小学生在校园生活中怎样保护自己

第一篇：小学生在校园生活中怎样保护自己

小学生在校园生活中怎样保护自己

二（3）班

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我代表二（3）班演讲的主题是《小学生在校园生活中怎样保护自己》.我们认为：

1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。

2、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。

3、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。

4、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。

5、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。

6、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。

7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。

8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。

9、没有家长带领，不能擅自游泳。

10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。

11、不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。

12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：动物怎样保护自己

动物怎样保护自己

螳螂：生活在不同环境中的不同螳螂，都有着各自的伪装色，有些螳螂种类有拟态现象，能更好隐蔽在环境之中。有些螳螂长得就像一朵花。

角蝉：角蝉的胸部和腹部都长出小树枝一样的东西，使它看上去就像一根木头，那些捕食者当然就不会理会了。

枯叶蝶：很难把枯叶蝶从它栖息的叶子当中辨认出来。它看上去就像一片枯叶，有叶脉状的翅膀，且斑点就像枯叶上的菌类斑点。

多角蛱蝶：这种林地生活的蝴蝶有着惊人的隐蔽技能。当它把边缘凹凸不平的翅合上的时候，看上去就像一片橡树的枯叶。当它栖息在落叶上面，这种隐蔽色就可以保护它不被鸟儿发现。

竹节虫：一些竹节虫体形纤细，呈绿色或棕色，就像树枝或叶柄。还有一些体形短粗，有刺或其它的保护设施，看上去往往像是卷着的枯叶。

变色龙：它们移动缓慢，以免引起惊动。它们能够把体色融合于周围的环境。

蜥蜴：受到威胁的时候，有颈膜的蜥蜴就会把嘴长的最大，把颈膜撑起像一把伞，同时摆动四肢、甩动尾巴，发出嘶嘶的声响，尽量做出一副可怕的样子。

麝香龟：麝香龟是爬行动物里的臭鼬，它们能放出极难闻的气体把对手熏跑。

河蚌：每当它遇到外敌来犯时，它们就马上把柔软的身体缩进壳内。这样任凭外敌虎视眈眈，也只好扫兴而归。

螃蟹：断脚常常用泥沙把自己埋起来，只剩下眼睛和触角露在外面，这样不仅可以躲避敌害，还便于袭击过路的小鱼等动物。

蝎子：腹部分节，最后一节特化为尾刺，是毒肢的开口，是蝎子攻击和自卫的武器。

乌贼：乌贼体内有一个墨囊，囊内储藏着能分泌天然墨汁的墨腺，在遇敌害或危急时，墨囊收缩，射出墨汁，霎时，海水中“乌烟”滚滚，一片漆黑，自己趁机逃之夭夭。

刺猬：它身上长满短而密的硬刺，遇到敌人时，就卷曲起来，形成一个刺球，这样可以避免敌人的攻击。

北极熊：它生活在冰雪覆盖的北冰洋，体色为白色，与周围的冰雪混合在一起，很难发现它的蛛丝马迹。

猎豹：身上有淡黄色的黑圆斑点，同草丛地面颜色一致。

穿山甲：身体卷成球状，外露坚硬的鳞甲。

狮子： 黄褐色的毛同地面颜色差不多。比目鱼：体色随环境不同而变化。

第三篇：未成年人怎样保护自己

未成年人怎样保护自己

（一）当自己独自在家时

1.遇到陌生人来访注意几点：

①先不要开门，并检查门是否锁好。

②问来人是谁，来找谁，有什么事。

③无论来人是否说认识你的家人，而你并不认识来人，千万不要告诉他任何事情，更不可让他进来。告诉来人有什么事可以留言。④如果来人坚持不走，并以种种借口非要进门再说，请千万不要开门。必要的时候，可以打电话给邻居或派出所。

⑤特别提醒孩子注意的一点就是：千万不能先开门再问来人是谁。

2.有陌生人打来电话问父母的情况注意几点：

①首先问来电话的人是谁，有什么事。如果你并不认识来话人，请不要告诉他任何事情。

②如果来话人要你父母的电话、寻呼机、手机号码，请不要告诉他，你可以请来话人留下姓名、单位、电话及留言。

③对于陌生人打来的电话，你最好不要让对方知道只有你一人在家。

3.发现家中来了小偷注意几点：

①如果你在门外发现家里好像有人在偷东西，请不要大声喊叫，更不要冒然进屋。

②到同学或邻居家，把情况告诉大人们。如果证实家中确实来了小偷，应迅速拨打派出所电话或110报警。

③特别提醒孩子注意的是：遇到情况不要害怕，不要慌，千万不要自己冲进屋或大喊大叫，以免自己人小力单受伤害。

④如果发现家里有被偷过的迹象，自己千万不要乱动任何东西，要保护现场，以便破案。

4.发现有人在撬邻居家的门注意几点：

①如果你发现有陌生人在撬邻居家的门，很可能是来了小偷，这时你不要轻易跑到门口大声喊叫。

②应当打派出所电话或110报警。

③如果家里没有电话，可在邻居家门口没有情况时，迅速到附近同学或其他领居家把情况告诉大人，并打电话报警。

5.家中突然停电注意几点：

①如果家里突然没电了，可能是跳闸或保险丝烧了，也可能提系统停电。若孩子较小不要冒然去动电闸或换保险丝。

②可以打开手电或使用应急灯。提醒较小的孩子最好不要点蜡烛，以免引起火灾。

6.家中失火注意几点：

①如果是电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再去灭火。

②电器或电路着火，可用水灭火，但一定要将水用力泼出，不要让水连续。

③如果做饭时锅里的油起火了，应该迅速关掉炉火，用锅盖将锅盖上，并将锅端开，千万不可在锅里倒水。

④如果液化气阀门或接口处起火，可用湿毛巾盖在着火处，然后迅速关闭总阀门。

⑤如果屋里着火了，并有很大的烟，应尽可能俯身或爬行到门口出去，最好用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被烟雾熏晕。开门时可用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。

⑥如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。

⑦如果家中发生了不能自救的火灾，因为孩子小，身单力薄，一定要先报誓，并叫大人来帮助救火，要以自身安全为重。

⑧如果有条件，最好自备家用灭火器，并教会孩子灭火器的正确使用方法。

7.燃气用具漏气注意几点：

①如果发现房间里有很浓的燃气（如混化石油气、天然气、煤气）味，千万不要开（关）灯或动其他电器，更不要去动电源开关，也不要马上拨打室内电话，以免发生火灾和爆炸。

②要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，并尽快将房间的门、窗打开，让房里通风，降低燃气浓度。

③检查燃气用具的开关和管道接口处。检查时，可以用肥皂水涂在检查的部位，观察是否有气泡产生，千万不可用点火的方法去试。④如果无法判断或解决漏气问题，待燃气浓度降低后，应迅速拨打燃气维修站的电话，通知专业人员尽快来检修。

应当特别注意：当住宅内发生燃气泄漏时，人们往往会立即拨打

室内电话找有关部门。这种做法是错误的和极其危险的。因为当人们拿起或放下电话筒时，电话机内叉簧处的接点或铃线圈的衔铁，在瞬间高电压的作用下会产生火花。而当室内泄漏的可燃气体浓度较高时，一遇到火花便有可能发生燃烧或爆炸。因为，在发现室内有较重的燃气昧时，在打开门、窗彻底通风之前，千万不要急于拨打室内电话。同时，也不要使用抽油烟机和排风扇。

（二）在上学和放学的路上

1.遇到陌生人询问你家的情况注意几点：

①如果在路上遇到你不认识的陌生人向你打听家里或父母的情况，或以某种借口（如维修、检查、查电表等等）让你带他到家里去时，你千万不要向他提供任何情况，更不要信以为真，将陌生人冒然往家里带。

②只要这个人你不认识，无论他说什么，你也不要轻信，也不要同他多说话，并迅速走开。

③同时你要对此人格外注意，尽可能不自己独行。

2.横过马路的时候注意几点：

①在横过马路时，有过街天桥一定要从桥上走，千万不可翻越路中的栏杆。

②如果没有过街桥，在横过马路时，一定要走人行横道；如果没有人行横道，一定要在横过马路前左右看看，在确认没有危险的情况下，快速通过。

③过马路时千万不要急行猛跑，更不要在路上玩耍、打闹。

④平时应当注意常走的路面情况，如大坑、沟、没有井盖的井等，特别是下雨天（水漫路面）时更应当格外小的。

⑤监护人应当注意：《道路交通管理条例》第29条规定：未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

3.遇到雷雨天时注意几点：

①在雷雨天时，千万不要到空旷地方或高处的树下和靠近金属物的地方避雨，因为这些地方很容易被雷电击中，人会有危险。

②不要靠近一些易导电的物体避雨，如金属架子、旗杆、变压器、天线等。

③在家里，最好不要开电视。

（三）在外出活动时

1.与家人走失时

①首先不要害怕和惊慌，你可以大喊几声“爸爸（或妈妈）”，如果父母就在附近，他们会听到的；如果没有反应，你最好不要到处乱找，因为这时父母肯定也在找你，互相找可能更不易找到。

②你可以在原地等一段时间，如果还不见父母来，你可以找你走失地（如商场、公园、影院、体育场、车站、码头、机场等）的工作人员，请他们帮着广播找人；如果一时找不到工作人员，可以找附近的商店、餐馆的工作人员帮忙。如果你父母有手机或寻呼机，也可以请人帮心心忙与他们联系。

③注意：监护人应提醒孩子，一旦发生走失情况，不要胡乱找人求助，特别是在一些社会闲散人员较多的车站、码头等地，一定要找

工作人员、警察或解放军叔叔。

同时，在孩子单独外出（如上学）或带孩子外出（如去公园）时，监护人最好给孩子随身带上《学生应急信息卡》或《儿童应急信息卡》，以备万一。

2.被困在电梯里注意几点：

①不要惊慌，试着按几次开门键。如果没有反应，可以连续按电梯的“红色键”（紧急键）或警铃键（红色或黄色）。

②如果电梯内有电话，也可以用电话通知控制室的工作人员。③如果电梯内的各种键都失灵了，可用力（用手或将鞋脱下用鞋底）拍打电梯门，并大声喊叫，让外面的人去叫工作人员来处理。④监护人应当注意：平时在带领孩子乘坐电梯时，应当有意识的地让孩子了解电梯各功能键的作用和使用方法。

3.出外旅游住宿时注意几点：

①到了住宿的宾馆、饭店、旅馆，首先应找到除电梯、楼梯以外的紧急出口处，以备万一。

②将所住宾馆的名称、地址、房号、电话总机和分机号码等写在一张小卡片上，然后同《学生应急信息卡》或《儿童应急信息卡》一起带在孩子身上，以备急用。

③监护人平时应当注意：在带孩子去一些公共场所，不光自己，也要让孩子注意并记住安全出口（或紧急出口）的位置，与防意外发生。

第四篇：动物怎样保护自己

大班综合：动物怎样保护自己

教学目标：

1、理解故事内容，了解一些动物自我保护的方法。

2、懂得在遇到危险的时候要用适当的办法保护自己，增强自我保护意识。

教学准备：

1、《幼儿画册》、课件《小鹿历险记》。

2、知道一些动物自我保护的方法。

教学过程：

1、猜谜导入：

师：老师知道我们班的小朋友最爱动脑筋了，今天我想考考大家，看谁的小脑袋最聪明。

“身穿梅花袍，头上顶双角，窜山又越岭，全身都是宝。”（幼儿先猜，然后多媒体出示小鹿）

师：瞧，小鹿来到我们身边了，谁来跟它打个招呼。大家真有礼貌，小鹿也很懂礼貌，不信，你听。（多媒体：小朋友们好。）

2、谈话活动，导入主题。

师：嘘，小鹿刚才跟我说要来考考你们呢，我们一起来听听小鹿的问题。（多媒体：小朋友们请听题，如果你遇到了危险，你会怎么办？）

（幼儿思考、讨论、回答。）

3、故事（以故事引起幼儿的兴趣）

师：小朋友有许多保护自己的方法，动物们也有许多保护自己的方法，下面我们来听一个发生在小鹿身上的故事，听听故事中的动物们是怎样保护自己的。

（分段欣赏故事）

（1）师：小鹿遇到了什么危险？遇到灰太狼，小鹿怎么办？

（边看边讲，了解动物保护自己的本领）

（2）师：小鹿在逃跑的路上，先遇到了谁？

师：当小壁虎遇到危险时，会用什么办法保护自己？逃避危险？

师：小壁虎帮小鹿出了什么主意？这个办法行不行？

（3）师：小鹿又遇上了谁？黄鼠狼他有什么独特的本领？黄鼠狼帮忙小鹿想办法，放个臭屁，成功了吗？为什么？你能帮忙小鹿躲开灰太狼吗？说说你的办法。

（4）师：小鹿又遇上了谁？我们一起来学学吧，请个别幼儿表演对话。

师：小鹿学小狐狸装死，你觉得这个办法会成功吗？为什么？因为花狐狸有装死的功能，而小鹿没有。

（5）师：哎呀，这个办法还是不行，那小鹿怎么办呢？

师：这回遇上谁啦？小青蛙的办法是什么？那小鹿飞快的跑入树林，小鹿说明白了，小朋友们明白了吗？小为什么要跑入树林呢？（原来小鹿学的是小青蛙利用自己的保护色保护自己）。

（6）师：小鹿是利用了自己的“保护色”。故事中有哪些动物和小鹿一样是用保护色来保护自己的？

师：小鹿没有被大灰狼抓住，你们开心吗？这个故事的题目就叫《小鹿历险记》。

第五篇：大学生在应聘过程中怎样把握自己

大学生在应聘过程中怎样把握自己

一、应聘前如何准备

俗话说：良好的准备是成功的一半。高校大学生在应聘前往往缺乏充分的准备，致使屡屡应聘失败。他们认为应聘准备就是推荐材料、各类证书以及形象的准备。其实，应聘前的准备应包括：

思想、心理准备，信息准备，材料准备和个人形象准备等方面。

1．思想、心理准备

认清自我，确定目标，树立自信。

首先，你要充满信心，请相信：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，天生我材必有用。保持良好的状态，快乐的心情，这样的润滑剂对你大有好处，你不仅有信心，可能还因为状态极佳，不再厌烦手头枯燥的工作，良性循环会事半功倍。

接下去，把自己好好剖析一番，列出自己的长处优点，工作能力，问问自己：我能干什么，我想干什么？定出自己的求职目标，听着：充充电是必要的。世界日新月异，复合型人才才会有竞争，满足于现状的井底之蛙只会被淘汰。充足了电，再为自己好好策划一下，打印一份漂亮的履历表。谦虚是美德，但恰如其分地表现自己，包装自己，非常重要。

保持良好的精神状态，鼓足勇气，要有赢的信心。总而言之，面试前两周是“起而行”的阶段，临阵磨枪，不快也光，若自忖不足，切莫浪费这最后的时刻，虽然这些行动都只不过是些事前的准备工作，却能使你取得面试成功。

A、我的性格、知识结构、综合能力如何？

B、是要高薪水，还是要个人发展？

C、是优先考虑地域，还是优先考虑单位？

D、是先就业后择业，还是先择业后就业？

E、是重专业对口，还是重兴趣所在？

2、信息准备

应聘的时候，你要先有概念：应聘什么职位，应聘什么样的公司，是选择三资企业还是国营企业，是选欧美公司还是亚洲公司，必须先决定好。小型交流会可以一家家慢慢看，大型交流会场内摊位多，求职者也多，所以建议先在场内浏览一圈，看看哪几家公司有吸引力，决定好主攻目标和次要目标。主攻目标，你要多费些心思，好好展现你的魅力，坐下来和招聘者好好谈一谈，向他展示你的才能，表明想为公司效力的强力愿望；次要目标，留下你的简历和简短介绍即可，自始自终，你都要自充满信心，从容不迫。

单位信息：单位概况，业务范围，单位的精神和企业文化，竞争机制，培训情况，发展前景等；

需求信息：所需岗位，专业（背景）要求，能力和素质要求，性别、年龄等其他要求； 招聘活动信息：招聘方式，招聘负责人的姓名、职务、联系方式等，招聘时间、地点，招聘人员的行程和住址等。

3、材料准备

精心准备毕业生推荐表并内附一张容光焕发的半身照。准备好与求职相关的证明材料，如各科考试成绩表，各种竞赛获奖证书，三好学生、优秀学生干部证书，外语、计算机等水平考试证书，辅修专业证书，各种创作、科研成果复印件等。

自我检查面试时能否将所学知识作系统地展现，特别要熟悉掌握自己各方面情况，如学过哪些课程、哪些与应聘的工作有关，自己有何能力、特长、个性、爱好、长处等。

总结一下自己大学期间有哪些突出的成绩，如获过何种奖励、参加或主持过哪些重大活动，甚至包括捐献过多少次血等，都要如数家珍，以利于面试时充分展示自己的优势。

向有关老师、同学请教面试的一般过程和技巧，并与同学或朋友进行模拟面试，听取他人意见。

推荐表：以学校所发的标准格式原件。

简历：简明、扼要、真实、准确，突出特长。

求职信：有针对性，诚恳。

证书：不求多，但求精，有代表性和针对性。

其他材料：笔，纸等

4、个人形象准备（略）

二、与单位接触中如何展示自己

自信而不自大：

表示出对招聘岗位的兴趣;表明已对招聘单位和岗位做了深入的了解;尽量详细地了解用人单位的情况，如工作性质、业务范围、待业特色及发展前景等。根据专家调查，如果毕业生对用人单位较熟悉，有75%的主试者人会对你有好感。围绕招聘条件和岗位要求展示自己;在商店里，营业员展示的是商品，我们展示的则是自己；前者的目的是使顾客了解商品，挑选商品，刺激购买欲望，我们的意图则是使用人单位注意自己，了解自己，并最终挑选自己。“善于展示自己”即展示适时，展示适度。“好”单位总是门庭若市，引人注意的机会是等不来的，在人山人海的情况下，难以直接与用人单位办事人员交谈，应先把自荐材料提供给用人单位，从而为自己争取到面试的机会。

诚实不夸大自己：

诚恳是为人处世的基本素质，是赢得人们信赖的应有态度，对于求职者十分重要。

记得中国银行一位负责对我面试的同志曾问我:“你是英语专业的，如果把你分到调研部，整天和英语资料翻译打交道，你是否再学点国际金融等业务知识，会想到别的地方去干吗?”我一听便领会到“话中话”他其实在询问我能否一心一意地干好工作。我当即回答到:“我觉得年轻人学无止境，所以我会涉猎很多的实用领域，包括金融业务知识，贸易业务处理，更新的计算机处理等。

但我当初报志愿时就是因为我喜欢英语，所以我很乐意和英语打交到，我会把所学到的新知识用于我的工作。

展示长处和优点：人才云云的社会我们该如何展现自己的优势呢？面试也是一门技巧，某大公司准备招收一名总经理秘书，条件不限，这可是许多刚毕业的女大学生梦寐以求的好职位，它也给许多不是大学生的年轻人一试的机会。虽然只招一名，可是报名参加面试的有几百个人，大家都想在面试中脱颖而出。

北北是一个有主张的姑娘，她虽然毕业于一所中专，自知比起其他竞争者来讲，牌子是一个致命的“软肋”。如何是好呢?她突发奇想，时下，大家都在文章、服饰、社交方面下功夫，如果自己能从其他方面有所突出，会不会有特别的效果呢?那天，她到在一家广告公司工作的表妹那儿玩，看到表妹在做图片处理，非常新颖，便来了心机：要不自己跟表妹学一下，等到面试时，递上自己的作品，说不定会将其他竞争者比试下去呢?

聪明的北北连续两个晚上没睡觉，硬是将新版的图片处理软件学得八九不离十。面试那天，她递上将自己的大头像与公司形象大楼合二为一的“作品”时，主考官的眼睛放大了一圈。北北知道自

己的计策成功了。十天之后，北北接到了公司的录用通知。虽然不是干秘书的活，但是，能在这间大公司里担任文职人员，已令北北非常满意了。

许多人抱怨找不到适合自己的工作，却从不检讨是否用最佳的方式展示了自己的长处，很多千篇一律的求职简历总是讲自己学了什么专业，拿过什么学位，干过什么工作，得过什么奖励，然后再来一翻豪言壮语。无非是说吃苦耐劳是他的本性，要干就干得最好是他的做人理念，只要给他一个舞台，一定会还企业一个惊喜，然后再附上自己的联系办法。

俗话说得好：会哭的孩子有奶吃。面试也是如此，能适当而不夸张地表现出自己的优点来，则可胜人一筹，先人一步！

不闭谈不足，但需讲究艺术;

尊重招聘人员但不媚俗；

有礼有节，不卑不亢；

作好落选准备，注意总结经验教训。

三、落选后的总结和获取职位后的学习完善

A、落选后的总结

1、落选后的原因分析；

从知识、能力、素质方面分析；

从应聘材料方面分析；

从笔试、面试技巧方面分析；

从招聘环节的细节准备方面分析；

······

2、找出差距和不足，不断完善自己，准备再“战”；

3、正确看待落选，树立信心。

B、获取职位后的学习完善

1、针对岗位要求，继续优化知识结构；

2、加强实践锻炼，缩短入职适应期；

3、做好由“校园人”向“社会人”转变的思想和心理准备。

应聘就如赶考，既有机会成分，更多地是靠实力。招聘岗位的数量有限和条件制约必然带来竞聘成功或失败。应聘失败并不代表自己很差，而只能说明与招聘单位的岗位要求不匹配；应聘成功，也并不能说明你完全胜任招聘岗位的工作。因此，落选者需总结经验教训，努力提高自己，以备再“战”，成功者需抓紧时间充电，完善自己，做好入职前的准备。总结

做好充分的就业准备；

知己知彼；

用自己的优点和技能去迎合用人单位；

自信而不自大。