第一篇：江苏省扬州市江都区麾村中学2013届九年级上学期联谊练习语文试题
一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（10分，每小题2分）1.下列词语中加点字注音完全正确的是（A．提防（dī））
高屋建瓴(líng)坎坷（kē）颠簸(bǒ)
参差(cī)B．修葺(qì)懊悔(huǐ)C．执拗(niù)
刚正不阿(ē)
断壁残垣(huán)避讳(huì)妥帖(tiē)
D．脊梁(jí)勉强(qiǎng)联袂(mèi)深恶痛疾(wù)
2.词语书写完全正确的是（）A． 鼎盛 B． 竟然 C． 遗漏 D． 慨叹 炒作 布置 明察秋豪 隐蔽 对决 不懈置辩 焕散 姿势 承前起后 干燥 双赢 再接再厉
3.下列词语中加点字字义相同的是（）A．可歌可泣 四面楚歌
B． 依然如故 依山傍水
C．诚心诚意 好意难却 D． 精雕细刻 无精打采 4.在括号内填入的句子，顺序最恰当的是（）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。（①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光
②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了
③窗外碧水粼粼，垂柳依依
④这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了 A.③①④② B.①②③④
C.①③④②）
D.③④①②）
5.下列文学常识搭配有误的是（A． 《左传》 春秋 左丘明
王安石 B． 《登飞来峰》 宋代 C． 《背影》 D． 《变色龙》
二、填空（7分）6.名著阅读（2分）现代 朱自清 法国 契诃夫 请任意写出《水浒传》中的一个人物的姓名、绰号并说出他（她）的绰号所反映出的人物特点：
如：人物：张顺 绰号：浪里白条
人物性格特点：人很白、水性好
7.背诵默写（5分，每小题1分）(1)小桥流水人家。
(2)蒹葭苍苍，白露为霜。在水一方。
(3)《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：。
。(4)《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：，(5)我们写文章，在表达旧事物必然被新事物代替这个意思时，经常引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，三、综合性学习(11分)1994年12月，第49届联合国大会根据联大第二委员会（经济和财政委员会）的建议，这句诗。
决定从1995年起把每年的6月17日定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
某中学准备开展“了解土地荒漠化，约束人类自身行为”的主题演讲活动，请你完成三项任务。8.请你以主持人的身份，写一段激情洋溢的开场白（80—100字），要求用上“心驰神往” “与日俱增”两个词语。（2分）
9.从下面三则材料中提取主要信息，作为演讲稿的论据。（3分）
材料一：1994年的《联合国关于防治荒漠化的公约》对“荒漠化”的定义是：气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。材料二：我国土地沙漠化的情况
50—60年代 70—80年代 90年代 目前
年增长数额 1560平方千米 2100平方千米 2460平方千米 3436平方千米
材料三：土地荒漠化是全球性的环境灾害，涉及100多个国家，荒漠化土地面积为3600万平方公里，几乎等于俄罗斯、加拿大、美国和我国国土面积的总和，全球1/6的人口受到危害。10.下面这段演讲稿中划线的5处，你觉得哪两句的表达错误或不妥当。（2分）
土地荒漠化和沙化是一个渐进的过程，（A）对人类产生的危害及其产生的灾害也是持久和深远的。它不仅对当代人产生影响，（B）而且对我们的先人已经产生了影响。据专家测算，中国每年因土地沙化造成的直接经济损失高达540亿元，（C）直接或间接影响近4亿人口的生存、生产甚至生活。土地荒漠化、沙化不仅恶化生态环境，（D）衰退土地生产力，威胁江河安全，而且加剧沙化地区贫困。2003年，中国重沙区农民人均纯收入仅为中国平均水平的三分之二，（E）与之相比，发达地区差距更大。
四、阅读《出师表》，回答文后问题（9分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
11.解释下列加点词的意思。（2分）（1）躬耕于南阳（3）以彰其咎（2）先帝不以臣卑鄙（4）遂许先帝以驱驰
12.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）
（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。__________________________（2）咨诹善道，察纳雅言。______________________________________ 13．第②段划线句中 “大事”具体指什么？（用原文回答）(2 分）14.选文中对作者人生有重大影响的三件往事，分别是 些往事的目的是 ____。（3 分）
五、现代文阅读（27分）
（一）阅读选文，回答文后问题。（15分）猎人与狼
①猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。
②伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。、___ 和“临崩寄大事”。作者回顾这③靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。
④现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。
⑤在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地瞪着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔中发出威慑的低嗥。
⑥赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。
⑦人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。⑧雨后的土很松，公狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后脚跟跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：狡猾的家伙！旋即便在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。
⑨狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。⑩只用了两个时辰，狼和人都看见了头顶的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也很艰难地攀上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。
⑪公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。
⑫猎手端着枪，怔怔地瞄着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，任由猎物从容地隐入林间……
⑬从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已经失去作为猎手应有的那股狠劲了。15.阅读全文，补充情节。（3分）本文的情节由：“、紧张对峙、、”四部分组成。
16.第⑩⑪两段对狼的描写生动形象，意蕴丰富，试举例进行分析。（4分）17.文章结尾处猎人说自己已经失去了“作为猎手应有的那股狠劲了”。猎手的“狠劲”是什么？猎手失去了“狠劲”，得到的是什么呢？（2分）
18.在本文，猎人与狼由对手变为合作者，对此你有怎样的感悟？请结合生活实际谈一谈，120—160字。（7分）
(二)阅读选文，回答文后问题。（8分）
①洪涝灾害的发生一般取决于两个因素：一是降水在时间和空间的集中程度，我们称其为上界面；二是地表对过多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小，我们称之为下界面或地生态。
②地生态的优劣取决于人，人在天地间有着重要的地位和作用，灾害学家认为灾害是天、地、人这三大系统不协调的产物，人们常说“天灾八九是人祸”，这是颇有哲理的。
③近年来我国洪涝灾害频繁，既有“天”即大自然的原因，也有人的因素。要说“天”的原因，地球大气圈进入活跃期、大气环流异常、温室效应、太阳黑子爆发期以及热带风暴等，都可构成持续的梅雨和特大暴雨，这在目前人们还难以控制。要说人的因素，主要是指人不恰当地干预了自然。人“错”了位，水就会来占人的“位”，这是大自然的报复。
④森林是“没有闸门”的“天然”水库，其涵养水源的功能是极好的。由于盲目砍伐，森林面积锐减，相应的涵养水源的功能也大大削弱。建国以来，我国国有林区累计采伐木材10亿立方米，共消耗天然森林资源6300万立方米，其中长江、黄河流域达2000万立方米。
⑤开荒造田运动中，开荒开到山顶上，山成了濯濯童山。一有降雨，水土流失，一方面是山地蓄水功能大减，一滴水也留不住；另一方面是泥沙流入河流湖泊，造成湖底河床的淤积，河流湖泊储水量减小。以太湖流域为例，其周边山地由于盲目开荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以每年两毫米的速度加剧了淤浅。
⑥不仅如此，人为的围湖造田，也使得湖泊大量缩小，储水量大减。太湖流域累计围了530平方千米，其中太湖水面围掉了100平方千米，东太湖已有一半成陆地。沙子湖、洮湖分别被围去了107.4平方千米和22.5平方千米。有千湖之称的湖北省，建国初期有1400个湖泊，如今减少至800多个。从全国来说围湖1.3万平方千米，大于围海的面积。
⑦山林、湖泊蓄不了过多的水，大江大河和密如蛛网的小河小溪还是能把盛不下的水泄出去排入大海的。问题是人们除了伐木开荒、围湖造田，连大江大河、小江小溪也不放过，在河流的河漫滩上（河漫滩：位于河床主槽一侧或两侧露出水面的滩地），堂而皇之拦河做坝，造成河道变窄，甚至河道堵塞。太湖原有泄水河道300条，现在只剩下219条，其中具有排泄水功能的仅54条，就连这些河道也大多泄水不畅。河道泄水不畅，稍有山洪爆发，水位就会迅即猛升。湖南的浏阳河，30年一遇的径流（径流：降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流动的水流）涨起来，就到了50年一遇的水位；广西西江流域，30年一遇的径流，酿成了百年一遇的高水位洪灾。⑧在关注地生态的因素之外，我们还得重视20世纪下半叶出现的全球变化、温室效应对洪涝灾害的影响。（罗祖德《我国为什么洪灾频繁》有删节）19.简要分析①段和③段的内容上的联系。
20.近年来我国洪涝灾害频繁，人的因素有哪几方面？请根据文章④—⑦段的内容，填写表格。（4分）
21.阅读链接材料，结合文章内容，分析造成太湖暴发洪水的原因。（2分）材料一：
新中国成立以来，太湖洪水水位有14年超过4.0米，八十年代以来就发生了9次；其中大洪水有三年，1954年为4.65米、1991年为4.79米、1999年为5.08米。太湖流域近二十年来洪水涨势加快，洪水水位不断抬高。
（三）阅读选文，回答文后问题。（7分）成大事者需关注小节
①东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢? ②由此看来，成大事者也需关注小节。
③纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。
④“别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治•华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说，这都是些容易被忽视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后会受到众人的拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起飞，我国送行的人们就散开准备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。⑤关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；开水壶的盖子被蒸汽顶起，瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基础。
⑥相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。⑦小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。
⑧今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节，但不知小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。22．本文的中心论点“成大事者需关注小节”是怎样提出的？（2分）23．请你简要说明第④⑤⑥的论证过程。（3分）24．第⑦段能否删掉？请你作简要说明。（2分）
六、作文（60分）题目：让我握着你的手
提示：握手，是常用的人与人沟通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接纳、关怀等等非常丰富的情感意义。请根据你的感悟体会完成作文。要求：
（1）将题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌要在30行以上）。（3）不少于600字。
延庆县2013年初中模拟考试
（二）初三语文参考答案
一、（10分，每小题2分）（4）不出现真实的校名和师生姓名。答案： 1 B
二、（7分）2 D 3 C 4 A 5 D
6.答案示例：吴用 智多星 沉稳冷静、足智多谋
宋江 及时雨 急人所难、乐于助人
评分：共2分。人物、绰号1分；人物特点1分。7.答案：（1）古藤老树昏鸦（2）所谓伊人（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）黄发垂髫，并怡然自乐。
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。评分：共5分。每小题1分；有错别字不得分。
三、（11分）
8.答案示例：在中国这块神奇的土地上，有九寨沟、青海湖等令人心驰神往的美景，也有甘肃新疆无际的大漠戈壁。荒漠化的土地还在与日俱增，这些需要我们去关注，因为我们是祖国的未来。评分：共2分。
（1）符合演讲会的主题，两个词语运用恰当，语言通顺2分。（2）不符合演讲会的主题或者两个词语运用不恰当，0分（3）符合演讲会的主题，一个词语运用恰当，语言通顺1分。（4）符合演讲会的主题，两个词语运用恰当，语言不通顺1分。9．答案示例：材料一：我国土地荒漠化在加速扩展和蔓延。
材料二：全球性土地荒漠化灾害范围广，受灾人口众多；
材料三：人类活动是土地荒漠化的重要原因
评分：共3分。每个1分；句子表述可以不同，意思对即可。10.答案：A E
四、（9分）
11.答案：躬：亲自 卑鄙：地位低，见识少
彰：扩大 驱驰：奔走效力 评分：共2分。一个1分。
评分：共2分。一个0.5分。
12.答案：（1）这是我用来报答先帝并且忠于陛下的职责本分。（2）征询治国的良策，明察并采纳正确的言论。
评分：共2分。一句1分。句义不对，词义不准不能得分。13.答案：北定中原 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。评分：共2分。缺（多）一个扣1分，缺两个扣2分。
14．参考答案：三顾茅庐 临危受命 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
评分：共3分。前两空，一空1分。后一空，感恩、表忠缺一点扣1分。
五、现代文阅读（37分）
（一）记叙文阅读（15）
15.参考答案：跌落陷阱、合作求生、无言分别
评分：共3分。一空1分。
16.答案示例：第⑪段中的眨眨眼，缓缓起身，慢吞吞，回身望几个词语，表现了
狼对猎人的友善、信任、依恋的感情。
评分：共2分。分析准确，合情理满分。17.参考答案：（1）冷酷、残忍、敌对、杀机（2）对动物的仁慈、友善、尊重、温情
评分：共2分。一问1分。18.答案：略
评分：共8分。观点名确切论述充分，5分。
（二）说明文阅读（8分）
19.参考答案：第①段概括介绍上界面、下界面两个概念，第③段具体说明上界面、下界面引发灾害的具体因素。
评分：共2分。每段说明1分。20.参考答案：④盲目砍伐森林 ⑤开荒开到山顶上
涵养水源的功能也大大削弱。
造成水土流失。
⑥围湖造田 储水量大减。
⑦拦河做坝 造成河道变窄，甚至河道堵塞。
评分：共4分。一空1分。
21.参考答案：周边山地由于盲目开荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以
每年两毫米的速度加剧了淤浅；围湖造田，湖泊缩小，储水量大减；
太湖泄水河道拦河做坝，泄水不畅。
评分：共2分。三点，缺一点扣1分，缺两点不得分。
（三）议论文阅读（7分）
22．参考答案：用陈蕃只想“扫天下”不想“扫一屋”的故事引出了中心论点。评分：共2分。
23.参考答案：第④段举了美国总统华盛顿和周恩来总理两个伟人的例子，从关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持这方面论证了中心论点；第⑤段举了发明家的例子，从关注小节，可以及时把握成大事的机会这方面论证了中心论点；第⑥段从反面论证了忽略小节会贻误大事这方面论证了中心论点 评分：共3分。每段说明1分。
24.答案示例：第⑦段把论述重点转移到了修身齐家的普通人身上，是对上文论证内容的补充。有了这一段内容，全文逻辑更加严密，论证更加充实，说服力更强。
评分：共2分。主要是评判原因分析。能对第⑦段内容作简要概括，1分；能答出第⑦段的论证作用，1分；只回答能否不得分。）
内容、表达要求及赋分范围 说明 书写（5分）一类卷
（60—52）要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理，语言通顺，有1—2语病。
赋分范围：55分—47分
以51分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。5分
字迹工整，标点正确，有1—2个错别字，格式规范 二类卷
（51—44）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：46分—-39分
以43分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。4分
字迹清楚，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范 三类卷
（43—36）要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：38分—31分
以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。3分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范 四类卷
（35—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：30分—0分
以14分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。2—1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8——10个，格式不规范 作文：按中考作文评分标准评卷。
第二篇：江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级语文上学期周练(4、5)
江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级上学期语文周练（4、5）
一．陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
[注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。①比至陈（）②或说陈王曰（）
2．把下列句子翻译成现代汉语。
陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2分）
二、项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将壬剪所戮者也。项氏世世为楚将封于项故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
1． 断句（两处）。
项氏世世为楚将封于项故姓项氏
2． 解释加点词语。
略知其意梁以此奇籍
3． 翻译句子。
毋妄言，族矣。
4． 选文表现了项羽怎样的性格特点？
5．项羽与刘邦争霸，史称。
6．项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名句。1
第三篇：江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年八年级语文上学期周练
江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年八年级上学期语文周练(3)
一、基础知识积累及运用
1、给下面加点字注音。
逶迤（）矗立（）酣然入梦（）蜷曲（）焦灼（）．．．．．．
猝然（）篝火（）万籁俱寂（）蓦地（）愠怒（）．．．．．
2、下面成语运用恰当的一项是（）
A、人年纪大了，腿脚也不灵便，走路踉踉跄跄的。
B、草原的夜晚万籁俱寂，只有秋虫的呢哝声。
C、代表们举手表决，异口同声选举他当学生会主席。
D、毛主席用兵如神，运用调虎离山之计，巧渡金沙江。
3、没有使用修辞手法的一项是（）
A、因为连接一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。
B、门外，细雨烟似的被秋风扭卷着，不分方向地乱飞。
C、他像飞一样跑了出去。
D、他用竹子似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。
4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（）
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
5、仿照下面两个例句的格式，发挥你的想象力，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
（1）
（2）
（3）
6、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句话都意味深长。从这几句话中同，你听出了哪三种信息？
（1）
（2）
（3）
7、默写填空（16分）
（1）《七律 长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是：。
（2）《四渡赤水》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是：。
（3）《过雪山草地》这首歌词中，揭示红军战士不怕苦，不怕难的根本原因的词句是：，描写红军过雪山草地时的困难处境的词句是：。
（4）耳朵里有不可捉摸的声响，，，像山泉在呜咽。
8、阅读《长征》理解与感悟下列问题
（1）、“等闲”是什么意思？用“等闲”表明了什么？
（2）、诗歌为我们展示了哪几幅红军长征的“征难图”？
（3）、“暧”字写出了红军战士什么样的心情？
（4）为什么在尾联中要用一个“喜”字？
（5）、三、四两句用了什么修辞手法？表现了红军战士什么样的情怀？
9、关于长征，人们有很多评价，下面是其中的一些评价文字，从这些评价文字中你也许会对长征有一个更新的认识，请结合你已学知识谈几点认识。4分
（1）毛泽东在他的《论反对日本帝国主义的策略》中说：长征又是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。
（2）《中国历史》则说：长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为字；保存了党和红军的基本力量，促使中国革命新局面的到来。
（3）也有人说：长征是中国人民坚强的革命意志的体现。
（二）阅读下面文段，回答问题（23分）
已经一昼夜没有吃东西了，这会儿看见了可吃的东西，更觉饿得难以忍受。为了不致一口吞下去，他把面团捏成了长条。正要把它送到嘴边，突然听见一声低低的叫声：
“同志——”
这声音那么微弱、低沉，就像从地底下发出来的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向着那声音走去。卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树杈半躺在那里，身子底下是一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志——同志——”
听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力的张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。
卢进勇看着这情景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞而递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧。”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没„„没用了。”
卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”
那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这„„这里！”
卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看着„„”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四„„”
一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁„„
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志„„你„„你把它带给„„”
话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向„„
（1）文章讲述了一个动人心魄的悲壮故事，请用简洁的语言概括故事内容。（2分）
（2）无名战士已是生命垂危之时，可他却能先发现卢进勇，为什么？（2分）
（3）从无名战士的外貌描写中，你能想象他头天夜里是怎样过来的吗？请写一段想象文字，注意对人物的刻画。150字左右。（5分）
（4）从文段中找出两处刻画人物的描写，分析这些描写是如何表现人物品质的。（6分）
（5）这段文字多处用到了比喻的修辞手法，请找出两处来分析其作用。（6分）
（6）选文最后一段，写卢进勇的眼睛“模糊了”，而在他的泪眼中，为什么“只有那只手是清晰的”？
（2分
第四篇：江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年八年级英语上学期周周练
江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年八年级英语上学期周周练（3）（无答案）人教新目标版
本周知识点梳理：
重点词组：
1.at lunchtime7.discuss sth.with sb.2.help sb.learn more about sth.8.in class
3.in Year 8= in the 8th grade9.fewer advertisements
4.4.buy sth.for sb.10.During the week
5.a Reading Week11.Practice playing baseball
6.6.a mixed school 12.Offer sb.Help
重点语法：
比较东西的多少时，more...than /fewer...than/ less...than
the most /the fewest/the least
副词的比较级和最高级的构成和用法。
典型练习
一、词汇
A）用所给单词的适当形式填空：
1.French is one of my favourite _________________(科目).2.I could cook food for ____________________(自己)when I was ten years old.3.Li Lei is in the __________________(九)grade at No.1 Middle School.4.Jim and Tony are my _________________(偶像).5.I’m sure you need a ___________________(健康的)diet if you want to be stronger.6.Do you speak ___________________(Britain)English or American English?
7.I don’t know the ____________________(mean)of the word “elevator”.8.We can use _______________________(difference)words to mean the same things.9.Who read the _____________(many)books in your class during the Reading Week?
10.We spend a lot of time _______________(write)our diaries every Saturday.11.Taking the plane is faster than _________________(take)the bus.12.Jan spends two hours _________________(practise)_________________(swim）in the Swimming Club.13.My computer is different from_________________(you).14.He had _________________(drive)lessons last week.15.If you listen _________________(care), you will find it very easy.二、用动词的适当形式填空：
1.Look!Simon _______(have)a new MP3 player.2.Listen!How terrible the barking __________(sound)!3.Nobody knows what _______________(happen)to him in hour.4.If you put less salt, I think it will _______________(taste)better.5.You must do everything you can _______________(help)him solve the problem.6.Excuse me, do you know how____________________(fly)a kite? 7.A lot of(foreign)come to visit the Great Wall every year.8.Did you have a great time ___________(play)in the park ?
9.He’s afraid of _____________(go)out alone at night.10._________________(travel)by plane is much faster than by train.11.I didn’t learn English before _______________(come)to this school.12.Jack told a funny story and made the whole class ______________(laugh).13.I will go hiking if it ________________(not rain)tomorrow.14.The father , together with the children , _______________(watch)TV now.15.Daniel is visiting an online club ______________(call)School Around the World.三、用括号中所给词的适当形式填空：
1.He always looks__________.Now he’s looking__________(happy)at his newdrawing?
2.Tom jumps_____________(high）than any other classmate.3.Nancy joins ____________clubs than Daniel,but John joins the(many).4.Our teacher(wear)a new tie yesterday.5.Don’t keep on(work)in front of the computer.6.My mother learns(speak)English in this way.7.There are at(much)four computers at home.8.She draws(careful)than the other students in her class.9.Try to spend the(little)money and buy the(many)things.10.Nick’s birthday party（end)at 12 o’clock.四、单项选择：
()1.All the flower shops are on one side of the street.What about _______ side?
A.anotherB.the otherC.otherD.others()2.Do you knowmake a toy dog?
A.how toB.more betterC.how canD.how can to
()3.Do you think ___________ important to learn English well?
A.thisB.thatC.itD.its
()4.We all know that Shanghai is larger than ________ city in Jiangsu.A.any otherB.anyC.the otherD.other
()5.Japan is bigger than _________ city in China.A.any otherB.the otherC.anyD.all the
()6.Don’t forget to __________ “Excuse me” when you trouble someone.A.speakB.tellC.sayD.talk()7.I spend _________ time on my studies than my brother.A.fewerB.fewestC.leastD.less()8.They are as _________ as usual.A.happilyB.busilyC.friendlyD.carefully()9.Can you see the children _________ on the playground?
A.playingB.to playC.playedD.play
()10.-------______________?-------She is slim and beautiful.A.What does she likeB.What’s she like
C.What does she doD.What’s she alike
()11.------Do you mind if I sit here?
------____________.A.Yes , pleaseB.No, you’d better noC.Not at allD.Certainly
()12.Can you do the work better with _______ money and ________ people?A.little;fewB.few;littleC.less;fewerD.fewer;less
()13.Lucy’s bag is different from _________.A.IB.meC.myD.mine
()14.There is _________ air pollution here than __________.A.less;other areasB.more;other areas
C.less;in other areasD.more;in others areas
()15.It _________ me 10 minutes to walk to school.A.spendsB.paysC.hasD.takes()16.Millie has more pens than ________.A.I amB.I doC.I hasD.I have
()17.Tom , you’re late again.Why not get up a little ________?
A.earlyB.earlierC.earliestD.the earliest()18.Sam looksthan John.A.excitedB.excitingC.more excitedD.more exciting
()19.Maths_________ my favourite lesson.A.isB.AreC.amD.is
()20.The little boy ________his seat to an old man on the bus.A.offeredB.broughtC.lentD.took
五、完成句子翻译：
1.Mary 一周去图书馆看两次书。
2.我认为语文课最无聊。
3.在每节英语课快要结束的时候，周老师总会给我们讲一个故事。
4.他正在和他的朋友们谈论这个问题。
5.我希望有人能倾听我的问题，并能给我帮助。
6.对于小孩子来说，学习一种外语是有趣的。
7.她画画比我班其他任何一个学生都好。
8.在我家里我拥有空闲时间最多。
9.这本书比那本书有趣。
10.我的兄弟比我表兄拥有的钱少
六、缺词填空
In the United States, Monday is the beginning of the workweek(工作周).It is the day most Americans like（1）l_____.And it is certain that the day they like most is Saturday.Saturday is the（2）e_____ of the workweek, and it is the beginning
of the weekend.Life is（3d_____ at weekends.Most Americans take care of their houses, cars or gardens.They（4）e_____ the feeling that time seems to move more slowly.The workweek is for things you have to do, but the（5）w_____ is for things you want to do.Some people may get in a car and go for a（6）d_____ in the country.They like to take part in outdoor activities.They（7）m_____ go to a public eating or a film on Saturday night.The（8）i_____ of weekends is a recent invention(近期的发明).In the 1879s ,rich people began to speak of（9）s_____ weekends in the country visiting friends.For most people, however, the workday was six days（10）l _____.七．任务型阅读
Mr and Mrs Turner are both lazy.Mr Turner likes sleeping.Mrs Turner likes dancing.He often tells her to do housework, but she doesn’t listen to him.Old Mrs Turner has to do all the housework for them.Once the old woman was ill and had to be in hospital.Her daughter went to look after her there.Two months later, the old woman came back, all their rooms were in a mess(乱成一团).She told her son to do it.But he didn’t..On a Saturday evening, Mrs Turner wanted to dance.She began to look for her sweater.She saw Mr Turner watching TV and asked him to help her.But he didn’t listen to her.“Our sheet isn’t clean,” said the woman, “you’d better wash it tomorrow.”.“Turn it over,”said the man.“How lazy you are!” said the woman, “I turned it over one month ago.” Can you guess who is the laziest in the family?
1.Who does all the housework in the family?
__________________________________________________________
2.What was wrong with the old woman?
__________________________________________________________
3.Who looked after the old woman?
__________________________________________________________
4.What was Mr Turner doing when Mrs Turner began to look for her sweater?__________________________________________________________
5.Who the laziest in the family?
__________________________________________________________
第五篇：江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年七年级英语上学期周周练(8)
江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年七年级英语上学期周周练（8）（无答案）人教新目标版
知识点梳理：
人称代词主格、宾格的用法
1、She is our English teacher.We all like her.2、He is a good boy.Do you want to make friends with him?
3、It is in the classroom.Can you see it?
4、You are very kind to me.Thank you.5、We are classmates.Let us help each other.6、They are ill.We must look after them.典型练习
1.Her sister is helping ______（we）.Everyone likes_____.(she)2.John and Jim are in the same class.are classmates.（he）3.I have many friends.Some of（they）are good at English.4.Miss Li often looks after________（she）
6._____dresses are red.(we)What colour are_____?(you)7.Show ______your kite, OK?(they)8.They are waiting for__________at the school gate.（they）.二、选择填空。
()1.It’s 9.00 p.m.It’s time ________.A.sleepB.to sleepC.for sleepD.sleeping
()2.Open your books at Page 28 and you will find the answer ________ the question.A.toB.ofC.forD.in()3.Sandy and I often chat ________ each other and help ________ each other.A.with;withB./;withC.with;/D./;/
()4.John’s parents work in the hospital.They ________ doctors.A.all areB.are allC.are bothD.both
()5.--What do you think of Simon?--________.A.He is a student.B.He likes PE.C.He is very clever.D.I don’t think so.()6.Can you ________ this word in English?
A.sayB.speakC.tellD.talk
()7.Sorry, Daniel, I can’t ________ you well.A.listenB.soundC.hearD.listen to()8.There is ______ “h” and _______“u” in the word “house”.A.a;aB.an;aC.an;anD.a;an
()9.Mum ,________ at 6:00 tomorrow morning.A.wakes me upB.wakes up me
C.wake me upD.wake up me
()10 – Who teaches ________ Chinese?
–Miss Wu does.A.theyB.yourC.themD.their
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