克拉玛依市司法局社区矫正工作知识宣传单（精选合集）

第一篇：克拉玛依市司法局社区矫正工作知识宣传单

克拉玛依市司法局社区矫正工作知识宣传单

1、什么是社区矫正？

答：社区矫正是指将符合条件的“五类”罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，帮助改正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

2、社区矫正适用的对象有哪些？

答：社区矫正适用于下列五种情形的对象：一是被判处管制的罪犯；二是被宣告缓刑的罪犯；三是被暂予监外执行的罪犯；四是被裁定假释的罪犯；五是刑满释放后继续被剥夺政治权利的罪犯。

3、为什么要进行社区矫正？

答：一是有利于提高社会文明水平，促进国家的长治久安。二是有助于改变罪犯的“监狱人格”。三是有利于合理配置行刑资源，降低行刑成本。

4、司法行政机关在社区矫正工作中的职能作用是什么？

答：司法行政机关具体负责实施社区矫正工作。组织协调有关单位和社区基层组织建立社区矫正工作队伍，对矫正对象定期开展思想、法制、社会公德等方面的教育，做好对社区矫正对象的监督考察工作，会同公安机关对社区矫正对象提出撤销缓刑、假释和收监执行的建议，加强对社区矫正工作的研究，进一步探索和创新社区矫正工作的具体内容、方式方法、工作规程和工作制度。

5、社区矫正的功能是什么？

答：社区矫正作为一种与监禁矫正相对应的非监禁刑罚执行活动，有六个功能：一是惩罚功能。二是教育功能。三是塑造功能。四是感化功能。五是治疗功能。六是控制功能。

6、社区矫正工作的任务是什么？

答：一是按照我国《刑法》、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，依法加强对矫正对象的监督、管理，确保刑罚能够有效实施；

二是通过各种形式，加强对矫正对象的教育矫正，如通过思想教育、法制教育、社会公德教育等，矫正矫正对象的不良心理和行为，使其认罪服法，悔过自新，弃恶扬善，人格重新社会化，顺利回归社会，成为守法公民；

三是帮助矫正对象解决在劳动就业、生活保障、法律、心理等方面遇到的问题和困难，以利于他们顺利适应社会生活。

7、社区矫正工作的主要原则是什么？

答：社区矫正工作遵循的主要原则是：

（一）改革创新原则。

（二）以人为本原则。

（三）社会参与原则。

（四）维护稳定原则。

8、社区矫正工作程序是什么？

答：社区矫正工作程序分为五个环节：一是社区矫正衔接。二是社区矫正执行。三是矫正对象监督管理。四是矫正对象考核奖惩。五是社区矫正解除。

9、社区服刑人员应当在接受社区矫正时应履行哪些手续

答：

1、签订《接受社区矫正保证书》。

2、接到判决、裁定、决定或者释放证明后7日内到户籍所在地（或经常居住地）的街道矫正办（司法所）办理登记手续。

3、接受街道矫正办（司法所）的谈话教育和考核。10.《社区矫正实施办法》对违反监督管理规定的社区矫正人员有哪些处罚措施?

答:实施办法明确规定了监管处罚、治安管理处罚、刑事处罚的适用条件和程序,包括对社区矫正人员给予警告、治安处罚、撤销缓刑、撤销假释、对暂予监外执行的罪犯收监执行等,并明确列举了六种应当予以警告的情形、五种应当撤销缓刑和假释的情形及八种暂予监外执行罪犯收监执行的情形。

第二篇：社区矫正工作知识

社区矫正工作知识

矫正对象公益劳动应坚持什么原则？有哪些规定？

公益劳动应当坚持符合公共利益、矫正对象力所能及、可操作、便于监督检查的原则。公益劳动不得安排高危作业。

矫正对象参加公益劳动每月不得少于12时。公益劳动可以集中组织进行，也可以由矫正对象自己前往公益劳动地点。

一、从事社区矫正心理矫正人员应当具备哪些条件

1、取得心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师等国家职业资格证书；

2、具有良好的品行和职业道德；

3、具有强烈的事业心和高度的责任感。

对矫正对象的考核奖惩由哪个部门负责

街道（乡镇）社区矫正工作领导小组负责领导、监督本街道（乡镇）的考核奖惩工作，处理考核奖惩中遇到的问题。

街道（乡镇）社区矫正工作机构具体负责考核奖惩工作的实施。

决定对矫正对象进行行政奖惩，建议给予司法奖惩，应当集体研究，有关研究讨论情况记录备查。

对矫正对象进行行政奖惩，建议给予司法奖惩，均应当以书面形式告知矫正对象。

对矫正对象的奖惩有哪些程序

（一）奖励。

对矫正对象的表扬、矫正积极分子奖励，每季度评比一次，由街道（乡镇）社区矫正工作机构综合评定后提出意见。表扬报街道（乡镇）社区矫正工作领导小组批准；矫正积极分子经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核同意后，报县（市、区）社区矫正工作机构批准。

给予记功的，由街道（乡镇）社区矫正工作机构提出奖励意见，经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核同意后，及时报县（市、区）社区矫正工作机构批准。

建议给予管制、缓刑、暂予监外执行人员减刑或假释的，由街道（乡镇）社区矫正工作领导小组提出意见，经县（市、区）社区矫正工作领导小组审核同意后，依照有关法律程序办理。

（二）惩处。

对矫正对象的行政惩处，由街道（乡镇）社区矫正工作机构调查核实。警告报街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核批准；记过经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核同意后报县（市、区）社区矫正工作机构审批。

建议人民法院、监狱管理机关予以撤销缓刑、假释、收监执行，建议公安机关给予处罚，由街道（乡镇）社区矫正工作机构提出意见，街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核，由县（市、区）社区矫正工作机构提请人民法院、监狱管理机关、公安机关执行。

对矫正对象惩处，应当允许其陈述和申辩，街道（乡镇）社区矫正工作机构应当给予答复。申辩期间不影响惩处的执行。

对矫正对象奖惩的结果有哪些作用

奖惩情况应当作为评价矫正对象表现，对矫正对象进行司法奖惩的主要依据。

在社区服刑一年以上，并受三次以上表扬或一次以上矫正积极分子奖励的；方可建议给予减刑（假释）。受记功奖励的可以给予减刑（假释）。具有重大立功表现的，应当给予减刑（假释）。

矫正对象两次受到记过，或具有下列情形之一的，建议人民法院、监狱管理机关予以撤销缓刑、假释，收监执行：

l、重新犯罪的；

2．威胁、报复受害人、司法工作人员的；

3、发现余罪漏罪的；

4、其他应当撤销缓刑、假释、收监执行的法定情形。

社区矫正被撤销后，不得再适用社区矫正。

二、对社区矫正对象的奖励分几种？应分别符合哪些条件 对矫正对象的行政奖励包括表扬、矫正积极分子和记功三种。

符合下列条件，并在社区服刑满三个月的可给予表扬：

（一）承认犯罪事实，服从法院判决；

（二）严格遵守各项法律及社区矫正规定，主动接受社区矫正工作人员 的管理和教育；

（三）积极参加政治、法制、道德教育，完成规定的教育课时，成绩良好；

（四）按时参加社区公益劳动等活动，完成和超额完成规定的任务；

（五）积极参加健康有益的社会活动；

（六）综合评议得分居本街道（乡镇）矫正对象的前列。

连续两次受到表扬的，可以评为矫正积极分子。

具有下列情形之一的，可以记功：

（一）检举、揭发犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的；

（二）阻止他人犯罪活动的；

（三）在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的；

（四）在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的；

（五）有其他有利于国家和社会的突出事迹的。

具有下列重大立功表现的，应当记功：

（一）阻止他人重大犯罪活动的；

（二）检举揭发重大犯罪活动，经查证属实的；

（三）在日常生产、生活中舍己救人的；

（四）在抗御自然灾害或排除重大事故中，有突出表现的；

（五）对国家和社会有其他重大贡献的。

三、对社区矫正对象的惩处分几种？哪些情形要进行惩处 对社区矫正对象的惩处包括警告、记过两种。

矫正对象具有下列情形之一的应当予以警告：

1、对抗管理教育的或故意逃避监督管理的；

2、不按时向街道（乡镇）社区矫正工作机构报到、汇报情况，不参加社区矫正活动，又不请假的；

3、保外就医人员拒绝配合治疗的；

4、违反社会公德，侵害他人合法权益、公共利益的；

5、其他严重违反社区矫正管理规定的行为。

社区矫正对象具有下列情形之一，应当予以记过：

1、不请假私自外出的；

2、对抗管理教育，或与他人结伙对抗管理教育，情节严重的；

3、违反社会公德，侵害他人合法权益、公共利益，造成严重后果的；

4、多次拒绝参加社区矫正活动经教育不改正的；

5、保外就医人员故意延误治疗的；

6、其他严重违反社区矫正管理规定，造成较大影响的行为。矫正对象档案包括哪些内容

（一）管制、缓刑人员、单处剥夺政治权利人员的判决（裁定）书、起诉书副本；

（二）假释、剥夺政治权利、监狱保外就医人员在监狱服刑期间接受教育改造的相关材料、奖惩情况、心理档案；

（三）矫正对象登记表；

（四）矫正对象社区矫正情况月汇报；

（五）矫正对象接受社区矫正保证书、帮教协议；

（六）矫正对象外出请假申请审批表；

（七）矫正个案；

（八）社区矫正情况记录簿，其中包括学习教育记载、公益劳动记载、心理矫正记载、谈话记录等；

（九）矫正对象考察表、评审鉴定表；

（十）矫正对象奖惩审批表及相关材料；

（十一）解除社区矫正鉴定表；

（十二）解除管制通知书、假释考验期满证明书、恢复政治权利证明书、缓刑期满证明书；

（十三）其他应该归档的重要材料。矫正对象解矫后，档案应由哪级哪个部门管理

矫正对象解矫后，档案交矫正对象期满时所在县（市、区）社区矫正工作机构集中统一保管。

对社区矫正对象的思想教育包括哪些内容

1、认罪悔罪教育；

2、法律常识教育；

3、公民道德教育；

4、时事政治教育。

五、矫正个案拟定的方法和内容是什么

（一）司法所所长对矫正个案的建立和实施负第一责任。被所长指定为个案责任人的工作人员，负责调查研究，起草矫正个案，矫正个案确定后负责矫正个案具体组织和执行，对矫正个案的落实负直接责任。

（二）起草矫正个案的准备。收到人民法院、监狱、公安看守所送达的监外执行裁判书、执行通知书、出监（所）鉴定等法律文书后，司法所应确定矫正责任人并责成其对矫正对象情况进行调查，掌握以下内容： l、查阅法律文书；

2、与矫正对象谈话，做好谈话笔录；

3、邀请心理专家对矫正对象进行心理测试和评估；

4、了解矫正对象的成长经历、生活习惯等情况。

（三）起草矫正个案。主要内容为：

1、矫正对象的自然情况、简历、犯罪与刑罚情况、监外执行种类和期限、身体健康状况、居住地址；

2、家庭主要成员情况；

3、心理测试及矫治意见；

4、根据矫正对象犯罪类型、认罪态度、思想和行为习惯特点，对应强化的教育主题与管束内容提出矫正意见；

5、根据矫正对象监外执行期限和种类、犯罪类型、身体状态、危险程度和利益需求采取的谈话诫勉、管束活动范围、接受教育汇报思想、参加就业培训、参加公益劳动、进行心理治疗、随机考察检查等措施的频率与强度制定具体矫正措施。

（四）确定矫正个案。矫正个案起草工作完成后，司法所应及时召开矫正工作小组全体人员会议，集体研究讨论以确定矫正意见和采取的矫正措施，责任人与所长分别签字确认。

六、建立矫正个案的原则是什么

（一）以人为本，教育为先的原则。

（二）因人制宜原则。

（三）专群结合原则。

（四）集体研究，专人负责的原则。

（五）注实效原则。社区矫正个案的内涵和特征是什么

（一）内涵：矫正个案是特定机关（社区矫正组织）对特定个体（监外执行的罪犯）拟定的工作计划，其内容体现了社区管束、教育感化、心理治疗、技术培训、公益劳动等综合矫正手段的适用，其目的是纠正矫正对象的不良心理倾向和行为习惯，使之适应社会。其属性为合法主体的执法活动。

（二）特点：矫正个案具有较强的针对性、计划性和规范性。矫正个案一经确定，无论是矫正组织、协管单位还是矫正对象都应遵守，所以其还具有强制性。矫正个案属于矫正工作规定的范畴。

七、什么是社区矫正个案

社区矫正个案就是社区矫正组织，对某一特定个体矫正对象及其不良心理倾向和行为习惯拟定并予以实施的具体矫正计划。

对社区矫正对象的个别谈话教育应当多长时间进行一次？在什么情况下应及时进行个别谈话教育

（一）社区矫正工作者对所管理的矫正对象，应当每月至少安排一次个别谈话教育。

（二）矫正对象有下列情形之—的，应当及时对其进行个别谈话教育：

1、矫正地点变更； 2．受到奖励或惩处；

3、请假前后； 4．家庭出现变故时； 5．与他人发生重大纠纷时； 6．主动要求谈话时；

7．其他需要进行个别谈话教育的。社区矫正教育工作包括哪些

入矫教育；个案矫正；思想教育及职业技能培训；公益劳动；心理矫正；解矫教育等。

社区矫正对象解除矫正应经过哪些手续

1、被判处管制、剥夺政治权利的矫正对象，在矫正期满10日前，由街道（乡镇）社区矫正工作机构出具书面鉴定材料，报县（市、区）社区矫正工作机构审核批准，在矫正期满通知本人，并以一定形式公开宣布解除社区矫正。

2、被宣告缓刑、裁定假释的矫正对象，考验期间没有重新犯罪的，在考验期满10日前由街道（乡镇）社区矫正工作机构出具书面鉴定材料，报县（市、区）社区矫正工作机构审核批准，在矫正期满日通知本人，并通报原判决（裁定）人民法院、原关押监狱、看守所，同时以一定形式公开宣布解除社区矫正。

3、对暂予监外执行期满1个月前，由街道（乡镇）社区矫正工作机构出具书面鉴定材料，经县（市、区）社区矫正工作机构审核后报送原审批、决定机关。

4、矫正对象在矫正期间死亡的，由县（市、区）社区矫正工作机构及时通报检察机关、原判人民法院或原关押监狱、看守所，并附相关证明材料。矫正对象死亡，社区矫正自动解除。

5、依照法律和有关规定，终止监外执行而收监执行、撤消缓刑、因重新违法犯罪公安机关依法惩处的，自收监或羁押之日起，社区矫正自动解除。

1、什么叫社区？什么是社区矫正？

社区，是指具有一定关系的人们共同生活的区域和在这个区域内形成的社会共同体。简单讲，就是城市的居民小区或农村的村庄。

社区矫正，是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯臵于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑法执行活动。

2、社区矫正对象主要是哪些？

根据相关刑事法律法规以及最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部的规定，我国社区矫正对象主要指以下五类人员：被判处管制的；被宣告缓刑的；被裁定假释的；被暂予监外执行的，具体包括：有严重疾病需要保外就医的、怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女、生活不能自理适用予监外执行不致再危害社会的；刑满释放后继续被剥夺政治权利的。在日常的法律事务工作中，符合上述条件且罪行轻微，主观恶性不大的未成年犯、女犯、老弱病残犯、初犯、过失犯等社会危害性和人身危险性小的罪犯，一般应优先适用社区矫正。

3、社区矫正对象的来源渠道主要有哪些？

一是从监狱被暂予监外执行和被裁定假释人员（罪犯）。（条件为：有严重疾病需要保外就医、生活不能自理、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女或是在监狱因表现好，立功被减刑，提前被假释后放到社会上服刑的人员）。二是从公安机关看守所被依法判处管制的。三是直接由人民法院判决时就宣告为缓刑的犯罪分子。

4、社区矫正工作任务是什么？

（1）按照我国刑罚、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，加强对社区服刑人员的管理和监督，确保刑罚的顺利实施；（2）通过多种形式，加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不良心理和行为，使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民；（3）帮助社区服刑人员解决在就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题，以利他们顺利适应社会生活；（4）组织社区服刑人员学习党的路线、方针、政策和相关法律法规，提高教育改造质量；（5）组织矫正对象参加社会公益劳动。根据矫正对象的身体、技能状况，安排一定的时间开展社会公益劳动。（待续）

第三篇：县司法局加强社区矫正工作侧记

XX县以创新社会管理、维护和谐稳定为着眼点，进一步加强社区矫正监管工作，有效预防社区服刑人员脱管、漏管和重新违法犯罪，取得了明显成效。截至今年6月底，全县共接收矫正对象908名，到期解除294名，矫正对象情绪稳定,认真接受教育矫正，无脱管、漏管现象。

规范工作程序 严格加强管理

“

现在，手里有一张联系卡，好方便哦，随时可以把自己内心的真心话跟司法局领导说，有什么困难和思想问题，随时随地都可以请他们帮助解决哟！”今年42岁的刘某，家住XX县石垭镇，谈起手中的联系卡喜上眉梢。

今年初，XX县司法局为了进一步提升社区矫正管理水平和社区矫正对象改造积极性，研究出台了《社区矫正对象分类管理实施意见》，建立健全了衔接、监督、奖惩和解矫操作程序，建立完善矫正人员信息档案，最大限度地预防社区矫正对象重新违法犯罪。该县10个基层司法所均建立了社区矫正QQ群，制作发放了外出联系卡，发放了外出务工管理卡等，保证矫正对象不失控、不漏管，确保了管理到位。同时，县委、县政府还将社区矫正工作纳入全县绩效目标考核，将社区矫正对象和刑释解教人员的劳动技能培训纳入惠民帮扶工程，进一步完善社区矫正工作机制。截至目前，全县先后组织300余名社区矫正对象和刑释解教人员进行职业技能培训，取得了明显社会效果。

强化基地建设 搞好教育监督

“感谢司法所工作人员为我们上了一堂生动的法律课，让我们在家门口就能学到法律法规知识。在今后的教育矫正工作中，我们一定更加注重学法、懂法、守法、用法！”6月26日，家住XX县白庙镇的杨某听完司法所组织的法制讲座后深受启发。这是XX县司法局组织司法行政干警开展“送法下乡”活动的一个缩影。

近年来，XX县司法局坚持结合社区矫正工作实际，积极探索创新社区矫正对象管理模式，建立健全了专群结合的社区矫正工作机制，强化社区矫正基地建设，加强对社区矫正对象和刑释解教人员的教育监督。组织司法行政干警和各乡镇司法所工作人员深入社区、居委会和村组，与社区、居委会、村组干部密切配合，摸清矫正对象的行为恶习，有针对性地组织开展法律法规、思想道德、社会公德等专题教育，帮助社区矫正对象和刑释解教人员培养健康心理，引导其自觉摒弃不良行为，养成良好的学习、工作、生活习惯。截至目前，全县共建立了11个社区矫正公益劳动基地、5个安置帮教基地和1个学习基地，有效确保了社区矫正对象参加公益劳动和学习有场所、有资料、有组织管理者。

注重交流沟通 了解掌握实情

家住酉溪镇的张某在矫正初期，生活迷茫，意志消沉。司法所工作人员主动找他谈心交心，帮助其化解“心结”。现在张某带领周围群众成立了自己的建筑队，不仅自己致了富，还带领群众共同致富。谈起这段经历，他激动地说：“我能有今天的成功，离不开司法所领导的耐心开导与鼓励，是他们帮我重新扬起了理想的风帆。”

近年来，XX县司法局坚持访实情，主动为社区矫正对象办实事，组织人员深入矫正对象家庭，了解其个人、家庭、社会关系情况，与矫正对象谈心交心，加强与矫正对象亲属及周边居民的信息沟通，随时掌握其思想动态、现实表现和活动情况，发现不良苗头及时进行疏导和化解。组织矫正对象积极参加各种公益活动，自觉抛弃思想包袱，积极主动接受改造，尽快回归社会，取得了较好的成效。

今年1月，苟角镇社区矫正对象杨某在接受矫正期间，为了维持家人生计，借钱买了一辆二手货车，在帮某建筑工地运输废弃材料途中发生车祸，造成1人死亡，死者家属提出了天价赔偿。杨某家中经济本来就十分困难，发生车祸后更是雪上加霜。杨某倍感绝望，思想情绪波动很大。苟角司法所工作人员闻讯后，立即主动上门看望慰问，为其提供法律援助，积极稳控死者家属情绪，帮助调解处理相关赔偿事宜。在司法所的积极介入下，经过交警现场勘查、认定并划分交通事故责任，双方终于达成合理的赔偿协议。妥善处理完交通事故后，杨某感动得热泪盈眶，表示要积极接受改造。目前，杨某已解除矫正，成功回归社会。

加强人文关怀 促进矫正转化

“帮教干部不仅从思想上教育引导我，还积极帮助我干事兴业，让我走上了发家致富的道路。”XX县镇裕镇社区矫正人员李某在司法所的帮助下，多方筹集资金栽种经果林，先期种植的梨树已经成林挂果，仅此一项就实现年纯收入3万余元。

近年来，XX县司法局十分注重人文关怀和真情感化，组织司法行政干警和乡镇司法所工作人员与社区矫正对象建立“一对一”、“多对一”帮扶机制，积极争取其他部门的协作支持，帮助社区矫正对象解决低保、就业、住房以及子女就学等具体困难，动员社会各方面力量关注矫正人员，确保社区矫正人员生活有着落、有住处、有经济来源，帮助矫正人员自食其力、勤劳致富、安居乐业，让他们真切地感受到党和政府

以及社会的温暖，顺利回归社会。今年以来，全县先后帮助社区矫正人员落实低保11个、联系就业22个、解决廉租房4套、帮助其解决子女入学8人。

XXXX底，镇裕镇社区矫正人员李某谋生了承包荒山栽种经果林，靠勤劳发家致富的想法，却苦于没有资金。XX县司法局领导得知情况后，主动为他送去3000余元的果树苗和化肥等物资，还帮助他多方筹

措资金。如今，李某不仅自己致富，他还积极为周围群众提供技术指导，带领大家一起大搞果树种植，把家乡的荒山变成了“花果山”，李某成了村里远近闻名的致富带头人。

第四篇：额敏县司法局贯彻落实社区矫正工作

***司法局贯彻落实社区矫正工作

现场会工作汇报

为认真贯彻落实自治区社区矫正工作现场会精神，进一步加强和推进我县社区矫正工作，推动社会管理创新，***司法局组织全系统干警于9月30日认真学习了自治区党委政法委副秘书长、综治办主任***，司法厅厅长****在现场会上的重要讲话；为认真贯彻落实会议精神，为进一步促进我县在社区矫正工作规范发展和整体推进，对今后的工作提出了新的要求。

一、基本情况：***现有17个基层司法所，全县目前有社区矫正人员66人，其中被判缓刑63人，剥夺权利2人，被判管制1人。

二、认清形势，明确任务，进一步增强做好工作的责任感和紧迫感。要认清形势，保持清醒头脑，进一步增强忧患意识，增强社会责任感和使命感，紧紧围绕工作大局，依法全面履行工作职责，大力推进社区矫正工作。坚持“打防结合、预防为主”方针，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，通过社区矫正把宽严相济的刑事政策真正落实到刑罚执行工作中。

三、总结经验，完善措施，努力提高社区矫正工作质量。一是要以科学发展观为统领，加强社区矫正工作的规范化建设。要认真学xxx自治区关于社区矫正工作的有关会议和领导讲话精神及社区矫正工作的规定要求，结合本单位的实际情况，加以贯彻执行；要进一步建立健全社区矫正各项规章制度，认真抓好社区矫正监督管理、执法考评工作，加强社区矫正制度化、规范化建设；要准确掌握社区服刑人员思想动态和现实表现，落实“分类管理、分阶段教育”的管理措施，提高管理教育工作的科学性、针对性和规范性。二是要创新工作方式方法，全面提升社区矫正工作质量。要在社区矫正的运用、衔接和教育矫正、监督管理等方面，大胆探索，不断提高矫正教育质量；要针对工作实践中遇到的主要问题，进行攻关，创新工作思路，努力探索好的工作方法和措施，提高应对和解决社区矫正工作中重大问题的能力和水平。三是要注重发现、培养、总结、推广工作中的好经验好做法，通过典型的示范和导向作用，以点带面，完善制度，规范程序，推动全县社区矫正工作全面开展，提升全县社区矫正工作整体水平。

四、加大矫正对象的接收力度，减少人员脱管失控。根据上级要求，各单位要加强工作衔接，努力克服困难，加大社会服刑人员的查找力度，最大限度地接收矫正对象，接收率不得低于90%。加强矫正个案和档案管理，促进工作规范发展。尽快完善规范本管区社区矫正工作档案。矫正个案书的制定要有针对性，针对矫正对象自身特点和实际情况，提出切实可行的矫正意见和矫正措施，工作档案要完整齐全，做到有机构、有计划、有部署、有措施，有总结。

五、认真落实各项矫正任务，确保社会教育改造质量。各司法所要进一步强化措施，不折不扣地落实好对矫正对象的思想教育、公益劳动、就业安置、社会保障、考核奖惩和预防犯罪等各项任务，不断加强工作方法的探究，强化日常管理、教育转化、心理矫治和行为矫治的惩戒和教育等功能，使社区矫正对象在实践中逐步完成人格社会化，有效降低人身危险性。

总之通过认真学习贯彻落实现场会议精神，***司法局在社区矫正工作中今后要加强监督检查，推进矫正工作扎实开展。各单位迅速行动起来，加强档案建设，积极推进工作，使社区矫正工作不断取得新进展、实现新突破。

***司法行政系统学习贯彻落实社区矫正工

作现场会工作情况

汇

报

材

料

***司法局 2011年10月21日

第五篇：社区矫正知识

社区矫正相关知识

湘龙街道石子社区

社区矫正工作是新时期国家对罪犯改造工作方式的一种新的尝试，是对有中国特色社会主义刑罚执行制度的完善和改革，是社会主义法制建设的重要组成部分。我区于2006年２月被确定为全省开展社区矫正试点工作的首批24个试点县区之一。为使社会对社区矫正工作有一个基本的认识和了解，促进此项工作的深入开展，现就社区矫正有关知识介绍如下：

一、什么是社区矫正？

社区矫正，是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决或裁定规定的期限内，矫正其犯罪意识和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

二、为什么要实行社区矫正？

1、有利于探索建设中国特色的社会主义刑罚制度，积极推进社会主义民主法制建设，充分体现我国社会主

义制度的优越性和人类文明进步的要求，为建设社会主义政治文明、全面建设小康社会服务。

2、有利于与国际司法制度接轨，国际司法制度中对罪犯的改造越来越多地体现了人性化原则，他们把更多的短刑期、犯罪恶性轻的罪犯放在社会上改造，取得了很好的改造成果，是国际刑罚执行制度文明进步的标志。

3、有利于从根本上维护社会稳定，实行社区矫正，非监禁刑罚执行制度，使一大批偶犯、初犯、轻刑犯得以留在社会上进行监督改造，减轻了对社会的仇视心理，增强改造自觉性，改恶从善，重新做人，有效预防和减少重新犯罪，有力地促进社会稳定。

4、有利于节约行刑成本，减少监禁改造所必须支出的大量经费开支，减轻国家财政的负担，更好地为经济发展服务。

三、实行社区矫正的法律规定性有哪些？

社区矫正工作是一种行刑方式，是刑罚执行期间的非监禁执行活动，必须依照《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国监狱法》等有关规定严格执行。社区矫正工作必须是在国家专门机关的领导下进行的对服刑期内的罪犯的社会

监督改造活动，国家专门机关的领导是社区矫正工作的根本保证。

四、社区矫正的适用范围有哪些？

（一）被判处管制的罪犯；

（二）被宣告缓刑的罪犯；

（三）被裁定假释的罪犯；

（四）被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯；

（五）被暂予监外执行的罪犯，具体包括：

1、有严重疾病需要保外就医的；

2、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；

3、生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。

在符合上述法定条件的情况下，对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年人、老病残犯、女犯以及罪行较轻的初犯、过失犯罪等应当作为重点对象，适用非监禁刑，实施社区矫正。当然，以上罪犯只有在判决时被判处非监禁刑（管制、剥夺政治权利）或在行刑过程中被执行缓刑、假释或暂予监外执行的条件下，纳入社区矫正适用范围，才能对其实行社区矫正。

五、社区矫正的目的是什么？

我国的社区矫正的根本目的是预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安。

六、社区矫正的任务是什么？

１、依法加强对矫正对象的管理和监督,确保刑罚的顺利实施。

２、通过多种形式,加强矫正对象的思想教育、法制教育和道德教育、社会公德教育, 矫正其不良心理和行为,使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。要根据矫正对象的身体、技能状况，安排一定时间的社区公益劳动，增强矫正对象的社会责任感。

３、帮助矫正对象解决在就业、生活、法律和心理等方面遇到的困难和问题，以利于其顺利适应社会生活。

湘龙街道石子社区宣