泛雅大学生心理健康答案及试题第七章（最终版）

第一篇：泛雅大学生心理健康答案及试题第七章（最终版）

【多选题】

下列属于情绪的是（）

    A、考试得满分高兴 B、遭到别人攻击愤怒 C、失去亲人而悲伤

D、面临危险而恐惧

我的答案：ABCD得分： 25.0分

【判断题】

情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要得到满足与否的反映。

我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】 表情传达情绪。

我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

表情是生物所共有的。我的答案：√得分： 25.0分

【多选题】

表情包括（）（多选）

  A、面部表情 B、姿态表情   C、语调表情

D、手势

我的答案：ABC得分： 33.3分

【判断题】

外在的情绪表现通常称之为表情。我的答案：√得分： 33.3分

【判断题】

情绪会带来一系列的生理变化。我的答案：√得分： 33.3分

【多选题】

下列属于情绪的成分的是（）

    A、身体的变化 B、行动潜能 C、有意识的体验

D、认知成分

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多选题】

情绪涉及的认知的成分包括（）

    A、注意、知觉、记忆 B、刺激的意义

C、情绪信息在大脑中的解释

D、情绪的认知表征

我的答案：ABCD得分： 20.0分 【判断题】

情绪相对来说也是比较稳定的。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。我的答案：√得分： 20.0分

【多选题】

下列属于情绪的状态的是（）

    A、心境 B、激情 C、应激

D、平静

我的答案：ABC得分： 25.0分

【判断题】

心境是一种比较平静而持久的心理状态。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

复合情绪是基本情绪的不同组合。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

情绪分为基本情绪和复合情绪。我的答案：√得分： 25.0分

【单选题】

情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能

    A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能

D、强化功能

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】

遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能

    A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能

D、强化功能

我的答案：A得分： 33.3分

【判断题】

情绪的信号功能主要通过表情传递的。我的答案：√得分： 33.3分

【单选题】 情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪

    A、情绪的外周理论 B、情绪的丘脑理论 C、情绪的认知理论

D、情绪的认知-分化理论

我的答案：A得分： 25.0分

【判断题】

情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

情绪的外周理论是指坎农—巴德学说。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。我的答案：×得分： 25.0分

【多选题】

影响青少年情绪的主观因素有（）（多选）

     A、不能正确的评价自我 B、依赖性与自主性的矛盾 C、期望值偏高与现实的矛盾 D、恋爱问题

E、生命中的丧失

我的答案：ABCDE得分： 25.0分 2

【多选题】

影响青少年情绪的客观因素有（）（多选）

    A、社会环境的影响 B、学校环境的影响 C、家庭因素的影响

D、人际交往受挫

我的答案：ABC得分： 25.0分

【多选题】

下列属于青少年的情绪特点的是（）（多选）

    A、丰富性与复杂性 B、波动性与两极性 C、冲动性与爆发性

D、外显性和内隐性

我的答案：ABCD得分： 25.0分

【判断题】

人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。我的答案：√得分： 25.0分

【单选题】

理性情绪疗法也称为ABC疗法，其中Ｂ指的是（）

    A、诱发情绪的事件 B、对诱发事件的态度、解释 C、情绪的结果

D、行为的结果

我的答案：B得分： 25.0分 【单选题】

理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。

    A、埃里克森 B、艾利斯 C、斯金纳

D、罗杰斯

我的答案：B得分： 25.0分

【判断题】

理性情绪疗法属于认知疗法。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

理性情绪疗法强调以来访者为中心。我的答案：×得分： 25.0分

【多选题】

下列影响不合理信念形成的因素有（）（多选）

    A、以前的生活经历

B、其他人的评价以及对待我的方式 C、父母或重要他人对自我的接受度和评价

D、父母或重要他人对自己的期望 我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多选题】

下列属于不合理信念的是（）

  A、过度概括 B、任意推论    C、二分想法 D、负性想法

E、主观思维

我的答案：ABCDE得分： 20.0分

【判断题】

一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

合理信念就是积极化的想法。我的答案：×得分： 20.0分

【多选题】

下列属于培养积极情绪的方法的有（）

     A、爱和温情 B、感恩 C、好奇心 D、毅力

E、热情

我的答案：ABCDE得分： 50.0分

【判断题】 付出和给予是培养积极情绪的重要方法。我的答案：√得分： 50.0分

第二篇：泛雅大学生心理健康第三章答案

【单选题】

通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。

    A、更坚强 B、更快乐 C、生活水平更高

D、活得更久

我的答案：D得分： 25.0分

【单选题】

国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。

    A、4 B、3 C、7

D、6

我的答案：A得分： 25.0分

【判断题】

心理健康意味着没有任何消极情绪。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。我的答案：×得分： 25.0分

【单选题】

（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。 A、1984  B、1985  C、1986

 D、1990

我的答案：C得分： 25.0分

【单选题】

在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（ A、暗示性  B、自信心  C、心理活动强度

 D、环境适应能力

我的答案：A得分： 25.0分

【单选题】

哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（ A、智力正常  B、人际关系和谐  C、行为符合年龄特征

 D、周期节律性

我的答案：D得分： 25.0分

【判断题】

心理健康标准是唯一的。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。我的答案：√得分： 20.0分））

【判断题】

异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

心理健康的标准是一种理想状态。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

心理健康与不健康是对立的双方。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

个体的心理健康状态是固定不变的。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。我的答案：√得分： 20.0分 3

【判断题】

心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】

无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。我的答案：√得分： 25.0分 4

【判断题】

大学生应该尽快适应环境的变化。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

对于大学生而言，自我认识没有变化。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

大学生必须适应人际关系的变化。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。我的答案：×得分： 25.0分

【单选题】

压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态

 A、外部   B、内部

C、中间

我的答案：B得分： 25.0分

【多选题】

压力是人体内部出现的（）的应对过程。（多选）

    A、解释性 B、情感性 C、防御性

D、康复性

我的答案：ABC得分： 25.0分

【判断题】

压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应 我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】 压力也叫应激

我的答案：√得分： 25.0分

【单选题】

该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（）

   A、道德提升 B、身体健康

C、心灵成长

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】 压力本身不是问题，关键在于：（）

   A、如何忽视 B、如何回避

C、如何应对

我的答案：C得分： 33.3分

【判断题】

压力永远都是个问题。我的答案：×得分： 33.3分

【多选题】

一个人和家人的关系越好，朋友越多，（）就越多。（多选）

   A、社会支持 B、情感支持

C、技术支持

我的答案：AB得分： 25.0分

【判断题】

一个人如果只有

一、两个知心朋友，必定有心理问题。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。我的答案：√得分： 25.0分

第三篇：泛雅大学生心理健康答案及问题第五章

【单选题】

我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应

    A、曝光效应 B、接近效应 C、聚光灯效应

D、光环效应

我的答案：B得分： 25.0分

【多选题】

下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选）

    A、自我价值寻找的需要 B、安全感确立的需要 C、交往需要

D、独处需要

我的答案：ABCD得分： 25.0分

【判断题】

人际沟通就是人际交往。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。

我的答案：√得分： 25.0分 【单选题】

著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。

    A、费钦纳 B、赫伦 C、冯特

D、斯金纳

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】

下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）（多选）

     A、个性及社会发展 B、信息获取 C、身心健康 D、安全感

E、自我价值寻求

我的答案：ABCDE得分： 33.3分

【判断题】

感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。我的答案：√得分： 33.3分

【单选题】

个人距离应该保持在（）

    A、0-46厘米 B、46-122厘米 C、1.22-3.66米

D、3.66米以上

正确答案：B我的答案：C得分： 0.0分 【多选题】

下列属于非语言符号系统的是（）（多选）

     A、目光 B、表情 C、动作、姿势 D、触摸

E、副语言

我的答案：ABCDE得分： 25.0分

【多选题】

语言符号系统包括（）（多选）

    A、口头语言 B、肢体语言 C、书面语言

D、表情

我的答案：AC得分： 25.0分

【判断题】

人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。我的答案：√得分： 25.0分

【单选题】

在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）

    A、单线交往 B、书面交往 C、双线交往

D、直接交往

我的答案：B得分： 20.0分 【多选题】

信息沟通的基本要素有（）

     A、信息来源 B、信息 C、信息渠道 D、反馈

E、译码和编码

我的答案：ABCDE得分： 20.0分

【多选题】

人际交往的形式有（）

    A、正式交往 B、非正式交往 C、直接交往

D、间接交往

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多选题】

人际沟通的一般模式由（）构成。

     A、信息发送者 B、信息传递者 C、信息接收者 D、反馈

E、干扰

我的答案：ABCDE得分： 20.0分

【判断题】

干扰存在于人际沟通的各个阶段中。我的答案：√得分： 20.0分 1

【多选题】

影响人际交往的因素有（）（多选）

    A、信息交流过程的噪音干扰 B、交往双方心理素质的差异 C、文化背景差异

D、社会角色差异

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多选题】

信息交流过程中的噪音干扰主要是指（）（多选）

    A、层次过多造成的信息失真 B、外界信息的干扰 C、网络复杂造成的失真

D、社会角色差异带来的干扰

我的答案：AC得分： 33.3分

【多选题】

交往双方心理素质的差异主要指（）（多选）

    A、双方心理承受力不同

B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍 C、情绪失控使交往不能顺利进行

D、双方社会角色的差异

我的答案：BC得分： 33.3分

【单选题】

当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。

 A、首因效应    B、光环效应 C、刻板印象

D、定势效应

我的答案：B得分： 25.0分

【判断题】

印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。

我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】

印象是社会知觉过程的结果。我的答案：√得分： 25.0分

【多选题】

下列属于人际交往的技巧的有（）(多选)     A、正确认识自我 B、以诚相待 C、学会倾听

D、交往中的语言艺术

E、同理心

我的答案：ABCDE得分： 25.0分 【多选题】

下列属于人际交往中的交往障碍的有（）（多选）

     A、嫉妒 B、自我封闭 C、自我否定 D、腼腆害羞

E、盛气凌人

我的答案：BCDE得分： 25.0分

【判断题】

正确认识自我是人际交往中的第一步。我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】

在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。

我的答案：√得分： 25.

第四篇：2016超星泛雅-大学生安全教育-新版-答案

1.1 课前热身 走近安全.绪论概述已完成 1学习大学生安全教育的必要性不包括

A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C、是学校开设的修学分的公共课 D、有助于促进大学生健康成长 正确答案： C 我的答案：C 2总体国家安全观是谁提出的

A、胡锦涛 B、江泽民 C、习近平正确答案： C 我的答案：C 3绪论学习的重要意义

A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构 B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义 C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性 正确答案： ABC 我的答案：AB 4学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用 正确答案：√ 我的答案：√ 1.2 “安全”二字 牢记心中.安全教育概述已完成 1远古时代人们主要的安全问题有哪些？

A、自然灾害B、凶残的野兽 C、战争 正确答案： AB 我的答案：AB 2人类在阶级社会当中解决安全问题最大的一种手段是 A、战争 B、和平C、流血 正确答案： A 我的答案：A 3 2003 年 3 月 20 号发生了什么大事

A、伊拉克战争 B、911 事件 C、中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号 正确答案： A 我的答案：A 4如果掌握了保障安全的知识与技能，完全可以大大减少死亡人数 正确答案：√ 我的答案：√

5随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展 正确答案：√ 我的答案：√

6除了自然灾害因素外，还有哪些因素影响人类安全 A、自身因素 B、社会因素 C、世界因素 D、国家因素 正确答案： AB 我的答案：AB 1.3 举安全之盾 防事故之患.安全教育的概念特征与目标已完成 1安全的基本概念是什么

A、安全是指人的身心不受危害，它是人类生存和发展最基本的要求 B、是生命与健康的基本保障，也是社会存在和发展的前提条件 C、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性 正确答案： AB 我的答案：ABC 2所谓安全，顾名思义就是“无危则安，无缺则全” 正确答案：√ 我的答案：√

3人的安全知识和技能是天生的 正确答案：×我的答案：× 4保障安全的捷径是

A、天生 B、传授教育知识 C、社会传播 正确答案： B 我的答案：B 5日本安全教育普及的人群包括

A、青年 B、少年 C、中年 D、老年 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 6大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面

A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性 B、大学生具有全面性 C、大学生安全教育具有反复性 D、大学生安全教育具有创新性 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 1.4 我要安全 安全为我 1 大学生安全教育的主要内容是什么

A、是安全法规与校纪的责任教育 B、是安全知识教育 C、是安全技能教育 正确答案： ABC 我的答案：ABC 2 大学生是具有一定理论知识，具有一定的行为能力的年轻群体 正确答案：√ 我的答案：√ 安全教育的途径和方法包括几种

A、2 B、3 C、4 D、6 正确答案： B 我的答案：B 4大学生安全教育的一般原则要求不包括

A、坚持课堂教育与实践活动相结合 B、坚持教育引导与强化管理相结合 C、坚持内容充实与方法创新相结合 D、坚持解放思想，实事求是，与时俱进 正确答案： D 我的答案：D 1.5 生命无价 安全至上.大学生安全教育的地位与作用已完成 1谁提出人的需要是由低级向高级发展的

A、威廉· 赖希 B、马斯洛 C、费罗伊德 正确答案： B 我的答案：B 2马斯洛需求层次理论包括几个阶段

A、5 B、3 C、4 D、7 正确答案： A 我的答案：A 3安全教育对构建和谐社会起到重要的作用 正确答案：√ 我的答案：√

4在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么

A、布料 B、抢冒 C、避孕套 D、.镜子 正确答案： C 我的答案：C 5我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能 正确答案：√ 我的答案：√ 2 国家安全 2.1 完成

小个人 大安全.确立总体国家安全观自觉维护国家安全已 1 国家安全的核心问题有哪些？

A、坚持以民为本、以人为本 B、坚持国家安全一切为了人民 C、一切依靠人民 D、夯实国家安全的群众基础 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2党的十八届三中全会成立了？

A、国家安全委员会 B、国家教育委员会 C、国家经济委员会 D、国家对外贸易委员会 正确答案： A 我的答案：A 3国家安全是我们个人安全的前提 正确答案：√ 我的答案：√

4我们现今面临的安全问题除传统的安全问题外，还包括？ A、恐怖袭击 B、自然灾害 C、非传统的安全问题 D、疾病传播 正确答案： C 我的答案：C 5三股恶势力不包括以下哪个？

A、宗教极端主义 B、民族分裂主义 C、恐怖主义 D、突发事件 正确答案： D 我的答案：D 6有了安全保障后才会有安全机制 正确答案：×我的答案：×

7中国特色的国家安全道路包括哪些？

A、以人民安全为宗旨 B、以政治安全为根本 C、以经济安全为基础 D、以军事 文化 社会安全为保障 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 8习近平同志的 11 个安全观中排在前三位的是？ A、生态安全 B、政治安全 C、国土安全 D、军事安全 正确答案： BCD 我的答案：BCD 2.2 国格不可侵犯.提高国家主权安全观已完成 1 下面哪个是国家安全存在的标志？ A、国家军事力量 B、国家政治力量 C、国家经济力量 D、国家主权安全 正确答案： D 我的答案：D 2 当和比我们强的力量斗争时，我们应该采取？

A、奋勇斗争 B、敌进我退 C、诱敌深入 D、智取对手 正确答案： BCD 我的答案：BC 3 中国第一具恐龙化石被哪个国家抢去？

A、美国 B、法国 C、俄罗斯 D、英国 正确答案： C 我的答案：C 4 中国被俄国抢占了多少平方公里的领土？

A、150 B、160 C、180 D、200 正确答案： A 我的答案：A 5 全世界有几大黑土地？

A、2 B、3 C、4 D、5 正确答案： B 我的答案：B 6苏联于哪一年侵占我国的黑匣子岛？

A、1924 年 B、1917 年 C、1929 年 D、1927 年 正确答案： C 我的答案：C 2.3 爱我国土.增强国土安全意识已完成

1我国的国家陆地领土面积是多少万平方公里？

A、960 B、1260 C、1160 D、1360 正确答案： A 我的答案：A 2全世界哪个国家开了用地空导弹打下飞机的先例？ A、美国 B、中国 C、英国 D、德国 正确答案： B 我的答案：B 3中国周边环境有哪些特点？

A、邻国多 B、边界线长 C、历史遗留问题多 D、现实矛盾突出 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 4目前，印度还侵占我国多少陆地领土？

A、7 万平方公里 B、8 万平方公里 C、9 万平方公里 D、10 万平方公里 正确答案： C 我的答案：C 5中国在 1959 年之前是没有领空安全的 正确答案：√ 我的答案：√

2.4 爱我海洋.树立捍卫海洋国土意识已完成 1我国总的国土面积是多少？

A、960 万平方公里 B、1260 万平方公里 C、1160 万平方公里 D、1360 万平方公里 正确答案： B 我的答案：B 2中国哪个省份的面积是最大的？ A、四川 B、新疆

C、西藏 D、海南 正确答案： D 我的答案：B 3《联合国海洋法》规定，沿海国家都享有 200 海里的专属经济区 正确答案：√ 我的答案：√

4在韩国和日本的争议中，有一个小岛，日本人称之为？ A、独岛 B、竹岛 C、郁陵岛 正确答案： B 我的答案：B 5中国的最南边是什么地方？

A、海南岛 B、西沙群岛 C、曾母暗沙群岛 D、南沙群岛 正确答案： C 我的答案：C 6 1840 年以来外国军队从海上总共侵略我国的次数？ A、479 次 B、477 次 C、480 次 D、491 次 正确答案： A 我的答案：A 7在南海，我国和下列哪些国家存在争议？

A、朝鲜 B、日本 C、越南 D、菲律宾 正确答案： CD 我的答案：CD 8针对海洋国土的争议，中国政府的策略是寸土必争 正确答案：√ 我的答案：×

2.5 绝不放手亲手足.国家安全的核心反对分裂台海统一已完成 1 国家安全的核心问题是反对分裂、台海统一 正确答案：√ 我的答案：√ 新中国成立以后第一个重要任务是什么？

A、大力发展经济 B、大力普及教育 C、跨海收复台湾 D、大力发展社会生产力 正确答案： C 我的答案：C 3中国解放台湾最大的障碍是下列哪个国家？

A、美国 B、日本 C、越南 D、朝鲜 正确答案： A 我的答案：A 4邓小平的“和平统一、一国两制”当时是针对香港提出来的 正确答案：×我的答案：×

5中国的很多周边问题主要是由于台湾问题没有解决 正确答案：√ 我的答案：√

6习近平同志的“四个绝不”包括哪些内容

A、坚持一个中国的原则绝不动摇 B、争取和平统一的努力决不放弃 C、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不放弃 D、对“台独”分裂活动绝不妥协 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 7以下哪种情况不包括用武力解放台湾

A、台湾要宣布独立 B、台湾社会发生大规模**、外国势力介入 C、台湾当局长期拒绝和平统一 D、台湾人民的爱国游行 正确答案： D 我的答案：D 2.6 钢铁长城永屹立.富国强军国家才安全已完成 1我国的国防安全、军事安全采取的战略是积极防御的自卫性的安全战略 正确答案：√ 我的答案：√

2中国政府郑重的承诺不包括以下哪一项

A、永不称霸 B、不争霸C、不搞军事扩张 D、只有自卫防御

B、正确答案： D 我的答案：D 3中印自卫反击战后，我国基本收复了多少被侵占土地 A、9 万平方公里 B、10 万平方公里 C、11 万平方公里 D、12 万平方公里 正确答案： D 我的答案：D 4邓小平同志说中国军队在世界屋脊上进行了一次打出中国国威、军威的战斗 正确答案：×我的答案：× 1979 年中越自卫反击战以中国战胜结束 正确答案：√ 我的答案：√

2.7 法律法规心中记.遵守校纪校规树立法律意识已完成 1 对大学生违纪行为的处理方式有哪些？

A、警告 B、严重警告 C、记过 D、留校查看 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 大学生在学校的违纪主要分为违反日常行为规范和违反教学管理规定两种 正确答案：√ 我的答案：√ 马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理？

A、互帮互助 B、全力救助有困难学生 C、尊重困难学生的人格 D、看不起困难学生 正确答案： C 我的答案：A 4 马加爵是在云南被抓住的 正确答案：×我的答案：× 5 校纪校规与法律法规的区别包括下面哪项（）

A、制定的主体不同 B、二者的效力不同 C、二者面向的对象不同 D、以上三项都正确 正确答案： D 我的答案：D 2.8 执科学之剑，斩邪教之恶.崇尚科学反对邪教已完成 1 教育部规定不允许在高校进行宗教传播 正确答案：√ 我的答案：√ 邪教的最终目的是

A、反科学 B、反社会 C、反政府 D、反人类 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 宗教通常会危害社会秩序 正确答案：×我的答案：× 4 一切邪教组织都是

A、诡秘的 B、邪恶的 C、危害社会的 D、非法的 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 进入 21 世纪以后，和平统一成为了时代的主题（）正确答案：×我的答案：√ 邪教和宗教都是一种社会历史现象（）正确答案：√ 我的答案：√ 公共安全 3.1 突发公共事件与应急预防演练.突发公共事件的定义、特征

与应急预防演练已完成 1 安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 A、橙色 B、红色 C、蓝色 D、黄色 正确答案： B 我的答案：B 2 突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？ A、突发性 B、不确定性 C、公共性 D、广泛性 正确答案： D 我的答案：D 3 突发公共安全事件只分为自然灾害和事故灾难 正确答案：×我的答案：× 突发公共安全事件具有不确定性 正确答案：√ 我的答案：√ 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案

A、2003 B、2004 C、2005 D、2006 正确答案： C 我的答案：C 3.2 常见自然灾害的自救.自然灾害的种类与特征及如何防海啸 已完成 1 自然灾害主要有哪些？

A、气象灾害 B、海洋灾害 C、地质灾害 ? D、地震灾害 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 哪些情况会影响地震的防范工作？

A、政治稳定 B、社会动荡 C、缺乏健全的地震活动检测系统 D、缺乏相应的工程设防设施 正确答案： BCD 我的答案：BCD 3 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害 正确答案：√ 我的答案：√ 鼠灾不属于森林灾害 正确答案：×我的答案：× 5 听到灾害预警时，要及时撤离现场 正确答案：√ 我的答案：√ 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。（）正确答案：×我的答案：× 为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。= 正确答案：√ 我的答案：√

3.3 气象灾害的安全防御.台风雷电龙卷风的安全防范已完成 1 台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险

A、电线杆倒塌 B、电线杆断线 C、公路塌方 D、树倒枝折 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 野外遇到打雷时，我们应该怎么做？

A、赤脚站在地上 B、紧闭门窗 C、躲在树下 D、防止侧击雷和球形闪电入侵 正确答案： BD 我的答案：BD 3 雷电天气时不宜在哪些地方躲避？

A、成片房屋内 B、金属车厢内 C、树下 D、无防雷措施的低矮建筑物 正确答案： BCD 我的答案：BCD 4 遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？ A、相同 B、平行 C、相反 D、垂直 正确答案： CD 我的答案：C 5 外出行走风力很大时，尽量弯腰 正确答案：√ 我的答案：√ 被雷电击中的人，身体会带电流 正确答案：×我的答案：× 7 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。正确答案：√ 我的答案：√ 经过高大建筑物时，可以躲在下面 正确答案：×我的答案：×

3.4 极端温度的防御.高温低温的安全防范已完成 1 高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服 正确答案：√ 我的答案：√ 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。正确答案：×我的答案：×

3.5 地震、泥石流、洪水的防护.洪水泥石流地震的防护已完成 1 泥石流发生时，要顺着滚石下方进行逃生 正确答案：×我的答案：× 当车辆在水中抛锚时，车主应该

A、立即打开车门下车，撤离到高处 B、在车内等待救援 C、大声呼喊求救 D、手机呼救 正确答案： A 我的答案：A 3 如果雨水过大，把整个车门都淹没了，车主应该 A、在车内等待救援 B、手机呼救 C、想办法砸破车窗 D、用力打开车门 正确答案： C 我的答案：C 4 当洪水来临的时候，我们可以撤退到哪些地方

A、高地 B、山坡 C、楼顶 D、大树 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点 正确答案：×我的答案：× 泥石流发生时，要向两边撤退 正确答案：√ 我的答案：√ 7 如果洪水持续上涨，可以准备的救生器材有

A、门板 B、桌椅 C、箱子 D、大型泡沫板 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 3.6 恐怖活动知多少.恐怖活动知多少已完成 1 在“9·11 恐怖袭击事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飞机

A、1 B、2 C、3 D、4 正确答案： D 我的答案：D 2 上海合作组织成立之日是（）

A、2000 年 6 月 15 日 B、2001 年 6 月 15 日 C、2002 年 6 月 15 日 D、2003 年 6 月 15 日 正确答案： B 我的答案：B 3 恐怖活动的性质不包括（）

A、反政府的性质 B、反社会的性质 C、反国家的性质 D、反人类的性质 正确答案： C 我的答案：C 4 我国已经出现了带恐怖组织性质的犯罪 正确答案：√ 我的答案：√ “藏独”恐怖主义是目前我国面临的头号恐怖威胁。正确答案：×我的答案：×

3.7 恐怖活动 沉着应对.常用的反恐措施已完成 1 假如在地铁站遇到爆炸应及时跳车 ? 我的答案：× 2 ? 遇到身上着火时应该怎么做？ 我的答案： 在地上打滚，或用重的衣物把自己包裹起来，使火焰窒息 发现可疑爆炸物的应对措施中，哪项不正确？

A、及时报警 B、迅速撤离 C、深入观察 D、协助警察 我的答案：C 4 黑火药含有硫磺，会发出臭鸡蛋气味，这种气体是 A、硫化氢 B、二硫化氢 C、过硫化氢 我的答案：A 5 遇到纵火犯的袭击我们应该大声呼喊请求救援 我的答案：× 人身安全 4.1 小矛盾带来大伤害.运动场纠纷、寝室矛盾引起的伤害案件

已完成 1 将安全作为大学生第一课有必要吗

A、有 B、没有 正确答案： A 我的答案：A 2 在运动场上打球的都是对手，就一定要分出输赢结果 正确答案：×我的答案：× 对寝室内“看不惯”室友你会忍让吗 A、不会 B、会 正确答案： B 我的答案：B 4 有时候拥有的知识越多，造成的伤害就越大 正确答案：√ 我的答案：√

4.2 成

恋爱也会危及人身吗.酗酒及恋爱纠纷引起的伤害案件已完 1 酒精能麻醉人体的什么系统

A、消化系统 B、循环系统 C、呼吸系统 D、神经系统 正确答案： D 我的答案：D 2 下列关于酗酒的说法，不正确的是

A、加重肝脏、心脏负担 B、麻痹神经中枢 C、有利于解除疲劳 D、诱发心血管疾 正确答案： C 我的答案：C 3 过量饮酒有损健康，应严禁酗酒、尽可能饮用

A、低度酒 B、烈性酒 C、洋酒 正确答案： A 我的答案：A 4大学生酒后违法犯罪会因你饮酒而从轻处罚 正确答案：×我的答案：×

4.3 十页遗书.自杀事件已完成 1 每个人都要珍惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度 正确答案：√ 我的答案：√ 大学生发生自杀案件的原因有哪些

A、失恋 B、学习成绩不理想 C、人际关系处理不当 D、家庭矛盾 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 发现有精神类疾病的同学，可以采取的政策之一是休学 正确答案：√ 我的答案：√ 4.4 意外及其他事件.意外及其他案件已完成 1 能想到会造成的伤害都能避免，想不到就不可能避免了 正确答案：×我的答案：× 有人低压触电时，应该立即将他拉开 正确答案：×我的答案：× 招工或招聘时，条件许诺你越优厚，你越要留个心眼 正确答案：√ 我的答案：√ 水很浅，只有一两米深的河不可能淹死大学生 正确答案：×我的答案：×

4.5 盗窃引发的惨案.由盗窃转化的人身伤害案件已完成 1 如果发现夜晚小偷进入寝室，小偷叫你不要出声的时应照做 正确答案：×我的答案：× 2 保护财产与保全生命安全哪个更重要 ? ? A、财产 B、生命 正确答案： B 我的答案：B 3 面对一些带有凶器的歹徒的时候，你应该怎么办

A、记住歹毒特征 B、立即报警 C、全力反抗 D、舍财保命 正确答案： ABD 我的答案：ABD 4平时手机里没必要存当地派出所的报警电话号码 正确答案：×我的答案：×

4.6 诈骗带来的人身伤害.由诈骗及“两抢”转化的人身伤害案件 已完成 1 骗术不可能对人身造成任何伤害 正确答案：×我的答案：× 2 什么叫两抢 ? ? ? ? A、抢劫 B、诈骗 C、偷盗 D、抢夺 正确答案： AD 我的答案：AD 3 遇到两抢案件，财务不是很多的时候最好舍财保命 正确答案：√ 我的答案：√ 任何人到学校里进行宗教方面的宣传都是非法的 正确答案：√ 我的答案：√ 我们国家法律规定,不得在非宗教场所从事宗教活动 正确答案：√ 我的答案：√ 4.7 女生如何防范性骚扰.针对女大学生的人身伤害案件已完成 1 在遭受性骚扰时，我们应该怎么办 ? ? ? ? A、大声呼救 B、进行反抗 C、进行斥责 D、保持沉默 正确答案： ABC 我的答案：ABC 2 乘坐公共交通工具发现有违法人员靠近的时候，可以选择提前下车 正确答案：√ 我的答案：√ 财产安全 5.1 为什么爱偷大学生.发生偷盗窃案件的主要原因已完成 小偷爱偷大学生是因为学生防范意识差，容易偷 正确答案：√ 我的答案：√ 2 盗窃行为一经发生，就应当被立为刑事案件 正确答案：×我的答案：× 犯罪人在实施盗窃的过程中，一旦使用了暴力，盗窃犯罪就转化成了抢劫犯罪 正确答案：√ 我的答案：× 盗窃案件的特点是 ? ? ? ? A、犯罪人与事主不发生正面接触 B、案前多有踩点和其他预谋活动 C、犯罪现场往往会留下犯罪痕迹及其他物证 D、作案手段常带有习惯性 正确答案： C 我的答案：D 5.2 “顺手牵羊”.偷盗窃案件的种类已完成 1 学校不属于公共场所 正确答案：×我的答案：× 2 东西放在教室里是非常安全的，不可能被偷 正确答案：×我的答案：× 宿舍、食堂、操场、浴室都是容易被偷盗的地点 正确答案：√ 我的答案：√ 偷盗案件可以从以下哪几点来进行分类 ? ? ? ? A、从发案地点来分 B、从作案时间段来分 C、从作案对象来分 D、从作案手段来分 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 把包背在前面可以在一定程度上防盗 正确答案：√ 我的答案：√

5.4 防范偷盗三两招.如何防范偷盗已完成 1 上盥洗室上厕所时间很短，可以不用锁门 正确答案：×我的答案：× 在教室里或者宿舍里发现有陌生人上前询问能在一定程度上减少偷盗事件发生 正确答案：√ 我的答案：√ 发现自己东西被偷后，应该及时进行挂失 正确答案：√ 我的答案：√

5.5 大学生为什么被骗.发生诈骗案件的主要原因已完成 1 大学生被骗的主要原因有哪些 ? ? ? A、思想单纯，轻信偏信 B、感情用事，疏于防范 C、急于求成，轻率行事

? D、个人人生观、价值观偏离 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 诈骗案件造成的损失远远高于盗窃案件 正确答案：√ 我的答案：√ 遇到诈骗案件时，只要最后一个关口也就是汇款的那一关节守牢就不会有问题 正确答案：√ 我的答案：√

5.6 常见行骗伎俩?上.诈骗案件主要种类已完成 1 诈骗案件的种类主要有哪些 ? ? ? ? A、网络诈骗 B、电信诈骗 C、代刷诈骗 D、乞讨诈骗 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 在众多的中奖信息中，属于诈骗的占 99%以上 正确答案：√ 我的答案：√ 在诈骗案件的调查工作中，可以利用的外部资源包括 ? ? ? ? A、电话通讯记录 B、治安摄像头 C、高速公路监控录像 D、违章记录 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 4 诈骗犯罪的手段温和，一般不使用暴力，因而社会危害性较小 正确答案：×我的答案：× 当你搞不清楚是否是诈骗时，110 可以咨询吗 ? ? A、不可以 B、可以 正确答案： B 我的答案：B 5.8 两个凡是一求助.如何防范诈骗已完成 1 凡是与你非亲非故的人，却许诺要给你好处的，百分之九十都是诈骗 正确答案：√ 我的答案：√ 个人和家长信息包括手机号码、家庭住址、电话是应该严格保密的 正确答案：√ 我的答案：√

5.9 “小甜头隐大苦头”.“两抢”及赌博案件已完成 1 下列哪些方法可以预防“两抢”案件 ? ? ? ? A、结伴而行 B、人行道处逆行 C、少带贵重物品 D、不乘坐“黑车” 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 遇到“两抢”案件时，下列做法不当的是 ? A、舍物保命 ? ? ? B、记住特征 C、立即报警 D、追赶犯罪分子 正确答案： D 我的答案：D 3 同学间的少量输赢的“小来来”是赌博吗 ? ? A、是 B、不是 正确答案： A 我的答案：A 5.10 馅饼越大 陷阱越深.传销、“代销”及“上门推销”已完成 1 如果发现自己误入传销组织，要果断、严辞拒绝并寻找一切机会报警 正确答案：√ 我的答案：√ 代销是一种不正常的商业行为，犯罪分子利用代销进行行骗，诱导学生上当 正确答案：×我的答案：× 3 代销前可以将东西送到工商部门去做鉴定 正确答案：√ 我的答案：√ 真正的老师是绝对不会到宿舍向学生推销任何东西 正确答案：√ 我的答案：√

5.11 培训机构 鱼龙混杂.非正规的培训及金融操作造成的损 失已完成 1 参加培训的时候，需不需要先查看其培训资质证明材料，并上网或电话核实工商部门有没有 登记

? ? A、需要 B、不需要 正确答案： A 我的答案：A 2 大学城的培训机构就是大学的培训机构 正确答案：×我的答案：× 3 参加培训要签订培训协议，缴费要索要正规的发票并保存 正确答案：√ 我的答案：√ 在网吧、公用电脑上进行金融操作存在很大风险 正确答案：√ 我的答案：√

5.12 弱智密码 埋下祸根.银行卡有关的损失已完成 1 担心忘记密码将密码写在卡上或随卡的纸上可不可行 ? ? A、可行 B、不可行 正确答案： B 我的答案：B 2 任何情况下银行卡不要借给他人使用 正确答案：√ 我的答案：√ ATM 机上操作时最好单人单间，并查看 ATM 机上有无多余装置

正确答案：√ 我的答案：√ 5.13 “伸手要钱”“一证办七卡”.出租车物品遗忘及办卡造 成的损失已完成 1 上出租车时应将物品放在身边，手机等贵重物品不要放在裤子口袋内以防滑落 正确答案：√ 我的答案：√ 乘出租车是否需要索要和保存发票 ? ? A、不报销就不需要 B、需要索要发票 正确答案： B 我的答案：B 3 办卡时要尽量将自己个人资料都填写完整 正确答案：×我的答案：× 4 如办卡需要复印身份证，最好在复印件是注明用途及时间 正确答案：√ 我的答案：√ 心理健康与大学生成长 6.1 身份危机的悲剧.身份危机的案例分析已完成 智德体全面发展的观点最早诞生于以下哪个地区 ? ? ? ? A、古希腊 B、古代中国 C、古巴比伦 D、古印度 正确答案： A 我的答案：A 2 社会功能受损容易导致自卑和自责 正确答案：√ 我的答案：√ 3 身份危机时常伴随对一系列问题的思考，以下哪一项不属于此类 ? ? ? ? A、我究竟是什么人？ B、我的人生该怎么度过？ C、我有意义吗？ D、我该怎么度过这次危机？ 正确答案： D 我的答案：D 4 身份危机常常发生在经常遭遇失败的人身上 正确答案：×我的答案：× 6.2 自尊受损的阴影.家庭关爱缺失的案例分析已完成 1 家庭关爱缺失中当事人不接纳自己的主要原因是自己不够漂亮

正确答案：×我的答案：× 2 此个案中当事人与父母的依附类型属于哪一种 ? A、安全依附型 ? ? ? B、焦虑不安全型依附 C、逃避型依附 D、紊乱型依附 正确答案： B 我的答案：B 3 此个案中当事人并未陷入身份危机当中 正确答案：×我的答案：× 4 反社会性不属于自我形象低劣者的行为表现 正确答案：×我的答案：× 5 孤单痛苦与不诚实属于自我形象低劣者的行为表现 正确答案：√ 我的答案：√ 6.3 全新的健康观.全面健康的阐述

（一）已完成 1 现实中人们随着年龄的增长关于“梦想”的理解往往越来越狭隘、单一

正确答案：√ 我的答案：× 2 青年人在青年时期探寻的一个主要问题就是“我是谁？”，这是以下哪位心理学家的观点

? ? ? ? A、弗洛伊德 B、荣格 C、埃里森 D、霍妮 正确答案： C 我的答案：C 3 全面健康不包含以下哪种 ? ? ? ? A、生理健康 B、心理健康 C、良好的社会适应能力 D、营养全面 正确答案： D 我的答案：D 4 随着社会的快速发展，道德健康也被纳入到全面健康的概念之中 正确答案：√ 我的答案：√ 5 心理学概念“personality”，主要指的是一个人的品性 正确答案：×我的答案：× 6 根据所学内容，以下不属于道德健康的是 ? ? ? ? A、心态平衡稳定 B、有健康积极向上的信仰 C、具有高尚的品德与情操 D、有完美的人格 正确答案： A 我的答案：D 6.4 生命中不能承受之重 1 心理素质的培养也是素质教育的重要内容之一 正确答案：√ 我的答案：√ 情商是一个具有严格意义的科学概念 正确答案：×我的答案：× 3 以下关于 EQ 与智力活动关系的描述不正确的是 ? ? ? ? A、EQ 对智力活动起到动力和导向作用 B、EQ 在一定程度上决定了智力活动的效率 C、EQ 对智力活动影响不大 D、EQ 通过情绪和意志力对智力活动产生影响 正确答案： C 我的答案：C 4 智商高的人，情商一定也高 正确答案：×我的答案：× 5 智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪 ? ? ? ? A、怀才不遇 牢骚满腹 B、善于聆听 尊重他人 C、充满热情 情绪饱满 D、心胸阔达 待人宽容 正确答案： A 我的答案：A 6 “怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾”——这一关于身心关系的论述出自我国古代 哪本医学典籍

? ? ? ? A、《伤寒杂病论》 B、《黄帝内经》 C、《千金药方》 D、《本草纲目》 正确答案： B 我的答案：B 7 现在很多独身子女所必须面对和弥补的一种缺失是 ? ? ? ? A、家庭关爱 B、与自我挫败作斗争的毅力 C、人生目标 D、责任意识 正确答案： B 我的答案：B 8 非智力方面发展完善的人仍然能够拥有一份美好的生活 正确答案：√ 我的答案：√ 9 关于网络成瘾的行为，以下表述哪项是不正确的 ? ? ? ? A、要矫治，必须要去了解当事人的内心 B、沉迷者现实中某些需求没有得到满足 C、网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求 D、仍然是没有科学的方法进行矫治 正确答案： D 我的答案：D 6.5 挑战自我设限.自我设限的弊端已完成 1 自我设限也是当代年轻人需要挑战和弥补的一种缺失 正确答案：√ 我的答案：√ 以下哪一项不属于自我设限所会产生的结果 ? ? ? ? A、自我满足 B、望而却步 C、突破自我 D、丧失信心 正确答案： C 我的答案：C 6.6 什么叫自我形象.自我形象的重要性已完成 1 自我形象与学业、事业和人际关系的处理关系不大 正确答案：×我的答案：× 健康的自我形象不包括下列哪一项 ? ? ? A、追求完美 B、人格完整 C、清楚自己的目标和价值 ? D、接受自己的不足和缺点 正确答案： A 我的答案：A 3 自我形象好的人，由于接纳自己，没有明显的自卑感，生活中就没有焦虑

正确答案：×我的答案：√ 6.7 不开心=不悦纳自己.自我形象与人际关系、事业关系的发 展已完成 1 高校中寻求心理帮助的学生中，最多见的是下列哪一方面出现了问题

? ? ? ?

第五篇：大学生就业与创业指导 超星泛雅 答案(二)

创业计划

（一）已完成成绩： 100.0分

【单选题】目标的实现需要依靠（）。

 A、行动

 B、计划

 C、资金

 D、技术

我的答案：B得分： 33.3分

【单选题】创业计划具有控制手段和（）的作用。

 A、调节手段

 B、预测

 C、规范

 D、兴奋剂

我的答案：D得分： 33.3分

【判断题】创业计划是对整个创业流程的规划，对投资项目的价值没有详细论述。（）我的答案：×得分： 33.4分

创业计划

（二）已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】市场调查可以防止决策失误和（）。

 A、避免战略失误

 B、把握市场趋势

 C、部署有效战略

 D、了解商业前景

我的答案：C得分： 25.0分

【单选题】市场调查的步骤有确定目标、正式调研、（）和撰写报告。

 A、获取资料

 B、整合资料

 C、归纳资料

 D、分析资料

我的答案：D得分： 25.0分

【单选题】创业计划书的结构包括标题、目录、正文和（）。

 A、注释

 B、附录

 C、附表  D、备注

我的答案：B得分： 25.0分

【判断题】市场空白有两种可能，一是没有做市场调查，二是市场不可行。（）我的答案：√得分： 25.0分

创业计划

（三）已完成成绩： 75.0分

【单选题】市场分析包括目标市场分析、竞争对手分析和（）。

 A、金融市场分析

 B、产品市场分析

 C、市场前景分析

 D、行业市场分析

我的答案：D得分： 25.0分

【单选题】研讨创业构想包括产品或服务、行业或目标市场、创业团队及组织管理、创业资源和（）几个方面。

 A、技术支持

 B、投资者

 C、财务  D、市场前景

我的答案：C得分： 25.0分

【判断题】在撰写创业计划书的时候要注意，投资项目中最重要的因素是产品。（）我的答案：√得分： 0.0分

【判断题】撰写创业计划书时可以用不同的风格，但是结构一定要严谨。（）我的答案：×得分： 25.0分

创业计划

（四）已完成成绩： 100.0分

【单选题】在寻找投资人和寻找创业机会的过程中，不能采用（）的方式。

 A、筛选

 B、寻找兴趣相关

 C、海投

 D、有针对性选择

我的答案：C得分： 25.0分

【单选题】三种可能投资的人分别是多元化投资人、在某一领域有成功经验的人和（）。

 A、有大量资金的人  B、有投资经验的人

 C、风险投资人

 D、天使投资人

我的答案：A得分： 25.0分

【判断题】和债券投资者洽谈的时候要着重谈盈利。（）我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】风险投资对项目的盈利能力要求很高。（）我的答案：√得分： 25.0分

创业计划

（五）已完成成绩： 100.0分

【单选题】夏令营在行业中的定位应该是（）。

 A、旅行社

 B、旅游业

 C、夏令营

 D、服务业

我的答案：B得分： 25.0分 【单选题】企业创办初期应该以（）为主要融资方式。

 A、股权融资

 B、银行贷款

 C、债务融资

 D、风险投资

我的答案：A得分： 25.0分

【判断题】企业的性质分为股份有限公司和有限责任公司两种。（）我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】初创时期的企业应当以节约成本为原则，公司的结构尽可能详细划分。（）我的答案：×得分： 25.0分

创业计划

（六）已完成成绩： 100.0分

【单选题】广义的营运资金又称（）。

 A、总营运资本

 B、流动资产与流动负债差额

 C、流动资金

 D、运作资本 我的答案：A得分： 25.0分

【单选题】在阐述竞争优势的时候要着重说明产品的（）或竞争优势和策略。

 A、产品优势

 B、销售前景

 C、产品性能

 D、差异化

我的答案：D得分： 25.0分

【判断题】在论述企业当前状况的时候不要说之前的成绩，应着重说企业目前的状况。（）我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】在说明企业的潜力和趋势的时候一定要用数据。（）我的答案：√得分： 25.0分

生涯愿景探索已完成成绩： 100.0分

【单选题】从Values到Vision就是

 A、把“想要”变成“看得见”

 B、开始寻找丰富的资源  C、开始好好学习

 D、埋头专注于当前所做的事情

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：

 A、不达目的不罢休的精神动力

 B、需要人设定一个固定的目标

 C、从“未来愿景”出发的当下定位

 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】生涯愿景是：

 A、个人认同的未来

 B、一个清晰的发展计划

 C、能激发积极体验的想像

 D、拥有信心的期待

我的答案：ACD得分： 33.4分

拓展理解的“职业世界”已完成成绩： 100.0分 【单选题】中国有多少种职业？

 A、三百六十种

 B、九种

 C、几千种

 D、无限

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】大学生主体就业在第几产业？

 A、第一产业

 B、第二产业

 C、第三产业

 D、平均分布

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】任何组织都有多种职能，一般包括有：

 A、产品研发、生产

 B、采购、仓储、物流

 C、财务、行政、人事

 D、销售、市场、售后 我的答案：ABCD得分： 33.4分

学群分类和兴趣分类已完成成绩： 100.0分

【单选题】生涯发展的路径依赖是指：

 A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废

 B、工作经常依赖于环境资源取舍

 C、发展失去自主性，只是一味随环境变化

 D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：

 A、职业的行业特点

 B、本领域的核心技能要素

 C、领域的门槛与难度

 D、领域的收入水平与发展前景

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：

 A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作  B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力

 C、跨学群就业，会付出高昂的成本

 D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展

我的答案：ACD得分： 33.4分

从HPF来了解职业发展已完成成绩： 100.0分

【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？

 A、提前找有利求职的关系

 B、知道自己会挣多少钱

 C、使人的决策更有确定感

 D、了解怎么写简历

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：

 A、当前的收入状况

 B、当前的典型工作一天描述

 C、这个工作的发展前景

 D、这个工作的人际关系状况 我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】工作的“未来”信息是指：

 A、职业的未来发展路径

 B、提升了的职责对人的要求

 C、当前职位的下一个目标

 D、收入增长情况

我的答案：ABC得分： 33.4分

信息对称化已完成成绩： 100.0分

【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：

 A、别人所赐予的一种发展契机

 B、只有期待，无法设计的东西

 C、命运的垂青

 D、在自己目标上有关联的资源

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】可以把求职比喻为投资，其相似点是：

 A、追求高“投入产出比”  B、都是一种交换关系

 C、都有可能会损失

 D、都有一定的风险

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以

 A、要选择一个拥有“趋势”的专业

 B、行业发展前瞻性要有所了解

 C、要认真学习专业课

 D、要与同学建立好关系

我的答案：AB得分： 33.4分

趋势行动（上）已完成成绩： 100.0分

【单选题】“人怕入错行”主要是指：

 A、所追求的东西超越本领域的边界

 B、没有规划就凭直觉选择

 C、没有挣到如预期的回报

 D、所入的行可能有害于社会

我的答案：A得分： 33.3分 2

【多选题】职业选择的“人口之势”是指：

 A、人口趋势可以预测未来的规模性需求

 B、特定年龄人群，有相似的消费类型

 C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择

 D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多选题】技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：

 A、切实把握当前的产业趋势

 B、以不变应万物

 C、以开放的态度，与时俱进

 D、关注具有变革性的技术更新

我的答案：ACD得分： 33.4分

趋势行动（下）已完成成绩： 100.0分

【单选题】一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：  A、及早进入社会

 B、加强专业能力提升

 C、提升关际技能

 D、大学期间就去打工

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。比如，对于小米手机，哪些是核心业务？

 A、研发

 B、设计

 C、客服

 D、人力资源

我的答案：AB得分： 33.3分

【多选题】巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以：

 A、这样的领域不是优质的“势能”领域

 B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感

 C、最好不要选择这样的组织

 D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域 我的答案：ABD得分： 33.4分

路径依赖”与“资源诅咒”已完成成绩： 100.0分

【单选题】“先就业再择业”的最大问题是：

 A、没问题

 B、路径依赖

 C、应该鼓励

 D、效率低

我的答案：B得分： 33.3分

【单选题】“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：

 A、只要获得职业的价值即为对口

 B、专业对口可以忽略不管

 C、大学也学不到真正的东西

 D、职场才是学习的核心舞台

我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：

 A、更全面的评估  B、对“知彼”有更多迫近

 C、选择时更关注“未来”

 D、选择时少纠结于“可能失去”

我的答案：ABCD得分： 33.4分

基于HPF的生涯人物访谈已完成成绩： 100.0分

【单选题】“机会垂青有准备的头脑”的前提是：

 A、自己成长环境里是否机会丰富

 B、你关于自己的发展是否有头脑

 C、清晰自己期望获得什么样的机会

 D、你有没有去主动寻找机会

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】向更多人表达你的目标与需求，会：

 A、树立更多的竞争对手

 B、成为别人打击的对象

 C、被别人嘲笑

 D、得到更多的资源/信息

我的答案：D得分： 33.3分 3

【多选题】获得成长与成功的关键有两层：

 A、清晰的自我定位

 B、与有资源的人为伍

 C、广泛的资源开拓

 D、等待机遇垂青

我的答案：AC得分： 33.4分

思维力已完成成绩： 100.0分

【单选题】如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？

 A、了解“不喜欢”的根源，以应对

 B、引导其培训对专业的兴趣

 C、去主动学习感兴趣的专业

 D、从细化的能力提升入手去应对

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？

 A、给学校施加压力要求提升就业率

 B、大学多学直接可以上手的技能  C、建立企业与学校的委托培养体系

 D、更好地发展经济以提升更多岗位

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是：

 A、使本来的小问题变成大问题

 B、使问题解决难度加大

 C、症状消失，但问题依然存在

 D、自我麻痹而错失解决问题时机

我的答案：ABCD得分： 33.4分

症状解之简化策略已完成成绩： 100.0分

【单选题】人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？

 A、症状消退往往让人认为问题解决了

 B、症状解都比较容易操作

 C、症状代表着问题的本质

 D、症状解方面研究成果比较多

我的答案：A得分： 33.3分 【多选题】简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？

 A、简化的方案往往容易成瘾

 B、简化的方法比较简单容易使用

 C、简化的方式往往对症状影响迅速

 D、解决方法成为问题的一部分

我的答案：BCD得分： 33.3分

【多选题】“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式：

 A、用冰敷来退烧

 B、用过路费来限制车流

 C、用空气净化器解决雾霾

 D、用兴趣来促进学习

我的答案：ABC得分： 33.4分

症状解之战略区隔已完成成绩： 100.0分

【单选题】大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？

 A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”

 B、没有更好地同学建立良好的关系  C、过早地“社会化”不利于人成长

 D、获得短期利益，而失去长期价值

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】战略区隔就是我们忙于解决自己的问题，并没有站在全局结果的立场，可能导致忙而无果。这是因为：

 A、整体不等于部分之和

 B、角色本位不足以支撑全体

 C、目标设计不合理是最重要原因

 D、过程中的相关人员执行力问题

我的答案：AB得分： 33.3分

【多选题】当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：

 A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标

 B、越忙，人会越忽略长远目标

 C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙

 D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上

我的答案：ABC得分： 33.4分

症状解之目标侵蚀已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】目标侵蚀的核心原因是？

 A、目标经常过于宏大

 B、我们总改变目标期望

 C、制订目标的人不是执行者

 D、目标定的不合理

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是：

 A、开始时知道目标是跳出去

 B、最后就无力跳出热水了

 C、慢慢就降低为期待水温别再升高

 D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划

我的答案：ABC得分： 33.3分

【多选题】以下哪些是“目标侵蚀”的表现？

 A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少

 B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了

 C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”  D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病

我的答案：ABCD得分： 33.4分

杠杆解之回归基本点已完成成绩： 100.0分

【单选题】从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？

 A、让自己学有所用

 B、随时准备着改变

 C、成就快乐生活

 D、让自己更成功

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】回归基本点是杠杆解的重要前提，其内涵是指：

 A、行事之前先明确期望目标是什么

 B、只要抓住了主矛盾，其它无所谓

 C、基本点清晰了，行动才有指向

 D、只有找到基本点才不会出现问题

我的答案：AC得分： 33.3分

【多选题】公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为：  A、目标奠定能力指向与相关成果

 B、坚定的目标会成为文化的一部分

 C、目标为引导方向整合资源

 D、生涯目标是非常个人化的事情

我的答案：ABC得分： 33.4分

杠杆解之拓宽的思考边界已完成成绩： 100.0分

【单选题】生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

 A、前者更倾向于症状解

 B、想太远可能更让人痛苦

 C、幸福不是可以规划的事

 D、行动才是生涯发展的关键

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以

 A、杠杆解与症状解很难区分

 B、杠杆解并非都好

 C、杠杆解应该是组织高层的事情  D、长远考虑是杠杆解的关键

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。所以

 A、杠杆解往往更持久

 B、症状解的长远效应不足

 C、杠杆解起作用比较慢

 D、症状解往往立即起作用

我的答案：AB得分： 33.4分

杠杆解之延迟效应已完成成绩： 100.0分

【单选题】事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：

 A、要有一个较长的结果等待期准备

 B、不能过早决策，而要等待结果

 C、有时想要的结果无法出现

 D、经常去检验结果是否如预期

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以  A、专业所学一定会过时，不能固守

 B、要坚持努力，把目标期待放长远

 C、专业学习是个非常辛苦的事

 D、专业如果不能与时俱进就没用处

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】一个正强化的循环体，往往会演化成指数级增长。因为：

 A、增长数据会越来越大

 B、这就是指数增长的标准

 C、自循环引起自强化

 D、因为基数会越来越大

我的答案：CD得分： 33.4分

杠杆解的问题解决应用已完成成绩： 100.0分

【单选题】与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？

 A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾

 B、直接向对方表达自己的不满

 C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要

 D、道不同不相为谋，找其他同学交往 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？

 A、分析不喜欢的内容，有针对弥补

 B、逃避难题，开始多多参加社团

 C、重新思考自己专业学习的目标

 D、重新投入学习，坚信长远的回报

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】求职中受挫时，可以有的杠杆解有哪些？

 A、重新思考自己当前最想要的是什么

 B、对于求职与生涯而言，当前受挫意味着什么

 C、求职受挫肯定是自己的问题

 D、可能还没有找到合适的方法

我的答案：AB得分： 33.4分

决策的意义已完成成绩： 100.0分

【单选题】字母记忆游戏体现出（）

 A、决策的重要性  B、记忆的重要性

 C、语言的重要性

 D、游戏的重要性

我的答案：A得分： 50.0分

【判断题】职业决策就是让你找到目标的过程。我的答案：√得分： 50.0分

理解决策已完成成绩： 100.0分

【单选题】职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论

 A、凯恩

 B、凯恩斯

 C、亚当斯密

 D、达尔文

我的答案：A得分： 20.0分

【判断题】认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。我的答案：×得分： 20.0分 【判断题】决策意味着机会，也意味着风险。（）我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】选项越多，人的选择越困难。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。（）我的答案：×得分： 20.0分

决策风格已完成成绩： 100.0分

【多选题】1决策风格的分类包括（）

 A、随意者

 B、最优化者

 C、任意者

 D、满意者

我的答案：BD得分： 33.3分

【判断题】在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。我的答案：√得分： 33.3分 3

【判断题】在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。（）

我的答案：√得分： 33.4分

决策质量评估已完成成绩： 100.0分

【单选题】下面哪个不属于制定目标的ＳＭＡＲＴ原则

 A、明确的

 B、可达到的

 C、价值性

 D、周全的

我的答案：D得分： 20.0分

【单选题】如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？

 A、可以将其分解成一小段一小段

 B、可以指定非常详细的计划

 C、可以将目标变小

 D、只要努力就可以

我的答案：A得分： 20.0分 3

【判断题】在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中，主人公的梦想开始很大，最后越来越小，其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（）我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择 我的答案：√得分： 20.0分

求职准备：硬件——就业力已完成成绩： 100.0分

【单选题】就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？

 A、加强对自己选择的认定性

 B、争取上一个好学校，利用学校优势

 C、更广泛的实践磨炼

 D、主动与人建立积极的合作关系

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。所以建立社会资本，需要：  A、更充分的自我表达

 B、主动去与有资源的人建立关系

 C、更广泛且有效地与人合作

 D、随时反思当前交往的人有什么用

我的答案：AC得分： 33.3分

【多选题】就业力由哪几个维组成？

 A、生涯的自我认同

 B、人力资本

 C、社会资本

 D、个人适应力

我的答案：ABCD得分： 33.4分

就业力之生涯认同已完成成绩： 100.0分

【单选题】求职不是卖白菜，因为

 A、人与白菜是不同的

 B、人更会用技巧

 C、求职是个交易

 D、求职是双向选择 我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以

 A、只要条件具备，生涯满意感就强

 B、生涯认同是生涯规划的核心主题

 C、体验、反思有助于生涯认同建立

 D、生涯不是把自己塑造成工具

我的答案：BCD得分： 33.3分

【多选题】如果工作可以提供人个人认同的价值满足。那么：

 A、人会有更高的工作满意度

 B、人会更愿意主动投入到当前工作

 C、人就会成为工作的附庸

 D、更容易挖掘出人的工作潜能

我的答案：ABD得分： 33.4分

就业力之个人适应力已完成成绩： 100.0分

【单选题】生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以

 A、生涯适应力可以预测工作业绩  B、生涯适应力越高灵活性越强

 C、这是生涯规划的关键指标

 D、面试中这方面可以适当包装

我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】求职中的“支撑点”就是：

 A、充分的KST证据

 B、实习实践经历

 C、重要他人的推荐

 D、自己的底气

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多选题】一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是：

 A、满足用户需求

 B、具有同类相较独特性

 C、更好的外观

 D、足够的信任度

我的答案：ABD得分： 33.4分

就业力之社会与人力资本已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。

 A、单向的一种诉求

 B、某种对等的价值互动

 C、不对等的价值的互动

 D、互相保持联系

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】社会资就是有价值交集的网络空间。这个空间的能力决定于：

 A、网络里的人的层次

 B、个人在这个空间的地位

 C、只能寄望于父辈的积累

 D、交集联结的深度

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多选题】“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。所以

 A、社会资本是求职成败的关键

 B、进入资源圈是非常重要的

 C、建立自己的资源网络  D、社会资本就是关系能力

我的答案：ABC得分： 33.4分

求职中的渠道开拓已完成成绩： 100.0分

【单选题】企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：

 A、有内部关系

 B、尽早去实习

 C、尽早了解需求

 D、充分的能力磨炼

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】从“招聘广告”开始的求职，往往已经丧失大多机会，因为：

 A、企业更倾向于内部招聘

 B、内部招聘成本更低

 C、这时的招聘竞争非常激烈

 D、外部招聘成本更高

我的答案：AC得分： 33.3分

【多选题】求职时获得推荐有什么好处？  A、形成信任背书

 B、使招聘方更效率

 C、直接与决策人对接

 D、降低对方招聘成本

我的答案：ABCD得分： 33.4分

求职中的人际资源开拓已完成成绩： 100.0分

【单选题】有重要他人推荐的求职，其独特优势是：

 A、可以立即获得面试机会

 B、迅速提升招聘单位的信任

 C、会获得更高的工资回报

 D、会获得应聘单位的特别重视

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】要想获得朋友、亲戚、老师等人际网络的职业机会推荐，应该：

 A、让对方了解你的独特性

 B、展示你清晰的求职目标

 C、获得对方对你KST的信任

 D、提供对方足够多的好处 我的答案：ABC得分： 33.3分

【多选题】求职中制作“求职名片”有什么好处？

 A、广泛展示“我能做什么”的信息

 B、这是求职的职业化表现

 C、获得更大人际圈的信息发布

 D、投入产出比比较高

我的答案：ACD得分： 33.4分

知彼：招聘者的思考已完成成绩： 100.0分

【单选题】招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以

 A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会

 B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心

 C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源

 D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】如果一个学生毕业于不太厉害的学校，但其工作能力很强，那么：

 A、其K方面优势不足  B、这很容易获得工作机会

 C、S方面有优势

 D、求职时需要找机会展示

我的答案：ACD得分： 33.3分

【多选题】用人部分的招人更多关注“优胜”，而人事部分更多关注“劣汰”，因为：

 A、雇员的业绩对用人部门影响更大

 B、人事部门的筛选标准清晰可操作

 C、人事部分是通过过程标准化工作

 D、用人部门不太懂专业的招聘技术

我的答案：AC得分： 33.4分

求职中的职业化已完成成绩： 100.0分

【单选题】以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？

 A、第一印象一般都不太准确

 B、第一印象基本是不能改变的

 C、人们接触时间有限，往往凭第一印象

 D、容貌很容易影响人的判断

我的答案：C得分： 33.3分 2

【单选题】求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：

 A、没有什么大的作用

 B、纯粹是包装而来的

 C、呈现一种整体印象

 D、可能会给人带来误导

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】面试(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：

 A、面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要

 B、要即早与应聘单位有所接触，以建立好的印象

 C、求职过程中要有好的职业化礼仪

 D、求职过程中保持对应聘岗位的充分了解

我的答案：ABC得分： 33.4分

简历中呈现的职业化礼仪已完成成绩： 100.0分

【单选题】简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：

 A、简历纸要有质感，不能太薄

 B、要使用标准化的简历模板  C、简历要呈现出“简”的内涵

 D、争取通过简历获得工作机会

我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】简历呈现了一个人T(品质)方面的细节，比如：

 A、如果出现错别字，会给人留下消极印象

 B、过多的“艺术”化设计会偏离简历的目标

 C、简历上最好不使用照片

 D、所写内容与岗位目标不符是不够职业化的表现

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多选题】简历是求职与招聘方的第一接触面，所以需要：

 A、简历要“有料”展示与岗位吻合

 B、通过简历形成良好第一印象

 C、通过简历建立“可信”印象

 D、简历设计要精美，有艺术感

我的答案：ABC得分： 33.4分

仪容仪表礼仪已完成成绩： 100.0分 【单选题】接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？

 A、双手接过

 B、在名片上做标记

 C、花几秒钟阅读

 D、立即插到口袋里

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项？

 A、与对的手虎口相对

 B、双手握对方单手

 C、力度适当

 D、上下三下

我的答案：ACD得分： 33.3分

【多选题】名片礼仪要注意的事项有：

 A、不能涂改名片

 B、双手托递交换

 C、不留私宅电话

 D、无公信头衔不列 我的答案：ABCD得分： 33.4分

求职中的渠道开拓已完成成绩： 100.0分

【单选题】企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：

 A、有内部关系

 B、尽早去实习

 C、尽早了解需求

 D、充分的能力磨炼

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】从“招聘广告”开始的求职，往往已经丧失大多机会，因为：

 A、企业更倾向于内部招聘

 B、内部招聘成本更低

 C、这时的招聘竞争非常激烈

 D、外部招聘成本更高

我的答案：AC得分： 33.3分

【多选题】求职时获得推荐有什么好处？

 A、形成信任背书  B、使招聘方更效率

 C、直接与决策人对接

 D、降低对方招聘成本

我的答案：ABCD得分： 33.4分

面试中的“影响”力已完成成绩： 100.0分

【单选题】面试沟通中与面试官目光交流的方式是：

 A、一刻不离地注视着对方的眼睛

 B、注视着对方的额头思考和表达

 C、关注两眼与鼻子间的三角区

 D、盯着自己的简历，显得有底气

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】面试中回答问题与问问题的比例最好是：

 A、各一半

 B、尽量少问问题

 C、按面试官要求来

 D、提前准备问题

我的答案：A得分： 33.3分 3

【多选题】面试中回答问题，更好传送可信性的特征是：

 A、拿出实在的证据

 B、较少小动作

 C、多用肯定的措辞

 D、前后表述一致

我的答案：ABCD得分： 33.4分

面试中的非语言礼仪已完成成绩： 100.0分

【单选题】求职时要“像个大学生的样儿”指的是：

 A、要充分准备，做到无可挑剔

 B、要把自己的缺点与做适当地包装

 C、以“求教”的角色，寻求包容

 D、以诚相待，即使还存在一些不足

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为：

 A、这样分散面试焦点

 B、这样偏离的面试目标  C、引起不必要的负面第一印象

 D、可能会引起不必要的关注

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多选题】呈现自己的优点时最好要：

 A、多多益善

 B、有素材与证据

 C、要与求职目标关联

 D、不能一次性说完

我的答案：BCD得分： 33.4分

初步了解简历已完成成绩： 70.0分

【单选题】根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？

 A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配

 B、声情并茂，语言生动感人

 C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视

 D、手写的，一看就非常真诚

我的答案：A得分： 20.0分 【多选题】HR看简历有什么特点？

 A、时间极其宝贵，平均20s到1分钟看一份

 B、初筛有底线，需要达到基本标准

 C、视线停留时间短，喜欢重点突出的简历

 D、喜欢详细分析简历，找到你潜藏在简历中的优势

我的答案：C得分： 10.0分

【判断题】做简历力求内容多，尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】简历中要尽量把自己所有的优势都写上，这样即使所投岗位不匹配，HR还能看到我其他的优势，帮我选择适合我的岗位，机会更多了。我的答案：√得分： 0.0分

【判断题】在制作简历时应该突出重点、关键字，方便HR阅读，增加面试机会。我的答案：√得分： 20.0分

简历第一步：形象专业已完成成绩： 100.0分

【多选题】制作和投递简历时，以下哪些做法是错误的？

 A、用大段的文字写自我评价  B、为了多写一些经历，每个经历都只用简单的标题展示

 C、发邮件投递简历时，简历的word文档命名为“我的简历”，邮件名为“我的简历”

 D、最好只用一页纸

我的答案：ABC得分： 20.0分

【判断题】简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】张贴干练、职业的照片有利于增加面试机会。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】除了应聘平面设计类岗位，其他岗位的简历均不需要制作彩色封面，干练简洁的一页纸最好。

我的答案：√得分： 20.0分

简历第三步：会讲故事已完成成绩： 100.0分

【单选题】STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？  A、S，强调困难有多大

 B、T，强调目标有多高多难

 C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题

 D、R，强调我得到多少人表扬

我的答案：C得分： 20.0分

【单选题】STAR原则中的T指的是什么？

 A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么

 B、你面对多大的困难

 C、你是否有团队支持

 D、你是否得到了表扬

我的答案：A得分： 20.0分

【多选题】一份简历怎么才能做到用事实说话？

 A、你得有事实，也就是需要有丰富的经历和能力

 B、非常了解自己的独特优势

 C、熟悉所投岗位的能力要求

 D、得会包装自己，会编故事

我的答案：ABC得分： 20.0分 4

【判断题】会讲故事是指我们要简洁并突出重点的介绍一件是你特别有成就感的事情。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。我的答案：√得分： 20.0分

面试前的准备已完成成绩： 80.0分

【多选题】面试心态该如何自我调整？

 A、平静看待对求职中的起起伏伏，求职挫折很正常，不要都归于自己不行

 B、充分的准备和演练

 C、带着紧张去交流，不要过度关注紧张本身，慢慢就放松了

 D、带着双向选择的真诚心态

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【判断题】面试前最关键的准备是着装和形象。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】面试前做一些信息收集和资料准备是非常有必要的。我的答案：√得分： 20.0分