标准日本语教学计划与大纲

第一篇：标准日本语教学计划与大纲

标准日本语教学计划与大纲

一、教学对象

本大纲的教学对象是针对基础日语学习者以及IT相关领域日语学习者，可为零基础者或掌握了日语基本读音、语法以及商务日语的应用。

二、教学目的

标准日语的教学目的是，培养学员具有较强的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。结合软件所学知识，更好的开发日式相关软件。

三、教学要求

(1)、语言基本功训练基本功训练包括基本的语言知识(语音、文字、词汇、语法等)和语言技能(听、说、读、写等)的训练。1.语言知识：1）语音语音教学包括语音和语调两部分。语音：1一是清音、浊音、半浊音、拨音的发音;促音、长音、拗音、拗长音的发音。二是单词中的发音辨析。三是日语发音的特点。语调：单词的声调、各类单句的基本语调。2）文字与词汇掌握日语的假名和汉字两种文字,并能用罗马字标记假名和汉字。第一级别：应掌握100个左右日语汉字，800个左右单词。第二级别：在第一、二级别的基础上，增加汉字250个左右，累计掌握汉字400个。累计掌握约2300个单词的主要词义。掌握少量常用词组的用法。3）语法语法包括基础语法的主要内容,指词法和句法两部分。第一级别：词法:词的分类、意义及基本用法。句法:各种单句的结构和用法;日语的句子成分。简单的句型.第二级别：词法:第一级别尚未学到的各类词;单句的结构和用法;日语的句子成分,句型.第二级别尚未学到的各类词；单句的结构和用法；日语的句子成分；敬语的用法；时、体、态等。2.语言技能：听，第一级别：能在语流中正确辨别各音节。能听懂课堂用语和一般的日语讲解。能听懂与所学课文难度相同的听力教材及录音材料。能听懂以学校日常生活为题材的一般性谈话。能达到日本语能力考试四级听力的要求。第二级别：能听懂与所学课文难度相同的听力教材或录音材料。能达到日本语能力考试三级听力的要求。说，第一级别：能进行简单的会话。第二级别：能进行正常交流。读，第一级别：能正确地朗读所学课文及同等难度的课外读物。语音语调正确。第二级别：能准确地朗读所学课文及同等难度的文章，语音语调自然，吐字清楚。写，第一级别：能听写与课文程度相当的短文及短句。第二级别：能听写与报刊、书籍程度相当的短文及短句。根据要求运用所学知识写出文章、书写准确，语言较流畅，能够较合理地搭配使用词语，条理较清楚。语法和用词无大错。

(2)、理解与表达语言交际包括理解和表达两个方面。理解是表达的前提条件,只有充分地理解才能恰当地加以表达。理解是一种积极的思维活动,理解获得信息。理解的手段是听和读，通过听和读可以大量吸收丰富的语言材料。而理解能力的训练，可以培养学生思维敏捷和独立思考的能力。因此，基础阶段必须重视理解能力的培养。表达能力是运用语言的能力，表达能力包括口头表达和书面表达两种。基础阶段教学要引导学生掌握口头和书面表达的方式和技能。表达是发出信息，但是否确切、流畅、得体，可以反映实际运用语言的能力。因此,还必须十分重视表达能力的培养。

(3)、听、说、读、写这四种技能在语言交际中是相互联系、相互促进的。基础阶段教学应重视听、说训练,培养口头交际能力。因为语言首先是有声的，日常交际主要通过口头方式进行。表达更需要准确、通顺、简洁和富有逻辑性。因此，不能忽视读、写能力的培养。同时，读、写能力的提高还会促进听、说能力的提高。

(4)、语言基础与交际能力外语教学的最终目的是培养学生具有跨文化交际的能力，而语言知识(指语音、语法、文字、词汇等)和语言技能(指听、说、读、写)是语言交际能力的基础。因此，基础阶段将重视语言知识的传授和基本技能的训练。在小班教学中，精讲多练，以练为主的原则，使学生学到的语言知识和已掌握的语言技能有机地结合起来，并逐步熟练。

四、教学计划

本次日语培训共计7周，实35个教学日。

第一周：进行入门单元的学习。使学生熟练掌握50音图语音：

1、清音、浊音、半浊音、拨音的发音；促音、长音、拗音、拗长音的发音。

2、元音的无声化；送气音和不送气音。

3、单词中的发音辨析

4、日语发音的特点语调：单词的声调、各类单句的基本语调。并进行数字，月份以及星期等基础知识教学。

第二周—第四周：以一个星期一个单元的进度开始进行标日的讲解。完成标准日本语（上）的讲解并每周进行测验。第五周—第六周：对标准日本语（下）进行大致讲解，使学生能初步掌握日语的交流。

第七周：进行IT相关日语以及商务日语的教学，并进行日式面接会的模拟与考核。为学生将来就业打好基础。

五、测验

测试是检验教学质量，考核学生的语言知识和能力，促进教学工作以及检查大纲执行情况的必要手段。通过测试提供的数据又是修改大纲、评估与分析、改进教学的依据。测试内容和项目，应按照大纲规定的各项教学内容和要求进行。从每周起，将根据本大纲的要求，进行单元测验。测试要考核学生的语言知识，更要注意考核学生实际运用语言的能力。测试力求科学、客观、统一，逐步做到标准化。

以上为教学大纲，任课老师可根据学生以及自身情况进行具体安排。

第二篇：初级标准日本语

一、将下列汉字改为平假名 学生 中国人 日本 外国 英語 会社員

二、将下列假名改为汉字。(1×10)将下列假名改为汉字。

しゃいんだいがくせいしゃしんかいしゃ ちゅうごくてんいん とうきょうひと

三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。(1×10)

1.わたしは＿です。①小野②小野さん③学生さん

2.＿は社員です。①李さん②林③キム さん3.あなたは＿ですか。①張③張新③留学生 4.アメリカ人は＿ですか①どこ②だれ③なん

5.キムさんは＿ではあリません①留学②学校③社員

6.韓国は＿ですか。①だれ②どこ③なん

7.A：森さんは課長ですか。B:いいえ、課長＿。① です②ですか③ではありません8.A:あなたはタイ人ですか。B：＿タイ人ではありません。①いや②いいえ③はい

9.A：あなたはアメリカ人ですか。B：＿、アメリカ人です。

①はい②いいえ③いや10.A：キムさんは会社員ではありませんか。B：はい、会社員＿。①ではありません②です③ではあります

五、将下列句子译成汉语。(3×5)1.キムさんは東京大学の留学生です。

2.李さんは大学の先生ではありません。

3.スミスさんはイギリス人ですか。4.私は学生ではありません。会社員です。5.その本は張さんのではありません。私のです。

六、将下列汉语译成日语.1.我是中国人.2.你是韩国人吗？3.我是史密斯，是美国人.4.森是科长，不是社长。5.她是公司职员，不是学生.

第三篇：标准日本语语法总结

标准日本语语法总结

1.一般式(敬体)

------------------------------动词(ます连用形)ます。

------------------------------

例:王さんは 家へ 歸ります。

动词(ます连用形)ません。例:王さんは 家へ 歸りません。

2.过去式(敬体)动词(ます连用形)ました。例:王さんは 家へ 歸りました。

动词(ます连用形)ません でした。例:王さんは 家へ 歸りません でした。

3.现在进行式(敬体)动词(て连用形)て います。

例:王さんは 家へ 歸って います。

4.过去进行式(敬体)动词(て连用形)て いました。

例:王さんは 家へ 歸って いました。

5.完成式(敬体)动词(た连用形)た ことが あります。

例:あの 人は 富士山に 登った ことが あります。

动词(た连用形)た ことが ありません。

例:あの 人は 富士山に 登った ことが ありません。

6.存在句

(非生命)宾语が あります。(非生命)宾语が ありました。

例:部屋に 机が あります。(=机は 部屋に あります。)

部屋に 机が ありました。(=机は 部屋に ありました。)(非生命)宾语が ありません。(非生命)宾语が ありません でした。例: 部屋に 机が ありません。部屋に 机が ありません でした。(有生命)宾语が います。(有生命)宾语が いました。

例:部屋に 猫が います。部屋に 猫が いました。

(有生命)宾语が いません。(有生命)宾语が いません でした。

例:部屋に 猫が いません。部屋に 猫が いません でした。

7.go to do 式

宾语を A动词(ます连用形)に 移动动词(ます连用形)ます。例:図書館へ 本を 借りに 行きます。

8.want to do 式

宾语が 动词(ます连用形)たいです。

例: わたしは 科学技術の 本が 読みたいです。

另: わたしは 本が ほしいです。(want sth)

9.请求句

a.动词(て连用形)て くたさい。(请做)例:ここに 名前を 書いて くたさい。

动词(ない连用形)ないで くたさい。(请不要做)例:煙草を 吸わないで くたさい。

名词を くたさい。（给我．．．）例:本を くたさい。

10.许可句

动词(ない连用形)なければ なりません。(必须做)例:田中さんは 每朝 ７時に 起きなければ なりません。

动词(ない连用形)なくても いいです。(可以不做)例:田中さんは 每朝 ７時に 起きなくても いいです。

动词(て连用形)ても いいです。(可以做)例:行っても いいです。

11.had better 句

动词(た连用形)た ほうが いいです。（最好做）例:藥を飲んだ ほうが いいです。

动词(て连用形)ては いけません。(不可以做)例:会社を 休んでは いけません。

12.能力句

名词が できます。

例:田中さんは 英语が できます。

动词(基本形)ことが できます。

例:田中さんは 英语を 話すことが できます。

13.前后动作句

A动词(て连用形)てから, B动词(ます连用形)ます。例:藥を もらってから，歸ります。

A动词(て连用形)て, B动词(ます连用形)ます。例:病院へ 行って，診察を 受けます。

A动词(基本形)前に，B动词(ます连用形)ます。

例:料理を 作る 前に，手を 洗います。

A动词(た连用形)た あとで，B动词(ます连用形)ます。（あとで：以后）例:仕事が 終わった あとで, 映画を 見ます。

14.“反复”句

A动词(た连用形)たり，B动词(た连用形)たり します。

例:田中さんは 新聞を 読んだり，テレビを 見たり します。

15.“认为/说”（间接引语）

动词基本形(一般, 将来)と 思います。动词ている（进行）と 思います。

动词たい（想做）と 思います。

动词ない（否定）と 思います。

例:わたしは 彼が 北京へ 行くと 思います。例:わたしは 先生が 今 寝ていると 思います。

例:わたしは 新しい 技術を勉強したいと 思います。例:わたしは 彼が 北京へ 行くないと 思います。

16.“认为/说”（直接引语）「…」と 言/思います。

17.be going to do(打算)动词（意志形）+う/よう と 思います。(只用于表示说话人的意志)动词（意志形）+う/よう と 思っています。例 夏休みには, 海へ行こうと思います。

18.动词作定语(变为形容词)动词基本形+名词

1.动词简体形+名词(一般、将来)2.动词(た连用形)+ た+名词（过去）3.动词(て连用形)+ ている+名词（进行）4.动词(ない连用形)+ ない+名词（否定）

5.动词(ない连用形)+ なかった+名词（过去否定）6.动词(ます连用形)+ たい+名词（想要）例

1． 本を 読む学生(读书的学生)2． 本を 読んだ学生(读过书的学生)3． 本を 読んでいる学生(在读书的学生)4． 本を 読まない学生(不读书的学生)5． 本を 読まなかった学生(没读过书的学生)6． 本を 読みたい学生(想读书的学生)

19.动词作主语（变为名词）

动词基本形+名词

1．动词简体形+ のは/が/を…です/ます(一般、将来)2．动词(た连用形)+ のは/が/を…です/ます（过去）3．动词(て连用形)+ のは/が/を…です/ます（进行）4．动词(ない连用形)+ のは/が/を…です/ます（否定）5．动词(ない连用形)+ のは/が/を…です/ます（过去否定）6．动词(ます连用形)+ のは/が/を…です/ます（想要）例

1.野球を するのは おもしろいです。

2.李さんは，日本語を 話すのが，上手です/好きです。3.李さんは，空港で両替するのを 忘れました。

------------------------------名词

------------------------------

1.主+は 名词+です。（现肯）

例:それは 科学の 本です。

2.主+は 名词+では ありません。（现否）

例:それは 科学の 本では ありません。3.主+は 名词+でした。（过肯）

例:それは 科学の 本でした。

4.主+は 名词+では ありません てした。（过否）

例:それは 科学の 本では ありません てした。5.定语（动词简体形）＋名词

例:これは 読む 本／読んでいる 本／読んだ 本

------------------------------形容词

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(形容词词干+い)1． 判断句

形容词词干いです。（现肯）例:デベ-トの 建物は 高いです。形容词词干く ないです。（现否）例: デベ-トの 建物は 高く ないです。形容词词干かったです。（过肯）例: デベ-トの 建物は 高かったです。形容词词干く なかったです。（过否）例: デベ-トの 建物は 高く なかったです。2． 自变句

形容词词干く なります。例:部屋が 暖かく なります。3． 他变句

形容词词干く します。例:部屋を 暖かく します。4． 作定语

形容词词干い名词 例: 古い 庭園 5． 表示“又…又…”

A形容词词干くて，B形容词词干くて，（C形容词词干くて，）D形容词词干いです。日本の 国土は 细くて, 长いです。6． 表示“一会儿…一会儿…” A形容词词干かったり，B形容词词干かったりです。部屋の 中は 暖かかったり, 寒かったりです。7． 表示“认为（形容词）” 形容词词干いと 思います。例:部屋を 暖かいと 思います。8．表示“要（某物）”…が ほしいです。

わたしは 本が ほしいです。

高い(たかい)低い(ひくい)暑い(あっい)寒い(さむい)多い(ぉぉい)古い(ふるい)大きい(ぉぉきい)黑い(くろい)速い(はゃい)美しい(うつくしい)新しい(あたらしい)白い(しろい)広い(ひろい)狭い(せまい)凉しい(すずしい)暖かい(あたたかい)安い(ゃすい)甘い(あまい)辛い(からい)冷たい(つめたい)痛い(いたい)细い(ほそい)長い(ながい)早い(はゃい)遟い(ぉそい)明るい(あかるい)短い(みじかい)危ない(あぶない)良い(よい)すごい 了不起 すばらしい 极好 いい 好 ほしい 想要 ぉいしい 好吃的

------------------------------形容动词

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形容动词词干(か)+だ 1．判断句

形容动词词干です。（现肯）例: 動物園は にぎゃかです。

形容动词词干では ありません。(现否)例:動物園は にぎゃかでは ありません。形容动词词干でした。（过肯）例: 動物園は にぎゃかでした。形容动词词干では ありません てした。（过否）

動物園は にぎゃかでは ありません てした。2．自变句

形容动词词干に なります。例:家事が樂に なります。3．他变句

形容动词词干に します。例:部屋を きれいに します 4．作定语

形容动词词干な名词 例:有名な 庭園 5．表示“又…又…” A形容动词词干で，B形容动词词干で，（C形容动词词干で，）D形容动词词干です。

秋は さわやかで 快適です。6．表示“一会儿…一会儿…” A形容动词词干だったり，B形容动词词干だったりです。時間に よって 静かだったり，にぎやかだったりです。

7．表示“认为（形容词）”例:形容动词词干だと 思います。動物園は にぎゃかだと 思います。

にぎやかだ 热闹 静かだ(しずかだ)有名だ(ゅうめいだ)いろいろだ 各种各样 好きだ(すきだ)爱好 上手だ(じょうずだ)便利だ(ぺんりだ)快適だ(かいてきだ)

盛んだ(さかんだ)きわやかだ 清爽 简单だ(かんたんだ)樂だ(らくだ)轻松 豐富だ(ほうふだ)苦手だ(にがてだ)得意だ(とんいだ)同じだ(おなじだ)反対だ(はんたいだ)正確だ(せいかくだ)危險だ(きけんだ)单純だ(たんじゅんだ)热心だ(ねっしんだ)代表的だ(だいひょうてきだ)きれいだ 美丽的

------------------------------疑問句

------------------------------

一．何

1)何(なん,なに)(what)1．--それは 何ですか。--これは 本です。2．--靴の うりばは 何階ですか。--1階です。

2）何時（何月 何日 何曜日 何分）(what time, what day, etc.)1．--今 何時ですか。--午前6時50分です。

2．--王さんの学校は 何時に 始まりますか。--9時に 始まります。3．--何時からですか。--9時からです。3）何て(by what)1．--上野まで 何で 行きましたか。--バスです。4）何時間(how long)1．--王さんの 家から 学校まで 何時間 かかりましたか。--1時間です。5）何を

1．--何を 見ましたか。--映画です。6）何が

1．--何が入っていますか。--本です。7）何種類の(+名词)(how many kinds of)1．--何種類の 映画を 見ますか。--1種類しか 見ません。

二．ど

1）どれ(which)（èこれ/それ/あれ）

1.--あなたの 辞書は どれですか。--ゎたしの 辞書は それです。2）どの（+名词）(èこの/その/あの)1．--英語の 本は どの 本ですか。--英語の 本は この 本です。（--この本は 英語の 本です。）

2．--日本て どの 山が いちはん 高いですか。--富士山が いちはん 高いです。3)どこ(where)(èここ/そこ/あそこ)1．--デパ-トは どこですか。--デパ-トは あそこです。

2．--これは どこと どこの 試吅ですか。--「巨人」と 「阪神」の試吅です。3．--田中さんは どこに いますか。=田中さんはどこですか。4．--テレビは どこに ありますか。=テレビは どこですか。4）どこへ

1．--今日 どこへ 行きましたか。--学校です。5）どこで

1．--どこで 友達と ピンポンを しましたか。--大学の 体育館で 友達と ピンポンを しました。6)どう(how)1．--ぉ天气は どうてしたか。--とても よかったです。2．--どう しましたか。--熱が あっ，頭が 痛いです。7）どんな（+名词）

1．--どんな 庭園ですか。--静かな 庭園です。8）どちら(which side)(èこちら/そちら/あちら)1．--どちらが 「巨人」の 選手ですか。--黑い 帽子が 「巨人」の選手です。9）どうして(for what, why)1．--どうしてですか。--…から。

三．だれ(who)1．--あの 人は だれですか。--あの 人は 張さんです。2．--だれと 行きますか。--ゎたしの 友達と 行きます。3．--だれに 書きますか。--北京の 友達に 書きま 四．だれの(whose)1．--あの 辞書は だれの ですか。--あれは ゎたしの です。

五．いつ(when)1．--夏休みは いつから いつまで ですか。--7月15日から8月31日までです。2．--東京て いちはん いい季節は いつですか。--秋です。

六．いくつ(how old)1．--ぉ孃さんは ぉいくつですか。--9岁です。

七．いくら(how much)1．--その 本 いくらですか。--これは 500元です。

八．いかが（how）

1．--今日は 御气分は いかがですか。（探病时：您今天觉得怎么样？）

------------------------------小结PART 1------------------------------

一．が

1.表示动作的主体(=は)。但不起强调作用。

值段が 安いです。

2.表示第一次提到的人或物，即新信息。会社の ぉ客さんが ァメリカから 来ます。花屋から 花が 届きます。3.表示动作的对象。（用于自动动词之前）陳さんから 王さんに 手纸が(!)来ました。4.作小主语。

えきでは おおぜいの 人が 電車を 待っていました。5.作下列动词或形容动词的对象。1）…あります/ います(There be)部屋に 机が あります。机の下に 猫が います

2)…好きです/上手です(be good at)張さんは ピンポンが 好きです。張さんは ピンポンが 上手です。3)…わかります(know)張さんは 日本語が わかります。4)…ほしいです(want)わたしは 本が ほしいです。

5)…动词连动形たいです(want to do)ぉ茶が 飲みたいです。本が 読みたいです。

6)…できます(be capable of, be able to do)張さんは 料理が できます。

張さんは 料理を 作る ことが できます。6．承前启后作用（が本身没有意思）。

先週 デパ－トに 行きましたが, テレビも ステレオも 種類が 多いですね。7．表示对比。

食べる ことは 好きですが, 作ることは あまり好きては ありません。（こと代名词，因为前面是动词）

8．表示主语，但不强调，常在句子中间。

特に 歌舞伎は 人气が あって，おおぜいの 人が 見に 行きます。9．自然现象（不能用を）雪が 降います。0．疑问词作主语时用が だれが 行きますか。

注：用が提问的句子，需用が回答。

--あなだは 何が 読みたいですか。--本が 読みたいです。

二．に

1． 表示在某一点时间（不是一段时间）田中さんは 午前7時に 起きます。2． 表示基准

1週間に 5日 出勤します。3． 表示目的地。

王さんは 去年 東京に 来ました。家に 着きました。

友達と 富士山に 登りました。4． 接受方。

純子さんは ぉ母さんに 絵を あげます。5． 表示存在的地方。（あります/ います）テレビは 居间に あります。奥さんは 今 台所に います。居间に テレビが あります。今 台所に 奥さんが います。6． 移动动词的去处或归处。（可用へ代替）私は 友達を むかに 会社に 行きました。7． 移动动词后的动作。

おおぜいの 人が 紅葉を 見に 行きます。8． 动作所涉及的对象。

今 陳さんに 返事を 書いて います

あなたの 名前と 住所を ここに 書いて ください。

9． 形容动词、名词的自变与他变(…なります/します)。家事が 樂に なりました。部屋を きれいに します。10． 方位的基准。

日本は 南北に 長い。

11． 用于“…に よって 違います”之中。土地に よって 料理の 味が 違います。

三．へ

王さんは 家へ 歸ります。あなたは どこへ 行ますか。

四．で

1． 表示手段（交通工具等）

田中さんは 電車で 会社へ 行きます。田中さんは 万年筆で 手纸を 書きます。奥さんは 電話で 友達と 話を します。2． 表示动作的场所（静态）（动态时用に或へ）田中さんは 居間で 新聞を 読みます。

冷凍食品は 冷凍库で 長い 期間 保存すること ができます。田中さんは よく テレビで 野球の 試吅を 見ます。3． 表示吅计（数量词+で）3本で 360円 いただきます。

4． 表示状态

小钱が ありませんから 1000円で おつりを ください。5． 表示范围（时间）

冷凍食品は 短い 時間で 食事の 支度が できます。

五．を

1.表示宾语（在他动动词vt.之前）田中さんは 手纸を 書きます。

2.表示移动的空间或距离(后接表示移动的自动动词vi)(注:不能用で)中国を 旅行する。

私は いつも 公園を 散步します。

六．と

1．与…一起

奥さんは 电話で 友達と 話を します。2． 基准(用于…と同じ/…と反对です)桜と 反対ですね。

七． ど

1）どうぞ（please）どうぞ こちらへ。2）どうも（thanks）どうも ありがとう。3）どう（how）

お天气は どうでじたか。4）どれ（which）

あなたの 辞書は どれですか。5）どの+名

英語の 本は どの 本 ですか。6）どこ（where）

デパ-トは どこですか。7）どうして（why）

どうしてですか。--…から。8）どちら（which side）

どちらが 「巨人」の 選手 ですか。9）どんな＋名词（how）どんな 庭園 ですか。静かな 庭園 です。

八． て

1．表示连续发生的动作

ピンポンを して 食事を して 仕事を します。2．用来停顿动词、形容词

京都も 奈良も 中国の 長安を まねて 作った 町です。

九． 時 1)名+の時

1.食事の時, … 2)动词基本体+時

1.食事をする時, …

------------------------------PART 2------------------------------

1.から：表示起点、提供方（from），表示原因（because）田中さんは 9時から 5時まて 働きます。

純子さんは 先生から 画用纸を もらいました。王さんは 中国の北京から 来ました。

田中さんは 野球が 好きですから 明日は テレビて 野球を 見ます。それは 王さんからの 手纸。

東京から 京都まで 約2時間 かかります。

2.まで： 表示时间的终点、地点的到达点、温度的达到点（to）田中さんは 9時から 5時まて 働きます。わたしたちは 顶上まて 登りました。それは 北京までの 切符。

夜の 气温は 零下20度まで 下がります。

3.（_と）いっしょに： 表示(强调)共同方（together）田中さんは 王さんと いっしょに 行きます。4.あと+ 一段时间：还剩（一段时间）夏休みは あと1週間です。5.さっき：刚才（just now）

さっき お父さんから 電話を もらいました。6.もう：已经（already）王さんは もう 見ましたか。7.もう…ても：已经可以 もう 歸っても いいです。

明日 もう 一度 来て ください。8.もうすぐ：马上（very soon）もうすぐ 花屋から 花が 届きます。9.时间+ごろ：某点时间左右（or so）お父さんは 夕方 6時ごろに 歸りますよ。10.こちろ：这边（this way）

どうぞ こちろへ。

11.少し（すこし）: 稍微(a little)少し 寒かったです。12.とても:非常(very)とても よかったです。(It's very good.)13.人+たち:(人)复数 友達たち。

14.おおぜい:很多,只指人(many)人は おおぜい いましたか。おおぜいの 人が いました。

15.しか+ 否定式: 只有,仅(only)東京から 京都まで 約2時間しか かかりません でした。わたしの 家では わたししか 見ませんよ。16.たくさん: 很多,指人或物(many)京都には 有名な お寺や 庭園が たくさん あります。17.いろいろな: 各种各样(all kinds of)いろいろな 所を 見ました。

18.あまり+否定式:不太,不怎么(not too)これは あまり 有名な お寺では ありません。これは あまり 大きい 庭園では ありません。19.よく: 常常(频数),非常(程度)田中さんは よく テレビで 野球の 试吅を 見ます。わたしは 野球の ル-ルが よく わかります。

(Mr Zhang knows the rules of baseball very much.)张さんは 野球の ル-ルが よく わかりません。

(Mr Zhang doesn't know the rules of baseball very much.)20.たいへん: 非常(very much)野球は 日本で たいへん 人气が あります。21.たいてい:大致,差不多(almost)男の 人は たいてい 野球が 好きです。22.でも: 但是(but)でも 夜は 東京ほど 暑くないです。

(But at night Beijing is not as cold as Tokyo.)23.(_の)ほう: 更加(even)昼は 北京の ほうが 暑いです。24.より: 比（than）

日本は 中国より 狭いです。

中国より 日本の ほうが 狭いです。25.ほど+否定式：不及（not so…as）日本は 中国ほど 広くないです。26.いちばん:最(most)東京は 日本で いちぼん 人口が 多いです。27.ずっと: 比…得多(much more)今日は 昨日より ずっと 寒いですね。

28.では: 那么(then)では 北京で いちばん いい 季節は いつですか。(Then when is the best season in Beijing?)29.くらい:大约(about)1週間に 4回くらい 行きます。30.それから:然后(and then)りんごを 4個と 卵を ２０個 買いました。それから 齒ブラシを ３本買いました。31.(_に)よって: 根据(according to)土地に よって 料理の 味が 違います。32.そう:那么(so)そう しましょう。（So it is.）

33.ぜひ：一定（表示愿望强烈的词）ぜひ 食べたいですね

34.もう+数量词：再（another，more）ビ-ルを もう １本 注文します。もう 少し お茶が ほしいです。

35.ちよっと：稍微（a little while）ちよっと 待って ください。

36.ずいぶん：非常（表示惊讶或程度高）ずいぶんのどがはれています

37.ゆっくり:好好，充分，不慌不忙 ゆっくり 休んで ください。38.てから：以后（after）

藥を もらってから，歸って ください。39.(-の)ほかに:除…之外(addition to)食料品の ほかに 日用品が あります。40.ほとんど:几乎(almost)(adv)南の 地方は ほとんど 雪が 降りません。41.ほとんど:大多数(most)(noun)ほとんどの 人が 新聞を 読んみます。42.まだ:尚,还,仍然(still, yet)--夏休みは もう 始まりましたか。--いいえ,まだです。

１０月の 冲繩は まだ 暑いです。まだ 一度も ありません。

43.本当に:真的,的确(indeed, really)本当に 種類が 豐富に なりました。44.(_の)おかげで: 多亏(thanks to)電气製品の おかげで 家事の 時間は とても 短く なりました。45.では:那么说(假定)一度に おおぜいの 人が 休んでは 困りますから。46.特に:尤其(especially)餃子は 特に 人气が あります。

47.もちるん:当然(of course, certainly)

--どんな 料理が 得意ですか。--もちるん 中華料理です。

48.こと:形式名词(动词+ことè名词)餃子も 燒壳も 作る ことが できます。

料理は 食べる ことも 作る ことも 樂しいですよ。49.何回／度／人／杯／个／册：表示好几次等

田中さんは 歌舞伎が 好きで，何度も 見た ことが あります。50.最近：近来（recently）

最近は 忙しいですから, ゆっくり 料理を 作る ことが できません。51.や…も…:(も取代を)肉や 鱼の 冷凍食品も あります。52.(_た)あとで:在…之后

映画を 見た あとで 食事を します。53.前に:在…之前

家へ 歸る 前に, ス-パ-?マ-ヶツトに 寄ります。54.ほうが: 最好

寒いですから, 家に 歸った ほうが いいです。55.たり…たり…:又…又…

コンピユ-タは 人間より 速く 計算したり, 正确に 記譩したり する ことが できます。56.でも:即使(even)新聞社に よって 同じ ニュ-スでも 見出しが 大きかったり, 小さかったり します。57.きっと:一定(猜测)中国へ 行った ことが ない 人も きっと あの 番组を 見て,感動したと 思います。きっと 彼は 来ると 思います。58.て: 表示原因或理由

中日両国の スタツフの 協力が あって, 成功したんですね。59.ために: 为了

友達に 会う ために 東京へ 行きました。

科学技術を 勉強する ために 日本に 留学しました。60.(_の)代わりに: 代替(instead of)危險な 仕事や 单純な 仕事を 人間の 代わりに ロボツトが して いるです。61.これから：从今以后(from now on)これから 世界中で 增えると 思います。62.でしょう:表示同意 “吧” 紅葉が きれい でしよう。63.ましょう:礼貌的劝诿 映画を 見ましょうか。64.ても:可以

--風呂に 入っても いいですか。--はい。入っても いいです。

（--いいえ。入っては いけません。65.しっかり：好好地

张さんも しっかり 勉強して くださいね。66.もっと：更加

これから もっと 進步する 思います。67.わたしが：表示主动地承担某事 わたしが 切符を 買いに 行きましょう

第四篇：标准日本语语法总结

标准日本语语法总结 1.一般式(敬体)动词(ます连用形)ます。e.g.:王さんは 家へ 歸ります。

动词(ます连用形)ません。e.g.:王さんは 家へ 歸りません。2.过去式(敬体)

动词(ます连用形)ました。e.g.:王さんは 家へ 歸りました。

动词(ます连用形)ません でした。e.g.:王さんは 家へ 歸りません でした。3.现在进行式(敬体)

动词(て连用形)て ぃます。

e.g.:王さんは 家へ 歸って ぃます。4.过去进行式(敬体)

动词(て连用形)て ぃました。e.g.:王さんは 家へ 歸って ぃました。5.完成式(敬体)

动词(た连用形)た ことが ぁります。

e.g.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁります。

动词(た连用形)た ことが ぁりません。

e.g.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁりません。6.存在句

(非生命)宾语が ぁります。(非生命)宾语が ぁりました。

e.g.:部屋に 机が ぁります。(=机は 部屋に ぁります。)

部屋に 机が ぁりました。(=机は 部屋に ぁりました。)(非生命)宾语が ぁりません。(非生命)宾语が ぁりません でした。e.g.: 部屋に 机が ぁりません。部屋に 机が ぁりません でした。(有生命)宾语が ぃます。

(有生命)宾语が ぃました。

e.g.:部屋に 猫が ぃます。部屋に 猫が ぃました。

(有生命)宾语が ぃません。(有生命)宾语が ぃません でした。

e.g.:部屋に 猫が ぃません。部屋に 猫が ぃません でした。7.go to do 式

宾语を A动词(ます连用形)に 移动动词(ます连用形)ます。

e.g.:図書館へ 本を 借りに 行きます。8.want to do 式

宾语が 动词(ます连用形)たぃです。

e.g.: わたしは 科学技術の 本が 読みたぃです。

另: わたしは 本が ほしいです。(want sth)9.请求句

a.动词(て连用形)て くたさぃ。(请做)e.g.:ここに 名前を 書いて くたさぃ。

动词(なぃ连用形)なぃで くたさぃ。(请不要做)e.g.:煙草を 吸わなぃで くたさぃ。

名词を くたさぃ。（给我．．．）

e.g.:本を くたさぃ。10.许可句

动词(なぃ连用形)なければ なりません。(必须做)e.g.:田中さんは 每朝 ７時に 起きなければ なりません。动词(なぃ连用形)なくても ぃぃです。(可以不做)e.g.:田中さんは 每朝 ７時に 起きなくても ぃぃです。

动词(て连用形)ても ぃぃです。(可以做)e.g.:行っても ぃぃです。

11.had better 句

动词(た连用形)た ほぅが ぃぃです。（最好做）e.g.:藥を飲んだ ほぅが ぃぃです。

动词(て连用形)ては ぃけません。(不可以做)e.g.:会社を 休んでは ぃけません。12.能力句

名词が できます。

e.g.:田中さんは 英语が できます。

动词(基本形)ことが できます。

e.g.:田中さんは 英语を 話すことが できます。13.前后动作句

A动词(て连用形)てから, B动词(ます连用形)ます。e.g.:藥を もらってから，歸ります。

A动词(て连用形)て, B动词(ます连用形)ます。e.g.:病院へ 行って，診察を 受けます。A动词(基本形)前に，B动词(ます连用形)ます。e.g.:料理を 作る 前に，手を 洗ぃます。

A动词(た连用形)た あとで，B动词(ます连用形)ます。（あとで：以后）e.g.:仕事が 終わった あとで, 映画を 見ます。14.“反复”句

A动词(た连用形)たり，B动词(た连用形)たり します。

e.g.:田中さんは 新聞を 読んだり，テレビを 見たり します。15.“认为/说”（间接引语）

动词基本形(一般, 将来)と 思ぃます。动词てぃる（进行）と 思ぃます。

动词たぃ（想做）と 思ぃます。

动词なぃ（否定）と 思ぃます。

e.g.:わたしは 彼が 北京へ 行くと 思ぃます。e.g.:わたしは 先生が 今 寝てぃると 思ぃます。e.g.:わたしは 新しぃ 技術を勉強したぃと 思ぃます。e.g.:わたしは 彼が 北京へ 行くなぃと 思ぃます。

16.“认为/说”（直接引语）

「…」と 言/思ぃます。17.be going to do(打算)

动词（意志形）+う/よう と 思ぃます。(只用于表示说话人的意志)动词（意志形）+う/よう と 思ってぃます。e.g.夏休みには, 海へ行こうと思います。18.动词作定语(变为形容词)动词基本形+名词

1.动词简体形+名词(一般、将来)2.动词(た连用形)+ た+名词（过去）3.动词(て连用形)+ てぃる+名词（进行）4.动词(なぃ连用形)+ なぃ+名词（否定）

5.动词(なぃ连用形)+ なかった+名词（过去否定）6.动词(ます连用形)+ たぃ+名词（想要）e.g.1． 本を 読む学生(读书的学生)2． 本を 読んだ学生(读过书的学生)3． 本を 読んでぃる学生(在读书的学生)4． 本を 読まなぃ学生(不读书的学生)5． 本を 読まなかった学生(没读过书的学生)6． 本を 読みたい学生(想读书的学生)19.动词作主语（变为名词）动词基本形+名词

1．动词简体形+ のは/が/を…です/ます(一般、将来)2．动词(た连用形)+ のは/が/を…です/ます（过去）3．动词(て连用形)+ のは/が/を…です/ます（进行）4．动词(なぃ连用形)+ のは/が/を…です/ます（否定）5．动词(なぃ连用形)+ のは/が/を…です/ます（过去否定）6．动词(ます连用形)+ のは/が/を…です/ます（想要）e.g.1.野球を するのは おもしろいです。

2.李さんは，日本語を 話すのが，上手です/好きです。3.李さんは，空港で両替するのを 忘れました。名词

1.主+は 名词+です。（现肯）

e.g.:それは 科学の 本です。

2.主+は 名词+では ぁりません。（现否）

e.g.:それは 科学の 本では ぁりません。3.主+は 名词+でした。（过肯）

e.g.:それは 科学の 本でした。

4.主+は 名词+では ぁりません てした。（过否）

e.g.:それは 科学の 本では ぁりません てした。5.定语（动词简体形）＋名词

e.g.:これは 読む 本／読んでぃる 本／読んだ 本 形容词

(形容词词干+ぃ)1． 判断句

形容词词干ぃです。（现肯）e.g.:デベ-トの 建物は 高ぃです。

形容词词干く なぃです。（现否）e.g.: デベ-トの 建物は 高く なぃです。

形容词词干かったです。（过肯）e.g.: デベ-トの 建物は 高かったです。

形容词词干く なかったです。（过否）e.g.: デベ-トの 建物は 高く なかったです。2． 自变句

形容词词干く なります。e.g.:部屋が 暖かく なります。3． 他变句

形容词词干く します。e.g.:部屋を 暖かく します。4． 作定语

形容词词干ぃ名词 e.g.: 古ぃ 庭園 5． 表示“又…又…”

A形容词词干くて，B形容词词干くて，（C形容词词干くて，）D形容词词干ぃです。日本の 国土は 细くて, 长ぃです。6． 表示“一会儿…一会儿…”

A形容词词干かったり，B形容词词干かったりです。部屋の 中は 暖かかったり, 寒かったりです。7． 表示“认为（形容词）” 形容词词干ぃと 思ぃます。e.g.:部屋を 暖かぃと 思ぃます。8．表示“要（某物）”…が ほしぃです。

わたしは 本が ほしぃです。

高ぃ(たかぃ)低ぃ(ひくぃ)暑ぃ(ぁっぃ)寒ぃ(さむぃ)多ぃ(ぉぉぃ)古ぃ(ふるぃ)大きぃ(ぉぉきぃ)黑ぃ(くろぃ)速ぃ(はゃぃ)美しぃ(ぅつくしぃ)新しぃ(ぁたらしぃ)白ぃ(しろぃ)広ぃ(ひろぃ)狭ぃ(せまぃ)

凉しぃ(すずしぃ)暖かぃ(ぁたたかぃ)安ぃ(ゃすぃ)甘ぃ(ぁまぃ)辛ぃ(からぃ)冷たぃ(つめたぃ)痛ぃ(ぃたぃ)细ぃ(ほそぃ)長ぃ(ながぃ)早ぃ(はゃぃ)遟ぃ(ぉそぃ)明るぃ(ぁかるぃ)短ぃ(みじかぃ)危なぃ(ぁぶなぃ)良ぃ(よぃ)すごぃ 了不起 すばらしぃ 极好 ぃぃ 好 ほしぃ 想要 ぉぃしぃ 好吃的 形容动词

形容动词词干(か)+だ

1．判断句

形容动词词干です。（现肯）e.g.: 動物園は にぎゃかです。

形容动词词干では ぁりません。(现否)e.g.:動物園は にぎゃかでは ぁりません。形容动词词干でした。（过肯）e.g.: 動物園は にぎゃかでした。形容动词词干では ぁりません てした。（过否）

動物園は にぎゃかでは ぁりません てした。2．自变句

形容动词词干に なります。e.g.:家事が樂に なります。3．他变句

形容动词词干に します。e.g.:部屋を きれぃに します。4．作定语

形容动词词干な名词 e.g.:有名な 庭園 5．表示“又…又…”

A形容动词词干で，B形容动词词干で，（C形容动词词干で，）D形容动词词干です。

秋は さわやかで 快適です。6．表示“一会儿…一会儿…”

A形容动词词干だったり，B形容动词词干だったりです。時間に よって 静かだったり，にぎやかだったりです。7．表示“认为（形容词）”e.g.:形容动词词干だと 思ぃます。動物園は にぎゃかだと 思ぃます。

にぎやかだ 热闹 静かだ(しずかだ)有名だ(ゅぅめぃだ)ぃろぃろだ 各种各样 好きだ(すきだ)爱好 上手だ(じょぅずだ)便利だ(ぺんりだ)快適だ(かぃてきだ)盛んだ(さかんだ)きわやかだ 清爽 简单だ(かんたんだ)樂だ(らくだ)轻松 豐富だ(ほぅふだ)苦手だ(にがてだ)得意だ(とんぃだ)同じだ(おなじだ)反対だ(はんたぃだ)正確だ(せぃかくだ)危險だ(きけんだ)单純だ(たんじゅんだ)热心だ(ねっしんだ)代表的だ(だぃひょぅてきだ)きれぃだ 美丽的 疑問句

一．何

1)何(なん,なに)(what)

1．--それは 何ですか。--これは 本です。

2．--靴の ぅりばは 何階ですか。--1階です。

2）何時（何月 何日 何曜日 何分）(what time, what day, etc.)1．--今 何時ですか。--午前6時50分です。

2．--王さんの学校は 何時に 始まりますか。--9時に 始まります。3．--何時からですか。--9時からです。3）何て(by what)

1．--上野まで 何で 行きましたか。--バスです。4）何時間(how long)1．--王さんの 家から 学校まで 何時間 かかりましたか。--1時間です。5）何を

1．--何を 見ましたか。--映画です。6）何が1．--何が入ってぃますか。--本です。

7）何種類の(+名词)(how many kinds of)1．--何種類の 映画を 見ますか。--1種類しか 見ません。

第五篇：标准日本语

网上没有，去买本《标准日本语》的初级教材吧，附带光盘。

你好 我是教日语的，日语完全可以自学 大致流程如下

首先接触的是50音图也就是假名（相当于英语的ABCD，汉语里的拼音）

然后选本好点的教材，有新编，标日，新日语基础，大家的日语等。

日语专业的用新编（学校方面规定的）自学一般喜欢用标日（名声很大但内容不如日本人编写的教材）一般我给学生用的是大家的日语或新日语基础（日本人编写的实用，贴进生活，日本那边的语言学校用的教材）

然后开始考能力考分1-5级 最低是5级最高是1级，一般2、3年就能过1级。只要坚持就好了，不难的。1级相当于日语专业大四毕业后的证书。各个单位都需要2级或1级的证书对以后找工作起来很有帮助的我基本上给学生们都是这样安排的 如果你还有其他问题的话 欢迎来我的空间继续提问 如果你需要语音教学的话 我们也可以提供 如有需要可以来我的空间联系我 祝学习顺利~