我的生命

第一篇：我的生命

我的生命

爸爸说我的一生就是要好好学习、回报父母;老师说我的一生就是要广泛交友、为国家做出贡献。

生命是用来干什么的呢﹖

如果说天空是一棵果树,那么生命就是清爽可口的果实﹐它使生活变得更加甜蜜﹔如果说鸟儿是一缕阳光,那么生命就是美丽的彩虹,它使生活增添一丝光彩、更加有活力。

在这个丰富多彩的生命中,我拥有过快乐。父母对我的关心、呵护;同学对我的帮助、问候;一次次的夸奖带给我喜悦,一张张的试卷带给我努力后的高兴。

我拥有过伤心,一次次的困难、一次次的失败。

我拥有的东西,很多很多

在我拥有的东西里,我最值得骄傲和自豪的是:我拥有了生命﹗

生命,是自然界都拥有的﹔可是,我的生命是父母给予我的,一辈子只有一次,我庆幸我拥有了生命,使我能来到这个丰富多彩的世界。生命之花从此绽放

在生命的拥有之下,我拥有了自然,拥有了可爱的同学,拥有了和蔼可亲的老师,拥有了为我辛苦劳动、爱我疼我的爸爸妈妈,拥有了一切一切美好的事物。生活中的酸甜苦辣,生活中的快乐、难过、伤心、忧郁、自信、勇敢,这些都是生命给予我的﹗

因为拥有生命﹐使我可以在学校里健康快乐地成长,使我可以座在明亮整洁的教室里读书,使我能够读书,能够拥有知识。

在困难中,是生命激励我勇敢地去完成。

在欢笑中,是生命给予我最美好的东西。

在生活中,是生命使我健康快乐地成长。

在一切的事物、生活中,我是因为生命,所以才拥有这一切。我感谢我的父母,是他们十月怀胎地生下了我,使我拥有这一切美好的事物。我要努力学习,才能对得起父母,对得起世界。我要用给予我的生命,去奋斗、去拼搏!

如果有人问我有人问我:你拥有的,值得你骄傲和自豪的是什么?

我会自信地、果断地告诉你:是生命。是生命使我拥有美好的事物。是生命给予我无穷的快乐！!

第二篇：我珍爱生命

我珍爱生命

法国诗人曾说过：“生命不可能有两次，但有些人连一次都不善于度过。”是啊，生命需要我们珍惜，可生活中却有不人。

不久前的一个晚上，当我做完作业做到沙发上准备看电视时，传来了妈妈的训斥，我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车祸新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后，说：“面对天灾人们是躲不过的，可人祸却是人们不珍爱生命，才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。这位因车祸去世的叔叔因为酒后驾车，车行驶到高速公路时停下来之后，那位叔叔把头伸出窗外吐酒，可那时天色已晚，就在头伸出的同时，一辆货车也飞驰而过，头也在那一刻被撞下挂在货车上，直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定，让一个活生生的人身首异处。在这事故之前，也有不少血淋淋的车祸的例子，可是为什么人们对这些警告、这些例子，不但不引以为鉴，还依旧我行我素。是这些例子不够多吗？还是人们没有听说过这些呢？又或是人们只是一时糊涂？不是！都不是！是人们不珍爱自己的生命，吧自己的生命当儿戏。

肖楚女曾说过：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。

珍爱生命吧！在有限的生命中做一些有价值的是吧！

六年级:葛怡宁

第三篇：我在乎生命

我在乎生命

如果你问我，我在乎什么？我可能很难回答你。金钱权贵，健康财富，亲人朋友，我觉得都很重要。可是不同阶段，在乎的东西不同。在幼时，我在乎童年的趣味无知；在初中，我在乎与朋友之间的友情；在高中，我在乎我的前途。不过我最在乎的是——生命。

在乎生命，因为生命是由时间组成的。美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦”“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

在乎生命，因为他会是你更强大。张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

在乎生命，因为你可以战胜挫折。歌德说过：“意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。” 塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》等一批有影响的作品。

在乎生命，对自己而言就是善待自己的人生旅程；在乎生命，对他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳；在乎生命，对一切生灵而言就是万物和谐共处的基础。

第四篇：书的生命我的生命

我的创业设想

（1）、项目选择

现在网络日益发达，很多青少年爱上了上网，甚至有了网瘾。虽然我和他们同为90后，但是在我上初中的那个时候，琼瑶阿姨的小说在我们同学间是很流行的，图书室大爷经常用发黄的透明胶来“补书”。虽然那些书都透着一股霉味，可是大家对里面的内容可是很期待的，都忘记了这本书外观的不足。

上了大学后，发现还是有很多人愿意去图书馆借书来看，虽然外表陈旧，可是朋友们都说那些书很经典。有次无意间看到一个大学生卖旧书赚钱的创业故事。深深的受到了鼓动，决定自己在她的基础上发展旧书行业。

所以我决定弄一个供人休息看书的地方，我给它命名为“书的生命”。

（2）、目标

旧书市场发展空间很大，旧书虽然外表旧了，可是内容却是变不了的。像四大名著，大家可以知道每年都会出新款的书，旧书就会折价处理。所以我的目标是讲这些书从废书的行列拯救成为大家喜爱的生命书籍。同时，在做到一定规模后，会将一部分收集来的旧书捐给山区的孩子们。

（3）、发展方向和可拓展方向

内江图书零售市场的现状内江市区总人口约30余万，市级与市中区直属机关和行政事业单位集中分布，各类学校20余所，在校学生4万余人。（人口）内江市区是整个内江地区经济文化的中心，经济相对发达，人均收入较高，形成了一定对文化商品的购买力。（购买力）随着社会经济的发展，社会价值观发生了巨大的变化。在类似内江这样的中西部经济较落后的中小城市，人们更加渴望获取先进的信息，学习优秀的文化，吸取更多的知识；藉以改变自身落后的面貌，由此产生了对文化商品丰富的需求。（购买欲望）由于本地文化发展的滞后，文化消费市场不发达，种类单一。虽然存在各种书店，但没有充分满足读者日益增长的需要，图书零售市场仍有容纳小型特色书店的空间。所以旧书行业的兴起，可以弥补这一缺憾。

（4）、创业规划（远期规划和近期规划）

一、图书商品的采购书店计划经营各类图书2000—3000种，3000册左右，总价5万余元，实际应该是2.5万元左右。

二、设备采购与装修根据书店的定位，书店的环境应与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，必须在书架和装修上能体现出来。门店应进行经济型的装修。

三、店面租金月租应在预计销售额的10%以下，以5—8%为宜。

一、在充分进行实地观察、市场调查的基础上谨慎选择店址。

二、尽可能控制固定费用，减少固定设备的投资。

三、建立完备的会计制度，作好详细经营记录。

四、理智对待经营状况不佳的情况，全面分析、解决问题。

五、确属选址错误，应早做另觅佳址的打算。

远景规划书店定位是：在内江市区有一定竞争实力的特色书店。能够吸引一部分读者，并能拥有自己忠实的顾客群。书店经营的目的是：占有内江图书文化市场的一定份额，形成长期的盈利能力。一旦经过努力经营和不断摸索，书店能够按计划达到目标，并且形成了一套成熟的经营与管理的模式，有了由少而多的资本积累，就可以争取投资，进行发展。发展的方式可以从以下两方面考虑：

一、扩大单店规模。（营业面积、经营品种、经营范围）这种方式风险较大，需要依靠对当地市场容量的充分了解和合理预测，以及在竞争中取得一定的优势。在有新华书店大中型书店的区域应不考虑使用

二、开设分店有了内江市区母店的成功经验，加之在母店经营过程中与供货商建立的良好关系，在市场竞争较弱的区域开设分店是一种投资孝易于操作的方式。

（5）、对象或创业定位

我们“书的生命”主要针对一些学生，或者一些文化工作者，或者对旧书文化有喜好的人。现在的社会大家都在提倡低碳，所以旧书市场的发掘，让这个低碳主题得到了很大的诠释。

（6）、产品思路（品质、风格、产品组合、）

首先是要寻找足够的旧书，种类也要齐全，主要针对对象是一些旧的教科书复习资料（试卷），还有一些历史书籍，当然也少不了励志书籍。还有一些和职业书籍等等。当然，也要配套一些借书服务，让我们的书的生命代替网吧，成为青少年学习的舒适港湾，成为文化工作者寻找灵感的地方，成为更多都市白领们放松心情得地方。

（7）、销售思想

按照每小时收费多少，来销售我们的图书知识。让顾客来了吸取了知识的同时，也在书的生命书吧里面放松自己的心情。配套的借书服务和收取旧书的服务，也会为顾客带来不一样的感觉。当然，我们也考虑过可以进行换书服务，这条暂时还在考虑中。

（8）、生产方式（材质选择）

旧书吧的生存方式就是不断换血，将收集来的旧书，不论价值的高低，都无条件供应给读者。读者也可以将他们希望看到的旧书书名提供给我们。然后我们将尽全力去寻找，让更多的人能够接触到这个知识。

（9）、组织结构（销售部、生产部、采购部、售后部、内务部）

书吧开始还不大，我和朋友应该不太会请人，只会找自己的朋友帮忙打理。朋友负责寻找书籍并负责采购。我负责将店面整理好，由于我们书店的特殊性，我们会留下客人的资料，所以比较有点难度。

（10）、对优势的挖掘巩固和对误区的防范消减

1)在市场区域和经营种类上形成差异；

2)加强特色化、个性化服务；

3)提高“新书“上架与读者订书到位的速度。

我觉得如果有误区，那肯定是我们在书籍的销售方式上，朋友说如果读者喜欢我们可以将书卖掉，我却不同意，因为既然是旧书，我们卖的是书的生命，而不是书籍本身。所以在这点上，我还会和朋友好好沟通一下。

虽然这只是一份计划，但是这确实是我心里想要去做的事，因为自己学习文科，虽然来了内江职业技术学院读书，但是我却没有放弃我热爱文学的心，希望自己以后可以真的实现这个计划，让更多热爱文学的人感受书的魅力生命。

第五篇：书,我的生命

书，我的生命

书，我想大家应该都很熟悉吧！可是书，它也有生命。它的使命就是来到世界上寻找一个人，一个爱它的人。它要把遨游知识海洋的舟给他，它要把开启智慧之门的钥匙给他。如果我是书，我要感谢作者给了我生命，我渴望被一位爱我的人带走，陪伴他一辈子。

看书，就像吃饭、睡觉一样，是生活的必备品，书就是我们最最要好的朋友，它永远都不会背叛你。生活里没有书，就好像没有阳光；人类没有书，就好像没有生命。书的价值带等着我们来体现，书的知识等着我们来吸取。自从学习了关于读书的课文后，我对书籍的感情又在一步步加深了。就在20世纪，那时的人们不太富裕，就是这个原因让许多人放弃了看书的意愿。书店里也常常挤满了顾客；虽然看书的人很多，但是购买的人却很少见。那篇课文的小女孩，让我引起了注意；她不会因为不能购买而放弃读书的梦想。所以他用“窃读”这种方式表达她对书的热爱。如今，她长大了；她不仅是个爱读书的人，她还是一位优秀的作者。

书的种类很多，哪些书有益，哪些书有害，你知道吗？漫画书和童话可以给小朋友乐趣，读不同的书可以知道更多的知识；可是“闲书”却被家长认为有害，错，“闲书”有很多种。光会课内怎能行，课外知识更重要。怎样才叫真正的爱书，天天带着书、天天读着书、反复读，读到能背诵的程度„„如果家里很小，只放得下一件东西供你娱乐，你会选择什么？一台电脑、一台电视机、一些玩具还是几本书？如果问到我，我会毫不迟疑地回答：“我要几本书。”你可能有点质疑，我为什么会选书，是因为书包括了这所有的内容。电脑只是“电子书”，而且看多了还对眼睛不好；视机只是加上了画面，玩具就更别说了，只是小孩子才玩的。只有书才真正适合我„„

至今我已经离不开书了，它是我进步的阶梯也是我快乐的“游戏”。读书吧！直到拥有它的那一刻，你才知道什么是智慧。

深圳市龙岗区实验学校五年级:陈艺萱