第一篇:男子篮球社团报道20170615+
袁浦中学男子篮球社团报道
季军!西湖区中学生男子篮球季军!
在刚刚结束的2017年西湖区中学生男子篮球比赛中,袁浦中学男子篮球队在校篮球教练胡勇老师的刻苦训练下,全体队员在赛场上勇于拼搏,奋力争先,以5战4胜的佳绩荣获季军。
赛前的精心布置
比赛时的精彩瞬间
我校篮球队多次获得西湖区冠军。这与我校历来十分重视学生篮球运动是分不开的,本学期,篮球社团又引进了外国专业篮球教练前来指导教学,注重学生篮球训练的同时,更是对于篮球理念的重新塑造。
外教的篮球训练课
篮球理论课,学生听得津津有味
通过这次比赛,队员们充分展示了袁浦中学开展“阳光体育”运动、打造丰富化专业化社团活动、切实保障学生每天一小时校园体育活动的丰硕成果。
第二篇:社团招新文字报道
招新 新闻稿
国关社团联合招新“百团大战”火热开展
今天中午12点,由社团联合会组织的学校各个社团联合招新——俗称“百团大战”,在学校日辉路逐渐拉开帷幕。
本次社团联合会招新别出心裁地取名为“百团大战”,一方面体现了本次招新社团之繁多,另一方面亦展示了我们国关虽小,五脏俱全的特点。本次社团招新共分为五个大类——理论学习类、阳光艺术团、学术科技类、实践公益类、体育运 动类以及文化娱乐类。各个社团有序地排列在日辉路的两旁,迎接着接踵而来的人群。
为了吸引更多新生的注意,社团们各显神通:棋牌社摆出各种棋类进行现场对弈,心语手语社用看似简单的肢体语言带给我们无声的感动;动漫社请出真人版的漫画少女前来助阵,桌游社拿出令人眼花缭乱的各种桌游牌吸引同学们频频驻足;粤语社凭借一首Beyond《海阔天空》震撼全场,自行车协会会长更是踏着山地车披着宣传的旗子在日晖路上绕了好几圈,掀起一阵阵欢呼。
谈到社团和学生会的区别,国标舞社干事侯玉杉同学说:“相对学生会而言,社团更为活泼和自由。这里没有面试之类繁琐的程序,对个人综合素质没有太高的要求,只要你喜欢,就可以报名加入。在这里,你会找到一批志同道合的朋友,你会找到一片属于自己的天空。”许多大一新生也被学长学姐们的激情和现场气氛所感染,纷纷踊跃报名自己喜欢的社团。
本次活动直到下午2点左右方才渐渐结束。就记者所问的人之中,报了名的社团少则二三个,多则将近十个。大家都表示对国关丰富多彩的社团活动抱有很大的兴趣,希望能在通过社团各式各样的活动丰富自己的大学生活,提高个人综合素质。
文字记者:文传 朱振飞
第三篇:乒乓球社团报道稿
乒乓球社团报道稿
为了发展国球运动,丰富校园生活,加强学生对乒乓球的兴趣和了解程度。魁岐小学在学生课余时间开设了乒乓球社团,在平时上课的基础上,使学生深入了解乒乓球这项运动,适合学生的身心发展。
社团以乒乓球的基本技术、基本步伐为主,休息时间增加闯关游戏,让社团的同学们在学习把握球感的同时也能收获快乐,提高他们对乒乓球运动的兴趣,在活动中增强体质。
社团里每个同学的学习能力,球感把握都有所不同,所以学习进度也有所不同。因材施教,让同学都能相互配合,增进了感情,也丰富了校园生活。
(福州市魁岐小学少年宫 阳光学院志愿者 徐以晨)
第四篇:男子篮球三分球比赛规则
2007年****院运动会男子篮球三分球
比赛规则
一、主办单位:警体教学部
二、比赛时间:2011年6月15日-----6月16日(15日下午2:30—4:00、4:00—5:30、16日下午2:30—4:00)
三、比赛地点:院篮球场(健身馆旁)
四、参赛办法:各系部组织已报名运动员参赛(共30名)
五、比赛规则:
1、比赛将在男子篮球比赛中场休息时间进行,可分三场比赛,每场10名运动员参赛。
2、比赛采用定点定时投篮,参赛者在1分钟内分别在:左0˚角、左45˚角、三分正中位、右45˚角、右0˚角五个投篮点的三分线外投篮(踩线不得分),每点均有2次投篮机会,统计参赛者中篮数,中篮数多者列前;若中球数相等则取用时少者列前;若参赛者的中球数和用时均相等则取0˚角中篮多者列前。
3、预赛录取办法为场赛的前三名,共18名参赛者进入决赛。
4、决赛分为两组比赛,每组9名参赛者,按比赛成绩最终取前八名。
5、获比赛第一名者可获“2007年警院最佳射手称号”。
六、录取办法:参赛者前八名可获奖励,获“2007年警院最佳射手
称号”者及获前二、三名者颁发荣誉证书。
七、运动员资格:参赛队员要求品行端正,身体健康,适合参加篮球
八、其
运动的队员。并且必须是在校全日制本系部学生,否则取消比赛资格。他:
1、本规程解释权属主办单位。
2、本规则未尽事宜另行通知。警体教学部二○一一年七月2
第五篇:英语角社团星河幼儿园报道
英语角之星河幼儿园助教活动报道
为让更多的人知道学习英语的乐趣,更好地发展英语角,英语角本着关注孩子们成长,培育孩子们成才的目标,于2011年10月14日开展了首次星河幼儿园助教活动。活动由社团负责人,助教部部长,新闻部部长,外援部部长等积极参加。
首先,通过与老师的共同探讨以及往年的助教经验,为小朋友讲解简单的英文单词及日常用语,同时为了增加趣味性,还有简单的游戏,简单英文歌曲的教唱,不仅吸引了孩子们的兴趣,老师也被感染一起合唱。在识卡片、读英语中,教会了小朋友们生活小英语,小朋友们都开心地互相说着自己喜欢吃的东西和认识的食物。随后是室外活动,游戏活动为“大家一起来跳兔子舞”,让小朋友感知在舞蹈动作中的快乐。带领小朋友玩游戏,边跳边说,并且请个别小朋友上来带领大家玩游戏,鼓励小朋友创编不同的动作,让大家模仿着一起舞动。活动直到高潮,大家都意犹未尽。
通过此次活动,不但培养了小朋友对英语的兴趣,还发展了英语角趣味学英语、快乐学英语的宗旨,为今后小朋友学习英语奠定了良好的基础。不仅如此,在教学过程中还让他们对未来有了美好的憧憬,开阔了视野,起到了励志作用。
手舞足蹈地一起跳兔子舞