小班周末活动《月饼品尝会》[5篇]

第一篇：小班周末活动《月饼品尝会》

小班周末活动《月饼品尝会》

小班周末活动《月饼品尝会》

活动目标：

1.知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；

2.乐意与老师、同伴一起活动，体验节日的快乐。

活动准备：

1．幼儿人手一个月饼。

2．教学用各式月饼，切月饼的小刀一把。

活动内容：

一、了解中秋节

1.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

2.了解人们在中秋节的活动：中秋节的习俗是吃月饼，赏月亮。

二、认识月饼

1.请幼儿自由观察盘子里的月饼，并愿意同老师进行交流。

师：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

2.观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。

师：仔细看看月饼里面是什么样的?你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

三、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐

教师把月饼收集，切成小块分给孩子们吃，每个孩子尝尝不同的月饼口味。从中体会分享的乐趣。

四、家园互动

1.和爸爸妈妈一起观察中秋节的月亮，知道中秋节的月亮是圆圆的，亮亮的，体验中秋节家人在一起的快乐。

2.和孩子一起吃月饼，感受和家人分享的快乐！

活动反思：

这是小班一次有意义的周末活动。孩子们从这次的活动了解到中秋节的习俗之一就是吃月饼。在切月饼的时候，由于月饼的馅儿种类很多，有些颜色一样的，孩子们分不出是什么馅。于是，我让他们用小鼻子去闻一闻，然后用小嘴巴去尝一尝。孩子们很快就能猜出来是什么馅儿了。月饼是中秋节人们喜爱吃的食品，圆圆的象征一家团圆，要和朋友家人一起分享。“一家团圆”孩子们起先不是很理解。于是我就示意小朋友看看，月饼的形状是否是圆的，小朋友只要和家人一起手拉手抱成一团，围成和月饼一样圆，那就团圆了！这么一解释，有些小朋友就理解了，聪明的小朋友会说“只有和爸爸妈妈在一起，才能围成一个圆！”最后，我和孩子们约定，中秋节晚上和家里人一起看看天上的月亮，吃吃圆圆的月饼„„在欢笑声中，结束了本次活动。

第二篇：月饼品尝会串词

月饼品尝会（串词）

（合）月很圆，花更香，保重身体要健康；手中书，杯中酒，祝你好运天天有！欢乐多，忧愁少，愿你天天哈哈笑；祝中秋节快乐！各位四年一班的男同学、女同学、大同学、小同学、高同学、矮同学、胖同学、瘦同学以及各位男老师、女老师，现在，月饼品尝会正式开始！

1：请问，你知不知道中秋节都有什么传统活动？ 2：我知道我知道！

1：是什么？

2：吃月饼！

1：你就知道吃。

2：还有博饼阿！

1：还是和吃有关

2：还有赏月！

1：如果没有月亮怎么办？

2：（挠头）恩。。那就。。赏月饼吧

1：好，我给你出个谜，要是你能猜出来，我就赏———你一块月饼解解馋！

听好了，谜面是：太阳西边下,月儿东边挂, 猜一字

（若猜出，1说，好，吃月饼去吧。若猜不出，请大家一起 1

猜：谁知道，快来猜，有月饼吃）

1：又是一年月圆夜，月下为你许个愿：一愿美梦好似月儿圆，二愿日子更比月饼甜。请曾心昕同学为大家讲个笑话!大家给点掌声！

2：我最喜欢最喜欢最喜欢。。。猜谜了，不是吃月饼哈。本来我今天准备了100条谜语给大家猜，可惜没有那么多月饼当奖品。算了，还是让张心雨来给大家出谜语吧。要记着猜出来去问他要奖品哦！

2：嗨，下面出场的是一个魔术师哦！猜猜他是谁？ 1：（拍手）是刘谦吗?

2:(不可思议状)哦。No!不管你信不信，我是不相信！1：（失望的口气）那是谁啊。。魔术师，你出来吧。朱圣伟出：请听歌曲大串烧：《最炫民族风》由汤彬彬表演《妈妈格桑拉》由黄煜瑶表演

2：欢迎琳鑫同学为大家朗诵古诗！

1、2（合）心到，想到，得到，看到，闻到，吃到，福到，运到，才到，中秋节还没到，但愿我的祝福第一个到。最后！祝大家中秋节快乐！天天好心情！

第三篇：酒店月饼品尝会总经理致辞

2006年月饼品尝会总经理讲话稿

尊敬的女士们、先生们，各位嘉宾：

大家下午好！

首先，热列欢迎并真诚感谢各位新老朋友，在百忙之中抽出宝贵的时间参加2006年xx市xx宾馆有限责任公司“xx”系列月饼的品尝会。各位的光临，既是对我们宾馆的发展给予热切的关注和期望，也是对我们宾馆的各项工作的鼓励和鞭策。

“xx”系列月饼秉承传统工艺和配方，潜心研制、不断推陈出新。尤以选料考究、制作精致、皮薄色靓、馅料纯正、清香而闻名海内外。今年又全面配以浮雕式图案设计的全新外包装、更使其“气质”高雅、“气度”非凡。选择“香溢”系列月饼既是尊贵身份的象征，更是高贵品位的体现。

多年来，xx宾馆的“香溢”系列月饼正是得到了在座各位来宾一如既往的关怀和大力支持，才有了今天享誉海内外的美誉，xx宾馆有限责任公司的全体员工会永远谨记各位新老朋友对我们的这份深情厚谊！

借此机会，请允许我，代表xx市xx宾馆有限责任公司的全体员工，向参加品尝会的各位嘉宾致以最诚挚的问候和祝福！

谢谢！

第四篇：酒店月饼品尝会总经理致辞

酒店月饼品尝会总经理致辞

2006年月饼品尝会总经理讲话稿

尊敬的女士们、先生们，各位嘉宾：

大家下午好！

首先，热列欢迎并真诚感谢各位新老朋友，在百忙之中抽出宝贵的时间参加2006年xx市xx宾馆有限责任公司“xx”系列月饼的品尝会。各位的光临，既是对我们宾馆的发展给予热切的关

注和期望，也是对我们宾馆的各项工作的鼓励和鞭策。

“xx”系列月饼秉承传统工艺和配方，潜心研制、不断推陈出新。尤以选料考究、制作精致、皮薄色靓、馅料纯正、清香而闻名海内外。今年又全面配以浮雕式图案设计的全新外包装、更使其“气质”高雅、“气度”非凡。选择“香溢”系列月饼既是尊贵身份的象征，更是高贵品位的体现。

多年来，xx宾馆的“香溢”系列月饼正是得到了在座各位来宾一如既往的关怀和大力支持，才有了今天享誉海内外的美誉，xx宾馆有限责任公司的全体员工会永远谨记各位新老朋友对我们的这份深情厚谊！

借此机会，请允许我，代表xx市xx宾馆有限责任公司的全体员工，向参加品尝会的各位嘉宾致以最诚挚的问候和祝福！

谢谢！

第五篇：幼儿园小班数学教案：图形食品品尝会

幼儿园小班数学教案：图形食品品尝会 活动目标 １、加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。２、在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。３、愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。活动准备 图形片片各

一、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等幼儿已有生活中图形物品的知识 活动过程 １、认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。“ 今天有许多的图形宝宝来和我们做游戏，他们是谁啊？”（教师逐一出示各种图形，幼儿跟它们打招呼）“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”（幼儿自由讲述）２、感知食品形状的多种多样。ａ．“图形宝宝除了喜欢藏在xx地方，还喜欢藏在哪里？”（启发幼儿说出藏在食品里）ｂ．出示一个桔子 提问：“桔子里藏有哪些图形宝宝呢？” “还有哪些食品里藏有什么形状的图形宝宝？我们一起去看看”（幼儿边看边讲述）２、给图形食品找家 ａ．出示贴有标记的盘子 ｂ．请小朋友看着标记帮图形食品来分分家，并说说你把什么食品放在什么标记的家里了。ｃ．共同检查幼儿分类情况，并认识椭圆形和半圆形。３、分享食品，通过提问让幼儿讨论如何与同伴分享食品。ａ．你最喜欢吃什么食品？ ｂ．碰上自己爱吃的东西能不能一个人拿它？食品的果皮和包装纸应该放在哪里？ ｃ．和客人老师一起分享食品。