第一篇：重庆合川区第五学区2014届九年级语文上学期半期考试试题
重庆合川区第五学区2014届九年级语文上学期半期考试试题（无答案）
新人教版
一、基础知识积累与运用。（30分）
1、根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）
妖ráo（）沉jìn（）润如油gāo（）强聒．不舍（）媚．上欺下（）怒不可遏．（）
2、选出书写完全正确的一项（）（3分）A、谀词灰尽愕然恣雎 B、隐晦眺望拮据脑羞成怒 C、抽噎发窘辍耕一代天娇 D、禁锢旁骛扶掖红装素裹
3、下面加点词语运用正确的一项是（）（3分）A、军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣．．．．，传遍大江南北。B、巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，很有感染力。C、易中天老师在演讲中，时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接．．．．。D、这山里的天气，一会儿风，一会儿雨的，真是风雨突变．．．．
啊。
4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A、国家发改委已对成品油价格形成机制进一步逐步完善，新方案将成品油价周期由现行22个工作日缩短至10天。B、雾霾压顶，“美丽中国”面临严重考验，十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。
C、为了减少PM2.5，使头一遭元宵节没有燃放烟花的我市掀起了“环境监管风暴”。
D、市教委出台“减负提质十条”规定后，卓越课堂就在我市中小学课堂中如火如荼地开展起来。
5、下列文学常识和内容的表述有误的一项是（）（3分）A、《出师表》选自《三国志·蜀传·诸葛亮传》。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B、《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，表现了“官逼民反”的主题。C、伏尔泰是法国哲学家、史学家、文学家。
D、《沁园春·雪》是一首写景抒怀的佳作。全词抒情、写景、议论有机结合，浑然一体。
6、用一句话概括下列新闻的主要内容。（不超过20字）（3分）
中新网西昌4月30号电（张利文 孙自法）北京时间4月30号凌晨4时50分，中国在西昌卫星发射中心，用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭，分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。这是中国“长征”系列运载火箭第160次航天飞行。
主要内容：
7、综合性学习。（12分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字，既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的综合实践活动。（1）请你为本次活动设计一个活动方案。活动主题（3分）：
活动方式（至少2种）（3分）：
活动目的（3分）：。（2）班上同学的书写，是一个老大难问题，而书写又直接关系到我们的学习和前途。对此，老师也大伤脑筋，你能给老师提出一些行之有效的建议吗？至少两条。（3分）
二、古诗文积累与阅读。（25分）
（一）古诗文积累。（10分）
8、过尽千帆皆不是。（《望江南》温庭筠）
9、塞下秋来风景异。（《渔家傲·秋思》范仲淹）
10、簌簌衣襟落枣花。（《浣溪沙》苏轼）
11、《观刈麦》中，最能表现农民劳动艰苦的句子是：。
12、《江城子·密州出猎》中，抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：。
13、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面表现了战斗场面激烈的句子是：。
（二）阅读下面的文言文，完成14——17题。（15分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
14、解释词语。（4分）
卑鄙（）驱驰（）
感激（）不毛（）
15、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
16、“先帝之殊遇”或对作者人生有重大影响的三件事是什么？请概括。（3分）作者回顾这些往事的目的是什么？请用选段中的原文回答。（1分）
17、中国历史上有许多像诸葛亮那样中心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两位名人，分别概括他们的事迹或写出一句与他们有关的名句。（3分）
三、现代文阅读。（40分）
（一）阅读下面文章，完成18——22题。（18分）
活着要对得起自己的生命
（1）美国著名现实主义作家杰克·伦敦的名作《热爱生命》发表后，引起全国巨大轰动，在接受华盛顿邮政记者采访时，他意味深长的说：“一个人来到这个世上不容易，无论如何不能对不起生命。”的确，生命只有一次，珍贵无比，一辈子光阴弹指一挥间，没有了生命任何东西都无用，所以人一生一世活着就要珍爱生命，对得起自己，对得起生命。
（2）对得起生命，就要学会享受人生的一切快乐。上天恩赐我们生命，同时也要我们体会其中的酸、甜、苦、辣，要我们享受勤劳的成就感，享受胜利的欢呼，享受爱情的美好，享受父爱母爱，享受天伦之乐，享受清风明月任你取，享受春雨、冬雪，享受鸟语花香„„细细物物品味其乐无穷，回味悠长„„
（3）要对得起生命，就要极大限度的发挥自己的能量，能活多精彩就活多精彩。奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明。但是他热爱生命，没有自暴自弃。在病榻上，他用自己的战斗经历做素材，以顽强的毅力开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞，他也因此活得精彩。牛年春晚小品“不差钱”有一句台词绝了：“人最痛苦的事是人死了钱没花完。”在我看来，人生最痛苦的事是莫过于该做的事不敢做，没做。不管你是伟人还是俗子，人哭着来到这个世上，一定要把自己的生命之歌唱好，不管有无观众喝彩，一定要唱得嘹亮高亢、响彻云霄。
（4）要对得起生命，就别委屈自己，枉来世上，一生遇见情投意合心仪的姑娘，该出手时就出手，不要错过一生好姻缘，痛苦一生。碰到升职好机会要尽力争取，公平竞争，智者上，智者得天下。每个人的生命都是可贵的，每个人都是平等的，不要为一点蝇头小利而仰人鼻息，听人驱使如同犬马。男子汉要堂堂正正顶天立地，学学苏东坡“一蓑烟雨任平生。”
（5）要对的起生命，就要加强锻炼，增强体质，有一个好身体。有人整天沉醉于酒色之中，放纵自己，有的人为了钱不惜身体，有的人为了名利、权利如牛负重，这些是对生命的践踏。他们对不起生命，对生命不负责任，不珍惜活着，是活着的死人，多数人英年早逝，活得累。人活着要活出气质，活出质量，淡泊名利，顺其自然，把健康放在第一位，把健康看成比金子还珍贵的东西，人要离开健康，什么金钱、名利地位还有什么用？
（6）要对得起生命，我们会活的有价值、有意义、有活力，更有幸福，越活越年轻。生命里的长河里是那样宽广浩荡„„
18、本文的中心论点是什么？（3分）
19.本文开篇引用杰克·伦敦的话，有什么作用？（3分）
20、第（3）段画线句运用了什么论证方法？有何作用？（4分）
21、本文主要从哪几个方面来论证中心论点，请简要概括。（4分）
22、阅读下列链接材料，请结合本文作者的观点，谈谈你的感受。（4分）
链接材料：据报道，2012年某市有13名中小学生以自杀结束了自己年轻的生命，比2010年增加了5人。其中初中学生10人，高中学生3人；男生6人，女生7人。因家庭矛盾而自杀的有4起，死亡学生5人；因家庭教育不当而自杀的有4人，如：2名学生分别因深夜玩电子游戏和看电子书被父母训斥后，情绪激动，走了极端；因情感问题、患抑郁症等坠楼自杀的有4人。
（二）阅读下面文章，完成23——27题。（22分）
父爱的尊严是一种痛
①回老家时，同学从他居住的县城来看我，我差点认不出他。几年不见，头发已经白了一半。对他来说，这是沧桑生活的见证。他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。
②终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。他很高兴，我们也替他高兴。可是现在?我猜不出他的生活究竟又发生了什么变
化。
25、第⑨段中的划线句“他对父亲最大的错处”指的是什么？请用自己的话表述。（4分）③同学苦笑了一下，才说出了原因。原来，不知不觉他儿子已到了入学的年龄，小学就在他摆摊的500米外。一开始倒没有什么，后来班里的同学都知道了儿子的父亲是个摆地摊的人，就开始嘲笑他。头几次，儿子忍住了，后几次，他就忍不住偷偷地哭。经多次追问，儿子道出了实情。为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。④这又是何苦呢?我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢?我无话可说，只是想着他推着车子串街走巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。⑤我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。然而，为了捍卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出辛酸的代价。⑥我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。50岁的模样，头发花白，脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。他每天的活又脏又累，而且被世俗的眼光所轻视。但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自来水用梳子将花白的头发梳得平平整整，一丝不苟，换上洁白、干净的衬衫，而且还会扣上封领扣，并滑稽地戴上一副眼镜。这时的表情慈爱而庄严，与平时判若两人。后来他觉察出我们的好奇，就解释说，他有个女儿在初中读书，他每天下班后都去接她回家，女儿只知道他在大学工作，而不知道他具体干什么„„⑦所以，在见到女儿的一刹那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般伟岸的身躯，海一般渊博的学识，沉默如幽谷博大深沉，言辞如江河滔滔不绝，口角表露着自信、仁慈、悲悯的微笑，眼神流露出太阳神阿波罗般智慧的光芒。这是天下儿女心目中理想的父亲形象。⑧我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲，他父亲对此也了然于心。在父亲生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。可是，他每次回家，父亲总装着若无其事的样子，对他报以顽强的笑容。这时他便肃然起敬地欣赏父亲。⑨有一次父亲伸手去拿一只茶杯，茶杯却中途落到了地上。父亲离去了，那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。他觉得这便是他对父亲最大的错处，正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦„„ ⑩看来，对父亲形象的光辉歌颂，只能怂恿男人在生活中做鱼死网破的挣扎。让父亲做一个很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤烟长河落日的雄浑;也有可能是轻舟淡月小桥流水的纤细。真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。
23、为了“父亲的尊严”，文中写到的三位父亲分别做了什么事情？（3分）
24、文章第⑤段中作者说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”，你怎么理解句中看似矛盾的两个加点词语？（4分）
26、（1）结合全文内容说说：什么是父爱的尊严？（3分）（2）作者在文章的标题中，为什么又说“父爱的尊严是一种痛”？（3分）
27、作者在文章最末说：“真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。”你赞同这个说法吗？为什么？（3分）你在生活中是怎样对待父亲的？（2分）
四、作文（55分）（任选一题）
1、那夕阳中的一行飞雁，那枝头上的一片红叶，那废墟里的半边楼台......是一种美；那离家时重复的一句叮咛，那挫折时伸来的一支手臂，那乏味时传来的一首乐曲.，那困境中的一种坚
持.......也是一种美。享受美的时候，也就是心动的时候。请以“是一种美”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整。（2）文体自选（诗歌除外）（3）字数不少于600字。（4）不得出
现与考生相关的真实人名、校名、班级。
2、染墨流年，岁月沉香。如果人生就是一次旅途，那么一程有一程的风景，一季有一季的盛放。我们走过了秋水长天，就会迎来素雪纷飞。拾一抹暖意于岁月中，走过秋凉。让那些平淡的时光像花儿一样在指尖绽放，向着阳光，温暖前行，体味岁月的静美，且行且惜，其实最好的风景一直在脚下，在路上，在心中......请以“最好的风景”为题目，写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）（2）字数不少于600字。（3）不得出现与考生相关的真实人
名、校名、班级。
第二篇：2013_2014学第一学期九年级语文科半期考试试卷
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织金六中2013-2014学第一学期半期考试试卷
（初三语文)
（满分150分，考试时间150分钟)
一、积累与运用（40分）
（一）选择题（请将答案依次填写在答题卡相应的位置上。每题3分共30分）1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A、拮据．．（jié）伫．立(chù)静谧．（mì）免冠徒跣．（xiǎn）B、强聒．（guō）不舍襁．褓(qiǎng)亵渎．．（xiè dú）妄自菲．（fěi）薄 C、遐．（xiá）想睿．智(ruì)狡黠．(jié)以彰其咎．(jiù)D、挑剔．（tī）锲．(qì)而不舍留滞．(zhì)惴．(zhuì)惴不安 2.下列词语书写没有错别字的一项是（）
A.言行相顾断章取意强聒不舍再接再励B.迫不急待花团锦簇棱角分明通霄达旦C.天之骄子自之知明脑羞成怒重蹈覆辙D.莫衷一是一抔黄土怒不可遏歇斯底里3.下列句中加点词语使用正确的一项是（）
A.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中享受天伦之乐。B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点‘
C.要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精髓不但不能丢，有些还应深入探究。
D.西方诗歌很难译得神形兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴
阑珊。
4.下面各句，标点使用有误的一项是（）
A.“人不可有傲气，”老师语重心长的说，“但不可无傲骨”。B.学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选天文社呢？ C.京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
D.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。5.下列对联与文化名人对应恰当的一项是（）
①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。A.①孟子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”B.①孔子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”C.①孟子②诸葛亮③范仲淹④“三苏”D.①庄子②刘备③王安石④“三苏” 6.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）她不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。
（2）人民法院经审议，认定该裁决广大人民群众的利益，应当予以撤销。（3）开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济。A．掩盖违反效益B．掩饰违反效率
第1页，共6页
C．掩饰违背效益D．掩盖违背效率 7.下列说法不正确的一项是()
A.《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷
身先死，长使英雄泪满襟。
B.《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史，后人把这本书
称作《史记》。
C.《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。字承祚，东汉人。
D.《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。8.下面没有语病的一项是（）
A.我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在要好好准备。
B.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，让我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。C.依据法律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格并罚款人民币4万元 D.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。9.下面语段，已打乱顺序，重新排列顺序最恰当的一项是（）①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
②如果让我是否反悔，我会肯定的回答，不后悔。③山顶，除了梦想，也是荒芜的。
④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
⑤人生，如同爬山我们有无数的同伴，为了同一个园林，同一个梦想。⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求自己的梦想。A⑤①③⑥④②B①③②⑤④⑥ C⑤⑥④①③②D③②⑤①④⑥ 10.下列表述正确的一项是（）
A.“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中，“辛勤劳动”与其他三个结构不同。B.“他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想
把它看作是自己的脚印一样。”句中的破折号表示话题转变。
C.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打
扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是：艳阳跳跃。
D.“她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都
能形容尽致，尽态极妍！”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。
（二）诗文填空（凡错字、多字、少字，该句不得分；每空1分，共10分）11.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句。
（1）六月是我省大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我想起了白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦
劳作的诗句。
（2）陆游在《卜算子• 咏梅》借。表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
（3）塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽，也有范仲淹的“，”的寒冷萧索。
（4），兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》）
（5）李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子 密州出猎》中的第2页，共6页
“，？”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
二、阅读理解：（40分）
（一）阅读下面一首词，完成12—13题。（5分）
渔家傲秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。12.这首词的上片描写，以一个“”字统领全部景物特点。（2分）
13.结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用何种修辞？（1分）表达了词人怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读《出师表》完成14—17下列问题（12分）
①臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。14.解释下列加点词的意思。（4分）
①由是感激．．（）②遂许先帝以驱驰．．
（）③故．五月渡沪（）④先帝不以臣卑鄙．．（）15.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，请写出具体所指。（3分）
上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。［示例］三顾：三顾茅庐：
①六出：______________②东和：______________③收二川：______________ ④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排八阵：______________
16.用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。划线语句的内容：______________。（1分）
17.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
②受任于败军之际，奉命于危难之间
（三）阅读下列短文，完成18—21题。（11分）
伯乐就是你自己赵锁仙
①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”
②美国著名心理学专家安东尼•罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？
③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多
年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！
④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常嗟叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己埋没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。18．本文的中心论点是什么？（2分）
19．第④段运用的典故概括为成语是什么？在文中属于什么论证方法？（2分）。20．第⑤段主要采用了什么论证方法？（1分）作用是什么？（2分）______________________________________________________________
21．本文作者与韩愈《马说》的“人才观”不同，如果展开辩论，本文作者为正方，请你将正反两方的观点写出来。（4分）
正方：_________________________________________________________反方：__________________________________________________________
（四）阅读文段，完成22—25小题。（12分）
大风 莫言
我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶 的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄……
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就
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消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。
不知何时，无上布满了大块的黑云。
棱棱地凸起来。
(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
25.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（3分）
我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷，那是什么？”“风。”
爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。
我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。
爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
我高呼着：“爷爷，风过去了。”
他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车梁的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。
“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。（选自《萌芽》 2013年第1期，有删改）22.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。（3分）23.根据要求回答问题。（4分）
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行者爷爷悲壮苍凉的歌声”一句中，“爬行”一词表达上有什么作用？（2）品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。
24．阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。（2分）
（1）“爷爷，那是什幺？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。
(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条
三、综合性练习（10分）
某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话。好好学习。没出息。这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。26.读完以上材料，相信你深有感触。请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。（3分）
27.你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。能简单介绍你们家庭的教育特点吗？请用“„既„又„而且„”的句式表达。（3分）
28.教育是一个热门的社会话题。在三年初中学习生活即将结束时，请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。（4分）
四、写作（60分）
29.据悉，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟不小心飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。一瞬间，击中小鸟的运动员丢下球拍，奔向小鸟，俯身跪地，双手合十，表示忏悔。人生有许多发生在一瞬间的事情，有的蕴含着人性的真善美，有的散发着自私卑劣的恶臭，有的诠释着人类高尚的操守、有的践踏着公众道德的良知……
请以“触动心灵的瞬间”为题，联系现实生活，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
第三篇：重庆一中高2015级高三上期语文半期考试题
秘密★启用前
2014年重庆一中高2015级高三上期半期考试
语 文 试 题 卷2014.11
本试题共8页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准号证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题概不给分。
第I卷（共32分）
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1、（原创）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是 ．．．．A.战栗 勠力同心 恓．xī惶 怏．yàn
g怏不乐 xiù B.煤碳 一笔钩销 吊唁．yàn 白云出岫．C.临摹 床第之私 筵．D.磋跎 绵里藏针 恸．
yàn席 应．yīng届生 tòng哭 蒙头转zhuàn向
2、（原创）下列句子中加点词语使用正确的一项是 ．．A.保定“油条哥”刘洪安大学毕业后开起了早点摊，他坚持用一级黄豆油炸油条，被誉为“一级油条哥”，人们信任他的油条，一锤子买卖使他的生意越做越红火。．．．．．B.眼下许多人幻想一夜成功、名扬四海，人浮于事已成了一种常见的社会现象。事实上，．．．．大凡成功都是从小事中一步一步积累起来的。
C.从第一篇作品开始，萧红就以革命斗士的姿态出现在东北文坛。以后，萧红一发不可收．．．．．拾，在1933年就发表了三十余篇作品。．D.有些养花的人喜欢把花卉搬进室内，殊不知这样做会有害健康。放在室内的花卉会释放．．．出二氧化碳，这会使人感到气闷，降低睡眠质量。
3、（原创）下列各句中标点符号使用正确的一项是 ．．A.要写出好诗，就不得不在这两方面注意：一方面要做诗人人格的涵养，一方面要做诗的艺术训练，写出自然优美的音节，协和适当的词句。
B.八月初五是唐玄宗的生日，被定名为“千秋节”（又称“千秋金鉴节”），到这一天全国
都铸造镜子，当作礼物送人以庆祝长寿。
C.谁都知道“蜀锦”是指四川成都织造的花锦，可是“蜀锦”究竟是个什么样子？在历史发展中，每个时代花样有什么特征？还少有人认真注意过。
D.有个经济史料《范子计然》，曾道及当时山东盛产的锦绣价值，“齐细绣文，上等匹值二万，中值一万，下值五千。”
4、（原创）下列各句中没有语病的一项是 ．．A.礼宾司前代司长鲁培新表示，APEC服装的设计由外交部主抓，经过严格招标和层层选拔，最后拟采用东道国首脑本人的意见为准。
B.作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌，创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。
C.2014年诺贝尔和平奖获得者马拉拉·优素福·扎伊那为理想而矢志不移的奋斗精神、坚忍不拔的顽强意志深深地打动了世界人民的心，甚至为她唏嘘落泪。
D.“单独二胎”政策实施以后，新生人口必然会增长，一方面将改变“4-2-1”的家庭结构，另一方面也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。
二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，完成5—7题。
中国古典诗学里的钟声
刘士林
钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。
黑格尔说：“塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的，因为钟声特别适合于基督教的礼拜，这种依稀隐约的庄严的声响，能感发人的心灵深处……”在欧洲，钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，是自始至终贯穿下来的。
在中国，情况则有不同。在有关记载中，钟声大体可分为两类。一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声，这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。另一类是与古代庆典活动相关的钟声，多用来表达一种阔大、热烈的气氛，如《诗经•关雎》中的“钟鼓乐之”。后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号。随着这层意义的出现，钟声也就逐渐具有了审美属性。
但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因，这就是：钟声昭示着时间。
无论中西，钟声都与时间有特殊的关系，或者说，钟声常给时间一种特殊的内涵。在西方，《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。在基督教的生命观里，钟声能提醒人类：生命的短暂和上帝的永恒。钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义：一是表示日常生活时间，如早钟、晚钟；二是表示带宗教色彩的时间，如丧钟，我们可称之为“精神时间”。钟声的这两种意义，在中国古代也有昭示，但有自己独特的文化积淀成分。
在中国文化里，钟鸣常与桑榆之年等特定意象连用，表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。尤其在佛教东渡，带给中国传统思想以“空”的观念后，寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想，从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。钟声作为一种信号，它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度，从心灵深处提醒人们：夕阳西下或早晨到，旧的结束或新的开始，以及“我们向何处去”或“何处是归宿”等。钟声又常与年华已逝、风尘碌碌的惆怅心情联系在一起，其缥缈而又严静的音律也最易把精疲力竭的生灵，引入宗教的虚幻精神境界。
在西方，对“钟声”意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁•海德格尔。他晚年一直思考用“诗”去追寻在现代社会中“隐去”的上帝。他认为，对诗来说，重要的是“说出”（蕴含）“精神能量”。这蕴含的精神能量，被他比喻为“沉寂的钟声”。他要求诗人用这“钟声”去寻回上帝和神性事物，让人们通过诗，聆听到内心深处“沉寂的钟声”，最终完成向上帝皈依的历史旅程。
中国人真正悟出这“沉寂的钟声”的悠长意味的，则应首推唐代诗佛王维。诗如： 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。（《过香积寺》）
这可以说是古典诗学中“钟声”意象的最佳表现。它充满了一种真正经心灵领悟、体验到的空寂。它具有那种令人大悟的“精神能量”。与海德格尔“沉寂的钟声”不同的是，它不是召唤人们皈依上帝，而是皈依佛家宣扬的空寂的世界本原，回归自然。钟声借助它积淀在人类心灵深处的宗教情感，往往能一举将人从现实世界引入虚幻王国。这对那些在实现世界中遭受挫折、困顿的人们来说，尤其如此，如常建的“山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音”。从这里我们可以看出，“钟声”已失去原始宗教内容，也部分失去佛教内容，而成为一种特定的审美意象。
（选自《文史哲》2003年第2期，有删改）
5、根据原文提供的信息，下列说法正确的一项是 ．．Ａ．中国“钟声”的审美属性是伴随宗教属性同时产生和发展的。Ｂ．无论在中国还是在欧洲，钟声都有一种传递宗教意味的作用。Ｃ.“钟声”在中国古典诗歌中已失去宗教内容，仅存审美属性。
Ｄ．在真正悟出“沉寂的钟声”的意味这方面，西方要早于中国。
6、根据文意,下列说法不正确的一项是 ．．．Ａ．与中国古代不同的是，西方的钟声常给时间一种特殊的内涵，其中既包含表示日常生活的时间，也包含表示带有宗教色彩的时间。
Ｂ．对那些在现实世界中遭受挫折、困顿的人们来说，钟声往往能将他们从现实世界引入虚幻王国，这是借助钟声积淀在他们心灵深处的宗教情感来实现的。
Ｃ．在中国的有关记载中，钟声大体可分为纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声、与古代庆典活动相关的钟声两大类。
Ｄ．在中国传统思想有了“空”的观念之后，寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想，从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。
7、请根据全文概括 “钟声”的文化内涵。（5分）答：________________________________________________
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成8——10题。
记
盗 杨衡选
南城萧明彝先生，家世为显官，厚其赀，庾于田。时当秋获，挈其爱妾，刈于乡之别．墅。有少年三人，自屋而下，启其户，连进十数辈，曰：“萧先生睡耶?”就榻促之起，为先生着衣裳，进冠履，若执僮仆役，甚谨，曰：“先生有如君，男女之际，不可使窥外事，请键其室。”迎先生至外厅，设坐，面南向，爇烛其下，曰：“某读先生今古文，可一一为先生诵之，最佳者无如某篇。某篇之中，有某转某句，非巧思不能道。尝于某显曹处私伺先生宴，连饮十五犀觥，诸公不及也。江南藩司碑记，唯先生文为绝笔。”
左右有恐吓先生者，其盗魁力止之，曰：“此萧先生，不可以常态惊也。”索酒肴相啖食。先生为之陈庖厨，饮酣，曰：“某等闻先生名久矣!不惜千金路费至此，可出其囊橐，以偿吾．．．愿。”先生曰：“昨有四百金稻谷价，惜来迟耳，今早已送之城中。此所留者，仅羹酒之需，不过二十七金，人参八两，玉带一围而已，愿持赠诸豪士。”左右疑有埋藏者，盗魁曰：“此先生真实语也，不须疑。”启其箧。如数。夜将半，先生倦，且恐。盗魁曰：“先生倦乎?吾为先生起舞。”解长服，甲铠绣鲜，金光灿耀夺人目。拔双剑，起舞厅中，往来近先生鼻端，迹其状，如项庄鸿门意在沛公时也，良久乃止。先生待益恭，盗益重先生。自启户论文，．始终敬礼先生，卒不敢犯如此。
先生房委曲，四顾夜黑，持灯周书幌曰：“此窗棂宜向某处上下，此楼宜对某方，所惜鸠工时少经营耳。”登楼，窥先生藏书，见《名臣奏议》《忠臣谱》二集，曰：“吾愿得此。”笔筒中旧置网巾二副，纳之袖中。字画多时贤为者，曰：“乌用此玷辱书斋?”择其不佳者毁
裂之。有美人一幅，乃名笔，曰：“此不可多觏者。”罗君某写有小楷扇一柄，藏笔床侧，曰：“吾与此公有旧好，宜珍之。”亦携之去。将出门，邀先生送。先生强留曰：“若辈皆少年豪侠，待至明日归取四百金相遗何如?”盗魁曰：“世从无其事，余何能待?”请姓名，不答，曰：“后会有期。惜先生老，若少壮，当与之同往。”先生出走里许，见木舟二，泊溪口，尽登，摇橹而去。语作吴下音。
嗟乎!盗而如是，可以常盗目之哉?吾恐盗虚声者，灭礼义，弃《诗》、《书》，反不若是之深于文也!谓之曰“名士之盗”。
8、（原创）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ．．．A.厚其赀，庾于田
庾：谷仓 ．B.先生为之陈庖厨
庖厨：肴馔 ．．C.可出其囊橐，以偿吾愿
偿：实现
．D.迹其状
迹：察看，推究
．
9、（原创）下列句子中，全都表明盗魁是“名士之盗”的一组是 ．．．． ①某读先生今古文，可一一为先生诵之
②索酒肴相啖食
③自启户论文，始终敬礼先生
④择其不佳者毁裂之
⑤拔双剑，起舞厅中
⑥笔筒中旧置网巾二副，纳之袖中 A．①②③
B．①③⑤
C．②④⑥
D．③⑤⑥
10、（原创）下列对原文的理解和分析，不准确的一项是： ．．．A.虽然盗贼进入了萧先生的卧室，但因为萧先生的妾在场，盗贼以男女有别，不能让她看到外面发生的事情为由，请求关锁卧室，而让萧先生到外间的厅堂去。
B.盗贼在此之前，已经对萧先生有过了解，并曾经到过某个官员家里偷偷观察萧先生，看见他一连喝了十五杯酒，其他人的酒量都比不上他。
C.从这些盗贼在萧先生家里的一举一动可以看出，他们跟一般的盗贼不一样，对萧先生都非常客气和尊重，如果不是萧先生年纪大了，还想带他一起走。
D.家中突然闯入盗贼，萧先生刚开始感到有些害怕，但看到盗贼对他的尊敬和他们不一般的见识，萧先生开始恭敬地对待他们，认为他们是少年豪侠，甚至要送他们钱。
第Ⅱ卷（共118分）
四、（本大题共3小题，共23分）
11、（原创）（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。①字画多时贤为者，曰：“乌用此玷辱书斋?”（3分）译文：________________________________________________ ②盗而如是，可以常盗目之哉?（4分）
译文：________________________________________________（2）用分隔号（/）给下面的文言文断句。（3分）
卫 玠 从 豫 章 至 下 都 人 闻 其 名 观 者 如 堵 墙 玠 先 有 羸 疾 体 不 堪 劳 遂 成 病 而 死 时 人 谓 看 杀 卫 玠。（《世说新语·容止》）12．阅读下面一首宋词，回答问题。（7分）
昭君怨〃咏荷上雨 宋〃杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）（原创）概括下阕中荷上雨的特点。（2分）
（2）（原创）这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用？请简要分析。（5分）
13.默写下列名句。（6分）
（1）江流宛转绕芳甸，__________________。（《春江花月夜》）
（2）架梁之椽，多于机上之工女；________________，________________。（《阿房宫赋》）（3）__________________，失向来之烟霞。（《梦游天姥吟留别》）
（4）__________________，密雨斜侵薜荔墙。（《登柳州城楼寄漳汀封连四州》）（5）__________________，两朝开济老臣心。（《蜀相》）
五、（本大题共4小题，共23分）阅读下文，完成第14-18题。
仁山智水
舒婷
①承蒙山西同行盛情，我们几个写作人暑期应邀参加采风。五台山寒气砭骨，应县悬空寺大雨倾盆，云冈石窟外阳光酷热，众佛居所却是一片沁凉。归途心血来潮又钻进张家界，个个鞋子都开了口，双颊贴着太阳斑回家。
②朋友见面寒暄：五台山好玩吗？张家界不负盛名吧？不久有人打探出舒婷根本不会玩，只会带带孩子。也不争辩。男人们去登山，衬衫鞋袜均可以漏却，唯照相机不会忘记。而且往往交叉背数台，好像长短猎枪全副武装。进入风景区，四下里抢镜头，生怕不赶紧套
住，那奇峰峻岭将一溜烟跑开去。男人一上制高点，一览群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地“指点江山，挥斥方遒”，活脱脱一副征服者嘴脸。
③那日在五台山，雨下一阵停一阵，山随之忽而清明忽而影绰，江雾弱岚游弋其间。大家都去朝拜名胜，我怕儿子体弱，影响众人脚程，自带孩子在住所旁的小河边走走。河越走越浅越急，渐渐变成嶙峋的溪，再变成水晶纹的泉。水边野生植物蔓衍丛繁，有牛蒡、野菊和青紫嫣黄各色小花。一驼一驼峰峦不惊不诧，却浑然拙朴，如光头和尚肩挤肩拥立四周。我慢慢踩在冒水泡的草滩上，到处都是咕噜咕噜的泉声。
④下午，同伴们回来，无论他们的口气多么骄傲，都不搅我心中那份宁静与恬适。好比众人都在听那长篇讲座而崇拜那人的口才；而唯有散座后偶尔相视，才能体会他内心的软弱与深沉。大自然给人的赠礼各不相同，男人们猴急，好比乘车，明知人人有座，照例先乱挤一通，把车门都挤窄了；女人却在领受自己那一份时感谢地低下头。
⑤女人与山水，少了一股追捕似的穷凶极恶状。与男人目光熠熠相比，女人多半闭着眼睛，浑身毛孔却是张开的。男人重形式，女人偏内容。比如雁荡山的风润而轻，五台山的风潮而尖，张家界的山滞而绵；还可以说武夷山的水是怎样率真，猛洞河的水是如何矜持；说庐山松与黄山松在落叶时分各有凄清与潇洒。
⑥其实山水并非布匹，可以一段一段割开来裁衣，心境的差异，犹如不同程度的光，投在山水上，返变出千变万化的景观来。
⑦我常常想，从容面对一峰夕照凝然比匆匆抢占几座山包对我更具魅力。可是现代人哪来山中不知人间岁月的神仙日子，假期三五天，多走一个地方就是多了份记忆收藏。张家界旅游一周，仅路上乘汽车来回就用去四天，颠得浑身骨头支离，还要立刻去爬山。因此离去时人人怀有诀别的味道。交通如此艰难，下次再有假期，又急急奔向另一处地方了。
⑧无论公访私出，我与丈夫常常分道扬镳，他去博览，我来精读。他往往循章直奔代表作，拿来炫耀，不外是某古塑某建筑某遗址，我均掩耳。我自己的心得只能算些夹页，描述不得。丈夫恨铁不成钢，痛斥我没文化。
⑨有文化的男人造出“游山玩水”一词。政治玩得，战争玩得，山水自然玩得溜溜转。没有文化的女人们常常没有运气游历山水，只好以拥有一窗黛山青树为福气。两者均不具备的女人最担心的是，把丈夫当做一座巍巍高峰，隔断了她与大自然的那份默契。
⑩男人们向山汹汹然奔去。山随女人娓娓而来。
（有删减）14.（原创）正确理解“男人一上制高点，一览群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地‘指点江山，挥斥方遒’，活脱脱一副征服者嘴脸。”在文中的含意。（2分）
15.（原创）围绕游赏山水梳理文章思路。（6分）
16.（原创）简要分析第三段对无名小溪景色的描写在文中有何作用？（6分）
17.（原创）第⑤段“男人重形式，女人偏内容”一句写出男女对待山水的不同。全面理解文章，分别概括男女对待山水不同的特点和目的。（4分）
18.（原创）文章第⑨段写男人“政治玩得，战争玩得，山水自然玩得溜溜转”，请结合全文，分析并评价这句话体现的作者的观点。（5分）
六、语言表达（12分）（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
19.（原创）请将“只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这应该引起我们认真思考”这个句子按要求改写，不得改变句子原意。（4分）（1）委婉的语气：
（2）强烈的语气：
20.（原创）在横线上填入恰当语句，使上下文语意协调。（4分）
中国有句古话：。这固然不错。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧；
；还有一些远虑，完全不能预见，自然不能预作筹划，就更不必总是怀着一种莫名的近忧。总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松的心情。
21.（原创）阅读下面一段文字，按要求作答。（4分）
泰山封禅是帝王向天地报功，展示国泰民安的重要仪式。“刻石纪号”，著己之功绩是封禅的重要内容。唐玄宗就曾亲自撰写《纪泰山铭》一文，勒碑于岱顶大观峰。但八次封禅泰山的汉武帝却在泰山之巅树立一块无字碑，引发后人无数猜测。
常言道：“树碑立传，是寻常；树碑无传，则非常。”汉武帝为什么树立无字碑？请合理推测，概括两点理由。
七、写作（本大题60分）
22.（原创）阅读下面的材料，根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”
这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。
命题：刘睿 袁天芬 审题：杨晓康 周鹏 申玉辉
2014年重庆一中高2015级高三上期半期考试
语 文 答 案2014.11
1、A（B煤炭 一笔勾销 C 筵yán席 床笫之私 D 蹉跎）
2、D（殊不知：竟不知道（引述别人的意见而加以纠正）；竟没想到（纠正自己原先的想法）。A．“一锤子买卖”意为只做一次生意，多指价钱贵，货色次，顾客们不愿再来打交道。B人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。C一发不可收拾：指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾。此处应该用“一发不可收”。）
3、B（A“涵养”后面的逗号改为分号，“音节”后面的逗号改为顿号 C两个问号改为逗号。D后引号中的句号放在外面。）
4、D（A“拟采用„„为准”句式杂糅，“APEC服装的设计由外交部主抓”改为“外交部主抓APEC服装的设计”。B“无时无刻不忘”否定不当，改为“无时无刻忘记”C“甚至为她落泪”偷换主语。）
5、B（B．第二段说“在欧洲，钟声所传达的„„宗教意味，是自始至终贯穿下的”。而在中国，钟声的其中一种作用就是用于“纯粹的宗教祭祀仪式”。A．钟声最早是用于祭祀的，其审美属性是后逐渐形成的。Ｃ．原文说的是“已失去原始宗教内容，也部分失去佛教内容”。Ｄ．文中仅指出“中国人真正悟出„„首推唐代诗佛王唯”，究竟中、西方谁更早，文中并未提及。）
6、A（原文为“钟声的这两种意义，在中国古代也有昭示，但有自己独特的文化积淀成分”。）
7、①传递宗教的情感②表达喜庆的气氛③作为显示身份地位的象征④表达对时光消逝的感觉⑤人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征
8、A（庾：活用为动词，囤积）
9、B
10、C（从“左右有恐吓先生者”“左右疑有埋藏者”可以看出，有些盗贼对萧先生不是很尊敬，主要是他们的首领具有名士之气，很敬重萧先生，）
11、（1）①字画大多是当时有才德的人画的作品，他说：“怎么能用这些东西玷污了书斋呢？”（“时贤”“为”“乌”各1分）
②像这样的强盗，怎么可以当作平常的强盗来看待他们呢!（“如是”“可以”“常盗”“目”各1分）
（2）断句
卫 玠 从 豫 章 至 下 都/人 闻 其 名/观 者 如 堵 墙/玠 先 有 羸 疾/体 不 堪 劳/遂 成 病 而 死/时 人 谓 看 杀 卫 玠。
12.答案：（1）灵动（跳跃等）（动态特点，从“散聚”“聚”“跳”等词得出）晶莹（润泽、亮泽等）（静态特点，从“真珠”“水银窝”等喻体特点得出），1点1分。
（2）虚写（“想象”，手法1分）“午梦”泛舟西湖，烟雨迷蒙，荷香四溢的清新美景（上阕内容概括1分）侧面烘托（衬托，手法1分）被“急雨打篷声”惊醒后欣赏到的眼前荷池跳雨的美景（下阕内容概括1分），更好地表达诗人对池荷跳雨的喜爱之情（思想感情1分）。
13.答案：(1)月照花林皆似霰（2）钉头磷磷，多于在庾之粟粒（3）惟觉时之枕席（4）惊风乱飐芙蓉水（5）三顾频烦天下计
14.答案：男人把登上峰顶当做骄傲和可炫耀的资本（1分），表达作者对男人对山水的征服者心态的批评（情感态度1分）。
15.答案：（1）开篇以作者受邀采风引出在五台山游赏山水男女不同的游玩方式。
（2）接着阐述游赏山水，男女不同的游玩心境返变出不同的景观。
（3）最后以我与丈夫的游赏山水的不同喜好为例，表达对女人重品味山水的肯定，对男人重征服山水的批评。（１点２分，意对即可）
16.答案：（1）内容上：描绘无名小溪清雅优美的景象（内容总结1分），表达作者不汲汲于征服名胜险峰的宁静恬适的心境（情感义1分）。
（2）结构上：与上文男子对险峰的征服欲形成强烈的对比（1分），为后文剖析对待山水男人重形式，女人重内容的不同态度做铺垫（1分）。
（3）效果上：比喻、拟人等多种修辞手法和景物描写的运用，使文章更生动，丰富文章内容，增加文采。（手法1分，效果1分）
17.答案：（1）男人重形式的特点：男人注重山水的名气和游览数量（“名气”“数量”，客观1分）
男人重形式的目的：注重征服山水带来的骄傲或炫耀的资本（“征服”“骄傲、炫耀”，主观态度和感受1分）。
（2）女人重内容的特点：女人多不注重山水名气，更注重细致品味山水的特质和魅力（游览习惯1分）。
女人重内容的目的：品味山水带来的宁静恬适的心境（主观感受1分）。
18.答案：观点2分，评价是否赞同（1分）。结合文章评价（2分）。（评价中赞同或不赞同均可得分，言之成理即可。）
示例：观点：作者批评（讽刺、否定）（情感态度1分）男人对待山水、政治、战争等都采取征服的态度(“玩”的内涵“征服”１分)。
评价：赞同，作者一针见血地指出男人对待山水及世界的态度。（赞同与否１分）（1）文章以各种实例详细地阐述了男人游赏时更注重山水的数量和名气，更注重征服山水带来的骄傲或炫耀的资本；而对作者这样注重细致品味的游览方式很不以为然。作者对男人的这种对待山水的态度表达了批评讽刺之意。（结合文章分析评价2分）。（答不赞同的可从舒婷的观点有失偏颇，征服欲并非是男女性别差异切入）
19.答案：1句2分。（1）只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，恐怕（是不是）应该引起我们认真思考吧？（推测语气）
（2）只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，难道不应该引起我们认真思考吗？（反问语气）不能不（双重否定语气）
20.答案：（1）人无远虑，必有近忧。（2）有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，何必让它提前成为近忧。
（第一句1分，考查提取语段中心词，“远虑”“近忧”。第二句3分，排比句结构1分，必须以“可以预见，不可以预作筹划”为内容构架表述“远虑”与“近忧”的关系，2分。）21.答案：内容：功过任后人评说的谦逊、淡然，功高自诩的自信、霸气，对奇伟泰山的敬仰无以言表等。（任答其一即可）形式：树碑无传，形式新颖。效果：引起探究兴趣。（１点２分，答案不拘以上几点，言之成理即可。）
附译文：
南城县的萧明彝先生：他的家里世代都做显赫的大官，资产丰厚，仓库里囤积了很多粮食。当时正是收获的季节，他带着自己宠爱的小老婆，住在乡间的别墅里（监督着佃户）收割庄稼。一天晚上，有三个青年人从他的别墅住房上下来，他们去打开了他家的大门，接连又有十几个人进到院里来，问道：“萧先生已经睡了吗?”（他们进到屋里）在床塌旁边催促他起来，给萧先生穿衣服，把帽子、鞋递给他，就像当僮子和仆人执行差役一样，很谨慎而恭敬地侍候萧先生。他们的头头说：“先生有夫人在，男女之间有区别，不能让她看到外面发生的这些事。请关锁她的房间。”他们迎萧先生到外间厅堂，给他设立了座位，面朝南坐下，有人点上了蜡烛站在他的下手。头头说：“我阅读先生您写的今文古文，可以一篇篇地把它们给先生您背诵下来。”并指出最好的是那一篇；某某篇文章之中有哪一转折句，不经过苦想而巧安排是写不出来的。又说他曾在某位显赫的官员家里，暗里偷看过先生饮宴，先生一次连喝了十五大杯酒，各位先生都赶不上先生。江南布政使死后的墓碑记中，只有先生的文章是绝对好的文字。这些强盗里面有恐吓萧先生的人，那个强盗头头竭力制止他，说：“这位是萧先生，不可以用平常的态度惊吓他。”他们向萧先生要酒饭吃，萧先生给他们摆设肴馔。他们吃饱喝足，对萧先生说：“我们听到萧先生的大名已经很久了。我们不惜花费千两银子的路费到这里，您可以拿出您口袋里的银子，用来满足我们的愿望。”萧先生说；“昨天才卖出了稻谷得到了四百两银子，可惜你们来迟了，今天早晨我已经派人把它送到城里去了。这里所留下的不多，仅仅是够吃饭饮酒用的钱，不过有二十七两银子、八两人参、一条玉带罢了，我愿意拿出来赠送给各位豪杰。”他们之中有人怀疑萧先生还有埋藏的金银财宝，而他们的头头说：“这是萧先生说的真情实话呀，不必怀疑。”他们打开了那个箱子，里面的数目和萧先生说的果然一样。
快到半夜了，萧先生困倦，而且害怕。强盗头头说：“先生您困倦了吗?我给先生舞剑看看。”他脱掉了外面的长衣服，里面穿的铠甲锦绣鲜艳，金光灿烂，耀眼夺目。他拔出双剑在就厅堂里舞弄起来，他的双剑锋芒在萧先生的鼻子左右闪耀，看他的样子，就跟项庄在鸿门宴上给刘邦舞剑，目的不是在于助酒，而是像要谋害沛公刘邦那个当时的样子啊。他舞弄了很久才停止。萧先生对待他们越加恭敬，而强盗也越加敬重萧先生。他们自从打开门户谈论文章，始终以礼恭敬地对待萧先生，到最后都不敢侵犯萧先生。萧先生的
别墅住房委曲宛转，四周围夜里黑暗，他们拿着灯火环顾四周，指划着窗帘说：“这个窗户棂子应该向着某个地方；这间小楼适合对着某个方向，可措施工的时候规划得不够。”他们登上了小楼，要看看萧先生的藏书。看到《名臣奏议》《忠臣谱》两个集子，他们的头头说：“我愿意得到这些书。”书斋的笔筒里原来放着两块裹头的网巾，他拿来收在自己袖子里。字画大多是当时有才德的人画的作品，他说：“怎么能用这些东西玷污了书斋呢？”挑选了那些不好的，都撕毁了它们。有美人图一幅，是出自名家手笔，他说：“这是不能够多看到的。”姓罗的某君，写有小楷字的扇子一把，藏在放笔的器具旁边，这个强盗头头发现了它，说：“我和这位先生有旧交情，应当珍藏它。”也把它拿走了。他们准备出门的时候，又邀请萧先生送他们。萧先生挽留他们说：“你们都是些青年豪侠，等到明天再走，我回城里取来四百两银子相送给各位怎么样?”强盗头头说：“世上从来没有这种事，我怎么能在这里等待呢?”萧先生请问他们的姓名，他们不回答。那个头头说：“咱们后会有期。可惜萧先生老了，如果是青壮年，应当和我们一同前往。”萧先生送他们走出一里左右地，见有两只木船，停在溪口旁边，他们都上了船，摇橹走了。他们说的话带着江苏苏州一带的口音。像这样的强盗，怎么可以当作平常的强盗来看待他们呢!我想那些骗取虚名的人，多是毁灭礼义，抛弃诗书的人，反而不如这些人对文化有深刻研究，所以管他们叫“名士强盗”。
第四篇：四川省宜宾市南溪四中2014届九年级政治下学期半期考试试题
四川省宜宾市南溪四中2014届九年级政治下学期半期考试试题
一、单项选择（20分）
1、“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟”，年代不同，一家三代的精神偶像也不同。说明了中华民族精神（）
①是衡量我国综合国力的决定性因素②随着社会的发展不断丰富
③具有鲜明的先进性和时代性④是与时代精神结合在一起的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
2、习总书记指出改革开放是长期艰巨的事业。改革开放只有进行时，没有完成时。没有改革开放就没有中国的今天。改革开放是（）
① 新时期中国最鲜明的特点② 我党、我国发展进步的活力源泉
③社会主义中国的强国之路④ 决定中国命运的历史性决策
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
3、父母有“合法职业和稳定住所（含租赁），学生高中阶段在当地连续就读三年----”黑
龙江省最新公布的高考报名政策，开启了全国进城务工人员随迁子女异地高考的闸门。异地
高考政策的出台（）
①体现了以人为本的科学发展观②有利于保障务工人员子女受教育权
③我国已完全实现了教育公平④有利于维护社会公平正义
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
4、铁飞燕是最年轻的十二届全国人大代表，她说：“当选为全国人大代表是大家对我的信任。
人大代表不是荣誉，而是责任。”这说明，全国人大代表（）
① 是人民利益的代言人②代表人民直接行使管理国家的权力
③是国家权力机关的组成人员④是所在选区选民直接选举出来的A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④
5、iphone手机是由美国苹果公司设计，高科技零部件由美、德等国企业生产，其他零部件
由全球供应商提供，最后汇集拼成整机。这反映了当今世界的基本特征是（）A、政治多级化B、经济全球化C、文化多元化D、贸易自由化6、2012年9月11日，日本不顾中国的强烈反对和抗议，强行推行钓鱼岛“国有化”进程。
针对日本在钓鱼岛问题上的行径，我们的正确做法是（）① 可以采取任何手段表达爱国诉求② 坚持中国对钓鱼岛拥有主权的事实
③坚决反对日本侵犯我国主权的行为④坚决维护国家主权和领土完整
A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④
7、在全国两会召开之际全国人大代表纷纷写微博征求网友建议，利用网络平台广获民情民
意，并集中和升华形成提案提交大会。这表明（）① 广大公民依法行使建议权，参与政治生活②人大是人民行使当家作主权力的最高权力
机关③人大代表自觉行使宪法和法律赋予的职责④ 广大民众有权直接决定国家的重
大事务
A、①④B、①②③C、①③D、①②③④
8、集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，是摆在全
国人民面前的重大使命。到2020年之时，我国要（）A、实现中华民族的解放和独立 B、建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家C、实现全面小康社会的目标D、实现各尽所能各取所需的共产主义社会
9、城乡居民在交通事故中的“同命同价”，在人大选举中的“同票同权”，以及工资支付时的“同工同酬”三项权利不约而同在我国的相关法律文件集结。这表明（）
A、平等从理想向实际状态又前进了一步B、我国的法制建设已相当完备C、弱势群体都得到了特殊关照D、通过立法杜绝了社会上不平等现象
10、同学们，在你们面临人生第一次重大选择之际，老师送上一句谚语“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡海不如舟。”对你的启示是（）
A、马没有牛好，车不如舟实用B、完全凭自己的兴趣爱好选择C、盲目从众，缺乏主见D、要从实际出发，直面差别，扬长避短地作出理性选择
二、辨析题（6分）
2012年12月15—16日，中央经济工作会议在京举行。节俭务实的会风引发了网友的热议......人民日报：没有迎送，来了直奔会场；不摆绿植鲜花，会期缩短半天；工作人员减少了，简报，发言稿印得少了，文件袋从塑料变成纸质......巴菲李：力挺“空谈误国，实干兴邦”？ 阳光雨点：过去国家穷，办任何事都要量力而行，精打细算，现在我国都实现总体小康了，重大会议浪费点没啥，勤俭节约已经“过时”了。
请针对“阳光雨点”的观点进行辨析。
三、实践与探究题（14分）
1.党中央高度重视收入分配问题。党的十八大报告首次提出城乡居民人均收入10年翻番的目标。为千方百计增加居民收入，报告还提出必须深化收入分配制度改革。请结合教材有关知识回答。
（1）实现城乡居民收入10年翻番的根本途径是什么？（2分）
（2）我国的收入分配制度是什么？（2分）
（3）党中央为什么高度重视收入分配问题？（3分，至少3个方面回答
2、材料一：中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤、石油和天然气人均占有量反为世界平均水平的67％,54％和7.5％。中国单位周内生产总值能耗不反远高于发达国家，也高于一些新型工业化国家。
材料二：建设生态文明，是关系人民福祉，民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化和社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料三：国务院印发《节能减排“十二五”规划》要求2015年，全国万元国内生产总值能耗下降的达到0.869吨标准煤，比2010年的1.034吨下降16％（比2005下降32％）。“十二五”期间，实现节约能源6.7亿吨标准煤。结合教材回答：
（1）材料一说明了什么？（2分）
（2）为什么要把生态文明建设放在突出地位来抓？（三个方面，3分）
（3）为了实现“十二五”规划的目标要求，我们中学生应该怎么做？（2分）
第五篇：川南教育2014年上初二年级英语半期考试试题
川南教育2014年上初二半期考试试题
一、选择填空 从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案（50分）
1.I’ll help________ signs after school.A.put offB.putting offC.put upD.putting up
2.Mariah used to ________interested in music, but now she’s used to ________tennis.A.be, playB.being, playC.being, playingD.be, playing
3.The disabled man has trouble ________common things like carrying things.A.doB.to doC.doesD.doing
4.He bought 3 _________.A.kilos appleB.kilos applesC.kilos of appleD.kilos of apples
5.I don’t want to go there _________.Will you please go with me?
A.aloneB.lonelyC.right awayD.myself
6.A.EachB.EveryoneC.EveryD.Both
7.---I have a sore throat.---You _________drink more hot tea ________honey.A.should, hasB.should, withC.need, hasD.need, with
8.They plan to write some notices and ________after school.A.give away themB.give them awayC.hand out themD.hand them out
9.What did they ask you ________out with?
A.helpB.to helpC.helpingD.helped
10.You look unhappy.______________?
A.What did you happenB.What’s the wrongC.What’s the matterD.What was happened
11.A friend of _________sent me a photo of ________yesterday.A.me, himB.mine, himC.me, hisD.mine, his
12.My uncle isn’t _____ at the moment.A.feel wellB.feeling well.C.feeling good
13.What’s the matter _____ you?A.withB.onC.in
14._____Daming’s help , the problems are solved successfully.A.As for , B Thanks forC Thanks toD According to
.A.to be angryB.be angryC.being angryD.are angry
the small problems.A.deal withB.dealing with C.to deal withD.to deal
17.It’s _________interesting work.A.aB.anC.theD./
18.I noticed them __________the bus ten minutes ago.A.get offB.to get offC.getting offD.got off
19.To our _________, Jack arrived on time today.A.surpriseB.surprisedC.surprisingD.surprises
20.Mary is in trouble.Let’s try to _____her_____.A.give… outB.hand…outC.work…outD.help…out
21.Don’t hope.I’m sure things will get better.A.stop havingB.put downC.startD.fall A.thought overB.thought more ofC.thought up D.thought about
23.Don’t
A.put offB.put awayC.put onD.put up
24.—What is Jim doing?—He is the bike.A.repairB.repairingC.repairedD.repairs
25.Jim is very sad.Because he has money.A.ran outB.ran out ofC.run out ofD.run out
26.I’m reading now.Please tell himthe TV a bit.A.turn upB.turn offC.to turn downD.turn down
27.—You _______ write him a letter to say you are sorry for it.—I ’m not good at writing letters.I want to talk about it _______ the phone.A.could；onB.should；inC.can；overD.must；by
28.It ________ her four hours_________ the work yesterday.A.takes, finishB.take, finishingC.took, finishedD.took, to finish
29.—I’m sorry I broke my neighbor’s window.What should I do ?
—I’m afraid you have to ________ it.A.look forB.pay forC.cut upD.get back
a volunteer is great.A.BeingB.BeC.ToD.To being
31.— _______________?
— My car doesn’t work.A.Why are you here ?B.How do you do C.What’s wrong?D.What’s this ?
32.— We can use QQ to talk with each other on the Internet.— Really? Will you please show me _________?
A.what to useB.how to use itC.how can I use itD.what can I use
33.— I had a fight with my brother this morning.— _________
A.That’s nothing.B.Great!You are right.C.You should say sorry to him.D.You shouldn’t talk to him first.34.She looked _________ when she heard the _________ news.A.surprised;surprisedB.surprising;surprised
C.surprising;surprisingD.surprised;surprising
35.Little Tom is an orphan.He now feels__________ without his only friend the dog, Lucky.A.even more lonelyB.very more lonely C.still more alone D.far more alone
36.If you don’t go, I won’t go _______.A.tooB.alsoC.eitherD.neither
37.After the death of their parents, the sisters _______ well and never argued.A.got upB.got onC.got downD.got to
38.Could you please help me_________ when the planes arrives?
A.askB.look forC.finds outD.find out
39.He used to ________very late, but now he is used to __________ early.A.get up;getting upB.get up;get up
C.getting up;get upD.getting up;getting up
40.—What’s the matter with you, Peter?—_________________.A.I am a student in Grade 9.B.He has got a headache.C.I had a fight with my best friend..D.She’ll take some medicine.41．─ _________ will they return from holiday?─ In a month.A．How longB．How soonC．How fastD．How often
42．─Why don’t you have a notebook with you?─I’ve _________ it at home.A．lostB．forgottenC．leftD．found
43．Children shouldn’t be angry _________ their parents.A．atB．toC．withD．for
44．Miss Green didn’t tell us _________.A．where does she liveB．where she livesC．where did she live
D．where she lived
45．Nine _________ a week? That’s very good.A．hundred ofB．hundreds ofC．hundredsD．hundred
46.----I don’t know if he ____________.----He will come if it _____________.A.comes;won’t rainB.will come;doesn’t rain
C.comes;doesn’t rainD.will come;won’t rain
47．─ What_________?─ I want to be an engineer.A．are you goingB．are you going to beC．will you areD．you will be
48．We’ll have _________ free time and _________ work.We’ll be very busy.A．more;lessB．more;fewerC．less;moreD．fewer;more
49．I need to get money to pay _________ summer camp.A．forB．withC．inD．on
50．He doesn’t have any money, _________.A．tooB．alsoC．eitherD．neither
二、完形填空阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入
文章中相应空白处的最佳答案。（10分）
Mr and Mrs King have a bookstore by the bus station.They areto everybody and have a lot of friends.They often poor students by selling them some books cheaply.So there aremany young men in their store.Of course peoplethem and their friends often visit them.One Friday evening, Mr and Mrs King were planning to have a picnic on the island early the next get up earlier than usual to catch a six o’clock train.After a few friends came to see them while they were making some food and drinks for the picnic.Mr King and Mrs King had to stop to talk with them.They talked a lot and few of them looked at the clockthe wall.Mr and Mrs King were very anxious they couldn’t tell the visitors about it.Mrs King thought for a few minutes and had an idea.She said to her “Oh, it’s 11 pm!You must stop talking, dear!Our friends are anxious to go home!”
Mr King heard this and stood up and saidto the visitors and they soon
left.46.A.lovelyB.friendlyC.carefulD.happy
47.A.seeB.needC.askD.help
48.A.alsoB.stillC.neverD.always
49.A.likeB.meetC.knowD.hate
50.A.morningB.afternoonC.eveningD.night
51.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.meal
52.A.toB.onC.ofD.with
53.A.soB.andC.butD.or
54.A.husbandB.motherC.brotherD.friend
55.A.yesB.helloC.sorryD.Thanks
三、单词拼写（共10小题；每小题1分，满分10分）
A)根据汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。
1.My parents don’t ________(准许)me to hang out with my friends.2.Can you give me some ______(建议)? I need your help.3.Doctors say too much pressure is not good for a child’s_________(发展).4.There are too many children ____(咳嗽)in her class today
5.Ben is ___(躺)-on the grass and enjoying the sunshine.B)根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。
6.There was an _________(argue)happened between Tom and Jack last night.7.Why don’t you sit down and____________(communication)with your brother?
8.It’s crazy for Mothers to keep on ____________(compare)their kids with others.9..He ______(get)off and helped the blind man cross the road.10..Did Mary cut ________(she)? Yes , she did.四、改写句子按括号中的要求完成，改写后的句子每个空格填一个单词。（15分）（划线部分提问）__________ __________ is he late for class?
2.Reading in bed is bad for your eyes.（同义句）
__________ bad for your eyes __________ __________ in bed.3.Can you lend your pen to me?（同义句）
________________ ________ your pen?
4.Peter has to run four hours every day.（变一般疑问句）
__________ Peter _________ to run four hours every day ?
5.I like the book very much.（划线部分提问）
__________ do you __________ the book?
6.She had a cold three days ago.（划线提问）
________ ________ she ________ a cold?
五、完成句子，每空一词。（10分）
1.---Could I_______ ________ ________(搭便车)to the center of the city?---Certainly, please get into the car.2.We can’t ______ ______ late在外面待到很晚)on weekdays.3.With no one to talk to.He _____ very ______(感觉很孤独).4.昨晚他10:30才离开教室。
He _________ _______ the classroom _________ 10:30 last night.六、书面表达（共1小题；满分25分）
你将代表学校参加中学生英语演讲比赛，演讲的题目是Learning to get along with our parents.请用英语写一篇演讲稿，内容如下：
（1）现象：经常给父母发火，甚至几天不讲话。
（2）原因：父母过分关注分数，我们…
(3)措施：我们应该和父母沟通，我们…我们…
Good morning,ladies and gentlemen:
Today my speech topic is Learning to get along with our parents.These days ,most of us feel it hard to get along with our parents._____________________________________________________________________
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That’s all for my speech.thank you.
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