第一篇:2012年焦作解放区面向社会公开招聘教师30名
2012年焦作解放区面向社会公开招聘教师30名
【导读】焦作解放区招聘中学教师30名,2012年10月18日至2012年10月22日每天上午8:00—11:30,下午14:30—17:30到焦作市解放区教育局负一楼大会议室报名,具体公告:http://t.cn/zllqyx5
华图焦作分部(恒基校区)焦作解放中路恒基财富大厦东座11楼1109室(远大校区)焦作解放中路远大财富大厦14楼1402室 0391-3675776/2560070
按照《关于焦作市事业单位新进人员实行公开招聘工作的实施意见》(焦人〔2007〕42号)要求,根据2012年度解放区政府工作需要,决定面向社会公开招聘事业单位工作人员40名,现制定简章如下:
一、招聘岗位和名额
招聘事业单位工作人员40名:其中中学教师30名,计划生育服务站工作人员10名(具体岗位见附件2)。
二、招聘范围和对象
(一)具有下列资格条件的人员可以报考:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律;
3、具有良好的品行;
4、身体健康;
5、招聘岗位要求的其他条件。
(二)有下列情形之一的人员不得报考:
1、曾因犯罪受过刑事处罚的;
2、受党纪政纪处分处分期未满的;
3、曾被开除公职或学籍的;
4、因违法违纪正被调查处理的;
5、违反计划生育政策的;
6、在读高校学生和服务期内的特岗教师;
7、其他不符合报考资格条件的。
三、招聘岗位要求
1、持有相应层次的教师资格证书或专业技术资格证书,应聘人员报考的学科应与所学专业一致;
2、应聘中学教师岗位的,要求为全国普通高等院校全日制本科及以上学历毕业生。应聘计划生育服务站工作人员岗位的,应聘的具体专业、岗位招聘条件以《解放区面向社会公开招聘事业单位工作人员岗位表》为准)。
3、应聘中学教师岗位的年龄限制在30周岁以下(1982 年 10月1日以后出生)。应聘计划生育服务站工作人员岗位的年龄在35周岁以下(1977年10月1日以后出生)。
4、报名人数与拟招聘岗位报名人数最低比例为3:1,若达不到上述比例,递减该专业招聘人数,递减后仍达不到比例者,该职位不再招聘。因核减不再招聘的岗位,通知报考者3日内选报其他符合条件的岗位,不愿重新选报的,退还所交的笔试考务费。
四、招聘办法
本次招聘按岗位报名。
1、报名
报考者请于2012年10月11日至2012年10月17日登陆解放区人民政府网站(www.xiexiebang.com/henanzhaojiao
河南招教腾讯微博:http://t.qq.com/hnhtzhaojiao
报考中学教师岗位的笔试内容为《教育理论1》(包括教育学、教育心理学)和《教育理论2》(包括学科教材教法、教学技能、学生与团队管理、教师职业道德、教育政策法规等)两科,各科满分均为50分。笔试成绩=《教育理论1》+《教育理论2》。报考计划生育服务站工作人员岗位的笔试内容为临床医学基础知识(医疗、检验、影像、护理)、计划生育技术服务相关基础知识、人口和计划生育相关法律法规,满分100分。
根据国家和省有关规定,参加国家志愿服务西部计划、我省志愿服务贫困县计划、“三支一扶”计划服务期满考核合格的焦作籍生源大学生(提供户口本和证书),由省下派到我市各县市区服务期满考核合格的“三支一扶”大学生(提供证书原件、复印件一份),参加焦作市高校毕业生进社区服务人员考核合格的大学生(提供证书原件、复印件一份),参加我市“大学生村干部”计划在农村任职2年以上的大学生村干部(提供市大学生村干部管理工作领导小组办公室出具的在岗服务期限证明),符合以上条件的报考者笔试成绩加10分。拟享受加分政策的报考者,请报考者本人于2012年 10月22日下午17:30分前向解放区人力资源和社会保障局局人事科提交有关证明、证书原件和复印件,逾期不再受理,后果自负。拟加分情况经审核后在解放区人民政府网站公示。
根据笔试成绩,按报考岗位1:2的比例从高分到低分依次确定参加面试人员。
笔试成绩及进入面试人员名单我们将在解放区人民政府网站发布公告。
(2)面试
参加面试人员须持本人有效身份证、笔试准考证到报名地点进行面试确认,通过面试确认后领取《面试准考证》。未按规定时间领取的,视为放弃考试资格。应聘者参加面试时携带笔试准考证、本人有效身份证和《面试准考证》。
面试分为试讲和答辩,当场打分并公布成绩。参加考试人员现场抽签并按抽签顺序参加试讲和答辩。中学教师岗位试讲课题及内容按照所报专业抽签确定,教材按招聘岗位分别采用现行普通中学的教材,由解放区所属学校现行教材统一确定,考试时进行模拟授课。答辩由专家按照规定内容以提问的方式对应聘人员进行相关测试。试讲和答辩的时间安排为15分钟。其中试讲安排10分钟,答辩安排5分钟。计划生育服务站工作人员以口头答辩为主要形式,主要测试应聘者的职业道德、职业规范、头脑反应、语言逻辑、专业知识、技术技能掌握和运用能力等,面试时间为10分钟。
面试成绩满分均为100分。其中中学教师试讲占70分,答辩占30分。
考试总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。
面试成绩、考试总成绩及进入体检人员名单我们将在解放区人民政府网站发布公告。
3、体检
根据考试成绩,按招聘岗位1:1比例从高分到低分确定参加体检人员并组织体检。报考中学教师岗位的体检标准参照全省教师资格认定工作体检标准规定执行。报考计划生育服务站工作人员的体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发【2005】1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(国人部发【2007】25号)和《关于修订《公务员录用体检通用标准(试行)》及《公务员录用体检操作手册(试行)》的通知》(人社部发【2010】19号)的规定执行。体检不合格或未按规定时间和地点参加体检的,取消聘用资格,不再进入下一环节,空缺名额按考试成绩依次递补。
体检结果及进入考核人员名单我们将在解放区人民政府网站发布公告
4、考核
各岗位按1:1进入考核。考核由解放区人力资源和社会保障局、解放区教育局、解放区人口和计划生育委员会统一组织实施。
5、聘用
根据参加考试人员的总成绩和体检、考核结果,择优聘用,并进行公示,公示期为7天。公示期间,对群众反映的问题认真调查落实。公示结束后,按报考岗位由解放区人力资源和社会保障局下发聘用文件。
拟聘用人员在规定的时间内不办理或因个人原因无法办理聘用手续,取消其聘用资格。
考试聘用人员按岗位管理,由用人单位与聘用人员签订聘用合同(含试用期)后到解放区人力资源和社会保障局进行鉴证,实行人事代理,办理入编手续。
新聘用人员实行试用期,未就业毕业生试用期为1年,其他情况人员按有关政策执行。试用期满,考核合格的,正式聘用;不合格的,解除聘用合同,由人才市场推荐就业或自主择业。聘用合同期限(含试用期)为3年。
五、纪律与监督
按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部第6号令)有关规定,严格实行任职回避和公务回避。
资格审查贯穿招聘全过程。凡在招聘过程中发现报考人员不符合报名条件,一律取消其参加招聘的资格。无论工作人员还是报考人员在考试聘用过程中出现违纪行为,都要受责任追究,按照有关规定,予以严肃处理。
招聘过程由解放区纪检监察部门全程监督。
未尽事宜由解放区人力资源和社会保障局、解放区教育局、解放区人口和计划生育委员会共同研究决定。
本简章由解放区人力资源和社会保障局负责解释。
联系电话:0391-2917669,0391-2903917(报名期间)
监督电话:0391-2910706 附件:
1、《解放区公开招聘事业单位工作人员报名登记表》.xls
2、《解放区面向社会公开招聘事业单位工作人员岗位表》.doc
解放区公开招聘事业单位工作领导小组 2012年9月29日
第二篇:2015焦作解放区真题
2015年焦作解放区招教试题
一、单项选择
1.市场在经济发展中起到的作用()
A.基础性作用 B.保障性作用 C.决定性作用 D.关键性作用
2.中共中央十八届四中全会通过的《中国中央关于全面推进依法治国若干重大问题,全面推进依法治国,总目标是()
A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 B.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法制国家 C.建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法制国家 D.建设中国特色社会主义法制体系:建设社会主义法治国家 3.习近平同志在江苏调研时强调推进四个全面()A全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面推进依法治国 D.全面从严治党
4.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是()A.脑力劳动和体力劳动相结合B.城市和农村相结合 C.知识分子和工人农民相结合D.教育和生产劳动相结合 5.教师职业道德的灵魂是()
A为人师表 B.关爱学生 C.爱国守法 D.团结协作 6.以下活动属于教学过程的是()
A.备课 B.排课表 C.批改作业 D.教研活动 7.美育就是对学生进行()
A.审美教育 B.五讲四美教育 C.美好生活教育 D.美好思想教育 8.教育机智体现出教师劳动的()特点。A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 9.在教育过程中,学生是教育的()
A.主体 B.客体 C.既是主体又是客体 D既不是主体也不是客体 10.实行九年义务教育是为了普及()
A.初中教育 B.小学教育 C.初等教育 D.中等教育 11.建立和发展良好师生关系的关键在于()A.教师 B.学生 C.学校 D.社会
12.《中华人民共和国义务教育法》于()年通过并实施。A.1980 B.1982 C.1986 D.1990 13.“教学相长”的教学思想是由()首先提出。
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《劝学篇》 14.课堂讲授的基本形式()
A.讲述、讲解、报告、讲演 B.讲述、讲解、讲演、讲读 C.讲解、讲演、讲评、讲读 D.讲述、讲读、讲评、报告 15.学而时习之,体现的是()教学原则。
A.理论联系实际原则 B.启发式原则 C.因材施教原则 D.巩固性原则 16.俗语说:“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
17.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()
A.交往能力 B.研究能力 C.管理能力 D.学习能力 18.进行德育的基本途径()
A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动和社会实践 D.班集体活动
19.一位教育家提出“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家”这说明教师职业劳动过程具有()
A.时代性 B.随机性 C.无规律性 D.创造性
20.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”说明是教师职业sss道德修养的重要办法。
A.坚持知行统一 B.开展批评与自我批评 C.努力创造“慎独” D.向先进人物学习
21.人们常说“教学有法,教无定法”,其中“教无定法”是指()A.教学方法没有规律 B.教学方法应该灵活多样 C.教学方法可以随心所欲 D.教学理论应该多种多样
22.人们看书时,用红笔划出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性()A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
23.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()
A.定量评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.考查性评价
24.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.考查性评价 25.“活到老,学到老”要求教师具备的职业道德()A.终身学习B.关爱学生 C.为人师表 D.教书育人
26.心理学表明人的认识和情感有时并不完全一致,因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但是学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时候要()A.幽默 B.委婉 C.含蓄 D.准确
27.《师说》把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”其实质是()A.传承和弘扬 B.改革和发展 C.教书和育人 D.实践和创新
28.“君子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而己”这种观点给当今教育的启示是()
A.教学相长,相互尊重 B.乐教善教,讲究教法 C.严于律己,为人师表 D.有教无类,教书育人
29.孔子日:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这句话从教师的角度可以理解为()
A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D.教师要以身作则,其一言一行都会对学生产生影响
30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20lO~2020年)》提出,减轻中小学生学习任务,采取的措施是()A.B.C.调整教材内容,科学设计课程难度 D.31.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好的学生”的心理学依据是()A.个体发展具有顺序性 B.气质类型具有多样性 C.人的智能具有多元性 D.人类发展具有共同性
32.小明爱发言,却总是出错。小强不爱发言,但每次提问都回答对。下列做法中最合理的是()A.B.C.D.教育小明爱思考,鼓励小强勇敢回答
33.某班主任按照学生的考试成绩排座位,,将成绩后6名的学生安排在教师的最后一排,该班主任的做法()
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严权 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
34.中学教师李某对学校给予的处分不服,他可以提出申诉的机构是()A.学校教工代表大会 B.当地县人民政府
C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 35.从根本上说,教师的教育威信来源于()A.教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统 C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的恐惧心理 36.班主任的工作是从()开始的。A.组建班集体 B.评定学生操行 C.了解和研究学生 D.了解和研究家长
37.暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对于李某所受伤害应当承担责任的是()A.王某本人 B.学校 C.王某监护人 D.李某监护人
38.古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这句话提示教师在教学过程中应()
A.学生的情感体验 B.学生的人格养成 C.学生的习惯培养 D.学生的知识储备 39.王老师教学认真负责,每次上课都不辞辛苦从上课讲到下课。可早效果不理 想,对此,他最应反思的是()
A.教学态度 B.教学方式 C.教学手段 D.教学组织形式 40.教师让学生购买他指定的辅导用书,教师的做法()A.B.C.D.违反了《教师职业道德规范》的规定
41.对处于青年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理,在教法上应多采用形象教学,这主要是为了适应儿童身心发展的()A.稳定性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异
42.闭卷考试时,学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于()A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
43.“罗森塔尔效应”强调的是()对学生发展的影响。
A.教师的知识 B.教师的能力 C.教师的人格 D.教师的期望
44.在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()A.抑制现象 B.挫折现象 C.高原现象 D.回退现象 45.“一量的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.教育万能论 46.德国心理学家艾宾浩斯将研究成果绘制成曲线,即()A.遗忘曲线 B.动机曲线 C.迁移曲线 D.练习曲线
47.教育心理学研究认为,教师的表达能力、组织能力与教学效果存在着()A.正相关 B.负相关 C.无相关 D无法确定其关系 48.测验的可靠性即()
A.难度 B.广度 C.区分度 D.信度 49.举一反三,触类旁通属于()
A.学习迁移 B.学习目标 C.学习题型 D.学习效果 50.学习者的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性是()A B.学习的动机 C.学习的准备 D.学习的迁移 51.小学生易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力 52.小学阶段的教学应侧重的教学方法是()
A.讲演法 B.探究的方法 C.直观的方法 D.实习的方法 53.在教师对待学生的不同态度中,普遍受学生欢迎的是()A.对立型 B.权威型 C.放任型 D.民主性 54.教师队伍中存在的“有偿家教”现象,违背的是()A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治教 D.依法从教 55.对学生爱之深恨之切,说明育爱缺乏()A.人道性 B.广泛性 C.纯洁性 D.理智性 56.word的文档以()为扩展名的形式存放在磁盘中。A.txt B.doc C.exe D.sys 57.在Exccl中,所有文件数据的输入及计算都是通过()来完成的。A.工作薄 B.工作表 C.单元格 D.窗口 58.在计算机上插u盘的接口是()A.UPS B.USP C.UBS D.USB 59.Exccl表格中在单元格中计算一组数据后出现,这是由于()A.单元格展示长度不够 B.计算数据出错 C.计算机公式出错 D.数据格式出错 60.下列关于公文的表述,不正确的是()A.B.C.D.一般一文一事,特殊情况下可以一文多事
二、多项选择
61.“两个一百年”是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标,和“中国梦”相辅相成,是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。其具体内容是()A.在新中国成立一百年时全面建成小康社会 B.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会 C.在中国共产党成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 D.在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 62.下面关于丝绸之路的有关叙述,正确的有()A.丝绸是当时重要的运输品B.时间始于我国的唐代 C.从长安一直到地中海国家D.是商贸之路也是文化交流之路 63.青少年心理发展的规律有()A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性 C.发展的不均衡性D.个别差异 64.中小学常用的教学方法有()A.谈话法B.说服教育法 C.实验法D.榜样示范法 65.双基指的是()A.基础知识B.基本理论 C.本技能D.基本原理
66.学校与学生的关系属于()A.干预与服从B.责任与义务 C.教育与被教育D.管理与被管理 67.义务教育阶段教学计划的特点()A.强制性B.科学性 C.普遍性D.基础性
68.教师职业道德基本原则的构成要素()A.不耻下问B.教书育人 C.为人师表D.献身教育
69.下列关于转变后进生的措施中可行的是()A.树立一分为二的观点 B.分析后进生的形成原因
C.对后进生要满怀期望给予更多的关爱 D.建议后进生转学改变教育环境 70.小学常用的教学原则()A.学生自学原则B.直观性原则 C.循序渐进原则D.因材施教原则 71.一堂综合课的基本组成部分有()A.检查复习B.组织教学
C.讲授和巩固新教材D.布置课外作业 72.良好的师生关系的特征是()A.情感支持B.民主平等 C.尊师爱生D.教学相长 73.教育的本质特点是()A.传授性B.积累知识 C.有意识D.有目的性
74.教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括()A.教法创新能力B.语言表达能力 C.教学实践能力D.教学和组织管理能力
75.九年义务教育是指在sss教育中,由国家或集体统一投入,承担责任的教育。()
A.小学B.幼儿园 C.初中D.高中
76.思维的基本形式是概念和()A.判断B.推理 C.理想D.选择
77.依据《教师法》和《教师资格条例》的规定,取得教师资格证的条件是()A.学位B.身体素质 C.国籍D.教育教学能力
78.按照现代信息论的观点,记忆的三个基本阶段是编码sss和sss。()A.储存B.保持 C.回忆D.提取
79.下列属于学生享有的基本权利的是()A.申诉权B.人身权 C.参与教育管理权D.评价教师权 80.下列句子中有语病的是()A.咱们和你一起去动物园 B.买车船、飞机、饭票在服务台
C.这个录音机前几年卖400,今年卖200,价格下降了一倍
D.他指指这儿说:“你看看这儿也是毛病,那儿也是毛病,真糟糕。”
第三篇:凌海市委党校面向社会公开招聘教师公告
凌海市委党校面向社会公开招聘教师公告
根据凌海市委党校的用人需要,按照《锦州市事业单位公开招聘人员实施办法》和有关文件规定,凌海市委党校面向社会公开招聘教师2名,现将有关事项公告如下:
一、招聘条件
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律;
3、具有良好的品行;
4、具有教师执业资格;
5、适应岗位要求的身体条件,年龄在30周岁以下(1983年12月24日(含)以后出生);
6、中共党员;
7、具备岗位所需的其他条件。
曾因犯罪受过各类刑事处罚,有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的,国家法律法规规定不得聘用的其他人员,均不得报考。本公告中资格条件或相关资历计算的截止时间为2014年12月24日。
二、招聘组织与方式
招聘采取考核的方式,由凌海市委组织部会同凌海市委党校具体组织实施。
三、招聘岗位及要求
具体内容详见《2014年凌海市委党校公开招聘教师计划信息表》(见附件1)。
四、招聘步骤
(一)报名
1、报名时间
2014年12月24日—12月28日(早8:30-11:00,下午13:30-16:00,节假日不休息)。
2、报名地点
凌海市政府办公楼A座529室(组织部干部科),电话:0416—8122912。
3、报名方式
采取现场报名与资格审查相结合的方式。应聘者填写《2014年凌海市委党校公开招聘教师报名信息登记表》(见附件2),携带身份证、学历学位证书、职称证书、岗位所需要的其他材料及能证明个人能力、资历的有关材料(学历、工作经历、学习时期学生会经历、任职资历、论文著作成果、奖励情况和职称资格等原件和复印件),到凌海市委组织部报名地点进行资格审查。资格审查通过者,交近期免冠彩色照片1寸版4张。应聘者每人限报一个岗位。要严格遵守报名诚信制度,认真衡量资格条件,实事求是地填写报名表。
在公开招聘期间,如发现报名人员不符合报名条件或弄虚作假的,即取消该报考人员考试及聘用资格。
(二)考核
由凌海市委组织部会同凌海市委党校及相关专家组成考核组,根据应聘者的素质、业务能力等方面按照招聘计划1:2的比例确定拟考核人员,考核采取面试的方式进行。面试满分为100分,合格分数线为60分。面试的时间、地点另行通知。
(三)体检
根据面试成绩由高到低排列,按招聘计划1:1的比例确定参加体检人选,体检不合格者,依次递补。体检在具有事业单位公开招聘体检经验的三级甲等以上医院进行。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检费用由应聘者自行承担。具体时间、地点另行通知。
(四)考察
对体检合格人员进行考察,考察工作由凌海市委组织部会同凌海市委党校组织进行。重点对应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考察,并复查报考资格。考察中发现有不符合聘用条件的,取消应聘资格。因体检、考察不合格或考生放弃出现的职位空缺,按成绩从高分到低分从面试合格人员中依次递补。
(五)公示和聘用
公示由凌海市委组织部向社会公示。公示时间为7个工作日。对公示有异议的人员,由用人单位进行认真调查核实,对不符合聘用条件的,取消聘用资格。公示后,如因取消资格、拟聘人员自愿弃权等原因出现职位空缺的,不再递补。
在公开招聘期间,报名人员如不按规定参加体检、办理有关手续、签订聘用合同等,视为自动弃权。
(六)聘用
经公示无异议聘用人员办理聘用手续、签订事业单位聘用合同书,试用期为六个月。试用期间的工资、待遇等按相关文件执行。
五、其它
(一)有效报名人数与岗位招聘人数比例不足1:2时,取消该岗位招聘计划。
(二)考生从报名至考试期间,应确保报名时所填报的通讯工具畅通,以便联络,因所留通讯方式不畅所致后果,由考生自负。
(三)政策咨询电话:
凌海市委组织部 0416-8122912;
其它未尽事宜,按《锦州市事业单位公开招聘人员实施办法》中有关规定执行。
中共凌海市委组织部 2014年12月23日
锦州科信
报名电话:0416-3121690、0416-3700020
校长热线:***(24小时)
咨询 Q Q:2199792349
报名地址:锦州市府路宝地C区长沙街43-124号(爱家家居广场东侧)
公交路线:环2路 到锦京医院皮肤专科站下车
6路到爱家家居广场站下车
124路、9路 中医院站下车
133路 益民村镇银行云飞南支行站下车
第四篇:固始县2012年面向社会公开招聘240名教师实施方案
固始县2012年面向社会公开招聘240名教师实施
方案
关注后,手机登陆QQ可以看招聘信息河南招教网 2012-8-10 河南招教考试真题 河南招教论坛
更多
3按照省、市《关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的实施意见》,结合我县教育系统实际,经县政府同意,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,2012年我县面向社会公开招聘教师240名,其中:农村小学教师200名、城区学前教育教师30名、中等职业学校教师10名。为确保本次公开招聘工作的顺利进行,特制定本实施方案。
一、招聘范围和对象
全国普通高等院校应届和往届毕业生,符合报考条件和岗位要求的在职人员及其他社会人员。凡我县教育系统在编在册人员不能参加本次的公开招聘。
二、报考条件
(一)具有下列条件的人员可以报考(本方案年龄、学历中的“以上”或“以下”均含本级)
1.遵守宪法和法律,政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针政策,具有良好的品行;
2.志愿服务农村义务教育和学前教育,有强烈事业心和责任感;
3.报考农村小学教师,须具有固始县常住户口或系固始籍生源(具有普通全日制本科以上学历人员、在固始县参加高校毕业生“三支一扶”计划和服务贫困县计划服务期满的大学生以及在固始县参加“大学生村干部计划”任职满2年以上的大学生不受户籍限制)。报考城区学前教育和中等职业学校教师,户籍不限;
4.符合招聘岗位年龄的要求。其中:报考农村小学教师和中等职业学校教师年龄要求在30周岁以下(1982年7月31日以后出生),报考城区学前教育教师年龄要求在2
5周岁以下(1987年7月31日以后出生);
5.报考农村小学教师,要求普通全日制大专以上学历,同时具有教师资格证(普通全日制本科以上学历人员不限),专业不限;
6.报考城区学前教育教师,要求普通全日制大专以上学历学前教育或幼儿教育专业,同时具有教师资格证;
7.报考中等职业学校教师,须具有普通全日制本科以上学历,要求专业为:数控技术应用、机械制造与自动化、汽车服务工程、食品科学与工程;
8.适应岗位要求的身体条件。
(二)有下列情形之一的人员不得报考
1.曾因犯罪受过刑事处罚的;
2.受党纪、政纪处分尚未解除的;
3.曾被开除公职或学籍的;
4.因违法违纪正被调查处理的;
5.不符合原人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部第6号令)中有关回避制度规定要求的;
6.其他不符合报考资格条件的。
三、报名时间、方法和要求
(一)报名时间及地点
报名采取现场报名的方式进行。
1.报名时间:2012年8月15日至8月19日每天上午8:00—11:30、下午15:00—18:00。
2.报名地点:固始县人才市场(地址:城关蓼城大道中段固始县人力资源和社会保障局二楼)。
(二)报名方法及要求
1.报名时持本人有效身份证、毕业证、就业报到证或加盖学校就业指导部门印章的就业协议书、教师资格证等原件及复印件各一式一份及近期同底版免冠一寸彩色照片1张,到报名点报名。
2.报名时填写《固始县事业单位公开招聘工作人员报名表》1份,并贴好1张照片,《报名表》在报名点现场领取或通过固始人才网下载打印。通过资格审查人员现场进行信息采集,并缴纳考务费100元。
3.报考人员按照招聘计划公布的岗位及要求报考,每位考生限报一个岗位。报考农村小学的需填报到具体的乡镇和学校,报考城区学前教育的需填报到具体的某所学校,报考中等职业教育的需填报到学校和具体专业。多填报的取消应聘资格,报名与参加考试时使用的身份证必须一致。
4.报名人数与拟招聘人数的竞争比例应达到2:1,达不到比例要求的,相应核减拟招聘人数。
5.本次招聘,资格审查贯穿于考试聘用的全过程,应聘者报名时提交的信息和提供的有关资料必须真实有效。凡发现应聘者与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及招聘过程中弄虚作假的,将取消应聘资格,并记入诚信档案,三年不得参加本县组织的任何招聘考试。
6.报名资格审查合格者,于8月23日至8月24日持本人身份证及报名考务费票据到报名地点领取准考证。逾期不领者,视为自动放弃。
四、招聘办法及程序
招聘分笔试、面试、体检、政审、聘用等几个环节。整个招聘过程接受社会和群众监督,做到招聘程序、名额指标、结果等公开透明,阳光操作。
(一)笔试
笔试工作由县人力资源和社会保障局会同县教体局统一组织实施,以闭卷方式进行,时间和地点以准考证上印制的为准。
1.笔试内容。农村小学教师考试内容为公共基础知识(占30分)、教育学、心理学、新课程理念以及担任农村小学教师应该具备的相关知识(占70分);学前教育教师考试内容为公共基础知识(占30分)、教育学、心理学、新课程理念以及担任学前教育教师应该具备的相关知识(占70分);中等职业教育教师主要考试内容公共基础知识(占30分)、教育学、心理学、新课程理念以及担任中等职业教育教师应该具备的相关知识(占70分)。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为100分。
2.加分规定。根据国家和省有关规定,对以下人员笔试成绩按规定给予加分:一是参加国家志愿服务西部计划和我省志愿服务贫困县计划服务期满考核合格的大学生,二是参加我省“三支一扶”计划服务期满考核合格的大学生,三是参加我省“大学生村干部”计划并在农村任职2年以上的大学生村干部等符合政策规定的人员。其中:大学生村干部在笔试成绩的基础上加10分,其他人员在笔试成绩的基础上加5分,每人只能享受加分一次。拟享受加分政策的报考者,须在报名时提交相关证件(证明),逾期将不再受理。
3.本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
(二)面试
面试工作由县人力资源和社会保障局会同县教体局统一组织进行,面试时间和地点另行通知。农村小学教师面试采取结构化面试的方式进行,城区学前教育教师面试采取才艺展示的方式进行,满分为100分,成绩当场宣布。
农村小学教师以乡镇为单位划分数线,根据笔试成绩,按招聘人数1:1.5的比例从高分到低分确定参加面试的人员。城区学前教育教师统一划分数线,根据笔试成绩,按招聘人数1:1.5的比例从高分到低分确定参加面试人员。
中等职业教育教师面试另行安排。
(三)体检
依据考生总成绩(总成绩=笔试成绩+面试成绩),农村小学教师以乡镇为单位,城
区学前教育教师按总的招聘计划,中等职业教育教师按各专业招聘计划,从高分到低分等额确定体检人员。如出现并列人员,一并参加体检,在体检过程中,若有不合格人员,按总成绩由高分到低分依次递补。体检的内容和办法参照《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》执行。体检工作由县人力资源和社会保障局会同县教体局统一组织实施。
(四)政审
对体检合格人员,由县监察、人力资源和社会保障、教育部门联合进行政审,重点审查报名资格条件及遵纪守法等方面情况。
(五)聘用
1.从政审合格人员中确定聘用对象,农村小学教师以乡镇为单位聘用,报同一学校的人员高分优先聘用,其他人员在所报乡镇内招聘教师的学校之间调剂。城区学前教育教师按计划聘用,报同一幼儿园的人员高分优先聘用,其他人员在本次招聘教师的学前教育学校之间进行调剂。中等职业教育教师按各专业招聘计划聘用。
2.所有被聘用人员经县人力资源和社会保障局发文通知后,再办理相关就业手续(开具行政介绍信、进行聘用合同鉴证、办理人事代理等)。
3.被聘用人员限定五年服务期,服务期内,不准以任何理由申请变更工作岗位。
4.新聘用人员实行试用期制度,试用期为一年。试用期满后由用人单位进行综合考核,考核合格的按有关规定办理转正定级等手续;考核不合格的,经教育主管部门同意并向县人力资源和社会保障局备案后,取消其聘用资格。
5.新聘人员实行先培训、后上岗制度,岗前培训工作由县教育体育局负责组织实施。
五、信息发布及政策咨询
中国招教网()、固始人才网()、固始网()为本次公开招聘工作的专用网站,有关考试招聘的信息及相关事项,均通过上述网站进行发布,请注意查询。本次公开招聘工作设立咨询电话:0376-4997603、4996227、4605116。
六、组织领导
为加强对公开招聘教师工作的领导,成立由县委常委、常务副县长王振庆同志任组长、县长级干部雷宗先同志任常务副组长,政府办、监察、人力资源和社会保障、编制、教育、财政、公安、卫生等部门主要负责人为成员的招聘工作领导小组,负责研究解决招聘过程中的重大问题,确保招聘工作顺利进行。领导小组下设办公室,办公室设在县人力资源和社会保障局,负责招聘宣传、政策咨询、报名资格审查、考试、体检、政审、聘用等具体工作的组织实施
第五篇:2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师简章
2011年新疆维吾尔自治区面向社会
公开招聘中小学教师简章
为进一步加强中小学教师队伍建设,大力推进“双语”教学,根据国家教育部、财政部《关于做好2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅函〔2011〕4号)以及自治区《关于为自治区县以上各类学校、医疗卫生机构和农技部门招录大中专毕业生并下派到乡镇(场)工作的实施意见》(新党组〔2006〕36号)、《关于为自治区县以上各类学校、医疗卫生机构和农技部门招录大中专毕业生并下派到乡镇(场)工作的补充意见》(新党组〔2008〕14号)、《转发自治区统筹管理中小学教师补充工作机制实施意见的通知》(新政办发〔2010〕108号)的精神,由自治区党委人才工作领导小组办公室牵头,自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅共同组织实施,2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师。
一、招聘原则
坚持德才兼备的用人标准,遵循“公开、平等、竞争、择优”原则。
二、招聘对象和条件
(一)招聘对象
1.新疆户籍、生源的全日制普通高等学校或新疆全日制普通高等学校应(历)届本、专科毕业生;报考自治区普通高校毕业生赴援疆省市培养计划(以下简称“培养计划”)岗位的人员必须是2002-2010年本科全日制普通高等学校毕业生。
2.未入编“双语”临时编制教师。下列人员不在此次公开招聘范围:
1.自治区统一组织选派充实到基层乡镇工作服务期未满的人员; 2.曾因犯罪受到刑事处罚以及法律规定不能招聘为专业技 术人员的人员;
3.近3年来,在公务员、专业技术人员等招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的人员;
4.中小学校在职在编教师(含特岗教师);
(二)报考条件
1.政治素质好,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,自觉维护祖国统一,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,具有良好的品行,志愿从事中小学教育工作;
2.30岁以下(1981年1月1日以后出生),报考培养计划可不受上述年龄限制;
3.具有正常履行工作职责的身体条件; 4.具有报考岗位要求的相关专业背景;
5.一、二、三类县(市)招聘岗位的学历要求为全日制普通高等学校本、专科学历(指通过全国普通高考入学,在全日制普通高等学校毕业取得的本科、专科学历,含“3+2”高职学历,不含成人类学历);四、五、六类县(市)招聘岗位的学历要求原则规定为全日制普通高等学校本、专科学历(具体范围同上),但成人高等教育全日制脱产大专(限师范类)、本科毕业生允许报考,全日制普通高等学校毕业生,同等条件下优先录取(具体要求见岗位表)。
6.具备招聘岗位要求的相应层次教师资格证书或教师资格认定条件。少数民族报考人员应具备招聘岗位要求的汉语水平考试(HSK)等级证书。小学、初中、高中教学岗位的少数民族报考人员,必须分别达到3、4、5级或MHK相应水平。汉语系报考人员普通话水平测试应达到二级乙等以上,具备少数民族语言能力的同等条件下优先录取。
“具备教师资格认定条件”指应具备以下条件:
符合拟聘岗位的学历要求:报考小学阶段岗位必须具备大专及以 2 上学历,初中、高中阶段岗位必须具备本科及以上学历。
报考小学、初中、高中“双语”教学岗位,HSK等级必须分别达到5、6、7级水平;报考小学、初中、高中少数民族“汉语”学科岗位,HSK等级必须分别达到6、7、8级水平(对于汉语系考生及没有HSK考试等级证书的“民考汉”考生,需持有普通话水平测试二级乙等及以上证书,证书须在资格审查时提供)。
MHK标准:普通高中汉语课教师为四级乙等及以上、非汉语课教师为三级甲等及以上;初中和小学汉语课教师为三级甲等及以上、非汉语课教师为三级乙等及以上。
具体要求详见《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师岗位表》(请登陆新疆教育信息网、新疆人力资源和社会保障厅网查询,网址
http://www.xiexiebang.com,http://www.xiexiebang.com,5月29日18:00公布)。
7.未入编“双语”临时编制教师可不受上述2、5、6项条件限制。
三、招聘岗位及工作安排
招聘教师岗位详见《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师岗位表》。
招聘到县以上(含县)中小学校的教师,先下派到乡镇学校(农村特设岗位学校)工作3年,在乡镇学校服务期满、经考核合格后再返回县以上招聘学校工作。招聘到县以下学校的教师定编定岗在招聘学校。培养计划岗位均为县以下农村中小学岗位。
四、招聘程序
(一)报名与确认
报名采取网络报名与现场确认的方式进行。符合岗位条件自愿报名的人员,可通过新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)或到各地(州、市)自学考试办公室指导报名,并自行下载、打印《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师报名表》。考生必 3 须确认报名信息真实有效,编造虚假信息报名者取消报名资格。报考特岗教师岗位的每个考生只允许选报一所学校的一个岗位,不得多报,多报无效。报名截止前,允许考生根据岗位报考情况对报考岗位进行动态调整,岗位报考信息在报名期间将进行及时更新并定期公布。
报考培养计划岗位的考生可以兼报特岗教师岗位,也可以单独报名。未被特岗教师岗位录取,但符合培养计划选拔条件且笔试、面试均合格的报考人员纳入培养计划。
1.网上报名
报名时间:2011年5月30日18时—6月7日18时 以上时间均为北京时间(下同),双休日不休息。2.现场确认
报名确认时间:6月10日10时—6月13日18时
报名确认采取现场确认的方式进行。考生需携带本人身份证及报名信息表到指定地点领取准考证并办理有关手续。报考乌鲁木齐市岗位的考生在乌鲁木齐市教育招生考试中心报名确认,报考各地州岗位在乌鲁木齐市参加考试的考生在新疆师范大学报名确认,报考各地州岗位并在报考地州参加考试的考生在报考地州自学考试办公室报名确认(报名及确认地点、联系电话具体登陆新疆教育信息网查询)。
考生报名确认后,需于6月16日10时—6月18日20时用准考证号码(12位)登陆新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)查询并打印考试座位通知单,参加考试时考生必须持本人身份证原件、准考证、考试座位通知单方可进入考场参加考试。若无条件上网打印考试座位通知单的考生,也可到报名确认所在地(州、市)自学考试办公室申请领取。
(二)笔试 1.笔试科目:
笔试科目为1门,即所有报考人员均需分学科参加《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师专业测试》。考试共18个学科,分别为汉语文、维语文、哈语文、汉语、英语、政治(思想品德、心理健康)、历史(新疆地方史)、地理、数学、物理、化学、生物、美术、音乐、体育、信息技术(计算机、电教)、劳动技能(综合实践)、科学(自然)。以上学科除维语文、哈语文外,其他学科试卷均用汉文命制,并要求采用汉文答题。除专业测试外,报考人员还需加试综合知识,与专业测试一并进行。笔试时间:150分钟,满分150分。专业测试主要了解报考人员对拟聘岗位学科专业知识的掌握及其应用程度,测试重点为现行中小学教材中的主干知识及其应用能力。综合知识测试主要考察考生对时事政治、民族团结政策及教育法律法规相关内容的了解(详见招聘考试说明,具体登陆新疆教育信息网查询),综合知识测试均要求使用汉文答题。凡未按照招聘岗位学科要求参加笔试的报考人员,笔试成绩无效。
2.试卷命制:《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师专业测试》笔试试卷由自治区教育厅统一命制。
3.笔试加分:对参加在疆大学生志愿服务西部计划服务期满(服务期一年以上)且考核合格的志愿者、在疆“三支一扶”服务期满人员、自治区师范类高等学校优秀实习支教学生、留疆战士配偶、五、六类县(市)本地户籍考生报考本县(市)岗位的,专业测试成绩加5分。请在报名确认期间向报考地州教育局提供相关证明材料,经地州教育局审核确认,统一登记造册报自治区审批后给予加分。未按要求提供相关证明材料者不予加分。
4.笔试时间和地点
本次教师招聘工作将在全区14个地(州、市)和石河子市、奎屯市、新疆师范大学设立笔试考点,时间为6月26日(星期日)下午16:00至18:30,具体考试地点详见准考证。
5.笔试合格分数线
笔试专业测试、综合知识测试合格分数线根据考生笔试总体情况由自治区教育厅、人力资源和社会保障厅统一划定,在公布笔试成绩时一并公布。
6.笔试成绩公布
从7月16日18时起,考生可通过新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)查询笔试成绩。
(三)资格审查
7月20日—7月26日进行资格审查。资格审查由招聘教师的各地(州、市)教育局、人事局负责。资格审查人员在综合知识测试成绩合格人员中,按照专业测试成绩由高分到低分和招聘岗位招聘人数1:3的比例确定。符合上述条件的考生请持户口本(或当地派出所出具的新疆本地生源证明)、身份证、毕业证、笔试准考证原件及下载打印的《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师报名表》,教师资格证书或符合教师资格认定要求的相关证明;少数民族考生人员须携带HSK等级证书,汉语系考生及无HSK等级证书的“民考汉”考生须携带普通话水平测试二级乙等及以上证书、毕业院校出具的在校“民考汉”学习证明;参加在疆大学生志愿服务西部计划的志愿者、在疆“三支一扶”人员、我区师范类高等学校高年级实习支教优秀毕业生、留疆战士配偶、五、六类县(市)本地考生需持相关证明,到所报考教师岗位的地(州、市)教育局进行资格审查。资格审查不合格的岗位,可根据笔试合格成绩排名按比例依次递补。达不到比例要求的,按实际人数进入资格审查。考生可于7月30日起向有关地(州、市)教育局询问资格审查结果(地、州、市教育局联系电话具体登陆新疆教育信息网查询)。
(四)面试 1.面试组织
面试工作在自治区教育厅、人力资源和社会保障厅的指导下,由各有关地(州、市)教育局、人事局负责组织实施。
2.面试人员确定
资格审查合格人员进入面试。3.面试时间、地点
(1)面试时间:7月29日-8月4日
(2)面试地点及面试程序7月28日在新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)公布。
4.面试要求
(1)考生在公布的试讲题目中任选一题进行试讲,试讲时间不超过20分钟(各学科试讲题目范围可从新疆教育信息网查询)。
(2)考生应严格按岗位要求报名,凡不符合岗位要求以及弄虚作假的,取消面试资格,由此产生的后果由考生本人负责。未按时进行报名确认者视为自动放弃。
(3)参加面试的考生,须提前1天到面试考点报到,并在正式面试开始前30分钟到指定的候考地点集中。面试正式开始后到达候考地点的考生,一律取消面试资格。
(4)面试时,考生需提供笔试准考证、毕业证、身份证(或户口本)原件及复印件,面试结束时原件退还本人。缺少上述证件又不能证实其真实身份的考生,不得参加面试。
(5)面试成绩满分100分,合格分数线为60分。5.总成绩计算
总成绩计算方法:总成绩=专业测试成绩×60%+面试成绩×40%。面试成绩不合格的考生不计算总成绩。
6.总成绩公布
8月7日,考生可通过新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)查询总成绩。
(五)体检、政审
体检于8月9日-8月13日进行,体检按招聘岗位拟招聘人数1:1的比例,根据总成绩排名确定,由各地(州、市)教育局会同人事局统一组织。参加体检的考生务必提前1天(具体体检安排另行通知)到各地(州、市)教育局报到,到指定的县级以上综合性医院进行体检。体检参照《新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检标准及办法》执行(详见附件3,具体登陆新疆教育信息网查询)。
考生对体检结果有疑问要求复查的,经地(州、市)教育局批准,可在指定的县级以上综合医院进行复查,复查只能进行一次。体检不合格者不能聘用,岗位出现的空缺,由地(州、市)教育局会同人事局从该岗位面试合格人员中按总成绩排名依次递补人选参加体检。体检复查费用由考生自行承担。
招聘教师的各地(州、市)教育局和用人单位对体检合格的考生按规定进行考察。因考察不合格,岗位出现空缺时,由地(州、市)教育局报请自治区教育厅核准,经自治区党委组织部和自治区人力资源和社会保障厅同意后,可按该岗位总成绩排名依次递补。
(六)调剂
8月15日-8月17日进行岗位调剂。对于入围面试且面试成绩合格,未被报考岗位录取的考生,按照总成绩由高分到低分的原则进行调剂,在本人自愿的前提下(服从调剂须在网上报名时予以确认,调剂时不再征求本人意见),调剂到本地或异地相同(相近)学科、相同学段(也可由高学段到低学段,不可由低学段调整至高学段)、相同授课语种的空缺岗位,考生确定调剂前必须与招聘地(州、市)教育局签订书面协议,具体事项咨询各有关地州教育局。
(七)培养计划人员选拔
对同时兼报中小学招聘岗位及培养计划岗位,参加自治区2011年中小学教师招聘,笔试、面试成绩均合格但未被招聘岗位录取或单 8 独报考培养计划,招聘笔试、面试成绩均合格的本科全日制普通高等学校毕业生,在本人自愿、签订协议前提下,纳入培养计划派往援疆省市进行为期2年的汉语强化培训、专业培训及就业见习,经考核合格后,按生源地原则定向到南北疆中小学指定岗位任教。
(八)公示
招聘教师的各地(州、市)教育局按照规定的程序和标准,在笔试、资格审查、面试、体检、考察结果全部合格的人员中确定拟聘用人员,报自治区教育厅审核,经自治区党委组织部和自治区人力资源和社会保障厅同意,8月20日-8月22日在新疆教育信息网、新疆人力资源和社会保障厅网(网址:http://www.xiexiebang.com,http://www.xiexiebang.com)进行公示。
(九)聘用及岗前培训
笔试、资格审查、面试、体检、考察合格及公示无异议的拟聘用人员名单,由自治区党委组织部会同自治区教育厅、人力资源和社会保障厅审定,8月23日在新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)和新疆人力资源和社会保障厅网(网址:http://www.xiexiebang.com)予以公布。
自治区教育厅于2011年8月25日-8月31日,对受聘人员进行为期7天的岗前培训,并统一发放《聘用报到证》。8月24日报到,未按时报到者取消录取资格。2011年秋季开学之前,受聘人员持《聘用报到证》到有关县(市)教育局报到,与招聘学校签订聘用合同,并按规定时间到招聘学校报到,逾期一周不报到者取消聘用资格。
岗前培训地点在新疆教育信息网(网址:http://www.xiexiebang.com)另行通知。
五、监督及其它要求
自治区各级纪检、监察机关对招聘工作全过程进行监督、检查,各级教育、人力资源和社会保障部门要自觉接受纪检、监察机关以及 9 社会各界和广大人民群众的监督,秉公办事,保证招聘工作的公开、公平、公正。
凡参与招聘工作的面试考官及工作人员,要严格执行规定的程序和原则,实行公务回避。对违反规定的,视情节轻重,给予必要的党纪、政纪处分。情节严重构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。对违反规定的报考人员,取消其考试资格;已被聘用的,取消其聘用资格。
六、相关事项
本《简章》确定的时间、地点或其他事项,因特殊情况发生变化的,另行通知。
本《简章》由自治区教育厅、人力资源和社会保障厅负责解释。咨询电话:
自治区自学考试办公室:0991—2699700 2699077 监督电话:
自治区人力资源和社会保障厅纪检监察室:0991—3689636 自治区教育厅纪检监察室:0991—7606199 网络支持电话:0991-7606092
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅 中共新疆维吾尔自治区委员会普通高等学校 毕业生赴援疆省市培养工作领导小组办公室
二○一一年五月