万教党字[2009]70号

第一篇：万教党字[2009]70号

中共太原市万柏林区教育局委员会文件

万教党字[2009]70号

关于印发《李波局长在全区教育系统 第三批学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员会上的讲话》的通知

各中小学校、幼儿园党支部：

现将《李波局长在全区教育系统第三批学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员会上的讲话》印发给你们，望认真贯彻落实。

二○○九年十一月二十三日

在全区教育系统第三批学习实践科学发展观 活动转入分析检查阶段动员会上的讲话

局长 李波（2009年11月21日）

同志们：

在区委学习实践活动领导小组及指导检查组的正确领导下，我局参加第三批学习实践活动的单位圆满完成了学习调研阶段的各项任务。按照区委的部署和要求，我局学习实践活动将转入第二阶段即分析检查阶段。下面，我简要总结一下教育系统第三批学习实践活动学习调研阶段的工作情况，并就分析检查阶段的工作，提几点意见。

一、学习调研阶段主要工作回顾

从今年9月19日教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动以来，我局坚持把学习实践活动摆在全局工作重要位置，作为首要的政治任务和党建工程来抓，严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，周密部署，精心安排，取得了阶段性的成效。我局学习实践活动学习调研阶段工作，主要有以下几个特点：

一是组织有力，动员迅速。区委召开学习实践活动动员大会后，我局立即成立了学习实践活动领导小组及办公室，领导小组成员包括局领导班子和各中小学校、幼儿园负责人，制订了活动实施方案，配备了专职人员，购置了办公室用品，建立了活动档案。9月19日，召开了全系统动员大会，明确了学习实践活动的工作重点和基本要求，进一步统一了思想认识。之后，各学校、幼儿园高度重视，迅速行动，精心组织，在10月1日前全部召开了动员会，拉开了学习实践活动的序幕。

二是学习扎实，思想统一。为了保证学习工作两不误、两促进，我们坚持统筹兼顾的原则，做到“三不”，即：不简略学习任务、不遗漏活动内容、不耽误正常工作，努力使学习实践活动与教育工作实际相互结合。采取集中学习与自主学习相结合的形式，重点学习了科学发展观规定篇目以及十七届四中全会精神、温家宝总理到北京35中听课调研讲话、特别是省委常委、市委书记申维辰到我区大唐实验小学调研指导学习实践科学发展观活动后，教育局立即组织各学校、幼儿园认真贯彻落实学习了申书记的讲话精神和《区委关于进一步引深学习实践科学发展观的意见》文件精神。学习讨论中，各党支部认真组织，注重领导带头发言、带头分析，发言既有科学发展观理论的武装，又注重联系单位的实际；分析既有对领导讲话的认识，又有对工作存在问题的思考；既总结过去联系现在，又谋划未来，使大家的思想都统一到省、市、区委的集中部署上来。

三是载体丰富，实践突出。为确保活动取得实效，各学校党支部立足实际，看现在想长远，紧紧围绕区委“扎实两个基础，实现五个跨越”和局党委“夯实基础教育，实现跨越式发展”活动载体，认真研究讨论，提出了“办人民满意教育，创建教育教学品质一流的学校”、“加强师生关系，促进学校科学发展”“举感悟教育旗帜，创办教育特色，走科研兴教之路，打造教育品牌”等活动主题和奋斗目标，切实增强了学习实践活动的针对性。

四是宣传到位，氛围浓厚。为推进教育系统学习实践活动的深入开展，我局借助多种宣传平台，加大学习实践活动宣传力度，营造良好的舆论氛围。专门开设了学习实践科学发展观活动专栏、制订下发《关于进一步加强学习实践科学发展观活动宣传报道的通知》，确定了信息员56名，报道专题新闻，发表专访文章，广泛宣传教育系统学习实践活动的亮点，树立了教育良好的形象。

截止目前，各学校主要领导撰写心得体会、调研报告各84篇，各支部报送《简报》616份，周报 396份。办公室编印上报市、区活动《简报》76期，周报9 期。

五是调研深入，成效凸显。为推动学习成果向实践转化，我局把抓好调查研究作为创新发展思路、破解发展难题的重要途径。在调研选题上，我们坚持“立足全局、注重当前、针对问题、讲求实效”的原则，积极组织各中小学、幼儿园开展了以“有碍教育科学发展的思想观念问题、群众关心关注的教育热点难点问题、违背教育科学发展的现实问题、对教育工作贯彻落实科学发展观的建议”等四方面为主要内容的“六进六走访”调研活动，即：进教室走访学生；进年级组走访教师；进家庭走访退休教师，进社区走访家长；进驻地走访企业，进机关走访上级和书面调查问卷、面对面座谈会等征求意见活动，主动调研征求制约学校、幼儿园发展，推动科学发展教育的意见建议，并对反馈意见进行了归类整理，对教育改革发展及各方面进行了数量分析和定性判断，对教育事业的发展规划目标更加清晰，为推动我区教育又好又快发展提供了决策依据。

六是督导严格，步调一致。为了加强对全区教育系统学习实践活动的统筹指导，确保学习实践活动扎实开展，教育局建立了机关党员干部蹲点包校制度，成立了六个检查指导组，定期不定期深入到各学校、幼儿园参加指导动员会、检查指导工作进展，督促指导存在问题，并及时进行汇总分析，为各学校（园）顺利开展学习实践活动提供了组织保证，为局领导小组决策提出了建议。

为了保证各学校、幼儿园学习实践活动同步进行，步骤统一，局学习实践活动领导小组于10月20日—23日，分南、北、西三片组织各校（园）进行了学习调研阶段汇报交流会，交流了学习实践活动经验，了解了学习调研情况，并对各校（园）指出了学习调研阶段存在的问题和改进的措施，为即将转入分析检查阶段奠定了扎实的基础。

总体来看，我局学习调研阶段的工作抓得较紧、起步较好、收效明显，展现了教育工作的特色，但也存在着一些不足之处。主要表现在：个别学校把开展活动与推动工作结合得不够紧密，着力点找得不准，工作上创新不够；个别党员领导干部开展学习调研不够深入，联系实际不够紧密，对用科学发展观理清思路、指导工作的要求还存在一定的差距；学习实践活动中的一些好做法和经验还缺乏深入的提炼和宣传等。这些问题，都需要我们在今后的工作中认真研究，切实加以解决。

二、分析检查阶段主要工作安排

同志们，教育系统的学习实践活动从今天开始将正式转入分析检查阶段。这一阶段是巩固、扩大和深化学习阶段成果，打牢解决问题基础，确保学习实践活动取得实效的关键。各学校、幼儿园一定要充分认识做好分析检查阶段工作的重要性，认真贯彻落实申书记提出的“万柏林区要努力建设全省转型发展的样板区、安全发展的先进区、和谐发展的模范区”新的更高要求，围绕局党委“夯实基础教育，实现跨越式发展”的活动载体，建立机制，解决问题，提高素质，努力办均衡发展、和谐发展、创优发展，人民满意的教育。在此，我提两点要求：

（一）严格标准要求，确保分析检查阶段的工作质量 分析检查阶段的主要任务是找准突出问题、完善发展思路。各支部要围绕形成高质量的分析检查报告这一中心环节，按照“四查找四明确”的要求，完成好征求意见、召开民主生活会等“规定动作”，保证分析检查不走过场。重点要抓好两个环节的工作：

第一个环节，召开领导班子专题民主生活会。这次专题民主生活会的主题是“努力建设均衡发展、和谐发展、创优发展的教育，不断推动教育科学发展”，各支部要围绕这一主题，做到会前准备充分、会议质量保证，使民主生活会成为创建“科学发展好班子”的有力步骤。一要广泛征求意见，找准突出问题。要采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求各方面的意见，并对照科学发展的新要求、人民群众的新期待，认真查找推动发展、促进和谐，解放思想、改革创新，政策措施、体制机制，为民务实、清正廉洁方面存在的问题和不足。二要开展谈心交心活动。专题民主生活会前，领导班子成员要相互谈心，交换看法，认真撰写发言材料，做好充分准备。三要严把质量关。要坚持做到“四不上会”，即：谈心活动谈得不透不上会、发言材料准备不好不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会，确保民主生活会的质量。专题民主生活会可与年度民主生活会合并召开。四要深入开展批评与自我批评。专题民主生活会上，领导班子成员要讲党性修养，正确开展批评与自我批评，围绕科学发展的主题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，吸取经验教训，自觉改进提高。同时，要坚持正面教育为主的原则，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任，形成民主团结、务实创新的良好氛围，促进“科学发展好班子”建设。在开好领导班子专题民主生活会的同时，要以支部为单位组织党员召开专题组织生活会，每一个党员都要按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，明确下一步的努力方向。

第二个环节，形成领导班子分析检查报告（材料）。各党支部领导班子及班子成员分析检查报告（材料）一定要实事求是撰写，要在深入查找问题、深刻分析原因、科学制定对策上下功夫，充分反映本单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；充分反映党的十六大以来本单位贯彻落实科学发展观取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；充分反映本单位科学发展的总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中必须解决的突出问题并提出解决办法；充分反映本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。各支部主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。初稿形成后，要广泛征求党员、群众对分析检查报告的意见，不断完善，最后形成分析检查报告和分析检查材料，上报局指导检查组审核把关，局学习实践领导组办公室备案。

各学校、幼儿园领导班子分析检查报告和主要领导的个人分析检查材料由局指导检查组长审核把关后，由区委指导检查组和局学习实践活动领导组把关验收；各学校、幼儿园其它班子成员分析检查材料由各单位党政“一把手”审核把关，局指导检查组抽查。要坚持“四不通过”，即：对征求意见范围不广的不通过、查找突出问题不准的不通过、科学发展思路不清的不通过、科学发展举措不实的不通过。

（二）注重承上启下，确保学习实践活动的整体性和连续性。在分析检查阶段，既要按照区委、局党委的统一部署，圆满完成本阶段任务，又要从整个活动的全局出发，注重承上启下，巩固前一阶段活动成果，为整改落实阶段作好准备。具体要做到“五个贯穿始终”。

一要把理论武装，加强学习贯穿始终。进入分析检查阶段，学习仍须继续抓紧抓好，组织广大党员干部在细读、精读以及真学、真用上下功夫，打牢分析检查的思想基础。当前，要继续组织好十七届四中全会、温家宝总理讲话精神的学习，特别是申书记的讲话精神和《区委关于进一步引深学习实践科学发展观的意见》文件精神，牢牢把握科学发展先行的精髓，把全局上下的思想和行动都统一到学习实践科学发展观要求上来，统一到申书记提出的“转型发展的样板区、安全发展的先进区、和谐发展的模范区”三区建设要求上来，牢固树立均衡发展教育、和谐发展教育、创优发展教育的意识，努力办人民满意的教育。

二要把创新载体，注重实践贯穿始终。在分析检查阶段，全区教育系统将开展“五民”和“四个一”活动：即：意见咨民、计策问民、措施惠民、实事利民、发展为民活动；上一堂党课，召开一次征求意见座谈会，慰问一次老党员、困难党员，办一件好事实事活动，同时要进一步转变作风，以良好的作风聚力量、干工作、办实事、求实效。

三要把边查边改，解决问题贯穿始终。坚持边查边改，对分析检查中查摆出来的各方面突出问题，要及早制定整改措施，抓紧整改。具备条件的要马上整改；对于应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；对于影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系民生的实事，要下大力气解决好，让广大干部群众看到学习实践活动带来的新变化、新气象。四要把制度创新，制度建设贯穿始终。要按照制度创新工作实施意见的安排，在对本单位制度进行一次全面清理的基础上，加强探索研究，推进制度“废、改、立”工作，努力为我区教育事业科学发展提供制度保障。我们要牢牢把握制度创新工作的主动权，坚持做到边梳理、边建制，逐步建立一整套的制度体系，为不断推动工作上新台阶打牢坚实基础。

五要把坚持标准，严格要求贯穿始终。每一阶段转段时都要认真开展上一阶段“回头看”工作，巩固工作成果。转入分析检查阶段前，要按有关的标准对学习调研阶段工作进行查漏补缺。分析检查阶段结束时，按照有无征求意见、有无开展谈心活动、有无召开组织生活会、有无召开民主生活会、有无领导班子分析检查报告、有无班子成员分析检查材料、有无对分析检查报告和材料进行评议审核、有无理清完善发展思路、有无开展制度“清、废、改、立”工作、有无深入开展边查边议边实践“五民”活动等“十个”标准，严格进行量化考核，确保质量。

同志们，根据区委的部署和局党委的安排，这次会议结束后，全区教育系统学习实践活动全面转入分析检查阶段，各支部要在11月26日前召开转段会，并抓好分析检查阶段各项工作的落实。局党委关于分析检查阶段的部署要求已经十分明确，下来的任务就是抓好落实。各党支部要继续保持良好的精神状态和求真务实的作风，认真搞好分析检查，推动全区教育工作再上一个新台阶，为我区经济社会发展及维护我区稳定大局作出新的贡献!谢谢大家！

第二篇：万教党字[2012]6号

万教党字[2012]6号

中共太原市万柏林区教育局委员会 关于局、校级领导班子和领导干部 开展保持党的纯洁性学习教育活动的方案

根据省、市委统一部署和区委《关于区级领导班子和领导干部、区直部门开展保持党的纯洁性学习教育活动的方案》（万发【2012】6号），结合实际，现就我系统局、校两级领导班子和领导干部开展保持党的纯洁性学习教育活动提出如下方案。

一、指导思想

认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委十七届七次全会上的重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持党的

性质与宗旨，永葆共产党人政治本色，努力推进我区教育事业快速健康发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、工作目标

保持党的纯洁性学习教育活动重在思想提高，重在岗位作奉献、发展上水平，推动教育事业的均衡发展、跨越发展、和谐发展中做出新的成绩。广大党员领导干部，尤其是局、校级党组织的主要负责人要带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评，争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者，具体要在以下几方面取得切实效果：

一是党组织的凝聚力战斗力得到进一步增强。学习实践科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，理想信念更加坚定，理论水平、思想境界进一步提升。在创先争优活动中开展“基层组织建设年”工作得到落实。

二是领导班子和干部队伍建设得到进一步加强。实现建设坚强有力、奋发有为领导班子的目标，各级领导班子的领导核心作用，基层党组织的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用得到进一步发挥，干部队伍整体素质明显提升。

三是全心全意为人民服务的宗旨意识得到进一步强化。加强党性修养，弘扬良好作风，保持清正廉洁，进一步增强党同人民群众的血肉联系，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

四是全区教育事业得到进一步提升。各中小学校、幼儿园对标一流、履职尽责，攻坚克难、奋勇争先，在办人民满意教育、加强和创新办学管理的实践中作出新贡献。

三、把握原则和工作要求

保持党的纯洁性是创先争优活动的引深和发展，是深入开展创先争优活动的一项重要内容。活动中要把握以下工作原则：一是坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主的原则，党员领导干部在思想上有新提高；二是坚持学习教育、查摆问题、整改提高贯穿始终的原则，党员领导干部在党性修养上有新提高；三是坚持学习教育活动与创先争优活动相结合，与太原市“三个核心价值观”的实践活动相结合，与“向人民汇报，请人民评议”活动、办人民群众满意教育相结合的原则，党员领导干部工作作风有新的提高。

四、方法步骤

保持党的纯洁性学习教育活动要与对党忠诚教育活动、创先争优活动、“基层组织建设年”活动紧密结合，从3月开始，到6月结束，集中学习教育活动时间为3个月左右。

保持党的纯洁性学习教育活动以局、校级领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。活动采取学、查、改的方式进行。要坚持理论联系实际，科学安排，协调推进，既要完成好“规定动作”，又要组织好“自选动作”，使学习教育活动和各项工作有机衔接、扎实推进、突出特色、确保实效。

活动分为三个阶段.（一）集中学习阶段（3月1日—3月31日）

1、开展一段集中学习。各中小学校、幼儿园、局机关要深入进行思想动员，学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上和在中纪委十七届七次全会上的重要讲话精神，学习袁纯清同志在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神，金道铭同志在全省动员部署会上的讲话，陈川平同志在太原市第十次党代会上的工作报告、在市委十届二次全会暨全市经济工作会议上的讲话、市委《关于在全市开展“三个核心价值观”学习实践活动的通知》（并发„2012‟2号），学习张齐山同志在区第四次党代会上的工作报告、在区委四届二次全委会、经济工作会上的讲话等内容，加强正反两方面典型案例教育，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，确保党的纯洁性。

2、撰写一篇心得体会。在集中学习的基础上，每位党员都要撰写一篇心得体会。撰写心得体会要切实围绕保持党的纯洁性教育活动要求，结合自身思想和工作实际，深入查找问题，深刻剖析根源，提出措施建议。

3、举办一场事迹报告会。邀请在创先争优活动和各项事业中涌现出来的先进人物作一次专场报告或组织收看一场《杨善洲》、《第一书记》等教育影片，学习先进典型、明确努力方向、激发工作热情，形成学习先进、争当先进的浓厚社会氛围。

4、进行一次辅导讲座。邀请党建专家进行一次以保持党的

纯洁性为主题的辅导讲座。加深广大党员干部特别是党员领导干部对保持党的纯洁性的理解，切实增强忧患意识、责任意识。

5、接受一次传统教育。组织到太原解放纪念馆、黄坡烈士陵园接受革命传统教育，开展一次重温党的光荣历史和奋斗历程，继承优良传统、牢记宗旨使命教育活动。

（二）分析检查阶段（4月1日—4月30日）

6、组织一次问题查摆。通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求服务对象和党员群众对领导班子和领导干部的意见。重点开展“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业绩明显不明显。要切实找出在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距，对征求到的意见和建议及时进行整理并反馈。

7、开展一次谈心活动。围绕如何保持党的纯洁性，集中开展谈心活动。通过与班子成员、联系点的党员干部群众谈心，发现问题，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。

8、开展一次再教育活动。结合基层组织建设年、局领导干部蹲点包校工作、校领导包年级班活动，深入包联点开展调研，了解学校存在的困难，解决一些教职工关注的实际问题，同时对老党员、贫困户进行走访慰问。

9、开好一次民主生活会。以保持党的纯洁性、对党忠诚为主题，围绕“入党为什么、在党干什么”召开民主生活会，开展

批评与自我批评，进一步提高思想认识，改进工作作风，促进各项任务的落实，推动教育强区建设。局级领导还要参加包联学校的民主生活会，局纪检等部门要派员参加。

（三）整改落实阶段（5月1日—5月31日）

10、解决一批实际问题。把解决问题贯穿始终，结合查 摆出来的问题，制定整改方案，边学边改，边查边改，边整 边改，努力以整改的实际成效取信于民。

11、完善一套工作制度。认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规，充分借鉴学习调研成果，积极稳妥地推进制度建设，逐步形成保持党的纯洁性的制度体系。

12、形成一份思想总结。通过学习提高、问题查摆和整改落实，紧密联系思想、工作、作风和清正廉洁的实际，形成一份保持党的纯洁性的思想总结。

五、组织领导

开展保持党的纯洁性学习教育活动，是今年全区教育系统党的建设的重要内容，各党组织要高度重视，从学校、幼儿园、机关各科室的实际出发，统筹安排，精心组织。

一要加强领导，明确责任。局党委成立保持党的纯洁性学习教育活动办公室，与区教育局创先争优活动领导小组办公室合署办公，具体负责活动的组织实施。各中小学校、幼儿园党支部书记是活动的第一责任人，要高度重视，加强领导，带头参加活动、积极推动落实。

二要加强督查，强化考核。区教育局成立督查指导组，负责对各中小学校、幼儿园、机关党支部活动的督查和指导。活动开展情况要纳入综合考核。各级组织要加强对所属单位保持党的纯洁性教育活动的指导和督查，一级抓一级、一级带一级、一级促一级，及时了解情况、总结经验、解决问题，确保活动取得实效。

三要加强宣传，营造氛围。各党支部要通过党建网站、信息简报、宣传版面、宣传标语等宣传渠道，对活动开展情况、先进典型和经验做法进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

四要加强协调，统筹安排。要将保持党的纯洁性学习教育活动纳入创先争优活动中来，将保持党的纯洁性的具体措施作为创先争优长效机制建设的重要内容，科学规划、合理安排，做到学习教育活动与日常工作两促进、两不误。活动结束时，要认真总结，做好检查验收。

各中小学校、幼儿园、机关党支部，要按照省、市、区要求，参照局党委活动方案，结合本学校各科室实际，精心组织实施，细化活动方案，及时上报情况。

二○一二年三月十三日

第三篇：字70号爆破材料领退制度

爆破材料领退制度

为加强对爆破材料的严格管理，确保爆破材料在领退及使用过程中不出现问题，特制定本制度。

一、爆破材料发放制度

1、爆破材料库管理人员、各队组放炮员必须经专业培训，考试合格后，方可上岗。

2、各队组每班上班前由队长根据当班工作安排，开出当班爆破材料清领单，并签字后作为放炮员下井领取爆破材料的依据。

3、放炮员凭作业证和清领单到爆破材料库领取爆破材料，严禁他人代领、代退、代签字。进入爆破材料库时，必须出示放炮作业证和爆破材料请领单。不出示特殊工种证和请领单，不带雷管、火药专用箱的，禁止发给爆破材料。

4、库管员根据放炮员请领单数量，并询问当班生产安排情况，检查放炮员作业证和雷管、火药专用箱符合使用要求后，出具爆破材料领料单，由库管员和放炮员签字后按所开数量进行发放。发放时严格执行“先进先出，后进后出”的发放原则。操作时要做到轻拿、轻放。

5、库管员在开爆破材料领料单时，必须填写清楚所领雷管段号、编号、数量和炸药的型号和数量；所开领料单，一联交放炮员保存，一联爆破材料库保存。当班发放的爆破材料，库管员必须及时上帐登记（发放台

帐）。每天的爆破材料发放明细表由次日0点班库管员下班后交材料管理核算员记帐和保存。

6、库管员发放爆破材料时，严禁发放没有进行导通和没有进行扫描的雷管，严禁发放失效和不符合现场使用型号的炸药。

7、雷管发放前，必须逐个检查编号，并作全电阻检查（导通），将脚线扭结短路，不合格的不放发、对交回的剩余雷管也要重新作全电阻检查。

8、放炮员在领取爆破材料时，必须当场检查品种、规格和数量是否相符，检查质量和雷管编号是否与发票所开编号相符，不合格的爆破材料不能领取。

9、放炮员必须把雷管、炸药分别装入专用箱中，严禁将雷管装在衣袋内或用手拿带；雷管箱必须由放炮员携带，炸药箱由其他人员运送。领取炸药时，其他人员不准进入爆破材料库，只准在库外等候（栅栏门外），进入库房按“三违”处理。

10、放炮员在各工作地点，必须按作业规程规定的数量使用爆破材料，放炮结束后，由当班的班组长签字核实消耗数量，每班结束后放炮员必须亲自到爆破材料库办理退库手续，严禁私自存放爆破材料。

二、爆破材料清退制度

1、放炮员将炸药、雷管运送到工作面后，应先分别储存在专用的储存箱中并上锁。当班剩余的炸药、雷管要在下班时全部退还爆破材料库。

2、每次装配引药的数量必须与每遍炮眼数量一致。每次放炮后所使用的炸药、雷管数量应填写使用单，并由当班班组长签字证明。

3、当班未用完的爆破材料或不能使用的爆破材料，班后放炮员及时退还爆破材料库。

4、退还炸药雷管时，放炮员应将当班领料单交爆破材料库，库管员根据使用数量，并将剩余数量清点后，在领料单上注明退还数量并签名，当班班组长签名。

5、对退库的雷管办好退库手续后，如果是完好的存入该放炮员临时储存柜中，下次使用时发放；如果是废管办理手续后，存入雷管储存库房废管箱中以后集中销毁。并及时上帐登记（退还台帐、失效台帐），做到领、用、退“三对口”。

6、放炮员所领取的爆破材料，不得遗失，不得转交他人，更不得私自销毁、丢弃和挪作他用，发现遗失应立即报告班组长、爆破材料库和调度室。

第四篇：乳教党字〔2011〕5号

乳教党字〔2011〕5号

关于衣月光等同志任免职的通知

各镇（城区办）初级中学，市直各学校、各单位：

经研究决定：

衣月光同志任乳山市第三中学副校长,全面主持乳山市第三中学教育教学工作，不再担任乳山市第一中学教导副主任职务；

李彦同志任乳山市府前路学校校长，不再担任乳山市实验初级中学校长职务；

张耘同志任乳山市实验初级中学校长，不再担任乳山市怡园中学校长职务；

单红同志任乳山市怡园中学校长，不再担任乳山市城关初级中学校长职务；

孙旭阳同志任乳山市黄山路学校校长，不再担任乳山市第二实验小学校长职务； 周相涛同志任乳山市第二实验小学校长，不再担任乳山市黄山路学校校长职务；

单从浩同志任乳山市城关初级中学校长，不再担任乳山市冯家镇初级中学校长职务；

肖德克同志任乳山市夏村镇初级中学校长，不再担任乳山市南黄镇初级中学校长职务；

段明亮同志任乳山市崖子镇初级中学校长，不再担任乳山市午极镇初级中学校长职务；

于开杰同志任乳山市冯家镇初级中学副校长，全面主持冯家镇教育教学工作，不再担任乳山市乳山口镇初级中学副校长职务；

李书环同志任乳山市育黎镇初级中学副校长，全面主持育黎镇教育教学工作，不再担任乳山市夏村镇初级中学副校长职务；

于龙同志任乳山市南黄镇初级中学校长，不再担任乳山市大孤山镇初级中学校长职务；

张永先同志任乳山市白沙滩镇初级中学校长，不再担任乳山市徐家镇初级中学校长职务；

李振信同志任乳山市乳山寨镇初级中学副校长，全面主持乳山寨镇教育教学工作，不再担任乳山市教育局办公室副主任职务；

柳忠诚同志任乳山市午极镇初级中学校长，不再担任乳山市白沙滩镇初级中学校长职务；

单中卫同志任乳山市诸往镇初级中学校长；

毕元东同志任乳山市大孤山镇初级中学校长，不再担任乳山市崖子镇初级中学校长职务；

王遵海同志任乳山市海阳所镇初级中学校长；

王增良同志任乳山市下初镇初级中学副校长，全面主持下初镇教育教学工作，不再担任乳山市乳山口镇中心小学校长职务；

于振军同志任乳山市徐家镇初级中学副校长，全面主持徐家镇教育教学工作，不再担任乳山市南黄镇初级中学副校长职务；

贾永飞同志不再担任乳山市海阳所镇初级中学校长职务； 李培收同志不再担任乳山市府前路学校校长职务； 于性书同志不再担任乳山市夏村镇初级中学校长职务； 李乃友同志不再担任乳山市育黎镇初级中学校长职务； 于进亭同志不再担任乳山市乳山寨镇初级中学校长职务； 于文君同志不再担任乳山市下初镇初级中学校长职务； 勇伟杰同志不再担任乳山市第九中学政工主任兼共青团乳山市第九中学委员会书记职务。

二○一一年八月二十二日

抄报：市委组织部

抄送：各镇党委、市人社局

乳山市教育局办公室 2011年8月22日印发

共印60份

第五篇：丰教党字[2008]18号

丰教党字[2008]18号

中共唐山市丰润区教育局委员会

关于表彰2007先进基层党组织、优秀

党务工作者和优秀共产党员的

决

定

二○○七，局党委所辖党组织、党务工作者和广大共产党员坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，在构建和谐校园、创建教育强区、推进丰润教育事业发展进程中，充分发挥战斗堡垒作用和先进模范作用，涌现出一大批成绩显著、事迹感人的先进集体和先进个人。为弘扬先进，宣传典型，进一步激发各基层党组织、党务工作者和广大共产党员的积极性，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，局党委决定，对车轴山中学党总支等12个先进基层党组织、26名优秀党务工作者和105名优秀共产党员进行命名表彰。

局党委希望受到表彰的单位和个人要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，用自己的模范行动，影响带动广大党员和教职工，为全区教育事业的跨越式发展贡献力量。局党委号召各基层党组织、党务工作者和广大共产党员要以先进为榜样，认真践行“三个代表”重要思想，特别是党的建设理论，深入实践科学发展观，带头树立社会主义荣辱观，行动上与党中央保持高度一致，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，与时俱进，开拓创新，把党建工作提高到一个新的水平，为实现教育强区目标做出新的更大贡献。

附：二○○七先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员名单

中共唐山市丰润区教育局委员会

二〇〇八年七月二日

主题词：七一 表彰 决定 发：局党委所辖党总支、支部

唐山市丰润区教育局办公室

二〇〇八年七月二日印

（共印10份）

2007局级先进基层党组织

（12个）

车轴山中学党总支 六十二中学党支部 丰润三中党支部 新城道小学党支部 第三小学党支部 东实验小学党支部 新军屯中学党支部 三十八中学党支部 西实验小学党支部 燕山路小学党支部 医院路小学党支部 第一幼儿园党支部

2007局级优秀共产党员

(105名)晏学继 谷孝东 马秀艳 李立侠 周学伦 杜力侠 刘天东 任凤之 赵广艳 王小建 任瑞利 王志红 徐兰红 谷守娜 邢蕴 何义红 费宝安 王立新 郭素红 孙志红

宋海川 孔德林 杨忠辉 赵文礼 史艳亮 宋久臣 谷仕保 管翠艳 胡劲松 周秀丽

王金锁 陈秀和 刘丽娟 窦桂芹 邓妍丽 董雪娟 梁丽娜 韩金萍 袁 丽 刘晓虎

杜德印 纪冬梅 张敬丽 刘伟民 杨淑云 陈俊杰 王硕东 何春杨 吴全惠 郑兆伟

陈志新 梁建庄 王树立 王得胜 杨晓云 韩春艳 李立田 李玉儒 高玉娟 郑彩荣

武彩红 刘学民 李俊红 王凤军 蔡焕莲 罗 燕 卑 敬 张天知 王艳丽 刘亚军 徐 涛 彭国敏 韩希彤 刘永宜 姚会梅 郭秀艳 邢冀英 李 超 陈春轶 鲁文倩 刘晓霞 代素敏 钱志平王凤艳 李晓京王淑莲王延兵范淑新郭文义 朱吉兴 刘秋秋 毕德礼 翟海霞 穆翠华 范艳丽 郑兴华 李自博 石振才 张力新 卢桂云 王立军 刘艳萍 李小龙 郑建霞

赵玉军

梁庆伟

李 利

2007局级优秀党务工作者

(26名)吕凤安 杨国仲 王业明 郭金良 贾长兴 常耀华 李素霞 张硕功 张秀云 马舒虹 李国华 贾会荣 邱荔枝 闫秀华 王丽焕 杨 宏 鲁金峰

马瑞梅 门素艳 杨翠金

张爱军 张秀环 王 军 郭福宏