庆祝六一书画比赛活动方案

第一篇：庆祝六一书画比赛活动方案

2016周家小学庆祝“六一国际儿童节”

绘画、作文比赛活动方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱国爱家乡的热情，激发学生绘画、写作的兴趣，养成学生爱画、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高学生的写作能力，学校决定举行“庆六一”绘画、作文比赛。具体事项如下：

一、活动时间

2016.6.1下午

二、活动地点

周家小学

三、活动对象

1--2年级儿童画比赛（主题现场拟定、每班5名学生参赛）

3--5年级学生作文比赛（作文题目现场拟定，每班5名学生参赛）

四、活动规则

一二年级绘画：

1、比赛实行现场作画，必须是围绕主题自主创作的作品，不得临摹、抄袭。要求主题鲜明，内容健康，构思新颖，富有童真、童心、童趣。

2、各参赛选手比赛期间必须单独作画，在规定的时间内完成绘画。姓名、班级写在作品指定位置，不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、每张绘画纸规格一定，由学校统一提供。绘画所需的水彩笔等材料也由学校统一提供。

4、绘画比赛期间任何老师不得进入绘画教室进行指导，否则视为零分。

三至五年级作文：

1、比赛实行现场命题，必须是围绕作文主题要求进行写作，不得抄袭。

2、各参赛选手比赛期间必须单独写作，在规定的时间内完成作文。姓名、班级写在作品指定位置，不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、作文纸由学校统一提供。

4、写作比赛期间任何语文老师不得进入写作比赛教室进行指导，否则视为零分。

五、监考教师：

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛监考老师待定（比赛当天由学校指派）

六、评委：

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛评委老师待定（比赛当天由学校指派）

七、活动奖项设置

本次比赛秉承公开、公平、公正原则，比赛组委会将组织专业人员进行评选。按年级评出一、二、三等将若干名进行奖励（一等奖5名；二等奖15名；三等奖20名），通过大会形式对获奖学生进行颁奖。

活动结束后，所有教师及所有参赛学生另派发精美水杯一个，以上所有奖品均由金色家园赞助。

周家小学

2016年5月23日

第二篇：书画比赛活动方案

“践行新八德 做有道德人”书画比赛活动方案

指导思想：

为了培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，发展学生的个性，丰富学生课余生活，陶冶学生的情操，营造良好文化环境，激发学生对书法、绘画的兴趣，引导他们向真、向善、向美，推动学校艺术教育健康发展。学校决定在艺术节期间举办以“践行新八德 做有道德人---艺术伴我成长”为主题的书画比赛。

比赛主题：“践行新八德 做有道德人”---艺术伴我成长

参赛对象：七——九年级全体学生 比赛内容：

1．绘画类：围绕着“新八德”这个主题，比赛用纸及相关美术用品自备，使用材料、纸质和表现形式不限。

2.书法类：书写内容围绕着“新八德”这个主题。

活动安排：

1.书法，绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名及作品名称以便于评奖。

2.11月30日把作品交给金鑫教师，每班至少交5幅作品。3.届时由校领导及相关教师对书法和绘画各评出一、二、三等奖并颁发奖品及证书。优秀作品在校园展览。

永胜中学

2016年11月24日

第三篇：书画比赛活动方案

文峰小学“庆元旦”书画比赛活动方案

为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在2012年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。现将具体事项通知如下：

一、作品内容

1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

二、作品规格

1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

三、注意事项

1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。

2、截稿时间：2011年12月29日（周三）下午4：30止。

3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；

交稿地点：办公室。

4、优秀作品将于2012年元旦期间在校园展示栏上展出。

四、评比办法

各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。

热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。

文峰小学少先队大队部

2011．12．20

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡

作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡

作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡 作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

第四篇：马鞍山实验学校庆六一书画比赛活动方案

马鞍山实验学校庆六一书画比赛活动方案

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办庆“六一”书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：

一、比赛时间：截稿时间2013年5月20日

二、参赛对象：一至六年级学生。

三、比赛内容、形式：

内容：表现少儿生活，歌颂祖国，热爱家乡和描绘美丽校园的主题以及想象画，内容积极向上、健康皆可。

书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）铅笔（一、二年级）、毛笔不限年级。

绘画组：彩笔、油画棒、水彩、国画、剪贴画等。

四、作品要求：

1、比赛用纸绘画不小于8开，书法用纸不限。

2、书法以歌颂祖国为主，绘画命题不限。

3、作品干净整洁、画面完整、主题明确。

4、各班书法、绘画作品各5幅。

五、奖项设置：

1、各年级组设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。优秀奖不限。

2、获奖作品将在学校展出。

六、比赛评委：刘烨、龚慧仙、蔡汝清、朱艳芳、郑敏、李纯、张利、谈娟

2013年5月2日

第五篇：“六一”庆祝活动方案

“六一”庆祝活动方案

小三班“六一”庆祝活动方案

武进区鸣凰中心幼儿园小（3）班 活动背景：‘六一’孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感，特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。活动时间：2006、6、1 活

动地点：小（3）班教室

活动对象：小（3）班全体幼儿及家长 活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从

而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解，进一步塑造我班、我园的良好形象。活动准备：

1、部分家庭准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置得有节日的气氛。

3、人手一份奖品，12张奖状。

4、脑筋急转弯数条 活动过程：

1、教师及家长代表发言。

2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。

3、“全家总动员”才艺大比拼。

（1）“环保时装展”表演者：张逸涵家庭

（2）故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭 与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个，答对的家庭可得到小奖品

（4）生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭

（5）电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚会表演者：虞锦家庭（7）诗朗诵“快乐的六一”表演者：张棋家庭

4、亲子游戏：“我是能干的好孩子” 规则：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。

5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。

6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验，并分享食品。