记一次短绳比赛作文400字

第一篇：记一次短绳比赛作文400字

记一次短绳比赛作文400字(一)

——“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次五年级段八字绳比赛的第一名会花落谁班。

各班甩绳的同学用力甩动绳子，参赛的同学们绕着八字有节奏地跳动着。随着时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。各班的跳绳数直线上升。把我们这些围观同学的心揪得紧紧的。

我们五（2）班的参赛同学们也在努力着，他们像一条龙在绳中穿梭着。哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。

三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！“时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。

记一次短绳比赛作文400字(二)

八字绳比赛作文400字

“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次五年级段八字绳比赛的第一名会花落谁班。各班甩绳的同学用力甩动绳子，参赛的同学们绕着八字有节奏地跳动着。随着时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。各班的跳绳数直线上升。把我们这些围观同学的心揪得紧紧的。

我们五（2）班的参赛同学们也在努力着，他们像一条龙在绳中穿梭着。哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。

三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！“时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。

记一次短绳比赛作文400字(三)

记一次跳绳比赛

秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳比赛。

绳分为短绳、长绳。先是1—3年级同学短绳比赛，瞧一位小弟弟进入我的视野，只见他提提裤子，系系鞋带子，这时裁判员一令下，同学们就纷纷跳起来。最让人忍俊不禁的小弟弟，只见他轻轻一甩，绳子就甩到他的跟前，他才跳一下，就这样他慢悠悠地跳过了一个又一个，结果一分钟只跳了16个，真是可惜呀！随着时间的推移，马上轮到我们班了，同学们各自走入自已的位置，活动筋，做好准备。我们的同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态令人振奋。我班的“张美女”勒紧裤带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两头的圆柄，绳子中间落在地面上，严阵以待。随着裁员声令下，同学就飞快地跳了起来，绳子如机器上的轮子绕轴转动，发出“哗啦啦”的声音。“张美女”跳的越来越快，记数的老师也越来越快，裁判员的一声令下，同学们停了下来。

休息片刻后，我们又比赛跳长绳，我也参加了，这时，裁判员说一句“预备——起”。我们就跳了起来，绳子发出的声音的树叶的“沙沙”声一模一样，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的声音打断了我的沉思，我赶紧冲上去，蹦一下绳子就乖乖地从我脚下溜过，就这样我们一直跳到最后，我们跳了264个。获得了全年级第二名，虽然我们获得了第二名，但是我们还是很高兴，因为我们已经发挥了超水平，下次再努力吧！

啊，这次跳绳比赛多么有意思啊！是我们的体育活动中最鲜亮的一页；是最生动的音符；是最令人生动的时刻，这项活动不仅使我增强了身体素质，还磨练了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今铭记在我的记忆里，时常在我的脑海中浮现。记一次拔河比赛

今天下午气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。操场上人声鼎沸，一场精彩的拔河比赛拉开了序幕。

只听广播里传出：“三年级和四年级做好拔河准备。”我们双方队员立即在领队的指挥下，进入场地。

我们拉好架势，双手紧紧地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上。我作为四年级的一名队员，心里怦怦直跳，真为我们班捏了一把汗。

这时，老师神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”的一声，只听“嘣”的一声，麻绳被拉得笔直，接着又是一阵呐喊：“四年级加油！加——油——。”刚开始红丝绸还只是左右摇动，后来慢慢地向三年级移去，糟了，就差一点了！不知道是谁大叫了一声：“四年级加油！加——油——”，我们听了力气大增，于是我们用劲一拉，一口气拉了回来。“加——油——“啊！我们赢了！随后，我们以三局两胜赢了三年级。

我真喜欢拔河比赛，虽然我的手磨破皮了，但我明白了一个道理：“团结就是力量。” 我的同桌

人生有苦有甜，同桌有女有男，很高兴我写了一句废话，但也是实话。我的同桌是一个温柔腼腆、可爱纯真的花季少女。和其她女孩不一样的是，她不是一个八婆，所以说，把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原则问题，他可会毫无保留地向老师或同学们阐述。这可是完全真确，象她这样的朋友，可真是多交多益啊！

电视剧中的男士总是丢三落四的，不得不使我们痛斥导演，贬低了咱男生的“伟大形象”。但是说它是现实生活的真实写照也并不假哦，因为我就是一个“楷模”。不过我现

在是不用担心的了，因为只要有同桌的她在，这些低级错误是会通通死光光的。比如有时我兴致大发，和哥们儿们说得正高兴时，她会凑上来温柔地说：“你的语文练习册做完了吗？”．．．明明刚才还晴空万里、阳光普照的我，却一下子乌云密布、电闪雷鸣，引出一张狰狞的魔鬼脸庞。顿时见我的心碎成了很多块，难道传说中的“胸口碎大石”真被我练到了最高境界了。我又高兴又伤痛。高兴是因为她提醒了我；伤痛是因为我的作业没做。唉，自古男儿亡于作业啊！总而言之，她给人一种言语不清的感觉，一句话：只能意会，不能言传。她就是我的同桌，我永远也忘不了他，一个平凡温柔的女孩！

我的学校 绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的学校里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方。

课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随阿着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。

夕阳西下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起 我的老师

从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师。

她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。

她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。我喜欢我的李老师。

记一次短绳比赛作文400字(四)

《记一次跳大绳比赛》俗话说得好：“众人拾柴火焰高！”一个人的力量是微小的，而大家在一起的力量则是强大的！

今年春天，我们学校举办了 “春季达标运动会”，其中有一项是跳大绳。选队员时，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，当然，其中也包括我。于是有老师带领的一支队伍就这样组成了。我们经过了几天紧张而辛苦的练习后，终于迎来了比赛。

第二天，我们信心满满，拿着绳子，挺胸套头走进了操场。一切准备就绪后，只听裁判一声令下，紧张而又激烈的比赛拉开了帷幕。刚开始，我们还不错，接得又快又顺利。但没跳几个，第一个失误就出现了——副队长的脚钩住了绳子，坏了；我们又接着跳，可没跳几个再一次出现了失误——副队长的脚又钩住了绳子，再一次坏了。我们依然不气馁，继续跳，可失误有一次出现了，由于我操之过急，急着往前赶，又一次坏了，这时，我好像听到有人在说：“漏油你！漏油！”于是我便想：你们想让我漏油，哼，我偏不漏油，气死你们！于是我和伙伴们一起，坚持不懈，努力发挥自己最好的水平。于是我们一鼓作气，一次性跳了一百多个。这时大家都筋疲力尽，跳不动了，刚好，裁判也出想了哨子，最后我们以第一名的好成绩，来回报了老师。

事后大家都很开心。而我也真真切切的体会到了那句：“众人拾柴火焰高”的真真含义！

记一次短绳比赛作文400字(五)

记一次拔河比赛400字今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。”预备！“裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。”嘟——“哨声响了，比赛开始。我们双手紧紧握住绳子。只见我们班的大力士李明，双手像两只大铁钳紧紧夹住绳子，身体往后仰，双脚像两个木桩定在场地上纹丝不动。我们班的一个大胖子张伟在最后一个，他双手像两个铁球绕在绳子上，身子往后，前腿弓，后腿弯，双脚像两枚大钉子钉在地上，无比坚固。双方的拉拉队也在大声为自己的队伍加油，这加油声响彻云霄。全班同学都用尽了吃奶的力气，红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。交换场地再战。刚才是因为我们没有团结一心，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：”这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。"

第二篇：《记一次比赛》

《记一次比赛》作文教案设计

一、教材简析：

《记一次比赛》是小学高年级的一次习作训练，主要是引导学生学会对周围的事物仔细观察，用心感受，并且要培养学生强烈的参与意识和自我表现的热情，让学生成为学习的主人，在愉快、和谐的情景中获取知识，并得到主动发展。

二、设计理念：

学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。现代教学大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。本节作文课，我创意设计活动场面，给学生一片展示的广阔天空，让每一位学生积极参与活动，使课堂成为比赛场、成为采访站、成为演播厅、成为交流室、成为展示真我风采的舞台，尽而使学生学有情趣、学有个性、学有动力、学有发展、学有体验。

三、教学目标：

根据《新课程标准》的精神，结合小学高年级学生的习作实际，我确定以下教学目标： ⑴知识目标：使学生学会对周围的事物仔细观察、用心感受，并总结出比赛场面描写的方法，且能利用这种方法口头作文。

⑵能力目标：通过观察、练说、讨论、角色体验、评价等方式来培养和提高学生的观察能力、口语表达能力、敏捷思维能力、以及强烈的参与意识和自我表现的热情。

四、教学的重点和难点：

教学的重点和难点是总结比赛场面描写的方法，并能进行口头作文。

五、教法：

1、创设情景法

2、指导观察法

3、多媒体辅助教学法

4、鼓励欣赏法

六、学法：

1、自主观察法

2、合作讨论法

3、评价交流法

七、教具、学具：

70厘米木尺一把，巧克力若干，代表队标志4份，多媒体课件等。

八、教学过程：

（一）、趣点赛法，激发“玩”兴

1、激趣入题

老师知道你们爱玩，这节课老师就和大家一起玩。

玩什么呢？——（板书：——桌上拔河）

（生：我觉得奇怪，操场上可以拔河，可桌子上怎么拔呀？……）

2、说明玩法（课件出示）

（二）、组织参赛，指导观察。

1、敲定选手。

以小组为单位组建参赛队，每队选出一名大力士代表本队参加比赛。

2、指导观察。

比赛马上开始，请选手们做好准备，其他同学的任务，请看大屏幕（课件出示）

（三）、创设赛程，摄取素材。

1、选手分组：把四位选手采用抓阉的形式，分成两场。

2、首场开赛：

教师以解说员的身份参与，学生既做好观众，又做好小摄影师。

各位观众，“巧克力杯”桌上拔河比赛的首场比赛现在开始，由雏鹰队对飞虎队，请班长当主裁判，选手上场。

学生按照老师的要求“仔细观察，用心感受”，观看比赛。

3、指导看赛：

老师借这个时间采访一下小摄影师们：你们刚才都拍到了什么？说说看。说的好的将获得“巧克力杯”观众奖。

在这里，为了让学生把认真观察到的，表达得更清楚，我从3方面引导学生进行试说：

比赛继续进行，相信同学们等会儿会拍出更精彩的镜头来，仔细观察哦！

4、进入决赛：

（1）现场采访选手及学友团。

最激动人心的时刻到了！由第一场、第二场的优胜者进行较量，决出冠亚军。老师也很紧张，想现场采访一下，这两位选手：你此时想到了什么？

接着问问学友团：你想对选手说些什么？

（2）现场直播冠亚军争夺赛。

5、隆重颁奖：

“巧克力杯”桌上拔河比赛颁奖典礼现在开始，教师在热烈的掌声中给冠亚军选手隆重颁奖，并现场采访冠亚军此时此刻心里所想及学友团最想说的一句话是什么？

（四）、梳理赛况，乐说乐写：

1、选取素材：

（1）拟题：精彩的比赛虽已结束，却令人回味无穷。我们一起回忆刚才比赛的经过，想一想给你留下最深的印象用一个词概括是什么？根据给你留下的印象，请给今天作文拟一个题目。

（2）选材：课件出示“合作学习”思考题：

2、总结写法：

（1）详略得当（2）点面结合3、口述评议：

（1）口述练习：

前后桌组成四人学习小组说说比赛经过（可以只选取三场比赛中给自己留下最深印象的一场重点说），并选出代表口述。

（2）认真评议：用课件出示，4、习作拓展：

（1）在你的生活中还有哪些活动场面给你留下深刻印象？

（2）按今天学的场面描写方法写其它活动。

九、板书设计：

一次比赛

——桌上拔河

详略得当（详写：动作、表情、心理、语言）点

点面结合（略写：气氛、表现、收获、感受）面

第三篇：小学作文：记一次比赛

记一次比赛

今天上午我们学校要举行拔河比赛，听到这个消息，我们的心早已飞到了操场去了。

“开始！看去看哪！”“好”轰隆隆的脚步差点儿把学校大楼给震塌了。来到操场，同学们掩饰不住自己激动的情绪，一边说说笑笑，一边为队员们打气、加油。

直到老师说：“六年级的参赛队员到这边站队。”我们大家稍稍放松的心情又紧张起来。我也一样，看看别的班的队员又高又壮，再看看自己班，……唉！不禁又有一些担心。

“嘟---”这一声哨声让全场气氛达到了高潮，拉拉队的同学们都快把嗓子喊冒烟了，我们一直在喊着：“131班加油！131班加油！”再看队员们，从吹哨那一刻起每个队员的手同时一紧，脚下也是一蹬，脸上的肌肉全是绷得紧紧的，大有不拿冠军誓不罢休的气势，眼看着丝往我们那儿移动转运、最后的结果是我们班----赢了。

这一刻我终于明白了，其实比赛不仅仅是为了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……

第四篇：记一次比赛小学作文

记一次比赛小学作文

记一次比赛小学作文1

今天，我们四年级举行一分钟投篮比赛（可是我没有被选上，好伤心啊！）

下午第三节课，比赛开始了，运动员个个精神饱满，兴冲冲地走上操场。我们是4号区。周老师叫我们坐在三分线外面看，一号选手朱灵腾走上前，接过球，站在最佳位置，盯着篮筐，“预备，开始。”一下命令，他便向篮筐投去，“进了”。我欢呼到，一个、二个、三个，共投进了5个。

二号选手……，到六号选手了，我们的王牌：孙也铖，他投进的次数可不少哦，等等告诉你。

他来到篮下，选了他能百发百中投球的最佳位置，做好了蹲下的动作，准备着，可以随时进行投篮，两只炯炯有神的大眼睛死死地盯着篮筐。“开始！”“孙也铖加油！加油！”刚一开始，同学们便响起了热烈的加油声。“好，一个”。我拍了拍手，“二个了”，我跺了跺脚，直到还不剩十秒时，我们急匆匆地把热烈加油声变成了轰轰烈烈的加油声，好为他打气。就在最后关头，孙也诚捡好球飞奔着去投篮，三步上篮，“YES！进了。”一共投进了15个。

最后，我们班总共投进了98个，赢得了最后的胜利。

记一次比赛小学作文2

记得有一次，学校举行了跑步比赛。

比赛开始了，我如猎豹一般冲了出去，将其他选手远远地甩在身后。我心想：哈哈！这次我赢定了。我的脸上浮现出了一抹得意的微笑。我有时不时转过头去望望身后，以防有同学超过我。我眺望着终点，在心中默默数着：一步﹑二步﹑三步﹑四步……

突然，跑道上冲一个人。而我一直在心中洋洋得意﹑自以为是，根本没注意前方。只听“嘭”的一声，我们两人都摔了个四脚朝天。我被撞得晕头转向，可一想，又撒腿就跑，向着终点飞奔。可是，不管我怎么追﹑怎么赶，还是追不上。

“嘟”哨子响了，紧接着我也到了。没有拿到第一名，我垂头丧气地走出了跑道，一屁股坐在地上，手不停地揪着自己的衣服。边念叨着：“煮熟的鸭子——飞了！真是气死我了！”这时，徐老师走了过来，拍拍我的背，说道：“没事，下次努力吧。”

是啊！有些时候错过也是一种美丽，它会使我们懂得一些生活的真谛。

记一次比赛小学作文3

“啪！啪！啪！”

在一阵热烈的掌声中，欧阳老师大声宣布：“砂子塘天华寄宿制学校首届语文学科节正式开始！”“啪！啪！啪！啪！啪！”又是一片热烈的掌声，待掌声平静下来后，欧阳老师宣布了比赛的顺序。比赛开始了，在我们一次又一次的鼓掌声中，六（一）班和五（二）班的节目逐渐接近尾声……轮到我们五（一）班上场了，我抑制住激动的心情，随着事先进场的顺序，大步流星地步入了赛台。“现在请欣赏五（一）班表演的快板《夸夸咱们的班集体》。”主持人杨飘报完了题目，我们便开始了表演，“咱班有个张利婷，做起事来她最行。速度快，效率高，她是全班的带头人。……”

正当我背得正欢的时候，突然想到，说不定台下有很多人正望着自己呢！这时好象真的有无数双眼睛盯着自己，不由地心跳加快，手心里也渗了出了汗，紧张得竟把一个动作给忘记了。我这定了定神，竭力使心情平静下来……节目终于表演完了，“哎”我长舒一口气，回到观众席上，静下心来，观赏别班的精彩节目。学科节给了我们很好的锻练机会，我想下次再有表演的时候，我一定不会再出现这样紧张的状况了。

记一次比赛小学作文4

那是一堂有趣的大课间。

汤老师刚说今天来一次拔河比赛，大家听了，全班立刻炸开了锅。

整整一堂课，大家一个字也没听进去，心早已飞到大厅去了。老师嘴里刚发出“下课”的命令时，蒋浩宇和几个男生箭一样地冲了过去，等待着比赛。

来到大厅，大家分好队，抓好绳子，只听汤老师“开始！”一声令下，每个队员都用出了吃奶的力气，大家个个面红耳赤，但最后，我们队还是输了，我们队不服，要再来一场。于是第二场也开始了。只见对方气势汹汹，而我们却懒懒散散，很快被拉倒在地了。哎！不用说，又输了。正在我们失去信心时，一个大哥哥抓起绳子，与对方拉了起来，我一看，咦？怎么是一个大哥哥？我想：他上次还帮过我呢！不能见难不帮。于是，我冲了上去，和那个大哥哥一起拉了起来，我们队的人一见，又全跑了过来。有句话说的好，众人一条心，黄土变成金。果然，功夫不负有心人，我们终于打败了对手。

这真是一次难忘的拔河比赛呀！

记一次比赛小学作文5

前些日子，我们在多功能厅举办了一次三年级朗诵比赛，有评委，有老师，有比赛的同学和观众。在比赛现场的舞台 后面，挂着横幅，上面写着关于朗诵比赛的一些字。

比赛进行得还不错，很多同学演讲的都很好，我最影响深刻的是一篇文章叫《在山的那边》。那个孩子讲得比较生动，但还比不过老师在大屏幕上给我们播放的那个十几岁的孩子演讲的好。

还有一篇文章叫《海燕》，有两个孩子朗诵，有一个朗诵得比较好，她的声音比较大，声音有起伏，读得非常有感情。另一个孩子，老实说她的声音有点失控，声音有点尖尖的感觉，听着有点刺耳，读的倒是挺好的。

我们班的同学侯凯文朗诵得非常有感情，声音有起伏，文章中描写地震的紧张感很明显地表现出来了。他的声音非常地洪亮悦耳。苏老师给他评了10分。他真是我们班的NO1。

我感觉每个同学都发挥得很好，他们都很勇敢，敢于参与，朗诵得都很有感情。他们落落大方，这是我要学习的。

记一次比赛小学作文6

今天是一个好天气，也是我们舞蹈比赛的日子，地点就在蔡伦纪念园的门口。

我们的比赛在晚上进行，因为需要，所以我们得穿裙子，虽然晚上很冷，但是我们的热情使我们一个个都热乎起来了。

我打了个电话叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈都爽快的答应了。快到我们表演了，可我没看见爸妈的身影，等我上舞台时，我惊喜的发现爸妈站在一棵树下向我挥手，为我们鼓掌呢！

古人云：台上一分钟，台下十年功。我一上舞台就把我平时练的成绩给拿了出来，本来还笑的出来的我这会儿变得紧张起来了。到了宣布比赛结果的时候了，我们竖着耳朵认真的听得奖人员上有没有我们的名字，可是现实总是违背幻想，我们没有得奖，但我们也没有气馁，妈妈跑过来安慰我，可我却笑着对妈妈说：“比赛的结果不重要，重在参与嘛！”寒冷的风吹呀吹，却吹灭不了我心中的热情！

经过这次比赛我懂得了：人生最大的快乐不在于获得了什么结果，而在于奋斗的过程。。

记一次比赛小学作文7

我们学校将举行一次队列比赛。姚老师让我们赶紧训练，免得耽误上课。

训练时，姚老师给我们做了示范，告诉学生几个要点：站姿不动时，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，脚不要抬得太高；练习转身法时，手指要贴在裤子的接缝处，不要随意扔。密码官员徐子轩带领学生们练习。我在练习转身法的时候犯了一个错误。向后运动应该是从右边，但我是从左边转的。下课后，我举起右手，反复练习，以摆脱这个错误。

比赛开始了，高二一班第一个上场。我仔细看了他们的比赛，但是密码管理员和队员配合的不好。第二个是我们二班。徐子轩喊出了口令。我们迈着整齐的步伐走向会场。学生们大声报出了号码。密码员喊道：现在掉头左转每次喊一个口令，队友就大叫：一是配合口令，小心熟练地完成整套动作。3班在上课，虽然很整齐，但是密码员和组员的声音太低了。

高年级学生的比赛多精彩啊！球员都戴着白手套，每一个动作都那么整齐漂亮，真的很值得学习。

比赛结束后，曹先生宣布成绩，我们班获得年级组第一名。我真的为我的班级感到高兴，为我的班级赢得荣耀，我所有的同学都很高兴。这是集体荣誉，也是师生共同努力的结果。

记一次比赛小学作文8

今天，天气晴朗、阳光明媚，我却非常激动，你知道为什么吗？因为今天我们要参加广播操比赛了。

好不容易轮到我们上场了，我既紧张又激动。我总怕做不好，这时我想起妈妈经常对我说的话：”不用怕，你要对自己有信心，这样才能把事情做好。“

开始上场了，我心里充满了自信，高喊着：”一二一、一二一，立定，向右转······“。紧接着开始伴随着第八套广播体操的音乐响起，我们使出了浑身的力量来做广播操。不一会儿，我们顺利做完了全套的广播体操，我激动得心情一下子平静了许多。”齐步走，一二一、一二一。“我们走下场子，来到原来的位置坐好，观看其他班级的表现。

老师宣布成绩的时刻到了，没想到我们居然是二年级中的第一名，我高兴极了，这不是我一个人的成绩，是我们全班同学共同努力的结果。

明年的广播操，我们还要得第一名。

记一次比赛小学作文9

我最快乐的一件事，是去年学校举行的庆十一国庆节歌颂祖国的演讲比赛。

比赛那一天，我很担心，心怦怦跳个不停。我坐在座位上，看着那些大哥哥，大姐姐演讲的那么好，我害怕自己讲不好。轮到我了，我怀着激动而又紧张的心情，带着我们全班35颗童心和老师的期望，走上演讲台。我先敬了个队礼，然后，认认真真的讲了起来：“祖国高山巍峨，五千年的文明至今都在闪闪发光，我是中国人，我骄傲，我自豪…”真是越讲越有激情。再看看同学们都陶醉在我的演讲中，不时地爆发出一阵阵热烈的掌声，我的演讲结束了，在激扬的情绪中，爱国的热情使我树立了远大的理想。

这次演讲比赛的成功，是我在求学道路上成功的第一步。努力就会成功，以后我要继续努力，长大做一个对祖国有用的人，用我的热情和努力为祖国的腾飞贡献力量。

记一次比赛小学作文10

20xx年十二月二十三日，我们实验小学全体学生进行了一次跳绳比赛。

那天，天气晴朗，我们怀着高兴的心情进入赛场，一会儿，只听见广播里喊“五二班跳，五六班数。”同学们陆续走进规定圆圈，准备比赛，这时，只听老师一声令下，同学们飞快地跳起来，有的同学刚跳一下就被绳子绊住了；有的同学虽说能跳过去，但速度极慢，把绳子从后面绕到前面，再跳过去；有的同学绕过去绳子跳过去，脚再在地面跳一下，再跳；还有的同学麻利地跳着，像只敏捷的猴子——我看着看着，眼光被一个女孩吸引住了，她脚尖落地又起又落，只见脚尖轻点一下又立刻跳起，姿态优美极了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一只可爱的小猴子。“停”老师说，同学们也都停下来，数数的同学们分别向老师汇报数字，跳完的同学结伴向教室走去。

这次不管跳得好的还是跳得不太理想的都说说笑笑的，丝毫不为没有发挥好而气馁沮丧，也没有为跳得好而骄傲显摆，因为“重在参予”么！

记一次比赛小学作文11

盼望着，盼望着，我期盼的大课间终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的`大课间呀，因为今天的大课间，我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢？唉！下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们都兴奋地犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上。只见操场上早已是人山人海了。赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是唐老师，他在那里东跑西跳的，仿佛和我们一般大小似的，真逗。

比赛随着一声哨响拉开了序幕。高年级先开赛，只见我们班的马力强在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。

记一次比赛小学作文12

昨天晚上，我们班的班级群里说明天下午要和三(3)班踢一场足球比赛，我又兴奋又紧张，万一输了可怎么办呀?第二天下午，我们来到操场上，精彩的比赛马上就要开始了。杨诚俊妈妈选了八个队员上场。裁判一声哨响，比赛开始了!两边的队员都冲出去抢球，互不相让。我和其他几个没上场的替补小队员在旁边帮他们打气，一边感受着那足球场上风驰电掣的速度。我们班的小队员们踢得非常努力，但对方太强大了，就连我们班的足球大将沈迎奥都抵挡不住对方的进攻，过了很久我们没能踢进一球，而人家三(3)班在上半场就已经连续进两个球了。随着裁判喊道：“上半场结束，休息十分钟!”队员们走下场，大家叽叽喳喳的讨论着战术，希望在下半场能有机会。过了十分钟，激烈的下半场比赛开始了。三(3)班的队员们个个都精神抖擞，拼劲十足，我们班的球员们也非常拼，但显然有些体力不支了，不一会功夫，我们的球门又被攻破了。

这次比赛我们班输了，但队员们已经尽力了，也没有泄气。希望以后通过我们多加训练，一定能有更大的进步。

记一次比赛小学作文13

有一次体育比赛让我记忆非常深刻。

那是一个非常宁静的下午，我去姥姥家，在我进入小区的时候，突然我看到了我小弟和三个人向我跑来，说要和我比赛跑步，我猛然一惊，我并不擅长跑步，但是怕他们笑话我，我只好答应了.我们一共五个人，规则是绕小区跑一圈，第四和第五名要给第一、第二、第三名各买一个冰棒，他们四个人个个都是跑步能手，一看他们就是明摆着冲我来的，为了我的零花钱，我必须进入前三名。比赛开始了，除了那个跑得慢的以外，其他人一下子就与我拉开了比较大的差距，我心里开始扑嗵扑嗵地跳着，心急如焚的我快步追了上去，眼看与第三名的差距越来越近，突然，一辆车开了过来，我急忙躲闪，当车经过后，我突然发现第三名趁着这个机会又与我拉开了差距，我不想失败，急杧追了过去，他看到我又追了过来，开始猛然加速，可是一脚滑到冰面上，扑嗵一下摔了一跤，趁此机会，我快速地飞奔过去，超过了他，并以第三名的成绩通过了终点。

最后，我一赲吃着代表胜利的冰棒，一边享受着灿烂的阳光，心里美滋滋的。

记一次比赛小学作文14

今天是我们区运动会开幕的日子，也是我们广播操比赛的日子。

我虽然没有运动员那么累，但是也天天刻苦训练，今天终于要由结果了。

比赛要开始了，我们才极不情愿地换上了服装，可是我们都在嘀咕，“多恶心的衣服啊！”“可恶，太欺负人了！”因为衣服是粉色的短袖和短裤。好冷啊。

我们进入比赛场地，开始做操。我心里忐忑不安，生怕做错了一个动作。我的手崩的紧紧的，每个动作都争取到位。感觉我们真的做得很好，老师和同学们的心血没有白费。

比赛后我们问老师比赛的名次，老师说要明天才出结果。我们不是观众，也看不到下面的比赛了。

老师表扬我们说表现不错，我认为我们这次已经很努力了，就算拿不上名次，也应该很满足了。不过，当然还是名次高一点儿比较好。毕竟我们付出了！

记一次比赛小学作文15

5月10日，我们在现代教室举行了一场朗诵比赛，只邀请了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同学，那里的环境很好，很宽敞，很多软座。

比赛的过程中，会有点吵，观众们不能准心的看表演，一边看一边说话，扰乱纪律，这样很不文明，对朗诵的选手也不尊重。

那时的我心情很激动，很紧张、还有些害怕，因为我也要上去朗诵了，我朗诵的是《小水滴旅行记》，这个内容是新的，我只用了两天晚上背诵和练习，准备的时间没有上一次充分，这篇内容也比上一次朗诵的内容长，所以我很没有信心。朗诵时，我很紧张，导致没有感情，声音小，动作也不熟练，自己觉得这次朗诵很失败。

比赛中，我觉得有很多小朋友朗诵的很好，当然有一些朗诵的不好。我记得有一个3（6）班的女孩子，朗诵了一首《在山的那边》，朗诵的非常好，有一个不好的是两个3（4）班的朗诵了《海燕》，有个人的嗓门高，有个人的嗓门低。

朗诵结束了，我的收获是这次朗诵比赛让我勇敢了些，做事情没有付出是没有收获的，要想有好的收获必须付出更多，我付出的还不够，下次我一定更努力，争取有更多的收获！

第五篇：记一次比赛小学作文

记一次比赛小学作文

记一次比赛小学作文1

“太好了！太好了”！教室里传来一阵阵欢呼声，同学们，你们知到干什么了吗？让我来告诉你们吧！

原来今天下午我们全校要举行一次航模比赛。我们听到这个振奋人心的消息，高兴得跳起来。比赛轮到我们四（3）班了，大家在黄老师的带领下排着整齐的队伍来到足球场。比赛开始了。第一个上场的是刘超勤，只见他双手高高地举起飞机，做出飞的姿势，他把螺旋桨一松，飞机飞起来了。但是，不一会儿，飞机来了一个倒栽葱，一下子从天空栽了下来，他失败了，我们长长的叹了口气。接着，丑灿上场了，他把飞机飞上天，心想：飞机啊飞机，你一定要争气，一定要得第一，为我们班争光。飞机果然听他的话，可是，飞机也没飞多久落下来了。同学们一个接一个地比赛。

最后上场的是彭牵谦，他的飞机飞得又高，又稳，又久，他得了第一名，我们大家都为他喝彩。这次比赛真精彩啊！下次我也一定要参加。航模比赛深深地印在我的脑海里，我永远也忘不了。

记一次比赛小学作文2

这一天，我高高兴兴地去练艺术体操。

开始了，只见那边淡紫色、深蓝色、桔红色的彩带一齐舞动起来。时而绕几个圈，时而抛上天空，好看极了！再瞧瞧这边，虽然绳子的颜色不尽相同，我的是红色的、你的是黄色的、她的是绿色的但是我们的动作都是那么整齐、一致。我猜想大家是为了迎接比赛、为比赛作准备吧！哎，还有练球的呢！她比我们年纪小，练得却挺认真的。一会儿做“八字”，一会儿练拍球，还做得挺好哩！

柔和的灯光闪动着，像是在为我们加油。我们要用辛勤的汗水，在市中的比赛上取得好成绩！

记一次比赛小学作文3

前些日子，我们在多功能厅举办了一次三年级朗诵比赛，有评委，有老师，有比赛的同学和观众。在比赛现场的舞台 后面，挂着横幅，上面写着关于朗诵比赛的一些字。

比赛进行得还不错，很多同学演讲的都很好，我最影响深刻的是一篇文章叫《在山的那边》。那个孩子讲得比较生动，但还比不过老师在大屏幕上给我们播放的那个十几岁的孩子演讲的好。

还有一篇文章叫《海燕》，有两个孩子朗诵，有一个朗诵得比较好，她的声音比较大，声音有起伏，读得非常有感情。另一个孩子，老实说她的声音有点失控，声音有点尖尖的感觉，听着有点刺耳，读的倒是挺好的。

我们班的同学侯凯文朗诵得非常有感情，声音有起伏，文章中描写地震的紧张感很明显地表现出来了。他的声音非常地洪亮悦耳。苏老师给他评了10分。他真是我们班的NO1。

我感觉每个同学都发挥得很好，他们都很勇敢，敢于参与，朗诵得都很有感情。他们落落大方，这是我要学习的。

记一次比赛小学作文4

在我的记忆中，让我记忆犹新的是那次。

那时学校正在举行赛跑，路程是400米，尽管是400米，也够我们受的了。刚开始是一个班选3名男生，3名女生。

400米可顶我们操场两圈呢！还是赛跑，那可是难上加难啊！跑完了，就累的不行了，刚蹲下来，体育老师说：“可别蹲下，小心明天腿肿了。”我立马就起来了。

赛跑，是分年级组的。这时赛跑随着一声哨响开始了。我在边上一直喊加油。有的还甚至跟跑，嘴里还念叨着加油，加油。

最后胜利的当然还是我们班啦！

虽然赛跑比赛没那些座椅，去看，但那仍然是精彩的。

田径比赛如同人生，每次都要学会冲刺，去面临人生道路上的一道道难关。

记一次比赛小学作文5

20xx年十二月二十三日，我们实验小学全体学生进行了一次跳绳比赛。

那天，天气晴朗，我们怀着高兴的心情进入赛场，一会儿，只听见广播里喊“五二班跳，五六班数。”同学们陆续走进规定圆圈，准备比赛，这时，只听老师一声令下，同学们飞快地跳起来，有的同学刚跳一下就被绳子绊住了；有的同学虽说能跳过去，但速度极慢，把绳子从后面绕到前面，再跳过去；有的同学绕过去绳子跳过去，脚再在地面跳一下，再跳；还有的同学麻利地跳着，像只敏捷的猴子——我看着看着，眼光被一个女孩吸引住了，她脚尖落地又起又落，只见脚尖轻点一下又立刻跳起，姿态优美极了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一只可爱的小猴子。“停”老师说，同学们也都停下来，数数的同学们分别向老师汇报数字，跳完的同学结伴向教室走去。

这次不管跳得好的还是跳得不太理想的都说说笑笑的，丝毫不为没有发挥好而气馁沮丧，也没有为跳得好而骄傲显摆，因为“重在参予”么！

记一次比赛小学作文6

那是一堂有趣的大课间。

汤老师刚说今天来一次拔河比赛，大家听了，全班立刻炸开了锅。

整整一堂课，大家一个字也没听进去，心早已飞到大厅去了。老师嘴里刚发出“下课”的命令时，蒋浩宇和几个男生箭一样地冲了过去，等待着比赛。

来到大厅，大家分好队，抓好绳子，只听汤老师“开始！”一声令下，每个队员都用出了吃奶的力气，大家个个面红耳赤，但最后，我们队还是输了，我们队不服，要再来一场。于是第二场也开始了。只见对方气势汹汹，而我们却懒懒散散，很快被拉倒在地了。哎！不用说，又输了。正在我们失去信心时，一个大哥哥抓起绳子，与对方拉了起来，我一看，咦？怎么是一个大哥哥？我想：他上次还帮过我呢！不能见难不帮。于是，我冲了上去，和那个大哥哥一起拉了起来，我们队的人一见，又全跑了过来。有句话说的好，众人一条心，黄土变成金。果然，功夫不负有心人，我们终于打败了对手。

这真是一次难忘的拔河比赛呀！

记一次比赛小学作文7

我最快乐的一件事，是去年学校举行的庆十一国庆节歌颂祖国的演讲比赛。

比赛那一天，我很担心，心怦怦跳个不停。我坐在座位上，看着那些大哥哥，大姐姐演讲的那么好，我害怕自己讲不好。轮到我了，我怀着激动而又紧张的心情，带着我们全班35颗童心和老师的期望，走上演讲台。我先敬了个队礼，然后，认认真真的讲了起来：“祖国高山巍峨，五千年的文明至今都在闪闪发光，我是中国人，我骄傲，我自豪…”真是越讲越有激情。再看看同学们都陶醉在我的演讲中，不时地爆发出一阵阵热烈的掌声，我的演讲结束了，在激扬的情绪中，爱国的热情使我树立了远大的理想。

这次演讲比赛的成功，是我在求学道路上成功的第一步。努力就会成功，以后我要继续努力，长大做一个对祖国有用的人，用我的热情和努力为祖国的腾飞贡献力量。

记一次比赛小学作文8

星期四上午，阳光明 媚，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。早上我们都穿着整洁的校服、雪白的球鞋，带着鲜艳的红领巾起家走进了校门。

广播操比赛还没有开始的时候，我们个个都充满了信心、精神饱满地坐在教室等候。当我们站队的时候，信心已经从我们的心里溜走了，我们顿时紧张了起来。老师让我们放松、自然点，可我呢？心已经提到噪子眼了，怎么也放松不起来。

进场的音乐突然响了起来，我们都吓了一跳，几秒钟过后，我们回过神来了，有顺序的踏着步向前、转弯、下楼梯，踏着步走向了比赛场地。虽然我们体育课练过广播体操，但我还是有些地方不大会。

广播体操开始了，我生怕有一节不会做，要是做错了，不但自已丢丑，也会给老师丢脸的。踢腿运动我努力地做，勉勉强强地过了关。

比赛终于结束了， 我的心也落了下来。我们一定要吸取次比赛的经验，为以后的比赛作准备。

记一次比赛小学作文9

今天我们要举行大合唱比赛，我非常激动，因为这关系到我们整个音乐班的荣耀。所以我非常激动。

下午，我们穿着沙台小学冬季校服整齐的出现在教室，我们个个信心十足，都要把第一名夺到手里。下了大操场后以平常路队的形式来坐，一开始是6年级的，等6年级最后一个班——6班唱完时，我们抬头挺胸地走了过去，全班同学齐刷刷的站齐了队，随着欢快的音乐响起，我们也情不自禁地跟唱起来，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣的传统”。我们仿佛回到了那个时代，啊，我爱你，这亲爱的祖国，就是因为我们都发自内心的唱，才获得第一名。我们是当知无愧的。

记一次比赛小学作文10

今天是星期二，让人期待的体操比赛下午就要开始了。同学都很有信心地向第一名前进。

下午，天色有些阴沉，我们排好队走下楼，直到操场上，我们坐下，先玩个“抽奖”游戏，哈，我们班第三个上场。

时光飞逝，该我们上场了。 我们在体育委员的带队下，开始做操了。第一节，我们做得很好，到了第二节，我差一点就转错了方向，幸亏我反应快，我心里想：“我们班有80％的基率得第一。

下了场，我们回到自己的座位上，过了一会儿，郭校长开始读成绩，真是激动人心的时刻。”第一名，五二班、五三班“郭校长读着，这时的心情就像从珠穆朗马峰掉下来一样。

哎，完全没想到是第二名，虽然第二名，但我们也很高兴，毕竟这也是我们集体的荣誉。

记一次比赛小学作文11

今天是我们区运动会开幕的日子，也是我们广播操比赛的日子。

我虽然没有运动员那么累，但是也天天刻苦训练，今天终于要由结果了。

比赛要开始了，我们才极不情愿地换上了服装，可是我们都在嘀咕，“多恶心的衣服啊！”“可恶，太欺负人了！”因为衣服是粉色的短袖和短裤。好冷啊。

我们进入比赛场地，开始做操。我心里忐忑不安，生怕做错了一个动作。我的手崩的紧紧的'，每个动作都争取到位。感觉我们真的做得很好，老师和同学们的心血没有白费。

比赛后我们问老师比赛的名次，老师说要明天才出结果。我们不是观众，也看不到下面的比赛了。

老师表扬我们说表现不错，我认为我们这次已经很努力了，就算拿不上名次，也应该很满足了。不过，当然还是名次高一点儿比较好。毕竟我们付出了！

记一次比赛小学作文12

记得有一次，学校举行了跑步比赛。

比赛开始了，我如猎豹一般冲了出去，将其他选手远远地甩在身后。我心想：哈哈！这次我赢定了。我的脸上浮现出了一抹得意的微笑。我有时不时转过头去望望身后，以防有同学超过我。我眺望着终点，在心中默默数着：一步﹑二步﹑三步﹑四步……

突然，跑道上冲一个人。而我一直在心中洋洋得意﹑自以为是，根本没注意前方。只听“嘭”的一声，我们两人都摔了个四脚朝天。我被撞得晕头转向，可一想，又撒腿就跑，向着终点飞奔。可是，不管我怎么追﹑怎么赶，还是追不上。

“嘟”哨子响了，紧接着我也到了。没有拿到第一名，我垂头丧气地走出了跑道，一屁股坐在地上，手不停地揪着自己的衣服。边念叨着：“煮熟的鸭子——飞了！真是气死我了！”这时，徐老师走了过来，拍拍我的背，说道：“没事，下次努力吧。”

是啊！有些时候错过也是一种美丽，它会使我们懂得一些生活的真谛。

记一次比赛小学作文13

今天下午，我们学校全体师生在操场上举行了《迎奥运，为奥运添彩》演讲比赛。

比赛开始了，先从一年级进行，很快就轮到我们班了。我们班的男生穿着方格衬衣，黑色的条绒裤，扎着背带，打着红色的蝴蝶结，很帅！女生穿着红色的娃娃衫，黑色的紧身裤，非常漂亮。我们排好队，面带微笑，迈着整齐的步子，慢慢地走上演讲台，面对观众。当时，我非常紧张，心怦碰直跳，我告诉自己：不要紧张，放松，为自己加油！我的心平静了许多。李佳颖开始报幕：我们演讲的题目是——《为你骄傲，北京》。袁世娇，郭鹏举演说的很棒，轮到我了，我面带微笑，充满激情，大声朗诵：“我爱画画，我要用手中小小的画笔，描绘运动员赛场上的努力拼搏…”我们班的演讲非常精彩，台下响起了热烈的掌声。

这次比赛，我们获得了优秀奖，我非常高兴！长大后，我要到奥运赛场上努力拼搏，为我们祖国争光添彩。

记一次比赛小学作文14

记得在我上二年级时的运动会跳绳比赛上，我取得了好成绩。在比赛开始前，我又紧张又激动。生怕取不了好成绩。我会的第一吗？我会让同学失望吗？我想。

想着想着，比赛开始了。我们飞快地跳了起来。跳绳就像一条前后飞舞的龙一样，在空中跳起了“芭蕾”。选手们跳得飞快，一下子把我落下了很远。我气极了，不管三七二十一的猛跳起来。没想到，我一下子被跳绳绊了一下，差点就摔倒了。我只得重跳。这时，我想起了以柔克刚的办法。我慢慢地跳了起来。过了一小会儿，他们没劲儿了，而我，精力充沛，突然猛跳了起来。一下，两下，三下过了一小会儿，我终于超过了他们。比赛结束了，我得了第一名。比第二名多跳了60多个。

记一次比赛小学作文15

盼望着，盼望着，我期盼的大课间终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的大课间呀，因为今天的大课间，我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢？唉！下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们都兴奋地犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上。只见操场上早已是人山人海了。赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是唐老师，他在那里东跑西跳的，仿佛和我们一般大小似的，真逗。

比赛随着一声哨响拉开了序幕。高年级先开赛，只见我们班的马力强在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。