第一篇：学生社团年度考核互评评分点
学生社团年度考核互评评分点
评分项目及细则: 橱窗海报:海报版面设计1分, 粘贴1分，海报字迹1分，出处1分，海报内容4分，及时更换1分，备注1分。共10分。
活动项：
1、根据每次开展活动的质量，评出活动整体质量得分，满分3分。
2、根据社团活动次数，每开展一项活动加3分，活动次数得分不得超过12分，两项得分相加即为活动项总得分。
专项活动：⑴社团招新，满分3分。⑵社团会员大会，满分3分。
⑶非常规活动，满分4分。
等 级 分：A：非常好 B：比较好 C：一般 D：差 总 分：35分
备 注：采用无记名形式进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分即为该社团总得分。
学生社团年度考核互评评分点
评分项目及细则: 橱窗海报:海报版面设计1分, 粘贴1分，海报字迹1分，出处1分，海报内容4分，及时更换1分，备注1分。共10分。
活动项：
1、根据每次开展活动的质量，评出活动整体质量得分，满分3分。
2、根据社团活动次数，每开展一项活动加3分，活动次数得分不得超过12分，两项得分相加即为活动项总得分。
专项活动：⑴社团招新，满分3分。⑵社团会员大会，满分3分。
⑶非常规活动，满分4分。
等 级 分：A：非常好 B：比较好 C：一般 D：差 总 分：35分
备 注：采用无记名形式进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分即为该社团总得分。
学生社团年度考核互评评分点
评分项目及细则: 橱窗海报:海报版面设计1分, 粘贴1分，海报字迹1分，出处1分，海报内容4分，及时更换1分，备注1分。共10分。
活动项：
1、根据每次开展活动的质量，评出活动整体质量得分，满分3分。
2、根据社团活动次数，每开展一项活动加3分，活动次数得分不得超过12分，两项得分相加即为活动项总得分。
专项活动：⑴社团招新，满分3分。⑵社团会员大会，满分3分。
⑶非常规活动，满分4分。
等 级 分：A：非常好 B：比较好 C：一般 D：差 总 分：35分
备 注：采用无记名形式进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分即为该社团总得分。
第二篇：高中生学生自评、互评评价
自我评价
1、本人性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。经常帮父母做家务，与同学相
处融洽，尊敬师长，乐于助人，自觉遵守法律法规。
2、本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，经常各类课内外活动。
3、我自觉锻炼身体，关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。尊老爱幼，积
极参加各种公益活动。
4、经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认
识到自己的不足之处，我会努力完善自己，做时代青年。
同学互评
1、*同学性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。你上进心强，刻苦钻
研，在困难面前不屈不挠，善于把握自我发展的机会。
2、*同学稳重大方，为人坦诚；勤于思考，学习主动积极，踊跃参加各种学习实
践活动并取得优异成绩。
3、*同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。相信
你会有更加出色的表现。
4、愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
家长评价
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以
优异的成绩回报老师，回报父母。
2、虽然学习基础薄弱,但刻苦努力，品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动，是一个好孩子。
3、**朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
5、九层之台，起于垒土，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，力争做一个对社会有益的适用人才。
社区评价
1、该生遵纪守法，积极参与社区活动，乐于助人，团结邻里，是合格公民。
2、该生爱党爱国，能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。
3、该生尊老爱幼，孝顺父母，爱护小区设施，具有良好社会公德素质。
4、该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。
1.你性格沉静，待人接物却稳重大方。你上进心强，刻苦钻研，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，以期取得更大的成功！
2.你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前
3.你思维敏捷，接受能力较强，学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。今后的学习中，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入。唯有如此，你方可到达理想的彼岸！
4.在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！
第三篇：自评互评
自评
作为一名大四的学生，在大学的四年中，一直以一名共产党员的身份严格要求自己，时刻保持着清醒的头脑，思想先进，热爱集体。但有些方面还存在着不足。比如，学习上，虽然成绩优异，但是专业知识不够扎实，研究生阶段努力弥补自己的漏洞；思想方面，不够关心国家大事以及党的动态，以后应多浏览新闻，关注时事；生活上，有时候不够果断，在事情的判断及抉择上犹豫不决；工作上，不够细心认真。在以后的学习生活中，努力改正并完善自己，力争成为一名优秀的共产党员。
自评人：xxx2013年xx月xx日
互评
余玮琛：我认为该同志思想进步，有强烈的集体荣誉感，乐于助人，关心他人，学习刻苦勤奋力争上游，成绩优异，而且平时生活简朴，但有时做事犹豫不决，不够果断，希望在以后的学习工作中能够加以改正。
王梦尧：xxx同志在同学们当中有很好的人缘，性格活泼开朗，很热心，能够很积极快乐的帮助别人，而且学习上也是非常的积极认真，总是能很投入的学习专业知识。但有时学习缺乏合理的计划，不能做到高效率的学习，劳逸结合，望其以后多加注意并改正。旷连俊：我认为xxx同志不仅思想先进，学习成绩优异，而且工作能力较强，总是能按时高质量地完成老师交代的任务，而且积极和同学们沟通，认真负责，生活上也总是乐于助人，勤俭节约。但是有时不够细心，希望以后该同志努力改正。
第四篇：学生互评
1你是我们班的宣传委员，每个月都可以及时的完成黑板报的设计及绘制，两次获得了黑板报的评比奖项，为建设特色的二班中出谋划策，并且没有干扰到平时的学习。你是一个活泼的女生，为人十分热情，积极的参与学校及班内的各项活动。作为班干部，参与班级内的各种事项的商讨，起到了班干部应尽的职责。也希望俞清同学可以更加关注学习，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
2你是我们班的生活委员，在马蕊同学的努力之下，二班的生活被打理得井然有序，作为班干部，参与班级内的各种事项的商讨，起到了班干部应尽的职责。平时总可以看到她默默无闻的坐在自己的座位上认真的学习，一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
3你是我们班的数学委员，也是数学老师的好帮手，默默无闻、踏踏实实、勤勤恳恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人。作为数学课代表你对工作很有热情，出色完成了你的工作，这一点是是值得肯定的；学习上你很用用功，但你也有不足之处：不善好问，有点内向，与他人沟通太少。
4你在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
5你对班集体有满腔的热情，有正义感，你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望，希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！
6你多才多艺，热爱班集体，乐意为班级对一点事情，你也为班级获得了荣誉；学习上你也能做到刻苦，但学习效率不高，成绩提高的不快；做事做得很好，但有点拖拉，或许有点懒，.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？.学习如驾车登山，不进则退，你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
7聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高二能有更大的突破。
8你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
第五篇：学生社团考核细则
西南交通大学峨眉校区学生社团考核细则
为规范西南交通大学峨眉校区校级学生社团工作，促进学生社团健康、有序发展，本着客观、公正、公平的原则，特制订本细则。考核周期为每学期一次，凡成立满一学期的校级学生社团均参加考核。考核人员为西南交通大学峨眉校区社团联合会常务理事，考核程序在校区团委主管老师的指导和监督下进行。
一、考评内容
学期考评将社团工作分为十三大项及附加项。十三大项内容分别为：招新情况、注册情况、换届情况、财务管理、会员大会、干部例会、干部管理、社团负责人工作、骨干培训、外部活动、内部活动、宣传工作和社团成果。十三大项内容满分为100分，附加项内容得分不超过10分。
二、考评程序
1、社团依据《细则》十三大项和附加项自评，并向理事会呈报本学期工作总结及自评材料。涉及组织制度等必须附详细证明材料。
2、理事会组织学期社团会长述职会议，各社团负责人分别按《细则》中的十三大项陈述本学期工作。
3、在校区团委分管社团联工作的老师的主持下，常务理事依据社团上交的工作总结、自评报告、述职报告和理事会与校区团委相关工作记录，核定社团学期考评成绩。
三、考核项目、考核指标及评分标准
（一）、社团内部组织工作部分（共45分）
1、招新情况（5分）注：不遵守联合招新计划，该项为0分 A、招新宣传实事求是，提前报批（2分）B、有严格的入会条件（2分）
C、及时归还所借物品，清理招新点卫生（1分）
2、注册情况（5分）
A、注册表中副部长级以上干部名单填写完整（1分）B、注册表中附有详细的会员资料并上网公示（1分）B、注册表中对学期工作有详细、切实可行的计划（1分）C、活动开展有创意（1分）
D、注册表中附有完善的协会章程（1分）
3、换届情况（10分）注：不提前报批或接受考核，该项为0分 A、按时换届（1分）B、侯选人条件严格（2）
C、会员大会差额选举产生负责人（4分）D、选举程序规范（3分）
4、财务管理（10分）注：不接受检查，该项为0分
A、设置简易账簿，采用收付记账法，资金来源、去向逐项登记清楚，并有相应原始凭证，账目清晰（2分）
B、实行社团会长签字，凭票报销制度，管理有序（3分）
C、定期向学生社团成员公布财务使用情况（1分）注：必须附证明材料 D、收支合理。严格执行社团经费专款专用（学生社团的经费只能用于内部管理和活动组织上，严禁使用社团经费购买私人物品）（3分）E、在学生社团负责人换届时，做好财务交接工作（1分）
5、会员大会（5分）注：不接受考核，该项为0分
社团每学期能召开一次会员大会并按时上交会员大会总结（3分）有社团联常务理事会成员，社团指导老师参加（2分）
6、干部例会（5分）注：不接受考核，该项为0分
社团定期召开部长级学生干部例会，有较详细的会议记录（5分）
7、干部管理（5分）
A、有健全的干部培养和培训办法，并得到实施(2分)B、有社团干部考核和选拔制度，并得到实施(2分)C、队伍团结(1分)
（二）、社团活动及负责人工作部分（共49分）
8、会长例会（8分）
A、会长本人按时参加社团联合会工作例会及活动(6分)B、能发表对协会工作的看法，能对社团联合会工作提出意见及建议(2分)
9、骨干培训(5分)A、会长、副会长积极参加社团联合会组织的干部培训（1分）B、干部培训考核成绩优秀（4分）
10、外部活动（满分14分）注：不提前报批或接受考核，该项为0分 A、活动考核评定分数（百分制）×14％ 注：必须为A级以上活动 B、活动考核评定分数（百分制）×10％ 注：必须为B级以上活动 C、活动考核评定分数（百分制）×6％ 注：必须为C级以上活动 D、活动考核评定分数（百分制）×2％ 注：必须为D级以上活动
11、内部活动（满分12分）注：不提前报批或接受考核，该项为0分 A、活动考核评定分数（百分制）×12％ 注：必须为A级以上活动 B、活动考核评定分数（百分制）×8％ 注：必须为B级以上活动 C、活动考核评定分数（百分制）×4％ 注：必须为C级以上活动
12、宣传工作(10分)A、悬挂宣传条幅、摆放宣传展板提前报批，遵守宣传工作规范（1分）B、及时在社团联合会网页上发布活动预告（1分）
C、及时上交并及时在社团联合会网页上发布活动总结（3分）D、有社团网页（2分）
E、社团活动在校内报纸有报道（1分）注：必须附证明材料
F、社团活动在校外报纸、广播电视有报道（2分）注：必须附证明材料 附加项：
1、积极寻求指导教师指导工作的社团加0.5-2分；
A、指导教师能对社团主要活动进行可行性论证并进行切实的指导（0.5分）
B、指导教师能对社团会员进行业务培训（0.5分）C、指导教师每学期能参加社团活动二次以上(0.5分)D、指导教师能参与社团干部的考核选拔(0.5分)
2、完成社团联合会临时交办的任务，每项加0.5-2分(需要注明活动名称、时间、地点、参加对象、人数等)；
3、借用物品和使用会议室不按照要求归还和清洁的社团每次减0.5-2分；
4、被投诉且经社团联合会核实的社团视情况每次减0.5-2分。
5、社团成果（6分）
以社团名义或社团派出选手，在各类比赛中获奖的；受到各级表彰的，对社团予以加分。
A、国家级及国际比赛（表彰），加6分/次； B、省（部）级比赛（表彰），加4分/次； C、地（市）级比赛（表彰），加2分/次； D、校级比赛（表彰），加1份/次。
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