虎山中学体卫艺工作自评报告

第一篇：虎山中学体卫艺工作自评报告

西火联校体卫艺工作自查报告

长治县西火联校位于长治县最南端，下设小学9所，单办园3所、附属学前班6所、私立园1所。在校学生总数2200余名，教师总数148余名，学校高度重视学校体卫艺工作，近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下

一、提高认识、加强领导

1、加强组织领导，明确责任分工 为了进一步抓好体卫艺工作，我校建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，成立了以联校校长为组长的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，定期召开以体卫艺为主题的专项会议，从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、建立健全体育卫生管理制度 学校认真组织教师学习了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《中小学近视眼防控工作条例》《、学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位臵，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。同时学校根据实际情况制定了一系列体育、卫生管理制度与要求，加大对体卫艺工作的监督与落实。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强对体卫艺教师的管理。

为进一步较强加强体卫艺工作开展，学校专门制定了《西火联校体育工作制度》、《西火联校卫生工作制度》，加强对艺体教师的考核。在暑期积极开展业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，为体卫艺工作取得良好成绩奠定了基础。

4、加强档案管理，做好工作记实

我校对体卫艺档案进行了全面的整理，并有专人负责，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实。

二、严格落实课程方案，强化体卫艺课程管理

1、遵照国家课程方案，开足开全课程

作为担任义务教育任务的学校，我校在办学宗旨上就是“全面发展，特色育人”。严格按省义务教育课程设臵实验方案设臵课程。开全国家课程科目，按省义务教育阶段课程设臵安排表要求开足课时，从不随意增减每周的课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

2、加强教学监控，保障体卫艺课程实施

在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。做到学校领导和联校负责具体工作人员经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体卫艺教学新的规律。根据所制定的体育卫生、艺术教学工作计划和教学进度，结合学校实际情况上好每节课。

三、深化体育教学，增强学生体质

1、教学条件。

器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来，通过县配臵和学校自制等办法，体育设施和器材按《标准》得到了进一步充实和更新，基本满足了体育教学和运动训练需要。一是利用“两基复查”为契机，各学校争取村委资金支持，实行集中配备，做到一次到位。如梁家庄学校配备了乒乓球台、单双杠、羽毛球等。其它学校在配备一定体育器材设施的基础上，通过发动师生自制体育教具、器材，增加器材设施，基本可以满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下，新建学校在征地过程中同步规划运动场地，新修了标准较高的操场，如东庄寄宿制学校在新建的同时，统一配备了体育器材设施；一些规模较大的学校在原有的沙土操场得到了硬化改造和拓展；如东火小学今年暑期对原有运动场地也进行了硬化改造，新增了跑道、安装了新式篮球架，从而保证了学校正常开设体育课，开展体育运动，进行学生经常性锻炼的需要。

2、课外活动

我联校的两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”成为一项常规制度得到坚持，特别是大课间操受到重视和加强，各学校大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体，辅之以其他活动形式。有条件的学校建立了学生每天做早操制度，体育活动和体育运动同样得到了相应重视，建立健全了课外活动和业余训练制度。同时，落实学生每天体育锻炼一小时的规定，体育的技能得到了有效体现。

对于我联校少部分学校可活动面较少，体育设施也不够完善的学校，都能因地制宜，强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、沙包等，使学生随时随处都可以健身，也保证了学生每天一小时体育活动的时间。

我校体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。

3、认真组织学生体质监测工作

学校根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知，认真做好学生体质检测工作，部分学校及时上传至全国学生体质健康标准数据管理中心。

4、组织丰富多彩的体育活动

首先，自从2009年开始联校每年组织春季小学生运动会，并积极参加长治县组织的全县小学生运动会，并取得了较好成绩。其次，学校成立篮球、乒乓球等各种体育兴趣小组，经常性组织各种体育比赛，提高了学生参与体育运动的热情，增强了学生集体荣誉感。

四、明确卫生职责，提高健康水平

1、完善各种卫生制度，加强卫生管理

学校建立健全了各项卫生管理规章制度，完善了管理机制，做到卫生工作责任明确。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校对校园环境卫生进行了彻底的整治。首先我们通过对学生进行保护环境、讲究卫生的教育，使学生树立良好的讲究卫生的习惯。同时通过增加垃圾排放点，为师生排放垃圾提供方便条件。并结合值周教师和学生每天对校园环境进行全面的检查，记分评比，设立流动红旗等措施，从而使全校环境卫生得到彻底改善，为全校师生工作、学习创造了良好的环境。其次认真开展健康教育，下发健康教育教学资料，通过科学的、有计划的开展学校健康教育活动，引导学生正确面对成长过程中遇到的问题，学会在挫折中成长，远离不良行为，学会生活，学会感恩，培养责任感，预防不良行为，培养学生积极健康的生活态度，学会向上向善，身心健康地成长。

2、切实做好近视眼防控工作

儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长。因此，我校根据学生实际情况，制定了《西火联校预防学生近视措施及要求》，加强领导，开展用眼卫生宣传教育，认真组织学生做好眼保健操，培养学生良好的用眼卫生习惯，定期检查视力，通过一系列防控工作，学生视力情况得到了好转。

3、加强食品卫生安全及饮用水安全工作 我校对学校食堂食品卫生定期检查，对发现的问题及时反馈并提出整改意见，同时要求每学期向学生进行不少于2课时的食品安全教育。积极配合上级有关部门对学校组织的食品卫生检查，强化食品安全。同时注意饮用水安全，学校从未发生过食品卫生和饮用水等等方面事故，学生的身心健康得到了保障。

4、坚持晨检制度，做好传染病、疾病预防工作 学校经常在安全教育课上加大对传染病防治教育。建立学生晨检制度和传染病的疫情报告制度，做好国家计划免疫宣传、接种、验证工作。对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，同时建立传染病防治应急预案，对新生防疫接种情况进行了认真宣传，从而保证了学生的健康成长。

五、抓好艺术教育，陶冶学生情操。

1、重视艺术教育，注重音美课堂教学

学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。东火学校在经费极度短缺的情况下，购臵音美教学设备，并配臵音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美。

2、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活

艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。并经常参加镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

在上级教育主管部门的关心指导下，在学校领导的正确带领下，我校体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育设施还应加强，体育教师专业素质、业务能力还需进一步提高，卫生室需建立，卫生保健教师应加强培训等。今后我校将继续努力，使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

四、存在问题

1、学校在体育场地、体育设施及体育特色方面还比较逊色，在体育、艺术硬件添臵方面还存在资金紧张的困扰，体育、艺术师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

2、对学校体育、艺术工作的重视程度还有待于进一步提高，支持和帮助还有待于进一步加大。

2011.6.6

第二篇：体卫艺自查自评报告

库尔勒市第十二中学体育卫生艺术工作

自查自评报告

在各级教育行政部门的领导下，我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，积极落实《学校体育卫生工作条例》等有关规定，并按照库教发（2011）261号文《关于组织开展中小学体卫艺工作专项督导检查的通知》的精神，进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作，通过扎实的工作和不懈的努力，工作取得了可喜的成绩。结合实际，对我校贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

高度重视，提高认识学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，让大家提高认识，统一思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

制定方案，开展工作我校一贯把体育卫生艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。由校长总体负责，副校长及各处室具体领导和督促，体育卫生艺术教师具体开展工作。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育（美术、音乐教学）工作计划和工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

学校体育工作

1、学校严格按照上级颁布的课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

2、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，积极开展体育竞技活动。

3、学校每年都认真组织开展体育运动会和“冬季长跑”等活动。学校领导高度重视，每次活动都要开展启动仪式，大型活动都尽量安排在团结体育馆等正规的活动场地开展，希望学生能积极锻炼身体，增强体质。

4、积极开展“阳光体育”活动，要求学生在大课间都积极参与锻炼，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

5、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如田径、篮球、乒乓球兴趣小组等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

6、学校配备专职体育教师，并开展相关培训。

7、按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

学校卫生工作

1、医务室建设：我校建立了专门的医务室，配有常规医疗器械和常用药品材料，并配备了一名校医，主要对一些外伤及轻的疾病做处理。

2、饮用水卫生：为了让学生能喝上干净卫生的水，学校自己出钱专门购置了三台饮水机设备，放置于学校教学楼内，每天为学生提供充足的、符合卫生标准的热水和常温水，方便学生饮用。

3、健康检查：严格按照相关要求，对新入学的学生查验预防接种证，并进行逐一登记。对部分缺漏接种项目，学校及时与当地

卫生防疫部门联系，以便采取补救措施。同时建立体质健康监测制度，每学期开学对学生进行一次测试，将测试结果告知家长，以进一步确认，或矫正或治疗。

4、防病教育：利用讲座、班队活动、板报宣传、图片、校园广播等手段进行食品卫生、个人卫生、常见病及常见传染病、空气消毒等内容的教育。并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；同时发放药品进行消毒，防患于未然。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

5、心理健康教育：我校选派有2名教师专门参加过心理健康培训，并取得相关资格证书，每学年都认真开展心理健康教育讲座，关注学生的心理健康。

6、禁毒教育：以“6.26”为契机，邀请公安、司法等部门的同志及法制副校长对学生进行禁毒知识讲座，让学生观看禁毒知识展板、禁毒专题片、挂图等，并在学生中开展征文比赛、演讲比赛、手抄报比赛、毒品知识竞赛等活动，让学生认识到毒品的危害，自觉远离毒品。

7、控烟教育：学校充分利用“无烟日”“六〃一”等节日活动，采用宣传动员、禁烟展板、贴禁烟标志等形式，在师生中宣传吸烟的危害，并开展“远离烟草、崇尚健康、爱护环境”签字仪式，决心从我做起，自觉禁烟。

艺术教育工作

1、学校按上级颁布的课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、根据我校实际情况建立了课外兴趣活动小组，班主任老师能积极引导全体学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。定期进行成果展示，定期开展专职艺术教师教研活动和业务培训。

3、学校配备有专门的音乐室、美

术室和相关的教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

4、加强校园文化建设，学校充分利用黑板报、展板等形式将学生的书画作品展出，在校园橱窗中也有许多优秀的作品展示。

5、学校每年都开展“校园文化艺术节”活动，在活动中学生充分展示自己的才艺，载歌载舞，其乐融融。并将评选出的优秀绘画作品用展板展出，丰富学生的业余生活，陶冶学生的情操，激发学生兴趣。

存在主要问题：在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。

通过这次自查自评，我们感觉到学校体、卫、艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成绩。

库尔勒市第十二中学

2011-7-1

第三篇：中学体卫艺自评报告

xx中学校体育卫生艺术国防教育工作

自 评 报 告

工作中全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、和谐发展、质量强校、促进学校可持续发展的基本思路。牢固树立“全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨。秉承“一切为了师生，一切依靠师生”的办学理念。实现“学校管理高层次，师资队伍高水平，育人环境高品位，设施设备高标准，课堂教学高效率”的办学目标。工作中严格执行《学校体育卫生工作条例》和《学校艺术教育规程》，通过分管领导的自评，形成自评报告如下：

一、基本情况

我校有42个教学班，在校生2951名，在职教师152名，临聘教师14名。体育教师8名，其中兼职教师4名、临聘教师1名，美术教师3名，音乐教师3名，保健教师1名。

二、各项督检指标自评情况

（一）学校领导工作（权重50分，自评41分）

学校能够全面实施素质教育，有切实可行的措施，做到分工明确、职责清晰，学期初分管领导组织召开部门工作会议，研究本部门工作计划，部署落实上级部门计划与会议精神，学习传达上级部门文件。工作中不定期召开部门会议，听取部门工作汇报，并对部门工作提出要求，解决部门工作存在的问题。努力开齐学科、开满课时，落实教师培训、竞 1

赛活动、教师待遇，保证音体美教师在享受政策待遇前提下，与其他教师待遇同等一致。认真组织两操两活，开展体育艺术“2+1”项目工程，通过两操两活的实施与管理，开展学生的养成教育，培养学生组织纪律性及集体主义荣誉感，达到教育与锻炼的目的。

不足之处：没有按要求配齐音、美、卫生人员，音乐教师扣1分，美术教师扣1分，卫生人员扣1分；

音美课没有开足课时，各扣1分；

由于师资情况、教师的工作量大，“2+1”项目工程开展面不够，扣4分。总计扣9分。

（二）体育与国防教育（权重100分，自评79分）体育课能开足课时，做到有单元计划、学期计划和学年计划，有教案、每月有教研，教师充分利用现有器材，依据课标要求上好每一节体育课，做到增强学生体能，达到传授运动技能的目的，每学年依据体育项目进行考核。坚持大课间操制度，除因天气原因外，任何事情不准挤占大课间操，体活课有专人管理，引导学生利用学校活动器材前提下，自带篮球、足球、毽子等器材，学校根据体活课实际情况，为每个班级购买一条长绳，供学生活动使用。学校结合季节的变化，每学期都要安排集体项目、单项项目，组织开展比赛活动，从而活跃校园文化氛围，缓解学生学习的心理压力，锻炼学生体魄。学校与县体委沟通，委托县体委为学校免费

培养篮球、速滑、乒乓球、蒙古式摔跤队员，学校成立田径队，常年开展训练工作。参加市县比赛加5分。

不足之处：

学生体育成绩考核记录存档不齐，扣3分；

场馆、器材不达标，扣2分；

去年冬季由于冰场有建楼回填土，所以冰上课没有开，扣8分；

体质健康测试档案不规范，扣3分；

无体育课的当天下午必须安排学生体活课扣10分。总计扣26分。

（三）卫生工作（权重70分，自评65分）

教学卫生工作基本达标，新建教学楼落成后办学条件将进一步改善，学校卫生室将提档升级。将生命教育纳入教学计划，有教育计划、有教材、有教案，学校有专职心育教师，为学生提供心理咨询服务。学校每年进行一次校内体检，测试学生视力、身高、体重等指标，开展卫生饮食知识讲座，班级配备视力测试图，增强学生对体质健康知识的了解，警醒学生从自身做起，增强体质。学校高度重视传染病预防工作，有预案、有晨检、有报告，每周学生集中活动场所消毒两次。

不足之处：

女生厕所蹲位不足，扣1分；

卫生室无洗手池，扣1分；

器材配备，扣1分；

保健医生不足，扣1分；

学生体质健康状况未纳入微机管理，扣1分。总计扣分5分。

（四）音乐工作（权重70分，自评66分）

重视音乐教学及活动开展，做到有计划、有总结、有教案、有教研，学校不定期检查，提高课堂效率。积极组织教师、学生参加市县组织的教研及竞赛活动，并取得好成绩。组织开展丰富多彩活动，通过活动促进教学工作，促进学生对音乐的热爱，活跃校园文化，陶冶学生情操。参加市县级文艺比赛获奖加5分。

不足之处：

没有开足课时，扣5分；

教会学生一种简单的乐器普及不好，扣2分；

器材配备，扣2分。总计扣分9分。

（五）美术工作（权重70分，自评69分）

认真上好美术课，做到有计划、有总结、有教案、有教研、有学校检查、有常年的美术活动小组，并有专人负责，每年3月份举办一次“翰墨飞彩”师生书画展。参加市县级绘画比赛获奖加3分。

不足之处：

开课每周一课时，扣2分；

无教师独立的办公室，扣2分。总计扣分4分。

三、学校自评结果

通过自查自评，学校对体育卫生艺术国防教育领导工作、体育及国防教育工作、卫生工作、音乐工作、美术工作进行了认真自评，自评得分307分，音体美活动获奖加13分，合计总得分320分。

总之，通过学校对体育卫生艺术国防教育工作的自评，让我们反思素质教育全方位的开展重要性，把学生升学与学生体质及审美教育共同开展好的必要性，在今后的工作中，通过办学条件的改善、师资队伍的构建，努力做好此项工作，使其再上新台阶，为培养合格中学生而努力工作。

2013年4月18日

第四篇：体卫艺自评自查报告

镇泰小学体卫艺教育工作自评自查

报告

第一部分学校基本概况

疏勒县镇泰小学成立于2006年8月25日，由原1935年建校的疏勒县第一小学、1934年建校的疏勒县第二小学和八一中学小学部三所学校合并而建，占地面积21381平方米，建筑面积13038平方米, 生均校舍面积5平方米，绿化面积789平方米。现有学生2607人，由汉、维、回、藏、蒙、柯6个民族组成。共有52个教学班。

第二部分组织开展自查自评工作情况

根据《新疆维吾尔自治区中小学体育工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学卫生工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学艺术教育工作督导评估实施细则》及上级主管部门的要求，我校召开专题会议，逐项开展自查自评，边查边改。力求达到以评促改、以评促上的目的。

（一）加强和完善自查自评机构

我校体卫艺工作自查自评领导小组

组长：刘英（校长）

副组长：徐红英（副校长）

成员：

徐新梅（教导处主任）

热依汗古（教导处副主任）

李海鸥（政教处主任）

李小燕（教研室主任）

于瑞霞（少先队辅导员、卫生保健员）

各音体美教师、体卫艺器材室负责人

（二）确立自查自评工作原则、目的我校体卫艺工作自查自评工作原则是：认真学习、领会《新疆维吾尔自治区中小学体育工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学卫生工作督导评估实施细则》、《新疆维吾尔自治区中小学艺术教育工作督导评估实施细则》，按照该指标体系列入一级指标、二级指标及其指标要素进行全面自查，逐项分析、打分。目的：通过自查自评，发现存在的不足，扬长补短，推动我校体卫艺工作再上新的台阶，全面提升我校的校风、教风、学风建设水平，为办好人民满意的学校做出我们的贡献。

（三）按要求开展工作

学校体卫艺工作自查自评领导小组对各组履行职责提出了“客观、公正、仔细、认真、实事求是”的具体要求，力争自评分到位，扣分准确，失分写清原因，并提出整改措施。

第五篇：托里中学体艺卫自评自查

托里乡中学体艺卫专项督导工作自查报告

托里乡中学是一所九年一贯制学校。学校占地面积60亩，校舍面积15000平方米。共30个班，其中：小学12个班，初中18个班；在校学生人数1134人，住校生500人，在职在岗教职工98人。

根据我县体艺卫专项督导工作通知的有关文件精神，结合我校实际情况，成立了体育艺术卫生工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真自查，现将自查情况汇报如下：

体育工作自查 A1-B1 建立组织机构

C1 为确保学校体育工作的正常开展，成立了以校长马雪丽同志任组长，副校长郭海伟同志任副组长，教务主任杨开宇为主要分管领导、体育教师同志为成员的体育工作领导小组。由教务处负责安排部署体育工作，由体育教师负责工作的落实。总分 3分 得3分

A1-B2 纳入学校整体工作规划

C2 领导小组能贯彻国家有关体育方面的政策和规定；以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为总纲，以《学校体育工作条例》为教育教学行为准则，以贯彻落实《条例》为目的；并将体育工作纳入学校工作规划和计划中，根据学校实际情况，制定了《托里中学体育卫生工作五年发展规划》。总分 3分 得3分

A1-B3落实一小时体育锻炼时间

C3、我校按国家课程设置标准开足体育课。小学一、二年级每周

开设四节体育课，三、四年级每周开设三节体育课。中学七至九年级每周开设三节体育课，列入课表。要求不得随意挤占体育课程。总分 6分 得6分

C4、C5、为培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革发展，制定有一小时的体育活动实施方案及大课间活动考核方法，特保证落实学生每天一小时体育活动的顺利进行。坚持每天的两操，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。制定了评分考核细则，按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实，力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校每天上午有15分钟和30分钟的大课间时间，另有45分钟的体育锻炼活课外活动时间，各年级据年龄特征自行开展大小跳绳、乒乓球、篮球、沙包、毽子、中长跑等活动。C4总分5分 得5分 C5总分3分 得3分

C6 我校寄宿生500人。数量多，宿管员缺乏，小学无生活老师专门关照。我们克服困难，班主任及带队跑操的体育老师仍然很尽心。总分2分 得 2分

C8 大课间期间及上下午两操情况，都是严格按照检查细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。总分 2分 得2分

A1-B4 建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度 C9、C10、根据学校场地条件的局限性，学校每学年四月底举办一次全校性的春季运动会，学生参与率在30%以上。每月开展一次专

项性的体育活动，由体育组相关老师和班主任负责、组织。如3月份的跳跳绳比赛、4月份的风筝比赛、5月份的乒乓球比赛、6月份的拔河比赛。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，提高团体协作精神。在学生中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。同时对提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。C9总分 4分 得4分 C10总分 2分 得2分

C10-1我校体育教师每人带一体育兴趣小组。我校的乒乓球兴趣小组尤为突出，参加县级和州级乒乓球赛个人与团体都取得令人欣喜的成绩。得分1分

A2-B5 体育师资配备与培训

C11 六名体育教师均为专职教师，其中修体育专业学历的教师五名。总分 8分 得8分

C12 学校通过外出培训学习提高的方式，网络远程教育集中培训学习的方式，脱产再学习方式，集体备课教学公开课的开展等方式，达到对体育教师业务能力提高、教育教学水平提升的目的。获得培训再教育证书的老师有五位。总分5分 得5分

C12-1 在教师职称评定考核中体育教师与其他科目教师一样，享有同等条件，不设障碍不设卡子，待遇工资同等对待。同时奖励鼓励工作成效突出的体育教师。总分 5分 得5分

C12-2 体育教师在我校教学活动中有较强的参与性，但是没有参加过自治区优质课的评选、基本功教学比赛等评选活动。总分 3

分 得0分

A2-B6 体育设施设备

C13 学校有篮球场三块，排球场两块，乒乓球台案6个，有器械体操区及游戏区，前后操场约400平方米，学生有充足的两操、活动及游戏场所。有300米的沙地环形田径场一块（包括100米的直跑道），没有沙坑。不符合体育《标准 》。总分5分 得3分

C14 学校按《标准》配有体育器材室一间，体育器材配备也已按照国家标准配齐。总分 5分 得5分

C15 我校公共体育场所和运动设施有乒乓球场地、羽毛球场地、排球场地、篮球场地、乒乓球室、单杠、双杠、云梯，对学生和老师集周边学校全面免费开放。总分4分 得4分

A3-B7 升学体育考试机制建立情况

C16平时有教务处督查体育教师教学工作情况，由体育教师在学期中对学生体育健康内容做测试记录，由班主任登记在学生素质报告册、学籍卡里，作为评定学生综合素质成绩之一。总分 6分 得6分

A4-B8 体质健康水平与发展变化状况

C17 实施《学生体质健康标准》及学生体质测试工作。体育教师进行了《学生体质健康标准》的学习，明确此项工作的意义，掌握测试方法，正确对待表格的填写和统计。建有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。总分 5分 得5分

C18 学校认真落实中共中央《关于加强青少年体育加强青少年体

质的意见》中明确指出的“要健全学生体质健康监测制度，定期监测并公告学生体质健康状况”的同时，提高认识，重视学生体质健康监测工作，将学生体质健康监测工作作为贯穿中央7号文件精神、落实“学校教育要树立健康第一”的指导思想的具体举措。因农村学生的生活环境与条件，大多学生会经常从事农业生产活动，相对城镇学生讲，体能要强很多。体质监测结果很好。总分 11分 得11分

体育自查总分100分 得85分

艺术工作自查 A1-B1 艺术教育的认识

C1为确保学校艺术工作的正常开展，成立了以校长马雪丽同志任组长，副校长郭海伟同志任副组长，杨开宇、贾雪英、通格等同志为成员的艺术工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关艺术方面的政策和规定。以贯彻落实《条例》为目的；学校制定了《托里中学体艺卫工作五年发展规划》。总分 5分 得5分 A1-B2 艺术教育方针政策

C2由教务处负责艺术的日常工作，学校制定上课制度，确保了美育和德育、智育、体育工作得到协调发展。总分 5分 得4分 A1-B3艺术课程开设

C3、C4我校按国家课程设置标准开设艺术课。小学一、二年级每周开设四节艺术课，三、四年级每周开设三节艺术课。中学七至九年级每周开设两节艺术课，列入课表。并在每周三下午第四节安排第

二课堂，培养学生兴趣。C3总分3分 得3分 C4总分2分 得1分 A1-B4 课堂教学

C5我校为每一位教师都订购了新课程标准，并组织了学习，同时还要求所有艺术教师参加了县里组织的新课标的专题学习。在明确目标后通过教研活动，集体备课较好实现了新课标规定的教育目标。总分2分 得2分

C6 C7 C8在教师的教案中，计划进度合理，教学过程体现新课标要求，备学生、备教材，体现三维目标，有学生学法，教师教法，在教学过程中重在兴趣和学生参与。C6总分3分 得2.5分 C7总分2分 得2分 C8总分3分 得3分 A1-B5 考试评价

C9艺术教师开学初制定教学目标，并认真组织实施有效的期末考察和毕业考试，考试结果记入学生学习档案。总分3分 得3分

C10在学生素质报告册中对学生的艺术课有专项评价，这对提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。总分2分 得2分 A1-B6 艺术教育活动内容和学生参与面

C11 学校能结合重大节日开展艺术活动，如“六一”文艺汇演，画展，“12.9”演讲比赛。总分3分 得2.5分

C12 学校无任何商业性的艺术活动和庆典。总分3分 得3分 C13我校每周三下午第四节为第二课堂兴趣小组活动课，要求没人必须参加一项。总分4分 得3.5分

A1-B7 艺术教育活动的组织

C14学校第二课堂的开展，形式多样，有红苹果舞蹈团，小百灵歌唱团，快乐写作，足球，绘画等多项活动，激发学生兴趣。总分2分 得2分

C15学校除第二课堂外，还有团、队经常举办丰富多彩的艺术活动。总分1分 得0.5分

C16 学生“六一”活动是学校每年的综合性活动，说拉弹唱各种才艺都可展示。总分2分 得1.5分

C17我校积极参与各级组织的艺术展演活动，获县级“经典诵读”家庭组和学校集体优秀奖。总分3份 得2分

A4-B8 C18 我校充分利用校图书馆开展对学生艺术教育和熏陶。总分3分 得2.5分

C19 在重大的活动中我校聘请有艺术专长的人对我校排演节目进行指导。总分2分 得1.5分

C20我校师生参与校园艺术环境建设，小学楼班级门前的展示台，乡村少年宫的布置，中学楼的室内墙报和楼道标语和校园内的橱窗展示板等都营造了健康高雅的艺术文化氛围。总分3分 得2.5分

C21我校管理严格，任何外人需登记才能进校，对推销等从事商业活动的人一律禁止进入，因此我校无推销文化艺术产品的事。总分2分 得2分

A5—B10 C22 我校按照课程计划开设了艺术课程，配备了相应的专职艺术

教师，但是师资力量不足，尤其是专业教师匮乏。总分2分 得2分

C23 我校艺术教师都具备相应学历证书，具备专业素质，但师资流动较大，导致队伍不够稳定。总分2分 得1.5分

C24 根据我校规定，所有在职在岗教师都有资格参加学校的一切评优活动及职称评定，艺术教师享有和其他教师一样的待遇。总分2分 得2分

C25 我校会根据规定合理安排艺术教师的工作量。总分2分 得2分

A5—B11 C26 我校一直十分注重教师职业道德培养，要求所有教师做到“爱岗敬业，为人师表，教书育人”，同时强调各教研组的团队精神，争取最好的完成艺术教育工作。总分1分 得1分

C27 我校要求所有教研组定期举办教研组活动，学习新的教育理念，提高课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。总分1分 得1分

A5—B12 C28 我校每学期会安排教师进行业务学习，或集中、或自学，从而提高教师业务能力。总分2分 得2分

C29我校每学期安排教师在教研组内和组外开展公开课，方便全校教师互相观摩学习。总分2分 得2分

C30 我校将论文发表列在职称评定当中，鼓励各位老师积极发表论文，目前我校已经有多位教师在一些国家刊物上发表了论文。得3

分

C31 我校每年会鼓励艺术教师参加课题和实验项目，但因为条件有限目前还未实现。得分 0分

A6—B13 C32 我校为促进艺术教工作的开展，专门设立了领导小组，制定了艺术教育工作议事制度，促进我校艺术教育的正常快速发展。总分1分 得1分

C33 我校长期将艺术教育列入学校长期发展规划和学校工作评估当中，逐渐加大艺术教育在学校教育中的比列。总分2分 得1.5分

C34 根据我校教研制度，我要音体美教研组定期开展教研活动，相互交流、讨论，形成艺术教育科研和教改的良好风气。总分1分 得1分

C35在我校的艺术教育领导小组的带领指导下，我校团、队、学生会在艺术教育中发挥着举足轻重的作用。总分1分 得1分

C36 我校每年都在积极参校校外艺术比赛活动，并及时上报相关信息，促进了我校学生对艺术的喜爱的同时，也提高了我校艺术发展水平。总分1分 得1分

A6—B14 C37 我校按照国家有关规定建设了完备的音乐、美术、舞蹈等专用教室，更好的满足了课堂教学需求。总分2分 得2分

C38 为更开的开展艺术活动，我校专门建设了小礼堂和活动室，满足了学校课外艺术教育活动的需要。总分1分 得1分

C39我校开启了少年宫活动室，为学生提供了更好的课外活动场所，也更好的为学校艺术教育服务。总分1分 得0.5分

C40我校按照国家规定配备了相应的艺术教育器材，丰富了学生的艺术活动，同时我校还将此项工作列为学校工作评估的重要指标。总分2分 得1.5分

C41 我校每年会定期对艺术教育上的一些消耗品进行更换和补充，满足课堂教学和课外艺术活动的需要，并安排专人进行保管。总分1分 得1分

C42 我校为建立健全艺术教育工作，特安排专人专项整理档案。总分1分 得1分

C43 我校根据课堂教育和课外艺术活动的需要，订购了大量的艺术图刊和音像资料。总分2分 得2分

A6—B15 C44 为了加强艺术教育，我校对学校举办或参与的各项艺术活动给予足够的经费补贴，保证艺术教育有效开展。总分4分 得3.5分

艺术自查得分 卫生工作自查 A1-B1 建立领导小组

C1为确保学校卫生工作的正常开展，成立了以校长马雪丽同志任组长，副校长郭海伟、工会主席马志贵同志任副组长，贾雪英、周琴、各班班主任为成员的卫生工作领导小组。并对教务处，总务处、德育处及班主任的工作做了一一分工。总分4分 得4分

A1-B2 纳入学校工作规划

C2领导小组坚持学习贯彻国家有关卫生方面的政策和规定；以《学校卫生工作条例》为行为准则，从公共卫生、个人卫生健康教育等八个方面做了规划。总分4分 得4分

A1-B3建立健全卫生管理制度

C3 C4 C5为了加强学校公共卫生管理，提高健康水平，制定了该制度。由校长主管，班主任负责，解决学校卫生工作中出现的问题。此三项总分15分 得15分

A1-B4开展健康教育

C6 开设健康教育课。小学1-3年级每周四节体育课，其中三节体育活动，一节室内健康教育课，4-6年级每周三节体育课，其中二节体育活动，一节室内健康教育课，7-9年级每周三节体育课，其中二节体育活动，一节室内健康教育课，符合《国家学校体育卫生条件基本标准》教师配置。总分7分 得7分

A1-B5 卫生师资配备与培训

C7 C8我校有兼职卫生工作人员一名，负责学生外伤的处理和大型活动的医保工作，因不是专业人员无专职培训。C7总分7分 得7分 C8总分8分 得4分

A2-B6卫生设施设备

C9 学校主教学楼和新建教学楼的墙壁和顶棚为白色，窗户均采用无色透明玻璃。教室采光方向均从学生座位左侧射入。中学部教室

照明灯每间教室6盏，小学部教室每间配备11盏，配有灯罩，采光良好，符合要求。达到标准。赋分4分，得分4分

C10 学校所有桌椅配备良好，及时更新，桌椅充足，满足需要。本项4分，可得分4分。

C11 学校食堂依法取有食堂餐饮许可证，符合国家标准。本项4分，可得分4分。

C12 学校从业人员依法办理健康证，及时办证，坚持持证上岗。遵守有关的制度和法规，打造一个健康，稳定，安全的食堂。本项4分，可得分4分。

C13学校的食品来源可靠安全，都是定点采办，保证供货渠道安全正规，依法履行职责。本项4分，可得分4分。

C14学校水源来自托里乡的自来水，每年都会进行水质监测，水源安全可靠。本项4分，可得分4分。

C15 学校新建宿舍楼内设有冲水厕所，盥洗设施。供住校学生夜间使用。校园东侧有室外厕所，有顶有门窗，供学生白天上课使用，离主教学楼不超过30米。由于学生众多，厕所配备率上存在不足，达标率为60%。本项4分，只得1分。

A2-B7 公共体育卫生服务

C16 学校每年组织学生进行一次全面体检，人人体检。但是由于各方面客观原因的存在，在整理和管理信息材料方面存在不足。本项满分8分，可得5分。

C17 学校每年为全体学生购买校方责任保险。此项3分，可得3

分。

C18 卫生部门每年对学校进行提供饮用水消毒与检测服务，以及预防措施的宣传。此项3分，可得3分。

C19学校积极参与并接受卫生、食品监督部门的监督和服务。此项为2分，可得2分。

A3-B8 新生查验预防接种证制度

C20 我校2012年秋季一年级新生78人。为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，我校承担起对新生预防接种证的查验工作。对无证和漏种疫苗的新生开具补证和补种通知单，由家长去原预防接种单位补证或到分管的预防接种单位补种疫苗。数据统计后，新生预防接种情况统计资料由学校保健师保管。此项为5分，可得5分。

A3-B9近视眼防控工作

C21 每学期班主任对学生进行两次视力监测，体育老师每学期对学生的视力进行一次监测，监测率百分之百。此项为4分，可得4分

C22 对学生每学年进行一次全面的视力检查，对视力有问题的学生，家长领孩子到医院作进一步检查，学校通过宣传橱窗，专题讲座等各种形式，强化保护视力教育，近视率有所下降。此项为5分，可得5分

以上是我校针对体育艺术卫生工作考评的自查情况，敬请各位领导督查。