第一篇:四年级美术知识点
四年级美术知识点
1、红、橙、黄是阳光和火的色彩,它们使人感温暖、热烈、兴奋,蓝、绿使我们联想起天空、海洋和森林,使人觉得凉爽、寒冷、遥远、宁静。
2、色调指画面色彩的整体感觉,有的偏冷,有的偏暖。
3、在文字尚未成熟的五千年前,车就出现了。民间的独轮车是最古老的运输工具。4、1956年,中国制造第一辆解放牌汽车。1958年,我国又制造出第一辆红旗牌轿车。2013年,我国汽车产销双双超过2000万辆。
5、刻撕纸版画的方法:在卡纸上画好底稿,用美工刀将需要撕去的部分刻一刻,再用手将那部分撕去,撕去的部分还可以涂色。
6、现在,差不多34 的地球表面仍然是海洋。海洋有40多亿岁了,生命在35亿年前诞生于海洋。
7、海洋最深处超过了珠穆朗玛峰的高度。地球上80%的氧气是海洋浮游植物通过光合作用产生的。
8、鲨鱼是最古老的海洋生物,在地球上已生存了大约4亿年,比恐龙还年长1.4亿岁。
9、用泥皮将废纸包裹在中间做成空心的泥工作品,烧制时不会炸裂。剪刀也是泥工工具。
10、鱼是漂亮活泼的生物,是丰收和富裕的象征,有美丽吉祥的纹样,使生活色彩缤纷。
11、看黑白照片或透过墨镜,我们能看见彩色世界的黑、白、灰层次。
12、绘画和设计中的黑、白、灰元素营造了层次和节奏感。
13、考古发现,约7000年前我国南方河姆渡先民就会建造榫(sǔn)卯结构的吊脚楼了。
14、山西佛光寺,是目前能见到的保存完好的唐代木结构建筑,是1937年为我国著名建筑家梁思成、林徽因夫妇发现的,被称为中国古代建筑第一宝。
15、笔尖在线条当中运行叫中锋用笔。中锋线条浑厚、有力,常常是画面的主要线条。
16、倾斜笔尖,使笔尖在线条的一边运行是侧锋用笔。侧锋用笔线条爽利、多变有特殊的表现力。
17、艺术家把原有的画用新的手法重新画过,画出面目一新的变体画。
18、手是人的第二张脸。
19、人手和动物前肢的区别在于人能用手创造和使用工具去劳动。
20、在一定形状中美丽图案,即使去掉了边框,也能显现原来的形状,它们被称为适合纹样。21、3000年前的商周时期,铸刻在青铜器上的铭文称为金文。
22、远古祭祀天地和进行祈祷的玉是代表权力的神器。
23、北京奥运会奖牌的设计从中国汉代玉璧的样式中得到灵感。
24、玉雕中采用了浮雕、透雕等方法。
25、玉雕饰品的形状和纹饰有着吉祥的寓意。
第二篇:四年级美术下册基本知识点
四年级美术下册基本知识点
1、(点)、(线)、(面)是绘画的基本造型元素。点的聚散产生(疏密)关系,使画面更(生动)。
2、在一个黑点在纸中的不同位置,会给人有不同的感觉。中间(稳定感)、最上面(下落感)、最下面(上升感)、两个黑点相邻(相互吸引感)、一排相同的黑点(线的感觉)、从大到小(远近感)。
3、一幅作品,总有主次之分。一般以一个形象作为主体,其他形象就成了陪衬(背景)。
4、当我们听音乐时,音乐的节拍由强而逐渐变弱,或由弱而逐渐变强,这就是(渐变)。绘画中,色彩由淡而逐渐变浓,或由浓而逐渐变淡,这也是(渐变)。
5、一种颜色加黑或加白就会产生色彩的渐变(明度渐变);红、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列,也会产生色彩的渐变(色相渐变)。
6、生活中的色彩赋予我们(联想),产生喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等情感。色彩的情感表达与色彩的(冷暖)、(明暗)以及(色快的形状)有直接的关系。
7、动漫形象造型(夸张)而(有趣),将人或动物的某一部分进行(夸张),是画动漫常用的一种表现形式。
8、对称是物体相同部分(有规律的重复)。对称可用(剪纸)的形式表现。
9、版画是将(手工)与(绘画)相结合的一种艺术形式。
10、藏书票是用于藏书的一种标志。它通常采用(木刻)、(石刻)等版画形式,署上“xx藏书”“xx之书”“xx珍藏”等字样,并刻有国际通用的拉丁文藏书标志。藏书票起源自西方(15世纪的德国),中国的藏书票是从欧洲传入的。刺猬(世界上第一枚藏书票)
11、藏书票的制作方法:剪贴制版;木棍拓印;用蜡笔拓印。
12、光有自然光,如阳光等;也有人造光,如烛光、灯光等。人们的生活离不开光,绘画、雕塑、建筑、工艺品的制作也要依靠光,在光的映衬下,你的作品会显得更加生动迷人。
13、我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。(秦始皇陵)及(秦兵马俑)被(联合国教科文组织)列入(世界文化遗产名录)。秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东五公里处。
14、雕塑分为(圆雕)和(浮雕)两大类。秦始皇陵兵马俑属于(圆雕),欣赏时可以从各个角度去欣赏。
15、秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部的刻画。
16、秦始皇陵兵马俑大体可分为:将军佣、士卒佣和军吏佣。
17、“佣”古代用来代替活人殉葬的一种偶像。除人物佣外,还有动物佣等。佣自商代后期开始出现。
第三篇:人美版四年级下册美术知识点
二年级下册美术知识点
1、三原色是指(红、黄、蓝)三间色(橙、緑、紫)
2、文房四宝:(笔、墨、纸、砚)。
3、帕特农神庙(古希腊)位于(雅典卫城)的最高处。
4、肖像艺术重在传神,“以形写神”是我国古代画家总结出的重要经验。形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想。
5、透视现象有(近大远小)(近高远低)(近实远虚)
6、透视是用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。
7、黄金分割的比值(1:0、618)
8、偶戏的种类(提线偶)(仗头偶)(布袋偶)和(皮影)等。
9、飞天是从古代印度传来的佛教艺术形象。飞天是敦煌艺术的代表和象征。我国著名的石窟【敦煌(莫高窟)】【洛阳(龙门石窟)】【巩县(石窟寺)】
10、色相是指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。
11、色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。
12、色彩的调配:(红+黄=橙
红+蓝=紫
蓝+黄=绿)
13、手工制作的方法通常有:(剪、折、刻、撕、粘、贴)等
14、剪纸通常可以分为:窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分,南方细腻,北方粗犷。
15、中国画按绘画题材分:可以分为人物画、花鸟画和山水画;
按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼工带写。
主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。
主要用墨方法有:焦、浓、重、淡、轻。
16、邮票由(面值)、(主题图案)、(文字)、(属性)等部分组成。
17、剪纸分为(阴刻)、(阳刻)、(阴阳刻)等表现手法。
18、《早春之路》
日本画
东山魁夷
《金秋》 中国画 林风眠
《冬猎》
油画
勃鲁盖尔
尼德兰
《 夏》油画
列维坦
俄国
《红色的房间》 马蒂斯
法国
《尼斯的英格兰散步大道》油画 杜菲
法国
《马亨港湾》威廉 荷兰
油画
《银莲花》 油画 杜菲
法国
《露气》
中国画
潘天寿
《清明上河图》张择端北宋
《池塘》法国的莫奈
《鸢尾花》作者凡高
凡高的《自画像》、《向日葵》
《白杨树》法国莫奈
人民艺术家
---齐白石不仅是画家还是书法家、篆刻家和诗人。
20世纪的艺术大师—马蒂斯被称为“野兽派”作品有《带帽的女人》
19、暖色中有(红)、(橙)、(黄)三种颜色,冷色中以(蓝)、(紫)两种颜色为主,其中(橙)、(紫)色彩为间色。
20、郁金香象征(爱)、(荣誉),牡丹是花中之王,它象征(富贵)、(吉祥),百合花寓意(纯洁)、(顺利)、(心想事成)。
21、对称图形包括(中心对称)、(轴对称.)两种形式。
22、色彩三要素是色相、纯度、明度。
23、中国画是具有悠久历史和优良传统 的中华民族传统绘画。
24.、通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris,意为我的藏书。
25、色彩具有冷暖的性质,红色给人以温暖的感觉,蓝色给人以寒冷的感觉。
26、中国画作品《八骏图》是中国现代著名画家徐悲鸿的作品之一。
27、剪纸是中国最为流行民间的传统装饰艺术之一。
28、泥塑俗称彩塑,中国民间传统的一种雕塑工艺品。
29、中国画的用笔分为中锋、侧锋、散锋等。
30、紫色可由蓝色加红色调合而成。
31、色相是色彩的最大特征,指色彩相貌的名称。
32、中国画从表现形式上可分为:写意画、工笔画。
33、漫画是一种具有讽刺性、幽默性的绘画。
34、泥塑的基本手法有捶、打、摔、揉等。
35、红、黄、蓝是色彩的三原色。
36、水彩画的基本表现技法可分为:干画法、湿画法。
37、写意画分为大写意小写意 两种。
38、人的五官是指:眼睛、鼻子、耳朵、口、眉毛。
39、世界优秀的文化遗产有(法国---拉斯科洞窟的岩画)、(墨西哥---库库尔坎金字塔)(埃及----阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑)(意大利------比萨斜塔)(俄罗斯-----圣瓦西里教堂)
(英国---巨石阵)(日本----法隆寺)(希腊----奥林匹亚遗址)
(希腊---竞技表演)(柬埔寨---吴哥古迹)(埃及---金字塔)
(智力----毛阿伊石像)
世界的自然奇观有(澳大利亚大洋州的-----大堡礁)
(英国欧洲-----“巨人之路”海岸)(印度 亚洲 的------------盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群)(阿根廷 美洲 的-------罗斯格拉希亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川)(澳大利亚大洋州的----乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石)(尼泊尔 亚洲---
-萨迦玛塔峰又叫做珠穆朗玛峰)(津巴布韦
非洲-----维多利亚瀑布)
(美国 美洲-----科罗拉多大峡谷)(坦桑尼亚 非洲----乞力马扎罗国家公园 基博峰火山口)(塞舌尔 非洲
-----马尔谷地自然保护区)
41、装饰画与写实绘画不同,它偏重表现形式的装饰性,注重色彩的象征性及整体的和谐,多以(夸张、变形)的手法,给人以(简洁、明快、强烈)的艺术美感。
42、雕塑是人类最早的造型艺术之一,是雕刻和塑造的总称,是用可塑的(如黏土、胶泥)可刻的(如木、石)材料,制作出的各种有实在 体积的艺术形象。
43、四大石窟指的是中国复交文化为特色的巨型石窟艺术景观,包括:敦煌—莫高窟、大同—云冈石窟、洛阳—龙门石窟、天水—麦积山石窟四大石窟。是中国古代文化艺术的历史瑰宝。
二:选择题。(每小题2分,共32分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项的序号填在题后的括号内)
1、以下的哪一种色彩是暖色。(B)
A、蓝色
B、橙色
C、绿色
D、紫色
2、二十世纪被中国文化部誉为 “人民艺术家”称号的画家是(C)。
A、徐悲鸿
B、张大千
C、齐白石
3、中国画的主要工具材料有(C)
A、白纸、铅笔和彩色颜料
B、铅笔和油画棒 C、毛笔、墨、颜料和宣纸等
4、下面哪一项不是属于透视关系?
(C)
A、近大远小
B、近长远短
C、近窄远宽
5、蓝色加黄色调出的是(D)
A、黄色
B、紫色
C、黑色
D、绿色
6、(B)是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师。
A、齐白石
B、张大千
C、徐悲鸿
7、油画和(C)是世界上最重要的两大绘画体系。
A、水彩画
B、版画
C、中国画
8、属于冷色调的颜色是(C)。
A、橙
B、黄
C、蓝
D、黑
9、宣纸分为生宣纸和(A)。
A、熟宣纸
B、水彩纸
C、白纸
10、《对虾》是以下哪位画家的代表作之一。D
A、关山月
B、张大千
C、徐悲鸿
D、齐白石
11、中国画中的用笔分为中锋和(B)。
A、直锋
B、侧锋
C、斜锋
12、雕塑分为圆雕和(C)两种。
A、石雕
B、泥雕
C、浮雕
13、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是(A)A、刀味与纸感
B、有丰富的层次感
C、强调色彩对比
D、内圆外方
14、下列不属于中国画中常用的用墨方法是(A)A.滴墨法
B.泼墨法
C.破墨法
D.积墨法
15、中国画从题材上看一般分为三大类:人物画、(C)、花鸟画。
A.彩墨画
B.风景画
C.山水画
D.工笔画
16、《墨荷》是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师(B)的作品。
A、徐悲鸿
B、张大千
C、齐白石
D.傅抱石
三:判断题。(每小题2分,共22分。正确的,在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
1、在中国画中以意造型、笔墨简练、注重情趣,作画时一气呵成的画法是写意。(√)
2、无彩色是指金色和银色。(×)
3、二方连续纹样:是由一个或几个纹样组成单位纹样,向左右或上下方向有条理地重复排列。(√)
4、淡彩画法可分为:铅笔淡彩、钢笔淡彩、炭笔淡彩。(√)
5、人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。(×)
6、中国画的写意画法有“可一而不可再”之说(√)
7、平面设计中最基本的形态要素是点、线、面。(√)
8、剪纸俗称“彩塑”,剪纸的表现方法形式有阳刻和阴刻两种。(×)
9、四方连续纹样:是由一个或几个纹样组成单位纹样,在一定空间内,向上、下、左、右重复排列形成的纹样。(√)
10、水彩画顾名思义,就是以水为媒介调和颜料完成的中国画作品。(×)
11、藏书票起源于古代欧洲,常印有拉丁语“EX—LIBRIS”字样。(√)
第四篇:苏少版四年级美术上册知识点归纳
四年级美术上册知识点归纳
1.贺卡的形式有:折页式、开窗式、单页式。
2.贺卡的表现手法:摄影法、绘画法、拼贴法。
3.贺卡一般由正面、内页和底面组成。正面的设计很重要,它由独特的、寓意深长的图案和鲜明的卡名组成;内页、底面的装饰比较单纯,一般把(祝)贺词套在装饰性画面上。
4.三原色:红、黄、蓝。
5.红色的个性火辣、奔放、热烈、温暖,让人联想到火焰、太阳。蓝色的个性宁静、和谐、稳重、寒冷,让人联想到天空、大海、冰雪。
6.色彩能带给我们冷暖的感受。色彩的冷暖是相对的,不是绝对的。
7.纸版画分为有底纸版画和无底纸版画。拼贴法是纸版画最常用的表现方法,其他还有实物拼贴法、刻线法、贴线法、撕揭法、揉纸法、折纸法等。
8.设计制作藏书票底版时,文字要反写。藏书票上最好写上“我的藏书”、“藏好书”之类与藏书有关的文字。
9.物体透过瞳孔,投射在眼睛的视网膜上,就会出现“近大远小”的现象。
10.我们的祖先创造文字,是从生活和大自然得到的启示。文字的笔画和结构,都与万象紧密联系。“日、月、山、水”等字,就像简笔画一样,画出事物的形象或纹理来作为语言符号。
11.版面设计的2个重点:装饰美化和布局编排。
12.版面设计的布局分:对称式和均衡式。要让版面既活泼又有秩序感,应该注意点、线、面元素的合理应用。
13.标志的起源可以追溯到上古时代的图腾。
标志的要素:(1)结合具体情况设计、(2)标志的形象分具体和抽象、(3)色彩的冷暖、(4)标志的文字说明。
标志的图形要力求简练并有平面装饰味,含有点、线、面设计元素,它们有的是从图画中提炼出来,有的是一种文字或符号的图案。
14.操作绘画题:《冷色调或暖色调的画》、《近大远小》、《厨房》
第五篇:美术教学知识点
1.涂鸦训练
感受笔与纸的关系,掌握正确的绘画姿势、玩颜色体会绘画的乐趣。2.感受点、线、面
点的探索与表现、线的探索与表现、面的探索与表现、感受点线面与情感、音乐的关联。3.感受色彩
用三原色原理探究颜色关系;探索色彩的色相、明度、纯度;尝试色彩的混合与搭配;体会色彩的冷暖; 感受色彩的情绪。4.绘画材料的探索
铅笔、粉彩、碳笔、水墨、重彩、水粉、水彩、油画、彩色铅笔、油画棒、丙烯、综合材料等。5.感受不同承载体
体验不同承载体在艺术创作中的特点,培养孩子敢于尝试各种工具在不同承载体上的表现。6.感受丰富艺术形式
油画棒创作、水粉画创作、线描创作、连环画(创作故事)、中国画、泥塑、剪纸、指印画、折纸等。7.写生与观察力
写生能训练儿童的观察力,从而掌握事物的特征,再用铅笔描绘出来,藉此加强孩子的洞察、分析和表
达能力,让孩子的多元智能在暑假中得以提升。8.立体建构 通过对纸立体、废旧材料、泥塑的研究与创造,提高孩子的动手能力和空间想象能力。9.名画欣赏
分析与欣赏大师作品,讲大师人生故事,阐述创作背景,陶冶孩子的情操。