三年级第二学期期末复习题

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第一篇:三年级第二学期期末复习题

三年级第二学期复习题(日积月累一)

一、按要求填空。

1、描写花草树木的四字词语:

群芳()()

()()嫣红

落()缤()

郁郁()()

2、描写日月的四字词语:

喷()欲()()()当空 旭()东()()()西下

3、描写山的四字词语:

()()峭壁()()叠翠 苍翠()()崇()()岭

4、关于读书治学、勤奋的四字词语:()()群书

孜孜()()

勤()好()____________

_____________

_____________ ____________

_____________

_____________ ____________

_____________

_____________

5、叠音的五种基本形式:

ABB:亮晶晶

绿油油

____________

_____________ ___________ ______________ ____________ _____________ AABB:快快乐乐 ____________

______________ __________ _____________

____________

_____________ ___________ AABC:()()如生

翩翩()()

()()不舍

_____________ ____________

____________

____________ _____________ ____________

____________

____________ _____________ ____________

____________

____________

ABCC:得意()()喜气()()()()苍苍

___________

__________

___________ ___________ ___________

__________

___________ ___________ ABAC:人()人()诚()诚()

()妙()肖

____________

____________ ____________ _____________ ____________

____________ ____________ _____________

6、含有数字的四字词语:()面()方

______________________________________________________________ _______________________

7、含有反义词的四字词语:(1)左右为难

____________

_____________ ____________ ____________

_____________ ____________(2)异口同声

____________

_____________ ____________ ____________

_____________ ____________(3)舍近求远

____________

_____________ ____________ ____________

_____________ ____________

8、照样子,写词语:

左顾右盼

左()右()

左()右(一声不响

一()不()

一()不(9、表示人多的四字词语: 游人()()人()人()

10、描写人物外貌、神态的四字词语:___________ __________ __________))

11、描写颜色的四字词语:五光十色

___________ _____________

12、说明道理的四字词语:____________ ______________ ___________

____________

_____________ _____________

13、这个学期我们学过的两个寓言有:()()我还知道其他的:()()()

14、今个学期学过的成语故事有:_______________

_______________我还认识其他的成语故事:____________ ____________ ____________ ___________

15、这个学期我们学过了____________和《夸父追日》这两个神话,还知道其他神话:_________ ____________ ___________ __________

16、我们这学期学了四首古诗,其中描写春天景色的有:_____ ____作者(),___ ____作者(); 其中关于民间故事的有:______________作者(),___________作者()。另外还有一首关于母爱的古诗__________ 作者()。

17、描写动物的古诗佳句有:

万壑树参天,_____________________。--王维

____________________,______________________。()____________________,______________________。()____________________,______________________。()____________________,______________________。()

18、涉及思想方法的谚语:

_______________________,冰在薄处裂。

_______________________,____________________。_______________________,____________________。_______________________,____________________。

_______________________,____________________。

19、关于珍惜时间的格言:

_________________________,_______________________。花有重开日,_______________________。

_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。20、描写月亮的诗句: 小时不识月,呼作白玉盘。

_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。

21、关于天气变化的谚语:

日落____________,________________。

_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。

22、关于友谊的名句:

海内存知已,天涯________________。

_________________________,_______________________。_________________________,_______________________。________________________,_______________________。_________________________,_______________________。

23、歇后语:

八仙过海----()()--慌了神 韩信点兵---()

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 我还知道一些课外的歇后语::

___________________________________________________ 不约()()

()()大悟

连绵()()()()起伏

若()若()

异口()()寂然()()

迫在()()夜()降()构思()()

()不()手

田地()()面如()()

欢()笑()零零()()南()北()

亡()补()()妙()肖 ___________________________________________________

二、我会写出反义词:

___________________________________________________ 动-()

详-()

始-()

进-()

三年级第二学期复习题(日积月累二)是-()

得-()

一、读读记记:

功-()

优-()

万()千()

成千()()

左()右()廉-()

善-()

()寒交()()有()有

光彩()()穷-()

益-()

()()之鸟

大吃()()

鸦()无()优-()

窄-()

()()失群

和()悦()()()如梭 增添-()

特殊-(受()无()

情不()()

()()十足 扩大-()

准确-(人()人()各()各()

诚()诚()重复-()

生存-(一()一()

又()又()

无()无()悲惨-()

熟悉-(匆匆()()

郁郁()()

恋恋()()

三、写出它们的近义词:

()()起舞

挨挨()()

五()四()珍贵--()

艰苦--(()不()待

目不()()

喜出()()清脆--()

饲养--(寸()不()

荒无()()

()不虚()企图--()

温暖--(五官()()()()可辨

游人()()果然--()

相同--(()()稀少

提心()()()()大 神情--()

讨论--(()()四射()()跋涉

()()飞舞 快速--()

表明--(皑皑()()()()不止

清()见()特殊-()()()深远

()()甜润()()不语

攻-(呼-(清-(奖-(扩-(输-(竖-()))))))))))

爱-()

吞-()

偏-()

勤-()

硬-(否-()

繁-(机灵-(迅速-(温暖-(破裂-(增加--(永远--(恰好--(称赞--(仍然--(庆贺--())))))))))))))))))

人教版三年级下册语文词语复习 三下语文知识集萃一、二单元

△ 词语搭配

蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀

增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画

一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀

一束金光 一串珍珠 展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香

△ 词语积累

1带有“春”的词语:

春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月

2带有“花”的词语: 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放

昙花一现 落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展

△ 词语搭配

橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫

舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 美丽的村庄

锋利的斧头 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具

应有尽有的家具 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮

森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润

遇到麻烦 濒临死亡 寻找燕子 冒着春寒 盯着大雪 踏着山路

△ 词语积累

1带有“鸟”的词语:

鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟

笨鸟先飞 鸟尽弓藏 一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤

2形容天气情况的词语:

风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻

烈日炎炎 骄阳似火 天高云淡 雨过天晴 一叶知秋 鹅毛大雪

3带有“雨”的词语:

暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 风吹雨打 风雨交加 和风细雨

狂风暴雨 疾风暴雨 春雨绵绵

三年级下学期第三、四单元语文知识集萃

△ 词语搭配

堵窟窿 坐马车 修羊圈 乘火车 骑骏马 登楼梯

接受劝告 欣赏音乐 观赏舞蹈 离开同伴 得到帮助

伤口愈合 画得准确 变得整洁 显得严肃 认认真真地看

老老实实地画 和颜悦色地说

△ 词语积累

1寓言成语:

刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数 郑人买履 画蛇添足

狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦

2形容惊慌、紧张的成语:

胆战心惊 心惊胆寒 大惊失色

担惊受怕 惊慌失措 惊恐万状 惊魂未定 心惊肉跳 惊恐失色

3表现态度的成语:

暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨

横眉冷对 声色俱厉 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜

△近义词

南辕北辙——背道而驰 和颜悦色——和蔼可亲 街坊——邻居 劝告——忠告 能手——高手 孤单——孤独 本事——本领 教诲——教导 审视——注视 叮嘱——叮咛 发现——发觉

△ 反义词

发现——隐藏 悲惨——幸福 能手——生手 愈合——开裂

熟悉——陌生 相信——怀疑

三年级下学期第五、六单元语文知识集萃

△ 词语搭配

异口同声地回答 快乐地交谈 骄傲地举起手 获得赦免

不约而同地说话 躲闪的目光 稚拙的礼物 轻柔的声音

停止哭泣 掩盖痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯

△ 词语积累

1由反义词组成的成语:

起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出

声东击西 朝令夕改 朝三暮四 三长两短 异曲同工 此起彼伏 2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:

千钧一发 十万火急 心急如焚 刻不容缓 火烧眉毛 迫在眉睫 急如星火

△近义词

骄傲——自豪 索性——干脆 依然——依旧 期待——期望

追逐——追赶 祝贺——祝福 左顾右盼——东张西望

颤抖——发抖 啜泣——抽泣 呜咽——哽咽 竭力 ——尽力

防御——防备 干涸——干枯 赶紧——赶忙 一瞬间——刹那

△ 反义词

稚拙——老练 肯定——否定 痛苦——欢乐 掩盖——揭露

迅速——缓慢 神气十足——垂头丧气 异口同声——七嘴八舌

巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜

△词语搭配

日夜不停地走 美丽可爱的世界 密切的关系 预防疾病 皎洁的月光美好的遐想 灿烂的阳光 神秘的月球 探索奥秘 付出努力 找到信息 访问网络 欣赏音乐 △词语积累

1带“日”的成语:日积月累

日理万机 日新月异 日上三竿 指日可待 日月如梭

夜以继日 日久天长 日落西山

2与“月”有关的成语:

闭月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圆 花容月貌 日积月累近水楼台先得月 明月清风

3带数字的成语:

一心一意 三心二意 四分五裂 六神无主 五光十色 七上八下 千军万马 十万火急 五花八门 四通八达 四平八稳 朝三暮四 两全其美 千方百计 四面楚歌 十拿九稳

△近义词

传说——传闻 实际——事实 估计——估算 奥秘——秘密 奇异——奇特 明显——显著 皎洁——明亮 神秘——神奇 新鲜——新奇 功能——作用 到底——究竟 恋恋不舍——依依不舍 反义词

实际——虚幻 远古——当代 美好——丑恶 皎洁——灰暗

节约——浪费 保护——破坏 三年级下学期第七、八单元语文知识集萃

△ 词语搭配

红彤彤的晚霞 欢乐的浪花 快乐的小朋友 收拾背包

做工精致 行动方便 表示无奈 说明处境 景色壮观

构思新奇 遗憾的神情 仔细地挑选 出售工艺品 游览大瀑布

△ 词语积累

1、ABB重叠式叠词:

绿油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿 黑黝黝 白茫茫 白花花 红彤彤

2、ABAC(含有“无”字的词语:)

无缘无故 无影无踪 无穷无尽 无依无靠 无声无息 无法无天 无拘无束 无时无刻

3、AABC(带重叠词的成语:)

洋洋得意 彬彬有礼 赫赫有名 跃跃欲试 头头是道 姗姗来迟 振振有词

人教版三年级语文下册资料袋内容 资料袋

△近义词

我国有很多神奇的泉。西藏的羊八井热泉,附近雪山连绵起伏,银光闪

收拾——整理 防止——预防 周围——四周平等——公平

闪,泉中却沸水翻腾,热气升腾。河北的“喷鱼泉”,每年农历谷雨前后,精致——精美 凝视——注视 安心——放心 芬芳——芳香

泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。台湾省的“水火泉”更是让人惊叹不已,游览——游玩 壮观——壮丽 陈列——摆放 诚恳——恳切

灰黑的泉水从岩石缝里涌出后,流进一个小池里,立刻翻滚如废水,腾起三

反义词

四尺高的浓雾。

漆黑——雪白 犹豫——果断 精致——粗糙 端正——歪斜

清晰——模糊 常见——少见 沉甸甸——轻飘飘 宽带网

△ 词语搭配 古今中外,作家手中的生花妙笔,为我们留下了很多关于大自然的精田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼 得到收成 清澈的泉水、五彩的云霞 彩描写。如,写露珠。“盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。

槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲的跳跃起来。”写草地,“地上全是绿茸

△ 词语积累

茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在1、来自古诗词中的成语:

水边。”写溪水,“碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动版的脆响。叮咚

春色满园 万紫千红 红杏出墙 飞流直下

叮咚…….大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。”

2、带有人体器官名称的成语:

胆战心惊 情同手足 迫在眉睫 唇齿相依 肝胆相照 狼心狗肺

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目中无人 目不转睛 唇亡齿寒

太阳是由气体组成的,这些气体熊熊燃烧,发出光和热。科学家研究认

3、源于神话传说的成语:

为,太阳可以燃烧一百亿年左右,它已存在大约五十亿年了,可以说太阳现精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日 天衣无缝 天女散花 在正是中年。早在两千多年前,我们祖先就发现,耀眼的太阳上出现了一块鹊桥相会 开天辟地 为虎作伥 像三只脚乌鸦一样的黑斑,这就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的近义词 关于太阳黑子的记录。

荒芜——荒凉 漂亮——美丽 打扮——装扮 发动——动员

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收成——收获 急忙——赶忙 难过——痛苦 立刻——立即

月球是绕地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的六分之一。在月 提心吊胆——胆战心惊

球上,人只要稍微用力一蹬,就能蹿起很高,如果在那儿跳远或跳高,可以反义词

取得比在地球上好得多的成绩。月球表面布满了无数大大小小的圆形坑洞,稀少——众多 明白——糊涂 浮——沉

这是环形山。一些杰出的科学家的名字被用来命名大的环形山,其中有四位

熄灭——燃烧 危险——安全 顺——逆

中国古代天文学家,他们是石申、张衡、祖冲之、郭守敬。

井井有条 心心相印 孜孜不倦 宽带网

电脑的本领真大。它可以控制农田灌溉,浇树浇花。植物需要多少水,电脑就给浇多少水,一点多不浪费。

农业生产也离不开科学技术。除草剂就很神,它能分清哪里是水稻,哪里是杂草,把它喷洒在稻田里,只除草不伤水稻。

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1949年10月1日,在开国大典上,毛泽东主席在天安门城楼亲自按动升旗按钮,从此,五星红旗就高高飘扬在新中国的上空。五星红旗是怎样被确定为国旗的呢?1949年7月15日,中国人民政治协商会议筹备会向社会发出通知,征集国旗设计稿。截止到8月20日,一共收到稿件1902件,图案3012幅。最后选定了由曾联松设计的五星红旗的方案。9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议表决通过:中华人民共和国国旗为五星红旗。《中华人民共和国国旗法》规定:国旗是中华人民共和国的象征,每个公民和组织,都应该尊重和爱护国旗。

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2001年,我国政府根据地震救援的需要,成立了一支国家地震灾害紧急救援队。这支救援队由地震专家、工程兵部队、医务人员组成,共200多人。他们配备了一流的设备,按照国际标准进行了严格的训练。2003年2月,救援队首次参加我国新疆巴楚等地的地震抢险救援,出色的完成了任务。2003年5月,在阿尔及利亚发生强烈地震后,救援队立即赶到了灾区。联合国官员高度赞扬说:“中国国际救援队来得真快,其反应速度是超常的。”

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乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那天是牛郎和织女鹊桥相会的日子,因为织女心灵手巧,人间的女子希望能在这一天向织女乞取智巧。乞巧的方式有很多种。有的在那天晚上,登上事先搭好的彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针,先穿好的得巧,后穿好的叫偷巧。有的在那天中午的阳光下,放一碗水,把绣花针放在水上面,根据碗底针影的样子,确定是得巧还是偷巧。

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杨桃是广东和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的,成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁,有酸的,也有甜的。甜杨桃可以直接吃,酸杨桃则大多加工成蜜饯。

中国四大民间故事主要有《梁祝》、《孟姜女》、《白蛇传》、《牛郎织女》

第二篇:三年级第二学期期末班主任工作总结

三年级第二学期期末班主任工作总结

三年级第二学期期末班主任工作总结1

都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心。可两年的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自己的孩子,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关心爱护时,班主任就应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足并帮助其改正……班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。有时,看着自己因工作而憔悴的容颜,我常常发出感慨,感慨岁月的流逝,感慨工作的艰辛。但是,尽管如此,作为班主任,我们又可以体会到普通老师所体会不到的快乐。因此,我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘。

作为班主任,可以体会到学生进步的快乐。对于三(1)班的每个成员来说,班级就是我们的另外一个“家”,而我就是这个家的“家长”。当这个“家”在我这个“家长”的培养下慢慢进步,孩子们慢慢成长,那是一种无以言表的快乐和自豪。

刚毕业的时候,对教育充满期待的我对每个学生的要求都是一样的,因为天真的我认为只要老师赋予学生期望,给予学生学习上的指导,学生就会达到自己的要求。所以那段时间我总是很累,因为很多时候,我在讲一道题目时,思维敏捷的孩子一下子就领悟了,而反应稍慢的孩子即使你再讲两次三次他还不明白,因此我生气,我烦恼,大有“恨铁不成钢”之感。后来苏霍姆林斯基的一个比喻提醒了我,他说如果让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动,例如提水,一个孩子提了5桶就精疲力竭了,而另一个孩子却能提来20桶。如果我们强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么也干不成了。体力劳动这样,从事脑力劳动也尚且如此。学生的思维存在各种各样的差异,如果我们一味强求,非但不能使孩子取得进步,反而会挫伤了他们的学习积极性。因此,我改变了原来的想法,只要孩子在原来的'水平上进步一点,我就为他们投去赞赏的目光,或者送上我的表扬。每次考试的时候,我不再要求他们考多少,也不再要求他们每个人都答出所有题目,对于基础稍差的人,只要帮我完成基础知识、只要比原来进步一分、两分我就心满意足了。

我班有那么几个学生,要说学习,真的没有比他们更不会学的了,可他们爱劳动,常常在大扫除的时候发挥了重要的作用,我经常表扬鼓励他们,他们的干劲更足了,俨然就是班主任的好帮手。这样的孩子你忍心批评他们吗?如今,他们在班里,每个人都有每个人的一席之地,每个人都发挥着各自的职能,那种和谐,那种默契哪个“家长”看了都会窃喜的。

作为班主任,还可以和孩子一起体会成功的快乐。

今年的“唱响国歌,唱红精神”活动可谓举办得轰轰烈烈,可在这轰轰烈烈的背后,全校师生可付出了不少努力,我们班也不例外。为了排列,我这个没有一点跳舞细胞的班主任特意从网上找来舞蹈,自学动作教给孩子;为了排列,孩子们不知道利用了多少个休息的时间和上课的时间;为了排列,我们也不知道洒下了多少汗水。总算功夫不负有心人,当我拿着一等奖的奖状在班里宣读的时候,全班同学几乎同时从座位上跃起欢呼,我也放下了班主任的威严和他们一起放声大笑。

作为班主任,还可以体会到与孩子在一起的快乐。

老师们,选择自己喜欢的,喜欢自己选择的。不要埋怨工作的艰辛,因为艰辛的后面总有回报!不要感叹事情的繁琐,因为繁琐的背后才能体现你的伟大!

三年级第二学期期末班主任工作总结2

一、培养学生良好的习惯。

三年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课、礼仪课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、用自己的的言行影响学生。

工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。

三、用信任去鼓舞学生。

即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。

记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业,他告诉我说忘在家里了,那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍然还是没有带来。仔细一问原来是根本没有完成,他怕老师通知他的家长,而家长对于他没有完成的惩罚较为严重,所以孩子才对我说了谎。面对他这种情况,我并没有大发雷霆,而是细水长流的给他讲了一些道理:

首先说谎是不对的,说谎本身是对老师的一种不尊重;

其次,犯了错就得立即改正,而不是一而再再而三的推脱,这是对自己极其不负责的行为。

经过这番教育,他在班里不写作业现象渐渐的减少了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的.错误。让他明白做人的道理。

四、关心爱护学生。

为了让一个班级有凝聚力,对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得老师是爱他们的,于是学生能愿意拿我当朋友。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会,当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方。从某种程度上说,班主任的工作是任重道远,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

三年级第二学期期末班主任工作总结3

经过三年的成长,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是太陌生的了,多数学生在学习和常规管理中有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。多数学生还可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,大大的提高了写作水平,就在本期的全乡统一考试中,杜佳同学以25分的作文夺冠,其他还有几位同学作文也写得好的;在思想和其他方面,随着年龄的增长,多数学生在纪律、卫生、安全等方面的表现有很大的提高。但一方面因为学生家庭比较困难这一因素,许多家长都出外打工,迫使大多数学生成为留守儿童,和爷爷奶奶、外公外婆在一起生活,多数年纪大点的老人都没有什么知识,而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育;另一方面,我校地处离县城较远的偏远山区,家长意识差,觉得现在上学不要钱,就让孩子在学校混一天算一天,或有的家长的确想让孩子多学点知识,但却不知道配合老师一起教育,所以导致了很多学生贪玩、不求上进的坏习惯:报名的时候老师要检查假期作业,有的家长请人帮学生做作业来应付老师,真的很可悲!所以今后本班的班主任工作还将面临更大更难的挑战。

一、取得的成绩与经验

1、强化‘爱校园、讲卫生’的好习惯。

(1)不准带零食进校园,不准随手乱丢随口乱吐;

(2)成立一个清洁卫生监督小组,每节课后都对校园和清洁区进行检查和监督。

(3)每节课后都要对自己的座位下和桌箱里进行垃圾清理。

(4)值日卫生责任到人,谁扫的地不干净,就要求他重扫,直到干净为止,以此锻炼学生认真做事的习惯。

规定做出后,一开始学生还不太习惯,经过两周的努力,学生慢慢的把这项规定当成一种习惯,班上的清洁卫生也有了很大的转变,后来已经用不着提醒他们了,所以这个学期我还要加强这方面的行为养成。

2、分组负责清洁卫生。

本期卫生依然像上期一样由分管当天的小组负责,采用轮流值日的.方法,选好卫生小组长,由组长监督管理,按照值日工作要求及顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生员作好清洁工具和清洁区检查工作,对卫生工作搞得不好和清洁工具损坏、摆放不整齐的,实施一定的惩罚。

3、合作交流,展示自我。

让学生展示自我,树立自信。三年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。展现学生们的各种能力,让他们更大胆,更自信的在众人面前展现自己。课间时我会鼓励几个同学唱一下歌,此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4、特殊学生,特殊教育。

二、采取的方法和措施

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组

长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生员作好检查情况。

2、以罚带奖,培养习惯。

对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的学生,我也会采取小小的惩罚。比如,让他们抄写听写生词,让他们抄写当天学习的课文。再比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上静坐反思,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。

3、给学生建立表现平台,让学生展示自我,树立自信。三年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。展现学生们的各种能力,让他们更大胆,更自信的在众人面前展现自己。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4、特殊学生的特殊教育。

利用一些课间时间来帮助学习成绩比较差的学生,他们在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他学生的课间活动情况。因此大多数情况是在中午时间,单独对学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和知识点,还会和他们明确回家作业的要求;此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解;班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

三、存在的问题和不足

当然,我在工作中也存在着一些不足:

1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部都还小,本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我‘放’得不够,他们缺少锻炼的机会。

2、班级活动开展得不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。

3、对于很多学生贪玩、不求上进、不完成作业的坏习惯,虽然家长没有配合是个很大的原因,但我也承认与自己的努力不够有很大关系。

四、下期奋斗目标

人要直面困难,才能更好的成长。有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。争对本期班工作中出现的重重困难,下期的四年级除了搞好大部分学生的全面教育和提高外,也要做好学困生和留守儿童的教育帮扶工作,还要对学生进行规范管理、训练,培养学生良好的品德和学习习惯、行为习惯;重点对学生进行常规训练、养成教育,使养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作交流,摆脱贪玩的坏习惯,养成没有人提醒也会自觉、认真地学习的良好习惯。为了使学生能够进一步适应学校的生活,快了良好的成长,我准备在以后的教育教学过程中多做一些有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。此外,我要充分利用家长会,加大对学生的了解面,并与家长联合教育学生,对学生的表现作好跟踪,通过家访和多种渠道及时把学生在近期的表现反馈给家长,并从家长的评价中,获得学生的全面信息和宝贵意见。在自身工作方面,我努力争取家长的理解和认可,积极取得和家长的配合,保证每一位学生都能更好的学习和成长,争取得到更多家长的好评。

三年级第二学期期末班主任工作总结4

本学期我担任三、二班的班主任,回顾这学期工作,有苦有甜,但与上学期相比,班风班貌有了很大程度的转变,学生的整体素质和行为习惯有了很大的提高。

1、耐心细心,培养习惯

利用班会进一步加强对小学生日常行为规范的学习,加强学习习惯的培养,课前做好充分准备,课上专心听讲,积极思考,课外要求注意安全,生活中做到讲究个人卫生,学生能够讲文明,懂礼貌,学习和卫生习惯也有了很大的转变。让大家看到不一样的三年级。

2、公平公正,积分考核

每大周公平公正公开的对学生的卫生纪律学习进行积分评比,尤其是展示作业好、考试成绩进步大,为班级做好事,加重奖励,学生的作品越做越好,班里的好人好事层出不穷,积分考核增强了学生的集体荣誉感。

3、让学生,动起来

除了引导学生积极参加学校的各项活动,还提倡学生多读书、多读报,并积极参加学校的特长班培训,学生的特长得到了发展,同时也丰富了课余生活。每期的黑板报都带领学生看一看、读一读,观看有教育意义的电影,开阔学生的视野。

4、家校联手,形成合力。

每月除填好家校联系卡外,还大力表彰听话懂事的学生,使一些调皮的学生从不懂事转变到主动为家人做家务,不乱花钱,平时的班级工作得到了家长的支持与配合,尤其是六一文艺汇演筹备道具得到了好几位家长的热情帮助。

1、重视备讲批辅

积极听、评课,从背讲批辅四个环节入手,扎扎实实做好本职工作,尤其是中心校组织的听课活动中,我们班讲的`《燕子专列》获得校级赛课一等奖。批改作业,辅导学困生都比上学期有了新的突破。

2、重视学生基本功训练

首先从培养学生的学习兴趣入手,关注全体,关注学生的信息反馈,从听说读写四个方面进行强化训练,使学生的基本功越来越扎实,考试中学生的成绩稳步提升,顺利完成了教学目标。作文方面,学生兴趣高,提高快。日记以我手写我心,作文多写多修改。学校检查中全批全改。作业质量过关。

3、重视第二课堂建设

结合学校的写字课、读书课、口语交际课。向第二课堂进行拓展,鼓励学生多读书,读好书,本学期做了人均制作读书卡片60多张。为提高写话水平,为学生顺利升入四年级的语文学习奠定了良好的基础。建立学生成长档案,各项活动保存照片和资料,及时记录下了第二课堂的开展成果。我班学生的日记被兴华苑录用。

今后在教学和班级管理方面我还要学习先进的经验和理论,不断挑战自我,超越自我,把各项工作越做越好!

第三篇:三年级第二学期安全教育期末测试题

三年级安全教育测试题

学校

姓名

班级

成绩

一、填空(每空0.5分,共5分)

1、火警报警电话是(),远离火灾的关键是增强(),掌握必要的防火消防常识。

2、在与陌生人交往时,我们应该(),()安全的交往,这才是快乐的交往。

3、乘自动扶梯时,应靠()站立,且手扶()扶手带。

4、发生意外伤害事件后,应立即向老师报告,听从老师的指挥,及时采取有效的()。

5、对于大风天气,()部门会发布预警信号。大风预警信号分()级。

6、人们为避开雷电防雷击,可以在高层建筑物顶部安装()。

二、判断(5)

1、认识各种消防安全标志,不仅有利于预防火灾,减少火灾的发生,还有助于我们从火灾现场顺利逃生。()

2、如果我们被困在电梯内可以直接大声呼救或用鞋拍打电梯壁、门,引起路人注意。()

3、我们上体育课时,应该穿塑料底的鞋或者胶底布鞋。()

4、大风预警信号分别以,蓝色、黄色、绿色、红色表示。()

5、干燥的塑料袋、潮湿的砖头、干燥的木板、潮湿的书本都是绝缘体。()

三、简答

1、与陌生人交往时应该遵循哪些原则?(3分)

2、雷雨天如果在室外,应该怎样保护自己?(2分)

四、案例分析

如果在学校内或者学校附近,发现同学之间或者社会青年之间打架斗殴,你该怎么办?(5分)

三年级第二学期安全教育期末测试题

一、填空 1、119,防火意识

2、提高警惕,谨慎

3、右侧、右侧

4、处理措施

5、气象,四

6、避雷针

二、判断

1、√

2、×

3、×

4、×

5、×

三、简答

1、大方有礼,保持距离,多听少说,重在了解,提高警惕,多加防范。

2、快速躲避到低处、双脚并拢头埋低、绝缘物体脚下隔、躬身触地快卧倒。

四、案例分析

1、如果发生这样的事情千万不要参与,应立即报告老师。

2、如果在校外,不要围观看热闹,应尽快离开现场,并拨打“110”报警。

第四篇:三年级第二学期期末的试题

一、口算(10分)

158= 630-70= 1840=

7525=8412= 236=

8020=0130= 12111=

9820=6003= 846=

35050= 7212= 1350=

54+38=72090= 258=

400+350= 81030=

二、填空(30分)

1.用分数表示下面各图的阴影部分.2.①12平方分米=()平方厘米

②8千米=()米

③500毫米=()分米

④3千克=()克

⑤6000平方分米=()平方米

3.在()中填上合适的单位

①大楼高30()②轮船载重30()

③小红身高140()④轮船每小时行30()

⑤小明每小时走10()⑥一块菜地有300()

4.在括号里最大能填几?

①60()258 ②46()217

③()24100 ④()5330

2⑤75()620 ⑥100()900

5.在○里填上、或=

①300厘米○3米 ②800克○8千克

⑤小红买了20个本子,平均分成10份,每份占总数的().三、计算(30分)

1.笔算(6分)

①394273 ②100943 ③31257

2.脱式计算(12分)

①190+360248 ②(140+60)(26-8)

③787+82818 ④(359-42)53+6

43.列式计算(12分)

①24乘126与74的和,积是多少?

②184减去210除以6的商,差是多少?

③94除2538的商加上826,和是多少?

四、应用题(30分)

1.植树队有3个小组,每个小组有14人,要植1554棵树,平均每人植多少棵?

2.学校给优秀运动员买奖品.买了6盒钢笔,每盒装10支,每支钢笔的价钱是5元.一共要用多少元?

3.有一块菜地,长12米,宽8米.如果每平方米收菜45千克,这块地可以收菜多少千克?

4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算,磨3000干克面粉,需要多少小时?

5.同学们做广播操,每行站15人,正好站8行.如果每行站12人,能站几行?

6.服装厂原计划做西服1080套,20天完成.实际每天做72套,实际每天比原计划多做多少套?

第五篇:初一历史第二学期期末复习题

初一历史第二学期期末复习题(选择题)

第一单元:侵略与抗争 1.《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”,联合国将6月26日定为“国际反毒日”,这都是为了纪念(A)

B.鸦片战争C.林则徐D.中国禁烟运动 2.英国发动鸦片战争的根本原因是(C)

A.林则徐禁烟运动B.清政府推行闭关锁国恢复正当的中英贸易

3.鸦片战争是中国历史的转折点也是中国近代史的开端,最主要原因是(D)A.中国第一次被西方殖民国家瓜分B.长期闭关锁国政策被打破

C.社会主要矛盾发生了根本变化4.中国近代第一个不平等条约是(C)

A.《尼布楚条约》B.《爱辉条约》《中俄北京条约》 5.《南京条约》内容中使中国关税自主权受到坡滑的一项是(B)A.割让香港五口通商D.赔偿军费 6.英国发动第二次鸦片战争的目的是(A)

提高中国人民购买力 C.向中国输出资本D.占领更多领土

7.现在去北京参观圆明园,只能看到大水法和远瀛观等残迹,毁坏这座闻名于世的皇家园林的侵略强盗是(C)

A.英国侵略者B.法国侵略者八国联军 8.太平军击毙洋枪队头目华尔是在(D)

A.青浦B.天京C.太仓9.誓死抗击俄国侵略者,收复新疆的清朝爱国将领是(D)A.邓世昌B.左宝贵C.林则徐10.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”中的“公”是指(B)A.丁汝昌左宗棠D.刘铭传 11《马关条约》里与中英《南京条约》本质上最为不同的条款是(C)

A.割地B.赔款增辟通商口岸 12.“中国此次所受毁损及抢劫之损失,其祥数将永远不能查出。”这是德国人瓦德西给德国皇帝报告中的一句话。这句话反映了哪次战争对中国的无耻掠夺?(D)

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争13.分别标志着中国半殖民地半封建社会开始和半殖民地化程度大大加深的两个条约是(D)②《瑷珲条约》③《北京条约》A.①②B.②③C.③④14.下列各项中,最能说明“清政府完全成为帝国主义统治中国的工具”的是(D)A.清政府赔款4.5亿两白银B.外国公使进驻北京

C.中国内地全部开放

第二单元:近代化的起步 1.以“求强”“求富”为目标创办了近代军事工业和民用工业,开始近代化进程的事件是(B)A.鸦片战争戊戌变法D.新文化运动

2.以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其中属于民用工业的企业的是(D)A.安庆内军械所B.福州船政局C.江南制造总局3.洋务派创办的规模最大的军事企业是(A)

汉阳铁厂C.福州船政局D.安庆内军械所 4.著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步,”其根本原因在于(B)A.洋务运动创办了第一所学堂C.洋务运动创建第一支海军D.开办了一些民用工业 5.中国第一所近代化学校是(A)

京师大学堂C.北京大学D.清华大学

6.使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事情是(B)

A.洋务运动的失败鸦片战争的失败 D.“公车上书”的失败 7.“时代变了,祖宗之法也非变不可!”你认为这句话是谁说的?(B)

A.李鸿章.孙中山D.陈独秀 8.下列不属于戊戌变法影响的是(D)

A.在社会上起了思想启蒙的作用B.有利于中国资本主义的发展

C.促进了中国近代化的步伐9.中国近代第一所由国家建立的高等学府,也是戊戌变法留下的重要成果是(B)

A.时务学堂京师同文馆D.福州船政学堂 10.中国第一个全国性统一的资产阶级革命团体是(C)

A.兴中会B.华兴会.光复会 11.1912年元旦,中华民国临时大总统宣誓就职。第一任大总统是(A)

.黄兴C.黎元洪D.袁世凯 12.孙中山领导的辛亥革命,最大的历史功绩是(B)

A.改变了近代中国的社会性质C.使民主共和观念深入人心D.促进了中华民族资本主义发展 13.孙中山颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的文献是(D)

A.《中华民国约法》 B.《中华民国宪法》 C.14.如果老师请你查阅有关新文化运动的资料,你应该选择陈独秀的:(D)

A.《中外纪闻》B.《时务报》C.《民报》15.新文化运动主要“新”在(D)

A.宣传民主共和思想B.以“民主”“科学”为口号C.采用白话文形式16.新文化运动高举的两面大旗是(B)

A.“三民主义”与“马克思主义”C.“科学”和“马克思主义”D.“新道德”和“新文学”

17.史学界认为:新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续,主要就其(D)

A.是一场文化运动来说的B.作为反复辟运动来说的C.要求民主与科学来说的第三单元新民民主主义的兴起 1.五四运动爆发的导火线是(D)

A.北洋军阀的黑暗统治B.中国无产阶级队伍的成长壮大

C.新文化运动的推动2.最能体现“五四”爱国运动性质的口号是(B)A. “废除二十一条”C.“还我青岛,誓死力争”D.“拒绝在合约上签字” 3.我国五四青年节的由来与下列哪个历史事件有关?(B)A.戊戌变法 Bc.南昌起义 D.红军长征 4.中国新民主主义的开端是(D)

A.鸦片战争B.辛亥革命C.新文化运动5.小明对五四运动的表述哪项有问题?(A)

B.是一场反帝反封建的爱国运动 C.运动取得初步胜利 D.是中国新民主主义革命开端 6.中共一大召开的地点是(C)

A.北京B.济南D.武汉 7.当中国共产党成立九十周年时,应该是(C)

A.1991年 B.2001年 D.2021年 8.中共“一大”决定党成立后的中心任务是(D)A.确定党的名称B.建立党的地方组织C.制定党的革命纲领9.国共两党第一次合作,建立革命统一战线的标志是(C)

A.中共“二大”B.中共“三大”D.黄埔军校建立 10.“开这个军官学校,独一无二的希望就是创建革命军,来挽救中国的危亡!”

文中这所军官学校的创办者是(D)

A.蔡元培B.李大钊C.陈独秀11.“打到列强!打到列强!除军阀!除军阀!国民革命成功!国民革命成功!齐欢唱!齐欢唱!”

这首军歌反映的历史是(D)

A.武昌起义B.护国运动C.辛亥革命12.南京国民政府在全国范围内完成统一的标志是(C)

A.宁汉合流B.中原大战结束D.国民政府北伐战争结束 13.张学良“东北易帜”的直接意义最主要是(A)B.维护了东北主权C.维护了蒋介石的统治D.为争夺地盘

14.中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是(B)

A.北伐战争C.秋收起义D.广州 起义15.中国革命的第一个农村根据地是(A)

B.中央革命根据地C.湘赣革命根据地D.闽浙灨革命根据地

16.有兴趣的同学若要实地考察土地革命时期工农红军的历史足迹,他们去的地方应包括(A)

①井冈山②瑞金③遵义④南京

B.①②③④C.①③④D.①②④ 17.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这一“远征”最后胜利的标志是(B)

A.井冈山会师C.吴起镇会师D.遵义会议

第四单元:中华民族的抗日战争

1.制造“柳条湖事件”目的是(D)

A.日本实施破坏B.日军以此侮蔑中国军队破坏铁路C.日军为进攻沈阳开辟道路2.九一八事变后,中国的抗日战争进入了(B)

A.全面抗战时期C.局部反攻阶段D.大反攻阶段 3.中国共产党和平解决西安事变的主要目的是(D)

A.感化蒋介石B.帮助张学良和杨虎城解围C.抵抗亲日派势力4.中华民族全面抗战开始的标志是(C)

A.“九·一八”事变B.“一·二八”事变D.“八·一三”事变 5.抗日战争时期,国民政府在正面战场组织的第一次会战是(D)

A.太原会战B.徐州会战C.武汉会战6.1938年春,国民政府在正面战场上取得抗战以来最大胜利的战役是(A)

B.平型关大捷C.徐州会战D.淞沪会战 7.八路军在华北一次大规模对日作战中,百团大战的总指挥是(D)

A.朱德B.叶挺C.项英8.1937年12月日本侵略军在南京杀害中国人达(C)

A.10万人以上B.20万人以上D.40万人以上.9.灭人国,必先去其史。为了消磨中国人民的民族意志,日本侵略者在中国(C)

A.掠夺中国的工业资源B掠夺中国的劳动力资源.D.制造了“无人区”

10.国民革命军第三十三集团军总司令张自忠是在哪次战役中牺牲的?(D)

A.太原会战B.徐州会战C.南昌战役11.为争取抗战胜利和实现中国的光明前途,准备了条件的是(D)

A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战12.日本宣布无条件投降是在1945年(B)

A.8月5日C.9月2日D9月9日.13.近代史上,日本强行割占中国台湾长达半个世纪之久,这“半个世纪”是指(B)

A.1894—1944C.1896—1946D1899—194914.中华民族由衰败到振兴的转折点是(B)

A.辛亥革命C.五四运动D.新中国成立 第五单元:人民解放战争的胜利

1.抗战胜利后,为争取和平,避免内战,中国共产党提出的口号是(B)

A.坚持团结,反对分裂C.避免内战,和平建国D.将革命进行到底

2.日本投降后,蒋介石几次电邀毛泽东去重庆谈判主要原因是(B)

A.中国共产党力量的强大C.人民渴望和平反对内战D.美国极力主张中国实现和平3.1945年,重庆谈判签署的协议是(C)

A.政协决议B.停战协定D.北京会谈纪要 4.抗日战争胜利后,美蒋发动的全面内战开始于国民党军队进攻(A)B.陕甘宁解放区C.山东解放区D.上党地区 5.1945年8月到1949年9月为中国近代史上的哪一个时期(D)

A土地革命时期B.国民大革命时期C.抗日战争时期 6.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的历史事件是(A)

B.西北解放军收复延安C.华北解放军解放石家庄D.华东解放军出击鲁西南 7.与国民党军队展开主力决战的战役是(C)

A.渡江战役B.挺进大别山D.平津战役 8.下列各城市在决战中和平解放的是(D)A.沈阳B.天津C.徐州9.标志着统治人民大22年之久的国民党政权垮台的重大事件是(B)A..渡江战役C.新中国成立D.三大战役结束

第六单元;中国近代经济与社会生活

1. 清末状元张謇深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业,于是他提出了(C)A..发展洋务运动B.“科学救国”口号D.“教育救国”口号 2.1872年在上海创办的中国近代第一份商业性报纸是(A)B.《大公报》C.《民报》D.《文汇报》

3.19世纪末中国人交往和交流的速度大大加快了,这是因为有了(C)③ 飞机A.①②③④B.①②③D.②③④

4.辛亥革命后,民国政府颁布了剪发辫、易服装、改称呼、改礼仪等法令,目的是(C)A.美化生活B.消除清政府的影响D.满足西方国家的要求5.中国最早的新式学堂出现在(B)

A.鸦片战争时期C.戊戌变法时期D.辛亥革命后期

6.沿用了一千三百多年的科举制度是什么时候废除的(A)B.1911年C.1919年D.1949年 7.京张铁路的总工程师是(D)

A.徐寿B.华衡芳C.冯如8.被誉为中国近代化学工业的奠基人,世界制碱业权威的是(B)A.詹天佑C.李四光D.冯如 9.最早提出“师夷长技以制夷”的思想家是(B)A.龚自珍C.林则徐D.严复

10.严复在《天演论》中介绍“物竞天择,适者生存”观点主要目的是(C)A.介绍西方科学技术B.提高中国人的思想水平C.D.激励中国人民变法图强

11.近代中国文学家中,其杂文的思想性和艺术性都达到空前高度的是(A)B.郭沫若C.丁玲D.赵树理

12.被周恩来成为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是(B)A.《义勇军进行曲》C.《松花江上》 D.《大刀进行曲》 13.每当《国歌》响起,我们都会联想到伟大的音乐家(C)A.冼星海B.郑律成D.曹火星

第七单元:中华人民共和国的诞生与社会主义道路的探索 1.除台湾外,祖国领土全部解放是在(B)

A.1950 年C.1952年D.1953年 2.两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是(D)A.中华人民共和国成立B.全国领土基本解放C.国内反革命势力基本上肃清 3第一个五年计划的基本任务是集中力量(A)

B.农业建设C.国防建设D.科学文化建设 4.下列不属于社会主义改造对象的是(D)

A.农业B.手工业.C.资本主义工商业5.社会主义制度初步建立的标志是(B)

A.新中国成立C.抗美援朝结束D.第一个五年计划开始 6.我国第一部社会主义类型的宪法是(A)

B.《中华宪法》 C.《中华临时宪法》 D.《中华民国临时约法》7.社会主义建设初期,涌现初的党的好干部是 A.王进喜B.陈永贵C.雷锋8.“文化大革命”**的十年是指(D)

A.1963-1973 年B.1964-1974年C.1965-1975年9.“文化大革命”结束的标志是(D)

A.“四五”运动结束B.林彪反革命集团被粉碎C.毛泽东主席逝世3

第八单元:建设由中国特色社会主义

1.我国社会主义现代化建设事业进入崭新时代的标志是(C)

A.新中国成立B.十年“文化大革命”结束D.社会主义改造基本完成2.建国以来,中国共产党的历史上的伟大转折是(C)

A.“八七”会议B.七届二中全会D.中共“十三大” 3.十一届三中全会以后,我国首先进行经济体制改革的是(B)A.国有企业C.机关D.学校 4.我国实行对外开放的根本目的是(D)

A.引进外国资金B.引进外国企业管理经验C.引进外国先进技术

5.把“依法治国”作为治国的基本方略确定下来的是在(D)

A.党的“七大” B.党的“八大”C.十一届三中全会

第九单元:民族团结、祖国统一、新中国的外交成就

1.我国处理民族关系的一项重要制度是在少数民族地区实行(C)

A.民族平等原则 B.民族团结原则D.共同繁荣原则 2.邓小平提出“一国两制”的伟大构想中“两制”是指(A)

B.两种法律制度C.两种管理制度D.两种经济制度 3.1997年7月1日香港回到祖国怀抱,在此之前香港被英国统治达

B.200多年C.300多年D.400多年

4.中国和葡萄牙关于澳门问题的《联合声明》规定中国对澳门行使主权是(D)

A.1996年B.1997年C.1998年5.我国能恢复对香港、澳门的主权各种因素中,最主要的是(C)

A.新中国已成为独立的主权国家B.国家统一是中华民族的共同愿望D.“一国两制”构想为各方接受 6.我国开始研制导弹核武器是在(A)

B.20世纪60年代中期C.20世纪70年代中期D.20世纪80年代中期

7.周恩来总理接见哪个国家的访华代表团时第一次完整地提出了和平共处五项原则?(B.泰国C.缅甸D.尼泊尔

8.1971年10月,第多少届联合国大会上,恢复了中国的合法席位?(C)

A.24届B.25届D.27届

第十单元:现代科技、文化与社会生活

1.下列我国科学技术成就,按其诞生时间来排序,正确的是(A)①发射了东方红1号人造地球卫星②第一颗氢弹爆炸成功 ③发射神舟1号宇宙飞船④ 第一颗原子弹爆炸成功

A)

B.③①④②C.②③①④D.①②③④2.20世纪末,人类进入了高度的信息时代,最重要的表现是(D)A.知识爆炸B.电子图书和电子图书馆的产生C.无绳电话的使用3.获得“杂交水稻之父”光荣称号的是(A)

B.华罗庚C.钱学森D.李四光 4.我国重视教育,为保证普及九年义务教育,颁布了(B)

A.《教育法》C.《教师法》D.《未成年人保护法》 5.为中国在奥运历史上夺得第一块金牌的运动员是(B)

A.庄则栋C.荣国团D.刘长春

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