第一篇:气球小车
气球小车
教学课题:气球小车
教学目的:
1、通过组装气球小车和研究小车的运动,了解反冲力的作用和反
冲力的方向,锻炼学生的动手能力。
2、在情感态度与价值观方面,注重培养...教学目的:
1、通过组装气球小车和研究小车的运动,了解反冲力的作用和反冲力的方向,锻炼学生的动手能力。
2、在情感态度与价值观方面,注重培养学生热爱生活、关注生活、参与生活的积极态度。
教学重点:通过让学生玩气球、给小车安装反冲力的活动,了解反冲力的作
用和反冲力的方向。
教学难点:
1、理解气球推动小车的原因;
2、把气球固定在合理位置。
2、启发、引导学生学会分析比较。
教学准备:
1、四人小组,乐高器材。
2、教师准备,有关喷气式飞机、火箭的图片或课件。
教学过程:
一、玩气球,感受反冲力
1、师:气球吹足气,把手放开会出现什么现象呢?气球是怎样运动的?
生:我把气球放开,它马上就飞走了。
生:气球一放手,飞上空中,打一个转落下来了。
生:我的气球在空中划了一道弧线,气球里的气全部喷出来 了,然后落下来。
2、师:我们又没给气球任何动力,气球是靠什么飞起来的呢?
生:气球的气喷出来,气球就飞起来了。生:气球靠气流的冲击力飞行的。
生:我发现气球里的气是向前喷的,而气球不是往前运动的。
师:那是反冲力。比如:火箭等。
二、用气球推动小车
1、师:吹足了气的气球放开手后能运动,那它能否推动小车运
动呢?
生:不能,因为气球会往上飞。
生:能,把气球绑在小车上,气球可以带着小车跑。
2、师:把气球绑住小车,就是把气球固定在小车上,应如何固定,要注意什么?要解决什么?(生讨论,教师出示课件)
生:我觉得要解决如何固定气球在小车上? 生:小车能跑得快、远、直?这与什么有关呢?
师:制作中思考1:气球为什么能推动小车?
:
2、师:小车运动的方向与气体冲出的方向有无不同?
三、了解反冲力的应用
1、师问:反冲力能推动小车运动,大家还知道哪些物体是靠反 冲力运动的?
2、学生小组讨论,上台汇报并把课前收集的资料展示给大家看。
3、教师出示课件,有关反冲力运动的资料: ①如节日燃放的烟花,冲天炮等;
②喷气式飞机(机内的喷气发动机,把汽油或煤油燃烧时产生的大量气体,从发动机的喷气口快速向后喷出,飞机受到反冲力作用 快速向前飞行。
③火箭:火箭是我国最早发明的,现代火箭用高能物质做燃料,燃烧后产生的大量的高温气体,连续不断地向后喷出,使火箭高速 飞行。
4、师:反冲小车的启动与火箭的启动有什么相同和不同?
生:它们都是利用了反冲的原理,但是小车利用的是压缩空气的反冲力,火箭利用的是高温高压燃烧气体的反冲力。
四、拓展延伸
1、在第一到第四课的学习中,我们使用了哪些动力使小车运动起来了?(可以用重力牵引、橡筋的弹力、反冲力等做为动力。)
2、小车怎样才能运动起来?(小车只有在力的作用下才能运
动起来。)
五、教学反思:
1、本课的教学体现了新课改的精神,贯彻教学的生活化,教学过程从学生的生活经验入手,以吹气球引入,从学生已有的生活经验出发开展教学,运用多种教学手段创设接近学生活的课堂情景氛围,引导学生去观察,分析和解决生活中的问题,充满气的气球为何能放了气以后就马上飞走,让学生明白反冲力的存在,以及利用反冲力如何推动小车行驶。
2、我通过实验教学后,发现学生的对反冲力的认识还停留在表面,对反冲力在生活中的应用的例子也了解得很少,于是我就在课堂上播放了一段节日燃放的烟花、冲天炮,喷气式飞机、火箭的升空利用反冲力的课件。学生们更加清楚的意识到反冲力在我们生活中有着广泛的应用,并让他们明白我们的生活到处都有科学,只要留心去发现、观察,我们会有更大的收获。
3、本课的探究活动学习了有关气球小车的制作技能,不是单纯地学习有关反冲的知识,而是在科学探究的背景下展开相关活动的,体现科学学习知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机结
第二篇:小车管理办法
小车管理规定
第一条 为了进一步规范和加强办公用车管理,使车辆能安全经济运行,特制定本管理办法。
第二条 小车驾驶员上班期间除严格遵守国家相关交通法规之外,还必须遵守以下规定:
(一)严禁酒后上班和上班饮酒(包括值夜班,不允许饮酒)。
(二)驾驶员请假,需书面请假获准后方能生效。
(三)驾驶员上班期间无特殊情况,必须在小车班办公室待派,否则按脱岗处理。
(四)派车单未经办公室主任审批签字,驾驶员有权拒绝出车。
(五)驾驶员要安全行驶,保持车况完好,内外整洁卫生,维修保养及时;
(六)没有出车时,车辆一律停放在公司内。
(七)不得擅自出车,否则,一切后果由个人负责,不属于特殊情况,驾驶员违章罚款由司机个人承担。
(八)过路费凭出车单据实行审核报销。
(九)无特殊情况,车辆不准在外过夜。
(十)驾驶员要提高自身形象,穿着得体,举止文明,接人待客有礼节。
(十一)除总经理外,严禁其他人非业务用车。
(十二)按规定进行保养、日常检查,保证行车安全。
第三条 上班后,驾驶员的首要工作是检查车辆的油料是否充足、车辆是否存在异常、车辆外观及内部是否干净整洁。
第四条 出车前准备充足当日行车所需费用。
第五条 出车前要核对里程表、派车单填写登记是否准确。
第六条 如无特殊紧急情况,不准手工开油票加油;手工开票加油原则上由开票人员一同前往加油,作好监督管理工作。
第七条 油卡加油的办理程序:
(一)油卡由公司办公室统一到加油站办理,开具增值税专用发票。
(二)驾驶员领用加油卡前,油卡管理员会同计量人员一起查看车辆里程记录,核算其单位里程耗油量是否在合理控制范围内,如在合理范围内,则进入下一程序;如未在合理控制范围内,又不能作出合理的解释,每次罚款200元。
(三)在相应的油卡记录台账上按规定登记完全部记录,由驾驶员签字认可后,方可将油卡交给驾驶员。
(四)未经批准,严禁将油卡转给公司其他驾驶员,否则一次考核100元。
第七条 公司驾驶员将油卡给外面车辆加油或用于个人消费的,视同盗窃公司财物,发现一次,按加油金额的5倍进行罚款,并按公司相关规定处理。
第八条 加油卡用完后,要在最短时间内将油卡交还公司办公室油卡管理人员,油卡管理人员做好台账记录,并对油卡进行销账。
第九条 驾驶员丢失油卡造成的损失,由驾驶员赔偿。
第十条 经公司办公室同意转交油卡的情况,仍由原登记领卡人负责交还油卡,并详细登记台账,新的油卡领取人办理领卡手续。
第十一条 加油时间原则上必须在白天加油,特殊情况经请示同意后方能加油;未经允许擅自随意加油的,每发现一次扣油卡管理人员100元。
第十二条 持有油卡的驾驶员,应注意油卡余额,避免途中缺油,出车过程中确因油卡余额不足,需用现金加油的,必须请示办公室领导同意后,并经用车人员现场监督确认后方能加油。
第十三条 出车用油必须作好台帐管理,谁用车谁负责,超过规定的线路用油,由驾驶员自行负责,派车人员要在派车单上登记预记行驶里程。
第十四条 驾驶员不准在出车过程中将车私自开出规定的路线外,每发现一次,按脱离路线的里程耗油的5倍扣罚,且行驶里程不计为工作里程,不作为业绩考核,耗油照算。
第十五条 派车单的归口管理部门为公司办公室。
第十六条 派车单开据时一式两份,记录内容至少有:出车日期、用车单位、用车人姓名、车辆牌号、驾驶员姓名、出发地、预计里程、预计回公司时间。
第十七条 派车单开据时必须严格按照其设定内容规逐一填写,经公司领导或公司领导委托的人员审批后方能有效。
第十八条 派车单是驾驶员每月效益工资结算依据,派车单的由办公司妥善保管。否则遗失一张,罚款100元。
第十九条 值夜班驾驶员原则上不能派跑长途。
第二十条 严禁将车辆交与他人驾驶,发现一次罚款2000元并作待岗处理。
第二十一条 严禁开车溜空档、超速驾车,发现一次罚款100元。
第二十二条 无特殊情况,严禁绕道行驶以增加里程数,发现一次,罚款200元。第二十三条 出车过程中不听从用车部门或人员的安排,故意刁难,发现一次,罚款100元;在外吃拿卡要,发现一次罚款100元。
第二十四条 出车过程中公车私用,发现一次罚款200元。
第二十五条 外派车辆下班前不能到达公司,应由用车人员电话告知厂办公室,否则按公车私用处理。
第二十六条 没有特殊情况,在当日未将车辆开回公司,如是驾驶员的责任,则对驾驶员每次罚款100元;如是用车部门安排又未请示公司领导同意,则提请公司职能部门考核。
第二十七条 出车过程中如出现意外情况,驾驶员必须第一时间通知公司办公室负责人,否则延迟通知,每次考核100元;隐瞒不报每次罚款500元并作待岗处理。
第二十八条 下班前未经批准,将车钥匙带离,不放在小车班办公室,每次罚款50元;严禁将车钥匙放在车内,否则每次罚款100元。
第二十九条 里程单必须规范填写,否则按零公里计算。
第三十条 油卡管理人员应在每月末,会同计量人员对车辆行驶里程,进行并登记。第三十一条 每次出车前由驾驶员到厂办公室管理人员处领取里程记录表,回厂后驾驶员必须立即将里程记录单交到厂办公室管理人员处,否则每次考核20元。如出车不带里程单,每次考核20元。里程单须由用车人员签字。
第三十二条 每月28日,驾驶员将自己负责车辆里程记录单交公司公室管理人员处,超出24小时则不予作为结算依据。
第三十三条 车辆回厂后,按规定停放在指定位置,驾驶员必须在未出车时抽时间将车辆冲洗干净整洁,驾驶别人管理的车辆,要对口交接车辆,如有异常情况,立即提出来汇报处理;否则,过时出现其他情况,由接车人自行负责。
第三十四条 出车在外因时间关系不能在上班时间回到公司又电话通知厂办公室的,必须在当晚将车开回公司,否则每次罚款50元(公司领导批准外)。
第三十五条 小车驾驶员实行轮流值夜班。
第三十六条 公司提供值夜班宿舍,值班驾驶员的通讯必须保持通讯畅通,否则每次考核100元。
第三十七条 公司领导的车辆由办公室主任安排人员冲洗。
第三十八条 小车班日常内务由办公室主任负责安排。
第三十九条 小车驾驶员过路票每半月据实报销一次,程序为:
(一)驾驶员贴好票据,填写清楚产生费用的每一次清单;
(二)小车班班长根据派车单审核,签字后送公司办公室主任签字;
(三)经公司领导签字后到财务部结算。
第四十条 服从工作安排,听从指挥,否则每次考核50元,行车过程中遵守交通规章,违章罚款自负。
第四十一条 严禁超速行驶、空档溜车,否则每次考核50元。
第四十二条 每周必须做两次或两次以上车内清洁卫生,发现车内有纸屑、瓜果皮、灰尘等,坐垫不整齐、不干净,每次罚款50元。
第四十三条 严禁搭载与公司无关的人员,发现一次考核50元,利用公司车辆某私利的,发现一次考核200元。若因搭载无关人员,遭有关部门查处的,责任自负。
第四十四条 节油奖励计算办法,公司办公司负责制定各车辆的耗油标准,经董事长批准后执行。每月各车耗油,比标准耗油低的,按当月总行车里程×(标准耗油-实际耗油)×当月油价×30%奖励;若高于标准耗油,由办公室拿出考核意见。实际耗油、与标准耗油由财务处监督执行。
第四十五条 安全行车奖,若行车无事故,当月安全奖50元,如有事故,无论事故大小、原因均不得奖。
第三篇:小车管理制度
一、机关小车由办公室安排专人统一管理、调度,其他人不得擅自调动车辆。
二、用车范围。小车主要供局领导工作,接待上级领导、外地客人和处理紧急公务,老干部看病、开会、参加活动所用,由办公室统一调度。干部及家属生病住院等特殊情况可安排用车。
三、其他干部因急事需要用车,需征得分管领导同意并在不影响局领导工作用车前提下可以派车,非特殊情况不安排车辆接送。
四、出车必须填写出车通知单,司机按派车人规定的出车地点、路线、返回时间出车,未经请示,用车人或司机不得改变到达地点、行车路线和推迟返回时间。办公室每月要对出车通知单进行审核。了解出车情况,对爱车护车安全行车者给予表彰奖励。本市内出差,一般不能带车留宿。特殊情况需经分管领导同意。
五、机关干部在城区内办事,原则不派车。下乡提倡乘公共汽车。节假日一般实行封车,如有特殊情况确需用车,必须经分管局长批准。机关小车不得参与任何红白喜事的操办,否则对责任人以违规论处。
六、严禁司机私自出车。司机无正当理由不出车或私自出车的一次扣发当月出车补助,二次停车整顿。在私自出车期间造成事故的,一切责任和损失由司机负责,情况严重的按交通法规追究责任。
七、外单位借用本局车辆,由办公室请示局领导后安排。
八、上班时间司机无出车任务时应在办公室看书学习,不得在外逗留或在局内串岗,保证随叫随到。
九、司机要经常保养、检查、擦洗车辆,保持车内外整洁,使车辆始终处于良好的状态。非工作时间小车要入车库或指定地点,否则,小车出现问题由司机个人负责,行车时要注意安全,严格按交通规则办事,不开“英雄车”、“赌气车”,违章罚款不予报销,违章造成事故的司机个人负担损失金额的20%。司机保养维修车辆,须向局办公室提出申请,拟出计划,经请示分管领导同意,500元以上开支报局主要领导同意后,到指定地点维修,更换的旧件须交回办公室管理,由局财务室统一核对结帐。
十、小车用油实行定点加油卡管理。由办公室统一为每台小车在指定的加油站办理一份存有一定数额油款的加油卡供司机使用,司机在使用加油卡之前到使用完加油卡上油款后为一个使用周期,每一周期开始、结束须到办公室核定小车行驶里程,按百公里耗油标准为10升审核后再给加油卡上存入一定数额的油款以备下一周期使用。小车在宜城境内及当日能往返襄樊的,原则上统一使用加油卡。对长途不能使用加油卡时,司机可酌情加油,但应纳入百公里耗油标准内审核,在规定标准以内据实报销,否则个人自负。
第四篇:爱心气球
爱心气球
每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球,就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球,他是一个充满爱心的气球。那个星期天,我和妈妈一起去公园玩,一天下来我们十分开心,太阳从看是的东边变成了西方,我们要回家了,真有些舍不得。在回家的路上,我看见一个卖气球的小摊,哪里的气球可漂亮了,我可喜欢了。但气球买的可快了,一眨眼的工夫就快卖没了,只剩最后一个气球了,我很想要哪个气球,于是我祈求妈妈给我买一个气球,在我的再三请求下,妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球,但只有一个。我看得出来,那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫,因为我是在是太喜欢这个气球了,小姐姐好像看出了我的心事,连忙对我说:“小妹妹,我看你非常喜欢这个气球,这个气球就让给你吧|”我说:“这怎么行呢?这个气球是你先看见的,当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里,说:“小妹妹,我们相遇是一种缘分,也可以说我们是朋友了。既然是朋友,这个气球就当是我送给你的礼物吧,怎么,难道你不认同?”虽然我有些不好意思,但我还是收下了,因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆;装载着小姐姐的天真;装载着我和小姐姐的友谊。
六年级:王梦晓
第五篇:气球历险记
气球历险记
市实验小学 五(1)班 肖彦博
我是一个小气球,我飘啊飘啊,来到了一个时间缝隙,我怀着好奇的心情冲了进去。
眼前的一幕让我惊呆了,我居然来到了恐龙时代,我在天空上想研究一下地面上的霸王龙,可是我感到后背凉凉的,转脸一看,原来一只翼龙飞过来想好好研究一下我这个“外星怪客”,我飞一样地奔逃,跑啊跑,这时眼前出现一个翼龙的巢穴,我计上心来,向巢穴飞去,巢穴里有一只翼龙飞出来,我猛地向左一个急转弯,后面的那只翼龙和我前面的那只翼龙撞到了一起,我趁机向下面的森林飞去,我飞到了谷底却不知道草丛里面有东西在监视我,我忽然听到了阵悲痛的声音,我飞过去一看,原来是那只追捕我的翼龙,此时,我翅膀被尖石划了一个大口子,我急忙飞过去,它强忍着痛苦,把我带走了。在一个山洞若观火里它养好了伤,当我准备进行下一场冒险时,我救的那只恐龙叼着我不放,我明白它想跟我一起旅行,于是,我有了一个威风的翼龙伙伴。我们走啊走,居然遇见一只霸王龙。我想冰起来,可是树叶使我飞不起来,这时,旁边的翼龙二话不说,把我放到了它的背上,然后助跑一下,飞走了,把地面上的霸王龙气
得干瞪眼,我非常感谢这位翼龙朋友,要不是它,我这辈子就被终结在了龙口中了。我想了想,发现我所处的年代在恐龙的灭绝时代,我决定带上翼龙去时空缝隙穿越回来。我们走啊走,浑然不知一个黑色的身影跟在我背后。我找不着时空缝隙,着急死了。这时,天空中看到了一个小黑点儿,我赶紧拉着翼龙跳进了一个小山洞,白光一闪,我惊奇地发现,我回来了,我看着身旁的翼龙,心里有点儿高兴,哈哈,我把一只货真价实的恐龙带来了。翼龙拉开翅膀,两只翅膀下面有两只小巧玲珑的小恐龙,我惊呆了,没想到这翼龙也救了两只小恐龙而且还是霸王龙。我给恐龙们打造了一身恐龙潜水服。我们又来到了南极,我让恐龙在我身上挂四条小鱼开始了我们的第二站。我们潜入海底游啊游,居然发现了一个从没见到的海洋怪物,再一仔细看看,原来是水母,我大惊失色,我要是被这东西抽一下就该爆了。我和伙伴们赶紧逃跑,那水母紧追不放,我渐渐没有体力去躲避了,那只水母好像是守护一个东西,把我们赶出去就回去了。我想:别惹它了,我还是走吧。而另一种声音告诉我没关系的,没关系的,我们看一下,渐渐地,第一种声音占了上风,我离开了水母守卫的地方。我又看见了一条七八十米长的蓝鲸,我和三只恐龙坐到了它的背上,我感到这头蓝鲸在躲避危险,原来它后面跟着四五条虎鲸。我与三条恐龙冲过去,不过,我们瞬间被打飞,好汉不吃眼前亏,我闪人,我们怏怏地走
了。我带着它们三个回来了,我飞啊冰,飞到了一间小房子里,里面有一个人,他见到我说:“我跟你一起来到了恐龙时代,你表现很好,你以后就在我的这间小房子里住下吧。”“好啊。”我开心地飞进了那幢小房子里。