第一篇:青春写下我们的召唤
青春写下我们的召唤,青春编织我们的诺言。
我们有无穷的活力,我们有无边的幻想,我们时刻准备着去创造无限的可能。
绿荫场上,我们勇往直前,因为我们坚信勇者无惧!
终点线上,我们放声高呼,因为我们知道来之不易!
领奖台上,我们心潮澎湃,因为我们懂得人定胜天!
人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
至800米运动员
迎接你的,是800米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
—致跳高运动员
在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!
白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定. 这是耐力与意志的检验,超载自我,挑战自我是你的目标,当你体验过从他人身边攸勿而过时,你将再次获得新的感悟,那是自我人生价值的体现,更是为班级争夺荣誉的自豪,拼搏吧!努力吧!运动健儿们,胜利就在眼前,是男儿,我们不言放弃.
成功与失败就在一瞬间
但不管成功或失败
你们都冲过了心中的终点
你们永远是好样的永远是我们心中最美的你们在呐喊声中
努力 努力 再努力
拼搏 拼搏 再拼搏
我们为你呐喊
为你加油
运动会因你们而精彩
你是我心中的英雄
有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
拼搏者
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示
生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响
致径赛运动员
踏上跑道,是一种选择,离开七点,是一种追求,驰骋赛场,是一种骄傲,执着坚持,是一种胜利。
我们选择,我们追求,我们同样将胜利,此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是秋天最美的画面。
1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强
.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
25.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
1、致长跑运动员
也许你心理忐忑不安
我们的心理早已热血沸腾
昔日
长长的跑道上
留下了你深深的足迹
抹不去你渗出的汗水
拉不动你沉重的双脚
你为分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定的信念
2、也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声:
老师,荣誉有你的一份。
3、3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者
真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许
不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。
在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
4、、将信心进行到底
诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的心还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
5、完美的一切
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树?在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧
6、交错的瞬间
丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,为自己院系、班级的运动员鼓气加油,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊“加油”.没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.7、激情燃烧的时刻
在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里,你可以触摸到跳
跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒。
《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,宣传部:出会刊、拉横幅、做宣传板,风风火火,好不热闹。实践部:蓄势待发,做好会前会后的各种准备工作……上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。
在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!
8、致校运会
雄鹰翱翔在天空,用它雄健的双翼与天空搏斗,因为他具有青春;嫩草生长在地,用它柔弱的身躯与大地抗争,因为它具有青春。青春并不承认沙漠,只要勇敢地往前走,总会有飞向蓝天地时候,即使前面重峦叠障,暴风骤雨;是嫩草,就必有冲出大地的一天,即使前面困难重重,运动场上的健儿们利用青春,坚忍勇敢地冲向蓝天,使一只雄鹰吧!
校运会,就像一个刚离开母亲的孩子投入异地的另一个家中,开始了创立事业的第一步,带者一份不可须知。也许是许多人的努力是你已经不是婴儿,但是新环境新气氛来说毕竟有一种陌生感。你在艾诗,焦急地艾诗……艾诗着。运动健儿们为你抒写新的开始,为你挥洒激情。他们用汗水洗清前进的道路,用努力为你铺就前进的基石。因为有了他们,你长大了,他们辛勤的拼搏即将为你塑造一个崭新的开始,成功的开始。
第二篇:《蓝天向我们召唤》教案
《蓝天向我们召唤》教案
学习目标:
1、能热情的学唱歌曲和处理歌曲。
2、充分运用视听结合的方法学习歌曲。
3、以自豪、热情地声音来演唱歌曲。教学重点: 歌曲教学 教学难点:
感受歌曲雄伟壮观的旋律 教材分析:
《蓝天向我们召唤》为大调式,两段体。第一乐段音区较低,曲调具有叙述性,2003年10月,我国首位宇航员杨利伟乘神舟五号载人飞船遨游太空胜利返航,轰动了世界。也在广大青少年中掀起了努力学习科学知识的热潮。这首歌曲就是在这样的背景下产生的。
教具:
多媒体、电子琴、录音机 教学过程
一、复习引入新课
同学们,夜晚的星空是美丽而神秘的,星星一闪一闪的,就像是一双双眨动的眼睛。上节课,我们已经学习了第二单元:星空畅想的第一首歌曲《我爱银河》,同学回忆一下;这首歌曲要我们以怎样的情绪去演唱(富有幻想地),那富有幻想地演唱要求我们用怎么样的速度、力度去表现?(速度:缓慢;力度:稍弱的),你还能用怎样的音乐方式表现这种富有幻想的音乐?(乐器的选择上会采用弦乐,如:小提琴的独奏,在演唱方式上会采用童声独唱和童声合唱等),好,现在我们就用这种富有幻想的情绪来演唱《我爱银河》。
同学们,同是表现星空的歌曲,我们来听听这首跟我们学习过的《我爱银河》有什么不同?(师播放:《蓝天向我们召唤》,在播放时师板课题:蓝天向我们召唤
二、新课教学
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(一)初次聆听,掌握歌曲演唱情绪。
1.谁来说说《蓝天向我们召唤》这首歌曲与《我爱银河》在情绪和节奏等方面上有什么不同?
歌曲情绪:《蓝天向我们召唤》乐观、自豪的,《我爱银河》抒情优美,富有幻想地。节奏:《蓝天向我们召唤》紧凑、跳跃,《我爱银河》比较舒缓。在速度上《蓝天向我们召唤》稍快而《我爱银河》则稍慢。力度上《蓝天向我们召唤》较强而《我爱银河》较弱。
(二)再次聆听,了解歌曲含义。
2.请同学们看着课本再次聆听歌曲,并说说对歌词的理解和感受。注意结合课本中的第一个问题,说说“向航天英雄们学习些什么?”
师:同学们知道9月27日我国发生了一件令全世界人都为之瞩目的事情吗? 9月27日下午,(出世图片)当翟志刚跨出神七的舱门,向浩瀚的太空迈出中国人的第一步时,相信所有的中国人都会感到心潮澎湃,激动万分。这是我们迈出了里程碑式的一步,是划时代的太空行走,近距离的接触,几千年怀抱的相思与梦想,在此刻成为现实。同学们,思想有多远,就能走多远。行走于太空之间,只是中国太空战略计划的一站而已,还有更为艰巨的科技研发与创新等待着我们去完成。《蓝天向我们召唤》是在我国神舟五号载人飞船遨游太空胜利返航后,在广大青少年中掀起了努力学习科学知识的热潮。这首歌曲就是在这样的背景下产生的。
(三)学唱歌曲
1.好,同学们,现在我们来学习这首歌曲。听老师范唱一遍。
2.分析歌曲的曲式结构:《蓝天向我们召唤》为大调式,两段体A+B。第一乐段音区较低,曲调具有叙述性。第二乐段是二声部合唱,旋律激昂,豪迈,充满自豪感。
3.轻声跟录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱,这部分旋律节奏比较多样,其中四分音符休止符、八分休止符和顿音的运用使旋律更加生动。
请同学们把感觉难唱的部分找出来。
(弱起小节、顿音记号、四分休止符、八分休止符和附点音符的运用使旋律更加生动。)(师板书)
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4.学唱合唱部分的第一声部。初步学唱会后教师带领学生分析旋律,使学唱更加理性,也可使学生养成分析乐谱的好习惯。
5.完整演唱歌曲的第一声部。
6.演唱第二声部:A、听范唱中的旋律。B、教师范唱,让学生多次聆听旋律。C、指导重点升记号的运用。D、随着钢琴独自演唱。E、师生合作,老师唱第一声部,学生唱第二声部,注意声部间的和谐。
小结:《蓝天向我们召唤》是一首难唱的合唱歌曲,这节课我们初步学习了歌曲,下节课我们还要继续学习。
教学过程预设: 1.六年级的学生正处于变声期,有点不爱开口唱歌,本课是歌曲教学课,教师要注意引导学生用合适的方法唱歌,也要注意不能让学生的声带疲劳。
2.这首歌曲的二声部部分很难掌握,特别是第二声部中有升半音,更是不容易唱准,教师不让学生做理性掌握,感性认识就可,否则学生会感觉学习枯燥无味。
3.六年级学生对音乐元素应该有理性的认识,但是教师应避免说教式教学乐理知识,而应该结合中歌曲和生活元素进行讲解,明白而易懂。
4.教案是预设的,课堂是生成的,教师要用自己的教学智慧去演绎自己的课堂教学,去创造自己的教学特色。
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第三篇:用汗水铸就理想 为青春写下辉煌
用汗水铸就理想 为青春写下辉煌
——陶港镇农业服务中心徐维国同志先进事迹
徐维国,1968年11月出生,大专文化,中共党员,农艺师,阳新县陶港镇农业服务中心主任。生长在农村的他,工作在基层,不受世俗观念的影响,扎根基层18个春秋,始终尽职尽责。在农业技术队伍待遇较差、人心不稳的情况下,坚定农技推广工作的信心,潜心于农业技术的推广应用,吃苦耐劳,以从事农技推广工作为荣。在全镇的田间地头有他忙碌的身影,农民课堂培训有他精湛的讲解,他凭着满腔热情,在农村科技服务的天地里,默默奉献着一名普通农技人员的青春热血。
爱岗敬业 严于律己
“学农、爱农、务农、为农”是他的工作格言,一贯坚持服务于农民,献身于农技,“让群众靠科技致富”当作自己的追求目标。22岁时就担任起单位主要负责人的他朝气蓬勃,工作上有作丰富的经验,他有个在深圳当老总的亲戚很看重他,多次邀请他去深圳共同发展,却被他以专业不对口,婉言谢绝,毅然投身于农技推广领域。数十年如一日,把美丽的青春年华献给了我县的农业技术推广事业,把一颗真诚无私的心奉献给丰收的田地,把所学知识、个人专长无私传授给广大农民,以平凡人的心态在一个不起眼的岗位上默默无闻地耕耘着。
陶港镇扼据吴头楚尾,是湖北的东大门。东毗九江、西望黄石、南纳富河、北饮长江,距横贯南北的大沙铁路仅18公里,沟通106 国道与长江干流的阳富公路和富河黄金水道穿境而过,交通便捷、水陆两旺。是湖北省综合改革试点镇。他说,让他担任这样一个农业重镇的负责人是组织上对他的信任,所以,他作为单位负责人,他十分注重以模范的行为和科学的管理方法,带出了一支素质过硬,特别能吃苦,特别能战斗的农技推广队伍,认真贯彻执行党的各项方针、政策,围绕农业增效,农民增收和农村发展的目标,坚持以市场为导向,培育农产品品牌,建立健全农业服务体系,充分利用该镇农业资源优势,在确保粮食安全的同时,大力调整和优化产业结构。特别是在服务工作中创新机制,转变农业技术推广服务方式,一是建章立制,实行有人服务。为了解决预约服务,疑难问题等,他建立了联系挂点制度,及时收集农业生产中存在的问题,使服务能够有的放矢,更加贴近农户,拉近了政府和农户的距离,使服务中心真正起到了政府联系农户的桥梁和纽带作用。二是贴近农业,实行前置服务。针对农民的文化水平参差不齐,新品种、新技术的接受能力低,他采取面对面、手把手接触农户,改变了以前技术人员难找,农业生产问题不能及时得到解决的现象,变被动服务为主动服务,三是转变服务方式,实行有效服务。在完善内部管理机制的同时,着重提高服务质量。推行一张联系卡,即《技术服务联系卡》,该卡上有咨询热线;依托移动部门推行一个科技信息发布平台,利用“农技110”信息平台定期给科技示范户发送农村实用科技信息;结合该镇产业上好一堂课,狠抓农民标准化培训。
开拓创新 乐于奉献
最近几年,由于气候变化反复无常,农作物病虫发生比较严重,而大部分劳动力外出打工,为了不使农业生产遭受损失,2003年,他在全县率先成立第一家“机防队”。为了解决资金的不足,他动用了爱人的“私房钱”,购置了2台电动喷雾器,为了获取农户的信任,承诺农药款暂时由自己垫付,等作物收获后归还,此举更是解决了种粮大户王定湖的燃眉之急,他种植的300亩水稻,发生了稻飞虱危害,正苦于无钱买药,徐维国接到电话后毫不犹豫地赶赴现场,更难能可贵的是,他自己当机手,顶烈日、冒酷暑,上门为老百姓实行田间施药,当年,凡是通过机防的农作物,病虫损失率降到了最低水平,他用自己的行动感动了一方百姓。如今,要求实行机防的农户络绎不绝,机防队伍也不断扩大,固定机手达到了15人,零散机手达到了20人,机械达到了30余台,他不但充当机手,而且机器维修和保养工作都是他一人承担,最忙时利用晚上休息时间修理机器十多台。机防工作从组织培训到调配、到安全生产已经形成了一个完整的机防体系。机防的防治由分散到集中连片、整村统一机防。目前,机防面积逐年扩大,有效地防治了两迁害虫的危害。在他的带动下,机防工作正向周边蔓延。病虫测报和信息的发放服务中心的工作重点之一,他凭着测报工作的扎实专业功底和强烈的责任心,无数次深入田间调查了解病虫的发生程度,做出准确的预测预报,指导农民开展防治,将病虫害的危害降低到最低限度,打赢虫口夺粮战。为了准确了解田间病虫害的发生情况,不管烈日当空,还是细雨绵绵,徐维国都要卷起裤脚下到田里查卵块、剥虫、扑蛾,调查工作一丝不苟。特别是稻飞虱发生的时候,也是一年天气最炎热的时候,他总是要沿着稻飞虱迁飞的路线进行调查,一天下来,他的手上、腿上就会被水稻叶子划出一条条 血痕。汗水浸透的衣服也就一直贴在他身上一天。水稻二化螟在该区常发生,一年发生3代,特别是在二代和三代调查时,正值酷暑,太阳烤得大地冒烟,头顶烈日,身体完全淹没在到田里,被水稻剑叶割伤的手背和手臂背晒得火辣辣的痛,露水、汗水早已浸透了衣服,这样的“日光浴”、“桑拿浴”徐维国每年都要“享受”多次,但是他从来没有喊一声苦,叫一声累。为了做到防范于未然,杜绝病虫害的发生,他都是亲自下田,最后根据各自然村的栽培条件、环境因素等作出十分准确的防治时间。为了让群众能及时,准确的收到植保信息,他在各村,各自然湾设立黑板报办农技专栏,信息直达每家每户。平均每年发放植保信息15期左右,共计3万余份,病虫危害率控制在3%以内,没有一起因病虫引起的重大灾害,发放各类情报2万余份,农作物病虫损失率在2%以内,确保了粮食的丰产。
为了做到真正想群众所想,急群众所急,他率先在开通了镇级“农技110”服务。“农技工作就是要为农业生产当好保镖,农作物种到哪里,我们就要服务到哪里”这就是他的认识。随着“农技110”的开通,工作量猛增,总是忙得不可开交。2007年9月的一天中午,他刚接过爱人递给他的饭碗准备吃饭,这时候手机里传来了邻镇种粮大户王能国心急如焚的声音,说:自己种植的水稻秧苗不知道是什么原因都快“枯死”了,徐维国二话没说,放下饭碗骑上摩托车直奔20里外的田块,当他看到100多亩面积的秧苗不同程度地出现植株矮缩,叶片颜色明显褪绿,分蘖受抑制的症状时,他就确定是由于除草剂过多施用和施药不均匀,施药时水层过深产生药害,很快提出了反复用放清水冲洗,追施速效肥等补救措施以缓解药害。对他的诊断 王能国佩服得五体投地(“庄稼医生”的美誉也因此而得名),在回家的途中,由于饥饿和崎岖的机耕路,他一不小心,人和摩托车摔倒了路上,摩托车重重地压在了他的右脚上,当他迷迷糊糊中清醒的时候,才知道是几位好心的农民兄弟把他送到了镇卫生院……
自从开通了“农技110”,深入田间地头,现场诊断,答疑解惑,解决农民群众在生产中、在防治病虫中遇到的各种疑难问题,这些都成了徐维国的日常工作,只要农户问,他都不厌其烦地给农民细心讲解,有时候一整天的时间或者是电话里几十分钟的解答,说得他口干舌噪,疲惫不堪,但看到、听到农民乡亲最后露出舒展的笑容和愉快的声音,他觉得自已的工作是有意义的。
以点带面 服务“三农”
为了加快粮种良法的配套推广,徐维国通过办点示范,推动大面积生产发展,他不辞辛劳、走村串户,白天到田间地头搞试验示范、实地指导群众生产,夜晚奔赴村组、农户家中。召开群众会、宣传党的方针政策、作思想发动、开展技术培训和咨询,为了解决农民资金难题,平均每年垫付的化肥、种子、农药款2万元以上,但是不需要他催讨,每季作为收获后,农民都能自觉归还。在他的辖区内,没有一次是因为种子事故造成生产损失。全镇的农民今年种什么品种,几乎请他说了算。可他不是信口开河,历年来,他组织实施农业新品种新技术引进试验示范达上百个。尽管是上面的主推品种,但他认为各地的气候、栽培条件、播种时间、管理水平都有不同的差异,因此,凡是进入他的辖区品种都必须在他的示范区进行1— 2年的“区试”掌握第一手材料后,才加以技术配套推广,让农民现场参观,下年使 用才心中有数。
为了提高种粮的经济效益,2006年,他亲自承包水田面积100亩进行优质稻种植示范,获得平均亩产517.6公斤的收成,亩产值1023.64元,比全县水稻平均亩产值955.8元亩增67.84元,增长7.1%,获得了较好的经济效益。在良种配套技术推广工作中,组织完成水稻抛秧及少免耕栽培技术2.2万亩,平均单产552公斤,比全县水稻平均亩产增长3.0%,每亩节省劳动力3.5个、折款60元、节省畜力折价50元、增加除草剂投入15元,每亩增收节支达136元。推广紧凑型玉米高产栽培0.2万亩,平均亩产421公斤,比全县玉米平均亩产393公斤增产7.1%。2009年创建水稻科技示范园,进行新型药剂、机防建设,高产栽培一体化示范,辐射面积1万亩;同时,他还实施了水稻旱育保姆剂应用技术,实施面积100亩;水稻生产的全程机械化技术应用面积达500亩;使用壮秧剂进行抛秧栽培新技术,面积达300亩,实施了双季稻高产高效集成技术1000亩;在全镇开展了测土配方施肥应用技术。他还积极开展技术培训,提高农技人员和农民群众的科技素质,每年培训技术人员26期,农民技术培训28次,培训农民1885人次
“金杯、银杯、不如老百姓的口碑”
徐维国同志在平凡的岗位上,所作的不平凡事迹,充分体现了一名共产党员无私奉献的优秀品质,他扎根基层、服务群众,但他无怨无悔,不计较个人得失,默默奋斗在农技推广第一线,一心一意为农民群众办实事,他始终把农民利益放在高于一切位置,心系群众、服务群众,为农业发展、农民富裕、农村繁荣默默奉献自己的全部心智,在平凡中显示崇高的忘我境界,在奉献中展现对理想的执着追求,在服务中诠释人生的高尚价值。他用汗水铸就理想,为青春写下辉煌,以实际行动赢得了农民朋友的称赞,得到了各级政府的认可。历年来,获湖北省“金桥工程”二等奖一次;黄石市政府科技进步“三等奖”1次;市科技局、农业局科技推广“二等奖”1次,“三等奖”2次;多次获得市、县政府授予“先进科技工作者”、“先进个人”等光荣称号。一次次荣誉,一个个称号,一块块奖牌,记载着他在平凡岗位上的辛苦创业,记载着他在基层技术服务阵地上的成长历程,记载着他在平凡岗位上的光荣业绩。在荣誉面前他十分冷静,他说“荣誉是对我的鞭策,金杯、银杯、不如老百姓的口碑”。
当地的老百姓视他为亲人、朋友。每逢大年初一,他接待的拜年“亲戚”就是他辖区的农民,他们的话题就是:政策、品种、技术、信息。“一顶草帽,一部手机,一辆摩托”正在伴随他默默无闻地燃烧青春岁月!而他却无怨无悔!
第四篇:志愿者申报材料——青春的誓言,使命的召唤
青春的誓言,使命的召唤
——记徐州高级中学志愿者服务队
徐州高级中学志愿者服务队,由校志愿从事社会公益活动,社会、校园服务工作的学生组成的青年志愿服务组织。协会在校领导和团委的具体指导下,以“践行志愿服务精神,展现青年学生风采”为目标,不断加强团队自身建设,积极开展各种形式多样的活动,特别是近一年来,组织青年志愿者参加的社会公益活动、文明创建活动、敬老助残等活动受到了学校师生和社会各界的一致肯定,取得了良好的社会效应,为构建和谐校园、和谐社会,推动社会主义精神文明建设做出了应有的贡献。
光阴的故事——拜访敬老院,聆听老人追忆岁月变迁 炎炎夏日,骄阳当头,志愿者服务队为敬老院的老人们买了水果和日常用品。在敬老院,他们同爷爷奶奶们聊起了家常。一直以来,老人们长期缺乏沟通和理解,生活环境相对孤僻,很容易造成抑郁情绪。这次志愿者到访,主要目的就是拜访老人们,与他们沟通,聆听他们追忆岁月变迁的故事,使他们在闲聊之际增强与人沟通的意愿,使之情绪上产生积极的转变。尊老爱老一直是中华民族的传统美德,他们在认真践行着这一美德,也将持之以恒将之发扬光大。
爱心的传递——到福利院捐款捐物奉献爱心,与孤残儿童建立长期联系 徐州小南湖的社会福利院中居住着一群孩子,他们像普通孩子一样有着纯真的梦想,却因为先天的残疾而被父母亲友无情抛弃。志愿者服务队在校内捐款捐物,并将物资和钱款集中后购买了所需物品,为他们带去了玩具,糖果,文具。
福利院中的孩子虽然先天不幸,但大多都拥有坚强乐观的生活信念,他们生活在一起,也同样学会了团结互助;他们仍旧有着单纯清澈的大眼睛,他们不怨世界的不公。通过关爱活动,志愿者服务队和福利院也建立了长期的联系,并在校内组织定期问访活动,发动更广泛的社会力量奉献爱心,竭尽全力的去帮助这些可爱的孩子,把社会的温暖送到他们心中。
文明的印迹——在珠山公园践行环保理念,文明点滴从我做起
在珠山公园,志愿者服务队化身环保卫士,凭他们的力量为公园的清洁做出些贡献。他们分配好了任务,便兵分几路,开始负责自己的工作了。捡拾垃圾,擦拭长椅,为游客指路„„炎炎烈日之下,工作虽然辛苦,但游人们赞赏的目光却是对他们最好的安慰。虽然他们心中藏着疲惫,但脸上却尽是笑容,灿烂的笑容。践行环保理念,需从点滴做起,他们也用自身行动树立了榜样。
薪火的传承——参观了淮海烈士纪念塔,采访老党员,在纪念塔下庄严宣誓 淮海烈士纪念塔是暑期社会实践和志愿者服务的最后一站。因为早晨在这晨练的老人比较多,更多的是机关单位退下来的老干部、老党员,所以他们也就利用这一次的机会采访一下这里的党员同志,聆听他们建党九十周年来,党在领导中国人民所走过的风雨历程,所取得的辉煌成就以及如今仍存在的问题。通过采访结束,志愿者们都深刻感受到老一辈的人为他们国家所付出的心血,并从他们身上学到了坚强不屈的意志品质和对党对国家对民族忠贞不二的坚定信念。在团旗的见证下,他们在淮海烈士纪念塔下庄严地宣誓:作为共青团员,他们一定会以革命先烈为榜样,为实现人类社会最壮丽的共产主义事业贡献毕生力量!
通过在以上各种活动中的积极服务、无私奉献,徐州高级中学志愿者服务队在树立良好形象的同时,还加强了宣传工作,大力营造声势,使青年志愿者的服务在校园中得以推广和实施,吸引了更多的先进青年加入到青年志愿者服务的行列,真正做到了服务一方、宣传一方、带动一方。特别是注意发挥团组织的作用,积极引导先进青年服务文明建设,注重扩大青年志愿者行动的参与面与覆盖面,并加强机制建设,使之更加规范化、制度化。
社会需要青年志愿者,青年需要开展志愿者活动。我校的青年志愿服务队是支年轻的队伍,充满了朝气,散发着勃勃生机,相信他会因更多的志愿者的加入而焕发出新的光彩,谱写出一曲曲更加动人的奉献之歌!因为我们将永远行动着!
第五篇:青春,我们同行
青春,我们同行
枝头的花瓣正在怒放着,倔强的生命力,青春的朝气,在花开的一瞬间,太阳的光芒闪耀了大地。
——题记
十六岁的少年,正值花季。我们都各自怀揣着梦想,奋勇前进。也许,我们会为繁重的学习而感到苦恼;也许,我们会为情感问题而纠结;也许,我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔;也许„„
也许会有太多的也许。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候。人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?
青春,每个人只拥有一次,既然青春这么宝贵,为何不珍惜它,把握它?为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩?
青春,这个美好的季节里,正是我们播种希望的时候。
在青春这个美好的季节里,我们应充实的度过每一天,每一时,每一刻,每一分,每一秒。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!
让我们共同谱写出壮丽的青春乐章!
青春,我们同行!
青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的乐符,带动我奔向希望。
——后记
安徽宣城宣州区宣城市第二中学高一:胡敏