平川镇黄家堡中心幼儿园标准化建设自查评估报告

第一篇：平川镇黄家堡中心幼儿园标准化建设自查评估报告

平川镇黄家堡中心幼儿园标准化建设自查评估报告

为进一步提高我园的办园质量，改善办园条件，我们对照《张掖市标准化幼儿园评估标准》结合我园实际开展了认真的自查，现将自查自评情况报告如下：

一、基本情况

黄家堡中心幼儿园为二类幼儿园，占地面积3511平方米，活动室268平方米，设（大、中、小）三个班。现有幼儿34人，配备教师3人。园内设施齐全，配有多媒体设备、电钢琴、积木、大型玩具、皮球等玩教具和一些自制玩教具。全园配有图书750册。

二、自评情况

（一）加强组织领导，健全各项制度。

我园严格按照上级部门的要求，加强科学管理，有专人分管卫生工作；开学初制定卫生保健工作计划，学期末对卫生保健工作进行总结；学校把卫生工作列入贵任目标及评先评优条件；有幼儿休检资料及体检档案健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。

（二）增强安全意识，确保幼儿健康成长。

牢记“安全第一”。每天各班对幼儿进行安全教育，每周班级一次的安全集中教育，每月一次班级安全隐患排查并记录，将安全主题教育结合到班级环境创设中，通过分发安全手册、签订安全协议及告家长书等，努力实现家园一致，营造幼儿安全教育的良好氛围。建立幼儿健康档案。做到师幼入园体检率100%。坚决执行每日晨、午检、离园检工作，观察幼儿的情绪与健康状况。

（三）自评情况

按照《张掖市标准化幼儿园评估标准》我园进行了自评，结果(见附表）

1.加强教学管理，办园水平进一步提高。学校结合自身特点进一步完善的幼儿园管理机制，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及《爱生幼儿园考核细则》规范幼儿园管理，制定完善各项工作制度。认真落实幼儿接送制度，密切和家长联系，开展亲子活动，实行家长开放日制度，渗透安全教育，真正做到家园共育。

2.强化教师培训，提高了教师水平。通过网络学习、外出观摩、自修提高加强教师培训，提高业务水平。学校充分挖掘网络优势，对幼儿教师进行全方位的培训。学校有一名教师参加了省级培训。校长参加了全市幼教观摩活动。

3.自制玩教具，培养幼儿创造力。在现有玩教具基础上，组织师生、家长充分利用本土废旧物品，创作适合幼儿益智、长知的玩教具，丰富幼儿活动，提高幼儿素质。园内玩教具人均达3件以上。

4.根据自己幼儿园的特色,突出办学精神,凸显欢快活泼向上的气氛，重新进行区角建设，使得区角划分更加科学合理，环境布置新颖有趣，进一步增强区角的育人功能和服务功能的实效性。

5.充分利用本地现有资源，搜集教学素材，重组，建设富有本地农村特色的爱生幼儿园，实现就地取材，构建教学资源库。形成育儿、教学、管理上的一整套，行之有效的管理教学模式为推动幼儿园建设，打好基础。

三、存在问题

1.幼儿园管理精细化程度不够。

2.幼儿园保教工作还需要进一步加强。

黄家堡中心幼儿园 2018年10月9日

第二篇：黄家堡幼儿园卫生保健工作计划

2013年秋学期卫生保健工作计划

黄家堡幼儿园

秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划:

一、指导思想：

以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实县教育局工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。

二、具体工作：

1.认真做好卫生保健工作

（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，新入园幼儿必须持有体检证、免疫接种证并且体检合格者方可入园；做好儿童计划免疫接种登记工作，做好老生的身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。

（2）严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

（3）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

（4）督促教师使用好点名册，及时填写全日观察记录，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。

（5）规范班级生活用品、消毒药品的摆放，若发现问题，及时处理，以确保幼儿安全。

（6）给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

（7）做好活动室通风工作和班级卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

（8）每周一、三、五对教室、卫生间、楼道、幼儿水杯、毛巾进行消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、安全的生活环境。

（9）处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长、校长上报，事后进行事故原因分析。

（10）为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观

（11）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿小知识。

2.落实各项安全防护措施。

（1）规范使用接送卡。

（2）做好幼儿离园期间的安全工作。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。

（3）严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。

（4）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。

（5）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。

（6）加强幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质。

三、每周工作安排：

第一周：认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。

第二周：根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计划。

第三周：做好幼儿园设施的检查工作。

第四周：安排新上岗的教师进行培训。

第五周：组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。

第六周：加强晨间检查，做好全日观察记录，控制夏季常发病的发生，保证幼儿身 体健康。

第七周：各班加强幼儿安全、卫生教育。

第八周：加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行病的发生。

第九周：组织安排幼儿进行预防接种工作。

第十周：组织各班开展“爱牙日”活动。

第十一周：邀请卫生院医生对小班家长进行预防龋齿的知识讲座。

第十二周：开展安全演练。

第十三周：检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。

第十四周：消防安全宣传日活动（包括安全演练）。第十五周：对教师开展预防传染病的培训。

第十六周：继续加强卫生消毒和宣传工作，减少冬季传染病的发生。

第十七周：加强体育锻炼组织幼儿参加园内举行的冬季运动会。第十八周：各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测视力，并做好评价及汇总。

第十九周：整理好本园的保健台账做好资料整理、存档工作。第二十周：本学期工作总结。

2013年8月28日

第三篇：示范镇建设自查评估报告

桔园镇中心卫生院

基本公共卫生服务项目示范镇建设自查评估报告

为贯彻落实深化医药卫生体制改革有关精神，加快基本公共卫生服务均等化进程，按照《国家基本公共卫生服务项目规范（2011年版）》、《汉中市基本公共卫生服务项目示范镇建设指导方案》（汉卫发„2013‟14号)《城固县卫生局关于印发基本公共卫生服务项目示范县建设实施方案的通知》（城卫发【2013】51号）等要求，结合桔园镇实际情况，我院紧紧围绕示范镇建设相关要求，精心策划，周 0密安排，突出重点，狠抓落实。为确保本次示范镇创建顺利开展，我院迅速成立了以院长为组长公卫骨干为成员的桔园镇基本公共卫生服务项目示范镇创建领导小组。完善制定了切实可行的工作制度及符合具体情况的岗位工作目标，充分调动镇村两级公卫人员的工作热情，发扬团结协作精神。院领导班子及公卫骨干对基本公共卫生服务项目的薄弱环节重新梳理，全院职工参与分片包干对工作相对较差的村现场指导补缺补弱。通过镇村两级公卫人员的不懈努力各项工作取得了新成效、新发展。2013年8月2号--2013年8月5号桔园镇中心卫生院组织人员通过对公卫科、临床科室及31所村卫生室进行自查评估，通过听汇报、查资料、答问卷、走访服务对象等多种形式掌握了辖区31所村卫生室的基本公共卫生服务项目的开展情况。自查评估情况如下：

一、基本概况

桔园镇地处城固县北山与平川结合部，全镇总面积186．5平方公

里，总人口40193人，辖区有28个行政村，乡镇卫生院1所，标准化村卫生室31所，其中镇村医务人员138名。为辖区居民提供预防、保健、康复、健康教育、基本医疗等。桔园镇中心卫生院位于桔园镇许家庙村（桔园街）中段，在岗职工76人，共设立15个科室。其中公卫科承担基本公共卫生服务项目日常工作，专职人员10名（临床医生4人）。公卫科共设臵11间办公室，总面积180平方米。

二、组织管理

公卫项目工作在院长的领导下，接受上级各项工作任务，精心组织、制定工作计划，明确责任、力求实效，督导村级责任医生各项服务工作的落实，不断提高服务质量；制定责任医生团队协作与沟通的实施方案，积极探索全科团队服务方式，逐步向片区推广团队服务模式。

2、各科室分布示意图上墙公示，咨询服务措施有分诊台，就医流程、健康处方等，服务时间、服务项目、价格、各项惠民措施等一一上墙公示，方便群众就医。

3、制定责任医生工作目标，公共卫生考核分配方案，公共卫生各项经费按费随事走的原则，严格参照县财政局、县卫生局的公共卫生专项资金使用意见落实，13年村级公卫资金下拨16万元并推行了明白卡制度。

三、基本公共卫生服务项目开展情况

（一）居民健康档案

桔园镇累计建立纸质居民健康档案41818人，电子录入41818人。

其中死亡316人花名及档案均有备注。今年对10年至12年底新生儿童1207人建立了纸质居民健康档案，更新居民健康信息1523人次。并由专人管理，做到防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密，制作居民健康档案制度牌及每年体检及档案更新统计牌等。对身份证及内容不完整的1071份档案，由镇卫生院公卫科及村卫生室负责核对并完善内容。经自查，建档率98%，建档合格率91%

（二）健康教育

我院自筹资金6万元用于制作镇村两级健康教育专栏、制度牌、卫生院宣传栏等。共举办农村居民健康教育知识讲座6次，咨询活动6次，卫生宣传日主题活动6次，发放上级下发、本院自制健康教育宣传材料共计31种约32468余份，设立健康教育宣传专栏132板，累计更换内容217版，累计播放健康教育影音材料106余次共计约128小时。各项活动均有文字、音像资料可记。经卫生院对辖区居民进行问卷调查群众公民素养66条知识知晓率达75%

（三）预防接种

全镇设有31个村级规范化接种门诊，负责各村儿童的各种疫苗的接种，接种日为每月的10号——11号。有效地减少了疫苗的损耗和更好管理疫苗。1—8月份全镇冷链运转7次，本全镇卡介苗应种278人，建证建卡278人。脊灰疫苗应种862人，实种862人。百白破疫苗应种852人，实种852人。麻风疫苗应种298人，实种298人。麻腮疫苗应种278人，实种278人。乙脑应种598人，实种598人。乙肝疫苗应种767人，实种767人，其中第一针及时接种率为100%。白破疫苗应种

109人，实种109人。A群流脑疫苗应种206人，实种206人。A+C群流脑疫苗应种611人，实种611人.（四）孕产妇健康管理

我院设有独立的孕产妇体检科，孕产妇体检候诊室。专业孕产妇保健技术服务人员1名，职称为主治医师。按照基本公共卫生服务项目《孕产妇健康管理服务规范》的规定，免费为我镇辖区内孕产妇提供基本保健服务。包括：孕早期建立《孕产妇保健手册》，孕期五次产前检查和产后三次访视服务，高危孕产妇专案管理等。加强孕产妇保健信息管理。不断完善和利用全镇出生信息登记系统，及时、准确收集孕产妇保健相关信息，减少漏报，不断提高孕产妇健康水平。截止目前全镇服务孕产妇总数为623人，其中孕妇服务人数383人，早孕建册服务人数357人，早孕建卡率93%.高危孕产妇服务人数94人，高危管理服务人数94人.高危管理率100%。产妇数332人。产后访视332人 访视率100%。

（五）0-6岁儿童健康管理项目

我院设有独立儿童体检室及体检候诊室，专业儿童保健服务人员一名。为辖区内0-6岁儿童进行免费体检工作。通过实施向全镇0—6岁儿童提供基本保建服务，提高婴幼儿健康保障水平，使体弱儿及时得到干预，减少健康危险因素，促进婴幼儿健康成长。根据低出生体重、早产、双多胎、或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数，根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加访视次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中、重度贫血等发育异常儿童分析原因，及时转诊。并按时开展婴幼儿的12次随访服务，每次服务后填写相应的检查记

录，对发现的高危新生儿和体弱儿实施专案管理，进行针对性的健康指导，及时转诊，定期随访。截至目前全镇0-6岁儿童3425人，系统管理人数3254人，系统管理率95%.3岁以下儿童人数1834人，系统管理人数1744人，系管率95%.出生缺陷4人，5岁以下儿童死亡6人。均进行管理登记和随访工作。

（六）老年人健康管理

卫生院安排村卫生室对辖区65岁及以上常住居民开展摸底工作，在共摸底应服务对象2895人，按照服务规范要求印制管理对象自理能力评评估表及完整居民健康档案3000份。按照项目牵头单位要求与10月31日前全面完成本老年人健康管理项目，因地理原因（桔农每年农闲季节在8月-9月底），我镇老年人健康管理服务体检工作安排在8月10号至9月10日前完成，10月底前该项目工作全面完成。

（七）高血压病人管理

我院各临床科室坚持首诊测量血压制度，筛查到位，临床医生负责建立慢性病管理档案，村卫生室医务人员负责预防干预，效果明显。现我镇成年人口34094人，确诊高血压人数3866人，管理3866人，建档3866人，经卫生院自查管理率100%；血压达标人数2865人，控制率70.5%；实际随访率100%。

（八）2型糖尿病患者健康管理

积极开展对糖尿病高危患者健康教育和血糖筛查，登记管理健全，村卫生室医务人员负责随访干预，健康管理档案规范、完整、可信。我镇共确诊2型糖尿病人538人，管理538人，建立健康档案538人,规范管理人数538人，经卫生院下村自查管理率100%，血糖达标人数343人，血糖控制率63.7％，实际随访率100。

（九）重性精神病患者管理

镇卫生院及村卫生室对辖区158例精神病开展病情、社会功能及危险性评估，资料建档立卡158份，对危险性评估级别在3级及3级以上的重症病人建立监控网络，对已纳入网络管理的重症患者及新发病例进行病情及危险性评估、应急处臵、治疗、复查、康复指导和三级随访；经卫生院自查规范管理率98%，检出率3.8‰。

（十）传染病突发事件报告处理

在建立健全各项规章制度的前提下，注重网络直报和日常的监测检查，配备有专职的网络直报人员，确保疫情报告及时、快速、准确，按规定要求对各村医疗单位开展麻疹.AFP、新生儿破伤风.主动监测和零病例报告。全镇报告乙类传染病9例、丙类传染病2例，重点监测传染病1例，报告发病率为11.2／１０万，基本杜绝了迟报、漏报、错报现象的发生，为控制传染病疫情提供了准确、及时的科学依据。由院领导带队对辖区12所幼托机构及12所中小学进行传染病防控督导2次，下发自印传染病宣传单3000份，对辖区出现的重症手足口病例及时组织专业人员进行详细的流行病学调查。经卫生院自查信息报告率100%，病人管理率100%，学校覆盖率100%。

（十一）卫生监督协管

对辖区18家集中式供水单位规范开展安全巡查37次，并及时报告异常情况。对33所医疗机构，22所学校，开展巡查128次，并对存在的问题下发监督意见书。每学期对学校传染病防控巡查2次，并指导学校开展卫生宣传及健康教育。每月镇村两级对辖区的非法行医、非法采供血进行巡查，镇村两级实行零报制。经自查信息报告率100%，巡查覆盖率100%。

四、工作经验及体会

（一）、积极征询意见，扩大宣传力度，有序开展各类活动，是顺利实施基本公共卫生服务均等化的首要前提。

年初，我们在制定各类管理制度及工作计划时，就分阶段安排了

各个时期的活动。

2013年3月，我们深入到各村委会及部分村民家中，请他们为我们卫生院的发展献计策、提建议。3月4日，以“开门纳谏、共谋发展”为主题的桔园镇卫生工作座谈会在卫生院召开。会上，院长向参会的乡政府领导、村支部书记汇报了2012年的工作情况及2013年的工作思路，与会代表踊跃为桔园卫生事业的发展献计献策，4月25日我们开展了预防接种日宣传活动，在每月接种会的基础上进一步讲解预防接种的重要性以及各类疫苗的接种方法、接种间隔时间及接种禁忌等，使全乡各接种点人员的技术水平得到进一步的提高。5月20日，我们组织院、村两级医务人员，参加了传染病防治知识培训，并组织了相关的业务知识考试。5月24日至6月1日期间，我6月18日我院举行了首届桔园镇孕妇学校开班仪式，来自全乡各村的46名准妈妈学习了孕妇孕期保健知识。采取讲座、宣教、示范、观看ＶＣＤ片等学习方式，就孕期的健康指导、饮食、用药的注意事项，到孕期的常见症状及处理、孕前准备、产前检查、孕期保健、分娩准备、母乳喂养、产后护理、母婴保健等医疗保健知识进行全方位的指导。同时，由保健人员讲解叶酸服用方法，并且为每一位孕妇免费进行孕期健康检查。7月29日，我院院、村两级医务人员欢聚一堂，召开桔园镇卫生院“院村协作、业务互通”技术交流大会，在新医改实施之际，为积极探索适应医改的发展之路，有力推动乡卫生事业均衡发展，相互探讨、交流工作经验，整合医疗资源。

（二）、广大居民的理解、积极支持，是保证基本公共服务均等化实施的基础。

在年初时我们的各项工作刚刚开始的时候，由于很多居民不理解，我们的工作人员深入各村征求意见、采集信息资料时遇到很多困难，许多居民不提供相关信息，但通过我们的介绍、多种形式的广泛宣传和一系列活动的开展，居民开始理解支持我们的工作，才使我们的各项工作顺利进行。

（三）、全院职工积极配合，院领导精心安排是基本公共卫生服务均等化实施的重要保证。

我们制定年初工作方案的过程中，紧紧围绕局考核方案的各项工作，每月开展一次大型质控，每周不定时开展一次小质控。根据每次质控找出的漏洞，进行重点分析整改。特别是传染病的漏报、瞒报方面，更是下重手处理，严格按照考核方案的规定，月月兑现。针对我镇慢性病项目村医对管理的高血压及糖尿病患者服务不到位、慢性病干预水平缺乏专业性，不能规范的指导患者正确用药及健康指导，个别村医存在笔下随访等现象。我院迅速成立桔园镇慢性病医疗服务小组，制定了操作性强、切实可行的实施方案。在医院业务繁忙、人员紧缺的情况下抽调内科主治医师2人、临床业务骨干4人、公卫人员6人与3月10至4月18日深入各村，为每位高血压、2型糖尿病已纳入管理的患者进行健康体检、随访评估、分类干预、并指导患者正确用药，同时向他们讲解平时的饮食习惯、各类疾病的防治等专业知识。他们一般都是下乡一整天，晚上加班整理资料，第二天再接着上班尽管这样辛苦，但他们都毫无怨言，不计报酬，不辞辛劳，随叫随到，紧密配合我们完成各类工作任务。一分耕耘一分收获！付出了就一定有回报。6月16日，由疾控中心慢病科、健教科组成的检查小

组，深入桔园镇辖区开展考核检查工作。他们随机抽取两个行政村，以走访服务对象、查看资料、电话调查等检查方法，结合各类报表资料，通过细致的统计分析，高血压规范管理率87.9%、血压控制率70.5%，糖尿病规范管理率88.3%、血糖控制率63.7%。通过全院职工配合、镇村两级协作。横向比较我镇慢性病管理水平达到了全县领先水平。

五、存在问题

1、我镇居民的健康意识相对城市居民较薄弱，加上我镇地理情况特殊，卫生资源严重短缺，城乡公共卫生服务资源分布和公共卫生服务项目开展不平衡，群众享受公共卫生服务水平较低。

2、卫生服务人才不足，人员整体素质不高，整体服务水平不强。由于我镇卫生人员严重缺乏，多数村卫生室将多项公共卫生项目由一人负责，工作量巨大，导致有些项目无法有效的开展和实施。

六、巩固成果措施

（一）切实加强组织领导。

充分认识深化医药卫生体制改革的重要性，加强对基本公共卫生服务项目的重视程度，转变观念，提高认识，认真部署落实各项相关工作，切实加强对深化医药卫生体制改革工作的领导，把公共卫生服务项目的建设工作纳入计划及医院领导办公会。加强调查研究工作，采取各项措施，确保各项工作落到实处。

（二）巩固完善基本公共卫生的各项工作。

进一步落实完善健康档案的信息采集、免疫规划、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健、健康教育、老年人、慢性病、重性精神病患者管理、卫生监督协管、等工作按计划扎实推进，不断加强完善医疗保健和卫生防疫工作，促进基本公共卫生服务逐步均等化。

（三）深入开展宣传培训。

一是加大宣传力度。广泛深入地开展各种形式的宣传，调动各方面的积极性，争取社会各界的理解、支持与参与，为基本公共卫生服务均等化工作的顺利推进创造良好的氛围和环境。

二是加大业务培训力度。加强对卫生院及村卫生室人员的培训，让基层医务人员了解、熟悉和掌握基本公共卫生内容，能够积极主动向群众开展宣传工作，引导群众改变长期形成的习惯，提高群众对基本公共卫生服务均等化的认识。

（四）加强指导和督促检查。

认真分析基本公共卫生运行的情况，不断总结经验，完善措施，加大督促力度，指导医疗卫生机构严格按照2011版的基本公共卫生服务规范进行各项工作的开展。

七、示范镇创建迎检准备工作

院领导高度重视本次示范镇创建工作，召开院领导班子会议3次，召开全体职工及村卫生室全体成员专题会议3次，院领导亲自带队下村检查31所村卫生室36次，走访群众340人次，下发调查问卷140份，参观学习兄弟医院4所，通过上诉不懈努力目前卫生院及村卫生室院容所貌规范整洁，工作人员统一着装挂牌上岗，各项目资料整理规范。

桔园镇中心卫生院 2013年8月6日

第四篇：临济镇中心幼儿园评估自查汇报材料2

临济镇中心幼儿园评估自查汇报材料

按照幼儿园评估标准要求,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：

一、幼儿园概况

我园占地 1738平方米，建筑面积328平方米，户外活动场地810平方米，绿化面积600平方米。园舍结构、功能合理，园内有大型玩具、塑胶场地、塑胶跑道，每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设施，充满儿童化现代气息。目前属于成都市二级幼儿园。

我园现有8个教学班。其中小班二个，、中班三个、大班三个，共有幼儿277人，教职工31人，其中专任教师大专学历的16人（含在职就读的8人），有教师资格证的9人，保育员8人，均持证上岗。

二、办园特色

与众不同的幼儿园文化特色，其色彩和风格，是一所幼儿园在办园过程中，自然形成的独特、稳定的本质个性。我园在“创建教育品牌，提升办园质量”理念的指引下，我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，园内本土文化、民间游戏气息浓厚，建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设各种幼儿学习活动区域。我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿，根据发展方向和自身条件创立了两个特色：

1、环境的创设

为了使幼儿园环境凸现本土特色，我园创设出了以“竹”为主题的竹林，以“绳”为主题的海底世界。在园长的带领下，组织教师到各地名园参观学习，回园后组织教师一起探讨，结合本园实际制定实施方案。首先，开展“多渠道、多途径的资源”收集乡土文化资源活动。其次，积极鼓励家长、幼儿参与收集活动，按照实施方案开展环境创设活动。在创设过程中，教师们一个个变成了木匠、篾匠、油漆工人等，正是有了这些能工巧匠、多才多艺的老师们，我园才有了焕然一新的乡土文化氛围。

2、我园乡土游戏

游戏是孩子们喜欢的活动。民间游戏方便实用，易于操作，更深受广大教师和幼儿的欢迎。通过回忆、从长辈口中收集归类整理、加工改编、创新后的民间游戏有：踩高跷、滚铁环、打包子、抽陀螺、踢毽子、跳橡皮筋等多种多样的民间游戏，不仅能锻炼幼儿的身体，提高幼儿的活动能力；还能促进幼儿间交往，学习民族文化、民俗、民情；并能使幼儿玩得开心，尽兴，更好的促进幼儿身心健康发展，使之性格更加活泼开朗。本土资源的开发和利用，还使幼儿充分感受到家乡资源的丰富与优秀，激发了幼儿热爱家乡的美好情感，促进了幼儿的全面发展。

在以后的工作中，我们还将一如继往的继续挖掘和创新民间游戏的玩法，让改编和创新后的民间游戏返回民间，让更多的人喜欢，具有更大的教育价值。

三、幼儿园管理

（一）抓制度，发挥特有效应

我园强化了制度管理，采取了递进方式，使教职工的每一项工作都精心，每一个环节都精细，每一个结果都精致。真正做到抓纲务本，我们坚持培训与考核相结合，根据幼儿园的实际情况，总结借鉴了别人的经验，根据幼儿的发展水平是幼儿园一切工作的出发点和归宿这一认识，制定了幼儿园工作人员应知应会的考核标准，制定了各种规范操作的制度，制定了幼儿的测查标准，并使测查工作制度化、儿童化、数量化。用科学的手段和科学的内容从思想深处带动教职工，通过考核、奖励、处罚等手段引导、培育推进精细化管理，使教职工理解明确岗位具体职责，切实做到职责清，分工明。实现精细化、精品管理。

（二）强化意识，确保幼儿安全

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。第三，不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。第四，户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。第五，加强晨间一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。第六、每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。园长、保健老师、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。我们特别注意加强过程与质量的常规管理，确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。提高全体工作人员的安全意识，严格执行安全责任，及时发现和清楚不安全隐患，决不允许因失职造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

（三）抓沟通，建立家园文化

幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。积极借鉴成功经验，及时做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作；重视家园互动，采用座谈、书面等形式听取家长意见，满足家长合理要求，积极利用家长资源，以幼儿教育的发展。定期召开家长开放日活动，定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议，从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。

我园在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。

四、今后努力的方向：

1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。确立以人为本的办学理念，使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加各级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，搞好“传、帮、带”，全面提高教育保育质量。

2、进一步加大投入，合理配置教育资源。

3、近期完成地面和墙裙瓷砖的安装。

4、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

临济镇中心幼儿园

2013.12

第五篇：善堂镇一中标准化学校建设自查评估报告

善堂镇一中标准化学校建设自查评估报告

善堂镇第一初级中学被教体局确定为初中标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在教体局正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会关于《鹤壁市义务教育阶段标准化学校评估细则》的通知精神，建立健全组织机构，以《鹤壁市义务教育学校标准化建设督导评估指标体系》为依据，认真开展自查自评工作，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

浚县善堂镇第一初级中学位于全国文明乡镇----善堂镇，成立于1959年。经过几代教师的无私奉献，善堂镇一中为社会培养了一批批优秀建设者，为国家输送了2000余名大中专学生。

2010年10月，由于办学体制的需要，成为寄宿制初级中学。学校占地面积25277平方米，校园建筑面积9863平方米。现有在校学生1600余名，22个教学班。教职员工113名，其中现在岗专任教师112名，高级教师14名，省级骨干教师2名，市骨干教师9名，省级优秀教师1名，市级优秀教师4名。县级优秀教师21名。良好的师资，为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。

多年来，党委、政府始终高度重视教育工作，采取多元投资方式，积极改善办学条件。实验楼及其它功能室等教学设施设备均得到不同程度补充。1992年投资40余万元新建1840平方米教学楼一幢。2004年投资500余万元新建5500平方米学生宿舍楼一幢。2006年建设843平方米教学楼一幢。2011年，又投资200余万元建设660平方米阶梯教室和教学白板。如今的善堂一中，校园环境幽雅，校园文化气氛浓厚，为顺利开展教育教学工作提供了良好的条件。

在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“为学生成长奠基，为学生成才铺路”为办学理念，坚持“一个中心、两个强化、三个合作竞争、四个育人”，即：以提升教育教学质量为中心；强化教职员工素质教育、强化学生行为习惯养成教育；教师团队合作竞争、学生学习合作竞争、后勤服务合作竞争；教书育人、管理育人、环境育人、服务育人。以“文明、诚信、拼搏、创新”为校训，全体教师以“民主、求精、从严、善诱”的教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“勤学、善思、明辨、求真”的良好学风；以“合格+特长+创新”的办学特色，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。

在管理育人上，学校与时俱进。认真实施校长负责制，实行教师竞争上岗，强化教师考核，最大限度调动教师的积极性，并且以此为契机，健全人格教育，把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。通过主题班会、观看录像、评先树优等手段，真正把育人理念落实到实处。

在教书育人上，全面实施科研兴校战略，强化人人有课题工作，加大研究力度。充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源，加大信息技术与学科知识整合的力度。根据初中学生年龄特点，在不同年级中分别开设书法、绘画、音乐、舞蹈、小制作、乒乓球、篮球、羽毛球等兴趣特长小组，激发学生的学习兴趣。学校成立的业余篮球队、羽毛球球队、文学社等，现已成为学校特长办学的一条靓丽的风景线。同时，积极推进课堂教学改革，借鉴其他学校“高效课堂”的教学经验，坚持向45分钟要质量，积极探索实行“四字六步”课堂教学模式，开展扎实有效的课堂教学研究。

在环境育人上，学校不仅注重改变育人环境，更注重校园文化建设，使校园融美化、绿化、净化于一体，融知识性、艺术性、创新性于一体。教学楼内做到了四季有花，让师生在浓郁健康向上的氛围中学习；楼道墙壁上，师生的书法、学生的格言等作品，潜移默化地创设了育人竞争氛围；以展示自我，张扬个性的原则，在各班级中进行特色创意，精品手抄报等每月一期的专栏，营造了健康向上的学习氛围；宿舍内，在学生会干部和舍长带动下，充分发挥宿舍小群体的智慧优势，自己动手，创设和谐温馨的生活环境。

几年来，全校上下同心同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的努力，教育教学成绩不断提高，学校先后被命名为省级硬笔书法教学实验学校，省级英语课题研究实验学校，市平安校园、市学校综合治理先进单位，县级综合督导先进单位，县教育教学管理先进单位

目前，学校管理且趋向科学、规范，教学改革不断成熟，高效课堂教学模式深受学生喜爱，常规管理日趋精细，学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。

二、自查自评过程与结果

1、成立领导小组、学习相关文件，以党政主管领导为组长，副校长为副组长，处办人员为成员的标准化建设自查小组，认真学习上级文件，通过学习使每位成员掌握了自查评估各项标准。在评估过程中，实行层级评估管理体系，目标到岗，责任到人。

2、对照标准，严格自查，摸清底数，统计数据，及时上报。

3、召开全校教职工大会，学习宣传动员，通过实施方案，宣布清河中学标准化学校建设工程正式启动。

4、评价办法与评价结果：依照文件要求，对4项A级指标、12个B级指标、41个C级指标、131个评估要点逐一进行评判，我们的基本结论是：共计得分106分 A1办学条件：分值60分

得分54分 A2队伍建设：分值15分

得分15分 A3学校管理：分值25分

得分22分 A4寄宿学校：分值20分

得分15分

三、存在主要问题如下：

（一）办学条件（得分54分）

（1）运动场未达到白化、硬化标准，没有达标的田径运动场地及400米环形跑道，校园体育设施设备陈旧、简陋等。

（2）校园环境不达标，尤其无固定围墙及领操台，缺少呈现办学理念主体景点，运动场未达到白化、硬化标准，没有达标的田径运动场地及400米环形跑道，校园体育设施设备陈旧、简陋等。

（3）没有劳动实践校园田地。生均校舍面积，绿化面积，教室、图书室、语音室、阅览室等部分功能室面积仍不足，教学及辅助教学设备设施部分仍不达标，如：缺少部分功能室（体育室、光盘播放室、卫生室、单身校工宿舍与浴室等）；师生桌椅、电子备课室电脑等均需更换；生活用房功能不全，楼内厕所不能使用；图书数量不足，看座不足；器材配备不达标（音、体、美、卫、劳技、心理咨询）。。

总之，办学条件虽有改善，但仍与标准化学校评估标准有一定的差距。

（二）、教师队伍建设（得分15分）

主要问题：教师本科学历达标率不够（部分教师正在达标中）、培训经费不足、教师培训率未达100%。

（三）、学校管理（22分）

主要问题：无德育必修课、学生分散家访人力物力不具备、课程虽开齐，但个别学科未开足（初

一、初二体育课）、全校学生体质健康达标率不足90%等。

（四）、寄宿学校（得分15分）

主要问题：校园文化建设质量有待于提高，如：缺少体现以人为本，全面贯彻教育方针，树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。

总之，虽然善堂一中

顺利通过省政府 普九工作验收，有了一些令人瞩目的发展。但与义务教育标准化建设工程仍有较大的差距。特别是学校办学条件还需进一步完善，学校各项工作管理有待于更进一步加强规范化、科学化、精细化管理，各项规章制度仍有待于结合学校工作实际更加完善，学校发展规划应更加体现时代特征。。。

四、今后的整改措施是：

1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育现代化发展规划。

2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。

3.认真对照《鹤壁市九年制义务教育标准化学校评定标准》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。

我们决心：全面贯彻党和国家的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为创建省现代化示范学校而努力奋斗。