“两学一做”学习教育会议表态发言稿(2篇)

第一篇：“两学一做”学习教育会议表态发言稿(2篇)

在“两学一做”学习教育工作会议上的表态发言

尊敬的*书记、各位领导：

大家好！根据会议安排，我代表**乡党委作表态发言。

一是在“学”上用功，强化党员干部看齐意识。以“两学一做”学习教育为契机，密切联系机关、站所、学校、村（社区）党员干部实际，分层次、分对象，制定学习计划，在对照书本学、集中讨论学、结合实践学的基础上，采取领导干部带头讲，党员干部全员讲，定时、定员、定内容“三定”措施，促。

改。

三是在“做”上用心，强化党员干部责任意识。统筹我乡各项重点工作，引领党员干部积极投身民族团结创建活动，抓好27项重点举措落实，全面推进民族团结、宗教和谐。深入扎实推进反恐维稳斗争，用好“五把钥匙”，坚持“四管齐下”，深入推进“去极端化”。全力推进精准扶贫、精准脱贫，确保年内全乡1307户4584名贫困人口全部脱贫。坚持“八个好”标准，全力推进美丽乡村建设，加快改善生态环境，为实现社会稳定和长治久安打下坚实的基础。

我的发言完了，谢谢大家!

中学党总支书记在学习县“两学一做”学习教育工作会上的表态发言

尊敬的*书记，各位领导：

大家好！根据会议安排，我代表县二中党总支作表态发言。

一是夯实学的基础，做到学教结合。充分利用周一升国旗、课前三分钟学法制、早读时间，深入开展党的基本知识，教育教学理论、新疆“三史”和马克思主义“五观”“四个认同”的教育，让全校师生清楚，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么。用“四强”“三力”和“四好”老师为标准，围绕“立德树人、教书育人”这一主题，开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育。做到学教结合，形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。二是坚持问题导向，以学促改。继续推行“三排查三整顿”工作机制，通过召开组织生活会，对照党章党纪、对照教师的职能职责，进行分析，查摆存在的问题，重点围绕党员教师理想信念淡薄，宗旨服务意识不强等问题，对照当前宗教极端思想向校园渗透，学生法制意识不强，学校重业务轻党建、重升学考试轻学生全面发展及个别党员教师有偿家教等问题，深入分析，教育和引导师生远离“三非”和极端思想，筑牢教书育人阵地，切实转变学风、教风，从而带动整体校风的转变。

三是围绕“四好”老师标准，做合格党员教师。

第二篇：两学一做学习教育会议讲话材料

同志们：

按照中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市委关于“两学一做”学习教育的部署要求，5月10日，区委召开了全区“两学一做”学习教育培训大会，印发了《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，对全区“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。今天，我们召开区政府党组及区政府办公室党支部“两学一做”学习教育会议，就是贯彻区委的部署要求，动员全体党员以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，迅速投身到学习教育中来。这次会议既是“两学一做”学习教育的启动会，也是一次专题党课辅导会，会议共有两项内容，一是集中学习；二是讲授党课，下面依次进行。

首先，由李明同志领学《区委办公室印发<关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》； *************************************************** 下面，请王海波同志领学《关于领导干部报告个人有关事项的规定》； *************************************************** 下面，请马成德同志领学《党章》第一章《党员》；

*************************************************** 同志们，刚才通过李明、王海波、马成德3位同志的领学，相信大家对开展“两学一做”学习教育有了较为全面的认识，并重温了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和《党章》。按照区委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》中全区各级党委、党组书记必须讲党课的要求，下面，由我带头作一次专题党课辅导，与大家一起学习、交流、分享对“两学一做”的一些理解和感悟，共同推动开展好这项工作，确保专题教育取得实效。

一、强化看齐意识，深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义 总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示，站在党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，突出强调各级党组织应履行的主体责任，是我们开展学习教育的根本遵循。我们全体党员干部务必深刻认识和把握这次学习教育的重大意义，真正把思想和行动统一到总书记的重要指示精神和中央、省、市、区委的部署要求上来。

第一，开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。党的根本性建设是思想政治建设，这是我们党的政治优势。总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。近两年来，我们认真开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，认真梳理查摆“四风”突出问题和不严不实问题，狠抓整改落实，切实改变工作作风，引导党员干部增强党性修养，坚定政治立场，坚守政治信念，全体党员干部的思想政治素质普遍有所提升。但也要清醒地看到，我们的党员队伍中还存在一些问题，比如，有的党员对马克思主义、共产主义缺乏信仰，受到社会上一些不良风气和观念的干扰，信念发生动摇;有的政治意识淡薄，政治责任感缺失，纪律观念淡化;有的党员党性意识淡化，组织纪律散漫，不服从组织安排，私下对组织安排说三道四，满腹牢骚，在工作中推诿扯皮、消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，“慵懒散拖”问题明显;有的党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，甚至信仰迷失，不信马列信鬼神，办事效率不高，精神不振，纪律松弛，执行力不强，懒政怠政问题突出等等。针对这些问题，要在思想政治建设的根本上下功夫，在经常性日常性教育上下功夫，在真抓实管上下功夫。因此，我们要引导广大党员干部上好党章这堂基础课，将党规党纪内化于心外化于行;要深刻领会总书记系列重要讲话精神的丰富内涵，并用于指导我们的政府工作，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在各自的工作岗位上充分发挥党员的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。

第二，开展“两学一做”学习教育是全面从严治党向基层延伸的重要实践。总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。自从开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和两个专项治理工作以来，政府党组成员和政府办公室班子成员都接受了一场思想洗礼，切实扭转了少数党员领导干部身上存在的“四风”和“不严不实”问题，不断把从严治党的要求落实到工作和生活的各个方面，不断把正风肃纪的压力传导到各位党员，党组织的凝聚力和战斗力有了较大的提升。但是，我们也发现，个别党员干部认为群众路线教育和“三严三实”专题教育只是针对县处级以上领导干部的，与一般干部没有多**系，存在“事不关己高高挂起”的思想，没有充分抓住这难得的学习教育机会提高自身思想政治素质，党员的先锋模范作用没有充分发挥出来等问题。这次开展“两学一做”学习教育，中央要求，要把从严治党落实到每个支部、每名党员。如果我们不把全面从严治党向基层党支部和普通党员干部延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用就不能够充发挥出来，对各项工作的部署就不能真正落到实处。因此，我们必须通过开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党在基层党支部和普通党员干部中落地生根、开花结果。

第三，开展“两学一做”学习教育是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课。俗话说：“没有规矩不成方圆。”党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。我们全体党员干部都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。铭记自己的党员身份，明确党员的权利和义务，真正把党章党规作为加强党性修养的根本标准，作为我们开展工作的根本依据。开展“两学一做”学习教育，其主旨就是要让我们的党员干部认真学习党章党规，做政治上的明白人，使党员干部进一步明确“红线”、知道“底线”，教育引导我们的党员干部牢固树立规矩意识和纪律意识，始终保持政治定力，严格遵守政治、组织、财经纪律，守住法纪底线，只有这样，我们才能够充分发挥好每个党员干部的先锋模范作用，才能够整体提升我们党员队伍的凝聚力和战斗力，才能够高质量地完成各项工作任务。

第四，开展“两学一做”学习教育是加强和改进工作作风、提高工作效率的有效途径。政府的职能是满足人民群众的真正需要，我们的日常工作虽然千头万绪，但集中反映着群众的切身利益和要求。当前，我区经济建设缺乏动力与活力，产业发展尚未形成规模，群众上访问题较为突出，社会不和谐因素有增无减，需要我们政府积极作为和改进的地方还很多，因此，我们必须牢固树立宗旨意识，集中精力谋全局、抓大事，以重点工作突破活跃带动全局。在这次学习教育中，我们区政府各区长要结合分管口的工作，以身作则，当标杆、作示范，以上率下，在政府系统大兴求真务实之风。要明确责任，盯死目标，迎难而上，勇于担当，逢山开路，遇河搭桥，对既定各项部署要一抓到底，不达目的誓不罢休。同时，要坚定不移地做好政府职能转变和机构改革工作，从政府自身改起，进一步转变职能，重点解决好三个方面的问题，一是要顺应社会管理、公共服务和人民群众需求的变化，切实解决政府越位、缺位、错位的问题。二是在学好《党章》和习总书记系列讲话的同时，还要抓紧学习信息化条件下政府工作方式方法的创新，正确处理好政府与市场、政府与社会、政府与群众的关系。三是牢固树立群众意识、法治意识和服务意识，摆正政府权力与人民群众的关系，做到权责一致。通过学习教育，把更多精力放到服务人民群众、服务经济社会发展上，建设人民满意的服务型政府。政府办在政府系统中居于较为特殊的位置，是党和政府联系人民群众的“纽带”，是反映政府工作状况和精神面貌的“窗口”，做好办公室工作，不论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，对于完善领导决策，推动政府各项工作落实，维护社会稳定，促进经济发展，树立党委政府的良好形象起着重要作用，任何一个环节出了问题，都会产生很大的影响，甚至给整个政府工作带来被动或造成损失。近几年，总书记在不同的场合对中办工作提出要求，比如，强调要当好让党中央放心的“前哨”和“后院”，在同党中央保持高度一致上作出表率，在贯彻落实党中央确定的各项工作部署上作出表率；强调要增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识，做到“忠诚、严谨、自律、奉献”等等。特别是在**年中办座谈会上，提出了“五个坚持”（坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守），为我们做好新时期的办公室工作提出了新的要求。省委、省政府办公厅也高度重视办公厅（室）工作，曾多次提出明确要求，市委、市政府也十分重视办公室工作，在近期先后两次召开专题会议，就办公室各项工作特别是信息工作提出了明确要求，充分体现了办公室工作的极端重要性。因此，我们政府办公室一定要以这次“两学一做”学习教育为契机，坚持办好文、办好会、办好事，做政府推动全区工作的“传动轴”；善于调研，善于总结，善于思考，做好政府的参谋助手；加强督查督办，对政府的重点工作、主要领导的批示进行跟踪督办，做到理直气壮、一督到底；勤于学习，甘于奉献，密切联系群众，当好全区各级各部门的表率和排头兵。通过内强素质、外树形象，以更加务实的工作作风，以更加高效的工作效率，推动办公室工作迈上新台阶，从而为区政府更好地开展日常工作提供坚实的后方保障。

二、强化目标导向，准确把握“两学一做”学习教育的任务要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”这简简单单十五个字，涵盖了一个共产党人的基本标准，体现了对广大党员的基本要求，是为人处世、推动工作必须严格遵守的基本准则。当前，政府各项工作正处在攻坚克难、狠抓落实的关键时期，我们政府党组和政府办公室党支部要牢牢把握住这一思想武器，夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，在学习教育中树标杆、做表率，切实树立起政府系统的良好形象。

一要夯实“学”这个基础。“两学一做”，学习是基础、是前提。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，做到学而信、学而用、学而行。学习党章党规，就是要强化党员意识、身份意识。新时期下，认真学习党章，有助于全体党员干部牢固树立党章意识，坚定理想信念，坚守纪律底线和规矩红线，实现政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活讲规矩。组织入党一生一次，思想入党一生一世。我们每名党员入党之时，都在党章、党旗面前宣过誓，既然宣了誓、入了党，成为了这个光荣、先进组织的一份子，就必须牢记自己的党员身份，牢记党的纲领，牢记入党誓词，牢记党员宗旨，牢记党员的义务和权利，把对党的信仰和遵从深深印刻在脑海里。从对党最朴素的感情出发、从普通党员应尽的责任和义务出发，严守党章党规，党纪国法，以实际行动坚决维护好党的形象、党员形象和政府形象。学系列讲话，要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，准确理解和把握新理念、新思想、新战略。领导干部要发挥带头作用，学得更多一些、更深一些，要求更严、更高一些。作为区政府党组成员，要发挥“关键少数”作用，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，带头立足岗位做贡献，以实实在在的学习教育推动工作，用实实在在的成果检验学习教育的成效。具体到办公室就是要在准确吃透系列讲话精神要义的基础上，把其精神贯彻到具体工作实践中，体现在为领导出谋划策中，落实到文件材料的起草审核把关中，事无巨细、大小，都要亲历亲为，尽心尽力，认真负责。全体党员要自觉把习总书记系列讲话读本摆在案边、记在手边、干在前边。要实实在在地读原文、学原理，全面领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略，从学习习总书记系列讲话中开拓视野、明确方向、汲取营养、总结经验，不断锤炼党性、增长才干。

二要突出“做”这个关键。此次学习教育的着眼点、落脚点是做合格党员。做合格党员，一要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，就是要讲原则，顾全大局、维护团结、遵守纪律，想问题、办事情、做工作都要从区委区政府的工作大局出发，从自身工作职责出发，做到相互维护、相互补台，营造团结和谐、心齐气顺的工作氛围；二要做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，区政府党组和政府办党支部全体党员要立足岗位、自觉践行、勤奋工作、发挥作用，做出党员的样子，发挥好先锋模范作用，以实干担当精神彰显成效。在此，我特别要强调的是，我们党员领导干部必须做到三个方面：一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。三要扭住“改”这个牵引。开展“两学一做”，要始终坚持学要带着问题学，做要针对问题改，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、组织纪律涣散、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、思想认识与开放内涵式发展主线不相适应等问题。具体要做到“四照四查四树”：一是对照党的最终目标，查理想信念真不真，树立政治坚定的党员形象。重点看是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，是否坚定正确政治方向，是否领会把握习总书记系列讲话精神实质，是否恪守全心全意为人民服务宗旨，是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教的界限等。二是对照党规党纪，查纪律规矩严不严，树立遵规守纪的形象。重点看是否自觉遵守党规党纪，是否模范遵守国家法律法规，是否把规矩和纪律挺在前面，是否不断加强党性修养和作风锤炼等。三是对照先辈先进，查道德情操优不优，树立为民务实清廉的形象。重点看是否自觉践行社会主义核心价值观，是否传承良好的家风和养成良好的生活习惯，是否用优秀的文化、先辈先进的事迹来熏陶培育道德情操，是否坚守共产党员为人做事的基准和底线。四是对照组织分配的工作，查履职尽责好不好，树立担当作为的形象。重点看是否立足岗位履行党员义务，是否能够在急难险重任务面前挺身而出，是否在经济发展、社会和谐、民生改善等方面勇于奉献，是否在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用等。针对查找出的问题，突出整改落实，能立即整改的要边学边改、即知即改，对需要长期整改的问题要动真碰硬，做到真学真改，对需要制度规范的问题的要建立健全长效机制，做到真管真用。四要体现“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格，“改”得有无成效，最终要体现在各项工作的高效开展上。开展学习教育，既不能脱离当前中心工作孤立地搞学习教育，也不能因为工作忙而放松或忽视了学习教育，切实做到两手抓、两不误、两促进。我们政府党组成员要坚持问题导向，从自身实际出发，从正在推动的工作出发，从平安的发展出发，解决好一个个实际问题，做好一件件具体事情，把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持以学促行，通过学习教育，进一步提振精气神，落实责任担当，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全力抓好城乡发展、脱贫攻坚、改善民生项目建设等各项重点工作，保持经济平稳健康发展态势，确保完成各项目标任务。政府办公室要把开展好这次活动与做好当前各项工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，使活动的每个环节、每项措施都要为中心工作服务，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力，用工作实绩来检验教育实践活动的成效。通过深入学习，达到四个“进一步”目标。即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为；进一步坚定正确政治方向，统一思想行动，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对党绝对忠诚，始终与党中央在思想上政治上行动上保持高度一致；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，保持政治本色，做政治上的明白人；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推动平安经济社会发展提供坚强的组织保证。

三、强化推进措施，切实加强“两学一做”学习教育的组织领导

一是加强组织领导，切实履职尽责。要把“两学一做”学习教育作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好。政府党组要成立“两学一做”学习教育领导小组，班子成员要分工负责，切实做到尽好责、抓到位、见实效。抓紧制定具体实施方案和学习计划，明确学习内容和方法步骤，认真谋划安排、及时动员部署、精心组织落实，确保学习教育全覆盖。要坚持领导带头，全体领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”，要带头学、经常学、做示范、作表率，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动活动向党支部和全体党员拓展。要建立常态化巡查督导机制，将活动开展情况纳入目标任务，开展督促检查，确保活动不漏一人、不留死角。要建立有效的学习教育工作机制和检查考核机制，坚决防止走过场和形式主义。二是坚持上下结合，突出学习效果。政府党组班子成员要躬身践行、当好表率、立下标杆，做到学习认识到位、示范带动到位、督促指导到位、取得成效到位。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中严格执行双重组织生活制度，先学一步、深学一层。政府办党支部要担负起从严教育管理党员的主体责任，把党支部的应有作用充分发挥出来。每位党员干部都要抓好自我学习、自我教育，立足岗位，创先争优。要把学习总书记系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理。每名党员同志都要认真撰写学习笔记，亲笔撰写心得体会。要坚持带着“看齐”意识学讲话，带着“补钙”渴望学讲话，带着“接力”责任学讲话，带着“赶考”精神学讲话，把学习同修身、用权、律己结合起来，同谋事、创业、做人结合起来，从讲话中学谋事创业的思路和本领，学修身律己的标准和境界，学用权行政的规矩和底线，真正学到深处、悟到透处、信到诚处、用到实处、守到严处。坚持学思结合、知行统一、学用相长，以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习、着眼于运用抓学习，着力做好“结合”“转化”的文章。

第三篇：“两学一做”学习教育第四专题发言稿

更多精彩范文点击主页搜索

“两学一做”学习教育第四专题发言稿

文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 “两学一做”学习教育第四专题发言稿

一是要有坚定的理想信念；二是要树立正确的世界观、人生观、价值观；三是要自觉尊崇遵守党章；四是要立足本职建功立业。

“讲奉献 有作为”是对共产党员、党员领导干部最基本的要求。从我们部门看，党员和副科以上干部占职工总数的一半，但我们的工作和全省先进市相比，还有很大的差距，这其中与党员和副科以上干部在“讲奉献 有作为”方面做得不够有很大关系。他要求，大家要发挥先锋模范作用，做“四讲四有”合格党员，在本职工作中做出自己的贡献。随后，与会人员先后进行了学习体会的发言交流。

刚才，大家的发言中结合部门实际和工作实际，从不同角度畅谈了“讲奉献 有作为”的重要意义和如何做到“讲奉献 有作为”，“讲奉献 有作为”实际上就是有责任、有担当，而责任和担当是作1

更多精彩范文点击主页搜索

为一名共产党员应有的基本素质和一名合格党员的必备条件。

按照“两学一做”学习教育安排，我们完成了四个专题的学习研讨，通过这一段的学习教育大大提升了全市气象部门党员、领导干部的思想政治水平，提升了自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识事物的能力，提升了直面困难和矛盾，攻坚克难的信心。文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7

第四篇：“两学一做”学习教育专题报告会发言稿

更多精彩范文点击主页搜索

“两学一做”学习教育专题报告会发言稿

“两学一做”学习教育专题报告会发言稿

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一次思想武装和理论武装。

全体党员要统一思想、提高认识，以高度的政治责任感，扎实开展“两学一做”学习教育活动；要以“从严从实”的要求抓好学习教育，弄清“学什么”、“以什么形式学”、“如何学”的问题，和“两学一做”关键在“做”的问题。

各级党组织要强化组织领导、带头示范，将学习教育作为落实基层党建各项任务目标的助推器，与推动当前工作紧密结合，与基层组织建设提升年活动紧密结合，与党员党组织关系集中排查紧密结合，与“大学习、大调研、大讨论”紧密结合，与精准扶贫紧密结合，统筹兼顾、整体推进，做到两手抓、两不误、两促进。同时，要成立督查检查组，结合基层组织建设提升年活动开展和履行党风廉政建设党委1

更多精彩范文点击主页搜索

主体责任长效机制建立，对学习教育不定期、不间断督查检查。特别是要对县级领导干部参加支部活动情况和党员学习情况进行抽查、抽考，并将结果通报全县。

第五篇：“两学一做”学习教育工作会议发言稿

“两学一做”学习教育工作会议发言稿

开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。今年以来，总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为核心的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习领会，按照中央部署要求，结合我省实际，认真开展“两学一做”学习教育，教育引导广大党员进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设提供坚强组织保证。

要深刻认识重大意义，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推进改革发展稳定各项工作的重要保证。我们一定要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展我省全面从严治党的良好局面。

要聚焦重点任务，扎实推进“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。一要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是，要持续深入学习总书记调研指导xx工作时的重要讲话精神，在筹备党委换届过程中坚持用重要讲话精神引领实践、审视工作、谋划发展，完善提升重大思路举措。要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。二要突出“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导全省广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中央和我省印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，讲政治、有信念，做到政治合格；讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；讲道德、有品行，做到品德合格；讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。要找准问题，重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。四要体现“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。省委决定在“两学一做”学习教育中开展“五查五促”，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。各地各部门各单位要坚持“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进，同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成市县乡领导班子换届任务，确保圆满完成脱贫攻坚目标任务，确保社会大局和谐稳定，不发生重特大安全生产事故，不发生大规模群体性事件和恶性案件，不发生系统性区域性金融风险，不发生持续性的负面舆论炒作热点。

要加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效。一要坚持压实责任、精准发力。各级党委要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各省辖市党委和省委省直工委、省直管县工委、省委高校工委、省国资委党委、省委金融工委，以及各行业主管部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划、调度和指导。各级新闻宣传部门要抓好舆论引导工作，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。二要坚持领导带头、以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、整体联动的总体效应。三要坚持区分层次、分类指导。区分地区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。四要坚持抓在日常、严在经常。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。