教学活动3

第一篇：教学活动3

教学活动3：《我爱我的幼儿园》

一、活动目标：

1、反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。

2、通过大带小的活动过程，体验活动的乐趣，萌发爱幼儿园的情感。

二、活动准备：

1、表现歌曲内容的挂图一幅。

2、木偶娃娃一个。

三、活动过程：

1、大班的幼儿扮演小动物（小鸭、小狗），听音乐表演小动物律动，在教师的带领下，启发小班幼儿边走边学小动物的叫声。

2、“我们跟着哥哥姐姐边走边学小鸭子叫，到幼儿园去玩喽！”表演大胆跟着做的幼儿。

3、观看哥哥姐姐做歌表演两遍，感受音乐欢快的情绪。

（1）观看第一遍表演后问：哥哥姐姐在做什么？（唱歌、跳舞、做游戏）

（2）观看第二遍表演前提示：哥哥姐姐在幼儿园唱歌、跳舞、做游戏，真快乐，我们边看他们的表演边给他们拍拍手吧！

4、感受歌曲的内容。

（1）教师边演示木偶边演唱两遍歌曲。

我是中班的小朋友，我真喜欢我的幼儿园，我还会唱一首歌曲呢！名字就叫《我爱我的幼儿园》，你们听听，我们在幼儿园有些什么高兴的事。

（2）欣赏哥哥姐姐表演。

教师提问，幼儿回答后出示相应的图片，并唱出相应的歌词。谁爱我的幼儿园？（我爱我的幼儿园）幼儿园里什么多？（朋友多）哥哥姐姐在干什么？（又唱歌来又跳舞）大家一起怎么样？（真快乐）（3）教师边指点图片边唱。

（4）哥哥姐姐演唱，并用节奏乐伴奏。

5、跟着大班幼儿表演，进一步理解内容，体验欢快的情绪。（1）在歌曲伴奏下，哥哥姐姐带幼儿随意做动作，体验集体活动的快乐。

（2）跟随哥哥姐姐边唱边表演。

6、在《我爱我的幼儿园》的音乐伴奏下，哥哥姐姐带幼儿边唱边做动作欢快的走出活动室。

第二篇：活动3

4月22日，民航局召开全体党员干部大会，开展读书交流，启动“学党史·读经典”活动。民航局党组成员、副局长、局直机关党委书记王昌顺出席会议并做重要讲话。会议还对局直机关读书心得征文活动获奖单位和个人进行了通报表彰，飞标司蒋睿等6位读书征文活动获奖代表与大家交流了读书心得。

会上，王昌顺对进一步开展读书活动提出要求。他说，一要高度重视。各部门各单位党组织要按照中央关于深入推进学习型党组织建设的部署和要求，把读书活动作为加强机关党的建设、开展创先争优工作的重要载体，作为解决思想和工作问题的重要途径，作为了解干部的重要内容，高度重视，精心组织，促进队伍建设上水平、业务工作上台阶。二要做到“博”、“专”结合。多读一些党的理论、历史方面的书籍，多读一些做好本职工作必须的书籍，多读一些中外优秀传统文化书籍。三要做到学以致用。要发扬理论联系实际的优良学风，通过读书，学以立德，学以增智，学以致用。要坚持“读”与“思”的统一、坚持“学”与“问”的统一、坚持“知”与“行”的统一。四要做到持之以恒。要在繁忙工作之余，学习时间管理的艺术，多读书，少应酬，发扬“挤”劲、“钻”劲，有计划、有选择、有方向地读书，下功夫、有力度地读书。

民航局直属机关党委下发《关于开展“学党史·读经典”活动的通知》，要求各党委、直属支部要组织党员、团员、入党积极分子积极参与，认真学习党史和红色经典，搞好党史宣传教育和专题辅导，加强实践教育，开展丰富多彩的学习交流活动，展示学习成果。各党委、直属支部要把此项活动作为庆祝中国共产党成立90周年的一项重要活动，列入重要议程，领导干部带头学习，发挥示范作用，动员广大党员干部热情响应、积极参与；要把这种活动作为学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容和具体举措，与庆祝建党90周年的其他活动有机结合，统筹协调，扎实推进，共同营造庆祝建党90周年的浓厚氛围。

为进一步推进学习型党组织建设和创先争优活动，从去年第四季度开始，民航局直属机关启动了读书心得征文活动。局直机关各级党组织积极响应，党员领导干部发挥表率作用，广大党员、干部职工踊跃参与，积极撰写读书心得，读书活动取得了阶段性学习成果。在此次读书心得征文活动中，何鸣寒等40名同志获得个人奖，飞行标准司等5个党组织获得组织奖。

第三篇：3汤海峡教学活动设计

中班体育游戏《我和椅子玩游戏》教学设计

平梁镇中心幼儿园 汤海峡

设计意图：

乡镇园所正处于建设初期，没有运动包和丰富的活动材料，如何利用现有的简单常见的材料创设有趣的体育活动显得很有必要也很有现实意义。椅子，是幼儿最熟知的“朋友”之一，在日常活动中幼儿有过一些玩的尝试，但仅止于个人简单的探索，本次活动在鼓励幼儿大胆自主探索的活动之上，引导幼儿尝试合作游戏，并相互合作、保护，去完成具有一定难度和高度的“翻越椅背跳”的动作，体会合作游戏所带来的快乐的同时，培养幼儿勇敢的品质。活动目标：

1.通过和椅子玩游戏，发展幼儿跨、平衡、跳的动作技能。

2.通过和椅子玩游戏，提高幼儿的合作意识，体验合作游戏的快乐。

3.通过和椅子玩游戏，培养幼儿勇敢的品质。重 点：

1.通过和椅子玩游戏，发展幼儿跨、平衡、跳的动作技能。

2.通过和椅子玩游戏，提高幼儿的合作意识，体验合作游戏的快乐。难 点：

通过和椅子玩游戏，培养幼儿勇敢的品质。活动准备：

1.中班幼儿30人，椅子31把，废纸剪成的“文件”若干，“文件盒”2个。

2.《椅子操》音乐、游戏音乐、放松音乐各一。活动过程：

一、情境导入激发幼儿兴趣，热身活动。

1.情境导入。教师：今天我们和小椅子一起玩游戏，早上空气真好啊，我们一起和椅子做做操吧！

2.热身活动。随着音乐，师幼一起做《椅子操》（包含亲/抱/骑/跨/站上椅子，围绕椅子转圈等动作）。

二、幼儿自主探索

1.幼儿大胆尝试和椅子一起玩，教师观察，并提醒幼儿注意安全。

教师：除了和椅子做操，我们还可以和椅子怎么玩呢？下面小朋友自己试着和椅子玩一玩，玩的时候注意不要碰到别人。

2.请3名幼儿示范自己想到的玩法，其他幼儿尝试他的方法和椅子玩一玩。

3.教师和幼儿一起讨论尝试其他玩法（钻/躲/跳椅子，放倒跨椅子）。

三、创设情境，技能练习（A、B两个难度梯度的动作练习）

教师：解放军叔叔交给我们一个光荣而艰巨的任务，去敌方获取机密文件，只有勇敢的小朋友才能完成，谁想当小小解放军？为了顺利完成任务，执行任务前，我们先练练本领，请小小解放军每人搬一把椅子，学着“教练”（老师）的样子，把训练场地布置出来。

1.跨栏。两把椅子头对头放倒，形成一个“栏”，每隔0.5米一个栏，设置成一条直线赛道。引导两组幼儿两两合作，布置2条赛道。

（1）介绍规则，强调动作要点和安全注意事项。（2）幼儿练习，教师观察指导，并提醒幼儿遵守规则。2.踩梅花桩。每把椅子之间间隔0.5米，呈直线排列。幼儿每人一把椅子，共同合作，布置2条赛道。

（1）介绍规则，强调动作要点和安全注意事项。教师：这个环节有一点点危险，谁愿意来当安全小卫士保护其他小小解放军完成练习？每组选出2名安全小卫士，在幼儿练习过程中，跟随在身边保护。

（2）幼儿练习，教师观察指导，并提醒幼儿遵守规则。

四、集体游戏

1.幼儿合作布置游戏场地。教师引导幼儿合作布置出2条相同的赛道，前面由8把椅子S型交错放置，后面由7把椅子前后顺次摆放。

2.介绍规则和安全，幼儿自主探索闯关。

教师：到达敌方阵地要经过一条没有桥的河，只能从 “石头”上过，不能掉到水里，然后跨过敌人的“封锁区”，到达敌方文件存放区，获取一份文件迅速从安全通道”返回，将文件放到我们的文件盒里，回到队伍，注意只能获取一份文件，拿多了会被敌人发现。

3.教师示范，幼儿执行任务。强调最后一把椅子要翻越椅背跳下来，并强调动作要点。找两名能力较强的幼儿当“安全小卫士”在最后一把椅子处保护幼儿安全。

4.两组幼儿比赛闯关。

五、放松整理

1.活动评价。引导幼儿说出，因为大家的合作和勇敢才顺利地完成了任务，给予全体幼儿肯定的评价。

2.放松活动。伴随音乐，幼儿跟着老师做放松运动。3.师幼一起整理活动场地。

教学反思：

1.自主探索环节缺少引导，教师没有加以合适的引导，使得幼儿探索时思维比较局限。

2.规则讲解不够精准具体，导致部分幼儿不能掌握动作要领。

3.游戏时，应提前设置起点线，避免幼儿不知道从何开始出发。

4.集体游戏时，应该关注幼儿对于动作要领的掌握情况，在游戏结束时予以评价。

5.情境创设不够新颖有趣，清净的弯折完整性不够，不能将幼儿完全带到情境中去。

6.过封锁线时，应强调安全，一个幼儿过完，另一名幼儿再走。

7.活动过程中应关注幼儿活动情况，提示解开衣服或脱下厚外套。

第四篇：活动总结3

“大手牵小手，织梦绘童年”活动总结 2012年10月，经济与管理学院分团委学生会青年志愿者协会的同学们开展了“大手牵小手，织梦绘童年”活动。本次活动的主要内容是经管学院青年志愿者协会的志愿者们走进长沙阳光特殊儿童服务中心，志愿者们用手中的画笔在阳光中心的白色墙壁上画出丰富多彩的儿童壁画，同时陪孩子们进行游戏，为孩子们的生活带去快乐和欢笑。

本次“大手牵小手--走进长沙阳光特殊儿童服务中心”活动主要由以下三大部分组成：

1、“织梦绘童年”---为阳光中心进行壁画创作，给智障儿童勾画一个色彩缤纷的生活环境。

2、“织梦乐童年”-----陪阳光中心的智障儿童一起唱歌，做游戏，给他们带去欢笑和快乐。

3、“织梦筑童年“-----帮助阳光中心的老师给智障儿童上课，为孩子们打开一扇知识的窗口，用我们的努力，为他们筑起未来的梦。

本次活动为阳光中心的孩子带去了欢乐和帮助，同时，通过这次活动，让更多的大学生了解了智障儿童这一弱势群体，唤起了更多人对社会弱势群体的关注，体现了当代大学生的人文精神和奉献精神。在这次活动的过程中，经管学院的志愿者们热心奉献，不怕辛苦和劳累，在志愿活动中不断提升个人素质和综合能力。

经济与管理学院分团委

第五篇：活动记录3

漳县四族中学顶岗实习支教小组第三次活动记录

一、活动主题在阳光下一起欢笑

二、活动时间：2011年5月4日

三、活动地点： 漳县四族中学

四、活动成员 杨秀峰杨亚军 韦永启 韩进乾及学生

五、活动内容

春风拂面，柳枝笼绿，在春天灿烂的阳光下，我们漳县四族中学顶岗实习小组5月4日下午组织开展了一场别开生面的团日活动，就是与漳县四族中学七年级（3）班的孩子们一起上体育课，一起游戏。

阳光下闪耀的青春是多么美好，孩子们叫着、闹着、玩着、欢笑着，个个活泼可爱。我们有的悠着绳，有的和孩子们一起跳着，有的和孩子们一起踢毽子。孩子们笑着奔跑着，纯真的脸在阳光下美好动人。我们也觉得和孩子们在一起游戏十分快乐。真是一节既有趣又愉快的体育课。

现如今的素质教育要求学生德智体美劳全面发展，而我们在重视文化课的同时也要关注学生的全面发展。学生有着健康的体魄才能更好的学习、更好的生活。这次活动加强了我们实习小组与学生之间的交流，拉近了我们与孩子们之间的距离。课上严肃认真，课下与孩子们游戏，与孩子们做朋友，更有利于我们教学活动的开展。这次活动也加强了我们小组内部的团结协作，使我们得到了很好的锻炼。我们深深的感觉到只有热爱孩子们、热爱教师这个职业，我们才能成为一名优秀的教师，才能对得起这个阳光下最光辉的职业。

天水师范学院赴漳县四族中学顶岗实习支教小组