东方童画&优优贝贝合作方案

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第一篇:东方童画&优优贝贝合作方案

东方童画&优优贝贝合作方案

甲方:东方童画青少儿艺术培训学校

乙方:上海优优贝贝艺术儿童摄影

甲乙双方在平等互助的基础上达成以下合作协议

一:合作形式:

A方案:

1、乙方以甲方名义免费赠甲方每位学员一本8寸一体册,(内含推广学员3副作品照片,3张门店艺术照,其中一张可以是亲子照或全家福照),并打上甲方的LOLGO。

2、甲方在自己的网站上公布此次活动内容,并群发短信告知学员或家长。

3、乙方应把本次活动设计做好的相册和拍摄平面广告按照甲方的门店数量放置甲方16家门店做推广宣传。提高知晓度,且活动细则文字解释要求说清楚,做各项工作做好透明度。

3,甲方利用短信平台把信息发至甲方学员手中,乙方依据短信的来辩认甲方学员身份,并认真服务好每一位来自甲方的小学员或陪同的家长。以便兑现乙方承诺,做好后期的服务工作。

4,学员在预约好拍摄时间后带上自己的3副作品至乙方门店免费拍摄制作,并可提供3组服装3组造型。

B方案:针对团购

1、免费赠送2013年7寸台历一个(背景是宝宝写真)价值1 9元和3套服装的拍摄,赠送3张7存照片,价值108元

2、要对乙方对这次活动做好解释工作,且只能两者选一。

3、甲方要求乙方每月对活动的参加人数进行统计。并听取甲方的意见反馈。二:活动时间与其它

1、乙方服务好甲方的每位会员,不可强制消费,如家长需要制作套餐系可享受乙方会员9折优惠。

2、3、如果本次活动比较有成效,甲方同意

甲方:东方童画青少儿艺术培训学校 乙方:上海优优贝贝艺术儿童摄影(盖章)(盖章)

地点:上海徐家汇吴兴路281号3楼 地点:

联系人:Winter Yang 联系人::

座机:021-64721618 座机:

第二篇:全纳优童课程体系

全纳优童课程体系

(一).儿童学习能力课程

★课程介绍

本课程由四大核心模块组成,学制两年,动态课程与静态课程相结合,每次1.5小时。

教学内容

囊括感觉统合训练,左右脑开发,照相识字,注意力,记忆力,思维力,观察力,空间知觉,视觉追踪、视觉记忆、视觉分辨,语言能力,情操情商,策略创造等核心能力的提升。

教学形式

动态教学和静态教学相结合。通过动态教学提升孩子的大运动能力,改善孩子的前庭、本体、触觉等生理基础,静态教学伴随阿尔法脑波音乐学习,采用合作性游戏的方式,提升孩子学习能力及人际交往能力。

课后指导

每次课后发放与课程配套的家庭指导方案,内容涉及本课程专业理论依据、课程内容及配套家庭实施方案三个部分。

增值课程

六大主题户外课程和十二大主题家长课堂。

★课程特色

唯一性

中国唯一一套拥有自主知识产权的儿童核心能力课程

结构性

以儿童核心能力理论为依据,心理健康为基础,重视儿童关键期能力顺序发展

包容性

囊括感觉统合、全脑开发、智商情商、策略创造等必备核心能力课程

小班制

4—6班,关注个体,因材施教,着重于每一个个体的发展过程

游戏性

采用合作性游戏的教学形式,强调团队合作,人际交往能力

国际化

美国儿童少年智力研究开发中心中国区唯一合作伙伴,70%采用欧美国家教具

有效性

经过阶段性测评和家长反馈,孩子在生理基础、注意力、记忆力、观察力、思维力、创造力、空间知觉能力、情绪管理等方面均得到显著提升

★课程构架

【模块一:—— 感觉统合能力与全脑开发训练课程

视知觉∣听知觉∣触觉∣前庭平衡觉∣本体觉∣左右脑潜能开发

【模块二:—— 五项认知能力训练课程

注意力∣记忆力∣观察力∣思维力∣空间知觉能力

【模块三:—— 多元情操道德训练课程

自信心∣人际沟通∣自我价值实现∣意志品质∣抗压自省 【模块四:—— 学习策略与创造智能训练课程

目标与策略∣方法与技巧∣兴趣与动机∣长短期规划 【模块五:—— 知识学习和技能提升课程

言语智能∣数理逻辑∣阅读理解∣手眼脑协调∣知识迁移和应用 【体系一:科学严谨的测评体系】

三大测评方式并用,严格把控训练的第一关,制定个性化能力培养方案 观察体验式测评∣量表成长系统测评∣电脑多维度生理指标测评 【体系二:完善的家庭服务体系】

家、校共育,父母是孩子的第一任老师,更是终生老师!

《家长学堂》从科学的教育观念到实用的家庭教育方法,提升父母的育儿能力!

《家庭指导方案》结合授课内容及孩子平衡发展需求,保证了教学效果的延续!

(二).注意力训练课程

◆ 注意力是由生理机能和心理意志两方面共同相互作用的结果。生理机能是指:视觉注意力,听觉注意力,身体的平衡协调控制能力等;心理意志是孩子的情绪管理能力和意志品质的高低,如果从意志品质下手即使孩子的视听注意力功能不佳,也会起到促进作用,相反意志品质不佳,也会影响注意力水平的发挥。

◆ 所以要从根本上解决问题,两者必须同步进行,全纳优童的三T感统训练课程,就是从生理机能和心理素质两大方面和谐统一,打通孩子的学习通道,激发学习潜能,快速提升学习能力!

◆ 注意力提升的方法: 家长的重视与关键期提升 专业辅导与训练 家庭教养方式的优化 ◆ 注意力训练的原则: 正向迁移原则

量力化与关键期原则 补偿与发展原则 联系性原则

循序渐进与量变积累原则

(三).感统训练课程

▼首创三T训练模式(PT、OT、ST),打通学习通道,激发学习潜能,因材施教,平衡发展!▼课程围绕学习的三大通道“视知觉,听知觉,体知觉”,培养高效的学习能力!肢体动感统合训练:前庭平衡觉——注意力和语言能力的基石

触觉训练——情绪管理和自我认识的阀门

本体感训练——自信心和创造力的根本

视知觉统合训练:视觉分辨、视觉记忆、视觉追踪能力、视觉联想、手眼协调 听知觉统合训练:听觉接受与分辨、听觉记忆、听觉排序、听觉理解、视听说结合

▼感统训练的6大原则

1、正迁移原则

2、补偿与发展原则

3、循序渐进与量变累积原则

4、量力化与关键期原则

5、快乐化原则

6、联系性原则

(四).幼小衔接能力培养课程

▼课程构架:

全年幼小衔接班

半年幼小衔接班

寒暑期幼小衔接班 ▼八大课程内容:

1.国学早读 2.智慧数学 3.阅读识字 4.快乐拼音 5.书写练习6.儿童创课 7.注意力训练 8.感统训练

课程目标:良好的学习习惯+快速适应小学+人际交往+知识衔接 ▼八大养成教育:

1.学习习惯

2.读写姿势 3.行为规范 4.文明礼仪 5.遵规守纪 6.时间观念 7.讲究卫生 8.勤俭节约 ▼十大能力培养:

1.自主学习2.独立思考 3.认真专注 4.阅读演讲 5.自我管控 6.生活自理 7.安全防范 8.社会交际 9.团结合作 10.审美创新 ▼四大核心衔接:

知识→习惯→能力→心智 ▼教材特点:

1.持续创新 2.体系完善 3.新颖童趣 4.自主研发 5.紧密衔接 6.理论创新 7.规范标准 8.定位准确

(五).LASY机器人课程

▼课程介绍

创造力是金字塔课程体系(国作登字-2014-F-00136993)中发展性能力的体现,该课程鼓励孩子运用掌握的知识,技巧,方法等进行创新,在创意利用中,激发想象力,创造力,学会改变世界,创造世界。教具采用德国LASY拼插积木与德国、以色列益智桌游相结合,采用60分钟一节课,12节课时为一阶段,共三阶段。▼课程内容

德国LASY创意拼插:

一阶:设计与建构 二阶:齿轮动力 三阶:电脑编程

LASY创意拼插课程能提升并培养孩子的智商(IQ)、创造力(CQ)、情商(EQ),充分拓展儿童的三维空间立体建构的想象;独特的教学方法和教案使幼儿能很快进入LASY创意教学课程天地,享受“玩中学,学中做”寓教于乐的创意乐趣。▼教学流程:

“创课+”游戏化教学流程:

引起兴趣→开心游戏→想象创造→总结分析

1、老师提出问题假设

2、孩子们思考解决问题的方法

3、动手解决问题

4、孩子们一起分享解决问题的心得。▼课程价值:

LASY创意拼插课程可以使孩子们十大能力得到提升: ●增进问题解决能力 ●增进认知能力 ●奠定空间概念 ●提供情绪抒发的机会 ●练习大小肌肉活动 ●训练语言及肢体表达 ●自信心的提升 ●训练感官辨别能力 ●加强观察力 ●培养创造力

第三篇:优膜活动方案

体验清凉世界,尽享清新好礼

体验清凉世界,尽享清新仲夏,美国优膜N60黄金前挡震撼登陆昆明,为驾乘人员保驾护航,成就美好之家。

那么,您还在为选膜发愁吗?您还在担忧玻璃飞溅吗?您还在怀疑是否隔热吗? ——美国优膜,精明之选。全方位保护,家人和您的尊贵座驾!美国优膜十大性能

1.隔绝距离紫外线,呵护皮肤,延缓爱车内饰褪色

2.防止玻璃飞溅,提升驾乘安全性。

3.强力隔热,改善驾驶安全。

4.防止来向眩光,保证驾驶安全。

5.阻隔太阳能,节约能耗。

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优膜N60黄金前挡激情六月促销方案(凡是以旧膜更换新膜N60黄金前挡的客户均可享受以下优惠价格及产品赠送);

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第四篇:优商联盟,合作共赢

优商联盟,合作共赢

同处寒冬,企业应隔岸观火还是抱团取火?

当前市场,产品过剩,市场饱和,各行各业大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,市场处于白热化的竞争,资源的竞争、效率的竞争、品牌的竞争甚至已经发展到商业模式的竞争。如何准确的寻找到自己的产业链?如何创造企业价值链的高利润区?如何有效快速的覆盖市场范围?等等这都是企业领导务必关注的问题。

凛冬将至,尽管自己的处境也不太好,有些人却依然“偷着乐”。他甚至希望危机持续的时间更长一点。如此,就会有更多的竞争对手倒下,将来的市场也就属于自己。只是自己的竞争对手一个个倒下后,高处不胜寒,下一个倒下去的会不会是你呢?

冬天到来后,企业应该躲在家里、苦练内功,还是去开发新领域?新领域的拓展开发,无疑要耗费更大的精力、物力、财力、人力以及时间成本,新领域开发一定能为企业带来更大的效益么?

“想吃好,先吃饱”。艰难时刻,携手同行。

随着知识进步,专业分工进一步明确,品牌效应越来越体现出其价值和号召力。为了强强联合、优势互补、品牌战略的实施,为了项目合作、资源共享和产业链互补,本着“面向未来、共同发展”的宗旨,优秀企业家们更愿意建立并发展多方面的友好合作关系。

“战略联盟”合作共赢的方式。

我们联盟的商家,各行各业的都有。有的规模大些,有的规模小些,有的是品牌连锁店,有的是个体专卖店,有的是行业老牌,有的是新人新项目。在这种情况下,我们怎么合作呢?又怎么能共赢呢?我觉得可以从以下几方面入手进行尝试。一:基础合作

通过名单互换、客户资源共享、店面互相摆放展架/海报/单页/代金券/优惠卡等方式,搜集异业渠道客户名单,分享合作方的客户资源。也可以在商家定期给会员投放的产品目录册上投放宣传广告。二:人才资源共享

我们可以把联盟商家的人才进行整合。人才战略中很重要的一个方面是互补性的合作机制。因此,我们要建立起“联盟”的人才库,让全体联盟成员共享。这种共享可以在培训合作中体现。三:市场资源(业务资源)

我们可以把联盟的各个商家在当地开展业务拓展市场现状作出评估,然后制定出开拓市场的计划和布局。比如如何帮助其他商家开展此项业务的拓展,同时双方又能有新的业务收入的增加,这是一种合作拓展型的市场资源战略方式。另一种是抢占市场型的市场资源战略方式,比如与其他商家建立战略伙伴关系,或者拿下他们的业务,我们有这么大的联盟体拥有的商家服务,客户的资源也是他们在竞争中“垂涎”的蛋糕。谁能跟我们合作,谁也就能充分利用我们的资源获胜。作为单一的商家可能就没有这种资源优势了。

四、关系资源

在我国仍处于熟人、半熟人社会状态下,关系资源是效益(或效率)共生的很重要因素。这种关系资源包括公共管理部门的关系资源,专家学者的关系资源,行业协会的关系资源,经济各界的关系资源,宣传媒体、自媒体资源等等。

五、共享经济。共享活动场地;共享广告宣传,共享活动方案等。

通过合作发展,进一步加快各商家之间的人才支持、项目合作、资源共享和产业链互补,大家在信息渠道、品牌宣传、商业活动等方面可以相互运用,大家也可以以战略伙伴方式对外推荐客户。

(以上合作内容,都可以根据各自实际情况共同商量改动)

商场如战场,你要主动出击,还是坐以待毙? 优商联盟合作电话:***、*** 新浪乐居客户俱乐部会员卡联盟商家加盟合作协议书

甲方:___________ 地址:___________________ 电话:__________ 联系人:_____________

乙方:___________地址:___________________ 电话:__________ 联系人:_____________ 甲、乙双方本着平等互利、诚实信任、共同发展的原则,经友好协商,现就优商联盟合作事宜,共同开拓双方行业业务市场,达成如下协议:

一、合作内容:

1、共同打造优商联盟团队,为优商联盟的会员提供优惠折扣和优质服务。

2、甲方充分利用自身优势和资源,为持卡客户提供全方位消费信息服务及推荐,引导持卡客户到乙方消费,并协助乙方对持卡会员进行产品和服务的推广。

3、乙方充分利用自身优势和资源,按本协议约定,为持卡会员提供相应的优惠折扣和优质服务;同时应指定专人负责与甲方进行紧密的业务协调与联系,主动参与甲方策划组织的各种营销活动,同心协力共创商机。

4、二、合作要求:

1、资质要求:

乙方应向甲方出示法人营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证(国税)副本、银行开户许可证副本和法定代表人身份证原件,并提交加盖乙方公章的法人营业执照副本、税务登记证(国税)副本、银行开户许可证副本和法定代表人身份证复印件。如双方有一方企业内部有任何变更时应及时书面通知对方并提交资料。

2、市场秩序及形象维护:

甲乙双方有义务共同维护签约项目的市场秩序及市场形象。若乙方在经营活动中有破坏市场秩序,损害甲方企业及产品形象,损害甲方或甲方其他合作伙伴利益的行为,甲方有权要求乙方承担违约责任,并赔偿甲方的经济损失。

三、甲方的责任和义务

1、甲方负责制定“电信E家俱乐部”会员服务准则,向电信用户发放会员卡,并负责相关会员组织的日常管理工作。

2、在协议期内负责通过中国电信e家客户俱乐部会员手册、百事通积分商城、平面媒体等多种形式介绍及推广乙方的服务,让甲方的会员更多更好地使用乙方提供的服务。

3、向乙方提供中国电信e家客户俱乐部会员卡样本,经乙方确认其有效性并备案后,作为甲方中国电信e家客户俱乐部会员卡持卡人在乙方消费场所持卡消费的优惠凭证。

4、拥有对中国电信e家客户俱乐部会员卡相关活动的最终解释权。

5、商家作为联盟战略合作伙伴可以优惠价格购买或消费陕西电信各类产品。

6、商家可以向电信方寻求支持。日常支持服务主要包括:业务热线支持服务、业务培训服务等等。

7、商家提供积分兑换消费,按有效消费记录要求电信方按实际消费金额进行结算。

8、商家可建议发起或配合电信方开展针对会员的主题促销活动。

9、甲方有权对乙方提供的相关服务进行核准和抽查,并对于出现的问题有权要求乙方在合理的时间内解决。

10、甲方负责为该项目进行相应的宣传推广工作。

四、乙方的责任及义务

1、须具有相对公开和稳定的价格体系,所有价格须明码标价。

2、保证其工作人员或收银员熟知本特约商户承诺的优惠折扣服务,并严格执行。

3、在合作期间内,乙方保证给予“电信E家俱乐部”会员的优惠标准如下:

折扣率: %,折扣排除项目:

4、乙方向中国电信e家客户俱乐部会员卡会员提供的服务价格应低于门市折扣价和优惠价,保证中国电信e家客户俱乐部会员卡会员持卡消费时获得最大幅度的优惠。

5、不得无故或借故拒绝受理顾客出示的有效会员卡,也不得因持卡人凭卡消费而向其收取附加手续费,或拒开发票。

6、做好持卡会员投诉的有关工作,并积极配合执行甲方对此提出的处理意见。

7、保证产品和服务质量,并对提供的产品或服务质量负责,如因产品或服务质量问题引起客户不满、投诉或纠纷诉讼等,付全部责任。若因此给甲方造成任何损失,由乙方向甲方全额赔偿。

8、乙方有义务利用自有宣传渠道进行合作业务的宣传工作。

9、甲方向乙方提供的“电信E家俱乐部商家联盟加盟商”标识牌及相关宣传资料,须在一周内在本协议约定提供优惠和服务的营业场所

明显位臵安排放臵并妥善保管。

10、乙方为用户提供刷卡积分兑换服务。“须按技术要求由电信方安臵POS终端,并按服务要求,提供会员刷卡消费服务,POS终端,乙方应向甲方支付押金5000元。

五、加盟资格取消

乙方没有履行提供优质的商品和优惠的消费服务,与其承诺的优惠折扣不一致的,受到会员投诉三次和明显过错事实成立的,甲方有权单方面取消其加盟资格,并在相关媒体和网上以公告的形式告知中国电信e家客户俱乐部会员卡会员。

六、加盟条件

1、合法经营,并面向社会大众提供某种类型生活服务的商家。

2、具有一定的知名度及诚信度,能为消费者提供优质商品和服务。

3、具有良好的管理运营机制,能保证长期稳定提供优质商品和服务。

七、附件:中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家优惠会员承诺书 中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家资料确认表 中国电信E家俱乐部商家联盟管理办法

八、本协议有效期_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

1、因法定不可抗力造成双方不能履行本协议,双方通过书面的形式通知对方,本协议即告终止。

2、如本协议所涉及项与中国电信集团公司规划相冲突,则甲乙双方另行调整解

第五篇:奖优扶贫捐助方案

城北一小奖优扶贫募捐活动策划方案

一、活动背景:

城北一小地处宜宾县柏溪镇城北新区规划发展地段,属于城乡结合部学校,学校招生服务范围为宜宾县二二四铁路以北的高梨村、岷江社区、集体村、仁和村、公兴村、火花村、羊湾村,以及部分进城务工人员子女。目前我校有在校小学生1083人,幼儿学生256人,其中有特别贫困学生和低保户50余户。为了每一名学生都能健康的发展,为了让优秀的学生都能得到鼓励,我校采取了诸多行动来改善学校的办学条件和促进每一个学生的全面发展。但只凭学校的努力,力量有限。学校现在需要学校周围各界爱心企业和人士的支持和捐助,故我校筹备一个爱心捐助基金来奖优扶贫。

二、活动目的:

以“手递手的情,托出心连心的爱”为活动宗旨,呼吁学校周围企业、单位和爱心人士伸出援手,为祖国未来的花朵奉献爱心,帮助贫困学生顺利完成学业、解决其家庭生活的后顾之忧。奖励优秀的学生、鼓励其继续奋发创造出更好的明天,成为建设祖国的栋梁之才。

三、活动工作小组

组长:唐永胜(全面负责本次募捐活动的领导和协调工作)副组长:魏存学(协调募捐活动具体工作)

办公室主任:刘 奇(具体负责募捐单位的联系和贫困学生档案的建立)

办公室工作员:胡萍雅 李玉兰 李万连 韦 强 谢恩科 金

友根 陈 琳

四、活动主题:

让传统文化润泽学生心灵。

五、活动内容:

(一)宣传动员阶段:2015年3月25日——3月30日 1.制作募捐倡议书。

2.掌握学校周边企业分布情况。(二)活动攻坚简短

1.分组到学校周围各企业进行此项活动的宣传。

第一组:胡萍雅 李玉兰 金友根 谢恩科

负责主要企业:宜宾纸机厂

长虹红星电子有限责任公司

天工机械

志源高压电力公司

常达机械有限公司

万泰集团柏林春天项目部

德福汽车城

第二组:刘 奇 韦 强 陈 琳

负责主要企业:荣利泰投资有限公司

成中集团

粤华集团 吉鑫酒业

北新国际项目部

宜宾鼎仁投资有限责任公司

(二)募捐阶段:2015年4月1日——4月30日 1.对募捐企业基本情况进行登记。2.建立募捐专项基金。

201捐赠须知

一、捐赠相关要求和规定

宜宾县柏溪城北第一小学校年3月3日

1.捐赠遵循自愿原则,所校内师生员工、社会团体及各界人士都可以向学校捐赠财物。

2.所有捐赠必须遵守法律法规,符合国家和社会公共利益。所有捐赠的财物受法律保护,任何单位和个人不得侵占、挪用、损毁。

3.捐赠资金和物资由学校捐赠办公室统一管理。捐款一律进入学校指定账户,由办公室统一接收并开具收据;并由办公室登记备案。4.捐款、赠物具体使用将按照捐赠者的意愿由学校再行安排。5.捐赠人有权了解其捐赠财物的使用情况和捐赠工程项目的建设、使用情况,并提出意见和建议。

6.学校定期对捐赠财物的使用情况进行自查,主动接受捐赠项目的审计,并向捐赠人通报受赠财物的管理、使用情况。

二、捐赠方向建议

1.基建方向:旗台整治修建、图书资料等项目投资。

2.贫困生扶贫基金:捐助家庭困难学生,帮助其解决生活和学习上的后顾之忧。

3.奖学金、基金:捐赠者可设立专项奖学金和优秀班主任、优秀教师的奖励基金等。

4.校园景观:我校占地面积较大,许多校园内景观设计有待开发进行,如雕塑、功德亭等,功德墙,捐赠可任选校园内景观建设,并按捐赠者意愿命名景观。如某某公司纪念亭、名校友画廊等。5.校园绿化:捐赠可用于校园绿化,特别是名贵树木。

6.庆“六一”活动赞助:所有校庆系列活动(组织策划、出资、出物、让利、免费等)、广告宣传、庆六一纪念品和宣传制作等。7.其它:所有捐赠均按捐赠者意愿进行安排,除以上意向外,捐赠者还可到校区考察后提出捐赠方案。

三、捐赠答谢:

所有捐赠者姓名或捐赠单位名称及捐赠数额将在宜宾县教育网向社会公布,在学校功德墙上公布,并向捐赠单位或个人颁发捐赠证书,发放纪念品,在今后编入我校校史资料。

四、捐赠形式:

1.捐赠者可通过下列形式捐赠:①直接用汇款、支票或现金捐赠;②通过设立奖学金及各类基金形式捐赠;③实物捐赠;④其他形式捐赠。2.捐赠手续办理:

现金捐赠可直接到城北一小办公室办理手续,也可直接汇款到我校以下帐号: 户

名:

号: 开户银行:

请注明收款单位:

邀请函

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