分数)

SELECT 姓名,分数FROM 学生,成绩WHERE 学生.学号=成绩.学号 ORDER BY 姓名COMPUTE SUM(分数)BY 姓名

网络数据库讲稿

SELECT 姓名,分数FROM 学生,成绩WHERE 学生.学号=成绩.学号 ORDER BY 姓名COMPUTE SUM(分数)BY 姓名COMPUTE SUM(分数)

Compute By 必须与 Order By 子句一起使用，而且Compute By 子句中的统计列名列表也必须与之相同。

8．SELECT INTO，将查询结果保存到永久表中。

P136

二、多表查询

P112 1．内、外连接

内外连接中用ON<条件> 2．交叉连接

交叉连接中用WHERE<条件>，用WHERE<条件>的交叉连接等同于内连接。3．合并两个查询

(1)联合查询

P120 SELECT 员工编号,员工姓名,'员工信息表' FROM 员工信息WHERE 所任职位='经理' UNION SELECT 部门编号,部门名称,'部门信息表' FROM 部门信息

(2)INTERSECT

P305 SELECT 学号FROM 成绩表 INTERSECT SELECT 学号FROM 学生信息

(3)EXCEPT SELECT 学号FROM 学生信息 EXCEPT SELECT 学号FROM 成绩表

三、子查询

P121

第四篇：网络数据库讲稿(查询)

网络数据库讲稿

一、简单的SELECT

P95 1．SELECT … FROM …(1)DISTINCT(2)TOP n [PERCENT](3)字段别名

有三种书写格式。

2．WHERE子句(SELECT … FROM … WHERE …)

P101(1)比较运算符(2)逻辑运算符

(3)范围运算符BETWEEN(4)列表(包含)运算符 IN(5)字符匹配运算符LIKE及通配符(6)空值NULL 3．ORDER BY子句(SELECT … FROM … WHERE … ORDER BY …)

P107 ORDER BY子句必须放在SELECT语句的最后。

4．GROUP BY子句(SELECT … FROM … WHERE …GROUP BY … ORDER BY …)P109(1)GROUP BY子句中的列名必须是原表中的列名，不能是别名。(2)当SELECT子句中有聚合函数时，GROUP BY子句实现分组统计。

(3)当SELECT子句中同时有字段名列和聚合函数列时，必须使用GROUP BY子句。例如

select 班级编号,SUM(已修学分)from 学生 GROUP BY 班级编号

(4)在SELECT子句中出现的列名必须出现在GROUP BY子句中、或聚合函数中。GROUP BY子句中的列名则不一定出现在SELECT子句中。(5)ROLLUP返回第一个分组列的统计行。例如：

select 班级编号,性别,SUM(已修学分)from 学生GROUP BY 班级编号,性别 WITH ROLLUP(6)CUBE是ROLLUP的扩展。(7)ALL短语

P109 select 班级编号,性别,SUM(已修学分)from 学生

WHERE已修学分>4 GROUP BY ALL 班级编号,性别

ALL不能与WITH同用。6．HAVING子句

(SELECT … FROM … WHERE …GROUP BY … HAVING … ORDER BY …)P111(1)HAVING应与GROUP BY配对使用，否则不能使用。(2)HAVING的主要作用是第二次筛选。

(3)HAVING中可以包含聚合函数(WHERE中不可以)。

(4)HAVING中非聚合函数中的字段名，必须出现在GROUP BY中。(5)SELECT列表中命名的别名，不能在HAVING中使用。7．COMPUTE子句，按排序字段分组求和。

SELECT 姓名,分数 FROM 学生,成绩 WHERE 学生.学号=成绩.学号 ORDER BY 姓名 COMPUTE SUM(分数)

SELECT 姓名,分数 FROM 学生,成绩 WHERE 学生.学号=成绩.学号 ORDER BY 姓名 COMPUTE SUM(分数)BY 姓名

网络数据库讲稿

SELECT 姓名,分数 FROM 学生,成绩 WHERE 学生.学号=成绩.学号 ORDER BY 姓名 COMPUTE SUM(分数)BY 姓名 COMPUTE SUM(分数)

Compute By 必须与 Order By 子句一起使用，而且Compute By 子句中的统计列名列表也必须与之相同。

8．SELECT INTO，将查询结果保存到永久表中。

P136

二、多表查询

P112 1．内、外连接

内外连接中用ON<条件> 2．交叉连接

交叉连接中用WHERE<条件>，用WHERE<条件>的交叉连接等同于内连接。3．合并两个查询

(1)联合查询

P120 SELECT 员工编号,员工姓名,'员工信息表' FROM 员工信息 WHERE 所任职位='经理' UNION SELECT 部门编号,部门名称,'部门信息表' FROM 部门信息

(2)INTERSECT

P305 SELECT 学号 FROM 成绩表 INTERSECT SELECT 学号FROM 学生信息

(3)EXCEPT SELECT 学号FROM 学生信息 EXCEPT SELECT 学号FROM 成绩表

三、子查询

P121

第五篇：教学管理数据库的设计

“教学管理”数据库的设计

一、设计数据库：

数据库设计的逻辑模型为：

教师：教师编号、姓名、性别、工作时间、学历、职称、系别、联系电话 学生：学生编号、姓名、性别、出生日期、入学时间、团员否、简历、照片 选课成绩：选课ID、学生编号、课程编号、成绩 课程：课程编号、课程名称、课程类别、学分

二、创建数据库

1、建立表（如下图所示）教师：

学生：

选课成绩： 课程

2、建立表间关系

三、设计各种查询

1、查询每名学生选课成绩，并显示“学生编号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”等字段信息，查询的名称为“学生选课成绩”。

2、查找1992年参加工作的男教师，并显示“姓名”、“性别”、“学历”、“职称”、“系别”和“联系电话”，查询的名称为“92年参加工作的男教师”。

3、统计1992年参加工作的教师人数，结果显示“教师人数”，查询的名称为“92年参加工作人数统计”。

4、计算各类职称的教师人数，结果显示“职称”、“人数”，查询的名称为“职称教师人数”。

5、利用查询向导，以“学生选课成绩”为数据源，创建一交叉表查询，使其显示每名学生每门课程的成绩，查询的名称为“学生选课成绩交叉表”。

6、以“学生选课成绩”查询为数据源建立一查询，使其查询并显示某学生所选课程的成绩，查询的参数提示文本为“请输入学生姓名：”，查询的名称为“学生选课成绩参数查询”

7、将成绩在90分以上的学生信息存储到一个新表中，生成新表的名称为“90分以上学生情况”，包含“学生编号”、“姓名”、“性别”和“出生日期”字段，查询的名称为“90分以上生成表查询”。

10、将选课成绩表中成绩低于60分的记录删除。

11、将所有1988年及以前参加工作教师的职称改为副教授。

12、建立一追加查询将选课成绩在80－90分之间的学生成绩添加到已建立的“90分以上学生情况”表中。