第一篇:古饶初中义务教育保障经费检查汇报材料
古饶初级中学义保经费改革工作
汇 报 材 料
我校地处古饶镇新村,现有在校学生666人。正式教职工42人。2011年教育局预算安排我校义务保障资金 万元。一年来,在古饶中学和古饶镇党委政府的关心和支持下,在烈山区教育局的正确领导下,我校以“打造教育品牌,建设教育强校”为目标,以办人民满意教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,按照省市区的部署,坚决贯彻执行《全面实施义务教育经费保障新机制》文件精神,2011年春季我校全面落实义务教育经费保障机制改革的政策,继续免除义务教育阶段学校学生的学杂费,免费提供学生教科书,严格杜绝地方教材进校园。学校在困境中发展,在竞争中前进,在风浪中扬帆,成绩斐然。现将我校落实义务教育经费保障机制改革情况汇报如下:
一、实施义保经费新机制让阳光普照。
我校自从全面实施义务教育经费保障新机制以来,提高了公用经费保障水平,确保了资金的使用效益,确保了学校的正常有序运转。成立了义务教育经费保障机制改革工作领导小组,印发了《关于规范中小学收费管理》实施方案。通过开设校园专栏、分发上级相关文件资料、印发“致学生家长的一封信”等多种形式增加宣传途径,广泛宣传。同时,还通过黑板报、班会、在国旗下讲话等形式和渠道宣传国家的惠民政策。全校所有学生全部减免了杂费和课本费,只允许收取作业本费每生20元,学生保险也本着学生自愿参保的原则,学校只作正面引导宣传。
二、监督规范收费行为使家长满意。
我校严格按照省、市、区文件及会议要求,严格执行收费政策,规范收费行为。印发了《关于明确在义务教育经费保障机制改革中坚决制止乱收费工作的通知》,召开了收费工作会议,开学一周,成立专项检查组,按照区教育局统一部署,收费工作全面落实“预审、公示、监督员和责任追究”等4项制度,在行政会或教师会上也及时学习传达了有关收费的会议和文件精神,做到学习深入人心,免费大快人心。一年来,我校没有出现强制或变相强制向学生摊派各类报刊和教辅资料的现象,更没有出现违规收费的现象,收费行为规范,真正学生放心,家长满意。我校教育呈现出“风正一帆悬、校园红旗飘”景象。
三、制度完善使“责权利”更加明确。
我校为进一步加强义务教育阶段收费管理,切实减轻农民负担,坚决治理乱收费行为,明确了管理职责。切实承担起教育、教学管理的义务,建立了完善的管理制度。理清思路、知难而进,真正演好了工作“主动出击”和“协调配合”两场戏。还健全管理制度,做到教师工资统一标准;学校和教师队伍统一管理;学校班子建设统一计划;公用经费统一安排。同时对学校实行民主监督、行政监督、评议监督、财务监督和教学教研管理监督。通过行之有效的改革措施,基本形成了责权利明确、人事财协调统一的教育管理新体制。
四、目前存在的问题及原因分析
问题之一:师资队伍优化不够。目前,我校艺、体教师缺乏,加上教师老龄化严重,从2011年,10年来未进一位教师,加上继续教育培训经费短缺,学习培训流于形式等原因制约了师资水平的提升。师资队伍建设亟待加强。
问题之二:教育资源整合不力。由于现在教学手段的掌握和农远工程技术匮乏而致农远和网络新兴资源利用率不高,教育资源不能有效地整合。
四、进一步完善改革措施的思考和建议:
1、切实加强领导、扩大保障宣传
成立义务教育经费保障机制改革领导小组,切实加强领导狠抓制度建设,提高我校公用经费保障水平。拓宽宣传渠道,广泛宣传阳光收费政策,让学生放心、家长放心、社会放心。
2、加强布局调整、整合教育资源
坚持统筹安排、整体优化的工作思路,打造特色教育,推行素质教育的进程。同时合理地整合教育资源,促进教育资源共享,发挥学校的规模效益。进一步地提高教育质量。
3、加大教育投入,确保健康发展
真正落实合理的管理体制,齐抓共管的良好局面,加大教育投入,建立长效机制,确保健康有序发展。营造一个“学生好学、教师乐教、校园和谐”的办学环境。
4、强化内部管理、提升办学品位
坚持“苦练内功、外树形象”的办学理念,强化内部管理,以校本教研为平台立师德、正师风、练师能,做到以研兴教、以研兴校;还以开展廉政文化进学校活动为契机,狠抓建章立制,规范办学行为,积极创建“平安的、和谐的”校园,进一步提升办学品位。
总之,我校全面落实省市区义务教育保障新机制改革实施方案,取得了显著成绩。这只是一个新的起点,启发我们还要奋起直追共铸福和希望小学教育明天的辉煌。
古饶初级中学
第二篇:古饶初中2011年义保经费改革宣传工作方案
古饶初中2012年义保经费改革宣传工作方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据国家和省、市、区关于义务教育经费保障机制改革的新部署,围绕服务义务教育健康发展的中心任务,通过多种形式和渠道,广泛深入地宣传义务教育经费保障机制改革的政策措施和实施成效,引导全社会各方面共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作,为我校持续深入推进义务教育经费保障机制改革提供有力的舆论支持。
二、宣传内容
我省义务教育经费保障机制改革的重大意义、主要内容、实施步骤、经费分担和有关保障措施等。
三、宣传方式
(一)日常工作加强宣传
1.充分利用宣传栏进行。在学校宣传栏上及时宣传我省义务教育经费保障机制改革的政策内容、以及本地义务教育经费保障机制改革的政策措施、工作动态和实施成效等。
2.印发知识问答。及时印发《安徽省2012年义务教育经费保障机制改革工作知识问答》,发到每一位教职工和学生手中。
3.开通咨询热线。向社会公布古饶初中义保办咨询电话(电话为05617051311、05617051532),热情解答有关义务教育经费保障机制改革的政策,协助解决有关义务教育经费保障机制改革方面的问题。
(二)宣传月集中宣传
9月份是新学年的开学月份,是宣传义务教育经费保障机制改革的最佳时点。根据这一特点,确定9月份为义务教育经费保障机制改革宣传月,开展全方位、立体式集中宣传。
1.印发宣传卡。统一编印《义务教育经费保障机制改革宣传卡》,简单、清晰地写明政府对义务教育阶段学生的免补项目,在秋季开学前印发到每位义务教育阶段学生手中。
2.发布公开信。给每位家长写一封公开信,介绍义务教育经费保障机制改革的具体内容,列出2012年秋季开学后收费的项目、依据和标准,送到每位家长手中。
3.召开班会和家长会。学校以班级为单位,在开学之初专门召开班会和家长会,校长和年级组长分班包干,宣传、告知义务教育经费保障机制改革有关政策。
4.悬挂、张贴标语。学校要在繁华路段和人口密集地区利用标语、横幅、板报、专栏、简报等多种方式,切实做好对学生、家长和社会的宣传。
古饶初级中学
2012年9月1日
第三篇:古饶初中财务公开制度
古饶初中财务公开制度
为了使学校的财务工作达到公开、公正、透明的目的,切实减轻学生的经济负担,杜绝乱收费现象,提高学校的社会信誉,提高学校的教育教学质量,特制定如下制度:
1、严格按上级规定的收费项目及标准收费,不搭车收费,在校内醒目位置公示收费项目及标准。
2、设立民主理财小组,监督学校财务,重大开支必须由民主理财小组研究通过。
3、每学期末清理教辅用书款,多退少补。
4、及时召开师生座谈会,及时得到反馈信息.
5、利用家长会、发放致学生家长一封信等形式向学生家长宣传收费政策、项目及标准。
6、帐目日清月结,每月做好报表,不设“小金库”,每月公示学校的收支情况。
7、财务人员要严格执行各项财务制度,遵守财经纪律,包括执行集体购买、现金管理、单据审批等。
8、公款不准私人借支。
9、外出人员的差旅费、住宿费、车票等,按上级有关文件办理。
10、报账人员要对本单位的财务加强监督,对内容不真实、不合法、不明确、不完整的原始凭证不予处理。
烈山区古饶初级中学
第四篇:古饶初中贫困寄宿生评定细则
烈山区古饶初中 义务教育阶段家庭经济困难寄宿生评定细则
第一章 总则
第一条 根据《财政部、教育部关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》(财教[2007]337号)和《财政部、教育部关于下达2008年中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(财教[2008]59号)精神,为加强义务教育阶段寄宿生生活补助发放管理工作,不让贫困学生失学,促进社会和谐发展,制定本细则。
第二条 实施原则:
(一)坚持“客观、公正、公平、公开”的原则,实行量化考核推荐;
(二)坚持对家庭经济困难寄宿学生实行动态管理的原则,一年一评审;
(三)坚持上级补助和学校特别扶持及社会救助相结合的原则;
第二章 资助范围、对象及标准
第三条 家庭经济困难寄宿生生活补助。
发放范围:在校寄宿家庭经济困难学生。
发放对象:
1、农村特困户和城镇低保户;
2、孤儿及残疾人家庭;
3、遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学习费用;
4、家庭成员患有重大疾病;
5、家庭收入创造者因故丧失劳动能力;
6、无稳定收入的单亲家庭;
7、父母双方或一方失业的家庭;
8、其他家庭经济困难。
第四条 已接受社会捐赠等专项救助的学生,原则上不能重复享受家庭经济困难寄宿生生活补助,但却因家庭情况特殊的可以特殊处理,安排寄宿生生活补助。
第五条 资助标准:家庭经济困难寄宿生生活补助,初中生每生每天补助4元,学生每年在校天数均按250天计算,即初中家庭经济困难寄宿生生活补助1000元/生、年。
第三章 申报及审核程序
第六条学校对学生家庭经济情况进行全面摸底、调查,在此基础上上报寄宿生生活补助需求计划。
第七条 学生资助管理中心根据上级下达指标结合各地寄宿生人数及家庭贫困程度下达各年级各班补助指标。
第八条 学校发布相关信息,由学生本人书面申请、班主任组织班委会在自评基础上进行民主推荐、班主任签署意见,报学校评审小组初审,学校汇总量化评分表对学生进行排序,最后由校长审定,将审定的名单在学校醒目处公示一周。同时,公布学校监督举报电话。学校应自觉接受社会监督,如发现问题,应在当地及时解决,确保公正、公平、公开。
第九条 公示结束无异议后,学校将发放名单上报学生资助管理中心,审核通过后按名单发放金额。
第十条 家庭经济困难寄宿生逐年申请、逐年评定。如家庭经济已发生变化,不符合评定条件的,下予以取消申报资格。
第十一条 对转学的家庭经济困难寄宿学生,其有关档案资料应一并转入新的就读学校,并参加转入学校评审。跨区域就读的家庭经济困难学生和当期插班的家庭经济困难学生,应同等对待。
第十二条 学校应结合工作实际,细化和量化家庭经济困难学生评审,认定评分表,公布一票否决家庭经济困难条件,将有限资金落实到最需要资助的对象。
第四章 资金管理及发放程序
第十三条 家庭经济困难寄宿生生活补助由区财政将资金直接拨付到学校。学校在收到市财政拨付家庭经济困难寄宿生生活补助二十个工作日内,必须将资金发放给家庭经济困难学生并履行相关签领手续。学校结合本校实际,制定切实可行的措施,严格控制学生及学生家长乱支乱用家庭经济困难寄宿生生活补助,促使学生及学生家长按规定标准和规定用途使用家庭经济困难寄宿生生活补助。
第十四条 学校应结合寄宿生生活补助评审、发放,对学生进行知恩、感恩、报恩教育。
第五章资料上报及档案整理
第十五条学校有专人负责资料上报及归集整理。
第十六条 学校将学生申请、公示说明、收支凭证、发放签领等资料及时收集整理存档。
第十七条 学校接受市财政、教育、审计、监察等有关部门对家庭经济困难寄宿生生活补助执行情况进行检查。
第十八条 家庭经济困难寄宿生生活补助执行工作中出现重大问题,造成社会影响的,将追究相关人的责任。
第六章 附 则
第十九条 本实施细则由古饶初中学生资助中心负责解释。
第二十条 本细则自发布之日起执行。
烈山区古饶初级中学
2010年8月28日
第五篇:吉水县义务教育保障经费管理使用情况
吉水县义务教育保障经费管理使用情况
检查自查报告
根据市教育局关于印发《2008年全市教育系统开展强农惠农政策落实情况监督检查工作实施方案》的通知(吉教办字[2008]23号)要求,我局抽组专门人员,对2006年、2007年义务教育保障经费管理使用情况进行了一次全面认真的核查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
2006-2007学全县共有义务教育学校216所,其中小学191所(中心小学16所,村小138所,教学点37个),初级中学18所,九年一贯制学校7所。全县义务教育中小学共有学生65194人:小学43606人,初中21588人。全县共有公办教师3845人:小学2070人,员生比1:21;初中1244人,员生比1:17人。
二、各项政策落实情况
(一)“两免一补”及公用经费政策落实情
况: 1、2006年,我县义务教育经费总共792万元,其中:(1)免杂费资金49.8万元;(2)公用经费资金306.7万元;(3)免费科教书资金110万元;(4)寄宿生生活补助资金13.7万元;(5)农村中小学校舍维修改造长效机制资金311.8万元。
2、(1)2007年春季我县下拨“两免一补”专项资金款6888911元,其中免教科书509303元,免杂费5804508元,安排寄宿生生活补助费575100元,已全部发放到位;享受“免杂费”总人数达58889人,“免费教科书”资助总人数达13469人,“寄宿生生活补助”资助总人数达3834人。
(2)2007年秋季我县下拨“两免一补”专项资金款7104327.6 万元,其中免教科书550337.6元,免杂费5978890元,安排寄宿生生活补助费575100元,已全部发放到位;享受“免杂费”总人数达58889人,“免费教科书”资助总人数达13469人,“寄宿生生活补助”资助总人数达3834人。“两免一补”惠及广大义务教育学校贫困学生,为全县的“控辍保生”打下了良好的基础。
(3)2007年年终补发免费提供教科书资金1871303元,“免费教科书”资助总人数达49597人。
(4)2007年公用经费总共拨了334.1万元。
(二)校舍维修改造长效机制配套资金落实及完成情况: 1、2006年长效机制校舍维修改造项目学校:文峰小学教学楼、盘谷小学学生宿舍楼、金滩塘下小学宿舍楼、乌江枫坪小学学生宿舍楼、双村学校学生宿舍楼、黄桥潘塘小学学生宿舍楼、白水小学学生宿舍楼;总投资311.8万元用于校舍维修改造,其中:中央投入135.3万元,省级财政资金23.5万元,市级财政资金35.3万元,县级财政资金117.7万元。2、2007年长效机制校舍维修改造项目学校:八都小学教学楼、醪桥小学学生教学楼、水南小学食堂、枫江小学学生食堂、文峰东村小学教学楼、黄桥小学学生食堂、丁江小学教学楼,吉水三中教学楼维修,冠山小学食堂;总投资335.3万元用于校舍维修改造,其中:中央投入135.3万元,省级财政资金47万元,市级财政资金35.3万元,县级财政资金117.7万元。
总体来看,我县长效机制项目进展顺利,资金到位情况良好,有效保证了项目按期的完成。
(三)农村中小学预算编制工
作开展及管理情况:
2007年11月起我县实行了“校财局管”。中小学预算编制工作只进行了业务培训,各学校没有开展此项工作。各项义保资金严格按照有关财务规章制度进行管理,对教育的各项资金收入和支出设有总帐和明细帐,建立专户储存,专项资金管理,专款专用,对口开支,实行收支两条线,每月的教育资金收支情况都用专用表格向教育局计财室汇报。
三、采取的主要措施
1、加强组织领导,积极宣传义务教育经费保障机制改革政策。2007年春学期义务教育经费保障机制改革政策推行以来,在深入农牧村和学校调查分析的基础上,制定下发《吉水县关于深化农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》,成立由分管副县长任组长,教育、财政、监察、广电等相关部门负责人为成员的义务教育经费保障机制改革工作领导小组。并制定切实可行的宣传方案,广泛宣传义务教育经费保障机制改革政策及《义务教育法》,提高了广大群众的知晓率,增强了政策透明度。
2、完善“以县为主”管理体制,初步构建义务教育经费保障机制。认真落实“以县为主”的义务教育管理体制,全县教师工资由县财政统一发放,并逐年增加各项教育经费,把新增教育公用经费向农村大力倾斜。对义务教育经费保障机制改革各项资金的分配,由县教育局提出分配方案,由财政、教育部门联合行文下达,在资金拨付上,设立专户,实行报帐制,确保资金的规范使用,有效防止了挪用、挤占、截留等现象的发生。
3、加大教育教学投入,力争学校公用经费达省定标准。2007年,县上把足额解决学校公用经费列入年内重点为民解决的10件实事之一,列入重要议事日程,采取有力措施予以解决,真正把这件实事办成了成效显著、群众受益、师生称赞的好事。
4、加强监管,建立健全经费保障配套制度。联合财政、审计、物价、教育、监察等职能部门相互配合、协调行动,对各学校义务教育经费保障资金和“两免一补”政策落实情况进行监督审计。
5、加快寄宿制学校建设步伐,努力改善义务教育办学条件。
一是加大学校布局调整力度。二是加强教育基础设施建设。
三是加大教育教学设备投入力度。
四、存在的主要问题
1、时间比较仓促,对困难学生摸底时间不够,造成个别确实特贫困生遗漏。
2、有的学生确实是特贫困生,但由于自卑心理较强,生怕同学了解自己家庭情况后会瞧不起自己,因此,不敢申请“贫困生资助”资金以至失去了机会。
3、资料不健全。少数学校由于对这项目工作认识不到位,重视程度不够,致使贫困生资助工作的有关资料没有妥善保管,给建档工作带来困难,要尽快完善所缺的相关资料。
五、今后的工作和打算
1、认真落实义务教育经费保障机制改革政策。进一步理顺运行机制,加大各相关部门的相互沟通与协调力度,确保资金按时足额拨付。建立和完善经费保障机制改革的配套制度,加强对新机制各项经费安排和使用情况的监督指导,对所有学校义务教育经费保障资金适时进行审计,确保教育经费专款专用。
2、大力改善办学条件。按照今年教育工作总体要求,积极争取资金和项目,加大寄宿制学校建设力度,并抢抓新《义务教育法》实施的有利时机,采取有效措施,积极改善办学条件,提高教育教学质量。
3、进一步完善配套制度。进一步探索完善适吉水实际的“校财局管”核算制度和管理办法,既实现对基层学校经费的管理,又能降低义务教育经费保障机制运行成本。加大对经费使用和“两免一补”资金的监管和审计力度,规范经费预算编制管理,确保经费使用安全。
吉水县教育局
二○○八年四月二十二日