威教学前字〔2010〕8号

第一篇：威教学前字〔2010〕8号

威教学前字〔2010〕8号

威海市教育局

关于修订威海市示范一类二类三类

幼儿园标准的通知

各市区教育局，高技术产业开发区社会事业局，经济技术开发区教育局，工业新区社会事业局：

为了加强幼儿园规范化管理，进一步促进我市学前教育又好有快的发展，市教育局根据《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》，结合我市实际，修订了威海市示范、一类、二类、三类幼儿园标准，现予以公布，同时提出以下要求，请一并认真贯彻执行。

一、高度重视幼儿园规范化建设。搞好幼儿园规范化建设是确保幼儿园合法、有序、健康发展的基础。各级教育行政部门要充分认识幼儿园规范化建设工作的重要意义，将其纳入重要工作日程，把各类幼儿园规范化建设作为促进幼儿园加强自身建设、提高办园水平的重要举措，常抓不懈，抓出成效。要大力发展示范以上的优质园，适度发展一类以下幼儿园，不断提高办园档次，扩大优质教育资源，在农村新审批的幼儿园必须达到市一类以上标准，在城市市二类及以下标准的幼儿园总数应控制在当地幼儿园总数的20%以内，且不能举办寄宿制幼儿园或设托班。

二、对幼儿园类别实行动态管理。威海市示范及以下类别的幼儿园每3 年复评一次。市示范幼儿园评估认定由市教育局负责，未达到市一类园标准或当年建成的幼儿园不能申报市示范幼儿园；市一类及以下类别幼儿园评估认定由各市区教育行政部门负责，并报市教育局备案。

三、强化督导检查。自2010 年9月起，按新《标准》市教育局、各市区教育行政部门按照评估认定权限，对现有幼儿园分期分批重新进行评定。对暂达不到办园类别标准的要限期整改，督促尽快达到新标准，对整改仍达不到类别标准降低类别，对不符合三类办园标准的责令停止办园，不执行的要通过司法程序由法院强制执行。同时，将评审结果及时向社会公示，接受社会监督。

附件：

1、威海市示范幼儿园标准

2、威海市一类幼儿园标准

3、威海市二类幼儿园标准

4、威海市三类幼儿园标准 二○一○年八月十三日 3 —

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主题词：幼儿园

标准

通知

威海市教育局办公室

2010年8月13日印发

威海市示范幼儿园标准

一、园舍设备

（一）建筑群体独立，结构安全合理，环境美观。室内配备防暑降温、防寒取暖及饮水设备。室外活动场地包括共用活动场地、分班活动场地。室外活动场地面积人均不少于4㎡/生。绿化用地面积人均不少于2㎡，新建幼儿园绿化用地率不得少于35%。共用活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。其中游戏场地包括硬化场地及草地、沙土地（塑胶场地）等软场地。分班活动场地每班不少于60㎡。

（二）应设立园长办公室、会议兼接待室、图书资料档案室、教研室、教育教学活动室、寝室、盥洗室、卫生间、多功能室、科学发现室、图书阅览室、教具资料室、卫生保健室、隔离室、晨检兼接送室、厨房和传达（警务）室。园长办公室应配备上网计算机、打印机、摄像机、照相机等设备；教学活动室外设置衣帽间，教育教学活动室、寝室、水冲式卫生间应成套设置，面积分别不少于70㎡、54㎡和15㎡，活动室与寝室合用的面积不少 — 4 — 于90㎡；多功能室面积不少于120㎡，应配备多媒体（投影仪、实物展台、计算机等）、音响设备、钢琴、大镜、扶把等设备；科学发现室面积不少于45㎡，应提供水源，配备操作台和材料柜，提供用于开展各种探索活动的玩教具和操作材料；图书阅览室面积不少于45㎡，适合幼儿阅读的图书人均不少于10 册，供教育和教研使用的参考资料不少于100种，幼教刊物不少于5 种；教具资料室应配备角色游戏玩具、结构游戏玩具和沙水玩具，摆放合理，取放方便；卫生保健室应配备治疗床、身高体重、视力测量及消毒设备；厨房设计安全合理，证件设施齐全。传达（警务）室应配备防护工具及监控设备，配备专业安保人员加强幼儿园安全保卫工作。寄宿制幼儿园应增配浴室、洗衣间和独立寝室。

（三）按照《山东省城市幼儿园玩教具配备标准》配齐、配足教玩具，应有5件以上大中型玩具，应具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能且安全合理；适合幼儿使用的自制玩具应不少于15种，能够满足本班幼儿同时使用。

（四）建立幼儿园局域网，每班应配备钢琴、电视机、DVD机、照像机、录音机等设备，配备足够的操作材料和儿童图书，并随儿童发展水平、季节变换和教育内容及时更换。

二、幼儿园管理

（一）建立行政管理、教育教学、安全卫生、后勤保障和考核奖惩等各项制度，实施园长负责制、岗位责任制、目标管理制、全员聘任制、绩效工资制和安全责任追究制，制定科学可行的中

— 5 — 长期规划和年度工作计划。

（二）办园规模及班额符合标准。幼儿园要达到3个班以上规模，且大、中、小班俱全。严格按《幼儿园工作规程》要求编班，每班幼儿人数一般为：小班（三至四周岁）25人，中班（四至五周岁）30人，大班（五周岁至六或七周岁）35人。

（三）配齐配强教职工队伍。应配园长1人（4班以上应增设副园长1名），保健人员1人，专兼职财务人员2人，专职教师每班2人，保育员每班1人（寄宿制增配1人），托班应增配育婴师1人。园长应取得岗位培训合格证书，具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）以上学历，有5年以上学前教育工作经历。专任教师应具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）毕业及以上学历、教师资格、基本功合格证书、普通话二级乙等及以上证书。保育员应达到高中以上学历，具有专业培训证书。保健人员应具有培训合格证书，炊事员应具有专业培训证书，财会人员具有会计专业知识培训证书。

（四）规范教材、班车、财务和档案管理。教材使用符合《山东省教育厅关于规范幼儿园教学用书使用管理的通知》（鲁教基字〔2006〕13 号）要求；根据幼儿分布情况和生理特点，合理安排班车接送时间、班次和运力，配备合格的班车司机和安保设备，实行教师跟车看护制度，严禁重大责任事故发生；严格按《威海市幼儿园、托儿所收费标准》收费，帐薄规范，账目清楚，幼儿伙食账目每月向家长公布。农村公办幼儿园财务应纳入各市区教 — 6 — 育行政部门统一管理；建立教职工档案、行政管理档案、业务档案、幼儿成长和健康档案，做到专柜存放、专人管理。

三、教育教学

（一）认真落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动形式，引导幼儿初步掌握唱、跳、绘画、手工、语言表达等浅显的知识与技能，重视培养幼儿想象力、求知欲、创新意识、卫生习惯和社会交往能力，使其具备较强的动手操作能力和一定的生活自理能力，全面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

（二）每班应制定学期教育工作计划、周配档、一日活动安排，活动内容、形式、方法符合幼儿年龄特点。每班应设置常规、特色和主题活动区域，引导幼儿主动活动、自主探究。应保证幼儿每天有适当自由活动及 2 个小时集体户外活动（含1 小时体育活动）时间。加强幼儿生活常规、心理和生理卫生常识教育，及时纠正幼儿的偏异行为。严禁小学化教学倾向，无虐待、体罚和变相体罚、限制便溺等损害幼儿身心健康的行为。

（三）积极开展教科研活动，教科研课题应不少于1 个，每季度至少组织1次示范性或研究性教育观摩活动，两年内应有典型性的经验做法在公开发行的教育类报刊上登载或在市级及以上会议交流。

（四）成立家长委员会和家长学校，设立家长开放日，制作

— 7 — 家园联系册，定期召开家长会议，指导家长掌握科学育儿知识，促进幼儿园与家长、社区的沟通与合作。

四、卫生保健

（一）认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园管理条例》，教职工须持健康证明上岗，每年查体一次，炊事员每半年查体一次。新入园幼儿须持有检查合格的儿童保健手册（健康检查表），在园幼儿每年全面体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，每学期将幼儿身体发育情况通知家长。

（二）加强对流行病、传染病的防范，坚持每日晨检、全日观察，督促家长完成计划免疫、预防接种。设置传染病隔离观察室，每班配备流水洗手设备及消毒设备，定期对室内外环境及教玩具消毒和餐具餐餐消毒，幼儿一人一巾一杯严格消毒，消毒记录详细，责任到人。

（三）严格执行《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，未经允许非工作人员不得进入厨房重地，确保职工伙食与幼儿伙食分开。随幼儿年龄和季节变化，科学制定代量食谱，做到食谱每周更换、主副食营养平衡。严格按人按量配餐，引导幼儿主动进食，保证幼儿不吃剩饭菜。

威海市一类幼儿园标准

一、园舍设备

（一）建筑群体独立，结构安全合理，环境美观。室内配备防暑降温、防寒取暖及饮水设备，室外活动场地人均不少于 4㎡。绿化用地面积人均不少于2㎡。室外活动场地必须设置一块水泥或地砖等铺设的宽敞的硬化场地和沙土地等软场地，应设置活动器械以及30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等场地所需设施，能够满足儿童做操、游戏等集体活动的需要。

（二）应设立园长办公室、教育教学活动室、寝室、盥洗室、卫生间、多功能室、科学发现室、图书阅览室、教具资料室、卫生保健室、隔离室、厨房和传达（警务）室。园长办公室应配备上网计算机、打印机、摄像机、照相机等设备；教学活动室外设置衣帽柜，教育教学活动室、寝室、水冲式卫生间应成套设置，面积分别不少于 65㎡、50㎡、15㎡。活动室与寝室合用的面积不少于85㎡，室内配备适合儿童桌椅、钢琴（中、大班）、电视机、DVD、录音机、计算机；多功能室面积不少于90㎡，应配备

— 9 — 多媒体、实物展台、钢琴、大镜、扶把等设备；科学发现室应提供水源，配备操作台和材料柜，提供用于开展各种探索活动的玩教具和操作材料；图书阅览室适合幼儿阅读的图书人均不少于8册，供教育和教研使用的参考资料不少于80种，幼教刊物不少于5种；教具资料室应配备角色游戏玩具、结构游戏玩具和沙水玩具，摆放合理，取放方便；卫生保健室应配备治疗床、身高体重、视力测量及消毒设备；厨房设计安全合理，证件设施齐全；传达（警务）室应配备防护工具，配备专业安保人员加强幼儿园安全保卫工作。寄宿制幼儿园应增配浴室、洗衣间和独立寝室。

（三）按照原国家教委《幼儿园教玩具配备目录》标准配齐教玩具，应有5件以上大中型玩具，应具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能且安全合理；适合幼儿使用的小型玩具不少于4类，自制玩具应不少于10种，能够满足本班幼儿同时使用。

二、幼儿园管理

（一）建立行政管理、教育教学、安全卫生、后勤保障和考核奖惩等各项制度，实施园长负责制、岗位责任制、目标管理制、全员聘任制、绩效工资制和安全责任追究制，制定科学可行的中长期规划和年度工作计划。

（二）办园规模及班额符合标准。幼儿园要达到 3 个班以上规模，且大、中、小班俱全。严格按《幼儿园工作规程》要求编班，每班幼儿人数一般为：小班25人，中班30人，大班35人。

（三）配齐配强教职工队伍。应配园长1人（4班以上应增 — 10 — 设副园长 1 名），保健人员 1 人，专兼职财务人员 2 人，专职教师每班 2 人，保育员每班 1 人（寄宿制增配 1 人），托班应增配育婴师 1人。园长应取得岗位培训合格证书，具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）以上学历，有3年学前教育工作经历。专任教师应具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）毕业及以上学历、教师资格、基本功合格证书、普通话二级乙等及以上证书。保育员应达到高中以上学历，具有专业培训证书。保健人员应具有培训合格证书，炊事员应具有专业培训证书，财会人员具有会计专业知识培训证书。

（四）规范教材、班车、财务和档案管理。教材使用符合《山东省教育厅关于规范幼儿园教学用书使用管理的通知》（鲁教基字〔2006〕13 号）要求；根据幼儿分布情况和生理特点，合理安排班车接送时间、班次和运力，配备合格的班车司机和安保设备，实行教师跟车看护制度；严格按《威海市幼儿园、托儿所收费标准》收费，帐薄规范，账目清楚，幼儿伙食账目每月向家长公布。农村公办幼儿园财务应纳入各市区教育行政部门统一管理；建立教职工档案、行政管理档案、业务档案、幼儿成长和健康档案，做到专柜存放、专人管理。

三、教育教学

（一）认真落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动形式，引导幼儿初步掌握唱、跳、绘画、手工、语言表达等浅显的

— 11 — 知识与技能，重视培养幼儿想象力、求知欲、创新意识、卫生习惯和社会交往能力，使其具备较强的动手操作能力和一定的生活自理能力，全面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

（二）每班应制定学期教育工作计划、周配档、一日活动安排，活动内容、形式、方法符合幼儿年龄特点。每班应设置常规、特色和主题活动区域，引导幼儿主动活动、自主探究。应保证幼儿每天有适当自由活动及 2 个小时集体户外活动（含 1 小时体育活动）时间。加强幼儿生活常规、心理和生理卫生常识教育，及时纠正幼儿的偏异行为。严禁小学化教学倾向，无虐待、体罚和变相体罚、限制便溺等损害幼儿身心健康的行为。

（三）积极开展教科研活动，教科研课题应不少于 1 个，定期开展教科研活动。

（四）加强家园联系，设立家长开放日，使用家园联系册，定期召开家长会议，指导家长掌握科学育儿知识，促进幼儿园与家长、社区的沟通与合作。

四、卫生保健

（一）认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园管理条例》，教职工须持健康证明上岗，每年查体一次，炊事员每半年查体一次。新入园幼儿须持有检查合格的儿童保健手册（健康检查表），在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，每学期将幼儿身体发育情况通知家长。

（二）加强对流行病、传染病的防范，坚持每日晨检、全日观察，督促家长完成计划免疫、预防接种。设置传染病隔离观察室，每班配备流水洗手设备、消毒设备，定期对室内外环境及教玩具消毒和餐具餐餐消毒，幼儿一人一巾一杯严格消毒，消毒记录详细，责任到人。

（三）严格执行《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，未经允许非工作人员不得进入厨房重地，确保职工伙食与幼儿伙食分开。随幼儿年龄和季节变化，科学制定代量食谱，做到食谱每周更换、主副食营养平衡。严格按人按量配餐，引导幼儿主动进食，保证幼儿不吃剩饭菜。

威海市二类幼儿园标准

一、园舍设备

（一）建筑群体独立，结构安全合理，环境美观。室内配备防暑降温、防寒取暖及饮水设备，室外活动场地人均不少于 4㎡，必须设置一块水泥或地砖等铺设的宽敞的硬化场地和沙土地等软场地，应设置活动器械以及30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等场地所需设施，能够满足儿童做操、游戏等集体活动的需要。

（二）应设立园长办公室、教育教学活动室、盥洗室、卫生间、多功能室、卫生保健室、隔离室、厨房和传达（警务）室等。园长办公室应配备上网计算机、打印机、照相机等设备和幼教刊物4种，教育和教研参考资料不少于60种；教育教学活动室、寝室、水冲式卫生间三室配套，面积分别不少于 60㎡、40㎡和12㎡，教育教学活动室外设置衣帽柜，活动室与寝室合用的面积不少于 75㎡，室内配备适合儿童桌椅、钢琴（电子琴）、电视机、— 14 — DVD、录音机；多功能室面积不少于80㎡，应配备多媒体、实物展台、钢琴、大镜、扶把等设备；卫生保健室应配备治疗床、身高体重、视力测量及消毒设备；厨房设计安全合理，证件设施齐全；传达（警务）室应配备防护工具，配备专业安保人员加强幼儿园安全保卫工作。

（三）按照原国家教委《幼儿园教玩具配备目录》标准配齐教玩具，应有 4件以上大中型玩具，适合幼儿使用的自制玩具应不少于 10种，能够满足本班幼儿同时使用。

二、幼儿园管理

（一）建立行政管理、教育教学、安全卫生、后勤保障和考核奖惩等各项制度，实施园长负责制、岗位责任制、目标管理制、全员聘任制、绩效工资制和安全责任追究制，制定科学可行的中长期规划和年度工作计划。

（二）办园规模及班额符合标准。幼儿园要达到 3 个班以上规模，且大、中、小班俱全。严格按《幼儿园工作规程》要求编班，每班幼儿人数一般为：小班25 人，中班30人，大班35人。每班幼儿不得少于15人。

（三）配齐配强教职工队伍。应配园长1人（4班以上应增设副园长 1 名），保健人员 1 人，专兼职财务人员 2 人，专职教师每班 2 人，保育员每班 1 人。园长应取得岗位培训合格证书，具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）以上学历，有学前教育工作经历。专任教师应具备中等幼儿师范（含中等职

— 15 — 业学校幼教专业）毕业及以上学历、教师资格、基本功合格证书、普通话二级乙等及以上证书。保育员应达到高中以上学历，受过专业培训。保健人员应具有培训合格证书，炊事员应具有专业培训证书，财会人员具有会计专业知识培训证书。

（四）规范教材、财务和档案管理。教材使用符合《山东省教育厅关于规范幼儿园教学用书使用管理的通知》（鲁教基字〔2006〕13 号）要求；严格按《威海市幼儿园、托儿所收费标准》收费，帐薄规范，账目清楚，幼儿伙食账目每月向家长公布；建立教职工档案、行政管理档案、业务档案、幼儿健康档案，做到专柜存放、专人管理。

三、教育教学

（一）认真落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动形式，引导幼儿初步掌握唱、跳、绘画、手工、语言表达等浅显的知识与技能，重视培养幼儿想象力、求知欲、创新意识、卫生习惯和社会交往能力，使其具备较强的动手操作能力和一定的生活自理能力，全面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。定期开展教研活动。

（二）每班应制定学期教育工作计划、周配档、一日活动安排，活动内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，每班应设置常规、特色和主题活动区域，引导幼儿主动活动、自主探究。应保证幼儿每天有适当自由活动及 2 个小时集体户外活动（含 1 小时体育 — 16 — 活动）时间。加强幼儿生活常规、心理和生理卫生常识教育，及时纠正幼儿的偏异行为。严禁小学化教学倾向，无虐待、体罚和变相体罚、限制便溺等损害幼儿身心健康的行为。

（三）设立家长开放日，使用家园联系册，定期召开家长会议，指导家长掌握科学育儿知识，促进幼儿园与家长、社区的沟通与合作。

四、卫生保健

（一）认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园管理条例》，教职工须持健康证明上岗，每年查体一次，炊事员每半年查体一次。新入园幼儿须持有检查合格的儿童保健手册（健康检查表），在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，每学期将幼儿身体发育情况通知家长。

（二）加强对流行病、传染病的防范，坚持每日晨检、全日观察，督促家长完成计划免疫、预防接种。设置传染病隔离观察室，每班配备流水洗手设备、消毒设备，定期对室内外环境及教玩具消毒和餐具餐餐消毒，幼儿一人一巾一杯严格消毒，消毒记录详细，责任到人。

（三）严格执行《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，未经允许非工作人员不得进入厨房重地，确保职工伙食与幼儿伙食分开。随幼儿年龄和季节变化，科学制定代量食谱，做到食谱每周更换、主副食营养平衡。严格按人按量配餐，引导幼儿主动进食，保证幼儿不吃剩饭菜。

威海市三类幼儿园标准

一、园舍设备

（一）建筑群体独立，结构安全合理，环境美观。室内配备防暑降温、防寒取暖及饮水设备；室外活动场地人均不少于 4㎡，必须设置一块水泥或地砖等铺设的宽敞的硬化场地和沙土地等软场地，应设置活动器械以及30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等场地所需设施，能够满足儿童做操、游戏等集体活动的需要。

（二）应设立园长办公室、教育教学活动室、盥洗室、卫生间、多功能活动室、卫生保健室、隔离室、厨房和传达（警务）室等。园长办公室应配备上网计算机、打印机、照相机等设备和幼教刊物3种、教育和教研参考资料不少于50种；教育教学活动室、寝室、水冲式卫生间，面积分别不少于 54㎡、40㎡和12㎡，衣帽柜摆放合理，活动室与寝室合用的面积不少于 70㎡，室内 — 18 — 配备适合儿童桌椅、钢琴（电子琴）、电视机、DVD、录音机；多功能室面积不少于70㎡，应配备配备音响设备、电钢琴（或电子琴）、舞蹈设施、桌椅等相应的设施设备；卫生保健室应配备治疗床、身高体重、视力测量及消毒设备；厨房设计安全合理，证件设施齐全；传达（警务）室应配备防护工具，配备专业安保人员加强幼儿园安全保卫工作。

（三）按照原国家教委《幼儿园教玩具配备目录》标准配齐教玩具，应有3件以上大中型玩具，适合幼儿使用的自制玩具应不少于5种，能够满足本班幼儿同时使用。

二、幼儿园管理

（一）建立行政管理、教育教学、安全卫生、后勤保障和考核奖惩等各项制度，实施园长负责制、岗位责任制、目标管理制、全员聘任制、绩效工资制和安全责任追究制，制定科学可行的中长期规划和年度工作计划。

（二）办园规模及班额符合标准。幼儿园要达到 3 个班以上规模，且大、中、小班俱全，严格按《幼儿园工作规程》要求编班。每班幼儿不得少于10人。

（三）配齐配强教职工队伍。应配园长1人，保健人员 1 人，专兼职财务人员 2 人，专职教师每班 2 人。园长应取得岗位培训合格证书，具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）以上学历，有一定管理能力。专任教师应具备中等幼儿师范（含中等职业学校幼教专业）毕业学历、教师资格、基本功合格证书、— 19 — 普通话二级乙等及以上证书。保健人员应具有培训合格证书，炊事员应具有专业培训证书，财会人员具有会计专业知识培训证书。

（四）规范教材、财务、档案管理。教材使用符合《山东省教育厅关于规范幼儿园教学用书使用管理的通知》（鲁教基字〔2006〕13 号）要求；严格按《威海市幼儿园、托儿所收费标准》收费，帐薄规范，账目清楚，幼儿伙食账目每月向家长公布；建立教职工档案、行政管理档案、业务档案、幼儿健康档案，做到专柜存放、专人管理。

三、教育教学

（一）认真落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动形式，引导幼儿初步掌握唱、跳、绘画、手工、语言表达等浅显的知识与技能，重视培养幼儿想象力、求知欲、创新意识、卫生习惯和社会交往能力，使其具备较强的动手操作能力和一定的生活自理能力，全面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。定期开展教研活动。

（二）每班应制定学期教育工作计划、周配档、一日活动安排，活动内容、形式、方法符合幼儿年龄特点。每班应设置常规、特色和主题活动区域。应保证幼儿每天有适当自由活动及 2 个小时集体户外活动（含 1 小时体育活动）时间。加强幼儿生活常规、心理和生理卫生常识教育，及时纠正幼儿的偏异行为。严禁小学化教学倾向，无虐待、体罚和变相体罚、限制便溺等损害幼儿身 — 20 — 心健康的行为。

（三）设立家长开放日，使用家园联系册，定期召开家长会议，指导家长掌握科学育儿知识，促进幼儿园与家长、社区的沟通与合作。

四、卫生保健

（一）认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园管理条例》，教职工须持健康证明上岗，每年查体一次，炊事员每半年查体一次。新入园幼儿须持有检查合格的儿童保健手册（健康检查表），在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，每学期将幼儿身体发育情况通知家长。

（二）加强对流行病、传染病的防范，坚持每日晨检、全日观察，督促家长完成计划免疫、预防接种。设置传染病隔离观察室，每班配备流水洗手设备、消毒设备，定期对室内外环境及教玩具消毒和餐具餐餐消毒，幼儿一人一巾一杯严格消毒，消毒记录详细，责任到人。

（三）严格执行《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，未经允许非工作人员不得进入厨房重地，确保职工伙食与幼儿伙食分开。随幼儿年龄和季节变化，科学制定食谱，主副食营养平衡。严格按人按量配餐，引导幼儿主动进食，保证幼儿不吃剩饭菜。

第二篇：学生干部选拔任用管理办法渤大学字〔2012〕8号

渤 海 大 学 文 件

渤大学字„2012‟8号

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关于印发《学生干部选拔任用 管理办法（试行）》的通知

各院、部、处、室、馆、所、中心：

《学生干部选拔任用管理办法（试行）》已经2012年5月28日校长办公会审议通过，现印发给你们，望认真遵照执行。

渤海大学

二○一二年六月十五日

抄送：校纪委，党群各部门。

渤海大学党政办公室 2012年6月15日印发

学生干部选拔任用管理办法（试行）

高校学生干部是广大学生权益的代表者，是高校教育管理系统中的骨干，是学生事务中的重要组成部分，为把好学生干部选用关，充分发挥学生干部的组织领导作用、桥梁纽带作用和榜样示范作用，教育和引导学生学习民主、实践民主，结合学校实际，制定本办法。

第一条 学生干部选拔任用工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则；坚持任人唯贤、德才兼备的原则；坚持师生公认、注重实绩的原则；坚持民主集中制的原则。

第二条 本办法适用于选拔任用渤海大学班级、院级及校级学生干部。

第三条 学生干部应具备如下基本条件:

（一）思想积极要求进步；

（二）具有胜任职位的组织、领导、协调能力及相关的专业素养等；

（三）吃苦耐劳，具有创新、实干、奉献精神；

（四）具有认真负责的工作态度和较高的工作热情；

（五）品德优良，具体良好的组织性、纪律性，无违法违纪行为；

（六）学习刻苦，成绩优良。班长、团支部书记等主要班级

干部，学年学习成绩排名在本班级前1/3，其他班级干部学年学习成绩排名在班级前1/2；院级、校级学生干部学习成绩排名在本年级本专业前1/2（校团委主席团成员，学习成绩排名在本年级本专业前1/3）。

校级学生干部，同等条件下，具备以下条件的优先考虑： 1.中共党员； 2.有突出特长；

3.有在学生组织中任职经历；

4.在重大活动中有突出表现或在重大比赛中取得优异成绩； 5.工作能力特别突出，曾参与组织策划重大活动。第四条 选拔任用程序和方式(一)班级干部的选拔程序和方式

1.发布公告：公布学生干部岗位、报名条件、选拔的基本程 序和方式；

2.自主申报：学生根据自身条件，自主申报岗位； 3.公开竞选：采取班级内公开演讲竞选、学生投票选举的方式进行。

4.公示：面向全院对新选拔的学生干部进行公示，公示时间不少于3天。

(二)学院干部的选拔程序和方式：

1.领导机构：成立由学生事务处、学生副院长、辅导员参加 的“院学生干部选拔任用工作领导小组”（简称领导小组）。

2.发布公告：公布学生干部岗位、报名条件、选拔的基本程 序和方式；

（三）学院、学校要加强学生干部的考核，考核不合格的要及时免职。有下列情况之一者，应予免职：

1.因学习交流、出国等原因离职一个月以上的；因身体健康原因，不能坚持正常工作的。

2.违反学校规章制度，受到学校纪律处分的；违反国家法律法规，受到法律法规制裁的。

3.未恪尽职守，不能完成工作任务的；因工作失误、失职造成重大损失或者恶劣影响的。

4.任期内学习成绩下滑，不适合担任现职的。5.本人自愿辞职且经批准的。

6.院学生干部、校学生干部免职由相应的领导小组研究决定，并分别向学院领导班子通报情况和学生所在学院通报情况。

第六条 因免职或其他原因需增补学生干部的，参照本办法第四条进行。

第七条 本办法自公布之日起实施，校学生干部选拔管理相关规定由校团委负责解释，班级、学院学生干部选拔管理相关规定由学生事务处负责解释。

第三篇：叶安富领字[2011]8号 考核标准

叶安富领字【2011】8号 签发：司马义·阿布都色力木

叶城县安居富民工程工作年终考核办法

各乡镇（场、区）安居富民工程建设领导小组：

今年是安居富民工程和上海援建实施的第一年，也是“十二五规划”实施的第一年，按照 “面积、功能、质量、产业二十年不落后”的要求，高起点、高标准推进工程建设，结合我县实际，制定叶城县安居富民工程考核标准。

2011年县安居富民办将采取平时工作和半年及年终考核相结合的办法对各乡镇（场、区）进行考核，考核结果将作为评优的重要依据。

一、平时工作

1、半月报表（每月10日）、月报表（每月20日）、季报表（每季最后一个月20日）等按要求上报的报表，县安居办将采取签报制，对不按时上报的单位每少报一次扣1分。

2、每月至少3份简报信息，每少报一份扣1分。

3、县安居办对工程质量督查将形成通报，通报中每出现一户将扣1分。

4、对工程质量好、进度快的乡镇每召开一次全县安居工程现场会的加2分，召开一次反面现场会扣5分。

5、对自治区、地区抽查的乡镇，评价较高的加3分。

6、其他要求按时上报的材料造成漏报、虚报、迟报的一经发现，扣5分。

累计加分或扣分将在年终考核总分中增减。

二、年终考核（100分）

（一）任务完成情况（15分）

1、认真落实下达的建房计划任务。（计5分）（1）对计划任务分解到位，有文件。（计2分）（2）有建房户详实名单。（计2分）

（3）对建房户确定是否通过一事一议，对建筑工匠和建房户的培训有记录和花名册。（计1分）

2、完成计划任务。（计5分，任务未完成10个百分点扣0.5分）

（二）规划编制情况（10分）

（1）在本乡镇（场、区）域总体规划框架下，科学编制村镇体系规划和新农村村庄布局规划。（计6分）

（2）本集中连片在建安居富民工程居民小区均有 工程项目规划，严格按照规划建设。（计4分）

（三）工程质量监管（33分）

1、机构措施落实（4分）

（1）各乡镇（场、区）、村安居富民工程质量监管机构健全，所配备专职人员能够满足质量监管工作需要。（计2分）

（2）各乡镇（场、区）、村层层签订工程质量目标责任书。（计2分）

2、规范施工建设情况（10分）

（1）参与工程建设的承包人及大工均参加过县上组织的建筑法规及施工技能培训，持证上岗。（计3分，发现1人无证扣0.5分，依此比例扣分）

（2）工程建设严格按照《抗震安居工程质量技术要点》等工程质量标准所规定的技术要求施工，上下圈梁、构造柱设置规范，砂浆配比达标。（计7分，发现一户有质量问题扣0.2分，依此比例扣分）

3、质量监管情况（10分）

（1）扎实开展“工程质量创优”活动，认真制定落实工程质量管理办法和质量责任追究制度，职责明确，落实到人。（计2分）

（2）安居富民工程建房户每户都有安居房施工建设分部项质量检查及检查人员签字记录。（计4分，缺1户，扣 0.2分，依此比例扣分）

（3）严格落实工程自查、抽查、检查制度，对检查出的问题有整改记录。（计4分）

4、建档造册情况（4分）

各乡镇（场、区）建立健全本和历年来安居富民工程农户住房电子信息档案，做到房主个人信息、安居房建设、地址等基础资料准确，有据可查。（计4分，缺1户，扣0.2分，依此比例扣分）

5、基础设施建设情况（5分）

已建成的安居富民工程居民点，配套建设的水、电、路等基础设施能够满足入住居民基本的生产生活需求。（计5分，无上水、供电的，缺其中一项，扣2分，依此比例扣分）

（四）资金管理和使用

1、资金管理情况（13分）

（1）对安居富民工程专项补助资金落实到位、专款专用、及时拨付，无滞留、挪用、贪污现象。（计8分）

（2）建立健全各项资金到位、支出情况台帐，及时掌握安居富民工程资金动态情况。（计3分）

（3）对安居富民专项补助资金、对口援建资金和社会帮扶资金使用情况进行检查，对存在的问题进行整改。（计3分）

2、资金使用建档情况（10分）（1）建立建房户资金发放档案，及时登记资金和建材物资发放情况，记载内容齐全，真实反映建房农户建房、发放补助资金和建材物资的数额，建房户签字画押的花名册等。（计6分）

（2）做到乡镇（场、区）村建房补助资金（含建材物资折资）足额发放，发放手续齐全和相关资金真实、准备。（计4分）

3、资金筹措情况（5分）

乡镇（场、区）、村多方筹集，积极争取对口帮扶资金、项目资金、金融贷款、农民自筹资金等。（计5分）

4、资金监督情况（6分）

乡镇（场、区）、村做到补助资金发放有公示栏，对本建房户、补助标准及实际到位补助资金、建材物资发放情况进行公示，接受群众监督。（计6分）

5、按对安居房进行编号，字体清晰，编号规范。（计3分，少一户则相应扣0.1分）

（五）文字材料及报表（5分）

1、能够及时完成县安排的工作汇报、调研报告、工作总结等材料的撰写。（计2分）

2、按时上报工程进度、半月报、月报、季报等统计表，做到数据真实、准确，严格履行审核程序。（3分）

三、奖罚 年终考核计划任务按照叶安富领字[2011]7号文件为准，对完不成计划任务的乡（镇）场、区，分管领导（各乡镇安居办主任）年底考核定为不称职，主管领导不得评优，各乡（镇）场、区取消集体评优资格。

附：叶城县2011年安居富民工程年终验收（考核）时间安排表

叶城县安居富民工程建设领导小组

二〇一一年十月十八日

主题词：安居工程 年终考核 办法 通知 抄 报：县委李书记、政府司县长、政协杨书记、县委吴副书记、政府董副县长、县委李常委、县纪检委艾书记、政府曲副县长、人大赵副主任、人大克副主任、政府梁副县长、领导小组各成员单位

叶城县安居富民工程领导小组办公室 2011年10月18日

共印：汉文45份

第四篇：培训总结横地办字(2011)8号

横地办字（2011）8号

横山县人民政府地方病防治领导小组办公室 关于地方病防治人员培训项目工作的总结

市地办、市地病所：

为了搞好2010年中央补助公共卫生健康教育项目，进一步提高我县地方病防治专业人员技术水平，更好地开展和完成地方病防治监测任务，根据《榆林市地方病防治人员培训项目技术方案》和《榆林市地方病健康教育项目技术方案》要求，我县于2011年4月12日—13日进行了横山县2011年地方病防治项目人员培训，现将培训情况总结如下：

一、培训、地点、时间和参加人

培训在县疾控中心举行，由县地病办负责，县疾控中心专业人员进行授课。培训从4月12日—13日，共计2天。参加培训的有县疾控中心地病科、县地病办全体人员，各乡镇卫生院长、防保专干等共计54人。

二、培训的主要内容

1、对全县2010年地方病防治工作进行了，安排部署了我县2011年地方病防治及健康教育工作。

2、组织学习了市、县《2010年地方病（元素型）防治项目实施方案》和碘缺乏病相关知识，市、县《鼠疫防治项目实施方案》和《技术方案》、《布病防治项目实施方案》和《技术方案》、《饮水型氟中毒监测技术方案》、《人员培训项目技术方案》《健康教育项目技术方案》等相关内容，并组织进行了考试。

三、培训效果

培训取得了预期的效果，通过培训使全县地方病防治专业人员对市、县《实施方案》和《技术方案》有了进一步的理解，防治知识和专业技术水平进一步提高,为更好地开展和完成我县地方病防治监测任务和防治项目的实施奠定了坚实基础。

二0一一年四月十四日

抄送：县卫生局，杨飞虎副局长。档

（二）横山县人民政府地方病防治领导小组办公室2011年4月14日印发

共印10份 主题词：健康教育培训总结

第五篇：中大教字24号文件

中大教字〔2011〕 24号

关于印发《中南大学本科课外研学管理办法》的通知

各二级单位:

现将《中南大学本科课外研学管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。

附件：1.中南大学本科课外研学项目及学分分值表 2.中南大学本科课外研学提交材料评阅表 3.中南大学本科课外研学学分评定审批表

中南大学

二○一一年五月三日

主题词：本科

课外研学

办法

通知

中南大学本科课外研学管理办法

课外研学是本科人才培养中重要的辅助教学形式，为全面提高学生综合素质和人才培养质量，培养拔尖创新人才，结合我校实际情况，特修订本办法。

一、组织管理

1.本科生院培养管理办公室（简称培养办）负责全校课外研学的宏观管理，制定课外研学管理规章制度，协调全校课外研学活动，审批、认定学生课外研学学分，督促和检查课外研学的组织、实施情况。

2.学生工作处、校团委、国际合作与交流处负责学生社会实践、课外学术活动、科技活动、文体艺术活动和国际文化交流等课外研学的组织、实施与学分评定、汇总申报。

3.体育教研部负责校级以上各类体育竞赛、体育课外研学活动的组织、实施与学分评定、汇总申报。

4.学院成立学生课外研学活动指导小组，负责本学院学生课外研学活动的组织、实施及学分评定、申报，同时负责本学院学生所有课外研学学分与成绩的录入、记载。

学院应在每学期开学第一周向培养办报送本学期课外研学集中开课与详细活动安排；学生课外研学学分的申报与学分记载必须在每学期结束前完成。

二、课外研学分类与要求 1.课外研学分为社会实践、竞技竞赛、技能考试、科研训练、创业实践、论文成果和素质修养七个大类。大类中各项目的要求与学分分值见附件1。

2.本科生应取得学校本科人才培养方案规定的最低课外研学学分方能毕业。

三、学分评定 1.社会实践

参加社会实践、社会服务、文体艺术和社团活动等，经组织举办单位或学生所在学院考核评定并申报学分。社会实践活动要求有详细的材料与内容记录、实践单位的证明、实践总结报告、教师评阅意见(见附件2)等，由活动组织部门评定并申报；社会服务包括青年志愿者活动、义工义卖活动、助研助管服务等，必须有服务单位或部门的证明、考核材料，由学工处负责评定并申报；文体艺术和社团活动由校、院两级举办单位予以评定并申报；举办个人摄影、书法展览及演唱会等，由组织单位、校团委或有关学院按其规格、级别负责评定并申报。

2.竞技竞赛

参加国际、国家、省（部）、学校、学院和学会（协会、行业）组织的各类文体、科技、学科竞赛等获奖者可获得相应的课外研学学分。同一学生参加不同类竞赛所获得奖项的课外研学学分可以累加，同一学生参加不同级别的同一竞赛项目所获得的课外研学学分，只记载获取最高级别奖项的课外研学学分，不累加计分。集体项目和个人项目的分值同等。参加部、省级以上各项竞赛并参与了赛前培训，未获得竞赛奖励的，由竞赛、培训组织单位按参与奖申报相应学分。

3.技能考试

参加国际、国内外语、计算机等级水平考试，参加全国各行业认可的技能或职(执)业资格（如驾驶证、法律职业资格证、会计师证等）考试通过并获得证书，经相关职能部门或学生所在学院审核，可按规定申报相应的课外研学学分。

4.科研训练

聆听校、院组织的或校外科技、学术报告，并提交书面心得体会、文献综述、评论、论文，经一位副教授以上职称的教师评阅，由活动举办单位或学生所在学院负责审查并申报相应学分。

申报并参加国家、省和学校的研究课题或大学生创新性实验计划项目研究等科研训练，并按要求完成项目研究，通过结题验收，可申报相应学分(同一项目列入不同立项不累加计分)。

系统或阶段性参加学校教师科研项目研究，在项目研究过程中得到了良好训练，提交参加科研的心得体会或总结报告，经指导教师评阅、审查，可申报相应学分。

5.创业实践

参加创业实践，事先在学校创新创业指导中心(简称创业指导中心，下同)登记备案，并提交创业实践总结报告等相关材料，经创业指导中心审核可申报相应学分。

学生注册公司、组建工作室以自主创业方式进行创业实践，运营半年以上，并提交业务经营报告或心得体会；学生申请并获得大学生启航行动创新创业项目资助、米塔尔创新创业项目资助等；经创业指导中心审核可申报相应学分。

6.论文成果

学生取得相关的论文成果，由有关部门或学生所在学院审核评定，可申报相应学分。

学生发表论文、稿件以发表或录用为准。

专利发明以收到正式的专利证书或专利证书费的收费通知书为准。

自主研究成果与研学作品(如规划、设计方案，制品或产品样品，实验方案与创新成果、研究报告，软件等)，经学校或学生所在学院组织有关专家、教师评审，可申报相应学分。

7.素质修养与其它课外研学

参加书法、美术、文艺、声乐、体卫、摄影等素质修养课程学习或系列讲座听课，并提交相应的论文、作品、总结等,经讲授者或一位副教授以上职称的教师考核、评阅取得合格成绩，由组织单位或学院评定、申报学分。

其它形式的课外研学由组织举办单位或有关学院根据人才培养的要求向学校申报，由本科生院组织审核并会同相关单位制定考核评定办法后实施。

四、学分记载

1.培养办对各单位报送的学生课外研学学分评定审批表(见附件3)进行审核，批准后由所在学院给予记载。

2.课外研学学分单独记载，超过的学分原则上不允许替代全校性选修课程学分。3.学生在校学习期间，相同项目若获得多项学分时，只按所获得的最高分值项记载，不累加计算和登记。

4.科研训练、创业实践、论文成果三项中，若为多人合作时，第一人(负责人)按100%、第二人按75%、第三人及以后者按50%计算学分，以0.5个学分为单位取值。

五、本办法自公布之日起施行，由本科生院负责解释，原《中南大学本科生课外研学学分管理办法》(中大教字〔2008〕38号)同时废止。