教师教学用语礼仪

第一篇：教师教学用语礼仪

教师教学用语礼仪

教师教学用语礼仪

为人师表，一举一动都是学生的楷模，处处都要符合礼仪的标准。下面为大家总结了二十条现代教师礼仪用语，在与学生谈心的时候，注意使用这些礼仪用语，一定会让您的学生对您尊敬有加。

1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！

点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。

2.把简单的事做好，就是不简单；

把平凡的事做好，就是不平凡！

点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”

3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！

点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。

4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！

点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。

5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！

点评：这样充满鼓励性的话语能够

帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。

6.你只要用心做，这些事根本难不倒你！

点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。

7.勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！

点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。

8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！

点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。

9.你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！

点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。

10.也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！

点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。

11.你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！

点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的

可持续发展。

12.一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！

点评：教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。

13.也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！

点评：用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人！

14.只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！

点评：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。

15.你敢于向老师（教材）提出个人见解，非常了不起！

点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。

16.你永远是最出色的学生，我相信你！

点评：教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖，自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。

第二篇：口译礼仪用语

1.我向各位表达我个人诚挚的欢迎，并衷心祝愿你们的来访富有成果。

I want to extend my personal earnest welcome to all of you and sincerely hope that your visit here will be rewarding.2.我祝愿本届年会圆满成功，并祝各位在大连过得愉快。

Finally，I wish this annual meeting a complete success and wish all of you a pleasant stay in Dalian.3.请允许我向远道而来的贵宾热烈的欢迎和亲切的祝贺！

Allow me express my warm welcome and gracious greeting to our distinguished guests coming from afar.4.我们特别高兴能有机会招待我们的美国贵宾。It gives us a feeling of special joy to have the opportunity of entertaining our distinguished guests from the United States.5.我谨向各位表示最热烈/热忱的欢迎。

I would like to extend my warmest/cordial welcome to all of you.6.现在，我愉快的宣布…开幕。Now,I have the pleasure to declare …open.7.出席今天招商会的有We have with us at the reception… 8.请全体起立，奏国歌，请坐！

Please rise and play the National Anthem.Please be seated.9.有朋自远方来，不亦乐乎！

It is delight to have friends coming from afar.10.海内存知己，天涯若比邻。Long distance separates no bosom friends.我很荣幸地代表中国政府和人民向来自来自联合王国的代表团表示热烈的欢迎.I have the honor to express this warm welcome on behalf of the Chinese Government and people to the delegation from the United Kingdom.11.我谨向各位表示最热烈/热诚的欢迎。

I would like to my warmest/cordial welcome to all of you!

第三篇：志愿者礼仪用语

志愿者礼仪用语

一、日常礼貌用语：

1、礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。

2、见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多 指教”、“请多关 照”等

3、感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等

4、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等.5、接受对方致谢致歉时："别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等

6、告别语：“再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来等

二、电话礼貌用语：

1、您好，这里是安徽农业大学青年志愿者工作部。请问您找谁？

2、我就是，请问您是哪一位？

3、请问您有什么事？

4、有什么能够帮助您的么？

5、您放心，我们会尽力办好这件事！

6、不用谢，这是我们应该做的！

7、XX同学不在，有什么事我可以替您转告吗？

8、XX同学不在，请您稍后再来电话好吗？

9、您打错号码了，这里是安徽农业大学青年志愿者工作部。

10、对不起，这件事由XX同学负责。您可以联系他，他的联系方式是……

11、对不起，这个问题因情况特殊，无法立即处理。请您留下您的联系方式，我们会尽快给您答复好吗?

三、服务礼貌用语

1.您好，我们是安徽农业大学青年志愿者，请问有什么可以帮助你的么？

2．很高兴能够为您服务。

3.如果您要前往某处的话，我们可以带您去。4.欢迎您对我们的工作提出宝贵的建议。

四、常用礼貌用语七字诀

与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安

陈玲（汉语言）、陈玲（茶学）、邓发、惠梦、李瑞、刘扬、王根琴、卫恋恋、席算、雍嘉欣、张文祥、张亚娟、朱晓芳、谷琪琪、涂江。

第四篇：美国日常礼仪用语

美国日常礼仪用语

一、打招呼：

“Hi”、“Hello”、“How are you?”

“Good morning!”、“Good afternoon!”、“Good evening!”等。有时也以谈论天气的方式如“It’s a nice day, isn’t it?”

二、自我介绍

你好，我是XX，我来自中国北京，我是一名产科医生/麻醉师/儿科医生/助产士 很高兴认识你

Hello, I am XX, I come from China Beijing, I am an OB(obstetrician)/ anesthesiologist / pediatrician / midwife Nice to meet you.Nice to meet you too

三、感谢

Thank you very much!Thans a lot!Thank you for your help!别人跟你说谢谢，你要说You are welcome.或者It’s my pleasure.四、查房及参观操作时

查房前一定要带教医生先征得病人的同意方可进入，然后要感谢人家，thank you 要进房间之前要问May I come in？

参观麻醉师打麻醉或者参观接产，要征得病人及家属同意： Would you mind if I stay here? 要帮助病人前要征得同意：May I help you?

五、告别

I think I should go now.Goodbye!See you tomorrow.I think I’d better be leaving now.It’s very nice to have a talk with you.”（“我想我得离开了。和你聊天非常愉快。”）

We have to say goodbye now.We enjoyed the evening very much.Thanks a lot.”(“我们得说再见了。我们今天晚上过得很愉快。多谢了。

“Do come around again when you have time.”（“有空再来。”）“Give my best regards to your parents.”（“替我问候你的父母。”）我明天就要回国了，非常感谢这段时间对我的帮助，我也学到了很多的东西，谢谢

I will be back to china tomorrow, thank you very much for your help, I really learned a lot of things, thank you.欢迎来中国

Welcome to China.六、告假

对不起，老师，我突然觉得身体不太舒服，我得先回家了，明天见

Sorry, teacher, I feel a little uncomfortable, I want go home now, see you tomorrow.七、约定时间 我想去手术室

I want to go to the operating room 请问手术室怎么走

Excuse me, how can I get to the operating room 我想去产房

I want to go to the delivery room 我明天早晨7点在这里等您

I will waiting for you here at 7 o 'clock tomorrow morning 我想去趟洗手间，马上回来

I want to go to the bathroom and come back soon.我在医生办公室等你

I'm waiting for you in the doctor's office.我先去吃午饭，半小时回来

I'll have lunch and come back in half an hour.八、接受表扬 “That’s a beautiful dress you have on！”(“你穿的衣服真漂亮！”)Thank you！

“Oh, your English is really good.”（“你的英语真棒。”）、“Your handwriting is very beautiful.”(“你的书法真漂亮。”)。Thank you！表明自己认为对方的赞扬是诚心诚意的，所赞扬的事是值得赞扬的。

九、“Excuse me”常挂嘴边

十、让我们来假设一下几个场景：

1.在拥挤的超市里人们总是自觉地不挡住别人的路，如果有人要从你身边走过的话，美国人几乎必定要说“Excuse me”(对不起)。不说任何话而硬从他人身边走过会被视为极不文明的举动。

2.在公交车上到站了要下车，要提前拉线，然后“Excuse me”借过到车门口下车，如果别人帮助了你，要说Thank you！Have a good day!3.美国人在小区里或者医院里见面，不管认识与否，必打招呼(早晨好，下午好，晚上好等)，打电话和见面时总是甜蜜地寒暄(他们习惯于甜言蜜语)，在公共活动中相遇至少要点头致意，与他人说话时要尽可能专注地注视对方，等等。而且这种礼貌一般都要通过语言表达出来，仅仅通过微笑来示意是不行的。很多中国人会不习惯于与陌生人打招呼，总是以微笑代替寒暄，很快就发现美国人对我们的微笑没有反应，只好开口说话，然后才会逐渐适应这种时时需要以语言向他人致意的生活方式。

4.在接受别人的谢意的时候，美国人总是说，You are welcome.或者It’s my pleasure.我们来从字面上理解一下这个意思，你是受欢迎的（当然我知道是不用谢的意思），或者帮助你是我的荣幸，给人的感觉就是He is a gentle man.比中文的不用谢更多了分对感谢者的肯定。

5.在接受别人的赞美的时候，美国人会大方的说一句Thank you.这是对自己的肯定，也是对赞美自己的人的感谢，如果像我们中国人很忸怩的说：“没有没有。”我想对方下次一定不敢再夸你了。

第五篇：礼仪用语：学校文明礼貌用语

第—部分在教室里的礼貌用语

(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

S、全体学生应呼:“老师好!”

6、下课铃声响后,教师说:“下课!”

7、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

8、学生齐声应:“老师再见!”

9、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

（二）教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声“请坐”。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”得到教师回答:“请进”方可进教室。

第二部分在办公室里礼貌用语

1、学生进办公室前先敲门后立正喊:“报告!室内有关教师要回答:”请进。“

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;”谢谢。“

4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”

第三部分在宿舍里札貌用语

1、来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:”领导(首长)好!“来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或”领导(首长)慢走。“

2、来宾来到房间前，先敲门，室内学生要说：“请进”或说:”对不起,稍等 “。

3、学生从室内开门后,室内其他学生起立,见到来笑说“领导(首长)好”

4、当来宾说:“同学们请坐，”室内学生说:“领导(首长)请坐 ”

5、当来宾跟学生谈话结束,起立要走时,来宾说:“同学们再见”学生起立说:“领导(首长)再见。”

6、校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。

第四部分在校园内外礼貌用语

1、学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:“XX老师好!”或“××师傅好!”如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。

2、在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待，如果来宾主动跟学生打招呼,比如:“同学们好!”学生要立正,(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)以礼相谢对方说“领导(首长)好!”.如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:“对不起,我不了解(或我不知道)”,如果学生与来宾交谈结束,在别时应说:“领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:”晚安。“

3、如果来宾要召开部分学生座谈会,参加会议的学生要先敲门,后立正,说”报告。“先宾说:”请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正,未经来宾允许,不得坐下。学生接受来宾采访,坐、立、写字姿势要端正,谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品,学生接收时,要用双手,并说:“谢谢。”学生与来宾交谈结束,临别时主要向来宾行鞠躬礼,并说“领导（首长）再见。”