起动机实训教案

第一篇：起动机实训教案

课题：起动机的拆检以及有关的故障排除方法

一．目的：懂得启动的使用分注意事项，掌握起动机的拆装，各零部件的检测方法以及有关的简单故障的排除。二．内容：启动机的使用与维修

（一）起动机的正确使用.每次接通起动机的时间不能超过5S，连续两次接通起动机间隔15S以上，当连续3次接通仍启动不了发动机时，应查明原因并排除故障后再使用起动机。.接通起动机时，如检测蓄电池电压低于9.6V，说明蓄电池存电不足或有硫化、短路等故障，应及时补充充电或者更换电池。3 汽车每行驶6000—7500km，应检查起动机是否正常，有无噪声异响。

（二）．起动机的分解方法

起动机的结构不同，拆装顺序也不相同，分解之前，首先清洁起动机表面的油污和赃物。

（1）拆下电磁开关固定螺钉、取下电磁开关总成；

（2）拆下电动机夹紧螺栓和换向器端盖固定螺钉，取下换向器端盖；（3）适当移动电刷架位置，以便检测电刷弹簧弹力，并拆下电刷总成；

（4）拆下磁场线圈和电动机壳体总成。

（三）．起动机零部件的检修

1.磁场线圈：（功用是产生磁场）目测有无短路，断路搭铁等现象。2.电枢部分：电枢绕组，目测要无短路，断路，搭铁等现象。换向器（功用是保证电枢绕组产生的电磁转矩的方向保持不变）目视换向器有无烧蚀，换向片应光亮无烧蚀，(若换向器被烧蚀或者严重磨损，则应更换电枢)。然后用细砂纸对换向片打磨，以便有良好的接触面，再将换向器槽内的杂质清理干净），用万用表测两相邻换向片电阻应相同，若电阻无穷大则应更换。接着测换向片与电枢轴间的电阻应为无穷大，若阻值为0，则说明短路。电刷部分：（功用是将直流电引入电枢绕组）。直尺测得电刷高度不小于7mm 电刷弹簧弹力应为11.7-14.7N之间否则更换 电磁开关：接触盘表面与触点表面应无烧蚀，吸引线圈和保持线圈应无短路，断路。保持线圈电阻应为1欧姆左右，吸引线圈电阻应为0.5-0.6欧姆左右 单项离合器;只能向一个方向自由运动。另一个方向是锁止的。6 轴承：应无异响，配合间隙应适中。

（四）．启动系统的故障诊断与排除 1接通开关，起动机不转? 原因；蓄电池的问题，如：（1）蓄电池严重亏电。

（2）蓄电池上的正负极接线柱接触不良。

起动机的问题，如;（1）电动机开关触点严重烧蚀。（2）换向器严重烧蚀.。（3）电刷弹簧压力过小或电刷在电刷架中卡死。（4）电刷引线断路或者是磁场绕组断路等。2起动机空转？

原因单向离合器打滑，不能传递扭矩，排除方法:更换单向离合器。3驱动齿轮与飞轮齿圈不能啮合而发出撞击声？ 原因：（1）驱动齿轮或飞轮齿圈磨损过甚或损坏；

（2）驱动齿轮端面与端盖凸缘间的距离过小。4起动机发出打机枪似的“哒哒”声？ 原因：(1)蓄电池严重亏电或内部短路（4）电磁开关保持线圈断路或搭铁不良（5）启动继电器触点断开电压过高 问题：起动机运转无力？

第二篇：起动机实训总结

通过这次拆装起动机的实训，对起动机的构造有了进一步的了解，加深了对其部件的了解，使我们受益匪浅。

开始我们先要对工具进行了解，以便在随后的起动机的拆装过程中更好的运用这些工具，提高我们的工作效率。

我们的团队进行分派任务：拆装员，工具管理员，摆放零件预员，全程记录员，充分发挥每个人的作用，在拆卸过程中，要注意零件的拆装顺序，并且要按顺序摆放整齐，我们进一步了解了汽车的照明系统的结构位置，并能熟练操作，操作中注意安全，注意观察。

在拆装过程中我们遇到了不少的困难，学会了如何用万用表测量，老师教会了我们一些起动机常见的问题处理方法，对我们今后遇到此类问题，就可以更快的解决了，非常受用。

实训结束我们进行了认真的总结这次实训，受用于今后的工作实践中，积累了宝贵的经验。

第三篇：实训教案格式

计算机专业技能训练教案

教师姓名

教学内容分析

学生现状分析

培养目标

分布训练计划

（以上部分是所任科目的总体教学规划）

计算机专业技能训练教案

技能训练教案

训练课题：____________ 第____课时 ●理论分析 ●训练目标

●知识目标： ●技能目标： ●情感目标：

● 训练过程（以项目式或任务式为主）

● 项目设计： ● 项目实施： ● 项目应用： ● 项目效果： ● 学生达标情况：

第四篇：xxx(实训教案)

2011年中等职业学校专业骨干教师国家级培训

实 训 教 案

课程名称：

网店的注册

姓

名：

单

位：

专

业：

电子商务

日

期：

东北财经大学职业技术学院

网店的注册

【实训目标】

掌握网店注册的方法和步骤

【实训课时】

2学时

【背景资料】

前言

马云宣称，2015年，80%的卖买交易都在网上进行„„

今天我们已进入数字化的生活，已彻底改变了古老的生活方式，越来越多的人，都习惯在网上购物，尤其是年轻的一代，如果到今天为止您还认为互联网就是玩玩游戏和看看新闻，我相信您会非常后悔！

80年代摆个摊子就能发财，很多人不敢。90年代买支股票就能挣钱，很多人不信。21世纪开个网店就能赚钱，很多人不试。

一、网店的优势有哪些？

（一）零成本、低风险

与传统的店铺相比，网上开店不用租赁门面，不用缴纳税金、水电费，只收取较低的商品上架费与交易费，有的甚至免费。而且按需进货，不用担心货物积压。

（二）经营方式灵活

网店不受传统的营业时间、营业地点的限制。经营者可以全职也可以兼职经营，不需要投入大量时间去看店。

（三）消费群体广泛

因为网店是开在互联网上的，面向的是所有可能看到商品的网民或消费者，这个群体可以是全国的网民，乃至全球的网民。

二、网上店铺到底怎么开? 网上店铺真是琳琅满目，化妆品、服装、数码产品„„每一个项目都有很大的发展空间，都有前途。关键是怎么去做，什么适合自己，这才是最重要的。网上开店更要讲究技巧，下面我就一步一步教您如何在网上开店。选择好要卖的商品后，在网上开店之前，你需要选择一个提供个人店铺平台的网站，并注册为用户。为了保证交易安全性，还需要进行相应的身份和支付方式认证。

针对本节实训内容，我们选择同学们常用的淘宝网开店平台。（http://www.xiexiebang.com）步骤

（一）：注册淘宝用户和支付宝账户 1.用户注册

登录淘宝网首页：http://www.xiexiebang.com。点击页面右上方的“免费开店”。2.填写注册信息

在打开的页面中，输入会员名、登陆密码、再次确认密码，单击“同意以下条款并注册”按钮。

安全小提示：为了保证交易的安全性.注意密码不要设置得太过简单，建议使用“英文字母+数字+符号”的组合密码。

3.验证手机号码

输入你的手机号码，输入手机收到的验证码，每个手机号只能注册一个淘宝号。4.注册成功后，点击我的淘宝

淘宝账号是刚才注册的会员名，支付宝账号是手机号码。步骤

（二）：支付宝实名认证、淘宝身份认证

淘宝网规定只有通过实名认证之后，才能出售宝贝，开店铺。所以在注册用户之后，还要进行相应的认证(包括支付宝实名认证和淘宝身份证两个过程)。

5.进入我的淘宝，点击实名认证 6.进行实名认证的登记

点击实名认证后，会自动进入支付宝页面，填写账户信息和个人信息。在这里，个人信息一定要填写真实有效的信息。填写完毕后，点击下一步。

7.设置付款方式，选择银行卡种类

选择一张已经开通网上银行的常用银行卡的发卡行，再选择银行卡种类。8.输入银行卡号

输入对应的银行卡号，点击下一步。9.选择淘宝卖家开店的申请

一般情况下，建议选择银行汇款认证，点击立即申请。10.支付宝实名认证登记

填写个人信息，实名认证需要上传身份证的正反面扫描件或数码照片。11.将身份证扫描件或数码照片上传 填写完个人信息，同时上传完身份证信息后，点击下一步。

友情提示：如果上传身份证件复印件，图片文件大小要控制在200KB以内。12.认证提交

认证提交后，支付宝会在1-2天内向你的银行卡打入一笔一元以下金额。13.收到到账提醒或自行电话查询到账金额后，填写打帐金额

1-2天内，登陆网上银行，查询收到的支付宝打款金额。接着，登陆淘宝网，打开“我的淘宝”，在认证区域点击相应的链接打开“支付宝认证”页面，点击输入打款金额。

14.填写打款金额

输入支付宝向你的银行账号注入的资金数目，单击“确定”按钮即可。15.实名认证

补全信息认证需要审核时间，可能会1-2天。16.可以登录支付宝查询补全信息是否认证成功 步骤

（三）：开店考试

17.进入卖家中心，到免费开店里去做开店考试 通过实名认证后，点击卖家中心，然后点击免费开店。18.完成3件任务即可成功开店

任务一：开店认证；任务二：完成在线考试；任务三：完善店铺信息。19.认证成功和考试结束后提示已完成

前两项任务完成后，显示已完成，最后完善店铺信息。

20.3项任务完成后就可以开店啦

【实训环境】

一、PC最低配置要求如下——

操作系统：Windows XP / Windows Vista / Windows 7 CPU：英特尔 奔腾4 3.0 GHz 或 AMD 速龙 3200+ 物理内存：512M 硬盘空间：12 GB 显卡：带有 256 MB 显存、支持DirectX 9.0c、核心达到 NVIDIA GeForce 6600 GT 或 ATI Radeon X1600 XT 级别

声卡：支持 DirectX 9.0c

二、PC已安装淘宝网和网银要求安装的安全控件。【实训内容】

步骤一：注册淘宝用户和支付宝账户 1.打开淘宝首页：www.xiexiebang.com

2.填写注册信息

3.验证手机号码，每个手机号只能注册一个淘宝号

4.注册成功后，点击我的淘宝

步骤二：支付宝实名认证、淘宝身份认证 5.进入我的淘宝，点击实名认证

6.进行实名认证的登记

7.设置付款方式，选择银行卡种类

8.输入银行卡号

9.选择淘宝卖家开店的申请

10.支付宝实名认证登记，实名认证需要身份证的正反面扫描件或数码照片

11.将身份证扫描件或数码照片上传

12.认证提交后，支付宝会在1-2天内向你的银行卡打入一笔一元以下金额

13.收到到账提醒或自行电话查询到账金额后，填写打帐金额

14.填写打款金额

15.实名认证需要审核时间，可能会1-2天

16.可以登录支付宝查询是否认证成功

步骤三：开店考试

17.进入卖家中心，到免费开店里去做开店考试

18.完成3件任务即可成功开店

19.认证成功，考试结束后提示已完成

20.3项任务完成后就可以开店啦

【实训思考题】

一、网店的经营优势有哪些？

二、在网店注册过程中，如果在某环节遇到注册障碍怎么办？

第五篇：电工实训教案

电工实训教案

课题一 用电安全

授课课时

4节．

教学目标

了解触电的原因，掌握安全用电的原则．树立安全用电意识，提高生活能力．

能力目标

理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.教学建议

采用互动的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项.学生不仅应该知道，而且，应该本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.互动形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传安全用电的知识，既是实践学习训练的需要，也是提高生活能力的必修课.本课题的重点是对安全用电原则的掌握，及安全应用．并提出实训安全用电要求。

教学内容

（一）触电及触电的危险．

人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．

通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．

照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．

（二）几种触电类型．

（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地．

①人误与火线接触的原因．

a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体．

b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．

c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．

d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线．

②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因．

a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他．

b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体．

③避免家庭电路中触电的注意事项．

a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开．

b．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮．

c．室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时修复．

d．电器该接地的地方一定要按要求接地．

e．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头．

f．不站在潮湿的桌椅上接触火线．

g．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测 电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作．

（2）高压触电．

高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：

①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电．

②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电．

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等．

（三）发生触电事故后的措施

1．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？

A．迅速用手拉触电人，使他离开电线．

B．用干燥的木棒将人和电源分开．

C．迅速拉开电闸、切断电源．

通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A．B两项是绝对错误的．

2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？

要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰．

（四）安全用电原则

电器设备安装要符合技术要求.不接触高于36V的带电体.不靠近高压带电体.不弄湿用电器.不损坏电器设备中的绝缘体.课题二 照明线路

授课时长

3节理论，7节实践。

教学目标

1、知道普通日光灯和白炽灯的组成和电路图，知道日光灯管和白炽灯在生活中如何应用。

2、知道起动器和镇流器的使用方法．

能力目标

通过学生动手安装日光灯和白炽灯，培养学生的动手能力，和生活能力．

教学建议

本课题的内容可以安排学生自学为主完成．由于日光灯和白炽灯是学生们生活中经常接触的简单电器，容易引起学生的兴趣．

教学内容

课题三 单向自锁控制线路

授课时长

2节理论，5节实践。

教学目标

1.熟悉交流接触器、热继电器、按钮等常用低压电器的文字符号与图形符号； 2.能识读电气控制电路图，分析电路工作原理，用万用表检测电器元件的好坏；

3.掌握电气控制电路安装接线的技能。

能力目标

通过学生自己动手连接单向自锁控制线路，提高学生读懂电路图的能力。

教学建议

1.装接电路应遵循“先主后控、从上到下、从左到右、上进下出、左进右出” 的原则。

2.布线应注意走线工艺，要求："横平竖直，变换走向应垂直、避免交叉，多线集中并拢，布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。

3.导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。每个接线端连线不得超过二根导线。

4.热继电器的整定电流必须按电动机的额定电流进行调整。

5.电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。使用兆欧表依次测量电动机绕组与外壳间及各绕组间的绝缘电阻值，检查绝缘电阻值是否符合要求。

6.实训中要文明操作，注意用电安全，需要通电时，应在实训教师指导下进行。

要求学生认识，和记忆常用元器件表。教学内容

起动：合上电源→按下起动按钮SB1→接触器KM线圈通电→KM主触点闭合和常开辅助触点闭合→电动机M接通电源运转；（松开SB1），利用接通的KM常开辅助触点自锁、电动机M连续运转。

停机：按下停止按钮SB2→KM线圈断电→KM主触点和辅助常开触点断开→电动机M断电停转。

在连续控制中，当起动按钮SB1松开后，接触器KM的线圈通过其辅助常开触点的闭合仍继续保持通电，从而保证电动机的连续运行。这种依靠接触器自身辅助常开触点的闭合而使线圈保持通电的控制方式，称自锁或自保。起到自锁作用的辅助常开触点称自锁触点。

线路设有以下保护环节：

短路保护：短路时熔断器FU的熔体熔断而切断电路起保护作用。

电动机长期过载保护：采用热继电器FR。由于热继电器的热惯性较大，即使发热元件流过几倍于额定值的电流，热继电器也不会立即动作。因此在电动机起动时间不太长的情况下，热继电器不会动作，只有在电动机长期过载时，热继电器才会动作，用它的常闭触点断开使控制电路断电。

欠电压、失电压保护：通过接触器KM的自锁环节来实现。当电源电压由于某种原因而严重欠电压或失电压（如停电）时，接触器KM断电释放，电动机停止转动。当电源电压恢复正常时，接触器线圈不会自行通电，电动机也不会自行起动，只有在操作人员重新按下起动按钮后，电动机才能起动。本控制线路具有如下三点优点：

1）防止电源电压严重下降时电动机欠电压运行。

2）防止电源电压恢复时，电动机自行起动而造成设备和人身事故。3）避免多台电动机同时起动造成电网电压的严重下降。课题四 触器控制正反转线路图

授课时长

1节理论，7节实践。

教学目标

1、知道如何才能使电动机反转。

2、理解接触器联锁的含义。

3、掌握接触器互锁线路的工作原理。

能力目标

能口述接触器互锁线路的工作原理。

教学建议

要在本课题中让学生了解到：电器控制线路根据电路通过的电流大小可分为主电路和控制电路。主电路包括从电源到电动机的电路，是强电流通过的部分，用粗线条画在原理图的左边。控制电路是通过弱电流的电路，一般由按钮、电器元件的线圈、接触器的辅助触点、继电器的触点等组成，用细线条画在原理图的右边。同一电器元件的各部件可以不画在一起，但需用同一文字符号标出。若有多个同类电器，可在文字符号后加上数字序号，如KM1、KM2等。

所有按钮、触点均按没有外力作用和没有通电时的原始状态画出。控制电路的分支线路，原则上按照动作先后顺序排列，两线交叉连接时的电气连接点须用黑点标出。

教学内容

正转控制：按下正转按钮SB1→接触器KM1线圈得电→KM1主触头闭合→电动机正转，同时KM1的自锁触头闭合，KM1的互锁触头断开。

反转控制：先按下停止按钮SB3→接触器KM1线圈失电→KM1的互锁触头闭合。然后按下反转按钮SB2→接触器KM2线圈得电→从而KM2主触头闭合，电动机开始反转，同时KM2的自锁触头闭合，KM2的互锁触头断开。

将任何一个接触器的辅助常闭触点串入对应另一个接触器线圈电路中，则其中任何一个接触器先通电后，切断了另一个接触器的控制回路，即使按下相反方向的起动按钮，另一个接触器也无法通电，这种利用两个接触器的辅助常闭触点互相控制的方式，叫电气互锁，或叫电气联锁。

课题五 手动星—三角降压控制线路图

授课时长

7节实践。

教学目标

1、知道为何要使用降压启动。

2、了解星三角降压启动的原理。

能力目标

能够按照所给线路图，独立完成导线的连接。

教学建议

课题，对于学生实训的要求，不要求学生完全理解，但要求能够看懂线路图，独立的完成导线的连接。这就完成对于中等职业技能学生的教学要求。

教学内容

1.当负载对电动机启动力矩无严格要求又要限制电动机启动电流且电机满足380V/Δ接线条件才能采用星三角启动方法； 2.该方法是：电机启动时将电机接成星型接线当电机启动成功后再将电机改接成三角型接线。3.因电机启动电流与电源电压成正比此时电网提供启动电流全电压启动电流1/3，但启动力矩也全电压启动力矩1/3。

星三角启动，属降压启动他是以牺牲功率为代价来换取降低启动电流来实现。不能一概而以电机功率大小来确定是否需采用星三角启动，还看是什么样负载，一般需要启动时负载轻运行时负载重尚可采用星三角启动，一般情况下鼠笼型电机启动电流是运行电流5—7倍，而对电网电压要求一般是正负10%。形成对电网电压过大冲击要采用星三角启动，一般要求鼠笼型电机功率超过变压器额定功率10%时就要采用星三角启动。