046东方爱婴音乐课程II童歌谣 童欣赏 童游....（本站推荐）

第一篇：046东方爱婴音乐课程II童歌谣 童欣赏 童游....（本站推荐）

东方爱婴音乐课程II-童歌谣 童欣赏 童游戏3CD 曲目表

【东方爱婴音乐课程II】东方爱婴共3CD CD1：童歌谣 CD2：童欣赏 CD3：童游戏

东方爱婴音乐课程之童歌谣目录：

1、东方爱婴之歌；

2、小金鱼；

3、小乌龟；

4、蝴蝶；

5、哈巴狗；

6、妹妹背着洋娃娃；

7、马儿来了；

8、小羊；

9、小木偶；

10、小小鸡蛋把门开；

11、小青蛙找家；

12、火车快飞；

13、小兔子乖乖；

14、两只老虎；

15、丰收之歌

东方爱婴音乐课程之童欣赏目录：

1，东方爱婴之歌；2，胡桃夹子；3，谁在那里；4，野蜂飞舞；5，小星星变奏曲；6，百花园舞曲；7，鳟鱼；8，月光奏鸣曲；9，三只小猪；10，芝麻开门；11，摇篮曲；12，口哨与狗；13，诺亚方舟；14，二泉映月；15加沃特舞曲；16杜鹃圆舞曲；17，拔萝卜；18瓦利斯跳跃；19，孤独的牧羊人

东方爱婴音乐课程之童游戏目录：

1，东方爱婴之歌；2，我的朋友在哪里；3，玩具国；4，玩具兵进行曲；5，库企企；6，懒惰虫；7，我们大家做得好；8，开车舞；9，魔盒握手；10，动物园；11，影子；12，拨弦；13，啤酒桶和小老鼠；14，蜗牛圈；15，声势律动；16，瑞典狂想曲

第二篇：东方爱婴音乐课程之童歌谣

东方爱婴音乐课程之童歌谣目录：

1、东方爱婴之歌；

2、小金鱼；

3、小乌龟；

4、蝴蝶；

5、哈巴狗；

6、妹妹背着洋娃娃；

7、马儿来了；

8、小羊；

9、小木偶；

10、小小鸡蛋把门开；

11、小青蛙找家；

12、火车快飞；

13、小兔子乖乖；

14、两只老虎；

15、丰收之歌 CD-1 哆哆班(28-30个月)01、东方爱婴之歌 02、小老鼠 03、小金鱼 04、小乌龟 05、蝴蝶

06、小小鸡蛋把门开 07、大象 08、小白兔 09、妹妹背着洋娃娃

10、马儿来了

11、小羊

12、小兔乖乖

13、律动

（一）14、闪烁的小星

15、卖花姑娘

CD-2

东方爱婴音乐课程之童欣赏目录：

1，东方爱婴之歌；2，胡桃夹子；3，谁在那里；4，野蜂飞舞；5，小星星变奏曲；6，百花园舞曲；7，鳟鱼；8，月光奏鸣曲；9，三只小猪；10，芝麻开门；11，摇篮曲；12，口哨与狗；13，诺亚方舟；14，二泉映月；15加沃特舞曲；16杜鹃圆舞曲；17，拔萝卜；18瓦利斯跳跃；19，孤独的牧羊人

CD-3

东方爱婴音乐课程之童游戏目录：

1，东方爱婴之歌；2，我的朋友在哪里；3，玩具国；4，玩具兵进行曲；5，库企企；6，懒惰虫；7，我们大家做得好；8，开车舞；9，魔盒握手；10，动物园；11，影子；12，拨弦；13，啤酒桶和小老鼠；14，蜗牛圈；15，声势律动；16，瑞典狂想曲

CD-4

发发班(37个月以上)01、东方爱婴之歌 02、库企企 03、懒惰虫 04、土耳其进行曲 05、魔盒握手 06、祖国祖国我爱你 07、拨衔波尔卡 08、影子 09、开车舞

10、碰碰舞

11、小蛇

12、DoReMi

13、狮王进行曲

14、新疆舞曲

15、声势律动

来来班(31-33个月)01、东方爱婴之歌 02、小毛驴 03、两只老虎 04、哈巴狗 05、芝麻开门 06、摇啊摇 07、小小鸟 08、小木偶 09、火车快飞

10、小青蛙

11、拔萝卜

12、动物园

13、母鸡带小鸭

14、丰收之歌

15、同一首歌

16、卖花姑娘

咪咪班(34-36个月)01、东方爱婴之歌 02、小企鹅 03、我的朋友在哪里 04、小猫和狮子 05、飞呀飞 06、磨练

07、我们大家做得好 08、音符律动 09、草原

（一）10、军队进行曲

11、玩具国

12、玩具兵进行曲

13、瑞典狂想曲

14、葡萄牙进行曲

第一张CD 与我同唱1 1． 跳起来 2． 十个手指扭一扭 3． 舞曲：文艺复兴舞曲

第二张CD 与我同唱-2 1.跑步真快乐 2.修鞋匠

第三张CD 与我同舞-1 1.骑着我的小白马

第四张CD 与我同舞-2 ．舞曲：维基萨克舞曲 3． 围圈圈 4． 我们大家一起来 5． 听力训练：锤打声 6． 听力训练：锯木声 7． 听力训练：钻孔声 8． 在工厂

2.舞曲：在森林中--法国波卡舞2． 以色列摇篮曲 3.跟我拍 4.跟着我做 5.听力训练：牛叫声 6.听力训练：绵羊叫声 7.到村庄

3.舞曲：阿拉巴斯特马祖卡舞曲

4，听力训练：婴儿发出的呀声曲

5． 听力训练：婴儿发出的笑声4.听力训练：切菜声 6． 当我是个小baby 7． 跟着我 8． 器乐曲，在码头

5.听力训练：搅拌汤汤 6.听力训练：吹热汤声 7.萧(新编紫竹调)9． 以色列舞曲 10．洗洗小手 11．泰迪熊

12，听力训练：刷牙声 8.二只眼睛 9.唐僧骑马咚咚咚 10.小小马儿

8.笑一笑 9.一根扁担

10.听力训练：母鸡叫声 9． 我爱小猫 10．好梦陪你到明天 11．国王大军 12．我看见你了 11.听力训练：马跑步声蹄声 11.听力训练：公鸡叫声

13．听力训练：洗澡声 12.听力训练：马嘶鸣声 14．睡呀，宝宝睡 13.向前跑 15．麻雀打食 14.舞曲：随波舞动 16．舞曲：西风 15.梦中小马 17．问好

16.赏月舞 18．舞曲：斯文卡马利舞曲 17.明明来敲敲钟 19．听力训练：猫叫声 18.听力训练：钟声 20．听力训练：猫低沉呼噜声 19.流浪

21．听力训练：老鼠叫声 20.小星星

22．小猫咪与小手套 21.听力训练：狗叫声 23．老鼠与猫 22.早安 24．金色美梦

23.妮娜娜娜 24.舞曲：花儿圆舞曲

第五张CD 第六张CD 与我同拍手-1 与我同拍手-2 1 拍拍拍 1 诺亚方舟 汉朋的歌 2 巴托克：《苍蝇日记》 3 来上山 3 扬基组曲 4 小马摇篮曲 4 凯瑟内塔 5 圣徒进行曲 5 回声 6 门铃声 6 谁在那里 7 敲门声 7 印第安摇篮曲 8 是谁 8 柴可夫斯基：《花儿圆舞曲》9 康定情歌 《胡桃夹组曲》 10 韦伯《小提琴嬉游曲》 9 我的家在日喀则 看我怎么跳 10 叮铃铃 猪鼾声 11 莫扎特：《40号交响曲》 13 三只小猪 12 小姑娘在哪里 14 放马山歌 13 低语声 15 美丽的女孩 14 藏猫猫 16 东北摇篮曲 15 大叫声 17 拿昆乐器曲 16 我不想走 18 乌鸦声 17 玛丽 19 乌鸦的歌 18 桑巴舞曲 捻手指 19 下雨组曲/小雨滴嗒 21 火车汽笛声 20 舒伯特：《军队进行曲》

12.公鸡 13．听力训练：猫叫声 13.月亮歌 14．听力训练：猫呼声 14.蒙族牧歌 15．高高兴兴跳起来 15.舞曲：动物狂欢节的水族馆 16．舞曲：康佐曼诙谐曲

16.德国摇篮曲 17．摇篮曲和晚安 17.听力训练：青蛙叫声 18．旋转木马

18.五只小青蛙 19．听力训练：蒸气风琴 19.夸山羊 20．舞曲：进行曲

20.彩色的纱巾

21.听力训练：知更鸟叫声 22.小鸟唱歌

第七张CD 第八张CD 与我同奏-1 与我同奏-2 1 圆啤酒桶 1 斑鸠调 2 碰碰玩 2 追松鼠 乔西的歌 3 享德尔小步舞曲：《水上音乐》 4 宝贝小心肝 4 刮胡 5 美妙世界转一转 5 扭扭虫 鼓 6 黑格：《麻雀协奏曲》 7 小竖琴 7 孩子的歌 8 马鲁序卡舞曲 木鱼 9 苏拉鲁拉 9 健壮的小马 10 凤阳歌 10 野马 11 舒曼：《重要节庆》 11 克劳斯特波尔卡 伦敦桥 12 葡萄牙舞曲 13 直笛 13 二胡 14 布谷鸟 14 天黑黑 15 宾果 15 快和慢 16 摩洛哥民谣 16 我的小乌龟 17 那巴西亚特 17 吉他 18 海螺 18 马来儿歌 19 三角铁 19 咕咕藏起来 船歌 20 斯特劳斯：《皇帝圆舞曲》 21 手拉手转圈 铜镶

蒸汽引擎声 23 火车轰隆隆 茉莉花 22 睡吧,宝宝 23 以色列民谣 德沃夏克：《新世界交响曲》

星星班曲目（7-9月）：

1、东方爱婴之歌；

2、亲亲手；

3、草原骑兵；

4、甜嘴巴；

5、水牛儿；

6、小鸭子；

7、海盗船；

8、乖乖我的宝贝；

9、洋娃娃跳舞；

10、手；

9、白胖鸭；

10、我的小脸；

11、小马跟我跑；

12、开越野车;

13、吹泡泡；

14、我是小宝宝；

15、小熊吃饼；

16、小虫歌；

17、袜子球；

18、草地舞；

19、抱西瓜；走走；20、起重机；

21、板凳谣；

22、分清左右；

23、藏猫猫；

24、司马光砸缸；

25、抱抱熊起床歌；

26、太阳咪咪笑。

坐坐躺躺；

11、小鸟飞；

12、钉马掌；

13、气球飞；14.贪吃的小猪；１５、和妈妈一起做；

16、熊宝宝够蜂蜜；

17、小兔乖乖；

18、敖包相会；

19、爬行捉蝴蝶；20、叽叽斗；

21、停停转转；

22、拉大锯；

23、拍吊球；

24、再见歌；

25、爬行比赛；

26、开车舞；

27、洗衣歌；

28、美国舞曲；

29、体操。

星光班曲目（10-12月）：

1、东方爱婴之歌；

2、全家爱宝宝；

3、滚音乐筒；

4、拍手唱儿歌；

5、骑大马；

6、教宝宝；

7、华尔兹转转转；

8、手铃和脚铃；

9、坐飞机；

10、小花猫；

11、编花篮；

12、五指歌；

13、小熊学步；

14、旱地船；

15、爸爸妈妈；

16、小蜘蛛；

17、踩水车；

18、小手在哪里；

19、小小足球运动员；20、让我们荡起双浆；

21、放马山歌；

22、飞船起飞；

23、拾蘑菇；

24、摇啊摇；

25、滚西瓜；

26、碰碰舞；

27、加伏特舞曲；

28、苏珊娜；

29、体操。

月亮班曲目（13-15月）：

1、东方爱婴之歌；

2、指五官；

3、小鸡捉虫；

4、小手跳舞；

5、障碍行走；

6、蒸馒头；

7、推小车；

8、小胖

20、坐电梯；

21、火车轰隆隆；

22、凤阳花鼓；

23、捡小球；

24、数字歌；

25、找星星；

26、小小舞蹈家；

27、快乐的农夫；

28、非洲舞曲

29、触觉球操；30、体操。月光班曲目（16-18月）：

1、东方爱婴之歌；

2、小星星；

3、搬家公司；

4、手指歌；

5、来上山；

6、小小子儿；

7、彩色小路运球；

8、摸耳朵；

9、三轮车；

10、乌鸦的歌；

11、盖楼房；

12、逗笑的小熊；

13、捉小蛇；14.看我摸；

15、会跳的大皮球；

16、认识身体；

17、喂小动物；

18、伸到天上头；

19、熊猫拔竹笋；20、我的家在日喀则；

21、小马驮物；

22、小蚊子；

23、小马快跑；

24、三只小猪；

25、打气；

26、照镜子。

太阳班曲目（19-21月）：

1、东方爱婴之歌；

2、手指游戏；

3、给小动物送信；

4、包子剪子锤；

5、葫芦娃；

6、我爱我的小动物；

7、走走和跑跑；

8、两只小鸟；

9、爵士；

10、小闹钟；

11、小猴摘桃；

12、我有一双小小手；

13、打大灰狼；

14、小松树；

15、走路；

16、蝴蝶找花；

17、小手小脚；

18、不要妈妈抱；

19、拉个圆圈

阳光班曲目（22-24月）：

1、东方爱婴之歌；

2、捏拢放开；

3、拍手歌；

4、小猫钓鱼；

5、三个和尚；

6、给图形找家；

7、捞鱼；

8、怎样叫；

9、看我怎么跳；

10、我的身体；

11、踢踏舞；

12、给数字找家;

13、东方爱婴拍手歌；

14、一只小白兔；

15、乖宝贝；

16、茉莉花；

17、玛丽；

18、蚂蚁搬豆；

19、捻手指；20、香蕉梨；

21、秧歌；

22、握紧拳头；

23、小袋鼠；

24、孔融让梨；

25、小猫操；

26、小小手。

第三篇：东方童民族艺术教育课程计划

东方童民族艺术教育

同步外教班：

培训对象：小学1-6年级

教学内容：巩固预习学校的教材、自然拼读、情景对话、绘本阅读、儿歌游戏、习题训练。

教学时间：周六上午每次3小时（外教1.5小时，中教1.5小时）

教学费用：

每班容量：数学思维班：

培训对象：小学

教学内容：巩固预习学校的教材，拓展延伸。

教学时间：周六下午每次

教学费用：

每班容量： 5200元（一年48次课）6-10人次 1-6年级

2小时 5200元（一年48次课）6-10人次

第四篇：阿福童课程学习心得

阿福童—课堂教学前进的方向

濮阳县实验小学

赵丽霞

三天的学习，在唐老师和姚老师的带领下，让我们每一个人变得活力四射，让我们每一个人开怀大笑，他给我们带来了无尽的欢乐，他让我们每一个人重新认识了自己，了解了自己，增进了团队之间的友谊与合作，也让我们体会了参与学习的优越性，在不知不觉中增强了自身的专业素养。也对阿福童课程由未知到已知，对阿福童的产生和国内外的成长历程有了更加深刻的了解，这次学习很激动，也从中收获了许多别样的开心和快乐，是一次充实的学习，一次快乐的体验和一份满满的收获。

阿福童课程是通过丰富的生活化课程，让每一个孩子都是一个充满自信、具备团队精神、享受学习过程、积极改变自我、具有社会责任感的幸福儿童，让每一个孩子能够对自己和他人负责任，积极参与改变自己和社会。帮助青少年自我激励，独立思考，善于表达，乐于助人，积极合作，热爱祖国，成长为负责任的公民。阿福童课程的教育、教学工作的新理念，为我们前进指引了方向,它是一门幸福快乐的课程。不仅教育孩子帮助自己，而且还帮助他人。

通过学习我体会到在以后的教学中：

1、课前要进行充分的准备

我们不打无准备之仗，只有做好充分的准备，才会有高质量的课 堂。

2、建立和谐的师生关系、注重课堂评价

只有学生和老师的关系和谐，学生才会爱学、乐学、学得好。而 老师的评价与鼓励更能增强学生学习的信心。

3、课堂上关注每一个孩子，让每一个孩子都能表达自己真实的想法。

在今后的教学中，我要做到理论联系实际，把学到的阿福童理念运用到自己的教学中。在课堂上，真正的关心学生，爱护学生，注重对学生注意力和团队合作意识的培养，适当鼓励，并提供独立行动和思考的机会，帮助学生树立自信心，学会学习，学会生活，学会做人，让课堂真正成为学生学习的主人成为快乐幸福孩子！

第五篇：欣赏歌曲《山童》范文

教学内容

1.继续学习歌曲《牧童》。2.欣赏歌曲《山童》。

教学目标

继续学习歌曲《牧童》，在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性的表现歌曲。欣赏歌曲《山童》，了解、感受中外不同风格的同一题材和体裁的艺术作品。

教学过程

一.导入。

二.分组汇报斯洛伐克的相关材料。

斯洛伐克位于欧洲心脏地带，是东、西、北欧和巴尔干文化的交汇处。斯洛伐克不仅有着美丽的自然风光和历史文化遗迹，还有丰富的民间文化和艺术，民歌、民乐、民间服饰和舞蹈、抒情的和表现热烈的诗歌，绚丽多彩，因地而异。

斯洛伐克的民歌常常是以四小节为单位的旋律，据对称构造。和声以三和弦为主，具舞蹈性。

三.演唱歌曲：学生运用已掌握的音乐既能填唱歌曲。教师对较难得地方进行指导。四.用不同形式演唱歌曲。

1.提问：歌曲运用了哪两种形式的不同的效果？ 2.选用不同的速度演唱歌曲，引导学生展开积极的想象。

3..用较快的速度、明亮的音色，表现早晨牧童高高兴兴地去放牧；用稍慢的速度，宽厚的音色，描写傍晚夕阳西下的牧童牵着牛回家。

五.欣赏《牧童》的不同演唱形式。

教师应指导学生在欣赏不同形式的演奏中，体验音乐带来的不同感受，已达到丰富情感体验，扩大音乐视野的目的。六.欣赏歌曲《山童》。1.初步感受体验中外歌曲的不同风格。

2.这是一首中国作品，它是一首描写山里孩子的歌。提问：这首歌曲的情绪怎样？它和《牧童》在演唱形式上有什么不同？