第一篇:面试中名人名言的应用举例1
一、名言警句群众篇列举
在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。——毛泽东
只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。——毛泽东
一切为了人民群众的观点,一切向人民群众负责的观点,相信群众自己解放自己的观点,向人民群众学习的观点。
——刘少奇
人民是一切的母亲,我是中国人民的儿子。——邓小平
只有做好群众的贴心人,才能当好群众的带头人。
——壮族谚语
要把群众的利益看得重些,重些,再重些,把个人的得失看得轻些,轻些,再轻些。——温家宝
要帮最有困难的户办事,要给最有意见的人拜年。
——温家宝
事不避难、勇于担当、奋勇向前。
——温家宝
只有把人民放在心上,人民才能让你坐在台上。
——温家宝 我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
——胡锦涛
二、例题
【问题】领导让你到乡镇挂职一年,你发现问题很多很麻烦,这些事情你可以处理,也可以不处理,即使不处理对你的前途也没影响,你该怎么办。
〖表态〗挂职对于我来讲是一次经验结构的完善和工作能力的锻炼的绝佳机会,我不能因为事情麻烦或者对我的前途没有影响就不去做相关方面的工作。政府工作的最终目标是服务好周围的群众,只要群众有需求,我都应该勇于担当。只有做好群众的贴心人,才能当好群众的带头人,在这期间帮助群众解决好切实问题,能够提升自己实际解决问题能力,为以后工作奠定基础。
〖解决问题〗针对基层出现的问题要先进行初步分析、判定,是属于历史固有的问题,还是在发展过程中新出现的问题;是属于以前有人解决过但并未取得很好的效果,还是是因为这些问题没有被乡镇机关的工作人员注意到等等。没有调查就没有发言权,我会深入调研,多处走访,在调查研究的过程中听取较为全面的意见和声音,同时仔细研究上级关于该问题的政策规定,对一个具体的问题作出定性,并分析与其相关的各种问题和联系。针对问题,我会尽力解决好自己职权范围内的问题。自己无力解决的事情,我会提出合理的解决方案,汇总成书面材料,报当地领导,并且与领导和群众多沟通。
〖总结〗问题解决后,吸收经验,吸取教训,形成书面报告,上交领导。总之在工作当中,我们绝不能因为麻烦就不去解决问题,更不能因为和自己的前途无关就明哲保身,相反我们应该积极解决问题,为群众办实事,应该把自己的得失看得轻些,轻些,再轻些,并且在在解决问题的过程中提高自己的业务能力,实现个人价值和社会价值的统一。
二、名言警句人才篇列举
能力是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈。——老舍
不要把分数看重了,要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。
——毛泽东
人才是经济发展的财富之源,是真正意义上的第一资本。
——胡锦涛
聪明才智是拨动社会的杠杆。
——巴尔扎克
在世界的前进中起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德•罗伯逊
伟大的才能比伟大的成功更不寻常。
——(法)沃维纳格
要更好实施人才强国战略,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。——温家宝
应对日益激烈的国际竞争,要大力加强人才资源能力建设,充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。
——胡锦涛
只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。
——温家宝
加快转变发展方式,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;把增强自主创新能力,建设创新型国家,真正摆在国家发展战略的核心位置。
在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。——温家宝
二、例题
【问题】“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”结合这首诗谈谈你对科学人才观的看法。
〖就事论事〗“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”阐述了我们耳熟能详的一句话“寸有所长,尺有所短”,人人都是金子,都会发光,重要的是扬长避短,发挥每个人的优势,树立科学的人才观。
〖就事论理〗科学人才观,是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位,如何育才聚才用才所必须坚持的,适应新形势新任务要求,符合人才发展规律、充分发挥人才作用的科学观念和正确态度。胡锦涛总书记强调:“应对日益激烈的国际竞争,要大力加强人才资源能力建设,充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。”人才具有多样性、广义性、层次性、相对性、发展性、群体性等特征,是个很广阔的概念。人才存在于人民群众之中,拓展育才识才用才的范围,行行出状元。只要勤奋学习、勇于实践,就能成为对国家对人民有用之才。要以品德、知识、才能、业绩为标准和社会承认、业内认可衡量人才,不拘一格选人才。随着社会主义事业繁荣发展,人才对象的覆盖范围更广,接纳人才的社会包容度更大,为人人成才、争做贡献,提供了广阔的天地和更多的机会、条件。为此,要克服“名本主义”,改变单纯按资历、学历、职称、职务等论人才的片面观。这一方面说明了每个人都有自己的优点和缺点,只要我们扬长避短,就是可造之才。另一方面,我们在看待他人时,要多看到他人的优点,学习借鉴,使之成为自己的优点。即题目中“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”的意思。我们需要与时俱进,在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。
〖优化提升〗树立科学的人才观,是适应经济全球化和国际人才竞争的客观需要;是全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的客观需要;是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要;也是促进人的全面发展的客观需要。所以,我们要牢固树立科学人才观,科学、客观地认识自己、培养自己、提升自己,在工作中踏实肯干,为建设和谐社会贡献自己的力量。
三名言警句自信篇列举
在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。——毛泽东《为人民服务》
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
—— 周恩来 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。—— 徐特立
“人心暖则经济暖”,自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗,胜利就在明天。
——温家宝
信心与能力通常是齐头并进的。——英•约翰逊
深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
——萧伯纳 坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。
——马尔顿
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。
——但丁
二、例题
【问题】面对世界金融危机温总理说:“信心比黄金和货币更重要”你如何理解这句话?
〖背景理解〗(背景)金融危机肆虐全球,中国的经济发展面临着严峻的考验。经济出现波动,使得每一个人的心里惶恐不安,怕失业、怕倒闭、怕破产,这些担忧进一步影响了国人的消费、投资等等,严重的影响中国经济的发展。(点题)面对这场灾难,温总理曾在不同场合说过“信心比黄金和货币更重要”,这句话深深的温暖了每一个中国人的心。
〖意义理解〗(原因)当今时代,我国自主创新和开拓市场能力不断增强,经历30年改革开放我国有雄厚物质基础、良好的体制环境、稳定的金融系统,充沛的货币流通性。正是这样一个强大的基础,一个这样强大的国家,才赋予我们中国人无比的信心。要有信心就有勇气,有信心就有力量,有信心就有办法。我们就一定能克服重重困难,发展经济,提高国民生活水平。(深化)更进一步说,金融危机即是挑战也是机遇,我们需要信心,把握时机,努力发展,弯道超车,赶超世界经济强国。
〖升华主题〗(发散外延)温总理曾说“人心暖则经济暖”,自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗,胜利就在明天。其实无论世界是否金融危机,作为中国的发展力量,信心都是最重要的。我们需要的是每一个中国人的信心,需要的是世界每一个人对中国的信心。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
(就事论己)作为中国人,我们要努力拼搏,遇到困难毫不妥协,迎难而上,为中国的发展贡献出自己的力量。
四、名言警句专注篇列举
目不能二视,耳不能二听,手不能二事。——汉•董仲舒《春秋繁露•天道无二》 学必专静,而后能有成。
——明•海瑞《海瑞集》
心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。
——《礼记•大学》
左手画圆,右手画方,则两不成。
——《韩非子•功名》 无所不能的人实在是一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。
—— 邹韬奋 始终全神专一的人可免于一切的困窘。
——[德]尼采
一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地学一门,学一门就要把它学好。——[德]哥德
在事业上,达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。——[英]培根《论敏捷》
人的思想是了不起的,只要专注于某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。
——马克•吐温
聚精会神搞建设,一心一意谋发展,集中精力把我们自己的事情办好。——胡锦涛
二、例题
【问题】“手表定律”的启示。一个手表能准确掌握时间,两个就不能掌握。〖就事论事〗(背景介绍)“手表定律”来自于猴子与手表的故事,讲的是森林里的猴王捡到了一块旅游者掉下的手表,学会了判断时间,得到了猴群的尊重,他认为这是手表带来的好运,于是他努力想拥有更多的手表,当拥有第二块甚至更多手表时却再也不能判断时间了,于是他的统治宣告结束。(全面辩证)不难看出,猴王有两个甚至更多时间准则时,他便没有准则可以遵循了。
〖就事论理〗(第一层)通过“手表定律”我们明白一个道理——准则只能有一条。可是并不是每个人都能够做到。(举例论证)生活中,每个人都会遇到猴王所面临的尴尬,选择自己喜欢的专业、选择自己从事的工作等等。选择多了,机会多了,迷茫更多了,优柔寡断、犹豫不决,迟迟无法做出决定或选择。这时候如果只有一个准则,那么一切都会迎刃而解,爱你所爱,做你所想,按照你的准则去决定,总会有一个唯一的答案。其实,真真困扰人的不是有几块手表,而是你心里有几块手表,如果你心里认准一块,就算其他再多,也不会干扰你丝毫。第二层,手表定理还告诉人一个道理——不要贪婪。(举例论证)《圣经》就劝诫人们:贪婪是可怕的,也是可耻的。贪婪最终并不能带给你幸福,反而会让你一无所有。也许你时常不满足于你身边的“那块手表”,或许觉得它能给予你的幸福太少太少,你时刻在渴望更多的“手表”,可是当你一旦拥有时,也许连仅有的幸福都不会存在。(名言征引)尼采曾说过:“兄弟,如果你是幸运的,你只要有一种道德而不要贪多,这样,你过桥会更容易些。”(总结归纳)由此可见,我们做人做事一定要专注于一个准则,生活中不要贪婪。
〖优化提升〗一个人只有专注于一个人生目标,拥有一种价值观和世界观,才能获得成功;一个企业只有专注于一个企业目标、宣扬一种企业文化、使用一种管理方式,才能取得效益;一个国家只有统一的奋斗目标、方针政策和精神文化,这样的国家才能国富民强。我国正处于重要战略机遇期。要紧紧抓住当前十分宝贵的重要战略机遇期,“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”,集中精力把我们自己的事情办好。
第二篇:应用举例
工作流应用情况举例
应该说,工作流软件应用的范围还是非常广泛,凡是各种通过表单逐级手工流转完成的任务均可应用工作流软件自动实现,可以考虑在以下一些方面推行工作流程自动化。
行政管理类: 出差申请,加班申请,请假申请,用车申请,各种办公工具申请,购买申请,日报周报,信息公告等凡是原来手工流转处理的行政性表单。
人事管理类: 员工培训安排,绩效考评,新员工安排,职位变动处理,员工档案信息管理等。
财务相关类: 付款请求,应收款处理,日常、差旅、娱乐报销,预算和计划申请等。客户服务类: 客户信息管理,客户投诉、请求处理,售后服务管理。其他业务流程:订单、报价处理,采购处理,合同审核,客户电话处理等等。具体举例,如:
Purchase Request、Purchase Order、Delivery Note、Payment Request、Reimbursement、Annual Leave Application、Medical Claim、Overtime Request、Going Abroad Request、Training Request、Leave Request、Air Ticket Request、Contract Pre-Approval Workflow Management、Voucher/Expense Request、Renting Car Request、Meeting Room Reservation Request、Moving/Renting Cubicle, Room Request、Visitor Request Form、Travel Request Form、Stationery Checklist For New Hire、Company Property Checklist、Exit Checklist、Employee Absence Report/Leave Application、OT Expenses Reimbursement Form、Nursery Expense Reimbursement Form、Temporary Help Request Form、Professional Affairs Request Form、Temporary Help Expenses Reimbursement Form,公文会签表、名片申请单、用章申请单、付款/结算凭证、印刷品申请表等等。
Fiance:付款申请单、采购单、交通费报销单
GA:差旅申请单、办公用品申请单、访客申请表、名片、名牌、门禁卡申请单、用章申请单、公文会签表、公司合同管理会签单 HR:领用公司财物清单、离职清单、员工休假申请表、加班申请表、加班费用报销单、员工子女托费报销单、临时雇员申请表、培训申请表、专业事务申请表、书刊请购表、临时工费用报销申请表、员工医药费报销申请表
出差(申请-报销-报告),请购(原料包材),人力需求申请表,派车单,用印申请表,员工考核表,工作申请表,人员异动申请表,薪资异动申请表,离职辞职人员申请表,离职移交表,名片印刷申请表,一般费用报销(包含医药费报销),请款(与ERP做接口),外出登记,加班申请,请购 等
第三篇:面试举例
随着我国公开选拔党政领导干部工作的深入发展,面试已成为公开选拔、竞争上岗的一个重要环节。尽管公选面试的形式灵活,主观性较强,但应对面试仍然有规律可循。
公选面试中应掌握的几个技巧
目前,多数公选面试采用的是结构化面试,即标准化面试。在这种面试答辩中掌握一定技巧,将起到事半功倍的效果。
1.首先弄清试题含义,紧扣题旨答题,不能答非所问,也不能扩大或缩小试题的内容或范围。
2.回答问题要具有发散性思维。答辩中,一些应试者总是感觉没有话说,两三句就结束了,这种情况很难得高分。主要原因是这类应试者是一种直线式的思维,指点答点。通常情况,面试答辩可分为三段:首先应表明对面试题目观点的态度,是认可还是反对;其次要阐明自己所持观点的理由;最后从正面角度阐述如何结合实际进行贯彻落实。
3.充分利用好第一印象。第一印象,也称首因效应,常左右人们对他人的认识和态度。调查显示,80%的考官在最初的3分钟内就已经对应试者下结论了。所以,应试者必须通过穿戴、姿势、面部表情及言谈举止等最能引起注意的外在表现形式树立一个良好的最初形象。
4.答辩时要简明扼要,条理清晰。面试在时间上有限制,在内容上也有严格的限定性。应试者回答问题时必须切入主题,抓住要点,简明扼要,思路清晰,切忌啰嗦,避免空泛的长篇大论。
5.面试答辩时应实事求是,态度鲜明。不能过分夸大自己的优点,更忌说假话。特别是涉及如“你有过几年相关工作的经历?”“你了解自己的短处是什么吗?”“你为什么要离开原先的单位?”等类型的试题。有时实事求是地谈出自己存在的而对竞聘职位来说又无关紧要的弱点,更能表现出你诚实的个性品质,赢得考官的好评。同时答辩应观点明确,回答不能含糊其辞,这种场合更不能过分谦虚。
6.答辩过程中注意控制节奏非常重要。有的人一上来就开讲,考官还没说他却先说了;有的人说话频率很快,谁也不知道他在说些什么。这些都不好。应试者进考场前应先调节情绪,镇定自如。进入考场后,先听主考官发话,回答每一个问题前可先思考片刻,还可以在草稿纸上写出要点。
7.答辩最好能结合一些实例进行阐述,分析有理有据。这样会使答辩内容显得有血有肉,也使应试者在30分钟的面试时间里有话可说。
面试模拟题实例评析
题1.请简要介绍你的工作经历,特别是担任领导工作的经历。并说明你竞聘该职务的优势和不足。该题型是背景性题目,主要考查应试者的工作经验、进取精神和自我认知能力。这类试题的目的一是让应试者心理放松,能自然进入面试情境;二是作为面试的最初探查,了解应试者是否有备而来;三是收集话题,为深入面试提供引导;四是核实应试者某些背景信息。通过应试者对问题的回答,掌握其与公选职位的匹配程度。
题2.日常工作和生活中,有许多需要组织协调的事情,比如组织会议、参观、聚会、旅游等等,请举一个你在工作或生活中做得比较成功的例子,谈谈计划、组织、协调方面的情况。
该题型是行为性问题,通过询问应试者的工作或日常社会活动中的表现,来考查其计划、组织和协调能力,以及处理问题的风格。主要评分点:⑴应试者所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂,应试者能综合各方面的因素很好地进行组织,采取措施效果好,说明层次清楚,可评为上等;⑵组织活动的内容不很复杂,措施基本有效,说明有条理,评中等;⑶所组织的活动简单有漏洞,说明不清,评下等。
题3.为进一步加强党的执政能力建设,中央决定,从2005年1月开始,用1年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。请谈谈你对保持共产党员先进性教育活动的看法。如果你这次竞聘成功,作为领导,你在群众中将如何做好模范带头作用?
该题为政策性试题,着重考查应试者的政策理论水平。主要评分点:⑴应试者能否对这一活动的现实意义有较为深刻的理解和认识;⑵应试者能否结合实际,就如何保持共产党员的先进性谈谈自己的看法和意见;⑶应试者在阐述过程中是否表现出较强的政策理论水平。
题4.你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是
来看你的领导,接下礼物并连连道谢,这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子。此题是情境性题目,考查应试者的应变能力。让应试者面临一种微妙、棘手,有压力的情境,观察应试者思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度,情绪的稳定性。主要评分点:⑴应试者回答情绪稳定,思维敏捷,设想的言行得体,可评为上等;⑵被试人回答情绪基本稳定,设想的言行基本得体,评中等;⑶被试人回答不知所措,窘迫、紧张,或设想的言行不得体,甚至让对方下不了台,评下等。
题5.有人认为:“管理工作要注意细节,细节决定成败”,也有人认为“成功的关键在于把握重点,抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。
该题为智能性试题,着重考查应试者的综合分析能力和领导能力。主要评分点:⑴应试者能否对这两种不同风格的管理方式的适用条件、区别、联系及互补有较为深刻的理解和认识;⑵应试者能否结合实际阐明自己对“抓细”和“抓大放小”的看法;⑶应试者在阐述过程中思路是否清晰,逻辑是否严密,说理是否透彻,是否表现出较强的综合分析能力和领导能力。
题6.银行与客户之间关于收费的问题已经受到了社会的广泛关注。一种观点认为,银行收费的修改需要与消费者协商,另一种认为,银行确定收费标准或者单方修改收费条款并不是违反既定合约的一种形式,银行有权自主定价,自主改变服务价格。请评析上述观点并说明理由。追问:你认为农行要在竞争日趋激烈的市场中求得生存和发展,该如何做?
该题为专业性试题,着重考查应试者的业务能力、开拓创新能力、解决实际问题的能力。主要评分点:⑴应试者对银行收费的认识是否全面、客观,既考虑到了银行的利益,又考虑到了客户的利益;⑵应试者在如何争取足够的客户资源方面是否有独到的见解,提出的措施是否可行;⑶应试者在阐述过程中思路是否清晰,说理是否透彻,是否表现出较好的开拓创新意识和解决实际问题的能力。
题7.你认为我们单位干部中存在的最大问题是什么?如何解决?
较差的回答:我认为干部中存在的问题是工资待遇不高,因而严重地影响了廉政建设。为什么有不少干部索贿行贿,贪污公款?这些都是由于工资不高造成的。要解决这个问题,只有大幅度地提高干部的工资待遇,高薪养廉才能解决干部中存在的最大问题。
这样的回答没有弄清问题的含义,问牛答马。这个问题的关键应该是干部素质不高,办事效率低。
题8.某街有2间啤酒屋,一间以廉价吸引顾客,一间以优质占据市场,这两间啤酒屋吸引了90%的市场。现在,要求你开第三间啤酒屋,你有什么办法和措施吸引市场?
此题主要测试应试者创新能力。评分标准:⑴能够摆脱价格、质量这些因素的影响,从其他方面,如啤酒屋外形设计、内部装饰、竞争策略等方面考虑,评上等;⑵提到要创新,但设想不够新颖,可行性需进一步考虑,评中等;⑶不能够摆脱价格、质量的影响,想不出其他的方面,评下等。题
9.单位搞竞争上岗。竞争这个副处长岗位的人很多,请问你与张某某相比,谁更具有优势担任这个职务?较好的回答:张某某是一位非常优秀的人才,工作吃苦耐劳,并且有一定的工作经验,但是他的思想有点保守,这点大家都是了解的。而我与他比较,更具开拓精神,这一点也是众所周知的。因此,我认为,同张某某比较,我更适宜担任副处长职务。
第四篇:等差数列应用举例
第5课时
【教学题目】§6.2.4等差数列应用举例 【教学目标】
1.掌握等差数列的概念; 2.掌握等差数列的通项公式; 3.掌握等差数列的前n项和公式;
4.会应用等差数列的相关知识解答实际问题.【教学内容】
1.等差数列的概念; 2.等差数列的通项公式; 3.等差数列的前n项和公式;
4.应用等差数列的相关知识解答实际问题.【教学重点】
1.等差数列的概念; 2.等差数列的通项公式; 3.等差数列的前n项和公式.【教学难点】
应用等差数列的相关知识解答实际问题.【教学过程】
一、知识点梳理
(一)等差数列的定义
an1and;
(二)等差数列的递推公式
an1and;
(三)等差数列的通项公式
ana1n1d;
(四)等差数列的前n项和公式
二、例题讲解 Snna1an2Snna1nn1d.2例
1、某礼堂共有25排座位,后一排比前一排多两个座位,最后一排有70个座位,问礼堂共有多少个座位?
解法1:由题意可知,各排座位数成等差数列,公差d2,a2570于是
70a12512,解得
a122.所以 S25答:礼堂共有1150个座位.解法2:由题意可知,各排座位数成等差数列,将最后一排看作第1排,则a170,2522701150.2d2,n25,因此
S252570答:礼堂共有1150个座位.2525121150.2例
2、小王参加工作后,采用零存整取方式在农行存款.从元月份开始,每月第1天存入银行1000元,银行一年利率1.71%计息,试问年终结算时本金与利息之和(简称本利和)是多少(精确到0.01元)?
说明:
(1)年利率1.71%,折合月利率为0.1425%.计算公式为月利率=年利率÷12;(2)年终结算时本金为1000*12;
(3)每个月产生的利息是不同的,第一个月到年底时产生的利息为:1000*0.1425%*12,第二个月到年底时产生的利息为:1000*0.1425%*11,以此类推.解:年利率1.71%,折合月利率为0.1425%.第1个月的存款利息为 1000×0.1425%×12(元); 第2个月的存款利息为 1000×0.1425%×11(元); 第3个月的存款利息为 1000×0.1425%×10(元);
…
第12个月的存款利息为 1000×0.1425%×1(元).应得到的利息就是上面各期利息之和:
Sn10000.1425%12312111.15(元).故年终本金与利息之和为:
121000111.1512111.15(元).答:年终结算时本金与利息之和(简称本利和)为12111.15元.三、学生练习
一个堆放钢管的V型架的最下面一层放1根钢管,往上每一层都比它下面一层多放一个,最上面一层放30根钢管,求这个V型架上共放着多少根钢管.分析:由题意知,V型架每一层放的钢管数构成等差数列,且a11,d1,an30.由等差数列的通项公式ana1n1d知:301n11,解得n30,故 S30
四、课堂小结
(一)等差数列的概念;
(二)等差数列的通项公式;
(三)等差数列的前n项和公式;
(四)应用等差数列的相关知识解答实际问题.五、作业布置
(一)课本P11练习6.2.4;
(二)课本P11练习6.2A组第9题、第10题、第7题,第8题.六、教学反思
本节课的重点在于使学生利用等差数列的相关知识解答实际应用问题,是学生能将所学到的只是很好的应用到实际生活中去.这样有利于培养和提高学生学习数学的积极性和兴趣、也有利于使学生逐步学会理论联系实际.通过课堂练习和作业反映的情况来看,学生都能较好地将等差数列的相关知识应用于解答实际问题,但也有些学生表现出基础计算能力较弱,需教师加强指导.na1an30130465.22
第五篇:新闻导语应用举例
新闻导语应用举例
摘 要:新闻导语是新闻吸引观众、体现报道内容精髓的抛砖引玉环节,其创作的好坏直接影响到新闻的传播效用。因此笔者就新闻导语类别及创作实践技巧展开探讨,对优化新闻效果,提升新闻综合影响力有积极有效的促进作用。
关键词:新闻;导语;创作 1新闻导语丰富形式
新闻内容传播的成功与否首先我们应对其内涵的新闻价值进行全面审视,恰恰新闻导语便是一种展现新闻价值的良好表现载体,新闻导语创作的吸引人,便令新闻有了一个良好的成功开端。伴随现代化社会的飞速发展以及新闻媒介主体传播形式的丰富多元化,新闻导语的创作类别日渐丰富,具体包含直叙式、评论式、渲染式、悬念式与倒金字塔形式等。直叙形式的新闻导语一般直奔主题、开门见山,采用较少的书面文字对整体新闻事件进行概括,例如在某月某日某地召开了何类会议,有哪些领导参加了会议等。渲染式导语模式首先做概括陈述,展开新闻背景的营造,而后逐步报道最新的事实动态发展。类似于该模式的还有故事式、点题式、描写式等导语形式。悬念式新闻导语首先进行问题的提出并实施悬念的设置,进而广泛吸引受众,令其产生解开谜团的欲望,引入其进入新闻塑造的情境之中产生强烈的好奇心。倒金字塔形式的新闻导语一般重点突出最新鲜、最重要的新闻事实,将新闻结论与高潮至于导语之中,而后在主体新闻环节中依据事实的分级重要性循序渐进的进行补充与说明。评论式新闻导语对报道新闻事实进行精辟、简洁的具体评论,进而充分揭示其中的意义与价值,广泛吸引受众的全面重视。实际上,新闻导语并没有创作的固定模式,实践中应科学依据其事件新闻本身进行科学的提炼与构思,将核心部分予以良好的展示,而关键问题则在于如何准确的抓住受众,令其产生强烈的内心情感共鸣,只有这样才能令新闻创作真正吸引受众,营造良好的舆论宣传氛围。
2新闻导语创作科学技巧策略
2.1确保新闻导语的真实客观、突出良好的时效性
新闻导语的创作应把握新闻报道的真实客观性,应注重事实的记录,而非主观的对新闻事件进行判断、评说与下结论。因此表达导语应力求准确、具体、避免大量应用抽象概念,应做到不存在歧义、表意清晰,避免引入具有主观感情色彩的各类词语。新闻创作的核心精髓在于新,而导语则是新闻的开端,应将受众广泛关心的最核心价值新闻事实采用最贴切、精炼的文字语言进行科学的表述。新闻导语中的新应具体体现出两层面因素,即最新鲜、最重要的新闻事实以及赋予新意、与众不同的全新创作方式。只有做到导语新颖、充满新意,方能激发广大受众开始了解全貌新闻的兴趣。在报道突发事件或重大事件相关新闻中其核心生命力则在于充满时效性,一旦脱离了时效则充其量只能称之为一则旧闻。
2.2新闻导语创作应充满新意
新闻导语的创作应体现新意,形成良好的画面感,这样不仅可增加新闻的生动形象性,同时还可广泛调动社会受众的情绪与想象力,令其仿佛至于新闻现场,充满身临其境之感。新闻导语创作中还应科学使用引语或对话,现场精彩的对话胜过大量的新闻语言陈述,而引用事件人物的实际语言则能良好贴切的揭示报道新闻事件的主题,令其凸显真实感。成功的新闻导语创作还离不开比喻、拟人修辞手法的适应性应用,修辞技巧的恰当应用不仅提升了导语自身的趣味性,同时可摆脱惯用的导语创作方式,利用别开生面的修辞方式在短时间内调动受众形成良好的情绪,体现亲切与生动的新闻创作效果。为引人入胜,还可在新闻导语内容中进行悬念的设置,突出反常因素,进而营造意想不到的新闻传播效果。例如我们可将一句平庸叙述的新闻导语“今天,一位六十岁老人用玩具手枪成功抢劫了银行”合理修改为:“一位六旬老人竟然成功的用玩具手枪实施了银行抢劫,够奇特,然而更为奇特的是,老人甚至将犯案地点与时间事先传递通知给警方,而其作案动机更为奇特,居然是为了要在监狱之中安稳的度过余生。”这样重新进行了新闻导语的设计创作后,更加强调了一种耐人寻味与出人意料的新闻细节,有效提升了新闻事件的广泛吸引力。
2.3新闻导语创作应额要简明
为契合受众口味,新闻导语创作应尽量做到通俗易懂、体现口语化,符合受众普遍的理解习惯。同时在创作导语中应尽量多应用动词,而非形容词,这是由于动词的适当运用可强烈形成对受众的冲击力,提升其理解与认识能力,并广泛吸引读者。从句的应用也应尽量减少,在新闻导语中应多采用主谓宾或主谓语的结构句式,进而力求句子创作的清晰简练,便于受众的阅读与理解。在要素的选择中应掌握一定技巧,虽然导语中离不开五W-H要素的良好辅助,但同时我们不应面面俱到,利用过多篇幅进行要素的交待,这样反而会模糊新闻事实,无法突出重点。应通过有效精心的选择利用简练语句将受众想要知道、了解以及感兴趣的新闻细节明确交待,这样新闻导语内容方能更加吸引人,更为具体。创作新闻导语不仅应体现良好的表达文字能力,同时还应注重新闻整篇的结构、主题与具体内容,将个性导语的创作建立在良好的共性基础上,不应片面、过分追求简短字句,令细节内容没有清楚交代,给人营造支离破碎、不清晰事实之感,这样则不良违背了新闻导语的核心创作任务。
3结语 总之,新闻导语的创作应把握适度、科学、简明扼要、清晰明确的良好原则,从大众审美、现实需求出发,求新、求变,客观真实,营造良好的新闻意境,进而真正吸引受众,赢得支持,优化新闻传播效果,发挥新闻导语的良好核心价值。