第一篇：保健医在幼儿健康教育中的作用
浅谈保健医在幼儿健康教育中的作用
世界卫生组织对健康的定义是：健康不仅是没有疾病或虚弱现象，而是一种个体在身体上、心理上和社会适应方面的健全状态。这表明人的健康不仅是生理上的健康，而且还有心理健康。健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。增强幼儿的健康水平不仅能提高幼儿期的生命质量，而且有益于多种疾病的早期预防，为其终生的健康打下坚实的基础。对幼儿进行健康教育，是把通往健康的钥匙交给他们，对其一生都有着重要的意义。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿健康是人类生命质量得以提高的基础；并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。作为幼儿园“护花使者”的保健医，工作的目标就是保护和促进幼儿健康。对幼儿进行健康教育是促进幼儿健康的有效途径和方法，也是幼儿园卫生保健工作中不可或缺的重要组成部分，而保健医在其中的作用直接关系到幼儿健康教育工作的开展和实施，对全园卫生保健工作质量和标准的提升也起着至关重要的作用。因此，如何按照《纲要》要求，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康，就是我们幼儿园保健医的职责和使命，也是对幼儿进行健康教育的基本准则。
一、保健医必须明确健康教育的内涵和范围
对幼儿进行健康教育，首先是健康知识的传授，要让幼儿知道什么是健康，如何才会健康，才懂得为什么要这么做，该怎么做；第二、对幼儿进行健康态度与健康意识的教育，让幼儿有健康意识才知道要这么做，使行为产生动力，促进身心和谐、健康发展；第三、最终进行健康行为和健康习惯的培养，帮助幼儿逐渐从学习到学会以健康的方式来生活。幼儿期是身体器官功能不断发育完善、生活卫生习惯逐渐形成的关键期，这个时期对幼儿进行健康意识教育和行为干预就显得尤为重要。
那么，幼儿健康教育包含哪些方面的内容呢？
1、生活卫生习惯的养成教育。主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的、基本的生活知识、卫生知识、营养知识等，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活能力，提高幼儿自我保健意识和能力，使幼儿逐步学会健康的生活方式。如个人卫生习惯的培养；基本生活能力的培养；健康生活方式的教育；保持环境整洁的教育及预防保健的教育等。
2、安全教育。主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能，学习认识自己的身体，使幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。如生活活动的安全教育；交通安全的教育；自救自护的教育等。
3、体育锻炼教育。激发幼儿参加体育活动的兴趣，让幼儿学会能主动利用体育器械或自然条件（阳光、水、空气）进行身体锻炼，培养幼儿积极锻炼身体的良好习惯，全面协调地发展幼儿的体能，增强幼儿体质，提高幼儿适应自然的能力；同时还可以通过体育活动让幼儿了解基本的体育卫生知识，培养幼儿坚强、勇敢，不怕困难等良好的意志品质。
4、心理健康与社会适应教育。通过游戏等集体活动的参与，让幼儿学会主动与他人交往、同伴互助、礼貌谦让等良好的社交态度和意识，提高幼儿对社会生活的适应能力，增强幼儿自身的心理承受强度，培养幼儿主动、乐观、合作等积极向上的心理品质。包括：情绪情感的教育；良好个性的培养；社会适应能力的培养；性教育等几个方面。
二、保健医在幼儿健康教育中的作用和实施方法
1、保健医自身能力素质的提高，是实施幼儿健康教育的前提。幼儿园保健医不但要爱岗敬业，热爱幼儿，而且要具有相关的专业知识和技能。在传统的幼儿园管理工作中，保健医好像是幼儿园里最轻松的工作，只负责幼儿的晨检、健康检查、进行膳食分析评价等。但在实际工作中，由于卫生保健工作涉及的人员、岗位和部门较多（幼儿、教师、保育、炊事、安全、后勤保障等），涉及的知识领域也较广，保健医不仅要通晓卫生消毒、防病治病、营养保健、幼儿生理学、心理学、社会学等专业知识；还需了解保育、教育方面的一些方法和技能。所以对保健医的个人能力素质及专业知识技能要求就会更加高一些。这就要求我们每个保健医要不断的学习，不断地丰富和充实自身的知识储备，才能高标准的做好幼儿的健康教育工作，从而有效提高卫生保健工作效益及幼儿的健康水平。
2、定期做好园内组织培训，提高保教人员的健康知识水平，是幼儿健康教育实施的可靠保证。《幼儿园教育指导纲要》指出：教师既是教育活动的实施者，又是幼儿学习和模仿的对象，教师的人格特征、言行举止、心理健康状况以及对幼儿的态度，直接影响幼儿的认知和发展。通常，保教老师大多缺乏保健常识和保育知识，保健医要根据每学年各年龄段保教老师的情况、本年龄段幼儿的特点和园内的实际情况制定幼儿健康知识培训计划，并在实践中不断调整完善培训内容。例如：通过《幼儿卫生学》《幼儿心理学》《儿童保健学》《卫生保健工作常规》《卫生消毒常规》等相关专业知识的培训，不断更新保教老师的健康新理念，提高自身的健康知识水平，同时提高对幼儿健康知识的掌握和应用能力，提高对幼儿一日生活的观察和引导能力，从而做好各年龄段幼儿的健康领域各项内容的教育和实施，并能协助保健医做到对幼儿患病情况的早发现、早预防和早治疗，保证幼儿的身心健康。
3、选择适宜的教育方式和方法，是幼儿健康教育实施的有效途径。《纲要》明确要求：既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自主的尝试。因此，应根据幼儿的身心特点及健康教育的内容选择具有多样性、趣味性和针对性的教育方法。幼儿健康教育的方法一般有观摩、共同讨论、自我学习，动作技能练习，感知体验等等。如：①幼儿的亲身感知体验。例如大班“食物的旅行”教育活动，活动前教师会邀请保健医根据模型和图示介绍了消化系统各器官的位置、形态和功能；活动中让幼儿喝自制的豆浆、吃水果，配合简单的图示，启发幼儿通过感知并说出食物在身体中经过了哪些地方，使幼儿知道了食物在身体中经过的器官，并且通过体验固体食物在口腔中变碎变软的过程，从而了解食物在各器官中的变化（如食物中营养物质的消化、吸收；食物残渣的排泄等）。其他如幼儿情绪情感体验也是感知体验的范围，如：“今天我快乐吗？”“我现在不高兴了”等；②反复练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的动作和行为习惯。例如：对小、托班幼儿会通过反复练习正确的洗手、洗脸、漱口、刷牙、穿脱衣服、叠被子等生活常规技能来进行健康教育的一些内容，对中、大班幼儿通过实际操作活动来学习怎样刷牙、保护牙齿、预防龋齿等健康常识。这些方法都能唤起幼儿的生活经验，形成初步的健康意识，促使健康行为的养成。③通过观摩、讨论，自我学习，形成规范的社会交往规则意识。例如：观察和模拟交通警怎样指挥交通、红绿灯的使用等，逐渐熟悉交通安全及规则；通过正确的站、坐、立、行、看书、写画等日常行为姿势的观摩、学习和讨论，帮助幼儿建立规范的健康行为。
4、采取多种方式，帮助家长提高健康知识水平及科学育儿的能力，是实施幼儿健康教育不可或缺的重要手段。都说家长是幼儿成长中的第一任教师，《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。就幼儿健康教育而言，家庭的积极配合显得更为重要。当今的教育是师幼互动、亲子互动教育，对幼儿实施健康教育，不单是幼儿园的事，如果幼儿园教育是一套，家庭教育又是一套，这就必然使幼儿园教育力量大打折扣。所以保健医应合理引导家长树立正确的健康观念，帮助家长提高健康知识水平及科学育儿的能力，会从家庭的角度对幼儿的健康观念和健康行为产生积极的影响。所以充分利用多种形式（板报、专栏、咨询会、家园栏、家长信等）向家长宣传、介绍保育保健知识，家长会上要向家长介绍幼儿园的卫生保健制度、工作内容、目标等，使家长了解幼儿的保健工作同教育教学一样重要，从而得到家长的合作与认可，家园配合，共同做好幼儿健康教育工作。
5、创设良好的教育环境，是实施幼儿健康教育的重要外部条件。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：环境是重要的教育资源。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。为了使幼儿能健康发展，成人必须为幼儿创设健康的教育环境，使幼儿在这种环境中充分发展潜能，形成健全的人格和优良的品质。为幼儿创设的教育环境中，物资环境和精神环境同样重要。前者为幼儿提供健康卫生的玩教具、材料、图书及各种环境设施，后者为幼儿提供安全、愉悦、和谐的精神氛围，特别是学前幼儿对教师存在着很大的依赖性，如果儿童与教师之间的关系不密切、不融洽、不协调，以及幼儿生活环境的气氛不融洽往往会导致其心理上的不平衡，从而影响幼儿心理的健康发展。这就需要保健医对幼儿园提供的各种设施、设备进行安全、卫生的医学监督，如：幼儿生活用品毛巾、水杯、餐具、玩教具、桌椅床等是否安全、卫生，是否符合幼儿生理发育特点，活动场地、设施是否安全，是否符合幼儿年龄特点等等。这样，才能真正对幼儿的身心发展起到积极的促进作用。
综上，通过实施有效的“健康教育”，充分发挥保健医在幼儿健康教育中的作用，以促进幼儿身心和谐健康发展为目标，提高幼儿对健康的认识水平，增强自我保健和自我 保护的意识和能力，帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯，养成健康的生活方式，使幼儿今日健康、明日健康、终生健康！
第二篇：幼儿健康教育身心保健活动
幼儿园托班健康优质课教案:蚂蚁爬爬
活动背景
每当老师带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时，宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确，宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物，而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注“爬”这一动作。为了满足宝宝的需求，老师设计了健康活动《蚂蚁爬爬》，通过活动使宝宝的兴趣得到延续，发展宝宝的基本动作，促进宝宝的生长发育。
活动目标
1.感受与同伴共同游戏的快乐。
2.练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。
3.发展动作的协调性及灵活性。
活动准备
1.知识经验的准备：观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。
2.物质条件的准备：泡沫地垫，蚂蚁头饰，背景音乐《健康歌》《小星星》，枕头、玩具等障碍物，高低平衡板搭成的小桥。
活动过程
一、热身运动：《健康歌》
1.请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉，配班老师扮公鸡叫“喔—喔—喔”，把“沉睡”的宝宝们叫醒。
2.教师带领宝宝跟随音乐依次做头部运动、手部运动、身体运动。
3.教师引导宝宝创编身体各部位的操节。
分析：请宝宝们戴上蚂蚁头饰一起甜甜地睡觉，再由配班教师扮公鸡把宝宝们叫醒，一下调动了宝宝们的情绪。让宝宝们跟随音乐做身体运动、创编操节，既为下面的大肌肉运动做好了体能准备，也充分调动了宝宝们的参与兴趣。
二、学习正确的爬行方法
1.教师念儿歌《蚂蚁爬爬》，提问：“儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到老师们的头上、脸上的？”
附：儿歌《蚂蚁爬爬》
一只蚂蚁爬呀爬，爬到老师的肩膀上。
两只蚂蚁爬呀爬，爬到老师的小脸上。
三只蚂蚁爬呀爬，爬到老师的鼻子上。
四只蚂蚁爬呀爬，爬到老师的头顶上。
五只蚂蚁爬呀爬，爬到老师的小腿上。
2.大班幼儿扮演蚂蚁，示范“爬”的动作，托班宝宝观察。
3.托班宝宝集体练习“爬”的动作。
分析：热闹的音乐结束了，宝宝们还在兴奋地唱着、跳着。为了让活动顺利过渡到下一环节，老师用宝宝最喜欢的手指谣将他们的注意吸引过来。手指谣《蚂蚁爬爬》的内容与本次活动相符，同时也巧妙地引出了“爬”的话题。为了让宝宝学会正确的爬的动作，教师请来大班幼儿扮演蚂蚁，让宝宝在一对一观察中仔细了解“爬”的正确动作。在宝宝们观察时，老师适时地提出问题，比如“蚂蚁的腿是怎么摆的”“蚂蚁的头是怎么摆的”“蚂蚁的眼睛要往哪里看”等，在宝宝们得出正确答案后，老师将宝宝们的发言进行了总结，归纳出了正确的爬行方法。
集体练习中，宝宝们都跃跃欲试，老师适时地将活动规则抛出来：“一只蚂蚁爬的时候地方大着呢，老师们这么多的蚂蚁去爬会怎么样呢？”宝宝们齐声说：“太挤了！”“那应该怎么办呢？”老师又问。“排队呀。”“一个跟着一个爬。”宝宝们纷纷说道。老师一声令下，宝宝们有序地分成两队开始练习爬。体育游戏中，规则很重要，让宝宝们自己讨论得出规则，比老师的硬性规定更容易让宝宝接受。
随着活动的进行，有的宝宝开始流汗了，有的宝宝爬行速度明显减慢了，这表明宝宝们需要休息了，他们的活动兴趣也下降了。老师用“工人叔叔要给老师们建造新路了，老师们把路让出来，先休息一下吧”的情景话语，让宝宝们稍做休息，并开始为下一环节布置场地。
三、探索不同的爬行方法
1.游戏：《爬过小山》
（1）让宝宝观察道路，请能力强的宝宝示范爬行。
（2）宝宝集体练习，在练习中掌握障碍爬的要点。
分析：宝宝们看到设置了障碍的道路，都兴奋了。由于平日里文文的动作协调性不错，老师请文文来给大家做示范。在文文爬枕头时，老师在她的脚后夸张地做了一个用力的手势，无声地告知宝宝们这个地方腿要用力才能过去。在集体练习中，宝宝们很快就掌握了正确的爬行方法，锻炼了四肢的灵活性和协调性。这个练习对宝宝们来说有新意，难度也不算很大，宝宝们都能参与和掌握。随着宝宝们的动作越来越娴熟，老师开始考虑：能不能再将难度提高些，给宝宝们一些新的挑战呢？
2.游戏：《爬过小桥》
（1）引导宝宝观察小桥，鼓励宝宝尝试爬过“小桥”。
（2）宝宝们自由选择，练习爬行。
分析：宝宝们看到用高低平衡板搭的小桥，一下子就安静了下来。看得出来，宝宝们害怕了，这对他们来说是个不小的挑战。“谁愿意来试一下？”没有人响应。“谁来试试看，老师帮你！”章章举起了手。“真勇敢！”老师用语言鼓励着他。章章很快爬上了斜坡，当爬到没有栏杆的桥面上时，他没有继续前行，眼睛仅仅盯着地面。老师看出他是害怕从桥上掉下来，于是走过去，将地垫铺在桥下，用手示意了一下，表示很安全。章章放心了，一步一步地爬过了小桥，大家给章章报以热烈的掌声。这个活动有难度，宝宝不敢轻易尝试，老师为章章营造了一个安全的环境，使章章有了心理安全感，最终顺利完成了任务。章章的成功无疑给了宝宝们很大的信心。
自由尝试时，宝宝们没有刚才活动时那么兴奋了，老师试图鼓励他们：“愿意来玩的宝宝们可以试试呀！”这样的引导语顾及了宝宝的能力发展差异，尊重了宝宝的选择，避免了一刀切的教育要求。教师站在桥边，为宝宝们保驾护航，给宝宝们创造了一个安全的心理环境。一部分胆子较大的宝宝顺利地爬过去了，他们的笑声吸引了其他宝宝，又有不少宝宝陆续参与其中。老师走到那几个不敢尝试的宝宝们身边，用手指着其他小朋友说：“看！他们玩得多开心，你们也去试试吧！”看着热闹的场面，宝宝们都坐不住了，纷纷加入过小桥的爬行活动中。很明显，同伴的榜样力量比老师的说教更有感染力。
四、放松活动：《小星星》
《小星星》的乐曲响起，宝宝们和老师一起做放松运动，愉快地结束活动。
分析：音乐轻柔、舒缓，宝宝们在音乐中放松了身体，自然地结束活动。
活动反思
“爬”这个大肌肉动作对托班下学期的宝宝来说不算是一个难点，为了满足宝宝们的兴趣，提升宝宝的动作灵活性和协调性，关注不同宝宝的发展需求，老师在此次活动中为宝宝们创造了不同难度的练习条件，由易到难地引导宝宝们向“最近发展区”发展。
在活动中，老师根据托班宝宝的年龄特点，以游戏、情景等形式将各个环节串在一起，让他们身临其境，提高了宝宝的参与兴趣。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求老师“既要高度重视和满足幼儿受保护要照顾的，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”在活动中，老师没有给予宝宝统一的要求和指导，只是在宝宝需要帮助时给予他们指点，鼓励宝宝们在尝试中发展动作，在探索中收获快乐。
第三篇：幼儿保健医工作计划(共10篇)
篇一：幼儿园保健医生工作计划 幼儿园保健医生工作计划
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作
二、做好卫生保健工作
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
五、做好消毒、隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。六做好安全保护工作
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
（一）做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
（二）事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿生活，办好食堂。（1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。（3）做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
（三）搞好园舍建设，创设优美环境：
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。
2、在幼儿的饮食上保健医精心计算的带量食谱，各种营养素摄入量达标，食谱花样历年来都备受儿保所好评得到家长的满意，成东城区其它各园学习的楷模。
3、我园每月定期召开伙委会，积极发挥伙委会的作用，进行成本核算，认真听取班上老师和家长的反馈的建议和意见，本学期开学做一次伙食情况问卷调查。发现问题及时调整，共同探讨伙食管理问题。本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。幼儿伙食中增加了8605营养粉，使锌的含量从原来的60-70，提高到100多。
4、我园面对伙房老师年龄偏大退休情况，引进了年轻、厨艺较高的男厨师担任大厨工作，为伙房增添新鲜血液。
5、我园作为蓝天幼儿艺术团成员圆满地完成了中国剧院《我要飞》大型音乐剧的排练、演出任务。6.制定手足口安全预案、甲型h1n1传染病应急预案。7.添置安全设备、报警铃等。二二二二、、、、劣势劣势劣势劣势：：：： 1.日常还要进一步加强落实、检查，孩子活动场地；饭菜加盖、库房管理等。2.后勤工作，还应具体、深入、细致地做好各项工作，定期总结。指导思想指导思想指导思想指导思想：：：： 以十七大精神和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以庆祝建国60周年为契机，全面实施素质教育，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，继续深化课程改革，积极做好迎接2009年是市督导室对我区的综合督导工作，以迎接检查为契机，不断提高管理水平和保教质量，努力挖掘园所文化，实现内涵发展、特色发展，篇二：幼儿园保健医生工作计划
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作
二、做好卫生保健工作
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
五、做好消毒、隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。六做好安全保护工作
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
篇三：2013年秋季幼儿园保健医生工作计划 2013年秋季幼儿园保健医生工作计划
新学期开始了，幼儿卫生保健工作是教育重要的组成部分。随着天气的逐渐转凉，气候的变化使人类机体也在发生着奥妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划：
一、严格把好本学期新生入园幼儿的体检及定期健康检查关 对于新入园的幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的体检，对体弱儿建立管理档案。
二、做好卫生保健工作
1、认真做好晨检，做到一摸二看三问四查。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员服务育人的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
五、做好消毒、隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。
六、做好安全保护工作
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
保健医生：刘 佳 2013年9月1日
篇四：保健医生一日工作安排2014-9-28 保健医生一日工作安排
7：10——7：30 打扫保健室及周边环境卫生 7：30——8：30
1、检查幼儿的个人卫生
2、询问身体异常的幼儿情况，并记录幼儿用药
8:30——8：55
1、查看户外教学活动中幼儿的护理是否到位，老师是否在岗指导幼儿
2、检查体格锻炼情况
9：00——9：30 填写晨间检查记录表及全日观察表 9：30——10：30
1、查看幼儿吃点心的情况
2、查看保育老师的操作是否规范
3、检查各班常规卫生消毒工作完成情况。
4、检查幼儿卫生习惯
10：30——10：45 进班级检查饭、菜准备情况及分发情况，检查餐前消毒
情况 10：45 ——11：30 巡视各班午餐情况，检查幼儿进食量及饮食卫生习惯 12:30—— 14：00
1、检查幼儿午睡情况
2、检查班级卫生情况
14：00——14：30
1、检查幼儿起床后的情况
2、巡视各班吃午点情况
14：30——17：00 做保健台帐，进行业务学习，检查药品和器械情况 保健老师一周一月工作安排
篇五：幼儿园保健医工作量化评价标准 幼儿园保健医工作量化评价标准
篇六：保健医岗位说明书 附件1-3-10
篇七：幼儿园保健医工作职责 幼儿园保健医的工作职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。建立健全饮食安全制度、保健安全制度。
2、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主”的 方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、3、根据园务计划和卫生部门要求，每学期制定保健、卫生工作 计划，并做好相应小结（每学期一次）和汇报（每月一次）
4、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
5、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对 病情较重的及时送医院治疗。
6、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评 价记录，疾病统计及矫治工作。
7、每天配制消毒药水，并督促检查指导营养员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作，并建立检查记录，定期公布。指导配 房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。
8、做好晨检及全日观察制度，做好一摸、二看、三问、四查并 有记录，发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日观察、体育锻炼。
9、全面了解幼儿生长情况，期末向家长汇报。向全体工作人员 及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。
10、定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼 儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。
11、每周一和后勤主任、保教主任、安全员对全园进行安全检查，特别是大型玩具，发现隐患安排人员抢修。
12、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。负责常备药物的购买。
13、每天按时送药到班，并照顾幼儿按时服药。把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作。
14、建立传染病传染制度，并做好隔离、消毒、检疫工作，并及
时上报。如发现传染病，就指导老师做好消毒工作并及时报 告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发 病率，找出发病率升降原因及时总结经教训，提出改进措施。
15、对家长工作热情，配合班主任做好《家园联系手册》、《离园 手册》中健康状况的登记工作。每学期有一次对家长进行幼 儿保健讲座，每月定期为幼儿进行安全、卫生、健康专题教 育。出好每月一期卫生保健宣传栏，指导家长工作。
16、对班级幼儿突发事故能及时、妥善处理。
17、认真、周到、耐心按家长嘱咐做好幼儿喂药等护理，做好记
录无差错。
18、合理安排幼儿食谱，做到两周不一样，每月做好营养分析，每周向家长公布幼儿食谱点心谱。
19、按时统计幼儿出勤，及时报食堂。
20、做好幼儿体检工作，对血色素低、体弱儿、肥胖儿做好矫
治工作。关心体弱儿童，体弱儿、肥胖儿，血色素的矫治 工作，并做好记录。做好有病幼儿打针、吃药、观察、护 理工作。
21、认真排好肥胖幼儿日体锻内容，并做好活动记录。
22、每天巡视幼儿户外活动情况，发现不安全因素及时处理。
23、严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。
篇八：幼儿园保健医工作职责 前卫镇鑫欣幼儿园 保健医工作职责
前卫镇鑫欣幼儿园 2012.2 幼儿园保健医工作职责
1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标.3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.5、每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.7、按时完成西安市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容.8、完成领导临时交办的各项工作.1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩请保留此标记提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标.3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.5、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。
6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.7、把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作
8、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。
篇九：幼儿园保健医工作流程及10项纪录 幼儿园保健医工作流程及10项纪录
1、早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况，用药情况）
2、做自己的记录工作
3、检查、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程）
4、中午给需要吃药的幼儿喂药。
5、午睡：检查幼儿午睡情况
6、下午做自己的记录工作
另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。
幼儿园十项卫生保健制度
一．生活制度：
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。要求作到：
1．幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。
2．幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。3．幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。4．作息时间表：
7：40~8：00 晨间接待 8：00~8：40 晨间锻炼 8：40~8：55 早操
8：55~9：15 生活活动（点心，盥洗）9：15~9：45 学习活动
9：45~10：35 自由活动 角落活动 生活活动 10：35~11：00 餐前准备
11：00~12：10 午餐，餐后活动 12：10~2：30 午睡 2：30~2：50 生活活动 2：50~3：00 午操 3：00~3：20 生活活动 3：20~3：50 学习活动
3：50~4：30 特色活动，角色活动 4：30~5：00 离园准备
二．幼儿饮食制度。
（一）饮食管理
1．幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。2．伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。
3．准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。4．教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
5．保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。6．按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20~30分钟，保证儿童每人吃饱吃好。7．根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。
8．加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
（二）饮食卫生
1．要保持厨房的清洁，经常清扫，做到每日一小扫，每周一大扫。2．食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。
3．不买，不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4．要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。5．水果要洗净削皮后再吃。
6．搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂，流动水洗干，饭桌要用过氧乙酸消毒。
7．炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，使用后肥皂洗手。
三．体格锻炼制度 1．有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1~2次体操或活动性游戏。
2．在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，寄宿制的幼儿不少于三小时，并加强冬季体育锻炼。3．充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。4．锻炼应适合年龄组的特点，要循序渐进，并考虑运动项目与运动量，对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。
四．健康检查制度
（一）入园检查
1．新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查（包括化验肝功能，血色素）。如有传染病接触史，须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。
2．园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部x光线透视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者方可就职。
（二）定期体检 1．幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录，进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。2.工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必须立即离职治疗，待痊愈后，持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性阴道炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。3．坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。
五.卫生消毒及隔离制度
（一）环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。
2.幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下午做好消毒，清洗工作。3.经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊济，防暑设备。4.厕所清洁通风，助理教师每日打扫并消毒二次（中午，放学前各一次）。
（二）个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.寄宿制幼儿每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。
5.要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。6.寄宿制幼儿每天洗脚，洗屁股。
7.要求儿童服装整洁，寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次，夏季背心，裤叉天天换，勤晒被褥，床单每月洗一次。
8.保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，与幼儿无关的电视节目一律不看，每次时间不超过20分钟，幼儿与电视机的距离2米以上。
9.工作人员要仪表整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗手（进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开饭前及削水果前洗手，倒尿桶，纸筐后洗手）。10.检查评比条件：
检查人员：协助园长，保健医生，年级组长，助理教师代表。
评比条件：○1室内干净、整齐。
○2无纹理，无死角、房顶、墙角无蜘蛛网。
○3厕所干净，无味。
○4水杯、茶杯等，梳子干净。
○5床铺整洁。
○6幼儿个人卫生好，手脚指甲及时剪。
○7环境卫生好，清洁整齐。
（三）消毒隔离制度
1.有专用保健室，观察床，保健室用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。6.消毒工作具体安排。
○1三餐碗筷洗净后，放入高压蒸汽机里消毒。每餐饭前20分钟，先用干净水清洁餐桌，再用0.2%过氧乙酸消毒。
○2开水杯每天洗净后消毒1 次。
○3脸巾、餐巾每次用后消毒。
○4洗屁股、洗脚毛巾每天煮沸消毒。
○5洗脚桶编号，并每周消毒1次，厕所每日消毒2次。
○6每周五下午用0.2%的过氧乙酸消毒玩具。
○7每2周用紫外线消毒图书及午睡室、活动室1次。
○8寄宿制卧室定期给幼儿睡后熏醋1次。
六.预防疾病制度
1.贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。2.预防接种过卡率百分之百。
3.及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，实行及时正确的检疫措施，对所在的班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫，检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法，防治疾病，降低发病率。
4.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间，不带幼儿到公共场所。
七.幼儿安全制度
（一）预防烫伤
1.幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前，教师先试水温，调节好后适宜再洗。
2.热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过幼儿头顶传递，要从侧面送到幼儿面前。3.教师提出水壶或保温桶均要加盖，要注意周围的孩子。
4.幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
（二）预防外伤
1.教育幼儿不打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打，学会保护自己，同时也不伤着别人。
2.教育幼儿不以小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午、晚检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。
3.教育幼儿不要背着手走路，以免失去平衡，摔伤面部，体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋。
4.幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾保护，户外活动时，孩子均要在教师的视眼中。5．教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。6．每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。7．对儿童不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。
（三）预防药物中毒
1．班上不得存放过氧乙酸、泡腾片 等有腐蚀性物品，对上述物品，保健室应采取用多少泡多少，助理教师用完有剩余及时送回保健室。2． 幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。
（四）预防异物进入耳、鼻及器管
1． 教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，别针放在嘴里。2． 幼儿哭泣时不要吃东西。
（五）预防幼儿遗失
1．传达室门卫注意随时关好大门，防止幼儿出走。2．外出活动时，教师随时清点人数。3．交接班时，交清幼儿人数。
4．日托教师下班时，将尚未接走的幼儿交到值班老师手中，并写好名单。
八．卫生保健登记，统计制度
建立健全各种记录，登记，统计制度，一般有以下几种记录表簿：出勤登记表；传染病登记表；疾病登记表；晨检检查记录表；预防接种记录表；体弱儿童管理记录表；矫治记录表；膳食调查记录表；意外事故登记簿；家长簿；安全检查记录表等。
卫生统计要求做好：体格检查登记表；营养分析；出勤率；各种常见病患病率；传染病的发病率等统计工作。
九．家园联系制度 1.保健室客有幼儿家长名册，联系电话，有事及时和家长联系。
2.各班教师利用接送幼儿的时间及家长联系簿、电话、家访等多种方法，加强与家长的联系，争取家长配合，支持幼儿园各种工作。
3．定期出板报，经常利用卫生宣传窗向家长宣传幼儿卫生保健知识，耐心解答家长提出的有关卫生保健方面的问题。
4．向家长发布每周食谱，每月伙食收支情况，体格检查及教学情况，争取家长配合和谅解。
5．每学期召开家长会1~2次，对家长介绍情况，与家长交流意见等。6．各班的“家长园地”做到一月更换一次。7．卫生宣传内容
○1幼儿正常生长发育情况。
○2幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。
○3幼儿文化、卫生习惯的培养。
○4各种传染病的预防知识。
○5常见病、季节多发病的防病知识。
○6利用大自然因素：日光、空气和水锻炼的卫生要求。
○7饮食卫生，营养卫生知识（冬春季节注意侧重营养，夏秋季节侧重饮食卫生知识）。
十．体弱儿管理制度 1．体弱儿管理范围
○1贫血、血色素低于11克者。
○2佝偻病活动期。
○3先天性心脏病。
○4体重不增，体重在均值减2个标准差以下。
○5特殊残疾及特殊疾病。
○6严重食欲低下，与同龄比较，饭量小于2/3以上者。
○7重症多汗，睡眠枕湿。
2.对每个体弱儿进行专案管理，并对管理情况做必要的记录。3.向家长了解体弱儿情况，共同分析，制定管理措施。
4.对体弱儿进行定期检查和观察，及时掌握病情变化或康复情况。5.体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。6．对康复儿及时结案。
篇十：保健医职责
1协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。建立健全饮食安全制度、保健安全制度。
2负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、3根据园务计划和卫生部门要求，每学期制定保健、卫生工作 计划，并做好相应小结（每学期一次）和汇报（每月一次）
4、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
5负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。
6、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。7每天配制消毒药水，并督促检查指导营养员、保育员的消毒工作及清洁卫生工作，并建立检查记录，定期公布。指导配房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。
8做好晨检及全日观察制度，做好一摸、二看、三问、四查并有记录，发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。9全面了解幼儿生长情况，期末向家长汇报。向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。
10定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。
11每周一和后勤主任、保教主任、安全员对全园进行安全检查，特别是大型玩具，发现隐患安排人员抢修。
12医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。负责常备药物的购买
13每天按时送药到班，并照顾幼儿按时服药。把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作。
14建立传染病传染制度，并做好隔离、消毒、检疫工作，并及
时上报。如发现传染病，就指导老师做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经教训，提出改进措施。15对家长工作热情，配合班主任做好《家园联系手册》
《离园手册》中健康状况的登记工作。
每学期有一次对家长进行幼
儿保健讲座，每月定期为幼儿进行安全、卫生、健康专题教 育。出好每月一期卫生保健宣传栏，指导家长工作。
16对班级幼儿突发事故能及时、妥善处理。
17认真、周到、耐心按家长嘱咐做好幼儿喂药等护理，做好记 录无差错。18合理安排幼儿食谱，做到两周不一样，每月做好营养分析，每周向家长公布幼儿食谱点心谱。
19按时统计幼儿出勤，及时报食堂。
20做好幼儿体检工作，对血色素低、体弱儿、肥胖儿做好矫
治工作。关心体弱儿童，体弱儿、肥胖儿，血色素的矫治工作，并做好记录。做好有病幼儿打针、吃药、观察、护
理工作。
21认真排好肥胖幼儿日体锻内容，并做好活动记录。22每天巡视幼儿户外活动情况，发现不安全因素及时处理。23严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。
第四篇：春季保健幼儿健康常识
春季保健幼儿健康常识
春季是疾病的多发季候，如何通过一些日常的方法来爱护小宝宝，增强抵抗力，来度过一个健康美好的春天呢，下面供给大家一些用来能增强幼儿抵当能力的催进健康方法
一、盐的妙用
家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒的功效
二、姜水的妙用
姜水可以浸脚，也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能，提高身体抵当能力
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春季是疾病的多发季候，幼儿正处于生长发育期间，身体各器官发育尚不完善，当春季空气温度变化无常时，就容易激发各种疾病家长、应根据春季的独特的地方，对幼儿精心伺候
首先在严寒的冬天，幼儿的室外勾当响应削减，春季到临，如果猛然增加室外勾当量，由于温度的差异，势必增加幼儿的病发率是以，冬天也要常带幼儿到户外勾当，增强其身体的抵当力和对外界环境的适应能力通过数量适宜、定期、按时的户外勾当增加幼儿抗病能力，改善身体的温度调节功能，以削减春季疾病的发生
其次，利用现存时机锻炼幼儿身体春季气候适宜，阳辉煌煌光耀，极有利于幼儿户外勾当春季太阳光中的紫外光能非常刺激造血功能，促进维他命、的天生，从而有用地促进体内钙的吸收，提高骨骼对钙的摄入能力；春季太阳光中的红外线能令人体深层社团的血管扩张，加快血液轮回，使骨细胞得到更多的营养事物，两种射线的数量适宜照射均有利于幼儿生长发育家长和西席可利用游春、收风筝等形式带领幼儿多到场户外勾当
再非主要注意口腹幼儿正居于长身体的要害阶段，营养周全，膳食搭配得当，能增强其身体的免疫力要在包管幼儿肉、蛋、奶等氨基酸类供应的条件下，让幼儿多吃青菜、粗粮，因为粗纤维可以疏浚大肠，完成消化的最后一道儿工序；多饮水，春季气候干燥，幼儿勾当量加特使幼儿体内缺少水份，多饮水有利于体内有毒事物的排出，有利于体内新陈代谢，削减患病的机率
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催进健康之窗——菜蔬预防春季疾病
春天，宝宝易患各种呼吸道传染和传染病，易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便的作用，春天里多给宝宝吃一些，可增强身体防病抗病的能力：
1．油菜
油菜，特别是早春的油菜，性平、温文，其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素，具有清热除毒之功效，可防治春天里易发生的吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病而且，油菜清香味美，做出来的菜宝宝也喜欢吃
2．荠菜
荠菜，特别是野生的荠菜，性平甘淡，具有独特的清香味，其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素，维他命C含量超过柑桔春天多给宝宝做些荠菜粥喝，或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干，或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等，可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染
3．菠菜
春天的菠菜嫩而鲜，性凉滑肠，含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃菠菜，不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘，还可掩护肉皮儿和眼睛的健康提醒一点，新鲜菠菜洗净后，最好先在开水中焯一下，捞出后再做菜，另外，宝宝拉稀时不宜吃菠菜
4．芹菜
鲜嫩的芹菜，既可炒食，又可做馅、煮粥，还可凉拌，具有清热止咳、利肠通便之功效春天里常吃芹菜，可增强宝宝骨骼的发育，预防小儿脆骨病、便秘；把芹菜捣烂，加茶油调敷在耳下腺处，可治疗春季易发的风行性耳下腺炎
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春季催进健康常识
春天是孩子生长发育较快的一个季候为了适应这一独特的地方，也为了适应春季干燥的气候，家长在安排孩子的口腹时，要注意以下几方面，以确保孩子的营养供给
包管钙质的充沛供应
春天是孩子长个的好季候，孩子长高主如果骨骼发育的结果骨的首要成分是钙，是以，春季应供给孩子充沛的钙补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补最好接纳食补法，含钙富厚的食物有芝麻、黄花椰菜、萝卜、胡萝卜、海带、盖菜、淡水田螺、毛虾等再就是排骨汤或骨头汤，这些个汤不仅含钙富厚，而且有助于身体对钙的吸收不克不及让孩子多吃糖、chocolate、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢
多增补维他命c
维他命c在人体内的作用是提高脑神经的活络水平，使脑对非常刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用春季多风，气候干燥，易激拍发血症，维他命c对防止出血有很好的作用，必须实时供给增补维他命c的体式格局也有两种：其一是服用维他命c片，其二是只管即便多吃些含维他命c的菜蔬和生果如柑桔、苹果、番茄、萝卜、大枣等
粗粮、杂粮有好处
粗粮、杂粮首先是能给人体增补矿事物，包管微量元素的供应，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等，其次是纤维素和各种维他命，再次是具有特殊布局的嘧啶，如芳香事物、氨基酸等而且食物的多样化对促进进食要求、激发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助常可食用的粗、杂粮有粟米、小米、糯米、绿豆、黄豆等
多吃含天然糖分的食物
春季由于气候转暖和昼永夜短，使孩子的代谢性能旺盛，户外勾当时间也大为加长，热量和营养事物的消耗就会相对于加大，使孩子经常感应饥饿是以，春季可以用加餐的体式格局给孩子增补热量和营养事物适宜的加餐时间为上午10-11时，下战书3-5时，加餐食物可选花生米、红薯干、板栗、蒲萄干、果脯、蜂蜜水等含有天然糖分的食物
富含植物性脂肪的食物要常吃
脂肪既可以津润全般身体，令人面带颜色的光润，又能在代谢历程中转化成热量，供给孩子勾当中施用，还能经代谢转化为脑的布局事物，扩前脑容积因为人脑的50-80%是脂肪，而且主如果由植物脂肪组成的不饱和脂肪，是以，给孩子供给足量的植物脂肪是很是必要的供给植物脂肪的路子：一是菜中多加些菜油，但注意油炸食物不宜多吃；二是吃些富含植物脂肪的小食物，如花生米、核桃仁、松子儿、葵花子等
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春季幼儿催进健康常识
春季气候多变，也是小儿容易生病的季候列位家长应该怎样针对季候的变化，安排好孩子的口腹起居呢？
幼儿同成人比力，其体质独特的地方是：“火”大，即幼儿在生长发育期，新陈代谢极为旺盛俗语说“春捂秋冻”，但是家长也不要把孩子捂得太厚，也不克不及给孩子减衣服太快了一般在室内不勾当的环境下，孩子不出汗、手脚掌心不发烫、肉皮儿摸上去凉飕飕的，这时候衣服穿的厚度就比力合适幼儿运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外套，运动后再实时穿上
春季是伤风多发季候，学龄前儿童的脾、胃、神经发育还不纯粹，一朝患上伤风，没有实时治疗，就可能传染风行性脑膜儿炎，并病发毒性心肌炎、肾脏炎症、肝炎等不易治愈的疾病幼儿生病的独特的地方是，病得快，好的也快有时候往往是孩子没有病征的表面现在了，实在伤风尚无好彻底，而家长就自己给孩子停了药，留在孩子体内的热毒没有被彻底去除，留下了病灶一朝孩子又接触到致病的诱因，就往往更容易爆发、得病，诱发咽炎、扁桃体炎等病症体质差的小孩得了伤风，就易形成病毒性心肌炎等比力难治疗的病症
为了孩子的健康成长，家长们在春季要根据气候的变化任何时间给孩子添减衣服室内注意通风，多带孩子出去晒晒日头、数量适宜运动吃饭的时候不宜让孩子吃的太饱春季应该让小孩多口杯，多吃菜蔬、生果，少吃油腻、油炸的食物，养成好的糊口习气教诲孩子注意卫生，防止病从口入孩子在外勾当出汗后，最好能洗个热水澡，清洁肉皮儿
现介绍二种幼儿催进健康小常识：
1．盐水的妙用：家长可认为幼儿用盐水刷牙，也能够用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁，还可以在清晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有清洁和清热除毒的功效
2．姜水的妙用：姜水可以浸脚，也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部，这样做可以增强心肺功能，提高身体抵当能力
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春季幼儿催进健康大集锦
初春时节，迟早温差大，专业人士提醒列位家长，要注意给小朋友添减衣服有些老人信赖“春捂秋冻”的老话，必得给孩子穿得很厚实在话是没错的，但是也不克不及过于固守，因为这个季候太阳光和煦却时常伴有凉风，穿得太多又容易出汗，被风吹很容易受凉所以根据一天的气候变化，适当的为孩子添减衣服是很重要的3月早春，气候多变，雨水增多，容易激发呼吸道传染病春季是风疹、牛痘等呼吸道传染疾病多发季候，城市居民应注意预防，室内多通风，保持空气流通 专业人士说，风疹、牛痘等呼吸道传染病成人也会传染，但由于小孩自身的免疫体系尚未完善，其传染对象首要为幼托儿童和小学生，能通过空气飞沫直接传播此外，由于中小学校、幼稚园和托儿所开学后，教室里空间相对于狭小，人群密集，很容易在孩子们之间形成交织传染对易感儿童可应用“麻风腮”结合疫苗或牛痘减毒活疫苗免疫预防
其次，春季也是手足口病(发疹性口腔炎)好发的季候，传染对象首要为幼托儿童或小学生该病首要通过接触污染的手、毛巾、手绢儿、茶杯、玩具、床上用品等传染学校和家长要注意预防，室内多通风，保持空气新鲜，同时培养孩子杰出的小我私人卫生习气
跟着惊蛰节气(3月6日)过后，冬眠的动物开始苏醒，蚊子蝇子开始生殖，在这一季候，城市居民要积极消灭早春第一代蚊蝇，这也是节制夏天蚊蝇数量的好办法，可以收到事半功倍的效果
此刻，恰是孩子爬山、踏青的好时节，带孩子出行舒展筋骨，不仅可以让他们心情放松，更有增强抗病能力的功效如果，父母没有太多的时间，平时可以进行空气浴、日光浴，这些个方法对增强抵当力也有极大的帮助
必得注意室内是否通风每一天，父母还要注意看气候预告，当气压低、空气污染紧张时,只管即便少让小孩儿出门人多的场所也只管即便不要带孩子去，因为很多阛阓都是靠空调调节，空气质量并不睬想
口腹要有规律，不吃或只管即便少吃吃冷饮和煎炒烤炸等容易引起上火的东西尤其是冷饮，会使咽喉道局部血管紧缩没事了状态下喉道都会有细菌隐藏，一朝局部抵当力差，就会引起呼吸道传染煎炸的东西容易损伤口腔及咽喉的黏膜，引起炎症，是以也不克不及多吃
不吃生刨冰物，不吃煎烤食物，不等于偏食或忌嘴有的老人家总说这类食物寒凉那种食物燥热，不让小孩吃，实在，每一种食物都有自己益处，都含有必需的营养素，只有合理搭配、均衡营养才气吃出健康身体最后，给孩子的膳食要多变换花腔才气让孩子爱吃、多吃
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春季儿童催进健康常识
春季儿童催进健康常识要注意以下四个方面：
衣:春季空气温度变化大，而且多风，要注意儿童衣物的增减，虽然原则上要“春焐”，但也不宜内三层、外三层，穿的密不通风因为这样做限定了孩子运动，而且倒霉于汗液蒸发，风一吹更容易受凉
食：注意口腹调养可增强体质，抵当疾病，同时也有利于长高春季万物萌动，阳气升发，儿童口腹要以“健脾扶阳”为原则，多吃鸡、鸭、鱼、肉、蛋、豆制品以实时令菜蔬瓜果要注意钙质的摄入，对于有佝偻病或手足抽搦症的孩子来说，春天里还应当酌情增补钙剂和维他命D
住：要让孩子有充沛的睡眠，要注意早睡早起，因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛，这对孩子的生长具有积极的意义，为了克服春困，可以安排一小时左右的午休时间，以填补睡眠不足此外，春季各种病原微生物肆虐，要包管儿童的住所有充分的采光并注意经常开窗换气，必要时可采取一些家子消毒办法
行：春天是进行郊外和各种体育运动锻炼的大好时光，空气中的负离子和紫外光对孩子的健康有好处运动能促进人体新陈代谢，加快血液轮回，改善呼吸、消化功能，调节机体分泌等
第五篇：幼儿各季健康保健小常识
幼儿各季健康保健小常识
冬季幼儿保健小常识
立冬刚过，天气渐冷，很多家长早早地给孩子穿上了棉衣，以预防冷空气的入侵。其
实，冬季同其他三个季节一样，是四季轮回中的环节之一，只要我们掌握好冬季保健的小常识，注意冬季保健的各种问题，相信孩子会度过一个快乐健康的冬天。以下几个小建议，您不妨试一试：
一、坚持户外活动
冬天到了，不要因为气温偏低，害怕孩子冻着就不带他到户外去。只要阳光充足，无大风无雨雪，就要坚持户外活动，多带孩子到公园、广场去晒太阳、散步和进行丰富多彩的户外亲子游戏。户外活动时，篮球、跳绳、沙包、毽子都是冬季不可缺少的健身小物件。在户外活动中既可促进钙吸收，还能在户外呼吸到新鲜空气。
二、定时开窗通风
冬季在室内的时间远远大于在户外的时间，而室内温度往往比较高，如果不注意开窗通风，空气不新鲜，容易引起孩子疾病的发生。所以，室内活动时一定要注意定时开窗通风，最好每隔两三个小时打开一下紧闭的窗户，让空气适当的流通一下。如果条件允许，可以让孩子在两个房间轮换活动，房间交替通风，既保证了室内温度又保证了空气的新鲜。孩子自己的小天地里，有他的玩具、小书陪伴，自由开心地活动，相信一定是一件快乐的事。做到了经常开窗换气，保持室内空气清新，再坚持每天早上用冷水洗脸的话，对幼儿的健康很有好处的。
三、及时增减衣服
睡觉时脱去外套，盖轻暖透气的棉被，晚上最好用背心式睡袋，防止蹬掉被子着凉。在穿衣方面，经常摸摸孩子的手，如果小手凉凉的，就给她加一件衣服。而出门时，则给她穿上一件大些的外套挡挡风。如果外出时要进行比较剧烈的户外活动，则不要给孩子过多地穿衣，因为剧烈运动定会带来热量，穿得过多出汗反倒容易感冒。
四、注意营养保健
冬季幼儿容易缺维生素D、感冒、上火，可以给孩子适当吃些鱼肝油，增加饮食营养以提高抵抗力。如果上火，可以用鲜百合熬粥，加点冰糖，美味又败火。还应多喝排骨汤、鸡汤、鱼汤等汤水，增强抵抗力，起到预防感冒的作用。除了多给孩子喝水、多吃水果蔬菜外，合适的护肤品也很重要。
秋季幼儿保健小常识
每年8月中旬至12月是小儿秋季呕吐腹泻的多发季节。专家介绍：这个时期的腹泻以病毒性消化道感染造成的肠炎最多见，这也是造成秋季腹泻的主要病因。
秋季呕吐腹泻腹泻的原因一般分内因和外因
内因：因为婴幼儿胃肠道发育不够成熟，酶的活性较差，但营养需要相对较高，肠道负担重。同时，婴儿时期的神经系统、内分泌系统、循环系统以及肝、肾功能均未发育成熟，所以调节机能较差，免疫功能也相对不够成熟，所以，婴幼儿更容易患肠炎。
外因：主要是由于轮状病毒感染，也就是致病微生物可随污染的食物或水进入小儿消化道，这种腹泻多发生在8至12月份这4个月当中。
秋季呕吐腹泻的护理工作
1、应该在不影响孩子营养的情况下，给消化道休息的时间。发热超过38℃就应该及时看医生，医生会根据孩子的情况考虑是否需要静脉输液，防止脱水；
2、在医生开始治疗后，可以逐渐恢复饮食；
3、在治疗期间，父母要精心地护理好孩子。对于低龄幼儿在拉肚子的初期要记录好大便次数、大便量和每天喂食的量，并随时向医生反映；
4、保持口腔和皮肤清洁，腹泻时间较长的患儿常伴有口腔炎症出现；
5、每次大便后，父母应用温水冲洗孩子的屁股，能有效防止皮疹及继发感染；
6、注意孩子的腹部保暖，如果发现孩子四肢发凉，可使用热水袋保暖；
7、注意居室空气流通，患有呼吸道感染的病人不要接触病患儿，防止交叉感染；
8、恢复期要重视营养，并逐渐增加易消化的食物，以减轻胃肠的负担，同时要保持环境清洁。
秋季呕吐腹泻的预防
在生活方面对孩子多加呵护，是预防孩子发生季节性腹泻的最好方法。预防秋季呕吐腹泻的几点注意事项：
1、在孩子食欲不振或在发热初期，应减少奶量及其他食物量，可以用水代替。
2、夏秋季节，避免过量食用脂肪高的食物，更应注意居室通风。
3、患营养不良、佝偻病和肠道外感染时应及时治疗，防止腹泻发生。
4、季节交替所导致的气候变化会诱发孩子腹泻，所以注意孩子的保暖和衣服增减，尤其是带孩子进行户外活动时更要注意。
夏季保健
炎炎夏日，酷热难耐，各种皮肤疾病是伺机而动。尤其是一些好发于幼儿的皮肤病，不仅带给孩子诸多不适，也造成父母的困扰。在此介绍一些夏天常见的幼儿皮肤疾病和防治方法。
1、汗疹：
汗疹就是俗称的“痱子”，是夏天幼儿最常见的皮肤问题；好发于脖子、前胸及后背，形成大片搔痒的红疹子。预防之道首重凉爽，吹冷气、常洗澡、穿轻薄的棉质衣服等，都有助于保持皮肤干爽，减少汗疹的发生。
如果汗疹已然形成，而且上述方法都不奏效时，不妨去看看皮肤科医师，因为医师处方的一些药膏，有立竿见影的效果。
2、脓痂疹：
脓痂疹是由细菌所引起，主要是金黄色葡萄球菌和链球菌，好发于学龄前儿童，而且会相互传染。主要的症状是痒而不是痛，常见于头颈部，尤其是鼻子周围，其次是四肢。名为脓痂疹，倒不一定见得到脓疱，反而较常看到一个抓破结痂的小红疱，在某一区域内较多，并有向外扩散的趋势。
四肢的脓痂疹是由于蚊虫叮咬后抓破所引起的续发性细菌感染，有时会在看似正常的皮肤形成水疱。如果盲目地擦含有类固醇的湿疹药膏，会造成迅速蔓延。使用适当的口服和外用抗生素治疗，症状两三天就会明显改善，但治疗须持续至少一周，少数幼童在脓痂疹后会并发急性肾脏炎，需要注意。
3、昆虫叮咬：
夏天是各种蚊虫的季节，被蚊子、跳蚤、蚂蚁及各种小虫叮咬的机会也随之增加。尤其是幼童，比成人更容易被蚊虫叮咬，局部的红肿反应也较为强烈，在手部、小腿及足踝处，更可能产生水疱，所以夏天要格外注意居家环境的清洁，地毯、凉席、榻榻米、猫、狗都是可能的虫蚤来源。
夜晚睡觉时，一定要采取适当的防蚊措施，尤其是阳台或庭院有盆栽树木时。白天去公园、动物园、植物园，或在市区从事户外活动时，尽量可能穿上长袖衣裤或喷上防虫液。被蚊虫叮咬后，擦万金油、绿油精、面速力达母类油膏，只能使患处暂时觉得清凉，并没有实质的治疗效果。如果被叮咬的数目过多，还是应该寻求皮肤科医师的诊治，接受适当的口服或外用药物治疗，不但可以迅速减轻孩童的不适，防止抓破皮肤引起的细菌感染，更能避免反复抓结疤所带来“红豆冰”现象。如果叮咬处已经形成色素沉积，一些外用的褪色素药膏，有助于色素的消褪。
4、毛毛虫皮肤炎：
毛毛虫皮肤炎并不是毛毛虫叮咬引起的，而是毛毛虫身上的刺毛接触到皮肤所引起的局部过敏反应。有些人是经过树下或在树下休息时，毛毛虫掉到身上或滚落过去，刺毛便散在身上；有时则只是去郊游时，附近有毛毛虫，一阵风吹过来，把毛毛虫的刺吹到了身上，而这些细刺是可以穿过薄的T恤的，当事人当时没有任何感觉，但经过12～24小时后，刺毛接触的部位，便开始产生许多小红疱疱，奇痒无比。若不治疗，痒可持续一周之久，很少人能耐得住，最好及早看皮肤科医师，适当的治疗可使症状在一两天内大幅减轻。
因此，夏天经过树下时，要格外小心；看到毛毛虫，最好敬而远之。值得一提的是，引起毛毛虫皮肤炎的毛毛虫，不是蝴蝶的幼儿、虫，而是蛾的幼虫。
5、晒伤：晴天、阴天都要防晒
夏天从事户外或水上活动的机会很多，晒伤的可能性也随之大增。，许多国人仍没有防晒的观念，有些家长则自己知道要防晒，却误以为幼儿皮肤健康，不需防晒，或以为防晒乳液会伤害幼儿稚嫩的肌肤，而不敢让幼儿使用。其实，六个月大以上的幼儿，就可以开始擦防晒乳液了。
湿热的夏天，各种细菌、微菌容易繁殖，再加上流汗手抓、及衣服摩擦等外界刺激，各种湿疹和接触性皮肤炎也很常见。幼儿的尿布疹和脖子前面的汗疹，常会合并念珠菌感染，另外，细菌侵入毛细血管会引起毛囊炎。许多异位性皮肤炎的小朋友、由于汗液的刺激，使得脖子、肝窝、膝窝部位的症状容易恶化。比较肥胖的小朋友，夏天的运动后，由于汗液的刺激和皮肤的摩擦，常在腑下或腹股沟处出现疼痛的红疹。有些小朋友去海边游泳后，没有淋浴也没换掉游泳衣裤，就直接穿上外裤回家。一路上海水的刺激，会造成阴部红痛。总之，要避免这些夏天的皮肤病，最重要的是保持幼童皮肤的清洁干爽，穿棉质的衣服，使用足够的空调。出去玩时，父母要随时注意周遭环境对幼童的可能危害。父母能多费一分心思，孩童就会少一分病痛。有任何皮肤状况发生，不要胡乱擦成药，而应尽早寻求皮肤科医师的诊治。正确的诊断和有效的治疗可以很快解除不适，使您宝宝的肌肤，早日恢复健康。
幼儿的饮食保健小常识
幼儿主食应常用米粥、麦糊、软饭、挂面、面包、馒头、包子、水饺、馄饨，以及牛奶、豆浆等，所用原料如大米、小米、玉米粉、麦片、面粉、薯类等轮流交替为宜。副食应以菜、肉搭配为佳，所用原料如豆制品、鸡鸭血、蛋类、畜禽、鱼肉和虾皮、紫菜、海带等海产品，亦进行轮流搭配使用。点心则以藕粉、枣泥、赤豆粥、蛋糕、饼干、绿豆汤或牛奶、豆浆为首选食品。饭后30分钟左右可进食一种新鲜水果。
总的原则是：应做到荤素平衡，干稀交替，米面和粗粮搭配。一般情况下，每日进主餐3次，主餐间宜进点心2次，晚餐后除水果外不再进食，睡前尤忌甜食，以保证最佳睡眠状态，并可预防龋齿的发生。
幼儿的生理特点之一是易感口渴，因而应多补充水分。幼儿的最佳饮料是温开水。清凉饮料、冰淇淋、可口可乐、咖啡、茶水、果奶或酸牛奶以少饮或不饮为宜，糖果和甜食以餐前少吃为佳，以免影响食欲和正常进餐。此外，还应重视饮食卫生。幼儿应少吃生冷食物，不吃隔夜饭菜和不洁食物，半成品和熟食应在取食前充分蒸透烧熟。同时，应格外强调幼儿及其抚养者在饭前便后洗手，将幼儿所用餐具定期清洗消毒。只有重视了饮食卫生，才能较好地预防或减少幼儿疾病的发生，保证幼儿健康成长。在保证食物新鲜、色香味形以促进食欲的同时，幼儿食物应切碎、煮烂，以利于幼儿咀嚼、吞咽、消化。应去除烹调原料中的刺、骨、核等，如系硬果类食物，应先研碎后调糊取食，只有这样才能使幼儿免遭梗塞、刺和呛咳的伤害。烹调手段应以蒸、煮、炖、煨、炒为主，口味宜清淡。
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